翻紙牌游戲屬於什麼類游戲
A. 團建翻撲克牌順序的游戲叫什麼
目標市場或者叫風語者,不同公司的叫法應該不一樣的。
概述:以小組比賽,將撲克牌翻過來蓋上,有數字的一面朝下,按某種順序擺放,小組為單位,一個一個人從起點路到終點翻牌。
最先按照順序翻安所有牌的小組為贏。
時間:45分鍾。
人數:全體人員。
目的:訓練團隊協作能力,溝通能力。
道具:准備一盒撲克牌,桌子,「起點終點」標識,計時秒錶,記分表。
步驟:培訓師宣讀比賽規則,全體人員清晰後開始比賽。
游戲規則:
1、比賽規則
A、比賽開始,小組列好隊,一個接一個人,從起點跑到桌子前,翻牌。翻到「1」為得分,歸隊,由第二個人上前翻牌。如果翻
到是「2」,該組繼續得分;如果翻到的是其它數字,得,裁判員將翻開的牌蓋上,直到下一個人翻到「2」為止。如此類推。
B、翻牌嚴格按照順序翻,從「1」一直到「K」,先翻完的小組獲勝。
C、比賽期間,第一位隊員翻牌後,回到隊伍,以擊掌為交棒標志,下一個隊員出列,到前面翻牌,交棒時,不得超出起點警界
線,否則算違規,罰停10秒。
D、比賽分有聲跟無聲兩種。視難度要求而安排。無聲規則中,發出聲音算違觀,罰停10秒。
E、本比賽所有小組同時進行。
B. 以前玩的一款FC游戲 打BOSS的時候是翻卡片的 誰知道這個游戲叫什麼游戲
假面忍者花丸
主角戴個面具,肩膀上蹲著一隻鷹。攻擊方式把它扔出去。BOSS翻卡片戰斗。
C. 什麼是卡牌游戲
卡片游戲又被稱為紙牌游戲,屬於桌面游戲的一種。關於卡牌游戲的起源有多種說法,現在較被中外學者所普遍接受的觀點就是現代卡牌游戲起源於我國唐代一種名叫「葉子戲」的游戲紙牌。
在移動端設備的大力普及之下,手游的魅力逐漸開始嶄露頭角。隨著卡牌類手游的出現,憑借其方便快捷、操作簡單、自動高效的特點迅速佔領手機游戲的市場,其特有的模仿RPG游戲的風格也立刻受到廣大玩家的追捧。
不論是上班族還是學生族,只要打開手機,就可以體驗RPG游戲的感覺,讓我們不再依賴於復雜的設備,使每個玩家能夠直接體驗到移動端帶來的妙處。
D. 什麼是卡牌游戲
卡牌游戲又被稱為紙牌游戲,屬於桌面游戲的一種。關於卡牌游戲的起源有多種說法,普遍接受的是現代卡牌游戲起源於我國唐代一種名叫「葉子戲」的游戲紙牌。
每一種具體的卡牌游戲都有其自己的規則。集換式卡牌游戲是有一些共性的特徵的:
1、每張卡牌上,無論何種游戲,都會有表述規則的文字,描述這些卡牌的使用條件和效果。
2、基本上每種游戲都要求玩家擁有一套自己設計的套牌,牌手需要從成千上萬的卡牌中挑選一定數量的牌,相互配合以贏得游戲。這為游戲的對局提供了非常的開放性和多元性。
3、一般的說,使用任何一張卡牌都需要一定條件。例如,萬智牌需要地,口袋妖怪卡需要能量卡等等。
4、游戲的基本規則是利用自己擁有的條件,將自己套牌中的牌使用出來,使其產生某種效應,以達成游戲要求的獲勝條件。
5、無論何種游戲,規則如何,但游戲都是以回合的方式進行,且回合進行遵循著一定的架構,基本結構包括:
重啟——讓所有的卡牌都成為新回合的狀態,例如萬智牌中的「重置階段」
抓牌——把套牌中的牌放在手上。放在手上意味著這些牌有可能將會發生效應。
使用——使用手上的牌來影響游戲。
沖突——利用牌手可利用的資源進行戰斗,一般來說在沖突中獲勝是獲得游戲勝利主要手段。
結束——一般在此階段,本回合使用的牌產生的效應會終止,牌手會要求棄掉他們手裡多餘的牌,將手裡的牌控制到一定數量。
(4)翻紙牌游戲屬於什麼類游戲擴展閱讀
卡牌是國內手機游戲市場的主流。蘋果App Store中國區卡牌類游戲十分暢銷,占據四分之一的市場。無論是傳統的手游公司,或是客戶端游戲大佬,甚至是演藝界明星,都已在下注卡牌類的手游。但熱鬧的場面背後,另一個問題不可避免的會浮現出來。卡牌游戲在核心玩法上的同質化非常明顯,在題材上也少有鮮明的創新。
