學前兒童危險游戲的傷害如何預防

⑴ 幼兒園意外傷害事故的預防和處理

幼兒園意外傷害事故的預防：1、預防外傷。2、預防燒（燙）傷。3、預防化學中毒。4、預防異物吸入。5、預防兒童走失、冒領、丟失。6、預防食物中毒。處理方法：1、小外傷。2、刺傷。3、燒燙傷。

預防：

1、預防外傷

（1）老師應懂得只有提高兒童的自身保護能力，才能減少兒童發生難以預料的意外事故的可能。

（2）教育兒童不玩、不帶體積小、銳利、危險的玩具及物品入園。

（3）易燃、易爆的物品如打火機、鞭炮等，不能玩，嚴禁帶到幼兒園里，要謹防產生火災及炸傷幼兒臉、手等部位。

（4）教育兒童上下樓梯時、站在大型玩具上時，不要互相打鬧、推拉，以免摔傷。

（5）教育幼兒坐在椅子上，不要向後仰或前傾以防摔傷後腦勺或摔傷下巴、嘴唇的事故。

（6）教育兒童吃飯時要注意力集中，細嚼慢咽，不含著筷子或小勺走動。

2、預防燒（燙）傷

（1）熱水壺要放在水杯架上面，熱水、熱湯一定要等溫度適宜時再遞給孩子，溫度適宜的標准：水滴到手背上不燙，大約50度。要保證打到水杯里、碗里的湯、水孩子拿到就能喝。

（2）不要將熱鍋放在地上。

（3）老師不要帶幼兒去廚房打開水、打飯。

3、預防化學中毒

（1）幼兒有帶葯時，必須由家長對所帶葯物進行登記，註明葯品的名稱、服用劑量、什麼時間服用，並簽名。

（2）坐校車的幼兒帶葯，由家長寫好字條放在葯盒裡，由校車老師親手交給本班老師，字條要貼在葯品登記本上。

（3）幼兒葯物放在班級葯箱里，葯箱要放在幼兒拿不到的地方，由保育老師妥善保管。

4、預防異物吸入

（1）嚴禁幼兒帶果凍入園。

（2）教育幼兒不要把豆類、瓜子、紙團等物塞入耳、鼻里。

（3）不要讓小年齡兒童玩玻璃球、小串珠、小紐扣、小塑料珠等玩具，發現後要沒收，以免誤吸、誤服。

（4）兒童哭泣時、劇烈咳嗽時不要吃東西，以免異物吸入氣管。

5、預防兒童走失、冒領、丟失

（1）教育兒童不離開集體，外出時老師要及時清點人數，以防幼兒走失；

（2）幼兒離園時要把幼兒交到家長手裡，陌生人來接時要問清姓名及與兒童關系，並由老師用自己手機打給家長確認；長期代接的要與家長簽訂協議.

6、預防食物中毒

（1）采購員要買經過檢驗後屠宰的肉類，生肉不要在常溫中放置時間過長，要及時烹制。

（2）生熟食物分別有對應的容器、刀、案板

（3）做飯菜要有計劃，做到現做現吃，不剩飯菜

處理：

1、小外傷

跌倒蹭破皮膚：

先觀察傷口的深淺，若傷勢嚴重就需要去醫院治療。

2、刺傷

密切觀察傷口變化，嚴重及時送醫。

3、燒燙傷

脫離燒（燙）傷源，隨即脫掉被熱源浸透的衣服。如衣服和皮膚粘在一起時，切勿撕拉，只能將未粘著部分剪去，粘著的部分留在皮膚上以後處理。輕度灼傷外均應送醫院處理。燒燙傷面積較大，可用消毒紗布或干凈床單，衣服包裹送往醫院治療。

