codemonkey游戲在哪裡下載

㈠ 有孩子在學習scratch編程的嗎從一年級開始可以嗎

首先，選定一個少兒編程學習軟體。
時下國內、國外都有不少少兒編程軟體，小編認為優先選擇國外的，原因是國外的信息技術水平，尤其美國、英國、以色列等發達國家，比我們要先進;發達國家在創新創造，編程教育方面比我們要開展得早，要完善得多，已經有很多底層理論作為支撐;而scratch毫無疑問是目前比較流行的少兒編程軟體，這是一款由麻省理工學院設計開發的少兒編程工具。即使不會英語和鍵盤操作，用戶也可以直接使用中文圖形化進行編程，使用滑鼠拖動模塊到程序編輯欄實現相應功能，輕松的創建動畫，游戲。
因此，建議剛入門的小孩可以先從scratch學起。
其次，要制定一個詳盡的學習計劃，並貫徹執行。
雖然大多數編程軟體都有詳盡的學習指引，但對於孩子來說，一個詳盡的學習計劃是非常必要的。這個工作必須由家長來做，這就要求家長首先是編程的學習者，熟練者。比如以色列的少兒編程游戲--CodeMonkey，它是以游戲關卡，循序漸進的方式由淺入深去學習，這就要求孩子們必須按照關卡一關關學習，一關關體驗，這樣才能真正學到扎實的編程知識。
第三，多參加STEM相關的實踐活動。
STEM教育源起美國，1986年，美國國家科學委員會首次提出STEM教育概念，指的是科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、數學(Mathematics)，旨在讓孩子在科學、技術、工程和數學領域綜合發展，從而提高其全球競爭力。發展至今，STEM教育被廣泛的以學科融合，PBL(Problem-BasedLearning)學習的形式開展。少兒編程則屬於T與M的典型結合和重要實踐。此外還有編程機器人、無人機等大量的科技實踐，有條件的家長應該多帶孩子參與。讓孩子可以充分體驗沉浸式的跨學科項目實踐，提高創新創造能力。
第四，找到夥伴，共同學習。
孩子在學習少兒編程過程中，家長應引導孩子找到小夥伴，互相協作，共同完成程序編寫或闖關任務。因為在真實應用中，一個完整的程序開發，離不開一個團隊互相的分工協作。如果孩子從小就能養成團隊協作的意識和習慣，那對於他以後的成長一定會大有裨益。

㈡ 編程教育向低齡化發展，我們應如何對待啟蒙式編程教育

這個問題不如聽聽孩子們怎麼說的，我的孩子9歲半，前段時間完成CodeMonkey的200關通關，這是一篇我對他的采訪。

CodeMonkey編程游戲目前一共有200關，大寶（Ray，9歲半）前後歷經10小時，基本上獨立完成了整個游戲的通關之後，我采訪了他。

問：你有沒有遇到過想放棄的時候，後來又是怎樣的？
Ray：第200關的時候，有根黃金香蕉，然後有隻Gorilla在哪裡守著，會用椰子打你，讓你的生命值很快下降。我每次用鍵盤控制小猴到那裡，不一會就被打死了。後來，爸爸提醒我可以返回去補充生命值，Gorilla是不可以恢復生命值的，這是我們的優勢。還有，爸爸提醒我，我可以去改程序，可以修改代碼讓小猴移動更靈活。後來，我就改成用滑鼠來控制，這樣移動速度快，逃跑逃得快，攻擊也攻擊得快，最後小猴勝利了。

問：有沒有什麼是讓你困惑不解的，或者讓你感到很奇怪的事情？
Ray：我定義了一個For循環，讓鱷魚是一直turnTo monkey，結果運行的時候，卻是monkey一直走到香蕉那邊，掉進了水裡。

問：有沒有什麼讓你出乎意料的事情？
Ray：有時候你看上去需要很多的代碼來解決，但實際上並不需要很多的代碼，用For循環或者自己定義函數就可以完成。

問：你覺得最有意思的角色是哪一個？
Ray：有幾關是猴子要從老鼠那裡搶香蕉，老鼠是拖著香蕉跑的，如果你硬去搶，老鼠它會帶著香蕉一起跳到水裡面，同歸於盡！你要先嚇跑它才行——猴子只需要說句：Hello！老鼠就會嚇得馬上跳到水裡，把香蕉留在了岸上，這個很搞笑。

