德國孩子玩什麼游戲
A. 德國的傳統游戲是哪些
德國的傳統游戲的話一般都是有baby摔跤吧，比較的有傳統。
B. 德國BOY玩的到底是什麼游戲
我總結了一下所有回答
一個是說CS，說的最多
一個是浴血奮戰，翻譯是這么寫的
網路是這么寫的魔域幻境之浴血戰場，也就是虛擬競技場
還有個是戰地2，有一個人說，我也不知道到底是啥
反正一開始就是嫌載入游戲太慢了，拍鍵盤，然後進去之後說我殺人了，很興奮，最後鍵盤排爛是因為他被人偷死了，就走了
C. 快來，陪孩子一起提高動手能力，增添親子歡樂吧
在生活里，我們會發現，現實中的父母往往分為兩大類，一類父母總是在忙碌地追在孩子的後面，就像繁忙的救火隊員，當孩子出現問題後，急沖沖的去「撲滅」，親子關系總是很緊張；而還有一類父母，卻淡定從容，親子關系總是很和諧歡樂。
那麼後一種父母為什麼能夠享受其中呢？就是他們在親子相處中，有意識地滋養了親子關系。那麼，有益的親子關系應該是什麼樣的呢？最為重要的就是要給孩子真正的愛。那麼什麼是真正的愛呢？就要學會用高質量的陪伴代替物質陪伴。
說到這里，可能很多父母會問怎麼陪伴才是最好的陪伴呢？其實很簡單，就是一起玩吧！你有沒有注意到，當你和孩子一起玩耍或是和孩子聊天的時候，他的眼神是滿足而愉悅的。陪伴會讓孩子感受到父母的關注和重視，這種關愛無法被替代。孩子需要看到你自豪地向他微笑，幫助他一起解決問題，並為他加油。這樣形成的親子關系，才會對孩子未來的成長起到助力。
春節長假馬上就要來臨了，趕緊利用這段長假好好陪伴孩子一起玩起來吧。尤其是當你們家的書架上擺上了這套書籍後，你和孩子一定會玩得更歡樂。 這套書籍就是《一起玩吧！德國親子互動益智 游戲 書》。 共分為第一輯和第二輯。
每輯都有六冊。是一套趣味性和功能性都超強的益智 游戲 大全，每一冊都有大幅塗色頁，用以激發孩子們的想像力、創造力和色彩感知力。每一冊中包含走迷宮、找不同、連線、猜謎等深受孩子喜愛的兒童益智 游戲 ，開發孩子的大腦潛能，提升觀察力、思考力和判斷力。
就拿 《一起玩吧！德國親子互動益智 游戲 書（第二輯 共六冊）》 來說，包含動物樂園、恐龍家族、走進農場、可愛的馬、足球、海盜傳說6個主題，60個相關知識點，幫助孩子在 游戲 中收獲知識，拓展視野。
自從夏天裡帶著兒子去主題樂園里看過一次實景海盜表演後，兒子就喜歡上了海盜，總想像自己坐上海盜船出海遠航，一路乘風破浪。可是，要知道，在海上乘風破浪可不是那麼容易的事情哦。想成為一名海盜就更難了。
想知道在大航海時代，有哪些著名的大海盜嗎？海盜的隊伍里有哪些成員？海盜每天都是在做什麼嗎？那麼和孩子一起打開《海盜傳說》這本書，我們一起製作一面海盜旗，一起給海盜船塗上顏色，一起製作望遠鏡和漂流瓶，在 游戲 中了解關於海盜的知識。是不是，想想就很興奮了呢？
足球是世界上廣受人們喜愛的 體育 運動，這項運動包含著很強的團隊合作精神和公平競爭精神。正因為如此，足球才會給這么多人帶來歡樂。兒子和鄰居家的男孩大川就特別喜歡踢足球。可是天氣太冷，我們沒辦法到戶外去踢球怎麼辦？那麼就坐在溫暖的室內一起打開《一起來踢球》這本書，一邊做 游戲 ，一邊了解關於足球的知識。
首先我們先來給足球運動員找到合適的裝備吧。接下來我們在客廳里放置一些塑料瓶做障礙物，來做一做帶球繞障跑吧。在做帶球跑之前，我們按照書中的方法，一起製作一隻塑料足球吧。而且我們還可以通過手工的方式製作獎杯，為冠軍而歡呼吧。