⑵ 幼兒園怎樣預防兒童意外傷害相關知識和急救技能

兒童意外傷害如何預防與急救
1、蜂蟄狗咬，先拔刺，再沖水
帶孩子到郊外遊玩時，容易出現被蜜蜂等昆蟲蟄傷的情況。蜂蟄傷有時會引發過敏反應，嚴重時孩子會出現喉頭水腫、支氣管痙攣甚至休克。一旦孩子被蟄，如果有刺殘留在孩子皮膚內，先用鑷子把刺拔出來，再用手擠出被蟄傷處的毒液；用肥皂水或清水充分清洗傷口。與此同時，應盡快送往醫院。此外，現在養寵物的家庭越來越多，孩子與其玩耍時也容易被抓傷或咬傷。6歲以下孩子身形小，一旦被貓狗咬傷，多為臉部和頸部，要盡快送往醫院注射狂犬病疫苗。前往醫院前，小傷口可以立刻用清水和肥皂水徹底沖洗，沖洗時間不能少於20分鍾;如果傷口過大，則不宜過度沖洗，防止引起大出血。
2、跌落摔傷，分泌物，別硬堵
頑皮的孩子經常跑動、攀高，很容易摔傷。3—5歲的孩子，頭部較大，自身平衡性又不好，摔破頭部的案例極為多見。這就要求家長在孩子玩耍時要精心。在床上裝置護欄，不要讓孩子爬高。如發生意外，視孩子摔傷部位進行護理，摔破頭部應趕緊送往醫院，家長不要堵住和擦拭從耳、鼻中流出的分泌物，以免腦積液迴流會造成顱內感染。
預防摔傷：經常發生摔傷的場所：床上、樓梯上、窗戶上、樹上、自行車上、娛樂設施上等等。爬行的寶貝最容易從床上摔下來，初學走路的寶貝最容易從窗戶和樓梯上摔下來。在家裡最容易摔傷的時間是吃飯前後。室內樓梯、台階要安裝防滑條、寶貝上下戶外樓梯要有人攙扶。兒童坐椅必須保證落地面寬於坐面，才不易翻倒。同時椅子上應有安全帶固定寶貝。不要把寶貝單獨留在成人的床上。
3、澡盆溺水，趴床上，擠後背
3厘米的水就能淹死一個孩子！」一點不假，3歲以下兒童因父母疏忽，自己在浴室里溺水身亡，排在兒童意外傷害致死原因的第五位。這樣的情況，主要是因為看護者疏忽而造成。有的家長把孩子放在臉盤旁邊，自己去別處拿毛巾，孩子一頭栽進臉盆里，自己無法抬起頭，意外就發生了。家長做好看護是一方面，一旦發生危險，應讓孩子趴在床上，推擠孩子背部讓水排出，必要時做人工呼吸。
4、誤食葯品，多喝水，促嘔吐
孩子看到桌上擺著花花綠綠的葯瓶，伸手夠到並打開當糖豆吃進去的意外，經常發生。如果誤服了安眠葯、避孕葯、抗風濕葯等，可引起葯物中毒；誤服了滅鼠葯，可造成死亡；誤服了石碳酸，可造成口腔黏膜、喉、食管、胃部灼傷。發生意外後，要盡快給孩子喝大量的涼水，然後刺激其喉頭，使其嘔吐。同時要趕緊送醫院，洗胃治療。
5、燙傷燒傷，用涼水，趕緊沖
孩子可能會被熱水、熱粥、熱湯等燙傷，也可能因碰倒煤爐等造成燒傷。一旦發生燙傷，要立即用涼水沖，使其降溫。冬天穿的衣服多，不要將衣服扒開，要連同衣服一起在冷水龍頭下沖洗，降溫。再扒開衣服檢查其燙傷程度，如果直接扒掉衣服，容易撕裂被燙傷的皮膚。所有動作要輕柔，同時要保持創面干凈及水皰完整，創面要塗些燒傷葯膏、抗菌素軟膏，或用干凈的布、衣服包裹傷處，轉送醫院。
6、預防窒息
保鮮膜、塑料袋、花生都可能堵塞在孩子的氣管里造成窒息。在吞入異物的情況下，如果異物刺激喉黏膜，則會引起劇烈咳嗽，並因反射性喉痙攣及異物阻塞而出現呼吸困難，可能有不同程度的喘鳴、失音、喉痛等。最嚴重的是，如果異物較大而且嵌在聲門上，則可能很快造成窒息死亡。
7、預防意外跌落
(1)在兒童騎車，溜冰時，要准備防護用具如頭盔和護膝等。
(2)非逃生用途的窗要上鎖，或裝上窗欄。
(3)窗邊不放置椅子，搖籃和其他傢具。
(4)在給嬰兒換尿布或衣服時，人不要離開嬰兒，保持有一隻手保護著嬰兒。
(5)清除家中的危險因素，如捲起的地毯，暴露的電線，欄桿間距寬大的陽台和樓道等。
(6)在洗手間，洗手盆前和樓梯等放上防滑墊。
(7)要注意幼兒在有滑輪的學步車中的安全，或使用其他固定的學步車替代。
(8)對孩子經常活動的場地要檢查是否安全，如地面是否平整等。
8、預防吞入異物
除了家長普遍認同的小紐扣、硬幣外，一些質量不好的小塑料勺也有可能成為傷害孩子的武器。質量不好的塑料小勺比較脆，而處於口欲期的嬰兒如果拿到了就會喜歡送到嘴裡把玩，如果被牙齒弄破的話，塑料勺就會形成一些外緣尖利的碎片，碎片在孩子的嘴裡、咽部、食道、胃腸里都有可能引發不適和危險。

