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戶外中班游戲海洋球怎麼玩

發布時間: 2022-06-09 16:59:11

A. 玩海洋球怎樣要有深度

要有1.5m以上的深度。在海洋球池玩耍,最主要的是安全,1.5m以下的深度有可能會讓人受傷。為了防止意外的發生,深度最好設置在1.5米以上的深度。

B. 幼兒園戶外活動海洋球的效果分析

淘氣堡里放置著許多海洋球,幼兒每次在玩 的時都對這些小球很感興趣,但是有一次一個孩子拿著幾個癟的海洋球問我 :「老師,這些小球是不是壞了?」於是我產生了一種想法:為什麼不讓孩子自己尋找讓小球重新鼓起來的方法呢? 活動目標 1、 認知目標 :培養幼兒探索如何讓小球重新鼓起來的方法。 2、 情感目標:讓幼兒樂於探索生活中的現象,體驗操作的樂趣。 3、 能力目標:培養幼兒積極動腦筋想辦法,解決問題的能力。 教學重點、難點 教學重點:讓幼兒在游戲中發現小球易滾動的特性,但是發生了形變 的海洋球卻不能滾動。尋求讓癟的小球復原的方法。 教學難點:啟發幼兒,讓他們獨立尋找解決問題的方法。 活動准備 物質材料准備:海洋球,盆,熱水。 知識經驗准備:提前給幼兒滲透球滾動的特性。 活動過程: 動 一游戲導入,發現現象 1、幼兒自由玩球(有完好的也有癟的)。可以一個人單獨玩,也可以分組玩,鼓勵孩子採取多種玩法。 2、幼兒將球放在櫃子上,引導幼兒發現完好的小球在桌面容易滾落而癟的海洋球則不易滾落的現象。 二 二 提出問題,幼兒大膽設想 1、提出問題:為什麼有的小球在櫃子上會滾動,有的卻不會滾動。小朋友們有什麼好辦法能幫幫不會滾動的小球嗎? 2、鼓勵幼兒大膽設想,並且說出自己的想法。 3、再次提出問題,教師可進行提示:可不可以把小球放在盆里然後放些熱水呢? 4、鼓勵幼兒動腦筋,再次大膽設想,並表述自己的想法。 動三 動手實踐 1、幼兒每人 一個癟了的海洋球慢慢的放入熱水中,稍作等待 。 2、教師觀察,引導幼兒講述自己的做法。老師在巡迴輔導時,應用語言引導孩子總結自己的做法,讓孩子在製作過程中就組織好將來在交流中要表述過程的語言。 實四實驗交流 1、引導幼兒相互交流自己的做法。這一環節主要是讓先做完的孩子不空等還未完成的孩子,減少消極等待。請先做完得幼兒講述自己的做法,展示成果。老師揭示物體熱脹冷縮的特性。 五 延伸活動:熱水雖然可以幫我們把小球還原,但是再用熱水時要注意安全,學會保護自己的人身安全。 課後反思:這節課,我讓幼兒自己在游戲中發現完好的小球易滾動而發生了形變的小球則不以滾動的特性,並讓幼兒自己尋求解決這一問題的方法。做到了讓幼兒成為活動主體,啟發引導比較到位,活動很成功。這是我本節課的優點。但不足之處也很明顯,活動中,有的孩子提出想用吹氣或捏的方式幫小球復原,但我因為時間有限沒有給予更多的鼓勵和嘗試。其實在幼兒表述自己的見解時,我可以說「恩你動腦筋拉,那你願意嘗試一下嗎?」 等等之類的話語,但是我卻沒有這樣做,以後值得注意。

