玩游戲受傷怎麼處理

⑴ 在公司組織的團建活動中玩游戲被同事弄傷骨折了公司不負責怎麼辦

你好，這種情況公司推脫責任，你也是沒有辦法，純屬意外，大家都不想發生的。
公司有繳納醫保，你可以報銷部分的，這樣可以緩解你資金的壓力。
至於其它公司是否有補償，你能爭取一點是一點。

⑵ 學生在校課間與其他學生做游戲受傷，該如何處理

如果是輕微的，那就老師和家長協商一下，到醫院看一下沒事就完了，如果傷得重，就報警，他們會正確處理的。

⑶ 幼兒園老師如何處理幼兒課堂游戲受傷事故

幼兒園在開展課堂教育過程中難免會出現幼兒受傷的情況，在這種情況下老師千萬不要急，應首先安撫幼兒的情緒，其次根據幼兒的受傷情況進行緊急處理：一是如果不嚴重，讓校醫進行適當的處理即可，然後告知家長小孩子的受傷情況，以免家長猜疑；二是若嚴重則需要緊急通知家長，並帶幼兒去醫院檢查治療；最後根據事情發展的程度由校方出面做好善後的安撫工作。本人雖未從事幼兒教育工作，但是家有兒女，也算是半個老師了。

⑷ 孩子在幼兒園做游戲時意外受傷怎麼辦

孩子天生就喜歡玩兒，游戲能給孩子帶來無窮的樂趣，但這並不代表游戲沒有任何危險，因為在孩子們的嬉戲中，潛藏著種種危機，隨時有可能給孩子們造成意想不到的傷害！那麼，孩子們意外受傷該怎麼辦？

一.扭傷

在孩子的世界裡，打打鬧鬧、你推我搡是非常常見的動作，我們也經常能夠看到這樣的場景，但是，在孩子們追逐打鬧的過程里，稍有不慎，就會有扭傷出現。

其中，腳踝關節的扭傷是最為常見的。扭傷較輕的話，孩子只會感到稍有疼痛，嚴重的直接就能看到足面瘀青、腫脹，甚至寸步難行。關節扭傷，處理不當，很可能會舊疾未愈，新傷復發，變為習慣性扭傷，對孩子的運動機能影響極大。

應對措施

當發現孩子扭傷時，家長或老師首先要檢查其扭傷程度，看看孩子扭傷的部位是否有腫脹或是淤血的情形。

如果腳扭傷後能持重站立，勉強走路，說明扭傷為輕度，可自己處置；如果腳扭傷後足踝活動時有劇痛，不能持重站立或挪步，按著疼的地方在骨頭上，並逐漸腫起來，說明可能傷及骨頭，應立即去醫院拍片診治。

注意事項

扭傷後應立即休息，停止運動。護理的第一步是告訴孩子不要再轉動已受傷的關節，其次則是冷敷。在受傷的地方，每敷十五分鍾後，休息五分鍾，這樣的動作可以重復1-2小時左右。休息時，盡可能把腳抬高，可促進血液循環，降低踝部腫脹。

切記不要給孩子進行不恰當的推拿和按摩。因為在急性期推拿和按摩反而會加重出血。

扭傷初期，不需內服葯、不宜外敷活血的葯物，以免血流加速，腫脹加重。腳踝扭傷的治療，不僅要解決疼痛，更要找出引起傷害的原因及預防再發的方法。

二.骨折

孩子喜歡追逐打鬧，但孩子的平衡能力不是特別好，很容易摔倒，在倒地的時候，又沒有任何保護動作，就很容易出現骨折現象。

大人摔倒，並不一定會出現骨折，這是因為大人的骨骼強度比較高，但是孩子骨骼強度比成人要低很多，所以受傷後很容易骨折，而孩子出現骨折後的症狀以及處理方法也和大人不一樣。

為了防止孩子摔傷而出現的骨折，讓孩子不去進行游戲，這種教育方法，其實並沒有太大的可取之處。一旦有意外發生，家長和老師了解骨折發生後的正確判斷與處理的常識，是減輕孩子受傷害程度的有效辦法之一。

應對措施

孩子在骨折後，往往會有劇烈的疼痛，家長或老師一旦發現孩子有此類異常表現，應給於足夠的關注。

當意外事故發生後，家長和老師首先要保持鎮靜，對伴有出血創口的孩子，要用干凈毛巾或手帕進行包紮；若出血不止，可在肢體根部緊急綁扎止，但需記住每隔1小時要將綳帶完全放鬆3?5分鍾，然後重新綁扎，不然有造成肢體壞死的危險。