⑶ 幼兒園如何預防意外事故

1加強安全教育課程 2做好樓梯，玩具，地面一些設備的安全防護措施 3認真對待每天的晨檢 4加強教師的責任興與組織能力 這是我園預防意外事故事發生最重要的四點，另外既然是意外事故，那麼就要注意小節，要做到第一時間發生，第一時間解決，第一時間檢討，第一時間重視，預防下次發 生。

⑷ 幼兒園預防兒童傷害措施

一、把好工作人員准入關

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這是讓幼兒健康快樂成長，避免發生內部傷害的首要條件。不管是來園工作的老師、保育員，還是炊事員、保安等各類人員，都要嚴格把好品行關和身體健康關。對各類人員的品行，園領導要通過多種途徑去調查了解，堅決把品行不端正、作風不正派、責任心不強的人拒之門外，絕不能好面子、看關系而留下隱患。另外，要做好身體檢查工作，一定要做到所有人員持健康證上崗，防止有傳染病的人進入幼兒園造成對幼兒的隱性傷害。

二、把好幼兒入園關

切實防止不法分子混入園內。把好人園關，保安是關鍵。入園時間幼兒園大門一開，保安就必須在大門口兩側持械執勤，嚴禁不帶孩子的成人或青少年進入幼兒園(我園要求孩子入園進大門時必須牽著大人的手進園)。另外，人園時間，主班老師在教學樓門廳與家長當面交接幼兒，嚴格接送卡交接手續．家長沒有特殊情況一般不許進活動室，老們們對沒領孩子的人要詢問並阻止其進活動室。還有，我們的帶班、值班人員不定時從大門到門廳以及各活動室之間來回巡查，發現情況及時處理。保安、主班教師、帶班值班人員只要都高度戒備、嚴守崗位，就能有效防止不法分子進園、進活動室對師幼造成傷害。

三、把好一日活動各環節關

這一關，最關鍵的是教師，尤其是主班教師。從入園、晨午檢、人數清點、缺課追蹤．到飲水、如廁、上操、上下樓梯、集體教育活動、戶外活動、區域活動等環節，老師們都要按要求認真去做，確保每個幼兒都要時刻在老師視線范圍內。晨午檢，一是看孩子身體狀況，二是看有無攜帶危險物品，包括孩子穿著是否容易對自己或他人造成傷害；人數清點，一定要在每次活動前後及時清點，千萬不能應付；缺課追蹤要及時，主班老師一定問明沒來園的幼兒原因和情況；飲水如廁，幼兒一定要排隊分組進行，防止幼兒打鬧或地面濕滑造成摔傷；上下樓梯各班教師要一前一中一後保護幼兒隊伍，確保不發生推搡擁擠踩踏事故：戶外活動一定要清點場地和檢查設備設施安全，孩子玩大型玩具時，教師要成對角線站位，密切觀察所有孩子活動，確保所有孩子在教師視線范圍內，另外，要密切注意園外周圍是否有可疑人員(我園圍牆是透視牆)，防止發生傷害；各種活動期間孩子如廁，副班老師一定要跟上。另外，幼兒確需在園服葯的，一定要讓家長填寫《服葯登記表》，家長必須簽字，服用葯品要有留樣。

四、把好外來人員進園關

嚴格外來人員登記制度，對外來人員，保安必須嚴加盤查，經被訪人確認同意和園長批准方能允許入園，同時落實好登記手續。一般人員在大門口見面交談，不能進教學樓；有工作檢查或工作聯系確需進教學樓的，一定要經園長批准並由專人領進教學樓，訪問結束由專人送出教學樓，領進送出期間不能出現空隙。嚴禁外來機動車輛進入幼兒園，拒絕一切商品推銷商人園。

