初三了打游戲怎麼辦

『壹』 初中的孩子打游戲成癮，該如何教育他

初高中的孩子是非常難管理的，很多的家長發現孩子的上初中之後一般都進入到了青春期，對於家長的一些管束，孩子只會覺得非常的煩躁，於是也會跟家長發生一些爭吵。今天小編就來跟大家說一說，初中的孩子打游戲成癮，該如何教育孩子？

三、總結。

其實家長沒有必要覺得孩子喜歡打游戲，這是一個非常嚴重的問題，我們可以給孩子一些打游戲的時間，這樣的話也不會讓孩子過於的沉迷游戲。如果說我們把孩子管束的太嚴格的話，也就會讓孩子的逆反心理越來越嚴重。

『貳』 初三的孩子還沉迷於手機游戲，家長該怎麼有效的去勸說孩子

在日常生活當中對於不少家長來說，他們對於自己的孩子可以說是有著很高的期望，同時對於大部分家長來說，他們都希望自己的孩子在今後的生活當中能夠茁壯成長，以及能夠在學習上領先於他人，但是現如今是家長很苦惱的一個問題，就是自己的孩子沉迷於手機游戲無法自拔，而對於父母們目前的任務來說，當孩子們沉迷於游戲的時候，一定要選擇正確的方法去勸阻他們。

其實對於父母們來說，如果想讓自己的孩子減少玩手機的時間，那麼家長們也要做好一個很好的榜樣，這是因為如果家長們在家庭生活當中能夠做好一個很好的榜樣的話，那麼就能夠使得自己的孩子以自己的父母看齊，這樣他們都能夠減少玩手機的時間，同時家長們在家庭環境當中做一個不玩手機的良好榜樣，那麼在這個潛移默化當中，孩子們就會受到一定的影響，進而就會使得他們放下手機去干一些對他們人生有意義的事情。

其實對於家長們來說，如果發現自己的孩子沉迷於手機游戲，那麼就一定要採取正確的方式去合理引導，這樣才能夠有效的幫助孩子。

『叄』 兒子馬上初三了，總沉溺於網路游戲怎麼辦啊

初中的小孩都處在叛逆時期，必須要嚴加管教。

現在很多人都成為了低頭族，不論在家裡還是在出行的路上，隨處可見的就是低著頭玩手機的成人們。回到家也是，不和孩子互動，不陪孩子寫作業和玩耍，如果家長們在孩子面前主動放下手機，那孩子也會像父母學習。

很多家長認為孩子在學校沒有好好學習不喜歡學習是因為太過於迷戀網路，其實孩子是因為不喜歡學習，才逐漸沉迷於網路的。

多與孩子溝通

孩子會迷戀網路是因為他們有強烈的好奇心所引起的，網路上還有很多平時玩不到的游戲，導致孩子想要接觸網路。家長越不想要孩子觸碰的東西，孩子越有一個逆反心理，他們就越想知道和得到。

這時家長就應該學會如何和孩子交流並且開導，在感情上多和他們溝通。孩子既然對網路有一種好奇，那就陪孩子一起上網讓孩子健康的了解網路上的知識，還可以藉助於網路來教育孩子。

『肆』 孩子在初三沉迷手機游戲無法自拔，家長應該怎麼科學引導

在孩子初三的時候，如果沉迷於手機無法自拔的話，家長一定要嚴格控制孩子玩手機的時間。同時在這個年齡段最主要的任務就是學習，家長可以詢問一下孩子想考一所怎樣的高中。告訴孩子，如果想要實現自己的夢想，就需要遠離手機所帶來的影響。

大多數初三的學生都是在學校里住校的，他們可能等到周六周日的時候才能有機會回家。休息的時候家長可以帶著孩子一起出去玩耍。因為每個孩子在學校中的學習非常的勞累，他們更想通過一些娛樂方式來放鬆一下，呼吸外界新鮮的空氣，不要讓孩子一直待在家裡，這樣孩子就會拿起電子產品。而且孩子的自製力不強，他們也沒有辦法更好的控制自己的行為。

『伍』 我初三了，學習也不太好，又控制不住自己玩游戲怎麼辦

可以和自己的父母說，讓你的父母監督你，讓你的父母幫你把手機保管起來。

『陸』 兒子讀初三了，自從放了假，一直打手機游戲，對學習已經失去了興趣，我們多次勸說也不行，這該怎麼辦呢

家長可以嘗試下面的方法：

1、糾正對於孩子玩游戲的認知偏差

尊重孩子的成長規律，是與孩子建立良好親子關系的基礎。

事實上，孩子不是一點沒學習，只是學習的時間比玩游戲的時間少了，家長總是期待孩子把更多的時間用在學習上，要知道玩是孩子的天性，假期里可以適當的玩。

2、家長與孩子一起制定一個適合孩子的學習計劃，培養孩子的良好學習生活習慣。特別需要注意的是，制定清楚玩游戲的規則：比如什麼時間玩，一次玩多久。

3、家長監督孩子執行計劃，並及時給與反饋獎勵哦！在游戲中能吸引孩子的其中一個原因就是及時給予獎勵，讓孩子們找到了成就感和自我價值感。家長同樣可以利用這個心理機制，在孩子實施計劃的過程中，及時給予正向積極的反饋，促進孩子的良好行為習慣的養成。

