和5歲寶寶玩什麼親子游戲好
Ⅰ 5歲親子互動游戲
5歲親子互動游戲
5歲親子互動游戲， 在日常生活中很多家長都喜歡和孩子玩一些親子游戲。親子游戲不僅能加強父母與寶貝之間的互動，聯結情感，對於寶貝個性的培養也是有幫助，下面分享5歲親子互動游戲
5歲親子互動游戲1
玩撲克牌
撲克牌是成人非常喜歡玩的游戲,但其實只要仔細挖掘,寶寶一樣能玩撲克游戲。我們不僅可以讓寶寶進行梅花、紅桃、黑桃、方塊的分類，可以讓寶寶從1～10進行數字排序,還可以進行士兵站隊游戲,玩法就是從1～5的撲克牌中偷偷抽取一張,讓寶寶看哪個士兵偷懶了,讓寶寶找出來。
效果：發展數學能力、動手能力。
七巧板
千萬別小看簡單的七塊圖形,將它們隨意拼搭,我們能看到人、動物、物品、建築,甚至太空形象的千變萬化,是發展寶寶智慧很好的玩具,相信您的寶寶也一定會被這一經典游戲的魅力所吸引的!七巧板玩具不用買,我們完全可以依照七巧板的樣子用硬紙板、剪刀、尺子和畫筆為寶寶製作一個,快快動手吧!
效果：發展寶寶動手能力,想像能力,創造能力,啟發智慧。
剪窗花
准備正方形和圓形的紙若干,和寶寶一起將它們對折,然後拿寶寶用的小剪刀有規律和無規律地剪出不同的圖案,之後將紙展開,讓寶寶看看紙的神奇變化。熟練之後,我們可以將紙對折兩次,然後再剪,讓寶寶看看紙有什麼神奇的變化。
效果：鍛煉寶寶手指精細化運動能力,感受紙的對稱。
翻繩
將繩子套在手上,媽媽以手指編成一種花樣,寶寶則用手指接過來,翻成另一種花樣,之後媽媽再在此基礎上翻出花樣,如此交替進行,直到不能再編下去為止。
常見的花樣有「面條」、「花手絹」、「飛機」等。翻繩不僅有兩人的,還有單人的,一隻手撐線,另一隻手配合,可以挑出多樣的圖形,如五角星、降落傘等,媽媽和寶寶還可以動手動腦,創新出不同的玩法哦!
效果：鍛煉眼力和手指、手關節的靈活性,發展想像思維。
5歲親子互動游戲2
推輪胎
玩法：大人先決定目標地點，再在地上畫一條從起始點到目標的直線。接著，讓寶寶用手推著輪胎向前走。寶寶能熟練操作後，先一點點延長直線距離，再在地上畫出一條彎彎的線。
設定目標後，寶寶會涌現出干勁。沒有輪胎的話，傳統游戲里的滾鐵環也是一樣的哦！這個游戲可以鍛煉寶寶的手腳協調能力，培養寶寶的空間認知能力。
跳格子
玩法：在地上擺放呼啦圈，然後讓寶寶單雙腳交叉跳。寶寶跳的時候，大人有節奏地打拍子。不沒呼啦圈的話，我們小時候用粉筆在地上畫格子的方法也很好，不過玩完之後，要記得打掃干凈哦！這個游戲可以讓寶寶學會保持身體平衡，並開心地玩耍。
背上畫的.是什麼
玩法：爸爸媽媽在寶寶的背後畫簡單的圖案或文字，接著，讓寶寶猜一猜畫的是什麼。也可以交換過來，讓寶寶寫，讓爸爸媽媽猜，特別是當寶寶開始學一些簡單的字母和漢字的時候，這個游戲既可以讓寶寶享受與人互動的樂趣又能復習知識，特別好用。
堆積木
玩法：准備一些形狀規則的積木，給寶寶一個簡單的目標，比如蓋個大房子或者搭個幼兒園，寶寶們一邊搭一邊說，通過堆積木將他們的生活用具體的形式表現出來。可以提升寶寶的想像力，也能讓爸爸媽媽更了解寶寶。
系絲帶
玩法：先用毛氈製作一個可供寶寶練習系絲帶的底座，再讓寶寶玩系絲帶和解開絲帶的游戲。大人要把系絲帶的方法交給寶寶。這個游戲可以鍛煉寶寶的手指越來越靈活，之後就可以教寶寶自己系鞋帶啦！
Ⅱ 5歲親子游戲大全
5歲親子游戲大全
5歲親子游戲大全，生活中不同時期培養孩子不同能力，而且掌握一些親子游戲可以有益於親子之間的感情交流，還可以更好的開發寶寶的潛力，以下分享5歲親子游戲大全
5歲親子游戲大全1
一、變魔術
目標：通過游戲培養孩子的觀察比較能力和語言表達能力，以及邊聽邊用動作表示數量，在游戲中享受成功的快樂。
准備：牛奶一瓶，手電筒一個，筷子一根，清水，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個。
玩法：
1、一起往玻璃杯中倒入清水，家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色牆壁，與孩子觀看牆上有什麽？（牆上的影象是白色的）
2、將一個動物玩具放在牆與杯中間，請孩子說說有啥發現，讓孩子拿著玩具在牆與杯之間任意做各種動作，再說牆上影象的變化。（玩具的影象是黑色的。）
3、一隻有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照射，繼續觀察有何變化？（光線是紅色的。）
4、請孩子用玩具繼續表演，然後描述看到的情景。
5、親子在牆與光之間玩各種手影，啟發孩子想像影象像什麽？
6、親子分別輪流豎手指，另一人根據手指數量學動物叫，或聽聲音豎手指。
二、有趣的轉盤
目標：培養孩子的動手塗色能力，觀察比較和手口一致點數的能力，以及親子合作能力，增進親情。
准備：彩筆一盒，圓規一隻，細繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。
玩法：
1、家長將三張圓形卡紙製作成：A紙為三個同心圓，B紙畫上三等分的扇形，C則十二等份。孩子在卡紙上圖色：A上分別圖上紅、黃、藍三色，B上圖上紅、黃、藍相間的顏色，C用黑色按塗一空一的規律圖繪。
2、孩子尋找圖形排列規則，數一數三張紙上各有紅、黃、藍幾處。
3、親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔，穿入繩線並打結。
4、轉動繩線讓轉盤快速轉動，看看三個轉盤顏色變化，家長並引導孩子描述同一轉盤轉動速度不同顏色的變化。（甲盤轉動時，仍然保持紅、黃、藍三種色環；乙盤轉動時，會呈現白色，轉速不同時也會有顏色變化；丙盤快速轉動時呈灰白色，轉速放慢時則呈現橙色線條。）
三、小小音樂家
目標：養成孩子認真傾聽的習慣，手口一致點數的能力，培養孩子大膽探索的精神。
准備：相同的玻璃杯七個，筷子兩只，水若干。
玩法：
1、七個玻璃杯並排在桌上，請孩子數數共有幾只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊，
3、孩子用筷子敲擊杯沿，聽一聽說一說像什麽音？
4、家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關系。
5、家長調整水量，以便發出Do、Re、Mi等音階聲音，然後演奏樂曲，激發孩子演奏興趣。
6、親子合作演奏歌唱，家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。
7、親子輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家。
5歲親子游戲大全2
1、看自己
目的：認識自己身體各部位，知道叫什麼名稱，有什麼功能，培養觀察記憶力，豐富語言。