問：你有沒有發現每一關之間有什麼特定的規律？
Ray：在每個單元的第一關一般都不需要你修改代碼，你只要運行，這樣可以知道這些代碼是干什麼用的，然後接下來的，如果是比較難的，就會把其他的代碼鎖定，只留下一行讓你修改，這樣就能更加重復的理解代碼的意思，每個單元的最後一關相當於是測試，看你會不會用前面學習的代碼，雖然你可以自由發揮，但是它會希望你用更加簡潔的代碼（通常是3-4行，復雜的也不要超過10行）來完成任務，如果是比較復雜的單元，裡面的小關卡數量也會比較多，這樣學起來感覺也不那麼難了。

問：接下來你還打算學習什麼？
Ray：接下來，我想學習現在比較熱門的編程語言——Python，它和CodeMonkey這種CoffeeScript語言很相似，我發現它直接用電腦的終端窗口就可以運行，我很想試試。

㈢ 兒童編程的步驟。

步驟1:

首先，選擇一個少兒程序學習軟體。

目前，國內外有很多少兒編程軟體。我認為對外國的偏好在於外國的信息技術水平，尤其是美國、英國、以色列等發達國家，他們比我們先進。在發達國家，創新、創造和編程教育比我們早得多，也更完善。Scratch無疑是目前最受孩子們歡迎的程序之一。它是麻省理工學院為孩子們設計和開發的一個工具。即使沒有英文和鍵盤操作，用戶也可以直接使用中文進行圖形化編程，使用滑鼠將模塊拖動到程序編輯欄中，實現相應的功能，輕松創建動畫、游戲。因此，建議剛開始學習的孩子從零開始。

步驟2:

其次，我們應該制定一個詳細的學習計劃並付諸實施。

雖然大多數編程程序都有詳細的學習指南，但對孩子來說，詳細的學習計劃是必不可少的。這項工作必須由家長來做，這就要求家長成為編程的第一個學習者，熟練掌握。例如以色列的兒童編程游戲CodeMonkey，就是一個從簡單到深入一步的學習，需要孩子們學習和體驗每一個層次，才能真正學到扎實的編程知識。

步驟3:

多參加STEM相關的實踐活動。

STEM教育起源於美國。1986年，美國國家科學委員會首次提出STEM教育的概念，即科學、技術、工程和數學。旨在幫助兒童在科學、技術、工程和數學領域全面發展，提高他們的全球競爭力。到目前為止，STEM教育以學科整合和PBL(基於問題的學習)的形式得到了廣泛的開展。兒童編程屬於T和m的典型結合和重要實踐。此外，還有大量的技術實踐，如編程機器人和無人機。有條件的家長應帶子女參加。讓幼兒充分體驗跨領域項目的沉浸式實踐，提高創新能力和創造力。

步驟4:

如果家庭條件允許，可以申請培訓。

網上有很多自學教程。但首先，這是對父母的一個很高的要求，父母自己一定要學會。即使父母從事的是與計算機相關的職業，有相關的基礎、時間，是否能夠轉化為孩子的學習指導也需要很多的考慮。如果父母自己什麼都不知道，學習就更困難了。兒童編程自然是針對兒童的，但也包含了整個編程知識體系，沒有專門的指導，就不會容易。如果你想讓你的孩子學習編程，就帶他一起去學吧。

㈣ 有沒有什麼免費的編程游戲

根據小說家湯姆克蘭西的短篇小說《暗冬序曲》改編的游戲《湯姆克蘭西：全境封鎖》（Tom Clancy's The Division）早在2013年的E3游戲大展上就被玩家所知，然而在經過多次延期跳票，直到2015年底的時候，育碧才終於放出遊戲確定將於2016年3月8日上市。《湯姆克蘭西：全境封鎖》是一款開放世界第三人稱射擊角色扮演大型多人在線網路游戲。游戲設定在瘟疫爆發後的美國，玩家作為「全境封鎖」計劃的部隊，在「黑色星期五」後的美國尋找一線生機。游戲的背景設置在不久的將來的紐約市。一次生化恐怖襲擊引起了全球性的瘟疫危機。病毒奪去了大部分人的生命，檢疫區域設立了起來，資源受到嚴格配給，石油鑽井被抽幹了，證券股市和全球市場也接連崩潰。國家機構例如警察部門和特種部隊也已不復存在。在停電停水後僅僅幾天的時間里，人們因為對死亡的恐懼而針鋒相對。