如2013年數據中,卡牌游戲全部集中在四種題材方向中,即武俠、魔幻、動漫、三國。其中武俠題材有4款,西方魔幻題材有4款,動漫題材有2.5款(《我叫MT》和《我叫MT國際版》合算為1.5款),三國題材有2款。顯而易見,國內卡牌游戲的題材選擇並不寬泛。
相比之下從玩法方向取得突破,看起來難度更大,而且似乎重要程度並不高。熟悉日本移動游戲市場的熱酷CEO劉勇告訴新浪科技,日系卡牌游戲在核心玩法上的突破性創新也並不多,「一個好的題材哪怕沿用很古老的玩法,也能夠吸引非常多的用戶」。
E. 以前游戲機上的一種游戲,五張紙牌,可以選擇這五張牌里任意的幾張牌,也可以不選,然後翻牌,翻里還有螞
手機系統是安卓的 用豌豆莢
F. 打撲克是什麼意思
以用紙牌這種游戲道具來玩的游戲,稱為撲克游戲。一副撲克牌共有54張牌,其中52張是正牌,另2張是副牌(大王和小王)。
撲克牌玩法種類:
1、釣魚
游戲參加者少則兩人,多則不限。根據游戲人數把牌分成相應的份數,然後參加游戲者每人出一張牌,排成一個長列。誰出的牌與上面長列中的某一張牌相同,則這兩張相同的牌之間的所有的紙牌就都歸他了,游戲以最後誰手裡的牌最多為勝負標准。
2、比大小
同上把牌分成兩份,一人一半。每人出一張牌,看誰的出的牌大,那這兩張牌就歸誰,如果一樣大就先放在旁邊,然後出下一張牌,贏的那位得兩次的牌,游戲以最後誰手裡的牌最多為勝負標准。
G. 幼兒園玩撲克牌屬於什麼游戲結構
24種幼兒園撲克游戲。
一、單人玩法:
1、分家家
目的:練習分類
玩法:每人一副牌,教師用語言提供分類依據:
1、按顏色給撲克牌分家(紅色牌、黑色牌等);
2、按圖形給撲克牌分家(紅桃、草花、方塊等);
3、按數字給撲克牌分家(1-10等)
2、排排隊
目的:練習排序
玩法:每人一副牌,教師用語言提供排序依據:
1、按顏色排序(紅色-黑色-紅色-黑色等);
2、按圖形排序(紅桃-草花-方塊-紅桃-草花-方塊等)
3、按數字排序(1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-1-2-……等)
3、擺分解
玩法:選四組1-10的撲克牌,根據所掌握的知識,幼兒用撲克擺出分解式,如:教師出3,幼兒則擺出3的分解式,並說出3能分成1和2,3能分成2和1。在游戲中,可以指導幼兒找出其中的規律。
4、算一算
玩法:幼兒選1-10的撲克牌,在擺分解的基礎上,可以讓幼兒擺出加法、減法算式,或教師隨意來出加法、減法算式,讓幼兒來進行運算。
二、雙人玩法:
5、配對子
目的:辨認數字,練習等量集合
玩法:兩人一組,將牌發完後,甲抽乙的一張牌,然後甲從自己的牌中找出和抽出的牌的數一樣的配對後都放在一邊不可再用。然後輪到乙抽甲的一張牌配對。依次類推,先配完者為勝。
6、誰會被吃掉
目的:練習比較數的大小
玩法:兩人一組,將牌發完後輪流出牌,每次每人出一張牌,比一比誰手上的牌的數字大,若兩張牌的數字一樣大,就各自收回。若不一樣大則數字大的牌就可以把數字小的牌「吃掉」(吃掉後兩張牌要放在旁邊,不可重復出牌),直到牌出完。比一比誰的牌多,牌多者取勝。
7、找朋友
目的:練習10以內的加減運算
玩法:兩人一組,發牌前先確定好一個數字,該數字就是找朋友的「條件」。發完牌後輪流出牌,一人出牌另一人對牌。若兩張牌相加或相減的得數是先前確定的數則為一對好朋友,配對後將牌放在一邊不可再用。兩人輪流出牌,誰的牌先出完誰為勝。
8、找朋友
目標:引導幼兒仔細觀察,找出相同的數。