做法：和孩子一起畫一正面人物，讓孩子知道五官、四肢、軀干都叫什麼名稱，還可細分如上肢分上臂前臂手腕、手掌手心、五指，五指又分大拇指、食指、中指、無名指、小指，下肢又分大腿小腿、踝、腳，軀干又分胸、腰。還有頸、肩、背、臀等。可拿布娃娃給孩子講。
孩子知道各部位名稱後，可以問答式講解各部位的功能。手是干什麼用的?讓孩子盡量發揮。胸、肩是干什麼用的?掌握知識也起到語言的隨機教育。
提示：可講講生命在於運動，讓孩子多活動，多勞動。
2、排隊
目的：在開發孩子智力的方法上，根據孩子的生理心理特點：即好奇心求知慾強，願意自己動手動腦，要親身體驗，在對周圍產生興趣和探究的過程中得到知識。這就要求我們一切活動都得在孩子最高興最自在最專心投入的時候進行，才能得到最佳的學習效果，開發智力才能最理想。
為此，開展游戲活動是調動孩子最佳心態的好方法，比枯燥無趣的死板說教，甚至是強迫的效果要好得多。 本條目重點訓練孩子動手動腦，並結合學教擺出各種幾何圖形或生活中某種簡單的造型，從而開發智力，訓練其觀察、記憶和聯想能力。
做法：大人用小木棍或火柴棍擺一排下列圖形讓孩子看：‖⊥┰□△，先讓孩子學著擺，然後讓他想，擺出他見過的或學過的還有別的什麼樣子。大人可以啟發提示，比如桌子面、房子、樹、人行道上的地板磚、椅子、加號、等號，還有△工□◇等等。
提示：開始擺孩子還有新鮮感，注意力較集中，擺著擺著就有點不耐煩了，可以換成筷子、冰棒棍，甚至讓孩子揀點直棍，調動玩的興趣。
3、他人意識 目的：擴大自己范圍外的空間，明確交往中互相稱呼的概念。
做法：擺一盤小餅干，一家三口圍坐一圈，跟孩子說：「我們過家家嘍，玩熊媽媽分吃的。」這時媽媽拿起一塊餅干說：「我吃一塊。」又拿一塊給孩子說：「你一塊。」再拿一塊給爸爸說：「給他一塊。該小熊分餅干嘍!」讓孩子照媽媽這樣說。
然後爸爸再分。讓孩子領會：我和你是對面的是直接的，而「他」是第三者是旁邊的，讓孩子說兒歌： 你我他不分家，我是自己，你和他是爸媽，分吃的你我他，我們玩得笑哈哈。
5歲親子游戲大全3
玩親子游戲時候注意的`問題-媽咪不要犯的錯誤：
誤區1：急吼吼地干涉寶貝
對寶貝來說，生活中的任何事情都是游戲。因此，寶貝的很多做法可能讓父母感覺十分困惑，尤其當寶貝玩一些父母認為不恰當的游戲時，有的父母會急吼吼地跑去干涉寶貝，有的父母卻覺得寶貝玩游戲的小模樣十分可愛，於是拿寶貝當玩具逗樂，這些都會對寶貝產生不好的影響。
寶貝雖然小，但他天生就會察言觀色。因此，父母的任何行為都會在寶貝的小腦瓜里留下十分深刻的印象，對寶貝產生不一般的影響。
糾正法：與寶貝建立平等的玩伴關系是親子游戲的最高境界，這樣可更好地調動寶貝游戲的積極性。讓寶貝在游戲中通過模仿與創造性地積極參與，學會以正確的方式處理事情。
誤區2：以父母的價值取向來衡量寶貝的游戲
游戲是寶貝學習的最佳方式，也是培養寶貝良好性格與行為方式的最佳訓練方法。父母不要以自己的價值取向來衡量寶貝的游戲行為，人為地限制寶貝的游戲方式，或為了讓寶貝「學」到「知識」而強迫寶貝玩不喜歡的游戲。
糾正法：正確的做法是，應讓寶貝充分發揮他的想像力與創造力，做游戲的主人。當寶貝在游戲過程中確實出現無法解決或可能對他產生不良影響的問題時，父母才有必要介入，並對寶貝加以引導。
誤區3：違背寶貝的年齡特徵開展游戲
不同年齡段的寶貝，對不同的游戲有著不同的興趣與熱情。比如，故意讓手中的物品掉落在地面，讓它發出響聲，一些看起來毫無意義的游戲也會引起寶貝的強烈興趣，這是1歲左右寶貝樂此不疲的游戲。但如果與2、3歲的寶貝玩這個游戲，他們就會覺得索然寡味，這么大的寶貝可能對玩具更感興趣，並喜歡用玩具作為道具來延伸他們的游戲。
糾正法：父母應該引導不同年齡段的寶貝盡可能玩出適合他們的游戲，這樣才能使他們感興趣，也有助於發展寶貝的智力和想像力。
誤區4：認為良好的游戲習慣無關緊要
良好的游戲習慣，會對寶貝的成長產生至關重要的影響。讓寶貝學會遵守游戲規則，合理安排游戲時間等等，這些良好游戲習慣的建立是寶貝理解社會行為規則的最佳途徑。
糾正法：比如，玩具玩完了讓寶貝自己收拾好，並物歸原處；游戲時間要有節制，不能沒完沒了地讓寶貝玩，更不能因為玩而影響吃飯、睡覺等。
誤區5：總是剝奪寶貝獨自游戲的權利
有的時候，寶貝並不是我們想像的那樣一直需要有人陪著，他也需要有自己的空間。即便幾個月的寶貝，他們也會自得其樂地玩著自己的小手小腳，體驗獨自玩耍的樂趣。
糾正法：在開展親子游戲的同時，父母要盡可能利用機會鼓勵寶貝獨立游戲。當寶貝不哭不鬧自己玩耍時，不要打擾寶貝，給他一點屬於他自己的時間與空間。
誤區6：在寶貝需要幫助時袖手旁觀
游戲是寶貝自己尋求答案的最佳途徑。當寶貝熱衷於游戲活動時，他們可能會提出一些比較特別的要求。這時，父母不要因認為寶貝的游戲活動毫無意義而忽視他或限制他，而應盡量幫助他們，千萬不要因為害怕寶貝弄臟衣服或出現別的問題而約束他們。
糾正法：為寶貝提供各種各樣的游戲材料，如小紙片、種子、泥土、小剪刀、積木、水、沙、顏料、空紙盒等，讓他們開動腦筋去游戲。當然，給寶貝提供幫助需要掌握一個度。比如，當寶貝在游戲中遇到困難時，父母要給寶貝自己解決問題的機會。只有當寶貝確實不能解決時再給予一些幫助。這樣，可讓寶貝在各種活動中體驗生活，學會思考。
親子游戲大全，10種親子游戲的玩法！
1、螞蟻搬豆
1)請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰)
2)請一組組的「螞蟻」排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
3)設置一定的距離，在終點放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。
2、貼鼻子
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的准確位置即獲成功。
規則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
3、我的寶寶在哪裡
准備：布帶若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。
要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
4、我給爸爸（媽媽)穿鞋子
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽)的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者
5、踩氣球
准備：氣球若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
6、小腳踩大腳