『柒』 孩子今年上初三，就喜歡玩游戲，以後可怎麼辦啊

我也上初三，也很喜歡玩游戲，不過我的成績可以在年級前排…作為小孩子我比較希望家長能心平氣和地和我溝通，我覺得您可以讓孩子樹立起「玩要好好玩，學更要好好學」的意識來，先把要做的事情都好好地完成，就可以痛快地玩了嘛。

『捌』 初三的孩子經常逃課去打游戲，家長該怎麼教育

可以直接問孩子，但一定要注意自己的語言表達方式和態度。逃學的孩子多數很叛逆，你越不讓做什麼越做。不要用詢問的語氣，不要把家長的猜測說出來。否則很可能惡化親子關系。不要當眾批評和質問。

最好可花時間去打聽一下，這樣能夠避免觸碰孩子的敏感情緒和自尊心。

孩子曠課的事情過去之後，我們家長要家長投入更多的時間和精力去關注和引導孩子。當孩子從學習中樹立信心，養成好習慣後，自然不會逃課了。

首先說通用的一些措施。要引導孩子樹立正確的價值觀人生觀，比如網上的段子說帶孩子去汽車站火車站高鐵站飛機場觀察，那個辦法在這里就很適合，家長可以根據自己情況採取措施。讓孩子自己主動去觀察，去對比，在和孩子一起制定一個約法三章之類的約束，孩子至少在這里已經認識到自己的錯誤，開始初步改正。

『玖』 初三孩子玩游戲上癮怎麼辦 家長如何正確開導

最近有的家長反映，初三的學生經常愛玩游戲，影響學習。下面我就為大家介紹如何開導愛玩游戲的初三孩子，僅供參考。

如何開導愛玩游戲的初三學生

家長給予理解

首先喜歡游戲是每個孩子的天性，並且在孩子的朋友圈中已經形成默契的，不玩游戲，你就out了，就好像信息網路時代你不會上網一樣，不會玩游戲的孩子彷彿被隔離，被淘汰。

所以要讓父母理解並認同自己，但是這個認同並不是說讓父母放任你不管，只是說如果得到父母的理解之後，就不會受到強制或者暴力的打壓，得到適得其反的效果，而是互相理解，平等溝通，想出解決方法。

制定玩游戲時間

在平等理解的基礎上，一起做出自己和父母都願意接受的方案，比如制定玩游戲的時間限制，然後學習和家庭活動以及社交的時間不可以玩游戲，游戲不能影響學習，如果違背需要受到相應的懲罰，譬如減少游戲時間或者其他。

當然這個規則要與父母心平氣和的談好，到了執行的時候雙方都要按規定遵守，無論是孩子還是父母都要統一遵守，不能獨裁或者雙重標准。

游戲其實不僅僅只有上網游戲，網游，還有其他益智的動手游戲，譬如戶外野營，野外生存游戲等，不僅可以鍛煉自己的生存能力和動手能力，還能提高自己的大腦活躍度，讓自己脫離網路游戲的虛幻，在現實中找到自己的興趣和愛好，另外有空的時候還可以出去打打球，游游泳，健康又減壓。

初三學生沉迷網路游戲該怎麼辦

加強學生對人際交往的認識與人際交往技能的訓練。學生沉迷網路游戲的一個重要的心理因素就是缺乏老師、同伴的認可，難以被自己所屬團體接納，缺乏愛與歸屬感。造成這種現象的原因之一是學生對人際關系缺乏正確的認識。

以及缺乏人際交往的技巧，這就使其難以與老師和同學進行順暢的交往，難以被團體接納，進而轉入網路游戲中，尋求歸屬感。要防止和矯治學生對網路游戲的沉迷，就要傳授人際交往的知識和進行人際交往的訓練。

在學校中開設系統交往教育課程，傳授人際交往的知識。傳統的應試教育更多注重基礎知識和專業知識的傳授，往往忽視素質教育，而人際交往恰恰是素質教育的一個重要的方面，也是情商的重要內容。

所以無論大中小學校都應該設立交往教育課程，傳授人際交往的知識。如：人們為什麼要交往，良好的交往、溝通對我們的身心有何益處，不良的交往有何危害;交往有哪些原則，影響交往的因素等等。

『拾』 初三學生打游戲上癮怎麼辦

如果打游戲打上癮的話，想要讓他戒了的話，那是非常麻煩的，你可以讓他安排什麼時間可以打，不可以打打或如果打游戲打上癮的話，想要讓他戒了的話，那是非常麻煩的，你可以讓他安排什麼時間可以打，可以打打，或者您也可以直接讓你的手機和他的手機關聯在一起，這樣你就可以控制他能不能玩游戲和控制他玩，游戲的時間