規則:找出的成對的牌不能在拿回來。玩法:准備一幅或幾副牌,要求都成對,然後任意抽掉一張,留下的另一張只能是單只了。兩個幼兒一組一同游戲,每人摸到牌後先將自己手上成對的牌抽出來放在一邊,只留下單只的,然後從對方的手上任抽一張,如果和自己手上的牌成對的就再抽出來。如果抽到單只的牌,就在身後移一下牌的順序,以便讓對方抽去,這樣輪流抽牌,最後剩下的沒有朋友的牌就只能在輸家手上了。
9、擺竹竿游戲
玩法:兩名幼兒拿相同數量的撲克牌,一個人一張往下擺,如果碰到和自己所出的牌一樣大小的,就把手裡和底下相同牌之間的撲克牌通吃,如果哪個把對方的撲克牌全贏過來游戲結束。
10、比大小游戲
(1)幼兒兩人一組,同時說「一二三,看誰能把誰吃掉」,說到「掉」字,每人出一張牌,比較兩個數字大小,數字大的把數字小的牌「吃掉」,若兩張牌一樣大,則各自收回,「吃」的牌多為勝者。
(2)幼兒選1-10的撲克牌,教師出一張撲克牌,讓幼兒取出比它多2或者少2的撲克牌,比比誰出得有對又快。11、數的分解與組合
目標:指導幼兒理解數量關系,能正確進行10以內數的分解與組合
規則:兩數相加必須為10。
玩法:准備1~9的撲克牌36張,兩名幼兒一組。以猜拳的方式,贏者先抽對方的牌,將抽到的牌與自己手中的牌要組成10,如沒有,就把抽到的牌留在手中,讓對方抽。先抽完牌的一方為勝。
12、看誰出的快
目標:掌握正確的數序關系,並能按照牌面的種類分類。
規則:數序排列、牌面的分類要正確。玩法:除去「王」的一副牌,把4個不同牌面的7找出來,兩人一組抓牌,猜拳形式誰贏誰先出,從找7的相鄰數開始,依次把4個數列排好,要把同一種類的牌放在一起,沒有的向對方借,先把牌出完的一方為勝。
13、是誰不見了
目標:引導幼兒感知事物的空間轉換過程,發展空間想像力、判斷力。
規則:兩個幼兒輪流轉動正方體,正確說出是哪張牌不見了。
玩法:准備1~6的一組牌,初步游戲時最好是牌面一樣的。將6張牌分別貼在一個正方體的6個面上,即上面、下面、左面、右面、前面、後面。兩個幼兒一組游戲,商量好任選一個面為上面,記好是數字幾,拋或轉動正方體,落地後快速說出誰不見了(下面的牌)看誰說的快
三、多人玩法:
14、找鄰居
目的:練習尋找相鄰數
玩法:可多人參加,將牌發完後輪流出牌,第一個人出牌,其餘的人配該牌的相鄰數。配成的牌要放在一邊不可再用。依次輪流,以先出完牌者為勝。
15、找相同
目的:辨認數字,練習等量集合
玩法:可多人參加,發牌前先確定一個數,將牌發完後,每個人都將自己手上的牌與剛才確定的數一樣的牌取出放在一邊不可再用。依次類推,先出完牌者為勝。
16、結對子
目的:辨認數字,練習等量集合
玩法:可多人參加,參加的人按1、2、3、4等次序排好後圍成圈。將牌發完後,每人將自己手中相同數字的牌全找出來後放在一邊不可再用。手中剩的牌少者為勝。
17、接龍
目的:練習尋找相鄰數
玩法:可多人參加,將牌發完後,以「紅桃7」為中心牌,持此牌者先將此牌打出,然後以其為中心,按比此牌大1或小1向兩端接牌。依次輪流,先出完牌者為勝。
18、認數游戲
取1-10的撲克牌,讓幼兒隨意抽出一張,如「紅桃6」,觀察牌中有幾個圖案?用數字幾來表示?在游戲中幼兒邊出牌邊看圖案,邊數數,這樣反復看圖、數數、認數,使他們對10以內各個數的圖案數量,數字的含義有了清楚的認識。
19、誰不一樣
目標:引導幼兒能准確把不是該類特徵的牌找出來。
規則:迅速找出不一樣的牌,並說出為什麼。玩法:准備1~5的四組牌,老師組成一組牌,其中或數字不一樣,或牌面不一樣,看哪個幼兒能最快找出來。
20、搶座位
目標:通過親自參與游戲,能夠迅速正確的認識5以內的序數。
規則:5個人必須是一起翻牌,不能提前偷看。
