團課可以玩什麼游戲

❶ 大學班會上就可以玩的小游戲

分成幾組，每組n人，每組n-1把椅子，搶椅子……或者踩氣球也行啊。

❷ 誰有關於團課的小游戲給幾個~~~~謝謝哥們姐妹們啦

1、真心話游戲
也是一個可以增進同學感情的游戲~
用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學，答完後就問下一題。答案由其他同學評論為是否真心話（通常出於公眾壓力都會說真心話的啦~）。第一題由主持人問。
這個游戲非常簡單，但是玩起來可以很感動，把平時想問不敢問的問出來，減少同學之間的介締，加強互相了解。

2、007
圍圈。
第一個說：「0」然後隨便指下一個，
被指的人同樣叫「0」指下一個，
第二個被指的人說「7」指下一個，
第三個被指的人說「砰（槍聲）」指下一個，
第四個被指的人要大叫，被指的人旁邊的兩個要舉手投降。
輸了的懲罰就你自己想了~以前我班玩的時候輸了要互相kiss對方的~哈哈
主要是考驗反應，節奏要快才好玩~適合很多人一起玩。

3、電影配音…..

4、讓每個同學各寫兩個紙條，一個寫你最想去的地方，一個寫你最想做的事，然後全部收回，把地方和事各自打散，然後重新組合 念出來聽聽 很好笑的。。

5、 歌詞曲目大反串
用一首歌的曲調去唱另一首歌的歌詞，唱得好的勝出。

6、頂橘子
每個組兩個同學上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然後按主持人安排做動作，比如跨凳子，向後轉，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。

7、合力吹汽球
規則：每組派出6人 每人抽取PPT上的序號 序號分別對應：嘴巴；手（二個）；屁股；腳（二個） 每個人用這部分完成游戲。每組8個氣球。例如：首先，抽到嘴巴的人，必須借著抽到手的兩人的幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然後兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。把8個氣球擠爆，耗時最短的小組獲勝。

最主要的還是要靠主持人..要注意搞好現場的氣氛就OkL拉拉..

希望你們班的團課能上的成功..越來越好...加油...

❸ 團課的游戲。

可以做一個這樣的游戲：請八位同學四個一組，其中讓兩個人站在一起，綁住他們中間的兩支腳，另外兩人亦如此，相互對著站，一邊的拿筷子，另一邊拿勺子，然後在他們的背後分別放上青豆和小盆，明白什麼意思了嗎？就是要這兩組人加豆子，在規定時間內，哪組加的多哪組贏，誰輸了就做懲罰。我們以前玩兒過，挺有意思的

❹ 有什麼適合初中生玩的集體游戲。

1、分類的游戲

這是創造力學者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特徵的不同類物品，例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等，讓孩子發覺其共同特徵來加以分類，並鼓勵其重復分類。

2、猜謎的游戲

猜謎對孩子不但有興趣，而且也能激發其推理及想像力，我們可以用「千根線、萬根線，掉到水裡就不見」猜「雨」這種方式;也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓孩子提出題目、推想答案。還可以用「比手劃腳」的方式要孩子作答。

3、扮演的游戲

例如讓孩子玩「扮家家酒」，鼓勵孩子應用想像力自由扮演所喜歡的「角色」。父母親可以提供一些線索，如給他一架飛機，假想他在空中飛行遭遇哪些;給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對話;給他一些醫生的玩具，讓他扮演醫生看病的情形……

4、想像的游戲

「想像力」可以使不可能的事變成可能。在想像的世界裡，孩子的思考更自由奔放;我們可以用「未來世界的交通工具或城市」為題，讓孩子運用想像力描繪出未來的遠景。

5、接龍的游戲

許多游戲可以用「接龍」的方式，如「文字接龍」：上班→班長→長大→……「繪畫接龍」：一個主題大家接力畫;「數字接龍」：1→3→5……「故事接龍」：從前有一個獵人……「動物接龍」：四隻腳的如獅子→老虎→大象……空中的如老鷹、鴿子……