五、把好中途家長來接幼兒關

中途有事來接幼兒的，讓其在大門外電話聯系班主任，經班主任與孩子監護人確認後，由副班老師送到大門口，按手續交接。副班老師送孩子到大門時，門崗方可開門。對特殊家庭子女的交接一定特別注意，防止可能發生的糾紛。

六、把好離園關

幼兒離園時，規范幼兒和家長排隊。家長在東門口外北側(我園入園走南門，離園走東門，東門口南側是家長接走孩子離開的通道)排成兩隊持接送卡等候；幼兒在大門口裡排成四隊，與家長隊伍相距2～3米的距離，形成一個「開闊帶」；保安在開闊帶靠近家長的一邊，防止可疑人員進入開闊帶；本班主班老師在靠近家長的一邊接卡叫孩子的名字，另外兩個老師負責看護孩子，確保叫一個走一個，老師不叫名字不能走。

另外，教職工上班時間外出，須持園長簽字的請假條，無園長簽字的保安不準放行，否則出現問題由保安承擔責任並進行相關追究。

七、把好沒帶接送卡，接孩子確認和履行手續關

忘帶卡的家長必須等本班孩子走完再在老師的帶領下進入門衛室，先確認後簽字才能領走幼兒。家長沒有給班主任提前聯系的，班主任聯系監護人確認情況，不能使用代接人的手機，要使用自己或本班教師的手機聯系。做好確認工作，一是做好和幼兒監護人的確認，二是做好幼兒對來接人員的確認，雙方吻合確認無誤，落實好簽字手續才可讓無卡人員接走幼兒。特別注意幼兒對代接人員的確認，不要用誤導性語言，比如「這是你叔叔嗎」，而要問「這是誰?你認識嗎?你怎麼稱呼?」等疑問性語言詢問確認。

⑸ 幼兒園的意外傷害都有那些 怎樣防護

一、幼兒園意外傷害有很多種：
1、輕外傷與出血。2、骨折。3、燒燙傷。4、驚厥。5、五官和氣管異物。6、觸電等等、、、、、、
二、防護
1.戶外活動場所
（1）大型玩具的造型新穎、色彩鮮艷、玩法有趣，使活動時興奮忘形、缺乏自我保護能力的幼兒極易發生意外傷害，故大型玩具場所發生意外傷害的幾率明顯高於其他場所。這就要求教師仔細觀察大型玩具的結構特點，活動前，作為教師應檢查大型玩具是否存在安全隱患，如：螺絲有無脫落、玩具有無損壞，對幼兒反復強調玩法和注意事項，活動中，做到放手不放眼，放眼不放心，動靜結合、自由與組織結合，做到循序漸進，逐步適應，教師特別要關注幼兒的疲勞程度，及時發現幼兒的體態表現，並且提醒幼兒進行休息或者緩和情緒，從而減少幼兒意外傷害的發生。
（2）戶外活動場所地面有可能存在安全隱患。在戶外活動時，幼兒是比較活躍，活動的強度也很大，所以在活動前，教師就要檢查一下場地的安全狀況，比如大石頭、窨井蓋等等。
2.盥洗室
幼兒園的盥洗室一般都是地磚，而且盥洗池邊邊角角都用塑料包住了，但是一旦沾到水地面就很滑，此外塑料包住的地方經過長期的拖洗，很容易脫落，因此盥洗室的安全防範不容忽視。舉例說明（1）所以教師在組織幼兒進行盥洗時要分組，並提醒幼兒洗完手盡量不要把水甩在地上。
3.活動室
活動室的地面是地板，而且所有的桌子、椅子等這類東西角也都打圓了，看似比較安全。但是由於孩子在活動中行為比較活躍，而椅子、桌子這些東西又比較硬，很容易有磕磕碰碰的現象。
4.午睡室
午睡室易發生危險的地方一般就是高低床，教師專人看護，減少意外發生。
預防意外傷害，從幼兒方面入手：
其一，提升孩子自我保護意識，讓孩子了解保護什麼？怎樣保護？比方說：我們常常教導孩子要保護眼睛。不用臟手揉眼睛或不要把沙子弄到眼睛裡。如眼裡有異物要用水沖洗等。在保護身體一節，我們會講到不玩鋒利的小刀等玩具，再受到攻擊時怎樣抵擋。如在中班上學期時，我們曾經教過小朋友，當有人推你，你要摔倒時，要如何自救？回答是：要將頭抱住甚至是團身，不讓頭，直接著地。或是用身體某個部位承接，落地時造成的傷害。也可以就地一滾，來降低傷害。並將這種保護動作變成孩子們的游戲，讓他們在游戲中進行訓練。
其二，提高孩子的動作發展水平。在以往的觀察中發現，那些受到傷害的孩子，往往是那些動作發展不好的孩子。常常是在無外力的情況下，自己也會摔倒。其原因是孩子中心不穩、平衡感不好，所以遇到緊急情況身體一時反應不過來或是無法控制，就很容易造成傷害。因而從孩子剛上幼兒園，我們就鼓勵孩子積極參與體育鍛煉
，針對個別孩子動作發展差，來進行動作指導。讓每一個孩子都能在活動中提高身體靈活性、反應能力、控制能力等。
其三，養成良好的常規習慣也是減少幼兒園意外傷害的途徑之一。孩子在活動中，如能自覺聽從教師指導，有次序的進行活動，會大大降低意外傷害的可能。

