接龍游戲怎麼玩的

Ⅰ 撲克牌接龍怎麼玩的

一、進入游戲之後，會出現下圖所示的界面，左下方「#16446」表示是第幾局游戲，當然可以任意去調整，右下方顯示的是總共的牌數。

Ⅱ 接龍游戲有哪些

團隊游戲常見游戲有：擊鼓傳花、成語接龍、拔河、撕名牌、沙灘排球/足球等。
1、擊鼓傳花：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是「幸運者」，就要表演節目。表演後，花就從這個「幸運者」開始傳，節目依此進行。
2、成語接龍：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然後其餘的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最後一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰。

Ⅲ 接龍玩法怎麼玩呢

空當接龍玩法
1.在「游戲」菜單上，單擊「開局」。
游戲區由四個回收單元，四個可用單元和一副牌組成，游戲開始時，牌的正面朝上，排成八列。
2.如要移動紙牌，請先單擊這張牌，然後單擊要移到的位置。
將牌移動到列時，必須按照從大
(K)
到小
(A)
的順序移動，並且紅黑花色交替。
將牌移動到回收單元時，必須按照從小
(A)
到大
(K)
的順序移動，並且花色相同。
每列最下面那張牌可以移到中轉單元、另一列的最下面或者回收單元中。
可用單元中的牌可以移到一列的最下面或回收單元中。
提示
事先計劃多次移動。
與下象棋一樣，您做的每次移動都會影響到整個游戲。不要每次僅移動一張牌。移動牌以建立長串，清除列，並將
A
移動回收單元中。
嘗試翻開並清除靠近列頂部的小牌。
當您看到
A
和
2
埋在某個列中許多其他牌下面時，請優先清除該列，並盡早在游戲中將
A
移動到回收單元中。
使可用單元為空。
在每個可用單元（左側）上一次可以留一張牌。使用這些可用單元以來回移動串和列。空出的可用單元越多，就越容易移動長串並快速來回移動牌；空出四個可用單元表示您有可移動四張牌的臨時場所。嘗試像這樣移動牌，在移動完成後，使可用單元保持為空。
右鍵單擊顯示牌。
如果您無法准確看到某張埋著的牌的花色或數字，請右鍵單擊它以顯示整張牌。確保按住滑鼠按鈕，就可以一直看到這張牌。
任何可能的時候，請清除整列。
將每張牌從某個列移開，使用
K
開頭重新開始這一列，然後連續填充該列。如果無法以
K
開頭重新開始該列，請選擇盡可能最大的牌。許多玩家都不會以低於
10
的牌開頭來重新開始某一列。
可以在「選項」對話框中調整游戲選項。
ps
幫助文件里就有教你

Ⅳ 空當接龍的游戲規則是怎樣的

空當接龍的游戲規則很簡單，將同花式的撲克牌從小到大，排列在空白框。利用可用單元作為空位將所有紙牌都移到回收單元。操作也簡單，點擊撲克牌拖動進行位移，點擊撲克牌可以翻牌。