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
7、揪尾巴
准備：尾巴若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令後開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
8、兩人三足
准備：繩子若干、
玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。
9、推小車（幼中)
玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令後，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。
10、可愛的袋鼠寶寶
玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點者為勝
Ⅲ 五六歲孩子玩的親子游戲
五六歲孩子玩的親子游戲
五六歲孩子玩的親子游戲，家庭里的親子關系是很重要，不僅會影響到父母與孩子的感情，也會影響孩子一生的性格，往往家庭關系好的，孩子都會特別的自信開朗，也會很聰明，下面就為大家推薦幾個五六歲孩子玩的親子游戲，快來看。
五六歲孩子玩的親子游戲1
1、愛因思維動物快快走積木
適用年齡：4歲+
適用人群：4-12歲，12-99歲+
有點類似於平面的七巧板，這是一款3維版本的七巧板積木。由平面圖形組合，升級到3維，對於孩子來說，可以培養對平面圖形和空間立體圖形的感知能力，還可以鍛煉邏輯思維和手指靈活性。
2、Thinkfun奶牛賊入侵
游戲情節充滿趣味性：根據要求，利用磁力+UFO的概念，在復雜的柵欄中，按順序抓走不同顏色的奶牛，然後回家喝牛奶；
有挑戰性的關卡：60個關卡從易到難，無論是對於小朋友還是大人都有很好的挑戰性；
關卡的挑戰在哪：UFO行進的路線上，會有高度不同的柵欄，有些柵欄只能允許UFO自己通過，有些只允許帶一隻、兩只或者三隻奶牛通過，否則就會被柵欄攔下來，而游戲也以失敗告終。
3、棋類游戲
飛行器、象棋、國際象棋、五子棋，都是很好玩的桌游類親子游戲。
在和孩子的對戰中，教會他們一些下棋的策略、思考問題的方法，以及如何面對輸贏。
4、瑪塔無屏幕編程機器人（4歲+）
這款玩具看起來像積木，實則是實物編程，而且根本不用屏幕；
瑪塔小機器人的設計，也是遵循了簡單、可愛的原則，孩子們會非常喜歡；
因為使用的是孩子易懂的圖形技術，他們一看即會，所以，不認字的小朋友也可以玩；
3本練習冊與豐富的道具配合，真正做到寓教於樂；
培養邏輯思維、數學思維和創造思維能力。
五六歲孩子玩的親子游戲2
1、天氣報告
適合年齡：2歲以上
玩法：每星期抽一晚時間，跟孩子來個深情對話，報告內心世界；互相講出令自己開心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不開心的事情(雨天)，並且對改變自己心情提出解決方法。
這個游戲可以讓寶寶學會感知自己的心情，並學會進行適度調節。
2、袋中尋寶
適合年齡：2歲以上
用具：不透布袋、骰子、鑰匙、小圓球等可辨別的小物品
玩法：先把骰子、鑰匙、小圓球等3種東西放入布袋裡，然後叫孩子從中拿出某一樣東西，考驗寶寶能否拿對物品。這可以鍛煉寶寶用觸覺對物品的辨別能力。
3、客人來了
適合年齡：2歲以上
用具：玩具茶具（塑料，避免受傷）
玩法：先給寶寶做幾次示範。可以在房間進行，媽媽扮演客人的角色，寶寶作為主人，媽媽讓寶寶開門，然後要求寶寶給客人倒茶，鼓勵寶寶跟客人對話（嘮家常）。這可以提高寶寶的社交能力，還有對客人的禮儀。
4、面團揉揉揉
適合年齡：2歲以上
用具：粘米粉、麵粉和水
玩法：可幫忙用粘米粉、麵粉，加入適量的水，搓揉成一個柔軟的小面團，再讓孩子試著用手在桌面上任意搓揉，重要的是過程，媽媽可以輔助寶寶揉搓，讓面團成型。這個游戲讓寶寶學會卷、壓、拉等動作，啟發寶寶的創新能力，並學會一些基本動作。
5、扣紐扣比賽
適合年齡：2歲以上
用具：2件有扣子的衣服
玩法：將兩件沒扣紐扣的衣服放在床上，媽媽先教寶寶扣紐扣的動作，然後與寶寶比賽，比比誰最先把紐扣扣完，扣完可以給寶寶一點獎勵。這個游戲對寶寶很有益處，可以鍛煉寶寶的雙手的協調能力，還可以讓寶寶學會自己穿好衣服並扣好紐扣。
五六歲孩子玩的親子游戲3
1、初級紙牌游戲： 選擇單一花色的撲克牌，從中任意選擇一、兩張給孩子看兩秒，然後讓孩子從中將剛才看到的撲克牌找出來。隨著孩子能力的提高，可以通過增加撲克牌的數量來增加游戲的難度。
2、中級紙牌游戲： 任意選擇三張撲克牌，從中選出一張給孩子看，然後將其放在三張紙牌的最左邊，並將三張牌翻蓋過來，開始以較慢的速度交換三張紙牌的位置，讓孩子找到剛才看到的紙牌。同樣可以通過增加數量和加快速度來增加游戲的難度。
3、高級紙牌游戲： 用一張白紙畫一個九宮格，格子的大小與紙牌相近即可。
初始時可以選擇單一花的撲克牌，從中選出一張放到九宮格的任意位置。讓孩子觀察三3--5秒後，將撲克牌與其它撲克牌混在一起。
最後讓孩子從中找到那張撲克牌並在原來的`位置上。與前面的游戲一樣，可以通過增加牌的數量和減少觀察的時間來增加游戲的難度。
4、找規律游戲： 利用家裡現有的積木按其形狀或顏色，按一定的規律進行排列，讓孩子找出其規律，自己接著往下排序。游戲的難度可以根據孩子的能力變化進行改變。
5、拼裝模型游戲： 可以購買一些拼裝模塊，與孩子一起組裝。當孩子無法時行下去的時候，適當地進行鼓勵和引導，增強孩子的信心。
6、捉迷藏游戲： 將指定的物品藏在指定的范圍內，家長可以和孩子交替進行比賽，看看誰用的時間短，誰就獲勝。可以有一定的獎勵或懲罰，以增加游戲的趣味性。
在親子游戲的整個過程能夠給孩子和爸媽雙方都帶來樂趣。讓孩子在游戲中體會到創造和成功的快樂，而爸媽則能夠體會到親子交流的幸福。親子游戲這么重要，父母一定要多陪伴孩子，多跟寶寶做親子游戲互動。
Ⅳ 親子游戲5歲兒童
親子游戲5歲兒童
親子游戲5歲兒童，5歲的時候正是孩子思維活動發展的關鍵時期，在這個時候如果多和孩子玩一些親子游戲，是可以鍛煉孩子的思維能力的，下面一起來看看親子游戲5歲兒童
親子游戲5歲兒童1
（一）筷子比賽
游戲的目的：鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學會如何使用筷子。
材料的准備：兩雙筷子、四個碗、小零食（如：爆米花、蠶豆、黃豆、核桃、花生仁等）
游戲的玩法：
1、媽媽示範筷子的拿法給孩子看，接著讓孩子試著用筷子去挾東西，和爸爸比賽；
2、在兩個碗里放進那些小零食，讓孩子和爸爸各拿著一個碗，再給他們另一個空碗；
3、當媽媽說開始時，孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗內的東西挾進空碗里；
