為什麼大人討厭和小學生玩游戲
① 為什麼有些人不喜歡自己的孩子打游戲
其實仔細想一想。家長真的是不喜歡孩子打游戲嗎？
相反。家長不喜歡的。是「和家長的意願有違背的東西」。
假如把家長的意願單純地界定為「好好學習」，那麼除了打游戲，玩手機，看閑書，都是不被喜歡的。
但是，不排除現在大部分家長，對於孩子的期望，並不單純限於「好好學習」。假如家長的意願是讓孩子健康成長，那麼身心健康就成了家長的意願。在這個意願下，家長會喜歡孩子干什麼呢？比如有益的社交，比如體育運動，比如認真學習。這些都是有益身心健康的東西。相比較之下，比如抽煙喝酒燙頭，就成了違背家長意願的，「不被喜歡」的東西。
有了這個前提，那麼「家長不喜歡自己的孩子打游戲」就很好理解了。游戲違背了多數家長的意願。
比如身心健康（沉迷游戲不利於身體健康，天天坐在那有什麼好的），比如好好學習（浪費時間），等等等等。這是原因所在。
② 家長很討厭孩子玩游戲不管多少歲拒絕
不少父母很頭疼這樣一件事：孩子沉迷玩游戲，整天手機不離手，不管父母怎麼勸說，孩子權當耳邊風，繼續我行我素，照玩不誤。孩子就像一個「絕緣體」，拒絕接受父母所提出的任何建議和教導，這可把不少家長們急的夠嗆。
就像有一個母親這樣控訴自己的孩子：
「他（小鄭）整天沉迷游戲，也不外出工作，連兒媳都看不下去，帶著孫女離家出走了；而且他的脾氣還非常暴躁，怎麼說都說不聽，根本不願意跟我們溝通，你說我現在都50多歲了，打他哪裡還打得過他是不是？」
從這個年近半百愁容滿面的老母親的控訴中，我們不難發現，他的孩子小鄭所接受到的家庭教育，估計是以「打罵教育」為主。
結果，隨著時間的推移，外在的環境發生了翻天覆地的變化，例如：孩子長大了，結婚生子了；而父母也日漸衰老，再也打不動了（教訓孩子），但這所有的一切，卻始終沒有改變孩子的內心——繼續沉迷網路游戲，繼續拒絕接受任何人的改變和影響。
哪怕是妻子帶著孩子離家出走了，也不管不問，他的心，猶如一塊冰冷的石頭，早已經失去了感知親情與溫暖的功能，這不禁讓人產生疑問，這個早已成年的「大孩子」是如何長成這個樣子的呢？
後來記者對小鄭進行了一次采訪，才找到了問題的根源。在采訪過程中，小鄭告訴記者，他的父親從小到大對他兄弟倆都是不管不問的，根本沒有擔負起一個做父親的責任；
而且還沉迷賭博，輸掉家裡幾十萬，不管他的媽媽怎麼勸說、責罵，他的父親依舊固執己見，死性不改；好幾次把媽媽氣得想要離家出走……
③ 為什麼家長不讓孩子玩游戲
青少年沉迷游戲一直是社會比較關注的話題，也一直存在爭議。在網路技術如此發達的今天，不讓孩子接觸網路似乎是件不太可能的事情。
我們常常可以看到周圍的小朋友，一旦有時間就會捧著手機玩游戲。有些家長覺得只要給了手機孩子就會安靜下來，大人也會得到片刻的安寧。也有很多家長為此倍感擔憂，生怕游戲毀了孩子的前程和健康。
網路配圖
學生的看法：
高中生小玉認為：「你要好好學習的話，就不會玩游戲了，但是你要是不好好學習，就算你不玩游戲，也會干別的。」在小玉看來，粗暴地制止，是治標不治本的方法。
老師的看法：
「對於沉迷游戲的學生來說，游戲的刺激太強了。而社會、學校的交往和學習，如果無法提供對等的刺激，自然對他們不具有吸引力。」已有10年教齡的米老師說，如果學校為孩子提供參與校園生活的成功體驗，家長給予孩子關心陪伴及一些積極的刺激，比如：旅遊、打球、唱歌、畫畫等有趣味的活動，就更容易把孩子的注意力從網路世界拽回到現實生活。