如果能在回收單元中疊放四疊從A到K升序排列的、每疊只有一種花色的牌，就贏得此局。

具體玩法：

1、從每列底部拖牌，並按以下方式移動：

2、從列到可用單元。每個可用單元一次只能放一張牌。

3、從列到列（或從可用單元到列）。在列中必須按降序依次放牌，而且紅黑花色交替。

4、從列到回收單元。每疊牌必須由同一花色組成，並從 A 開始。

5、每一列中只能移動最下面的牌，被壓住的牌是不能直接移動的。左上的中轉單元中的牌都可以移動 。

(4)接龍游戲怎麼玩的擴展閱讀：

空當接龍提示技巧：

1、如果看不清某張牌，可以右鍵單擊它。只要按住滑鼠按鈕不放，這張牌就一直保持可見。

2、若有可能，盡早先移動 A。當小牌埋在列中時，最好提前移出並將其移到回收單元。

3、釋放可用單元。可用單元越多，越好移牌。在移牌時盡量讓可用單元保持為空。

4、清除整個列。在可能的情況下，移動某個列的每張牌，然後盡可能再以大牌開頭填充該列，開頭的牌不要低於 10。最好使用 K 開頭。

Ⅳ 空當接龍怎麼玩

空當接龍僅使用一副牌玩，共 52 張，牌的正面朝上，排成八列。通過從這八列中移牌來創建四疊牌：
左上角是四個「可用單元」，移牌時可以在其中臨時放牌。
右上角是四個「回收單元」，在其中構建獲勝所需的牌疊。
具體玩法
從每列底部拖牌，並按以下方式移動：
從列到可用單元。每個可用單元一次只能放一張牌。
從列到列（或從可用單元到列）。在列中必須按降序依次放牌，而且紅黑花色交替。
從列到回收單元。每疊牌必須由同一花色組成，並從 A 開始。
每一列中只能移動最下面的牌，被壓住的牌是不能直接移動的。左上的中轉單元中的牌都可以移動 。
玩空當接龍的技巧
1、在空當接龍技巧中，中轉單元十分重要，要盡量保持為空，輕易不可佔用。
2、經常有玩家覺得游戲不人性化，經常有些別壓住的牌花色看不清，其實只要滑鼠右擊就能看到。
3、在空當接龍游戲中，如某一列有多於1張的牌式按照大小順序排好的話，則可以將這些牌一次性移至另外一列。要記住，空的中轉單元越多，則可以動的牌數就越多。例如：當有3個空的中轉單元，那麼則以地產可以移動4張排好序的牌。
4、當標題欄閃爍的時候，需要謹慎處理移牌。因為這是在提醒你，只有最後一張牌還可以移動。
5、如果有可能，需要盡快翻出4張A，因為A是排在最前面的牌。越遲找出A，後面需要移動牌的難度就越大。
提示技巧
翻牌。如果看不清某張牌，可以右鍵單擊它。只要按住滑鼠按鈕不放，這張牌就一直保持可見。
重玩，Windows。若要玩同一局，可以記下屏幕左下角的游戲編號，單擊「游戲」菜單，再單擊「選擇游戲」，然後鍵入該編號。這是嘗試不同移法或了解好友是否可以更好地走同一局的理想方法。
事先計劃。深思熟慮地移動牌以建立長串，清除列，並將 A 移到回收單元中。
若有可能，盡早先移動 A。當小牌埋在列中時，最好提前移出並將其移到回收單元。
釋放可用單元。可用單元越多，越好移牌。在移牌時盡量讓可用單元保持為空。
清除整個列。在可能的情況下，移動某個列的每張牌，然後盡可能再以大牌開頭填充該列，開頭的牌不要低於 10。最好使用 K 開頭。

Ⅵ 成語接龍卡片怎麼玩

一個個金色光點從地面上的黑色石頭中飄出，再進入到男孩兒的身體里。

男孩兒的身體開始輕微的顫抖著，想要叫卻又叫不出聲。

「伸出你的右手。」素雲濤幽綠的雙眼盯視著男孩兒，威嚴的命令著。

男孩兒下意識的伸出右手，頓時，所有的光點奔涌而出，剎那間，一柄鐮刀出現在他手掌之中。

看上去，那鐮刀並不是光影虛幻，而是真實的存在著。

素雲濤皺了皺眉，「是器武魂。鐮刀可以當作武器么？應該勉強吧。」

金光漸漸收斂，男孩兒有些吃驚的看著手中那不大的小鐮刀，有些不知所措。

素雲濤道：「你的武魂是鐮刀，器武魂。來，讓我試試你有沒有魂力。如果擁有魂力的話，哪怕是器武魂也可以進行戰魂師修煉。畢竟，鐮刀也有一定攻擊力。」

「大，大師，我該怎麼做？」男孩兒怯生生的問道。

素雲濤淡然道：「用意念收回你的武魂。今後再想使用它的時候也是用意念將它呼喚出來。」

男孩兒足足試了半天，才將手中的鐮刀收回，素雲濤將手中的藍色水晶球遞到他面前，示意他將右手放在上面。

男孩兒稚嫩的小手與素雲濤的狼爪分別在水晶球上下位置，看上去對比度極為明顯。

片刻之後，素雲濤有些失望的道：「沒有魂力。你不能成為魂師。先到一邊去吧。」

同樣的一幕持續上演，先後又有五個孩子的武魂覺醒，他們的武魂都是一些鋤頭、鐮刀之類的農具，連一個獸武魂都沒有出現，至於魂力，也都被素雲濤判定為『無』。

輪到了第七個孩子，也就是唐三前面的最後一個。

持續使用婚禮，素雲濤似乎已經有些疲憊了，但他還是准備幫這八個孩子都完成覺醒的過程。

金色光點聚攏，這一次，終於不再是農具，出現了變化。一株淡藍色的小草出現在這個女孩子的掌心之中，輕輕的飄擺著。

唐三隱約覺得，這種藍色的小草自己似乎見過。很快，他就想了起來，這種草叫做藍銀草，在村子裡隨處可見，就像自己原來那個世界的青草一樣普遍，除了生命力比較頑強以外，並沒有其他作用。只不過因為女孩兒外面有那層淡金色的光罩，所以他才沒一眼認出來。