4、第一個完成的則為勝者。等全部結束後，可以讓勝者吃掉這些零食。
（二）說相反
游戲的目的：讓幼兒學會說反義詞。
材料的准備：寫有快、大、美、黑、冷、甜等的字卡張，10張以上為宜。
游戲的玩法：
1、媽媽和孩子對坐在桌子的兩邊，把字卡扣放在桌子上；
2、媽媽先告訴孩子今天要玩一個有趣的游戲，叫「說相反」；
3、媽媽示範游戲的玩法：媽媽先抽一張字卡，如果是「快」字，就要說「快」的反義詞「慢」字；
4、玩「石頭、剪子、布」，勝家先翻字卡說相反。如說錯了，由下一家來翻字卡。最後誰翻的字卡多，誰為勝者。
給父母的好主意：說相反的游戲可和識字結合進行，但一定要從孩子的實際水平出發，注意保護孩子的學習的興趣。
（三）轉動的小傘
游戲的目的：鍛煉寶寶手部的精細動作，同時將假想性和創造性的游戲，與孩子的好奇特徵相契合，促進其不斷探索的願望。
游戲的玩法：
1、准備普通紙（薄一點）、剪刀、削尖的鉛筆；
2、將紙裁剪成3～4厘米見方的正方形，然後將正方形小紙片沿兩條對角線折成傘形；
3、將小紙傘罩在鉛筆上，保證筆尖頂在小傘的中心點上；
4、一隻手拿住鉛筆，使鉛筆保持垂直，另一隻手舉在旁邊，掌心向著小傘；
5、耐心等待過一會兒，小傘就會轉起來了。
游戲小知識：因為手會散發熱量，舉在小傘旁邊，小傘這一邊的空氣就會受熱流動，使小傘轉動起來。
親子游戲5歲兒童2
1、 蟲蟲飛
父母可拉住寶寶小手，讓手指放鬆，訓練寶寶食指和食指去碰，一邊碰一邊說：「蟲飛，蟲蟲飛，飛到南山喝露水，露水沒喝到，回來吃青草。」每天幾次，培養寶寶言語聽覺和愉快情緒，同時讓寶寶手指分開獨立完成活動。
2、 筐中、杯中取物
用小塑料筐裝上玩具，讓寶寶手伸進筐內取出玩具，還可以用一個大杯子讓寶寶從有一定深度的杯子里去取出玩具。注意玩具先要讓寶寶看見，然後放在寶寶面前的筐里和杯子里，讓寶寶通過努力才能拿到。放置的玩具從大到小，注意安全，防止玩具進口，訓練寶寶解決問題的.能力。
3、 抵足爬、提拉爬
在寶寶能翻身自如的情況下，讓寶寶俯卧，可試著用玩具在前面逗，然後用雙手抵住足掌，讓其往前移動。也可以用長浴巾折成15-20cm寬，穿過寶寶腹下，提起長浴巾，靠長浴巾托起寶寶的腹部，讓寶寶的四肢著地，向前緩慢接近玩具，訓練爬行的動作。
4、 抓抓放放
用小餅干或紅棗放在碗里，讓寶寶去抓，開始咳多放一些，隨意去抓，慢慢減少，讓寶寶准確地去抓。在訓練寶寶將抓到的東西放下，讓寶寶無意識的鬆手到有意識的放下，培養寶寶的手腦協調和手的靈活性以及拿取物體的准確性。
5、 看看這里有什麼
認識自己家中或活動室中各種生活用品。一邊認一邊和寶寶說：「這時鍾，嘀嘀嗒嗒。這是桌子，寶寶的飯擺在桌子上，這是小凳子，寶寶坐著和媽媽玩的，這時小床，寶寶睡覺的。這是大皮球，這是滑滑梯，這是海洋球房子……」還可包括認識一些玩具用品，訓練寶寶的認識能力和語言聽覺。
親子游戲5歲兒童3
No.1反義詞
游戲目的：在游戲過程中積累孩子的詞彙量，發展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。
游戲玩法：這是一個無論何時何地都可以進行的游戲。你要根據孩子的實際情況，說一些詞語，要求孩子在比較短的時間內說出這個詞語的反義詞。比如你說「白天」，孩子就要說「黑夜」；你說「大樹」，孩子說「小樹」等等。
No.2找圖形
游戲目的：讓孩子能根據形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列，體驗給圖形定位的方法，發展逆向思維及立體思維。
游戲准備：雙維排列底板一塊，一些與圖上的標記相對應的圖形，如紅色的方形、藍色的三角形等。
游戲玩法：這可是一個孩子與你輪流進行的游戲哦！你可以先和孩子一起猜拳，決定誰先玩。贏的一方可以隨意說出一個空格(如橫三豎三)，讓對方找出相應的符合條件的圖形放上去。如果找錯了圖形，就不能放上去。
看一看，是誰找到的圖形多呢？你和孩子誰比較厲害一點呢！
No.3我是小法官
游戲目的：訓練孩子的空間想像能力和逆向思維能力。
游戲准備：粗細不同的3根小棒，繩子3根
游戲玩法：這個游戲你一定要和孩子一起玩哦！你先將3根繩子分別在3根小棒繞3圈，但剩下的繩子長短要相同。然後，你要請孩子來判斷一下，哪根繩子最長。孩子猜出來以後，不管是對是錯，你都可以讓他親手操作一下。
Ⅳ 5歲孩子有什麼親子游戲好玩的
親子游戲:1.運西瓜玩法:家長和幼兒一個隔一個站立，從排頭開始一個接一個傳西瓜(皮球)至排尾，排尾幼兒把球放入筐中，先傳完的為勝。 2.拋接沙包玩法:家長和幼兒面對面站立，相距為1、5-2米，聽到口令後，幼兒拋接沙包，家長用籃子接沙包，在規定時間內，誰接的沙包最多，為勝者 3. 看誰拼得快:玩法:拼板拆散，家長每次取一塊，然後頭頂沙包，走過平衡木，走向幼兒，家長全部取完後，讓幼兒完成整個拼圖。 4. 過小河玩法:幼兒手拿移木板，先放第一塊板在地上，同時兩腳站到木板上，接著再把第二塊板放在第一塊的前面，連續換木板前進，直到過小河，繞過小椅子後揀起木板返回，交給第二個幼兒，依次進行，先完成為勝。5.小貓搬家玩法:幼兒先爬過草地(地毯)，跑過去套一次呼拉圈，然後從籃子里拿一條小魚，最後跑回起跑線，把小魚放進籃子里，拍第二個小朋友的手，依此進行，看哪隊速度快為勝。6.玩具列車玩法:家中大大小小的紙箱、紙盒，棄之可惜，留著又占空間，您不防與孩子一起動手，利用各式紙箱作成一列玩具車，也讓孩子享受創作的樂趣。當您要孩子清理玩具時，就把「火車」拖出來，並給孩子一個哨子，請他當列車長，到各處去把玩具載回來。當火車滿載玩具回來以後，將玩具連同紙箱一個一個疊起來，堆在房間角落，孩子想玩時，隨時可以拿下來玩。如果有小客人來訪時，可將整列火車拖出來玩，或是把玩具倒出來，讓小一點的幼兒做在裡面，玩拉車游戲。
Ⅵ 5歲在家玩的親子游戲
5歲在家玩的親子游戲
5歲在家玩的親子游戲，親子游戲不僅能拉近父母與孩子之間的情感，還可以開放孩子的動手能力，不同的年齡階段適合的親子游戲是不同的，下面來看看5歲在家玩的親子游戲。
5歲在家玩的親子游戲1
玩撲克牌
撲克牌是成人非常喜歡玩的游戲,但其實只要仔細挖掘,寶寶一樣能玩撲克游戲。我們不僅可以讓寶寶進行梅花、紅桃、黑桃、方塊的分類,可以讓寶寶從1～10進行數字排序,還可以進行士兵站隊游戲,玩法就是從1～5的撲克牌中偷偷抽取一張,讓寶寶看哪個士兵偷懶了,讓寶寶找出來。
效果:發展數學能力、動手能力。
七巧板
千萬別小看簡單的七塊圖形,將它們隨意拼搭,我們能看到人、動物、物品、建築,甚至太空形象的千變萬化,是發展寶寶智慧很好的玩具,相信您的寶寶也一定會被這一經典游戲的魅力所吸引的!七巧板玩具不用買,我們完全可以依照七巧板的樣子用硬紙板、剪刀、尺子和畫筆為寶寶製作一個,快快動手吧!
