游戲作文怎麼講

『壹』 作文題目游戲怎麼寫

記一次游戲：
老師讓我們玩擊鼓傳糖的游戲。
游戲還沒開始，我們的心情非常緊張，大家都心想：不要傳到我。隨著「咚，咚，咚。」游戲開始了，老師趕緊開始敲鼓。我們趕緊傳，老師的球一會快，一會慢。突然，球傳到王同學的手上。王同學站在台上不知道表演什麼，突然急中生智，個誒我們全班講了一個笑話，大家都笑逐顏開。第一輪結束了，大家都鬆了一口氣。
第二輪開始了，我們一邊喊著，一邊傳球。 這時老師彷彿要停止了，大家就以最快的速度傳。這是，坐在我旁邊的周同學趕緊傳到我的手上。說這時，那時快，我趕緊傳，把糖傳到了高同學的手上，聲音就沒了。她上台背了一首古詩。
第三輪一開始，大家非常慢的傳，傳了一會，老師停了，糖傳到了鄭同學的手上。她上台給我們出了兩道謎語，我們都猜不到，他就把答案告訴了我們。
我們念念不舍的下了課，大家希望下次在組織有趣的活動。

『貳』 游戲作文如何教

《有趣的游戲》
你喜歡游戲嗎？今天上課時，作文老師帶領我們做了一個「你畫我猜」的有趣游戲。快與我一起來看看吧。
老師講完比賽規則之後，把同學們分成了兩組，即男生、女生各一組。我們組派我當代表，而另一組選出了一個長頭發的女生做為代表。比賽馬上開始了，大家都在小聲地議論著，都在猜測著我們會畫出什麼東西來。
我三步並作兩步地跑到老師面前，搶過粉筆與紙條，看了一眼提示之後，飛快地開始畫了起來，可是，當我畫完之後，組員們卻猜不到，我對他們擠眼弄眼，急得直跺腳。終於，有一位聰明的組員，把手舉了起來，並說出了正確的答案。我高興得歡呼起來，一蹦三尺高。比賽仍然在繼續著，我畫得越來越好，越來越快，讓組員們毫不費力就猜出了答案。
最後，我們組以四比一的優勢勝過了女生們。這次的「你畫我猜」，真是別開生面的小游戲，我明白了互相配合的重要性，這是我們集體的榮譽啊。

『叄』 記一次有趣的游戲作文怎麼寫

今天，我們在小水滴作文培訓中心玩了一個有趣的游戲——「你比我猜」。
哎呀呀，游戲准備開始啦，老師用抽簽來分組，我們女生比較「大度」，讓男生先抽，不一會兒就還剩下三張簽，我急得手直冒汗，便搶著來抽，我暗暗祈禱，使出我的大招——點兵點將，拿起手中的紙團打開來看，啊，第一組，我的搭檔是智聰。
分完組，老師開始講游戲規則，是猜詞語和成語，一個人背對黑板，另一個人看黑板上的詞語，指手劃腳地比動作。
游戲開始了。真倒霉！我和智聰是最先上場的，我緊張得都想「蹦迪「了！首先，我先猜，看著智聰手舞足蹈，我忍不住就哈哈大笑了起來。他的兩只手在桌上敲打著，我靈機一動——「打電腦」，他一臉無奈，提示了這個詞語有兩個字，下面觀眾中的「知己」——羽歆對我說：「你最擅長練的。」我恍然大悟：「彈琴！」看著下面觀眾欣賞的目光，我心裡暗暗地樂，又猜對了，我們這一組，猜到了第四個成語，卡住了，智聰一邊指著手和腳一邊跑來跑去，這動作又引來了觀眾們一陣哈哈大笑，可我還是猜不出來呀。到最後一瞧。原來是「手舞足蹈」……我們到最後只猜對了五個。
玩著玩著，這場游戲結束了，老師開始總結分數了，果然如我所料，全是女生的那組是第一名，好可惜，我沒得獎。第一名有獎勵一本筆記本和一支筆，而我們是第二名。雖然我沒得到獎品，但這場游戲讓我收獲到了巨大的快樂！