盡管不是農具，但素雲濤眼中的失望卻更加明顯，「是個廢武魂。沒有攻擊力，沒有防禦力，沒有輔助能力。藍銀草也算是廢武魂的標准形態了。」一邊說著，他按照程序把藍水晶球遞到女孩兒面前，正如他預料的那樣，依舊沒有魂力出現。

終於輪到唐三了，不用素雲濤說，他已經上前站入六顆黑石中央。

隨著素雲濤六道魂力注入，淡金色的光芒再次亮了起來。

溫暖，這是唐三先的感覺，整個人彷彿都被包裹在一個暖融融的世界之中，說不出的舒服。難怪之前那些孩子一被這金色光芒包裹在內情緒就會穩定下來。

溫暖的氣息向體內滲透，唐三清晰的感覺到，自己的玄天功內力似乎輕微的波動起來，緊接著，在那溫暖能量的牽引下，體內似乎有什麼東西破碎了一般，所有溫暖的氣息一瞬間湧向自己的手掌。

素雲濤的眼睛突然亮了起來，因為在那金色光罩之中，這一次出現的金色光點甚至比之前所有孩子相加還要多。他隱約感覺到，似乎是一個相當強大的武魂就要出現了。興奮之情溢於言表。

對於他們這些負責普通人武魂覺醒的武魂殿執事來說，如果能夠覺醒一名潛力非凡的孩子，再將其拉入武魂殿之中，可以獲得不少評價上的好處，對升職將大大有利。

但是，很快素雲濤就失望了。

唐三下意識的抬起右手，他看到的是藍色。這樣的藍色，今天在這村裡的武魂殿中已經是第二次出現。

藍銀草，和之前那個女孩兒一模一樣的藍銀草。廢武魂的標准存在。

素雲濤無奈的道：「又是一個廢武魂，看來，聖魂村這次也是白白浪費時間了。好了，孩子們，你們可以離開了。」先前大量的金色光點出現，本來給他帶來了很大的希望，可最後竟然只是藍銀草，落差的感覺令素雲濤有些不爽。

「叔叔，您還沒對我進行魂力測試呢。」唐三看著素雲濤已經要收起那顆藍水晶球，趕忙提醒他。

素雲濤頭也不回的道：「不用試了。藍銀草這種廢武魂我還沒見過誰出現過魂力。」

「讓我試試吧，叔叔。」唐三堅持道。金光帶來的溫暖在他體內運轉時帶來很奇異的感覺，那扇開啟的大門令他感覺到自己的玄天功似乎生了細微的變化。同時，他也很想知道，自己的內力和這個世界的武魂究竟有什麼不同。

素雲濤愣了一下，這才轉過身來，對上了唐三那平靜而有些堅定的目光。心中暗想，這孩子似乎有些與眾不同。

第二章 廢武魂與先天滿魂力（四）

「好吧。」試一下魂力也不會浪費太多時間。一邊說著，他將藍水晶球遞到了唐三面前。

按照之前素雲濤教過的方法，唐三控制著把自己的藍銀草收回體內，他現，這並不難，

Ⅶ 紙牌接龍怎麼玩

1、首先讓我們打開紙牌接龍這款游戲。

2、在進入游戲後我們會看見許多撲克牌。

3、游戲的規則是從K到A排列組成一副牌。

4、這時把K放在最上邊。然後找到Q，把Q放在K的下邊。

5、這時隨著牌的移動。牌面也會發生變化，這里我們應注意這些變化。

6、接著找到J，把J放在Q的下邊。接著我們依次類推讓我們找到一下牌型，10987654321這些牌，依次排在J的下邊，當你成功排好後就可以生成一副牌。

以上就是紙牌接龍的玩法。

《紙牌接龍》是"棋牌"類游戲的一個flash小游戲，flash小游戲是一種通過Flash軟體和 Flash 編程語言Flash ActionScript 製作而成的SWF格式小游戲，只是能上網打開網頁15到30秒即可玩，也可以下載游戲文件到本地然後再安裝個flash播放器打開即玩。

Ⅷ 詞語接龍游戲成語接龍游戲規則

成語接龍游戲規則：
1、第一個人隨便說出一個成語，如「東張西望。
2、接著下面接的人必須接上一個人說出成語的最後一個字開頭的成語，如「望子成龍」，就要說「望」字開頭的成語（可以事先說明，同音字是否可以，但不能重復之前被說過的成語）。
3、就這樣一直接下去，到誰那接不上來（中斷）或重復了之前說過的成語，就得受懲罰或者算輸。
4、成語接龍示例如下：
志士仁人、人定勝天、天下第一、一步登天、天末涼風、風趣橫生、生財有道、道盡途窮、窮山惡水、水漲船高、高傲自大。

