什什麼游戲好玩

A. 什麼游戲好玩啊

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B. 啥好玩什麼游戲好玩

DNF游戲很好玩但代理太LJ了好不好樓上的！！！
樓主說的沒錯...現在是沒什麼游戲好玩...都超費錢...
有錢的人玩免費游戲，沒錢的玩收費游戲....
還是玩下網頁游戲吧...
真的...你到時就發現..真正還玩的還是單機和網頁游戲好玩.....

C. 什麼游戲好玩啊~~

《永恆之塔》.
`是個3D打怪游戲(和魔獸世界差不多）,人氣極高
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！去玩玩吧!
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D. ，什麼游戲好玩

我是一個野外拓展訓練的教練
我可以教你點
大學生的游戲不能太單調但是要簡單有意義，
僅供參考：

三 個 進 球
時間：5～10分鍾
人數：不限
道具：(每個小組)
·1個大垃圾桶(用來接球)。
·40個網球(放在袋子或盒子里)。
目的：
1．向隊員門展示良好的溝通對於提升工作成績的作用。
步驟：
1．邀請一個志願者，讓他和你一起站在前面。
2．讓志願者面向某一個方向站好，目視前方。不可以左顧右盼，更不能回頭。然後，把裝有40個網球的袋子交給他。
3．把垃圾桶放在志願者的身後，垃圾桶與志願者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志願者的正後方，要讓它略微向旁邊偏出一些。
4．告訴志願者他的任務是向身後的垃圾桶里扔球，要至少扔進3個球才算成功。扔球的方式見主圖。告誡志願者不許回頭看自己的球進了沒有，落在了哪裡。
5．讓其他隊員指揮志願者，告訴他如何調整投擲的力量和方向才能進球。注意，這里只允許通過語言傳達指令。
6．等志願者扔進了3個球後(這可能會頗費周折)，問他「是什麼幫助他實現了目標」，問其他隊員是否也覺得很有成就感。
7．引導隊員就如何在工作中加強溝通展開討論。

變通：
可以蒙上志願者的眼睛，而且不讓他正好背對著垃圾桶，這樣，其他隊員必須先指揮志願者調整方向，直到基本上背對著垃圾桶，然後志願者才能開始投球。這種做法可以增加游戲的難度和趣味性。

打 繩 結
時間：2～lO分鍾
人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。
道具： (每個小組)
·一節約I米長的繩子。

概述：
這是一個簡單的、隨時可用的戶外游戲。

目的：
1．在課間休息前讓隊員們集中精力、開動腦筋。
2．演示合作的作用。
3．引人發笑。
步驟：
1．告訴隊員他們需要一起來解決一個簡單的問題。
2．人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。
3．給每個小組發一根繩子。
4．致游戲開場白，開場白示例如下：
很久以前，有一個著名的魔術師，她非常善於解決各種難題。一個好事者頗不服氣，便想出了一個古怪的問題來考她。他給魔術師一根繩子，問魔術師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下，打出一個繩結。請你們以小組為單位，幫助魔術師打出這個繩結。
5．找到答案的小組可以開始課間休息。

答案：
一名隊員折疊雙臂，使之交叉於胸前，另一名隊員將繩子穿過其雙臂形成的環，然後將繩子的兩端放在她的手上。這樣，她打開雙臂後會自動形成一個繩結。

制 造 游 戲
時間：
40～60分鍾

人數：
不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由5—7個人組成的小組。

道具：
(每個小組)
·一個大球，諸如足球、籃球均可。
·兩個小球，諸如網球之類即可。
·兩個掃帚把。
·3節3—6米(10～20英尺)長的繩子。
·4張A3紙。

目的：
1．展示同心協力在工作中的作用。
2．培養創造精神。
3．練習以小組為單位解決問題。
步驟：
1．將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。
2．給每個小組發游戲材料。
3．讓每個小組利用手中的材料。用30分鍾的時間，設計出一個全新的游戲。30分鍾後。各個小組分別講述自己設計的游戲。所有小組都講述完畢後，大家共同選出最佳游戲。最後是大家一起來嘗試這個最佳游戲1
4．你可以這樣設計游戲開場白：
我們在一家資深的設計和銷售戶外游戲的公司里工作。公司已經有一段時間沒有推出新游戲了，這種狀況已經引起了CEO的關注。在此之前，公司曾推出過一個新游戲，但是市場反映極其冷淡．這造成了大量的原材料積壓。CEO要求每個小組利用現有原材料設計出一個全新的游戲，並且為游戲想出一個精彩的名字，以便做營銷宣傳。30分鍾後，CEO將親臨設計現場，聽取每個小組的設計匯報。匯報完畢並選出最佳游戲之後，大家要一起來玩這個新游戲，體會一下這個游戲是否能像聽起來那樣精彩。