在市場中，我們可以買到各種新鮮的蔬菜水果，還有肉蛋製品。那麼這些東西都是怎麼種植和生產出來的呢？我們可能沒有太多機會去到農場之中，但是我們可以先來「紙上談兵」一下哦。
《走進農場》這本書里，利用塗顏色，可以讓我們認識不同的蔬菜水果；通過貼貼紙，我們可以認識到農場里有哪些農業機械用品；還可以通過手工的方式，製作母雞的雞蛋杯和可愛的豬豬面具呢。
孩子們都會很喜歡恐龍，通過書籍和紀錄片，孩子們可以了解恐龍生活在什麼時代，恐龍寶寶出生等等問題，我們的孩子也會知道恐龍化石，可是商店裡陳列的恐龍化石價格那麼昂貴，又沒有參與性怎麼辦？
不要著急，我們首先一起打開《恐龍家族》這本書，讓爸爸媽媽和你一起，先來製作一個恐龍化石吧。非常簡單，就是要用到麵粉、鹽、還有油和水。通過書中的步驟，一步一步來，完全屬於你自己的恐龍化石就做好了。如果還不過癮的話，那麼再一起製作一次火山噴發怎麼樣？只需要通過簡單的幾樣物品，火山就要噴發了，到時候不要驚訝的大叫哦。
爸爸媽媽會在假日里帶孩子們去動物園，認識很多的動物。那麼回家後，打開《動物樂園》這本書吧，一起來製作一個獅子花盆怎麼樣？讓你們家的小陽台，變成個小小動物園，是不是很好玩啊？我們還可以和孩子一起製作考拉麵具，扮演躲在樹上的考拉，等著爸爸媽媽來找我們。
我們國人的教育觀當中，一向都是重視動腦，而不太重視動手能力。而在國外，動手能力的培養是他們教育中非常重視的。他們認為動手能力的背後，是獨立意志、生存能力。動手能力是需要從小培養的。這就是要早期大量的動手，建立強大的大腦和肢體的同步鏈接。我們通常所說的「心靈手巧」就是這個道理。
我們如果想讓孩子的動手能力得到提高，可以選一些操作性比較強一點玩具或書籍。手工是鍛煉孩子動手能力的最好的方法，我們一定要多讓孩子做一些手工，包括塗色，繪畫，折紙等等，通過這種模仿訓練，可以讓孩子動手能力大大提高。
孩子在動手時學會了技巧和專心去解決問題的能力，在一些需用時較長的 游戲 中，既能培養孩子的專注，也培養了他獨立思考的能力。而在這過程中，父母一路陪伴著，適當的時候協助他們一起解決問題，既能增添親子歡樂，又讓孩子動手動腦變聰明，何樂而不為呢？
《一起玩吧！德國親子互動益智 游戲 書》 趣味性和功能性超強的益智 游戲 大全，書中多種 游戲 形式：迷宮、找不同、連線、猜謎、塗色等，一定會幫助孩子在 游戲 中收獲知識，拓展視野！
D. 老人眼中的德國幼兒園：又臟又亂還危險中德兩國教育之間的差距
下面這則故事則是真實發生的，一個來自中國孩子的家庭在國外上學的經歷：
越來越多的家長認為，國外的更開放式的教育更有利於孩子的成長，這不甜甜（化名）的爸媽就是這樣認為的，可是這種開放式的想法，卻和家裡的老人產生了相悖的意見。
因為甜甜的爸媽工作最近比較忙，便讓甜甜的奶奶接送孩子上學，在奶奶接送甜甜上學的過程中，她總會向老師詢問甜甜的情況，在日復一日的接送孩子中，奶奶發現德國幼兒園的教育理念完全是和中國不一樣的。
那麼到底是怎麼樣的呢？
——沙坑是德國幼兒園的標配，只要不是下雨天，老師們一般都會帶著孩子玩沙子。
德國的教育理念認為：孩子們玩沙子可以開拓孩子們的想像力，提高孩子們的動手操作能力，和提升孩子們的創造力，使「自己動手，豐衣足食」的思想從小接觸孩子們。
可孩子的奶奶則認為：老師帶領孩子們玩沙子有點不務正業，每天讓孩子們都臟兮兮的回家，真的很不好。
——在一次探訪中發現，老師們竟然讓孩子們爬樹，而她們也並沒有在樹下看護著孩子，只是站在較為勉強能看見孩子的地方。
奶奶認為老師的心太大，一點也不顧孩子們的安全，真是一點責任心也沒有。