效果:發展寶寶動手能力,想像能力,創造能力,啟發智慧。
剪窗花
准備正方形和圓形的紙若干,和寶寶一起將它們對折,然後拿寶寶用的小剪刀有規律和無規律地剪出不同的圖案,之後將紙展開,讓寶寶看看紙的神奇變化。熟練之後,我們可以將紙對折兩次,然後再剪,讓寶寶看看紙有什麼神奇的變化。
效果:鍛煉寶寶手指精細化運動能力,感受紙的對稱。
翻繩(挑花線)
將繩子套在手上,媽媽以手指編成一種花樣,寶寶則用手指接過來,翻成另一種花樣,之後媽媽再在此基礎上翻出花樣,如此交替進行,直到不能再編下去為止。
常見的花樣有「面條」、「花手絹」、「飛機」等。翻繩不僅有兩人的,還有單人的,一隻手撐線,另一隻手配合,可以挑出多樣的圖形,如五角星、降落傘等,媽媽和寶寶還可以動手動腦,創新出不同的玩法哦!
效果:鍛煉眼力和手指、手關節的靈活性,發展想像思維。
5歲在家玩的親子游戲2
第一種、進階版躲貓貓
躲貓貓深受1-3歲寶寶喜愛，孩子開始學習說話後，可以和孩子一起玩難度大一點的，把躲避范圍擴大，原先孩子小的時候，沒有什麼想像力，只會躲在門後。大一些可以躲在窗簾後，躲進衣櫃，甚至躲在被子里假裝被子。這也是開發想像的一種方式！另外，也可以躲貓貓過程中用英文倒數，孩子幾次就會了1-10的英文單詞。
第二種、手指畫
害怕臟的家庭就不好說了，我家寶寶給她買一些彩筆，她到處畫，牆壁、床單、桌子等，她告訴我，她畫的那幾根抽象的線條是大象！我暈，但是我也感嘆孩子的想像力，不能抹殺啊。
後來，我看到國外網站學習到一種新方法，買一張大的可以沖水的塑料紙、然後給孩子穿上罩衣，買一些手指畫顏料，和孩子一起趴在地上，用手指蘸取顏料亂畫。還是蠻開心的，光是那麼多顏色就夠孩子開心的了。
第三種、沙發或床「樂園」
和孩子一起在床上，或者沙發上，媽媽可以把孩子翻轉、倒立等，做個各種動作。孩子也喜歡在沙發或者床上蹦蹦，或者在沙發靠背上爬來爬去，或者和媽媽一起玩枕頭大戰！這種親子游戲可能會弄亂家庭，但是和孩子一起瘋玩，也是一種釋放，一種無比幸福的親子時光。
第四種、橡皮泥游戲
和孩子一起捏橡皮泥，然後根據捏出來的形象，編造故事，扮演講給孩子聽，孩子會樂吱吱，同時給他講解一些動物的`特徵，以及動物的代表性格。不過，這個需要媽媽心靈手巧啊，最簡單的是魚，鳥，那就講魚各個部位，魚住在哪裡，小魚的故事等等，這個比單純看電視更好的可以學習一些知識吧！
第五種、角色扮演游戲
其實就是小孩子之間的過家家，這不過是，大人和小孩子一起扮演，這個可以很自由，媽媽有創意的話，孩子跟著不僅覺得很酷，很有意思，也很開心。最簡單的就是模仿孩子熟悉的動畫片人物。比如，我就經常扮演汪汪隊中的萊德，我說總部集合，玩具貓貓掉水裡了，怎麼辦呢？我們一起把她就上來吧，從而引導孩子動腦，動手。
雖然孩子看動畫片，不是說沒有好處，比如說動畫片《汪汪隊》。我家2歲大寶看《汪汪隊》，詞彙量增加許多，同時，這個動畫片主題就是一個小男孩率領6隻小狗狗各種有趣驚險的救援。他讓孩子明白，不要害怕困難，有困難就要想辦法解決，在想辦法解決過程中體會到救援的成就感。
但是，再怎麼精彩絕倫，深受寶寶喜愛的動畫片，就像我們大人追劇一樣，可能會學一些時髦的台詞，被角色感動一下，可以上面推薦的這幾種簡單的親子游戲，同樣時間，不僅會增進親子親密程度，讓孩子更多的動手動腦，發動想像力，可能玩10分鍾親子游戲，勝過看10000分鍾動畫片了吧。相信喜歡玩游戲的孩子比喜歡看動畫片的孩子更靈活，更有趣！
5歲在家玩的親子游戲3
親子游戲到底該怎麼玩
游戲環境
凡是新奇的事物、奇特的東西都會使幼兒產生好奇心，並通過游戲活動來學習、成長。因此，首先家長應該創設一個良好的游戲環境。家長創設的親子環境要讓孩子可看、可聽、可觸摸，能充分的感知和體驗。
同時，寶寶更需要一個溫馨、和諧、民主、平等的心理環境。對幼兒提過高的要求，強迫孩子玩不喜歡的游戲、大聲恐嚇、責罰、或把孩子當玩具逗樂等會讓幼兒對「游戲」失去興趣，更不會主動地提出玩游戲的願望了。
游戲內容
親子游戲的內容要適合幼兒的年齡發展水平、興趣傾向，要從幼兒的生活中挖掘游戲。不同的幼兒具有不同的年齡特點，如小班幼兒大肌肉的控制和應用能力發展迅速，逐漸能控制小肌肉的精細動作；
正處在語言發展的敏感期，好奇，好「自己動手」，家長要根據幼兒的這些特點，來設計親子游戲。如「卷春卷」、 「身體變變變」等。
行為習慣
利用親子游戲，可以培養孩子養成良好的生活習慣。如：孩子不願意吃飯時，家長可用兒歌來吸引幼兒注意力，把吃飯變得有趣味：「開飯羅，開飯羅，大家吃飯羅；一大口，一大口，飯菜吃完了。」用簡短的順口溜，可以讓幼兒學會一些生活的自理。
游戲玩具
合適的玩具是幼兒游戲的媒介，可刺激幼兒游戲的樂趣，增進游戲的價值。家長為幼兒選擇玩具要考慮到其教育意義、物美價廉和衛生安全。優良的玩具應具備：多變化，可激發想像力及創造力；
質料優、構造堅固、無毒性、不會損害身體；可以引起美感或感情。可以作玩具的東西很多，一些簡單的家用物品都能直接或者經過改造成為孩子的玩具。
Ⅶ 適合五歲兒童玩的游戲
適合五歲兒童玩的游戲
最好的親子教育，莫過於和寶寶一起玩豐富多彩的親子游戲了。我們為你安排的親子游戲，每周一個，有益智的，也有培養運動與情商能力的。下面是我整理的關於適合五歲兒童玩的游戲，歡迎大家參考！
【親子游戲1：拉大鋸】
寶寶面對媽媽兩人相對而坐，寶寶拉著媽媽的手坐在媽媽合並的雙腿上，媽媽邊說兒歌，邊隨節奏拉著寶寶做前俯後仰像拉鋸一樣的動作。兒歌內容為：「拉大鋸，扯大鋸，姥姥家看大戲，你也去，我也去，就是不讓妞妞去。」
媽媽可隨機地對兒歌內容進行修改，如將兒歌後一句改為：「媽媽去，寶寶去，就是不讓爸爸去。」或者「媽媽去，爸爸去，帶上寶寶一起去。」
效果：感受兒歌的節奏，鍛煉身體俯仰的運動能力。
適合年齡：7個月以上
【親子游戲2：坐鞦韆】
媽媽脫掉鞋坐在床邊或者凳子上，寶寶面向媽媽坐在媽媽腿上，游戲開始，媽媽兩手拉著寶寶的手，兩腳上下、左右晃動，寶寶則跟著媽媽的腿一起晃動。
效果：發展寶寶的運動能力、平衡能力，密切親子關系。
適合年齡：9個月以上
【親子游戲3：撥浪鼓】
叮叮咚咚的撥浪鼓是每個嬰兒寶寶的最愛，媽媽一定要記得給寶寶買一個，讓寶寶拿著它盡情地晃動，如果買不到的話，我們也可以自己製作一個，可以用香皂盒作鼓身，以細而結實的繩加圓橡皮泥作小槌由里而外系在盒身兩側，最後用透明膠將廢舊的鉛筆或者畫筆粘貼固定在盒子上作握手，這樣一個小撥浪鼓就做好了，媽媽不妨一試哦！