『肆』 關於「游戲」的作文怎麼寫

 童年的游戲作文 
    回憶童年總有說不完的話，我也不例外。說起童年，我的眼睛總是亮亮的，好像一下子就回到了過去。 
    記得有一次，我約了鄰居的幾位很要好的朋友一起到一塊空地上玩老鷹捉小雞。我當老鷹，小紅當母雞，其餘的都當了小雞。游戲開始了，每一隻小雞都躲在母雞媽媽的身後，我左撲右抓，小紅左擋右閃，小雞們也跟著母雞左跑跑，右跑跑，每一隻小雞都很謹慎，生怕被我捉到，我趁母雞不注意的時候，我立刻撲上去，哈哈！終於給我抓住了一隻小雞。這時，時候已經不早了，我們都戀戀不舍的回了家。 
魯迅曾經說過這樣一句話：「游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。」每個小孩都離不開玩，雖然這是一件很普通的游戲，但小孩子們都很喜歡。  
篇二：童年的游戲作文 
    在我小的時候，每天都覺得很無聊，這時，我就找來分別比我大2、4歲的兩個哥哥，一個是趙浩然（簡稱浩然哥），另一個是仲維康（簡稱小康）來玩偷核桃。
偷核桃的規則是：選一塊石頭當作「核桃」，然後偷的人把「核桃」扔遠遠的，抓的人把核桃拿回來，放在一個特定的位置上，開始抓，如果偷的人全部「落網」，就讓第一個被抓的人抓，如果核桃被偷，則重復上面的步驟，抓的人繼續抓。
一天，我又覺得無聊了，又找來浩然哥和小康，開始玩偷核桃。我們石頭剪子布，爭出誰抓，我使了一個計謀，說：「誰贏誰抓。」沒想到我兩次都贏。「真倒霉」，我垂頭喪氣地說，我開始抓了，但是，我總也抓不著，輸了兩局，不高興了，浩然哥看到我的表情，便說：「我來抓。」
浩然哥開始抓了，我躲在了一個角落，像間諜一樣警惕著，生怕一個不小心就挨抓了，我環視了一下周圍，還好，沒什麼動靜。我又躲了一會兒，還是沒什麼動靜，我便躡手躡腳地去偷核桃，我偷偷的看了一下，「小康在放核桃的地方站著，浩然哥往我看的那個方向走著，準是找我重新來」，我自言自語著，便哈哈哈大笑幾聲，正當我從新來時，浩然哥卻抓住了我，這時，我才恍然大悟：原來小康早被抓了，浩然哥正在抓我呢。氣得我大聲訓斥小康：以後被抓別站在擺核桃的地方！」
按游戲的規則，該小康抓了，我投機取巧——躲在屋子裡（擺核桃的位置就是我老家的門外），我耐心的等著小康開始抓，沒想到小康警惕性很高，到屋子裡找了一遍，並把我抓住了，「真倒霉」，我垂頭喪氣地說，一會兒，浩然哥也被抓了，本應該我抓，但我一生氣，不玩了。
現在 回想起當時的情景，我就覺得非常有趣，但我想自己做得不對，玩就應該好好玩，怎麼能耍賴呢？ 

『伍』 記一次游戲作文提綱怎麼寫

記一次游戲作文提綱思路：

1、先明確寫作要點。

2、寫清楚游戲名稱和游戲規則。

3、寫清楚時間、地點和參與游戲的人。

4、寫游戲過程：

（1）游戲前的准備。

（2）游戲中的表現。

作文提綱寫作注意事項：

第一，形式可以靈活。總的來說，作文提綱沒有固定的格式和統一的要求，項目和詳略的程度可依材料的特點、表達的需要和自己的水平而定。一般地講：初學作文時，作文提綱宜細不宜粗；隨著構思、布局水平的不斷提高，作文提綱就可以寫得簡單些。

第二，要認真推敲、修改。列出提綱後，要對整個構思做全面的推敲：選材是否切題，立意是否明確、深刻，對選擇的材料還需要進一步做哪些取捨，材料的組織安排是否嚴密、合理，能否突出中心，推敲後，做出必要的修改。自己滿意了，才可以動筆行文。

『陸』 游戲作文怎麼寫

也可以寫，畢竟現在電競精神深得人心，我們雖然不可能天天苦練，我們也可以寫游戲中的團結精神，隊友相互配合，重點寫團結，降低娛樂。

『柒』 作文記一次 游戲怎麼寫

記一次有趣的游戲

今天陽光明媚，在課間活動時間，老師帶領我們玩了一個有趣的游戲。游戲的名字叫「瘸腿狐狸要吃雞」，同學們一聽可高興了，像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。

我們來到操場上，老師先讓我們圍成一個圓圈，然後給我們講游戲規則：首先，抽四五個人出來當「小雞」。然後，用紅領巾把「小雞的眼睛給蒙上。再選一個人出來當「瘸腿狐狸」，瘸腿狐狸必須用手緊緊地拿住自己的腳，然後再去抓小雞。