接著應對骨折的肢體進行妥善固定，它不僅能避免因搬運移動所造成的軟組織、血管和神經的損傷，還能減輕疼痛，方便運送，開放性骨折要先用消毒紗布包紮患處，再用夾板固定，無夾板的可用木棍，樹枝，竹竿等代替。

包紮時，要在夾板上墊以衣服或布等軟物，以防皮膚受損。包紮時要把傷肢的上下兩個關節固定起來，先綁骨折上端，後綁下端。動作要輕，受傷部位不要綁得太緊。做完以上救治後，迅速將孩子轉運，爭取在最短的時間內到醫院急救。

三.脫臼

脫臼，也是孩子受傷常見的一種，比如做游戲的時候，互相拉扯，用力過猛；家長和孩子一起玩耍時，做提拉動作；家長帶孩子上下樓梯，怕孩子摔倒就用力拉孩子的手臂??這些行為都很容易造成幼兒關節脫臼。

脫臼表現

當孩子在游戲中有牽拉動作，突然喊疼痛，拒絕別人移動他的肘部，不肯用患側手拿取物品或上舉活動，試著前後旋轉肘部時因疼痛而啼哭；肘關節常表現輕度彎曲，手心向下旋垂於胸前，就有橈骨小頭半脫位的可能。

應對措施

當孩子有可能脫臼時，要及時去醫院檢查。確診脫臼後，需及時給孩子進行復位。用手法即可簡單、迅速地復位，復位後疼痛立即消失，患肢不再拒動，肘關節活動完全恢復正常。

但有些經常發生脫臼的小兒，手法復位後最好用三角毛巾或綳帶將患肢固定在胸前7?10天，同時避免再牽拉，以免造成習慣性脫臼。幼兒脫臼雖經復位但很容易復發，隨著孩子年齡的增長，大致到了8歲以後，幼兒發生脫臼的幾率才會大大降低。

注意事項

在日常生活中，無論是幫孩子穿衣服，還是同孩子做游戲，家長都應盡可能注意避免猛力提拉孩子的胳膊，即使要拉，也應選擇上臂部位；而老師則應告知孩子們游戲中應該注意的安全事項。

四.勒傷

在游戲中，孩子之間因好奇或別的原因，引起一方拉扯對方脖子或手上的物件，這種情形是非常危險的，因為手上勒傷雖然危險。但還不至於危及生命，而脖子上項鏈、或其他掛件一經牽拉是非常容易造成窒息而危及生命的！

預防對策

家長盡可能不要給孩子在脖子上佩戴飾品或鑰匙，避免這些潛在的危險發生。

注意事項

幼兒具有極強的模仿能力，當發現身邊的大人佩帶各種飾物時，孩子很可能有意模仿，在自己身上佩戴掛墜、項鏈等物件，潛藏的危險就這樣出現了，家長對這方面一定要提高警惕！

五.戳傷

玩具是每個孩子都有的東西，尤其是現在這個時代，很多家長不能經常陪伴孩子，於是就給孩子購買大量的玩具，但這些玩具中，有很多都是尖利的玩具，孩子一旦瘋玩開，很難保證這些玩具不會傷及自己或別人。

預防策略

此類傷害其實很容易避免，家長平時不購買有尖銳稜角的玩具；當孩子玩此類玩具或就地取材，直接玩兒樹枝時，大人提高警惕，都是可以避免的。

當然了，孩子在成長過程中，對整個世界都充滿了好奇，要是因為害怕孩子受傷，就剝奪了孩子的好奇心，自然得不償失。這個時候，家長就需要花費大量的心血，既要培養孩子的興趣與能力，又不能傷及孩子的安全。

所以，不妨在孩子的玩具上多下點兒功夫，比如把孩子玩兒的玩具刀槍前用布裹起來，這樣既可以讓孩子玩兒，家長又不用擔心安全問題了！

六.擦傷與劃傷

擦傷、劃傷更是常見，家長也是最為熟悉，相信很多老師和家長都對此類傷害做過處理。不過，此類傷害的預防同樣需要家長和老師的重視！

注意事項

不管是哪類的傷害，其實單靠家長或老師的監督，還是遠遠不夠的，我們一定要讓孩子明白意外傷害，究竟能夠帶來什麼樣的嚴重後果。孩子畢竟是孩子，他沒有親身體驗，根本不會理解到危險的真正意義之所在，所以不妨有針對性地為他設計一些場景，給孩子進行一堂安全教育課，讓孩子對危險和傷害有個更為完善的認識。