當家長詢問老師的時候，他卻告訴家長：
每一個孩子其實都應該學會爬樹。
每當孩子爬上一棵樹時，他就會發現這個世界中的一個嶄新的視角，是之前他們不曾觸及的視角，是不一樣的視角。
當孩子們在樹上俯視這個世界的時，他會發現這種感覺和在地面上看東西是完全不一樣的。孩子通過不斷達到新的高度，來發現自己未知的潛力，來試探自己的身體的能力界限的領域，從而建立屬於自己的自信。
況且老師在幼兒園也會提前給孩子上爬樹課，告訴孩子： 你只能爬帶有特殊標記的樹，你應該一隻腳先踩哪裡在踩哪裡，手應該如何放等，並且老師會一直都在你的視線范圍內……
從奶奶的經歷中，我們也不難看出中國的教育方式，和德國的教育方式還是存在較大差異的。或許大家都會認為，中國式的教育方式才更適合中國孩子，可是，從德國的教育方式中也可以看出，有些 游戲 只要加以利用，對孩子們的影響十分有利，讓孩子們在玩耍的過程中就可以學到許多知識。
對於中國式教育的孩子們，還是會更感興趣較為開放式的教育，如果將中國教育和德國教育加以結合的話，將會更加引起孩子們的學習慾望，對於教育孩子非常有利。
E. 關於德國文化的小游戲
在氣旋區里，氣流自外向內輻合匯集，氣流挾帶著地面空氣層中的水氣上升，到高空冷卻凝結，形成雲雨
F. 德國boy玩的什麼游戲
不，維基網路上有，樓下那位在猜，他玩的是《魔域幻境之浴血戰場》
G. 德國的教育體系如何
風靡全球的諾貝爾獎已經揭曉，但留給了我們很深刻的思考，為什麼8200萬的德國人分享了世界上一半的諾貝爾獎？答案竟然是—德國教育的快樂天性教育。德國教育學家支持兒童學前教育。他們認為，兒童到7歲之前的教育極為重要。但是不同於中國的學前班，德國學前教育的重點在於創造自主學習空間，培養孩子能力。
通過國家介入，禁止對孩子過早開發智力，避免將孩子大腦變成硬碟，留給孩子大腦更多的想像空間。孩子在小學前「唯一任務」就是快樂成長。
那麼到底對於一個德國孩子而言，他們要在幼兒園里度過將近4000個小時。在這期間，德國孩子都學到了些什麼呢？
一位旅居德國的媽媽告訴我們，她兒子在幼兒園里受到的教育主要包括以下內容：一個是基本的社會常識，比如不使用暴力、不大聲說話等。另外一個是語言能力的培養，但主要通過游戲的方式。模仿是孩子的天性，諸如傳話游戲、角色扮演之類的游戲卓有成效。
充滿趣味的情景藝術教室利用環境、情感、藝術等因素來調動寶寶無意識的心裡活動，以協調有意識的心裡活動，最大限度的發掘人的生理和心裡潛能，激發孩子學習興趣，拓展思維空間。
為2-6歲的孩子量身定製情景劇場與混齡語言開發場景，BBunion獨家引入韓國PDM情景藝術課程將認知、品德、藝術與探索完美融合在課程體驗過程中，在游戲中鍛煉孩子們的手眼協調能力，培養他們的生活自理能力，以及提高對周邊事物的認知水平。在BBunion，孩子們永遠會在課程體驗中「發現」知識獲得知識，原本無聊的概念性學習變得令人充滿期待。下一堂課，又有什麼樣的驚喜在等著我呢？
愛玩，是每一個孩子的天性。BBunion汲取國際前沿幼兒教育實踐精髓，按照適齡發展原則，引進全球超39個國家1000多種品牌教具，源自德國、韓國、西班牙、英國、奧地利、荷蘭、法國、瑞士、美國等各地品牌教研團隊的成效，並結合BBunion專業課程體系，解鎖每個孩子的無限潛能。
BBunion全新概念店的設計理念完整的詮釋了我們對孩子的愛與責任，我們的所有努力就是為了讓孩子出生後不能錯過的一堂課。諾貝爾獎創造了一個可充電的世界，BBunion立志培養創造世界的人。