❺ 適合團日活動玩的游戲

用臉吃餅干游戲

吃餅干顧名思義大家會以為直接用手拿起來吃就好了啊，NONONO,我們這里的吃餅干用臉吃餅干，大家需要現將餅干放置在額頭兩眉之間的位置，然後借用面部的搞怪表情將餅干滑進嘴巴里，但是一定要記得不能藉助外力的幫助哦。用時最短的即為獲勝。

甩掉便利貼游戲

首先將成員分成若干隊，每兩個隊伍之間輪流比賽，每隊挑選一人作為主力，然後其他隊員將便利貼貼在主力隊員身上，選一個動感的音樂或者非常緩慢地音樂作為開始信號，主持人開始開始播放音樂，參賽者就可以舞動起來了，（舞蹈動作不限，但不能用手撕掉），音樂停止即為結束，然後檢查參賽隊員身上的便利貼並計數，可以根據掉落的數量進行排列名次。

計時問題游戲

由主持人將手機鬧鈴設定好時間（時間可自由設置），隨機出問題然後放在一位參賽者的手裡，然後開始彼此之間問問題，這個時候手機就是被回答問題的參賽者拿著，回答完前一個人問的問題後，馬上把手機隨機的傳入下一個人手裡，並及時問問題，大家以此類推下去，如果手機在誰的手裡響起來，誰就出局了，然後由剩下的人繼續比賽。

一杯茶的時間游戲

可將成員分成兩隊，兩份分別派出隊員進行抽簽來決定本隊選取的容器，道具可以是一些我們平時常用的，比如米碗，勺子，飲料瓶蓋等等，越搞笑越好。然後用每隊選到的容器去盛一勺的材料（辣椒粉，咖啡、橘子粉，醋......）倒在杯子里，然後沖泡好，比哪隊先喝完。

畫畫傳遞猜詞游戲

這個游戲主要是看大家之間的配合是否默契，腦洞是否靈活。首先每隊隊員若干，排成一排，由主持人將題目展示給第一個隊員，使其在規定的時間里快速作畫，然後第一個人時間結束展示給第二個人，並進行作畫，以此類推，知道時間結束，然後由最後一個隊員說出所畫的題目，才對即為獲勝。（在此期間不能出現言語肢體的交流哦)

倒水游戲

這個游戲主要是關於隊員的默契度，每隊兩名成員，其中一個人蒙上眼睛，另外一個人坐在椅子上，然後用手扶著放在頭頂的被子，在規定時間內，杯子里收集的最多的即為獲勝。

指壓板游戲

這個游戲可自由參賽，可團體接力也可個人自由比賽，主要是在指壓板上進行跳繩，速度不要求，時間有限制，在規定的時間內跳的最多就是獲勝者。

❻ 大學團課有哪些小游戲

大學團課有哪些小游戲？明七暗七

規則：

1、參與游戲的朋友根據自然數按照順序那樣進行數數，1、2、3、4、5……

2、遇上了以7為結尾的數字為「明七」，遇上了7的倍數為「暗七」。不管是遭遇「明七」或者「暗七」時，都不能發聲，只能拍一下掌，然後下一位繼續數下去

3、誰在數數的過程中出錯的話，就會被懲罰或淘汰

要點：

1、懲罰或是淘汰根據人數以及活動安排靈活組合確定。

2、擊掌也可以由拍桌子、擺造型等多種方式替代，靈活運用周邊道具會提升游戲體驗。

❼ 有哪些適合大學生聚會時玩的游戲

一、大學生玩的集體游戲

1、傳牙簽

參與游戲者每人抽一張撲克牌，然後相繼按撲克牌的順序坐好，持最小(或最大)的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個人的嘴裡，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈後，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續撅一半……再撅……越來越刺激.
2、偷天陷阱

記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?這個游戲有些類似，先製作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要准備眼罩根據參加人數，再准備背景音樂disco。讓後請幾個助手在舞台上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次後，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等.