我們可以在孩子游戲的環境和內容上作些精心安排，如帶孩子去草坪上或塑膠場上游戲；在游戲前或游戲過程中，為孩子實施安全教育，認識身邊的各種危險，並教會他們一定的安全自救技巧與方法。

讓孩子避免意外傷害，是為了讓孩子能夠更健康、快樂的成長，但這並不意味著孩子不能出門玩耍。嬉戲是孩子童年中非常美好、值得回憶的事！我們要多用一些心思，讓孩子少受傷害，少承受一些不必要的傷痛，給孩子一個安全、幸福的童年！

⑸ 坤洲的一名學生，因為同學上課期間玩游戲機，最終在下課的時候把同學推倒受傷，該怎麼處理

第一要看受傷的程度，如果傷重會面臨刑事責任。如果只是簡單的挫傷，一般就會面臨民事賠償。
第二要看年齡，如果是未成年人會再酌情處理。

⑹ 就是我家小孩在學校裡面跟同學玩游戲了給一個小孩碰到瞭然後胳膊摔骨折了這個

孩子在學校玩游戲受傷，主要責任由弄傷的同學家長承擔；同時學校如果存在過錯，則需要承擔相應的民事賠償責任。具體劃分比例可以通過協商處理，協商不成，起訴到法院進行依法裁判。

《侵權責任法》第三十八條規定，無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。

第三十九條規定，限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害，學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的，應當承擔責任。

第四十條規定，無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間，受到幼兒園、學校或者其他教育機構以外的人員人身損害的，由侵權人承擔侵權責任；幼兒園、學校或者其他教育機構未盡到管理職責的，承擔相應的補充責任。

⑺ 如果一群人一起玩游戲其中一個人不小碰到了一個人受傷了怎麼辦

如果一群人去玩游戲其中一個人不小心碰到了一個人受傷了怎麼辦？這位朋友我來和你分享一下這道題？一群人玩游戲當然是很開心的，但是如果一個人不小心在玩游戲的過程中碰到了另外一個人是他受傷了，這個時候這一群人都要負這個責任，這一群人都要一起去承擔這個風險，如果受的傷比較重的話一群人還要一塊賠錢，所以說一群人不管做什麼出現了風險都是一群人去承擔責任，毫無疑問，我說我勸告大家不管幹什麼都要注意安全，盡量不要造成不愉快或者受傷，謝謝祝你們生活愉快！

⑻ 玩耍時不小心受傷時，應該怎麼做

1、假如遭受鈍器嚴厲打擊或沖壓模具，皮膚未破，但部分有烏青的腫塊，便是皮下組織發生了小膿腫。輕的一般不必解決，如果是腸、腹、腰、骨節或頭部等處遭受較重傷害到，務必馬上到醫院醫治。

2、如果是被刀、剪、夾層玻璃等割破皮膚，可在創口上塗些紅葯水避免感染。假如手指頭被割傷，應門把舉起，捏緊指根兩側，能夠 緩解流血，在切患處塗些紅葯水或在創口周邊皮膚塗上魚石脂、乙醇，用干凈的布捆紮好。

3、頭發破傷並不大，能夠輕按患處周邊的皮膚，就可活血。隨後把秀發剃去或裁掉，部分塗消毒水後捆紮;破傷很大，務必到醫院解決。

4、扎傷倘若很淺，能用乙醇拭過或火烤過的針管把刺物除掉，塗上魚石脂或紅葯水就可以。假如刺得很深，最好是暫不拔出來異物，防止忽然產生內出血。這時候需要極速送到醫院門診解決。

5、假如手指頭被斷開了， 應一面給孩子活血捆紮，一面用干凈布把斷指包起，和小孩一塊速到醫院，大多數能夠 接好。另外需要注射破傷風抗毒素。

⑼ 山東的一名學生，因為同學上課期間玩王者榮耀，最終在下課的時候把同學推倒受傷，該怎麼處理

需要和他單獨交流，給他講明上課期間玩游戲的危害，比如對眼睛傷害很大，導致課堂上的知識沒有認真聽，學習會受到影響，下課又去把別的同學推倒受傷，會導致同學之間產生矛盾，安全也存在不可預知的風險。也可以私下和家長交流一下，共同商討解決方法。

⑽ 山東的一名學生，因為同學上課期間打游戲，最終在下課的時候把同學推倒受傷，該怎麼處理

國有國法，家有家規，校有校規，按照學校的規定依法處理就是了，首先上課打游戲就不對，然後推到同學是錯上加錯。