效果：鍛煉寶寶手與手臂活動的靈活性，感受自身動作與物體變化之間的關系以及聲音的產生。
適合年齡：4～12個月
【親子游戲4：不倒娃娃】
吹一個小氣球，在用繩把氣球的口系住之後，在氣球上畫上娃娃的五官，並把氣球粘或者綁在比氣球大的皮球上面，這樣自製的不倒娃娃即大功告成。做游戲的時候，把不倒娃娃呈現給寶寶，告訴寶寶，這個娃娃不會睡覺，怎麼讓他睡覺呢？鼓勵寶寶把不倒娃娃摁倒，但是娃娃卻總是會不停地又站起來！
效果：激發寶寶有目的的動手能力，感受物體運動的奇妙。
適合年齡：9個月以上
【親子游戲5：同步走】
媽媽可光著腳或穿柔軟的鞋站立，讓寶寶面向媽媽站立，兩只小腳分別踩到媽媽的腳面上，媽媽邊彎腰邊扶著寶寶往前走，帶動寶寶往後退。也可以讓寶寶轉過身來，媽媽和寶寶同方向，帶動寶寶共進退。
效果：鍛煉寶寶的行走能力以及對身體的掌控能力。
適合年齡：9個月以上
【親子游戲6：抬「花轎」】
媽媽和爸爸用右手握住自己的左手腕，再用左手分別握住對方的右手腕，形成一個方形的「轎子座」，然後蹲下，讓寶寶分別把左右腳伸進媽媽和爸爸環形的臂彎中，等寶寶坐穩後，媽媽和爸爸站起來可以四處走動，也可以上下晃動手臂，讓寶寶享受一顫一顛的`感覺。
效果：綜合發展寶寶平衡、空間知覺等多方面的能力，體驗親子游戲的快樂。
適合年齡：10個月以上
（注意：2～3歲—媽媽兒時的游戲，走、跑、跳、擲、敲一個都不少）
【親子游戲7：吹羽毛】
通過畫線或其他合適的方式將平坦的桌子一分為二，媽媽和寶寶分別坐到線的兩邊，之後把准備好的羽毛放在線中間，媽媽和寶寶都努力把羽毛吹到對方的桌面上，也可以把羽毛拿在手中，抬頭把羽毛往高處吹。
效果：增強肺活量，感受羽毛的輕柔。
適合年齡：2～3歲
【親子游戲8：瞎子摸象】
媽媽和寶寶一個當瞎子，一個當大象玩瞎子摸象的游戲。媽媽可以先當瞎子，讓寶寶當大象，方便寶寶了解游戲規則。游戲開始，媽媽把眼睛蒙上，然後四處摸寶寶，摸到哪裡就高興地和寶寶說：「這是寶寶的頭。」
「這是寶寶的耳朵。」之後把寶寶的眼睛蒙上，寶寶來摸媽媽，摸到什麼就說什麼，並問媽媽對不對。當寶寶熟悉游戲後，可以把游戲升級為「瞎子找象」，即把寶寶的眼睛蒙上，媽媽則站在離寶寶不遠的身旁，讓寶寶通過摸索去找媽媽，為方便寶寶尋找媽媽可通過發聲給予線索，讓寶寶根據聲音去尋找。
效果：鍛煉幼兒的觸知覺、聽覺、記憶力及快速反應能力。
適合年齡：2～3歲
【親子游戲9：抓尾巴】
媽媽用皺紋紙剪成長條狀當做尾巴，塞到媽媽和寶寶的褲子中。游戲開始，媽媽讓寶寶來追媽媽，把媽媽身後的尾巴拽下來，媽媽也作勢去搶拽寶寶的尾巴，誰先拽下對方的誰勝。媽媽要故意讓著寶寶哦！如果家裡沒有皺紋紙，還可用布條、絲巾、小長毛巾當尾巴。
效果：綜合練習躲、閃、追、跑、抓等多方面的運動能力。
適合年齡：2～3歲
【親子游戲10：金鎖銀鎖】
媽媽打開手掌，手心朝下，寶寶手握拳頭，只伸出一個手指來頂在媽媽的手掌中央，之後媽媽和寶寶一起念兒歌：「金鎖銀鎖，嘎啦啦一鎖。」念到最後「鎖」字的時候，媽媽的手掌突然合攏，以抓住寶寶的手指，寶寶則盡力迅速地將手指拿開，以避免被媽媽的手掌鎖住。
如果寶寶手指逃開了，寶寶贏，如果被抓住了，就和媽媽一起念：「開開開，開鎖嘍。」媽媽將寶寶的手指放出。為增加游戲的趣味性，不僅游戲的角色可以互換，5個手指甚至腳趾也都可以嘗試，寶寶一定會和媽媽樂作一團的！
效果：鍛煉寶寶的語言表述能力以及快速反應能力。
適合年齡：2～3歲
;Ⅷ 5歲孩子親子游戲
5歲孩子親子游戲
5歲孩子親子游戲，親子游戲不僅能加強父母與寶貝之間的互動,也能培養孩子的專注能力和學習能力，讓孩子能接觸到不一樣的東西，下面為大家分享5歲孩子親子游戲，希望大家喜歡。
5歲孩子親子游戲1
1、 蟲蟲飛
父母可拉住寶寶小手，讓手指放鬆，訓練寶寶食指和食指去碰，一邊碰一邊說：「蟲飛，蟲蟲飛，飛到南山喝露水，露水沒喝到，回來吃青草。」每天幾次，培養寶寶言語聽覺和愉快情緒，同時讓寶寶手指分開獨立完成活動。
2、 筐中、杯中取物
用小塑料筐裝上玩具，讓寶寶手伸進筐內取出玩具，還可以用一個大杯子讓寶寶從有一定深度的杯子里去取出玩具。注意玩具先要讓寶寶看見，然後放在寶寶面前的筐里和杯子里，讓寶寶通過努力才能拿到。放置的玩具從大到小，注意安全，防止玩具進口，訓練寶寶解決問題的能力。
3、 抵足爬、提拉爬
在寶寶能翻身自如的情況下，讓寶寶俯卧，可試著用玩具在前面逗，然後用雙手抵住足掌，讓其往前移動。也可以用長浴巾折成15-20cm寬，穿過寶寶腹下，提起長浴巾，靠長浴巾托起寶寶的腹部，讓寶寶的四肢著地，向前緩慢接近玩具，訓練爬行的動作。
4、 抓抓放放
用小餅干或紅棗放在碗里，讓寶寶去抓，開始咳多放一些，隨意去抓，慢慢減少，讓寶寶准確地去抓。在訓練寶寶將抓到的東西放下，讓寶寶無意識的鬆手到有意識的放下，培養寶寶的手腦協調和手的靈活性以及拿取物體的`准確性。
5、 看看這里有什麼
認識自己家中或活動室中各種生活用品。一邊認一邊和寶寶說：「這時鍾，嘀嘀嗒嗒。這是桌子，寶寶的飯擺在桌子上，這是小凳子，寶寶坐著和媽媽玩的，這時小床，寶寶睡覺的。這是大皮球，這是滑滑梯，這是海洋球房子……」還可包括認識一些玩具用品，訓練寶寶的認識能力和語言聽覺。
5歲孩子親子游戲2
1、喊數抱團
規則：喊數抱團其實很簡單，當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3，你就找到最近的一個小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到鼓聲響起的時侯，抱起來組成團．最後經過數數檢驗其正確。鼓聲停止，找不到隊伍的孩子，進行節目表演。
2、猜燈謎
規則：教室四周掛著燈籠，燈籠下面有燈謎，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出後請小朋友告訴教師相應題號的謎底，猜對後教師會在游園表上相應的地方貼上小貼片以作獎勵。
玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。
3、拾方塊
准備：自己准備方塊（石子）5塊。
規則：每次只能拾一塊，拾起後握在手裡繼續拾。
玩法：首先有家長將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時迅速將方塊拾起，然後再拋沙袋拾起第二塊，直至拾完第五塊為止，然後把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內，最先放入圈內的為勝。