4、我愛你VS不要臉

聽上去有些「曖昧」，實際上是個練反應的好游戲。規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說「我愛你」，對右邊的人說「不要臉」。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現「我……不要臉」或「不……我愛你」之類的經典「自白」。

❽ 團課的游戲。

名稱《你要我就給》，坐在位置上，最好能排好，一行一行的；1、以排頭為隊長，是負責交任務的；2、後面成員負責傳遞物品；舉例：主持人說橡皮，後面同學就開始負責傳遞，看哪一組最快將橡皮傳到隊長手上並由隊長交到目的地。

❾ 五年級的班隊課可以玩哪些小游戲

游戲一、拉拉手

游戲規則：

1、讓全體同學站在場中央分散開，手牽手成一個圈。

2、觀察一下左手牽的是誰的右手，右手牽的是誰的左手。（重點）3、然後松開手打亂次序站在一起不留空隙。

4、不要移動腳，像剛才那樣左右手相對應拉手。

5、緩慢解開。（注意安全）

目的:訓練大家的團隊意識。

游戲二:二人手

游戲規則：

可以有三隊人同時參加，雙方各拿一個筷子，同時夾取瓜子往返於兩張桌子，在規定時間內家的數量最多為獲勝者。

游戲三:連連看

游戲規則：

1、兩位主持戰隊前分別對第一位同學說一個具體意向，如釣魚劃船，月亮，皇冠，聖誕老人等。

2、第一位同學不許說話，用動作表演給第二位同學，第二位同學表演給第三位同學，直到最後一位同學說出具體印象。

3、再來兩隊

游戲四:交換名字。

內容這個游戲乃在於考驗人們的習性，平常對於自己的名字可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字可就會覺得陌生了。

方法:

1、人數在十人最合適。

2、參加者圍成一個圓圈坐著。

3、圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

4、以猜拳的方式來決定順序，然後按順序來提出問題。

5、當主持人問及「張三先生你早上幾點起床」時，真正的臟臟不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答，「嗯，今天早上我七點鍾起床。」

游戲五：心有靈犀

游戲規則：

1、每個隊依次上場，每隊兩人。一個人比劃一個人猜。

2、猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有三次選擇放棄的機會。

3、以猜中詞條的多少，取前四個隊獲獎

游戲六：猜五官

游戲規則：

1、兩人面對面

2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：「這是哪裡？」

3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪裡的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

❿ 適合團日活動玩的游戲

一、趣味團隊建設游戲《代號接龍》游戲規則：

游戲內容：這個游戲乃在於訓練個人的反應力和記憶力，以最快的速度判斷自己的所在位置。

趣味團隊建設游戲《代號接龍》圖片

游戲方法：

1、人數在10個人以內最適合；

2、參加者圍成一個圓圈坐著，先選出1人做鬼；

3、參加者，以鬼的位置為基準，從鬼開始算來的數字，就是自己的代號，每個當鬼的人都是1號，鬼的右邊第一位是2號，依次為3號；

4、游戲從鬼這里開始進行。如果鬼開始說「1、2」，其意思就是第1個人傳給第2個人的意思；

5、2號在接到口令後，就要馬上傳給任何一個參加者，例如「2、5」的話，2當時就是自己的代號，5則是自己想傳達者的代號，此數可以自由選擇；

6、如此一直進行比賽；

7、如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼；

8、鬼的代號是從1開始，所以當鬼換人的時候，則所有人的代號重新更改。

游戲重點：這個游戲的樂趣與否，乃決定於參與者的反應速度之快慢，所以應當培養良好的靈敏反應。

二、趣味團隊建設游戲《找同伴》游戲規則：

活動目標：

1、通過道具協助學員尋找自己的同伴

2、增進學員彼此熟悉的程度，增加班級凝聚力。

3、通過道具的使用增強學員的觀察、溝通能力。

活動道具：拼圖(12塊)

活動程序：

1、培訓師首先根據人數給到場的學員每人發一小塊拼圖。培訓師可以根據希望分成的組數，每組有多少人來設置可以拼在一起的塊數。

2、培訓師告訴學員每個人根據自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。例如：每個小圖案是由四小塊拼圖組成的，大家如果找到自己的同伴就請圍成一圈坐好，看哪組最快。

3、分好組後，可以讓大家根據所拼的圖案起隊名、設計隊徽等。

活動分享：

1、在尋找同伴的過程中，如何能最快的找齊自己的同伴?

