什麼游戲開發智力

『壹』 玩游戲可開發孩子智力，有什麼游戲比較適合

抬腿，屈伸腹部玩：緩解古典樂曲，爸爸和媽媽協助小寶寶做具體健身運動：頭頂部和頸部運動前邊，後邊，左，右，胳膊健身運動正臉，後背，左，右，拉申繞阻，腿部運動在腳底開展劃艇，綁票，彎折，繞阻，繞阻和別的鍛練。爸爸和媽媽在看小寶寶的雙眼時做小寶寶，讀一個：一到一兩個四，二三三四這個游戲合適寶寶零到一歲。人體左邊的主題活動由右邊右邊的右腦開發指令和右邊的右邊開展爸爸和媽媽常常協助小寶寶鍛練，不但提升了寶寶的物理學作用的協調能力和融洽，並且還塑造了寶寶室內空間的定義，推動了右腦開發的發展趨勢。

這一配對的手機游戲合適寶寶約一年半。伴隨著小寶寶的發展，它慢慢發展趨勢進到「歸類手機游戲」的匹配手機游戲。請將與不一樣姿態的同樣動物的圖片帶到同一小動物的一對照片；請在照片或商品中歸類新鮮水果，曲奇餅干。扔紙戲劇表演：拿一個竹籃，籃球賽或洗衣服籃能夠 ，隨後拿一些報刊，把報刊包囊成一個工作組，製做一個紙球，媽媽，爸爸寶寶旋轉紙球，扔十個人見到誰拋出去誰扔誰數最多的竹籃里。這次體育游戲合適2歲之上的寶寶。必須讓小寶寶管理自己的手的健身運動，並分辨室內空間間距，這種都有益於小寶寶的右腦開發生長發育。

『貳』 什麼游戲開發兒童智力

解繩（電腦小游戲，很有挑戰性）迷宮（有書，也可以去網上找）拼圖（不解釋）猜謎（不解釋）逃出密室（超級開發智力，不過很難，即使成人也很難通關，電腦小游戲）

『叄』 小學生玩什麼游戲可以開發智力

玩什麼游戲都可以，電子游戲的本質就是把學習變簡單了，玩游戲就是在學習。學習就是在發育智力。當然當一個游戲孩子認為不在好玩的時候，要麼就是這游戲裡面已經沒有什麼可以學的東西了，要麼就是太難了學不會，再大點才能學（玩）。小學生玩《別踩白塊》鍛煉反應。《紅色警戒》也適合小學生（高年級）

『肆』 什麼游戲對開發智力有幫助的

搞鬼搞鬼官方網站:www.ggonline.com.cn 2006年10月20日二次封測,2006年11月內測 Q版卡通 運動/休閑 聯眾

『伍』 玩游戲可開發孩子智力，那有什麼游戲比較適合

序言：1~3歲是孩子發育的關鍵時期，如果在這個時期父母好好的培養孩子，對於孩子的智力發育也會有很大的幫助，在培養孩子的時候可以選擇玩游戲的方法，這樣對於開發孩子智力也會更加的有利，在玩游戲的過程中可以很好的鍛煉孩子，但是家長在陪伴孩子玩游戲的時候，也要注意正確的引導方式。

三、增進親子之間的感情

孩子在一個有愛的環境中長大，不僅能夠增進親子之間的感情，也會讓孩子更加健康的成長。孩子的精力比較旺盛，可以平時帶孩子做一些體能上的游戲，鍛煉孩子的身體提高素質，這樣對於孩子的大腦發育也會有所幫助，還能提高孩子的身體免疫力，在玩游戲的時候也是可以很好鍛煉孩子的合作能力和社交能力的。

『陸』 有哪些開發智力的游戲

這能開發智力的游戲就是走迷宮了，可以根據這樣的游戲開拓自己的思維和大腦，讓頭腦更加靈活。

『柒』 玩游戲可以開發孩子智力，用哪些游戲比較適合呢

玩游戲可以開發孩子的智力，最好的游戲就是讓孩子的手腦都可以得到鍛煉。

一、搭積木

搭積木是開發孩子智力最好的游戲方式，不僅可以鍛煉孩子的手部，又能鍛煉孩子的大腦。

孩子在搭積木的時候，會有自己的想法，以及自己搭積木的方式。不僅能讓首腦更加的協調，也能讓孩子的思維更加活躍。

在搭積木的同時，也能讓孩子有獨立思考的能力，家長可以在一旁多鼓勵孩子，也可以和孩子一起搭積木，這樣能增進親子關系。對於孩子來說，父母的陪伴也是很重要的，所以可以給孩子多做一些親子互動游戲。比如說父母抱著孩子做一些盪鞦韆的動作，或者是拍手動作，這樣也能讓孩子更加樂觀開朗。

