怎麼打游戲逃課

『壹』 初三的孩子經常逃課去打游戲，家長該怎麼教育

可以直接問孩子，但一定要注意自己的語言表達方式和態度。逃學的孩子多數很叛逆，你越不讓做什麼越做。不要用詢問的語氣，不要把家長的猜測說出來。否則很可能惡化親子關系。不要當眾批評和質問。

最好可花時間去打聽一下，這樣能夠避免觸碰孩子的敏感情緒和自尊心。

孩子曠課的事情過去之後，我們家長要家長投入更多的時間和精力去關注和引導孩子。當孩子從學習中樹立信心，養成好習慣後，自然不會逃課了。

首先說通用的一些措施。要引導孩子樹立正確的價值觀人生觀，比如網上的段子說帶孩子去汽車站火車站高鐵站飛機場觀察，那個辦法在這里就很適合，家長可以根據自己情況採取措施。讓孩子自己主動去觀察，去對比，在和孩子一起制定一個約法三章之類的約束，孩子至少在這里已經認識到自己的錯誤，開始初步改正。

『貳』 釘釘網課如何逃課，不開玩笑（網路活佛滾）

小孩多讀書，少打游戲。

『叄』 怎麼逃課點名還不被發現

你可以找代課的唄，這樣點名的時候，你也在的，但是這樣的方法只適合在大課上面，比如什麼英語大課這些的。其他專業課程並不適用的，因為一般老師都會認識你，你還不如不找代課直接逃課呢，不然欺騙的下場往往會更加的慘痛的。

除了找代課，還可以替人答到，這個就要靠一點技術了。因為每一個的聲音都不一樣的，你首先要模仿一下兩個不同的聲音，其次，如果這個老師還認人的話，你還要換一個位置，換一個地方替他答到呢，這樣就不容易被人發現的。

我們學校還有這樣的老師，就是他一般上課之前要進行點名的，你去上課上幾次就會了解這個老師的風格，所以你可摸清楚老師的套路，然後再選擇時間逃課。我們班有的老師就是這樣的，可以直接在點完名就撤掉，然後一般情況下老師也不會發現的。

還有一種老師就是上課之前他不點名，等著快要下課的時候，他就准備點名了，你就可以把前面課直接逃了，然後等著快要下課的時候，直接來到教室，坐在後面這樣就可以了，這種情況也一般不會被發現的。

還有就是點名不一定是老師點的，還有可能是學委點名的，這樣就簡單了，每個班的學委，一般都會把所有人勾上的，這個情況你就完全不用擔心會被記名了。

但是其實大學你也沒有幾節課，為什麼總是想著逃課呢，這是你們一生中，最後的校園課堂時間了，我們應該學會好好珍惜，這一切都很珍貴的。

『肆』 作為一個大學生如何心安理得逃課

要知道逃課也是一門藝術，如果你是為了打游戲刷劇你就不要去逃課了，也不是一味的說逃課才能做成事情，大學的主要任務還是要好好學習，不管是在課堂上還是課堂外，首先要懂得便是自己想要獲得什麼，若在課堂上左右不定，想好好聽課又想逃課，不如仔細聽聽老師講了些什麼，或者拿一本書在書中自得其樂，只要用心做，在每一個地方你都能找尋到自己的一片天地。你逃或不逃，課都在那裡，用心才是真理。

『伍』 現在本科大學生是不是每天都玩游戲，想辦法逃課作弊呢具體詳細說說

當然不會。
要為拿到畢業證而努力啊。
還有，為了今後工作，多考證啊。

『陸』 孩子總是逃課上網玩游戲，該如何管教他

父母到底應該怎麼做，才能夠幫孩子擺脫這種被大腦不斷強化，且負面消極的行為模式所帶來的困擾呢？父母到底應該如何有效引導以及糾正孩子沉迷手機（游戲）的不良習慣呢？

心理學家梅爾茲在其著作《人性的開拓》一書中寫道：

「一個人的一切行動、情感、行為、甚至才能，永遠與自我意象（觀念）相吻合。簡而言之，你將遵照你自認為是什麼的人而行事。」

就像一個學習很差的學生，他的自我觀念可能就是：「我根本不是讀書的料」，當他對這種觀念深信不疑時，他所做的一切行為，都會與之吻合——不再用心聽課，做練習，甚至拒絕參加補習班；

而一個沉迷游戲的孩子，他的自我觀念可能就是：「我就是一個扶不上牆的爛泥」或「我是一個讓父母失望且糟糕透頂的人」

因此，他的行為也將深受影響——通宵打游戲，抽煙喝酒曠課，在床上躺一天等等；並且，當他做出類似行為，而迎來父母加大「劑量」的謾罵和訓斥時，他的自我觀念將進一步得到強化和鞏固——看吧，我說過我就是這樣的人，沒救了！如此陷入惡性循環。

只有不斷的調整，不斷的把控，時時與孩子保持良性的溝通，及時糾正孩子錯誤的自我觀念，並注意強化孩子的正面行為，逐步的改善，而非追求完美，每天堅持進步一點點，並堅持下去，孩子的成長改變，必將水到渠成，馬到成功。

『柒』 怎麼逃課才能心安理得

找人代課，逃的心安理得，但前提是：人際廣，能找到長期代課的，或是有錢，花錢買人世間，給你代課。或者，和導員討好關系，送送禮什麼的，讓他給你多開假條。送禮也別太明顯，充電花費什麼的，人家導員會記著你的。

『捌』 用手柄玩只狼火牛怎麼打逃課

摘要 只狼火牛逃課打法

『玖』 iPad如何逃網課玩游戲

可以分屏操作 網課頁面不會退出的