玩法:5個幼兒一組,幼兒座位按1~5的順序坐好,座位1插面紅旗為標志。准備1~5的20張牌,每人抓一張後一起翻牌,然後馬上按照自己手中的數字找座位,並互相檢查是否正確。如遇兩個相同的牌就要看誰先搶到座位,沒有座位的要給大家表演節目。(幼兒掌握後可逐漸增加數量到10)
21、變圖案
目標:指導幼兒進行5以內數的速認,並建立數量守恆概念。
規則:幼兒擺的點子要與數字相符。玩法:教師准備自製大撲克(數字在5以內),上面數字可是固定的,點子可由幼兒任意排列,但都要與數字相對應。可幾個幼兒同時擺相同的數字,老師引導幼兒觀察並討論,從而使幼兒了解數量的多少不受物體排列形式的影響。
22、添畫
目標:引導幼兒從不同角度對圖形進行聯想,發展想像力。
規則:要在撲克牌固定的點子上添畫,並能講出自己的想法。玩法:准備1~10的一組撲克,也可自製大一點的撲克,甚至將撲克聯起來,幾個幼兒一組。引導幼兒在撲克上添畫或連線,從不同角度對圖形進行聯想。鼓勵幼兒大膽表達、相互交流自己的想法,看誰的想法多而奇妙。
23、撲克變變變
目標:能按照數的大小出牌,並能根據相同特徵變化出牌。
規則:前者出完什麼種類的牌,後者一定要和他一樣,否則就要用相同的數字變化。玩法:四名幼兒一組,有紅桃4的先出,可單可雙,第一個人出的是什麼(如梅花),下面都要出同一種類,沒有可用相同的數字變成其他,以此類推。誰先出完為勝。
24、釣魚
目標:發展幼兒思維能力,提高幼兒加減運算的技能。
規則:手裡要保持4張牌,加減得數要正確,並展示給其他同伴看。玩法:准備一副去掉「JQK」的牌,四名幼兒一組。每人抓4張牌,放4張底牌,翻一張剩餘的牌為要釣的魚數。然後依次開始「釣魚」,即用手中的牌加或減底牌中的任意一張,得要釣的數,沒有的可抓一張,再出一張,一輪換一次得數。最後看誰釣的多即為勝。
前方高能
25、撲克牌建構游戲
生活中有很多東西可以用於教學,比如撲克牌就是一個意想不到的搭建神器!和孩子一起,插上想像的翅膀,用撲克牌來變魔法吧!
1.准備兩副撲克牌,找一個空間大的地方。把兩張撲克牌豎立相靠,合成人字形,不能倒哦。重復這個動作,使人字形的撲克牌迴旋繞圈。這一層是斗獸場的地基,一定要堅固。
2.現在,我們要在地基上鋪上一層磚頭,注意每塊磚頭之間的距離相等。
3.有了前面兩步的經驗,接下來就容易多了。在磚頭上選擇一個地點,再搭建一層,用搭地基的方法。
4.最後一步,搭斗獸場的屋頂。重復第二步的動作,輕輕地平鋪一層撲克牌。耶~~成功了!
H. 紙牌、蜘蛛紙牌屬於什麼類型的游戲
安裝電腦系統時,系統自帶的小游戲。不聯網,無聊時打發時間的小游戲。
I. 撲克類的游戲包括哪幾種啊
撲克游戲包括:百分、跟花、豐收、鋤大地、拱豬、十點半、釣魚、爭上游、抽烏龜、梭哈、牌九、撲克麻將、百智牌、FF8卡片、比大小、移動、接龍、爭奪、同花、三打三、記憶、變幻牌、挑選、暗牌、撲克掃雷、24點、追逐、炮牌、記數、轉換、配對、連擊、猜數、連珠牌、幸運、讀心術、梭哈二、井字牌、憋七、FF9卡片、7鬼523、鬥地主、拖拉機(升級)、紙牌魔法陣、別棍、紙牌、空當接龍、蜘蛛紙牌、14點、考眼力、21點、讀心術二、13點、24點二、詐金花、紙牌算命、抽烏龜二、排數字、變色龍、抽烏龜三、讀心術三、超級99、重合、梭哈三、橋牌、梭哈四、讀心術四、21點二、塔羅牌、梭哈五、抽烏龜四、幸運數字、40點、抽烏龜五、梭哈六、數字魔方、三張牌、梭哈七、魔力紙牌、跟花二、接龍二。
J. 這個游戲叫什麼怎麼疊的紙兩個人每人拿一個正方形紙片,相互砸翻對方的紙牌,求解
不是拿一個,是好幾個,只不過那幾個都被包在那一個裡面看不出來而已,互相砸,砸翻了就贏了,贏家可以拿走輸家的紙牌,這個是小時候在農村經常玩的游戲,我們那裡叫「砸包」,已經好久沒玩過了,一般來說自己的包越厚,砸下去的力道越大,贏的機會就越大