直 呼 其 名
時間：
10～15分鍾

人數：
不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由15～20個人組成的小組。

道具：
(每個小組)
三個網球，或是三個比較軟的小球。

目的：
幫助大家記住彼此的名字
步驟：
1．選一塊寬闊平整的游戲場地。
2．隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。作為培訓專員的你也不例外。
3．告訴小組游戲將從你手裡開始。你大喊出自己的名字，然後將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮製，喊出自己的名字，然後把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續下去，直到球又重新回到你的手中。
4．你重新拿到球後，告訴大家現在我們要改變游戲規則了。現在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字，然後把球扔給該隊員。
5．幾分鍾後，隊員們就會記住大多數隊友的名字，這時，再加一隻球進來，讓兩個球同時被扔來扔去，游戲規則不變。
6．在游戲接近尾聲的時候，再把第三隻球加進來，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。
7．游戲結束後，在解散小組之前，邀請一個志願者，讓他在小組內走一圈，報出每個人的名字。

大 掃 除
時間：
15～30分鍾．比賽的輪數越多，所需的時間越長。

人數：
不限，人數越多，需要的垃圾就越多。

道具：
·大量的比較輕的、乾燥的、可以循環利用的垃圾(比如塑料袋、舊報紙、餅干盒、舊雜志、舊衣服、小紙盒等)。
·一個排球網。
·一個秒錶。
·一個哨子。
·三張釘在一起的小紙片。

目的：
讓兩個小組展開競爭。

准備：
1．在那三張釘在一起的小紙片的第一頁寫上「120秒」，第二頁寫上「140秒」，第三頁寫上「160秒」。
2．或是事先架好排球網，或是讓隊員們一起來架設排球網。

步驟：
1．告訴隊員們將要玩一個新游戲。這是一個綠色游戲，因為游戲所用的材料都是可以再循環利用的材料。
2．把隊員們分成兩個人數相同的小組，讓兩個小組分別站到排球網的兩邊。
3．把所有的垃圾平分給兩個小組。
4．告訴隊員們你將通過吹哨開始和結束游戲。游戲開始後，大家要盡量向對方場地中扔垃圾。注意，每人一次只能仍一件垃圾，而且只允許從球網的上面扔垃圾，不可以從球網下面或側面扔垃圾。游戲結束時，自己場地中垃圾較少的小組獲勝。
5．告訴隊員們，他們將進行3輪比賽，每輪比賽將持續不同的時間。為了避免吹黑哨，你可以把每輪比賽將持續的時間事先寫在紙上。一輪比賽結束後，你需要向大家展示紙上規定的本輪比賽的持續時間。
6．讓兩個小組准備好垃圾，各就各位，然後吹哨，開始比賽。
7．第一輪比賽結束後，根據兩方場地中的垃圾裁判勝負。
8．問失敗的一方是否希望再比一次。按照下一張紙片上規定的時間，開始新一輪比賽。

呼 啦 圈
時間：
l小時以上

人數：
不限，人數較多時．需要將隊員劃分成若干個由12～16個人組成的小組。

道具：
(每個小組)
·2個大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈)。
·1個秒錶。
·1個哨子。

概述：
這是一個隨時可用的、引人發笑的游戲。

目的：
培養整體觀念。
步驟：
1．把隊員們分成若干個由12～16個人組成的小組。
2．讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。
3．等每個小組都站好圓圈、拉好手之後，任意選一個小組，讓其中兩個隊員松開拉在一起的手，把兩個呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上，讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。
4．現在，讓各個小組沿相反方向傳遞兩個呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個隊員都需要從呼啦圈中鑽過去，如主圖所示。兩個呼啦圈重新回到起點後，本輪游戲結束。
5．吹哨開始游戲，同時開始用秒錶計時。
6．第一輪游戲結束後，祝賀大家成功完成任務，並通報各小組完成任務所用的時間。重新開始一輪游戲，並告訴隊員們這次要求大家能更快一些。反復進行4～5次呼啦圈傳遞，確保隊員們知道他們需要一次比一次快。