C. 幼兒園的游戲簡單好玩的游戲有哪些

親子游戲的4個基本特點

1、能啟發智慧

游戲應該符合該參與兒童的年紀,可以讓參與兒童發揮他的能力,又具有開發潛能的作用。

2、參與者身份平等

這是游戲,不是教育課堂,父母參與在游戲活動中,應該以平等對的方式和寶貝相處,不能擺著架子。

3、游戲具有趣味性

在游戲全程中,應當讓小朋友感受到游戲的樂趣,能夠發揮自己的能力,父母也能從其中感受到與孩子互動的樂趣。

4、團隊精神,自然啟發能力

游戲設計要合理,讓寶貝自己積極地向父母尋找幫助和配合,在這個配合的過程中,父母就可以寓教於樂了。

但是很多父母嫌麻煩,很多時候,直接就扔個手機或者iPad,讓孩子自己玩,殊不知這樣既浪費了寶貴的親子時間,也增大了孩子近視的可能。今天推薦50個有趣又容易上手的游戲,父母多抽出一點時間和孩子一起玩耍,他們自然會忘掉那些沒有感情的電子設備!

50個有趣又容易上手的幼兒園游戲

1、螞蟻搬豆

請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)

請一組組的「螞蟻」排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。

設置一定的距離,在終點放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。

2、貼鼻子

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的准確位置即獲成功。

規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

3、我的寶寶在哪裡

准備:布帶若干

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然後請家長去尋找自己的寶寶。

要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

4、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,並幫家長穿好,先穿好的為勝利者

5、踩氣球

准備:氣球若干

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

6、小腳踩大腳

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

7、揪尾巴

准備:尾巴若干

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令後開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

D. 海洋球怎麼玩

海洋球是專門設計出來適合幼兒玩的玩具,男女幼兒都可以玩。幼兒通過玩海洋球,可以學習顏色、點數、分組、計算、投擲、拍打運動、收拾、紀律、習慣……

E. 適合幼兒園玩的游戲有哪些

1.木頭人

游戲規則:小朋友手拉手圍成一個圓圈,邊走邊念兒歌「我是一個木頭人,不會說話不會動,看誰堅持一分鍾"念到最後一個字時所有幼兒擺出造型不動。老師說時間到才能動,游戲反復進行。

2.丟手絹

游戲規則:幼兒圍成一個圓圈,一名幼兒一邊唱著歌一邊在小朋友們的後面跳,當唱到"輕輕地放在小朋友的後面"時,幼兒就馬上把手絹放在一個小朋友的後面。如果這個小朋友發現我把手絹放在他後面時,他就要立刻拿起手絹來追我,幼兒呢就馬上跑,當跑到這個小朋友的位置前,我就蹲下。然後請沒追到我的小朋友來玩。如果被追到了,那麼被追到的小朋友就要表演一個節目哦。

3.紅燈綠燈停

游戲規則:大部分幼兒站在起始線後做好准備,一名幼兒在場地的另外一頭發號施令,游戲開始,幼兒開始走步,發號施令的幼兒背對幼兒念"紅燈綠燈停"念到停時轉身,此時走步的幼兒不能動,動的幼兒暫停一次游戲,游戲重復進行,直到發號施令的幼兒被走步的幼兒拍到。

4.切西瓜

游戲規則:大部分幼兒圍成一個大圓圈(做"大西瓜")一位幼兒做"切西瓜"邊念兒歌邊繞著圓圈走,並做"切西瓜"的動作,念到最後一個字時,將身邊兩位幼兒拉著的手切開,然後站在被切開的位置,被切開的兩名幼兒則必須立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到達原位的即為再次游戲的"切瓜人"。

5.粘泡泡糖

游戲規則:幼兒手拉手圍成圓圈,邊走邊念兒歌"粘粘粘泡泡糖,一粘粘到頭頂上,兒歌說粘到哪就粘在身體的什麼部位,為增加趣味興趣,可讓幼兒互相粘,和其他小朋友互動"

6.捉尾巴

游戲規則:准備彩繩若干條,在場地上畫出四散跑的范圍。幼兒兩人一對,各自在後腰上繫上彩繩當尾巴。游戲開始,四散跑開,每一對幼兒要想辦法捉對方的"尾巴",同時要保護好自己的"尾巴",抓到對方"尾巴"為勝。