2、你是主動找尋還是被動等待?各有什麼優缺點?

三、趣味團隊建設游戲《交換名字》游戲規則：

游戲簡介：這個游戲乃在於考驗人們的習性。平常對於自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。

游戲方法：

1、人數在10個人最適合；

2、參加者圍成一個圓圈坐著；

3、圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字；

4、以猜拳的方式來決定順序，然後按順序來提出問題；

5、當主持人問及「張三先生，你今天早上幾點起床?」時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：「恩，今天早上我7點鍾起床!」；

6、當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰；

7、最後剩下的一個人就是勝利者。

四、趣味團隊建設游戲《有模有樣》游戲規則：

(用動作來回答的游戲)

人數隊形：二人以上，每二人一組進行淘汰賽

游戲規則：

1、先共同訂出一些標准動作。如一方說出「在棒球場」，另一方即以「揮棒」的動作代替口語回答；

2、兩人面對面坐著，猜拳贏一方先問，另一方則要針對對方的問題用動作回答，錯的人就算輸了；

3、例如，問：「在棒球場?」答：(作揮棒姿勢)問：「在教堂?」答：(作禱告的姿勢)問：「在照相館?」答：(作搔首弄姿狀)。。。；

4、如此反復，再加快速度，回答的人稍不留神，就會輸了；

5、輸的一方淘汰，贏的人再繼續二人一組，一直到比出最後剩下的那一個就是最後的勝利者。

五、趣味團隊建設游戲《齊眉棍》游戲規則：

游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

趣味團隊建設游戲《齊眉棍》圖片

游戲人數：10-15人

場地要求：室內、戶外開闊的場地一塊

需要器材：3米長的輕棍

游戲時間：30分鍾左右

活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害…… 這個項目將告訴大家：「照顧好自己就是對團隊最大的貢獻」。 提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。 統一的指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起著至關重要的作用。

六、趣味團隊建設游戲《單腳火車跑》游戲規則：

游戲規則:7人排成一列，每人僅用右腳支撐。後一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊並排一起站在起跑線上。裁判發令後各隊齊出，賽程為20米，用時少者為優勝隊。每個參賽隊至少有2名女隊員參加，比賽過程中腳掉下來的隊伍為犯規，將失去比賽資格。

七、趣味團隊建設游戲《六足蜈蚣》游戲規則：

情景導入：我們是來自外太空的外星人，准備在地球開運動會，但來到這個星球發現這里的土壤不利於我們的身體，除非我們只用六隻腳來行走。。。

分享：項目過程中各組都採取了什麼?

起初，你們中是否有人認為這個項目不能完成?

項目結束後，大家感覺如何?

各組發揚團隊精神協同工作了嗎?

八、趣味團隊建設游戲《人椅》游戲規則：

游戲時間：5分鍾

游戲目 的：相互配合、默契

游戲規則：

1、全體學員圍成一圈。

2、每位學員將雙手放在前面一位學員的雙肩上;

3、聽從培訓師的指令，緩緩地坐在身後學員的大腿上。

4、坐下後，培訓師再給予指令，讓學員叫出相應的口號：「例如「齊心協力、勇往直前。」

5、最好以小組競賽的形式進行，看看哪個小組可以堅持最長時間不松垮。

問題討論：

1、 在游戲過程中，自己的精神狀態是否發生變化?身體和聲音是否也相繼出現變化?

2、在發現自己出現以上變化時,是否及時加以調整?

3、是否有依賴思想,認為自己的鬆懈對團隊影響不大?最後出現什麼情況?

4、要在競爭中取勝,有什麼是相當重要的?