㈤ 學習基礎編程能讓孩子學習更好嗎

首先，選定一個少兒編程學習軟體。時下國內、國外都有不少少兒編程軟體，小編認為優先選擇國外的，原因是國外的信息技術水平，尤其美國、英國、以色列等發達國家，比我們要先進；發達國家在創新創造，編程教育方面比我們要開展得早，要完善得多，已經有很多底層理論作為支撐；而scratch毫無疑問是目前比較流行的少兒編程軟體，這是一款由麻省理工學院設計開發的少兒編程工具。即使不會英語和鍵盤操作，用戶也可以直接使用中文圖形化進行編程，使用滑鼠拖動模塊到程序編輯欄實現相應功能，輕松的創建動畫，游戲。 因此，建議剛入門的小孩可以先從scratch學起。
其次，要制定一個詳盡的學習計劃，並貫徹執行。
雖然大多數編程軟體都有詳盡的學習指引，但對於孩子來說，一個詳盡的學習計劃是非常必要的。這個工作必須由家長來做，這就要求家長首先是編程的學習者，熟練者。比如以色列的少兒編程游戲--CodeMonkey，它是以游戲關卡，循序漸進的方式由淺入深去學習，這就要求孩子們必須按照關卡一關關學習，一關關體驗，這樣才能真正學到扎實的編程知識。

㈥ 如何在linux centos下安裝git

如果yum install git可以直接安裝的可以不通過源碼編譯安裝。
源碼安裝步驟如下
1.首先下載git源碼
地址：http://codemonkey.org.uk/projects/git-snapshots/git/
比如地址：http://codemonkey.org.uk/projects/git-snapshots/git/git-2014-08-20.tar.xz
2.xz文件解壓
1 xz -d git-2014-08-20.tar.xz
2
3 tar -xvf git-2014-08-20.tar
3.安裝git
1 cd git-2014-08-20/
2
3 autoconf
4
5 ./configure --prefix=/usr/local/git/
6
7 make
8
9 make install
如果make的時候報錯：/bin/sh: msgfmt: command not found
則需要:
1 yum install gettext-devel
4.將git加到環境變數中
vim /etc/profile
1 export GIT_HOME=/usr/local/git/
2 export PATH=$PATH:$GIT_HOME/bin
這樣就可以直接運行git命令了。

㈦ 有沒有適合兒童學編程的網站

推薦孩子玩CodeMonkey。我的孩子小學三年級，玩Scratch有一段時間了。官方線上教程的內容很簡單，他上手很快，但再想深入時，就開始感到有些茫然。我幫他從圖書館借了兩本Scratch的教程，他用了兩個星期把裡面的內容走了一遍以後，就又開始在社區里游盪了。

我開始意識到這是Scratch的軟肋。雖然Scratch的線上社區非常活躍，有非常多的優秀項目，其中也有很多教學類的項目，但畢竟都是自行發布的作品，內容良莠不齊。教學類的項目，完全沒有進行組織，缺乏由淺入深的次第，內容之間沒有關聯。如果打開程序的代碼頁面，花花綠綠的積木代碼堆得密密麻麻，初學者很難直接依靠閱讀源碼來進行學習。如果想自己做個新項目，總想要弄點自己的素材吧，結果花在素材准備上的時間經常比程序部分還要多，等到了程序部分又往往因為缺乏思路而半途而廢。我相信尤其是對於年齡較小的孩子，這一階段是難以跨越的。

CodeMonkey則完全是另一種模式。

codemonkey

在CodeMonkey里不僅將學習到：Objects, function calls, arguments, loops,
variables, arrays, for loops, function definitions, boolean conditions,
until loops, if and if-else conditions, boolean operators, keyboard and
mouse
events等等這些編程方面的知識和通用的編程規范，更重要的是學會一種新的思維方式，學會如何分析問題和如何用現有的資源解決問題。此外，一個個關卡就是一次次的挑戰，每次失敗後調試和任務完成後對代碼的優化再思考的過程，都在潛移默化地塑造孩子的性格。當然，對孩子來說，最重要的是：CodeMonkey有趣、好玩！

我推薦9歲以上的孩子玩CodeMonkey，這也是官方建議的年齡。小一點的孩子當然也可以試試，但大一點的孩子會更容易樂在其中。用郵件注冊一下就可以玩免費的30關，收費用戶則可以玩到300關，再外加100個挑戰關卡。具體怎麼玩，一路都會有提示，不用教。我建議盡量讓孩子自己去搗鼓，這樣會學到的東西更多，印象更深刻，也更有成就感。

㈧ 想問下關鍵詞綜合素養中心的教學質量怎麼樣

我覺得很好，我家小孩之前對英語是真的很反感，字母都不認識，自從上了關鍵詞素養中心兩年了，孩子的對英語有很大的興趣了，還能說出流利純正發音的英語話，裡面老師的教學質量還是很好的。