7.把球踢出圈外

游戲規則:在地上畫一個圓圈,兩個人進到圓圈內.其他的人站在圓圈外,連續不斷地把球投進圓圈內。圓圈內的人則要迅速地把球踢出圓圈。如果留在圓圈內的球超過了三個,則圓圈外的一方獲勝。也可以考慮其他適合的規則。

8.夾球接力跑

游戲規則:游戲的人分成兩隊,不是進行普通的接力跑,而是用膝關節處夾球跳著跑。如果用手抱球或球落地均為犯規,要返回出發地重跑。為了夾球方便,不要使用過大的球。

9.同心協力

游戲規則:場地中有5個不同顏色的圓圈,每個圓圈都不是很大。游戲規則是每個圓圈中要站滿5個小朋友,這5個小朋友除了腳以外,身體的其他部位不能著地,同時所有小朋友的腳必須踩在圓圈裡面,身體可以露在外面。看哪個圓圈中的小朋友通過集體協作,能共同配合完成游戲。

10.編花籃

游戲規則:3-6人參加,參加者伸出右腳,勾住前人,形成一個編出的圈,一手搭住前面小朋友的肩膀,邊念兒歌,邊單腳往前跳,直至兒歌念完。

F. 我們(高中)學校組織游園活動,我們買了400個海洋球5.5cm大的。用這些海洋球可以玩什麼游戲。要

投球,接球,鍛煉團隊合作精神

G. 幼兒在海洋池玩海洋球要注意些什麼

就是游樂場的吧,要小心別的小朋友撞到,不要讓寶寶抓球吃,玩完了要洗手

H. 幼兒園有什麼好玩的游戲

好玩又易學的游戲合集來啦,老師們趕緊收藏哦!

1.粘泡泡糖。所有的孩子圍成 一個圓圈,邊拍手邊說:「粘泡泡糖,粘泡泡糖。」孩子問:「粘哪裡?」老師說:「粘肩膀(或身體的其他部位)。」孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。

2.天氣預報。老師說:「下大雨。」孩子說:「不怕。」老師說:「下雪。」孩子說:「不怕。」當老師說下冰雹時,孩子們立刻蹲下抱住頭,慢者被淘汰。

3.搭三角形。孩子分成若干組,每組6個小朋友,搭成三角形的樣子,聽老師的口令向左,「三角形」一起向左走三步,老師說向右(向前,向後),三角形一起向右(向前,向後)走三步。

4.老鼠籠。班中三分之二的孩子拉手圍成一個圓圈,做成老鼠籠,其餘的孩子扮演老鼠,游戲開始,所有的孩子一起說:「老鼠老鼠壞東西,半夜出來偷吃米,我們搭個老鼠籠,咔嚓一聲抓住你。」扮演老鼠的孩子則圍圓圈繞S跑,當說到抓住你的時候,一起把手放下,在圈中的孩子即被抓住。

5.人槍虎。孩子分成人數相等兩隊,面對面站好,每隊選出一個隊長,然後隊長統一隊里的動作,(兩臂屈肘胸前交叉為人,雙手在胸前做射擊狀為槍,兩臂屈肘兩手上舉於頭的兩旁,五指張開為虎。人可以拿槍,槍可以擊虎,虎可以吃人)。老師說1,2,3開始,兩隊立刻同時做出自己隊的動作,勝隊立即追負隊,被抓住的孩子加入勝隊,游戲重新開始,結束時以人多的隊為勝。

6.蘿卜蹲。孩子圍成一個圓圈,一個孩子開始說:「xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx(說另一個小朋友的名字)蹲。」(xx代表小朋友的名字),被點到名字的小朋友開始游戲,依次類推。