九、趣味團隊建設游戲《一元五毛錢》游戲規則：

適合人員：10人以上的團建游戲

游戲時間：10分鍾

游戲操作：

1、根據男女學員不同比例，比如男生遠遠大於女生比例的話，女生就當「1塊錢」而男生則是「5毛錢」;如果女生比例遠遠大於男生的話，女生就當「5毛錢」而男生則是「1塊錢」。

2、根據培訓師說的錢數，所有學員組成相應的數字，沒組成符合要求的數字的，均被淘汰。比如，培訓師喊7塊錢，所有學員就組成一個小組，這個小組所有人的面值加起來應該是7塊錢，沒有組成小組的學員將被淘汰。

3、剩下的人繼續組合，直到4-5人為止，游戲結束，可以給剩下來的人頒發獎品。

十、趣味團隊建設游戲《掃把情人》游戲規則：

概要：1人將圓圈內的掃把弄倒，另一人過去扶住的游戲

游戲道具：長柄掃把

游戲規則：

1、幾個人排成圓圈定號碼，一個人站在圓圈中間，讓掃把立在中間

2、中間的人說出一個號碼，同時把手中倒立的掃把放開

3、被叫到號碼的人立刻跑去在掃把倒地前抓住掃把

4、沒抓住的人受罰。

十一、趣味團隊建設游戲《空當接龍》游戲規則：

游戲規則：每隊6人，排成一縱隊，單號從腿下傳球，雙號從頭頂傳球，1分鍾內傳球最多者勝出。 隊員性別不限，腿下傳球時必須從兩腿之間穿過，頭頂傳球必須超過頭頂，身體轉身或球落地成績均屬無效，最後一名隊員把球要放入指定位置。

十二、趣味團隊建設游戲《潮起潮落》游戲規則：

游戲時間：15～20分鍾，取決於參加人數的多少。

游戲目的：

1、增進團隊信任。

2、使隊員們發揚團隊精神協同工作。

3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

游戲步驟：

1、整個團隊分兩列縱隊站立，兩列隊員要肩並肩站齊，彼此盡量靠近。如果隊員總數是奇數，讓其中一名隊員做你的助手。

2、選隊列前面一名隊員作為「旅行者」，讓隊員們把這位「旅行者」舉過頭頂，沿他們排成的兩列縱隊，傳送到隊尾。這是一個能真正體現「人多力量大」的例子。「旅行者」到達隊尾，後面幾個隊員舉著他的身體下落時，應保證他的雙腳安全著地。

討論問題 ：

你們對游戲的最初感覺是什麼?

游戲結束後感覺如何?

當你被別人舉著傳送至隊尾時，感覺如何?

十三、趣味團隊建設游戲《手牽手》游戲規則：

人數隊形：分兩組，各組人數不拘，並選出人數。排成兩排。

游戲方法：

1、二組人面對面坐下，手牽著手。

2、領袖叫出植物或動物的名稱(組員把手放開)，叫到植物時，全部的人要將雙手上舉，叫動物時則放下，如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或放下的動作。

3、例如：芹菜(上舉)，兔子(放下)，狐狸(放下)，菊花(上舉)。。。。。。

4、兩組領袖輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經過幾次後剩下人數較多的那組獲勝。

十四、趣味團隊建設游戲《無敵風火輪》游戲規則：

項目類型：團隊協作競技型

道具要求：報紙、膠帶

場地要求：一片空曠的大場地

游戲時間：10分鍾左右

詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

十五、趣味團隊建設游戲《信任背摔》游戲規則：

游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平台上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。

游戲人數：12－16人

場地要求：高台最宜

需要器材：束手繩

游戲時間：30分鍾左右

活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

十六、趣味團隊建設游戲《佳人何處尋》游戲規則：

游戲簡介：因為不需要任何繁瑣的准備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內，道出對方背後貼著的名字，進而聯想自己背後的名字。