校長的看法：
北京市呼家樓中心小學校長馬駿深有同感。她認為，與其封堵，不如正面引導，倡導學生積極參與實踐活動，與現實社會發生聯系。「10年來，我們寒暑假從不給孩子留大量的作業。我們的作業，都是實踐、體驗項目，而且是家庭親子項目，引導家長陪伴孩子一起做有意義的事情。」
「我們學校總結歸納出了PDC理念。這是英文project(項目)drive(驅動)create(生成)的簡寫，強調通過項目驅動方式，達成育人目標。」馬駿解釋說，「這樣的理念，就是希望學生從課堂走進生活，重在培養孩子的實踐能力和創新精神，學以致用;希望學生從學校走進社會，重在培養孩子的生活能力和社會適應力。」
互聯網+我的閱讀之旅
馬駿還表示，現在的孩子都是網路原住民，防沉迷不能因噎廢食、把他們與互聯網的聯系徹底屏蔽。「我們正在共同做一個項目——『互聯網+我的閱讀之旅』，引導孩子們更多地發布閱讀任務，展示學習成果、創作文學作品，同時可以建立書友圈、交朋友。通過這些，來提升孩子們的閱讀素養、人文素養。」她說，「網路並不都是風險，它還可以讓孩子們學到很多東西。」
對於未成年人沉迷游戲的問題，還需要各界人士進行良好的引導。如今仍有很多成年人沉迷於游戲無法自拔，更何況心智還未成熟的未成年人呢。網路游戲並不可怕，可怕的是被它控制的「人心」。最後，讓我們一起努力，為青少年營造一個良好的網路游戲環境吧。
④ 為什麼大人都不讓小孩子玩游戲
小孩玩游戲，對大人來說一點好處都沒有~而且玩游戲有害孩子，大人為了他們好才不讓他們玩啊~
⑤ 為什麼現在的家長，對於孩子玩游戲這么抵抗
游戲是現在世界上的一大產業，它是結合了大數據和頂級人才的智慧，而研發出來的產物。
針對不同的群體，設計游戲的人給予不同的「獎勵」，比如：首先用有趣的故事和精美的動畫吸引人的關注，然後利用游戲裝備、游戲排名等「獎勵模式」誘惑人沉迷其中，所以無論小孩、大人都是無法抗拒的。
用心理學的方法和套路來幫助孩子戒掉游戲癮的辦法，雖然是有效的，但是如果想要從根本上去解決問題，家長就要改變對孩子的態度。
比如：把對孩子成績的注意力轉移到孩子本身，那麼孩子在很大概率上就不會從游戲里找存在感。
因此，孩子對游戲有癮折射出來的其實是親子關系的疏離，希望家長們都能夠多加註意。
⑥ 現在的人為何反感小學生在公眾場合安安靜靜地玩手機尤其是玩游戲他們把聲音調小了，或者佩戴耳機
雖然不影響人，長時間玩手機傷害眼睛，佩戴耳機傷害聽力，是不好的習慣，所以反感。
⑦ 王者榮耀為何一直以來都對小學生厭惡至極
首先個人認為王者榮耀對小學生存在一定的偏見和誤解的，所以才一直對小學生厭惡至極！其實小學生並非是正在上學的小學生，在游戲行業當中小學生指的是初進入游戲中的那些玩家，無論是游戲操作還是游戲的配合都遠不如老玩家，所以這些玩家被統稱為小學生！不過在後續的時候慢慢是正在處於上小學的玩家將這個稱號坐實，但是有一部分玩家的確是委屈的！
最後就是玩王者榮耀中的學生基數比較大，可能玩家一旦匹配到坑人的隊友的時候，就會將所有負面情緒都發泄給學生，總認為是他們坑了自己，但事實上有一些玩家口中所謂的小學生是大人所操控的，而這就導致小學生的稱號從萌新階段玩家徹底過渡到了正在上小學的玩家身上！
其實很多時候，小學生並非是一定坑，而大人也不一定會玩，而小學生這個代言詞僅僅是玩家的出氣筒而已，並非是惡意醜化小學生，也非一棒子打死了一群人，所以希望大家理智對待這個詞彙！