7.斗雞。孩子用手扳住一條腿,游戲開始,孩子互相撞擊,最後,沒有摔倒者為勝利。

器械類游戲

1.運彩蛋。2個小朋友為一組,將手絹拉平,放一個海洋球在上面,從起點到終點,每次只能運一個,規定時間內多者為勝。

2.雙棍擔球。兩個小朋友一組,一人拿一根棍子平行放好,將皮球放在棍子上,從起點運至終點,快者為勝。,

3.圍圈踢球。5-10人為一組,小朋友拉手圍成一個圓圈,互相踢圈中的皮球,若球滾出圓圈,則圓圈一起移動直至球在中間,游戲繼續。

4.快樂跳跳球。將孩子分成人數相等的四隊,游戲開始,小朋友騎羊角球並手挎塑料袋(袋內裝上一個海洋球),將海洋球運到終點,快速返回,第二個小朋友進行,依次進行,最先運完的一隊為勝利者。

5.踢紙球。兩個小朋友一組,在場地的兩端分別畫上一個圓圈作為自己的球門,游戲開始,兩人開始踢紙球,要想辦法將紙球踢到自己的圈中,踢進者即為勝者。

6.蒙眼過障礙。2個小朋友一組,其中一個小朋友蒙上眼睛,另一名小朋友帶其前行,這名小朋友要用語言引導孩子繞過規定的障礙物,快者為勝。

7.螞蟻運食。5個小朋友為一組,縱隊站好蹲下,後面的小朋友抱住前面小朋友的腰,排頭拿一個海洋球,游戲開始,將海洋球運至終點,快者為勝。

8.背對背運球。2個小朋友為一組,背對背將球夾住,游戲開始,將球從起點運至終點,快者為勝。

9.運沙包。將孩子分為人數相等的四隊,游戲開始孩子們用腿夾住沙包,從起點運至終點(或是用身體的其他部位托住沙包),快者為勝。

幼兒園徒手類游戲

10. 紅綠燈。老師當紅綠燈(胳膊上舉為紅燈,放下為綠燈),游戲開始,孩子們開車行駛,看到紅燈後立即停止,綠燈可以繼續行駛,出現錯誤的返回原點重新開始。

11.編花籃。10個小朋友為一組,將腿盤在一起,然後邊說兒歌邊按一定的方向轉圈,若有小朋友的腿掉下,則游戲重新開始。

12.我有一個大皮球。小朋友拉手圍成一個圓圈,選擇出一個小朋友做追皮球的人,聽老師的口令:「皮球變大了,即孩子拉手往後退,圈變得大一點;皮球變小了,即孩子拉手往中間聚,圈變得小一點;皮球破了,孩子松開手,追皮球的小朋友就開始追小朋友。

13.狡猾的狐狸。小朋友拉手圍成一個圓圈,閉上眼睛,老師在圈後隨便拍一個小朋友當狐狸,但不說出來,等老師說睜開眼睛後,孩子們問問:「狡猾的狐狸在哪裡?狡猾的狐狸在哪裡?」被拍到的小朋友說:「狡猾的狐狸在這里。」便開始去追小朋友。