⑹ 如何防範幼兒園孩子意外傷害有什麼好的辦法

世界各國材料表明，現階段在我國與世界各地一樣，出現意外意外事故已變成學生的第一殺手。如何防範與提升幼兒園安全管理方法已變成家中，教育培訓機構，社會發展一直探討的難題。

幼兒園層面，必須創建行之有效的安全管理制度，並嚴格遵守。幼兒園安全規章制度應標准齊備，包含幼兒在園日常生活，學習培訓的所有安全內容。條款應實際，確立，可操作性強。定規章制度非常容易，落實制度難，這也是大家工作上經常出現的感受。

因而，安全教育需從教師與幼兒兩層面下手。常言道「授之以魚，比不上授人以漁」，萬般關愛，比不上自護，塑造安全防範意識是塑造幼兒防範意識的前提條件。一個安全性的生存環境，是她們健康快樂成長的主要要素，必須的是大家全社會發展一同的，長期性的勤奮。

⑺ 怎樣預防學前兒童意外事故的發生

培養孩子注意安全的良好行為習慣。特別是課間，不追逐打鬧。出門要注意交通安全。

⑻ 如何預防幼兒園意外傷害事故

幼兒成長需要夥伴，需要時間，需要廣闊的空間，需要獨立、自由，需要群體。於是幼兒來到了幼兒園，就會在寬松、和諧、溫暖的集體中游戲、生活、學習。但是幼兒由於年齡的特點，好動、好奇、好模仿，知識經驗缺乏，會出現這樣那樣的事故。下面列舉幾項幼兒常見意外事故預防措施。

1.預防外傷

1）老師應懂得只有提高兒童的自身保護能力，才能減少兒童發生難以預料的意外事故的可能。教育兒童不互相打鬧，對中大班兒童要讓他們知道身體各部位最寶貴的是眼睛、鼻子、內臟（心和肝）等，一定要注意保護；對小年齡的兒童要照顧好，少數孩子有咬人、抓人的習慣，要多組織游戲，使注意力集中在游戲上，逐漸改正不良行為習慣。

2）教育兒童不玩、不帶體積小、銳利、危險的玩具及物品入園，如珠子、扣子、別針、硬幣、釘子等，以免其塞入耳、鼻、放入口中；班級物品老師（托小班老師尤其注意）要妥善管理好，如小刀、剪子、圖釘等應放在幼兒取不到的地方。入園時、午睡時老師要檢查口袋、書包，發現危險品後沒收或交給家長。

3）易燃、易爆的物品如打火機、鞭炮等，不能玩，嚴禁帶到幼兒園里，要謹防產生火災及炸傷幼兒臉、手等部位.