Ⅸ 幼兒詞語接龍游戲

教案一：「詞語接龍」

活動目標：

（1）掌握游戲玩法，能根據詞語中的字進行接龍，豐富詞彙量。

（2）遵守規則，認真傾聽同伴的回答在進行接龍，培養良好的傾聽習慣。

活動重難點：

活動重點：讓幼兒能夠通過游戲豐富詞彙量；

活動難點：能夠根據詞語中的字進行詞語接龍；

大班詞語接龍游戲教案1

活動准備：

詞語卡片若干

活動過程：

（1）教師出示一張詞語卡片，請幼兒根據詞語的第二個字進行組詞，並把第二個詞的卡片傑在第一張後面，依次接龍，引導幼兒發現游戲的玩法和規則。

（2）教師請個別幼兒示範游戲，激發幼兒參加游戲的興趣。

（3）幼兒自由組合進行游戲，要求幼兒遵守規則，認真傾聽同伴的回答在進行接龍，培養良好的傾聽習慣。豐富幼兒的詞彙。

（3） 延伸：回家和爸爸媽媽一起游戲。

大班詞語接龍游戲教案2
2
教案二：《詞語接龍》

活動目標

1、激發幼兒對接龍游戲的興趣，掌握游戲玩法。

2、遵守規則，認真傾聽同伴的回答在進行接龍，培養良好的傾聽習慣。

3、能根據詞語中的字進行接龍，豐富詞彙量。會首尾相接的方法又快又准地進行詞語接龍。

教學重點、難點

能根據詞語中的字進行接龍，豐富詞彙量。會首尾相接的方法又快又准地進行詞語接龍。

活動准備

課件、圖片、詞語卡片若干個、球兩個

活動過程

一、律動《蝸牛與黃鸝鳥》

導入：老師知道小朋友們最喜歡看《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片，對嗎？今天吳老師就帶小朋友到羊村去看一看，羊村裡又發生了什麼事情。

《出示課件》今天慢羊羊村長給小羊們布置了一個任務，讓小羊們仔細觀察在羊村裡都能找到那些東西。我們來看一看，喜羊羊找到了什麼？美羊羊找到了什麼？沸羊羊找到了什麼？懶羊羊找到了什麼？請把小羊們找到的詞語按順序排列起來。好，我們來讀一讀，請再來讀一遍，這一遍請小朋友們動腦筋想一想，這些詞語有什麼聯系呢？（介紹詞語接龍）這種游戲叫做詞語接龍游戲，也就是前一個詞語的後一個字，作為下一個詞語的字頭。他可以是相同的字，也可以是不一樣的字，但讀音相同的也可以玩接龍游戲。我們剛才讀這些詞是詞語接龍，小朋友們我們在平時學過成語接龍「四字為一個詞語」游戲方法都是一樣的，一會我們為大家展示一下好嗎？

大班詞語接龍游戲教案3

二、游戲

1、《圖片排序》

慢羊羊村長說小朋友們非常聰明，也想布置一個任務，來考考大家。你們願意接受這個任務嗎？（出示圖片）請小朋友們按照詞語接龍的順序排一排，找小朋友認一認圖片，誰願意接受挑戰到前邊來排一排。進行比賽看一看哪一組小朋友排的又快又准。 白雲—雲彩—彩虹—紅花

（出示下一組圖片）找小朋友排序進行比賽，進行比賽看一看哪一組小朋友排的又快又准。 刷牙—牙齒—齒輪—輪船

小結：小朋友真棒順利的完成了慢羊羊村長交給的任務，而且挑戰成功，現在老師也想考一考小朋友們，我說一個詞語你們來接龍，看誰接龍接的快又好。

2、詞語接龍比賽:接的越多越好，注意不要重復使用。 例如：黑白……

人民……等等

3、分組比賽：燈籠對和火車對 要求：以燈籠和火車為詞語接龍，看一看那組小朋友接的最多，評出獲勝的一組進行獎勵。燈籠…… 火車……

三、游戲《接力運球》

四、擴展《成語接龍》游戲

剛才吳老師說過了不但有詞語接龍，還有成語接龍對嗎？今天我們為大家展示一下我們平時積累的成語接龍吧。一人一句接龍（一鳴驚人……）

五、總結

今天我們的小朋友表現的棒極了，而且說了這么多的詞語接龍，在我們的生活中還有好多好多這樣詞語可以玩這種接龍游戲，這就需要小朋友在平時多讀書，多增加詞彙量，就可以玩這種游戲了。回家和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起玩一玩接龍游戲，看誰說的多。