14.剪子包袱錘。兩個小朋友為一組,用腿做剪子包袱錘,勝者向前走一步,最先到達終點者為最後的勝利者。

I. 幼兒園中班元旦活動游戲有哪些

1、小手牽大手 材料:面具若干 玩法:家長戴著面具站在對面,孩子站在起點處,聽到指令後去找家長,牽住家長的手後返回起點處。 2、大腳帶小腳 材料:椅子(對面) 玩法:家長和孩子對臉站,孩子的雙腳踩在家長的雙腳上,家長拉住孩子的手,聽到口令後,從起點出發,大腳帶小腳共同前行,繞過椅子,先達到起點者為勝。 3、抱娃娃 准備:各班准備10個布娃娃並排放在桌子上。 場地:30米長的方形跑道。 人數:每班選10位幼兒及相應的10位家長。 玩法:家長及幼兒都站在起跑線排成長隊,發令後,第一對家長牽著幼兒的手跑向終點處並讓幼兒抱一個娃娃,家長再抱著孩子往回跑,回到起點後,下一對出發。先抱回10個布娃娃的班級為勝隊。 4、打扮美羊羊 准備:各班准備一張美羊羊的圖片一張,塑料夾子10個。 人數:每班10對親子。 玩法:幼兒和家長一一對應站在起跑線的一端,同時每位幼兒手拿一個塑料夾子,發令後,第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美羊羊,然後家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回,下一組出發。先夾完夾子並跑回起點的班級為勝隊。 5、摘蘋果 准備:每班准備一塊磁性板,做10個蘋果(背面貼上磁鐵);地墊,梅花樁6個;每班一個小方籃。 玩法:10個幼兒站在起點,發令後爬向蘋果處,然後走過「小橋」(梅花樁),摘一個「蘋果跑回起點,把蘋果放在籃子里,下一個幼兒出發。 6、送鮮花 准備:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。 玩法:幼兒和家長各站場地的一端,10個幼兒每人手拿一束花,發令後,第一個幼兒出發,跳過布棒,跑到家長面前把花交給家長,然後一起跑回起點,第二個幼兒出發。 7、我為爸爸(媽媽)戴圍巾 材料:圍巾(摩托帽、摩托手套) 玩法:孩子從起點拿著圍巾跑向對面的爸爸/媽媽,為爸爸/媽媽戴上圍巾,爸爸/媽媽將孩子抱起跑回起點。 8、送綵球寶寶回家 材料:海洋球(對面)、圍裙 玩法:家長穿著圍裙和孩子一起從起點跑向對面,孩子從籃子里一個一個的撿起10個海洋球,依次放到圍裙里,撿完球後,家長和孩子一起回到起點。 9、抱寶寶賽跑 玩法:家長抱著自己的寶寶,在指定的地方進行賽跑,先到者為勝,可獲獎票一張。 規則: 1、必須家長與幼兒共同參與。 2、必須兩組以上方可進行。 10、看誰丟的又准又快 道具:背籮3隻,波波球若干(由負責人員准備) 玩法:請幼兒背上小背籮,站在離拋物線2米左右的位置站好,家長拿起放在桶的球,聽指揮人發令,開始向自己孩子背的小背籮內拋球,以一分鍾時間內完成。游戲結束後,看哪個籮內裝的球多,以多為勝,由此分等級。 1 1、穿衣服比賽 道具:相同的衣服三套。 玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然後幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。 1 2、兔子跳圈 准備:呼啦圈,事先畫好起點和終點 玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家,家長在「家」等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點模仿兔子跳到終點,哪組跳得快,哪組就獲勝。 1 3、親子接力 材料:球 玩法:家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令後跑向對面,讓孩子拿起球後,家長繼續抱著孩子返回起點處。 1 4、壘柱子 准備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。 玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車,然後趕緊拉到終點,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。 1 5、看誰摸得對 玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以後還有機會。 1 6、找相同 玩法:家長首先按自己籃子里的物品特徵、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好後把取到的物品放到家長的籃子里,在規定的時間內,看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。 規則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。 1 7、大家一起來投球 准備:幾個襪球和一隻小塑料盆。 玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小「籃筐」掛起來。讓孩子 把襪球扔進「籃筐」中,家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子,然後數數哪個孩子投進「籃筐」的數量多,哪組就獲勝。 1 8、拾豆豆 准備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3隻,各類豆豆(請家長幫忙帶) 玩法:教師准備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,並放入瓶子內,家長加以引導和必要的幫助。 注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。 1 9、小青蛙 玩法:媽媽和寶寶一起唱兒歌,唱到「小聲叫」時,寶寶模仿青蛙小聲叫,「大聲叫」時,要大聲學青蛙的叫聲,唱到最後一句「小小青蛙跑回家」時,寶寶站起來學小青蛙跳,媽媽也跳著去追,看哪組的最容易被追上,哪組就獲勝。 附兒歌:一隻小青蛙,出門去玩耍,媽媽小聲叫:呱、呱,可是青蛙沒回家,媽媽大聲叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。 20、鑽山洞 准備:山洞玩具 玩法:家長趴在地上,腹部和地面之間形成一個「小山洞」,讓寶寶排隊從山洞內爬過,看哪組爬得快,哪組就獲勝。

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