變通：
1．在每輪游戲開始前，給每個小組一分鍾計劃時間。
2．讓每個小組在開始新一輪游戲之前，事先確定出本輪游戲的目標時間。

頂 針 傳 遞
時間：
5～10分鍾

人數：
不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。

道具：
·l包牙刷。
·l包頂針。

概述：
這是一個快速的競爭性游戲，它有助於培養團隊合作精神。

目的：
1．培養團隊合作精神。
2．使小組充滿活力。
步驟：
l．告訴隊員們他們即將開始一場比賽。
2．人數較多時，將隊員分成若干個由5～7個人組成的小組。
3．給每個隊員發一把牙刷。
4．給每個小組一個頂針。
5．讓每個小組站成一排(或一圈)。
6．讓每個隊員把牙刷叼在嘴裡，直至游戲結束。
7．把頂針交給每個小組站在隊首的隊員，讓他們把頂針套在牙刷上。
8．每個小組要完成的任務是按順序經由每個組員，把頂針由隊首傳到隊尾(如主圖所示)。只允許用牙刷傳遞頂針，不允許用手碰頂針。如果有人不慎把頂針掉到了地上．只能用牙刷把頂針揀起來，而且不能把牙刷從嘴裡拿出來。
9．第一個把頂針傳到隊尾的小組獲勝。
變通：
1．按照實際的工作團隊劃分小組。
2．重復玩3～4輪，每輪游戲開始之前，給每個小組2分鍾時間討論戰略戰術，並且記錄傳遞時間，看各小組是不是一次比一次傳得快。

發 揮 想 象
時間：
5～10分鍾

人數：
不限

道具：
·一塊邊長約45厘米的正方形木板。
·一卷膠帶。
·一個氣球(多准備幾個備用)。
·一支做標記的筆。
·一張報紙。

概述：
這是一個簡單的游戲，它能激發人們從多角度思考問題。

目的：
1．培養隊員從多角度思考問題。
2．讓整個團隊參與到解決問題的游戲中來。

准備：
游戲開始之前，用兩段大約長30cm的膠帶在木板上貼一個「十」字。

步驟：
1．選一位志願者，讓他利用現有的道具取回氣球。
2．說話期間，把氣球吹起來。在氣球上面寫出「極其珍貴」或者「$$」等字樣，將會營造出歡樂氣氛；或者在氣球里放一些硬糖塊，作為志願者取回氣球的獎品(還能防止氣球被風吹走)。
3．把木板放在地上(貼膠帶那面朝上)，讓所有隊員都能看到。
4．讓志願者站在「十」字中間，發給他報紙。把氣球放在地上，距木板邊緣4米遠。
5．要求志願者3分鍾之內取回氣球，但不能離開「十」字。其餘隊員只能觀看——不能提議志願者該如何取回氣球。
6．3分鍾之後，如果那個志願者還沒完成任務，詢問其他隊員該如何取回氣球。
7．然後引導大家就解決問題，協同工作和團隊合作等問題展開討論。

討論問題示例：
·你們在游戲過程中遇到了什麼問題?
·如何對問題進行拆分的?每個人都做了什麼?
·多少人能找到解決問題的方法?
·有多少種方法可以解決問題?
·游戲中我們自己傾向於扮演什麼角色?

安全：

變通：
志願者站到木板上以後。給他蒙上眼罩，然後其他隊員將告訴他該如何做。顯然，開場白也要做些變動。
同樣，可以改變為小組游戲：採用一個l米見方的木板，讓所有隊員都站到上面。按相同規則取回氣球。

答案：
把報紙捲成一個比較緊的紙筒，然後從一端慢慢拉出裡面的報紙，使之加長，最後形成一個紙桿兒。從木板上撕下膠帶，粘到紙桿兒的一端，膠帶的粘面露在外面。最後利用紙桿兒上的膠帶把氣球粘過來。
先用身體支撐他們的上身，避免嚴重摔傷。
自己選吧！！
O(∩_∩)O~