游戲正式開始了，只聽一聲令下，「小雞」們和「瘸腿狐狸」都很快進入了角色，游戲進行的非常激烈。小雞們個個都豎起耳朵，仔細辨認狐狸的動勁來躲避它的追捕。你看，王錦瑞扮的那隻狐狸，怎麼跑都跑不動，原來他太胖了！

你再看，那一隻只小雞都多機靈啊！我是一開始玩的時候，太興奮了看不見哪是哪，所以就瞎走，結果一下子就被瘸腿狐狸給抓住了！

操場上，同學們笑的前俯後仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時就想出了一個方法，用「守株待兔」的方法，來一個抓一個。小雞們聽不到聲音，膽子都放大了，結果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次當小雞的時候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。

游戲結束了，大家興高采烈玩的開心極了。今天，老師真帶我們玩了一個有趣無比的游戲，以後有時間我們一定再去玩。

『捌』 做游戲的作文如何寫

暑假的一天，炙熱的陽光照耀著大地，微風和陽光融為一體，成了暖風。可即使這樣的鬼天氣也無法阻擋我想玩的心情，在這炎熱的夏天我和一些同學們約好在時代廣場聚集，做游戲。
上午，我吃的飯比往常有點多，那是因為下午的游戲，我要保持體力。
下午四點，我早早的來到時代廣場，小袁和小洋已經來了，我們就在商定一會兒的游戲我們要結盟，剛商量完，同學們也都一個一個來了，我們的游戲也開始了。
我們先玩「全員加速中」，第一盤小袁和小洋是獵人，他們跑的飛快，三分鍾就抓住了兩個人，他們發現了我，原本不抓我，可旁邊有人，就只好來追了，我從廣場旁邊的斜坡跑了下去，他們就快抓到時，我用手抓住扶手向下一躍，從斜坡上蹦了下來。因為獵人不能下樓梯，所以他們走了。這局是人類獲勝。
第二個游戲是「撕名牌」，我、小袁、小洋三人一隊，另外三個同學一隊。我們的戰略是小洋引敵人到小袁的地盤，小袁和小洋先撕他們，我就在暗中觀察，等待時機成熟上去幫忙。
他們果然上鉤了，我們按照計劃行動，小袁和小洋把別隊一個人撕了。我看準時機，他們名牌正好對著我，我跑了上去，把對方的名脾撕了下來。我們隊獲勝了。
時門口過得真快，已經到了該吃晚飯的時候了，大家只好相互告別。同學們再見，有機會我們再出來玩兒。

『玖』 怎麼寫游戲的作文四年級

童年的生活豐富多彩，有趣的事情就像天上眨著眼睛的星星那樣多。現在，我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時候經常玩的游戲——詞語接龍。

「叮鈴鈴……」隨著一陣清脆的鈴聲，王老師興致勃勃地走進教室，笑容滿面地對我們說：「今天，我們來玩詞語接龍的游戲。」同學們異口同聲地說：「好!」接著又問，「怎麼玩呢?」王老師說：「你們先分成四隊，分別為紅、黃、藍、綠隊。」然後，王老師宣布游戲規則。

接著，游戲開始了。「石頭、剪刀、布……」哈哈，我贏了!我靈機一動，說了「股票」一詞，話音未落，煒琳馬上接上「漂亮」，之後，瑋婷聽了脫口而出「亮麗」二字。輪到志君了，他撓撓頭，使勁地想。突然，煒琳迫不及待地道出「力量」，她揚了揚眉頭神氣地看著我，我也不甘示弱。下去換小露接「量」字了，她想不出來，翹起小嘴，我稍加思索接上「亮晶晶」。志明一聽就搭上「金子」，輪到榮方了，他一緊張又把第一個字讀到第二個字，樂得大家哈哈大笑……忽然，瑋婷說了「人們」一詞，志君被卡住了，我們組贏了!游戲繼續進行著……

同學們在游戲中度過一段輕鬆快樂的好時光!

『拾』 以游戲為題目的作文怎麼寫

【以游戲為題的作文：游戲】
從小到大，親身經歷的游戲很多，也從游戲中悟出了很多道理。
游戲撫慰
獨自一人在家，覺得孤單難耐，想找點事做，卻又不知道一個人能幹什麼。於是就想起了可以一個人玩的游戲魔板!二十幾個小塊在魔板內被我移來移去，當我再次挺直腰的時候，一幅完美的圖畫出現在我眼前。看著自己的作品，心中宛如掠過一陣微風。此時，游戲便化為了我那孤單心靈的撫慰。