4、搶板凳
准備：12張板凳（分兩組，每組各放6張）、鼓。
玩法：（分年級幼兒進行，家長也可參加）把板凳擺成一個圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時，要圍著板凳轉，裁判說停，參賽者馬上坐到板凳上，沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最後一輪就剩4人和3張板凳，誰搶到了最後3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。
5、比比誰的眼力好
准備：礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條
玩法：每次為6人同時進行。幼兒在一分鍾之內將玻璃珠離瓶口約（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距離（已用繩子設定好）投進礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。
Ⅸ 親子游戲4-5歲
親子游戲4-5歲
親子游戲4-5歲，很多家長都想很孩子增進感情，特別是在抗疫情的超長假期很多大人在家和孩子一樣閑不住，所以有了很好的親子互動的機會，那適合親子游戲4-5歲有哪些。
親子游戲4-5歲1
適合4-5歲寶寶的親子游戲
1、做5次前滾翻
訓練目的：增進協調、平衡能力，刺激本體感覺。
訓練要求：讓孩子模仿成人連續做5次前滾翻的動作。
適用年齡：4-5歲
難度設置：A開始時只要求做2-3次;B要求孩子連續做5次，並要求孩子在動作過程中身體盡量保持直線。
幫助給予：1開始時要全程給予身體協助，並用語言鼓勵孩子嘗試;2盡量讓孩子自己完成，必要時給予口頭提示，要隨時注意孩子的安全問題。
2、巧運乒乓球
訓練目的：增進平衡能力和手部控制能力，加強動作企畫能力。
訓練要求：用勺子把乒乓球送到2米外的地方。
適用年齡：4-5歲
難度設置：A開始時嘗試先給孩子一個立方體的積木在距離極短的兩張桌子間傳送，讓孩子便於操作;
B用不粘膠在地上貼兩條平衡線;
C改用乒乓球嘗試;
D按照預設距離訓練。
幫助給予：1、為提高孩子的興趣，建議開始時成人和孩子一起參與游戲;
2、孩子的技巧熟練後，鼓勵孩子和其他孩子進行競賽。
3、障礙走
訓練目的：加強身體控制及平衡能力，增進動作企畫能力。
訓練要求：孩子能獨自走完一個有5項步驟的障礙路徑。
適用年齡：4-5歲
難度設置：A、開始時只設置2-3個障礙物(跨過玩具、繞過椅子、爬過桌子)。B、設置5個障礙物，引入獎勵物。
幫助給予：1、開始時成人先做示範，然後陪同孩子一起進行訓練，要有及時、足夠的身體和口頭提示;
2、鼓勵孩子自己做，並給予適當的提示;3鼓勵孩子與其他孩子以競賽的形式進行訓練。
4-5歲 兒童的親子游戲推薦
1、腳尖站
訓練目的：腿部運動能力、重心及平衡能力。
訓練要求：讓孩子雙腳腳跟著地，腳尖掂起地站立，每次站立3秒鍾時間。
適用年齡：4-5歲
難度設置：A開始時讓孩子扶著牆壁或椅背站立;B讓孩子嘗試徒手站立。
幫助給予：1、可以在牆壁上孩子掂腳可觸及的地方掛一獎勵物，鼓勵孩子掂起腳去拿取;
2、給孩子數數，讓他/她知道要站多長時間。
2、拍球
訓練目的：加強手臂的控制能力，發展手眼協調能力。
訓練要求：孩子能連續拍3次中型球(籃球大小的球)。
適用年齡：4-5歲
難度設置：A只拍1次;B拍2-3次;
幫助給予：1、訓練者拍一下，等球彈起後把著孩子的手拍一下;
2、把著孩子的手教孩子拍2-3下，球要盡量彈高，便於孩子的手有足夠的時間調節
3、雙手走路
訓練目的：增強手臂力量和協調能力。
訓練要求：讓兒童趴在地上，雙手和雙膝接觸地面，成人則在兒童身後握其雙足足踝，示意兒童用雙手交替運動往前爬。
適用年齡：4-5歲
難度設置：A、先讓兒童習慣被提起雙腳的姿勢;B、鼓勵兒童向前走1-2步;C、訓練至兒童能自如地向前走。
幫助給予：1、以游戲的形式幫助孩子習慣被短暫提起雙腳的姿勢和感覺;
2、延長提起孩子雙腳的時間;3鼓勵孩子嘗試向前走，用食物或其他孩子喜歡的方法來強化。
親子游戲 過程中的注意事項
在游戲的過程中，孩子很可能發生玩不下去的情況。比如在玩「兵捉賊」游戲時，兩個孩子都想當警察，都不願裝扮小偷角色，雙方一旦僵持，游戲就沒法繼續了。
再比如孩子們愛玩的游戲不不一致，意見不統一，結果都不知道該玩什麼好了。這時候父母不宜直接給孩子出主意，而是該用一些啟發性的語言引導孩子們自己動腦筋想辦法。父母還要培養孩子在游戲結束後，自己動手收拾玩具、整理現場的良好習慣。
親子游戲4-5歲2
一、前滾翻練習
游戲目的：刺激前庭器官。
游戲方法：家長可以和孩子輪流進行前滾翻，進行比賽。
二、互動式投籃
游戲目的：手臂運動能力、手眼協調能力，反應速度。
游戲方法：家長及孩子輪流投籃，家長投完後把球撿起來給孩子投。
三、小小送水工
游戲目的：練習幼兒本體感和腰腹力量，提高肌肉耐力，講解游戲方法中鍛煉孩子的語言理解能力。
游戲方法：根據孩子自己的力量，添加水桶裡面的水量。
難度設置：A、 家長可以標注送水的起始與終點位置，讓孩子將水桶從起點推到終點。B、 家長可以利用膠帶為孩子貼出推水桶的路線，或者設置椅子作為障礙，讓孩子按路線將水桶從起點推到終點，或是繞過障礙將水桶送達目的地。
四、青蛙來了
游戲目的：腿部運動能力、重心及平衡力，提升肌肉耐力。
游戲方法：能青蛙跳20厘米的距離10次，用不粘膠在地板貼兩條平衡線，成人給孩子示範如何做青蛙跳幾次，然後指導孩子模仿。
難度設置：A、開始時，線段間的距離應該短一點，讓孩子容易達標；B、如果孩子不願意合作，可引入孩子喜歡的食物或者玩具獎勵的辦法，把獎勵物放在落地的一端之線條上，孩子跳到線上就獎勵； C、逐漸的把線段間的距離增大。
幫助給予：1、身體協調；2、每一難度中如果孩子遇到問題，都要及時給予身體或口頭上的指導，重復示範並注意提 起孩子參與的興趣。
五、腳尖站立
游戲目的：腿部運動能力、重心及平衡力，提升肌肉耐力。
游戲方法：能用腳尖站立10次，每次站立3秒鍾，讓孩子雙腳腳跟著地，腳尖踮起地站立，每次站立3秒鍾時間。