游戲道具：紙，筆，透明膠帶

游戲規則：

1、男女雙方人數一樣，合計10人最為恰當

2、事前，先在紙上寫著諸如「羅密歐」、「朱麗葉」;「王祖賢」與「齊秦」;「梁山伯」與「祝英台」......等對對佳偶的名字。

3、將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背後，女性名字貼在女性背後。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背後所貼的名字。

4、一切就緒後，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背後的名字，然後推想自己的背後的名字。倘若讀出了所有人員背後的名字，就不難推出自己背後的名字了。

5、聯想出自己背後的名字後，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。

6、到最後沒有成對的人，就是負方。

游戲重點：本游戲的重點，在於尋覓的過程，所以人人都應相處得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍檔。

十七、趣味團隊建設游戲《抓食指》游戲規則：

游戲簡介：全體人員分幾個橫排站立，每人同時伸出左手食指和右手手掌;食指向上，手掌向下;每人把食指放在左邊鄰居的手掌下，輕抵掌心;每人的手掌不能合攏。

游戲規則：老師說小蜜蜂時，要求學員說「嗡嗡嗡」，只有老師說「抓」的時候，學員才能做動作：一邊用手掌抓鄰居手指，一邊要努力讓自己的手指逃脫鄰居的手掌。

游戲流程：老師開始聲調高低不一，重復「小蜜蜂」數次，學員會跟著回答「嗡嗡嗡」，老師突然大聲說「小蜜蜂」，一般學員會開始抓手指了，這是違反規則的。

十八、趣味團隊建設游戲《言不由衷》游戲規則：

人數隊形：10-20人，男女對半更佳

游戲方法：

1、此游戲是用「是」「不是」回答的游戲。但回答必須要言不由衷，顛倒事實來回答。

2、如：對一位男生說：「你常擦口紅?」男生必須回答「是」

3、指定一個人當鬼，由鬼依次發問，答錯的人就換當鬼。

注意：如果對一個人各問兩個問題，則會相當有趣。

十九、趣味團隊建設游戲《系在一起》游戲規則：

游戲概述：這個拓展游戲可以打破人際交往的堅冰，培養團隊精神，同時使小組充滿活力。

游戲時間：10～15分鍾

游戲人數：如果時問允許的話可以不限人數。通常情況是每個小組不超過24人。

游戲目的：

1、使小組充滿活力。

2、讓大家動起來、笑起來。

3、增強團隊精神。

游戲步驟：

1、讓隊員們緊密地圍成一圈。

2、讓大家都舉起左手，右手指向圓心。等每個隊員都擺好了這個姿勢以後，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住後就不許松開。

3、現在要大家在不鬆手的情況下，把自己從「鏈子」中解開。解開後仍要保持大家站成一個圓圈，面向哪個方向不限。有時會出現這樣的情況，大家都把自己解開了，但是卻形成了幾個小圓圈，而不是仍保持原來的大圓圈。如果你不希望這種情況發生，可以在完成步驟2之後做一個閉環測試。隨意在圈中選出一個人，讓他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接著用自己的右手去捏下一個對友的左手;這樣繼續下去，直到「捏手信號」返回到第一個人

的左手上。如果捏手信號傳不回來，你就需要重新開始了。你可以根據實際情況，決定是否需要進行閉環測試。

討論問題示例：

1、你們遇到了什麼困難?是如何克服這些困難的?

2、每個人的任務是什麼?

3、如何將這個拓展游戲和我們的實際工作聯系起來?

二十、趣味團隊建設游戲《雷區穿越》游戲規則：

游戲類型：戶外游戲、團隊素質拓展游戲

游戲時間：15～30分鍾

游戲人數：至少12人，越多越好。

所需道具：

1、每對參賽者一塊蒙眼布。

2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。

3、一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的「地雷」。

五、游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進溝通與交流，使小組充滿活力。

六、詳細步驟：

1、選一塊寬闊平整的游戲場地。

2、安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

3、讓每個隊員找一個搭檔。

4、給每對搭檔發一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5、眼睛都蒙好之後，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7、被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴後退到他身後兩米處