也可以經常帶孩子去戶外活動，多和其他的小朋友接觸，讓孩子主動和其他小朋友一起玩游戲，這樣也能開發孩子的智力，讓寶寶的社交能力更強。

『捌』 什麽游戲開發智力

12種開發智力的游戲所有的孩子都熱衷於各種游戲，其實游戲本身就是一種學習的方式，是孩子們發展智力、獲取經驗、了解身邊的自然世界的最有效最自然的途徑，也是培養如創造力、好奇心、想像力等能力的最佳方法。但是由於長期的傳統教育的影響，許多父母都把學習和游戲看作是對立的事物，但是游戲會影響到學習，而沒有看到游戲對學習的促進和積極的一面，因此壓抑了孩子學習的興趣，使得孩子視學習為畏途，實在是買櫝還珠，非常可惜。

啟發孩子智慧的游戲有很多種，以下僅介紹幾種家庭中可常用的親子動腦活動：

1、分類的游戲。這是創造力學者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特徵的不同類物品，例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等，讓孩子發覺其共同特徵來加以分類，並鼓勵其重復分類。也可以提供符號、顏色、食品、數字、形狀、人物、字詞……等材料，讓孩子能依其特性分類。

2、猜謎的游戲。猜謎對孩子不但有興趣，而且也能激發其推理及想像力，我們可以用"千根線、萬根線，掉到水裡就不見"猜"雨"這種方式；也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓孩子提出題目、推想答案。還可以用"比手劃腳"的方式要孩子作答。

3、扮演的游戲。例如讓孩子玩"扮家家酒"，鼓勵孩子應用想像力自由扮演所喜歡的"角色"。父母親可以提供一些線索，如給他一架飛機，假想他在空中飛行遭遇哪些；給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對話；給他一些醫生的玩具，讓他扮演醫生看病的情形……

4、想借的游戲。"想像力"可以使不可能的事變成可能。在想像的世界裡，孩子的思考更自由奔放；我們可以用"未來世界的交通工具或城市"為題，讓孩子運用想像力描繪出未來的遠景。

5、接龍的游戲。許多游戲可以用"接龍"的方式，如"文字接龍"：上班→班長→長大→……"繪畫接龍"：一個主題大家接力畫；"數字接龍"：1→3→5……"故事接龍"：從前有一個獵人……"動物接龍"：四隻腳的如獅子→老虎→大象……空中的如老鷹、鴿子……

6、字詞的游戲。讓孩子說出"同韻、音、部首、聲調、筆畫的字詞"、"字頭、尾相同的字詞"、"用圖畫寫字"、"用三個字詞說(寫)出不同的句子"，提供一些字詞，如"火"字，讓孩子自由聯想，或說出可以用哪些字詞來替代……

7、手指的游戲。雙手是我們的外腦，訓練我們的雙手，有助於腦力開發；設計一些運用手指的運動，如"手語歌"、"甩手"、"捏泥巴"、"拼積木"……等活動，讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的動作，一邊念兒歌一邊運作手指。

8、躲藏的游戲。跟孩子玩"躲貓貓"的游戲；把物品藏在家中一角，讓他來找；在圖案中藏著一些物品、數字……等，讓他們找出來；帶孩子到郊外，親子共玩"大地尋寶"的活動；或在報紙上找出自己需要的"形容詞"或"物品"等活動，都是藏物的游戲。

9、繪畫的游戲。從塗鴉到能畫出圖形，孩子繪畫的興趣一直很濃厚，他們以畫畫表達其未能以言語形容的感受、情緒。父母可以和孩子一起畫。用各種不同的材料，畫在紙上、布上、板上……讓孩子喜愛自由創作的喜悅。

10、組合的游戲。許多發明都是在原來的物品加上一些功能，如筆加指示棒，變成"指示筆"。父母可先讓孩子觀察哪些物品是"組合"的，然後再讓其思考還有那些東西加以組合，會更好用；另外用圖片或字片語合成故事；其它如七巧板、積木的組合圖形，空瓶罐、石頭的組合均是。

11、觀察的游戲。讓孩子觀察樹苗的成長，或甘薯發芽，以了解造物的奧妙；由觀察影子的變化，學習科學概念；由觀察人類的表情，而能察言觀色、善解人意；甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊遊……等都是很好的觀察活動。

12、知覺的游戲。"知覺"是一種將透過感官所獲得的資料，再經過分析與解釋的能力；知覺包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺作用。我們可以讓孩子分辨不同形狀的物品，用觸摸猜東西、用舌嘗嘗各種調味品、玩配對游戲、辨認方向及方位；讓孩子觀賞及指認有背景的圖片……等活動。

除上述12種游戲外，尚有很多的游戲如科學、概念、音樂、黏土、雕刻……等，都可以在平時使用，以激發孩子的智慧；在輔導孩子游戲時，宜注意個別與團體游戲的兼顧，以培養社交及合作遵守團體規范的行為。