難度設置：A、開始時讓孩子扶著牆壁或椅背站立；B、讓孩子嘗試徒手站立。幫助給予：1、可以在牆壁上孩子踮腳可觸及的地方掛一個獎勵物，鼓勵孩子踮起腳去拿；2、給孩子數數，讓他知道要站多長時間。
六、小熊過橋
游戲目的：有利於兒童大腦雙側分化發展，提高肌肉耐力。
游戲方法：孩子雙手雙腳都趴在地上，向前爬行。
難度設置：A、將玩具擺成一條直線，組成一座橋，孩子按照直線爬行。B、、將玩具間隔一段距離擺成鋸齒形，孩子從玩具中間爬行。
七、跳呀跳
游戲目的'：鍛煉孩子的下肢力量和身體協調性及肌肉耐力。
游戲方法：雙腳離地跳，將書立起來，設置障礙欄，孩子從第一本書跳到最後一本書。後期可以給孩子計時訓練。
八、協調線
游戲目的：訓練幼兒雙側協調能力和語言理解能力。
游戲方法：可利用衛生紙或者膠帶，在地板上擺成一條直線，讓孩子練習按照直線前行，要求不能離開線條，或者右腳踩線條左側，左腳踩線條右側，然後按照直線前行，直至終點。
九、推車比數
游戲目的：練習上肢力量和身體協調及肌肉耐力，數字比出孩子的反應能力和語言理解能力。
游戲方法：一位家長可以雙手抬起孩子的雙腿，孩子需要用雙手支撐自己的身體，另一位家長在另一旁說出一個數字，這時孩子需要用手指比劃數字。進階版本可以讓孩子用手指指出身體的部位等。
十、舒爾特表格
游戲目的：培養孩子的專注力和提升反應速度。
游戲方法：可以根據孩子目前
親子游戲4-5歲3
推輪胎
玩法：大人先決定目標地點，再在地上畫一條從起始點到目標的直線。接著，讓寶寶用手推著輪胎向前走。寶寶能熟練操作後，先一點點延長直線距離，再在地上畫出一條彎彎的線。設定目標後，寶寶會涌現出干勁。沒有輪胎的話，傳統游戲里的滾鐵環也是一樣的哦！
這個游戲可以鍛煉寶寶的手腳協調能力，培養寶寶的空間認知能力。
跳格子
玩法：在地上擺放呼啦圈，然後讓寶寶單雙腳交叉跳。寶寶跳的時候，大人有節奏地打拍子。不沒呼啦圈的話，我們小時候用粉筆在地上畫格子的方法也很好，不過玩完之後，要記得打掃干凈哦！
這個游戲可以讓寶寶學會保持身體平衡，並開心地玩耍。
背上畫的是什麼
玩法：爸爸媽媽在寶寶的背後畫簡單的圖案或文字，接著，讓寶寶猜一猜畫的是什麼。也可以交換過來，讓寶寶寫，讓爸爸媽媽猜，特別是當寶寶開始學一些簡單的字母和漢字的時候，這個游戲既可以讓寶寶享受與人互動的樂趣又能復習知識，特別好用。
堆積木
玩法：准備一些形狀規則的積木，給寶寶一個簡單的目標，比如蓋個大房子或者搭個幼兒園，寶寶們一邊搭一邊說，通過堆積木將他們的生活用具體的形式表現出來。可以提升寶寶的想像力，也能讓爸爸媽媽更了解寶寶。
系絲帶
玩法：先用毛氈製作一個可供寶寶練習系絲帶的底座，再讓寶寶玩系絲帶和解開絲帶的游戲。大人要把系絲帶的方法交給寶寶。這個游戲可以鍛煉寶寶的手指越來越靈活，之後就可以教寶寶自己系鞋帶啦！
Ⅹ 五歲寶寶親子游戲有哪些
幼兒園大班的小朋友玩什麼游戲好呢?適合五歲寶寶親子游戲有哪些呢?下面一起來看看!
小心陷井
目標：
培養幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作。
准備：
空奶瓶4個，火柴棍若干。
玩法：
發給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規定時間內，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。
規則：
火柴掉進瓶里一根就被淘汰。
猜爸爸媽媽
目標：
加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。
准備：
小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：
幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特徵，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：
1：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的`聲音。
2：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
二人三足跑
目標：
學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。
玩法：
在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背後，聽到口令後，爸爸和孩子一起出發向關跑，到終點線後反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。
規則：
爸爸雙手必須背後，媽媽必須將帶子系緊。
釣瓶子
目的：
培養幼兒動作的准確性，協調配合能力。
材料：
純凈水空瓶、細線、小木棍、「釣魚桿」
玩法：
用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。
傳達室動作
目標：
體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。
過程：
父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完後，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。
注意：
1：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。
2：做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
大西瓜、小西瓜
目標：
增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性：
家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最後未被淘汰者為勝。
每二次游戲開始後，互換角色進行。
注意：
1：此游戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一起做。
2：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。