4）教育兒童上下樓梯時、站在大型玩具上時，不要互相打鬧、推拉，以免摔傷。

5）教育幼兒坐在椅子上，不要向後仰或前傾以防摔傷後腦勺或摔傷下巴、嘴唇的事故。

6）教育兒童吃飯時要注意力集中，細嚼慢咽，不含著筷子或小勺走動。

7）老師要對兒童細心照顧觀察，動作輕柔

8）兒童關節、韌帶、骨骼尚未發育完善，需要老師輕拉、輕抱，避免脫臼或骨折。

9）教室、衛生間地面要保持乾燥，拖地要放在幼兒戶外活動、午睡、離園時進行，以防幼兒滑倒、跌傷。

10）兒童游戲和生活設施等要經常檢修，如有損壞應及時修理。

幼兒園意外傷害

2.預防燒（燙）傷

1）熱水壺要放在水杯架上面，熱水、熱湯一定要等溫度適宜時再遞給孩子，溫度適宜的標准：水滴到手背上不燙，大約50度。要保證打到水杯里、碗里的湯、水孩子拿到就能喝。

2）不要將熱鍋放在地上。

3）老師不要帶幼兒去廚房打開水、打飯。

⑼ 幼兒園如何做好兒童意外傷害的預防工作

一、加強職業道德教育，提高教職工的責任意識
1．首先，健全幼兒園日常安全制度。像《幼兒入離園接送制度》《一日安全作息制度》《一日巡查制度》《門衛制度》《安全獎懲制度》《午間值班制度》《外來人員接待制度》等應該不斷加以完善、嚴格執行。比如：幼兒入園時，家長要一對一刷卡進入，把孩子親自送到老師手中；晨檢時，遇到有病服葯的幼兒，值班教師要與家長溝通，詢問孩子的病因，服葯劑量、時間，做好記錄，並要家長簽字；離園時，家長要憑卡接孩子，老師要把孩子親手送到家長手上；有外來人員造訪時，要有園主任的許可和簽字等方可入園。另外，園領導應與教職工層層簽訂安全責任書，分工到人，責任到人，並根據園里制定的《獎懲制度》進行獎勵與處罰。安全工作必須用制度的約束力來加強教師的責任心，提高教師的安全意識。
2．加強學習，提高安全理論知識。每學期應定期召開全體職工會議，認真學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《幼兒教師職業道德規范》，經常召開班長、教師、保育員的座談會，針對各班的安全工作(比如：就餐時飯菜的冷熱、活動時教師與保育員的配合等注意事項)加以研究、共同探討、總結經驗，把日常安全工作做細、做實。
3．加強日常活動中的安全工作。我園成立了以園長為組長，後勤主任、保健大夫和各班班長為成員的安全領導小組，對各班的安全工作進行巡查，發現問題及時召開安全會議，出現問題分析原因，找到根源，在以後的工作中引以為戒。如在一次孩子午睡時，值班領導到各班檢查老師值班情況，發現有一個班，一名未睡幼兒嘴裡含著一個尖尖的小螺絲釘，如果孩子不小心把螺絲釘咽下，後果不堪設想。值班領導當即對那位值班老師進行了嚴厲的批評，接著幼兒園分組召開了安全緊急會議，分析了事故發生的原因和未及時發現會產生的惡果。原因是：晨、午檢工作不細致不到位，值班教師監管差。針對此事件我們制定了以下措施：
(1)晨檢之後有的幼兒來得晚，上課之前再補檢一次。
(2)午檢要更加細致，認真觀察幼兒的精神面貌，讓幼兒把身上的裝飾物摘下來，放在固定的地方老師集中管理。
(3)值班教師值班期間，不能看書看報或做別的事，更不能休息，要加強巡視，及時糾正幼兒睡姿，給蹬被子的幼兒及時蓋好，愛尿床的幼兒及時提醒，遵守作息制度到點起床絕不拖延。
二、採取多種形式培養幼兒的安全意識及自護能力
常言說：千般呵護，不如自護。《綱要》明確指出：要「密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力」。因此，教師對幼兒進行安全保護的同時，通過開展各種形式的安全教育活動教給孩子必要的安全知識、自我保護的方法和技能，提高其自我保護能力，使各種意外傷害發生的可能性降低到最低。
1．通過常規教育培養幼兒良好的生活習慣。
在一日生活的各個環節和各項活動中，對幼兒進行正面教育，要求具體明確，建立良好的生活秩序。入園時不帶閑雜、危險物品，如：小釘子、刀子、花生米等細小物品，手腕、脖子上不戴飾品，上衣不帶繩鏈等；進餐時安靜進餐、細嚼慢咽，不說笑；睡眠時睡姿正確，不把雜物帶到床上玩，不含著東西睡覺；行走時抬頭挺胸，手前後自然擺動，學會靠右行走，不猛跑，不推人不絆人；參加游戲等活動遵守游戲規則和集體紀律；
2．抓住身邊發生的實例進行安全教育
3．在游戲中對幼兒進行安全教育
4．創設安全教育環境，加強宣傳，獲得安全知識
5．開展多種形式的體育活動，加強幼兒體能訓練，提高自我保護能力。
三、加強幼兒園設施的管理，為幼兒創設安全環境
四、搞好家園配合，讓幼兒良好安全行為習慣在家庭生活中得以鞏固。