幼兒解決游戲中的問題有哪些注意事項
㈠ 指導幼兒游戲時應注意什麼問題
家長您好！
首先，安全最重要。為幼兒選擇玩具必須注意安全：幼兒的經驗不足，穩定性也不夠，所以很多玩具的正確用法，幼兒未必能夠完全做到。為幼兒選擇安全的玩具才能防止危險的發生，也是父母應該相當注意的一個問題。例如：容易咬破，油漆易脫落，質脆而易碎，附件松動，繩索太長等。幼兒從事運動的場所要注意安全的問題不容忽視，一些具有危險性的東西要事先搬開。
其次，在幼兒做不好運動的要求時，要用鼓勵的口吻指導，切忌用"笨的字眼"對待幼兒。
為了使幼兒能夠放心地親近活動，指導的人應以和藹可親的笑容來做教導。
當幼兒不願參與運動時，不要用強迫的方式使其就範，應運用別種使之感覺有趣的運動來教導。
教導幼兒運動的過程中，不要使用成人的語氣，和幼兒的對話要兒語化，這樣比較能得到幼兒的配合。
幼兒運動的另一個目的，是要培養幼兒的合群性，所以不能一直只做個人運動，團體活動也是相當重要的。
父母陪小孩的游戲時間需固定：因為父母本身也有許多工作需要做，所以不可能隨時在幼兒要求時就陪著玩，固定一個游戲的時間，一方面方便父母的時間運用，另一方面也能讓幼兒養成遵守時間的習慣，讓幼兒知道游戲不是什麼時侯都可以的，以免讓幼兒教育流於放縱。
游戲對幼兒而言和學習一樣重要：許多父母對於幼兒長時間的把時間花在游戲上，常覺得不以為然，而會嘗試著去勸阻幼兒遊玩。其實對幼兒而言，游戲正是幼兒學習的重要管道，經由游戲，幼兒可以觀察到許多器具的性質，並且把學習的事物實際應用。另外，大量的游戲也可以刺激幼兒身體的活動力，思考力以及理解力，達到促進幼兒成長的功能，所以對幼兒進行游戲活動的態度，應該是鼓勵而非阻止。
游戲的內容必需是輕松有趣的：幼兒不像成人，可以去做雖然很有意義但是卻很痛苦的事情;對於幼兒而言，如果不輕松，缺乏趣味，就無法長期吸引幼兒，所以為幼兒設計的游戲必須是有趣的，這樣的游戲不但幼兒會很喜歡參與，而且能夠長時間專注地進行，這對於訓練幼兒的注意力也有很大的幫助。
㈡ 在與寶寶做游戲的時候，要注意哪些事項
從游戲的規則來看。游戲的規則往往是為了游戲的目的而設計的，所以規則的重要性足以直接影響到游戲的最終結果。所以在游戲開始之前，父母必須提前解釋游戲規則，並確保兒童能夠理解或清楚地了解游戲規則。面對年幼的孩子，游戲規則應按照 "簡單、生動、易懂 "的原則制定。如果講完規則後，孩子還不是特別清楚，不妨給孩子做個示範，或者直接引導孩子。
從游戲結果看。游戲的結果讓我們看到了很多關於我們游戲設計的內容。當然，在游戲的過程中，我們還是需要根據孩子的實際情況做一些調整或改變。但是，在游戲的最後，讓孩子有所收獲才是游戲的真正目的。即使收獲的只是孩子的快樂，還有什麼比孩子的快樂更快樂的呢？成功的親子游戲可以使家庭關系更加和諧，失敗的親子游戲也不必著急，無論如何都會有收獲。但如何收獲就在於父母的聰明才智了。很多時候，失敗的總結比成功的喜悅更多。只有有了動力，我們才能更好地向前發展。
㈢ 幼兒園教學生活和游戲活動中需要注意事項
在游戲開始之前要和孩子講明游戲規則，在活動中要提醒孩子注意安全。另外孩子在游戲中要學習保護自己。 在我們的每一次活動中也要讓孩子養成一個好的習慣，走路的時候慢慢的，不要奔跑。 作為教師要個孩子提供一個安全的場地，時刻觀察孩子，消除一些不安全的因素，使孩子在游戲中充分體驗游戲的快樂。
㈣ 在幼兒園的游戲活動中應注意什麼
1、出發前，查看幼兒衣著的裝備是否適宜此次活動的運動。2、查看場地的安全性和幼兒游戲用的玩具數量是否適宜幼兒的人數。3、交代游戲名稱，明確游戲目的、規則、玩法，提高游戲的興趣性4、根據幼兒的不同年齡特點指導游戲活動5、給幼兒於創設一個良好的游戲環境，保正游戲時間
㈤ 幼兒園體育游戲中，需要注意哪些問題
現在到處都是各種各樣的幼兒園，孩子在很小的時候就送幼兒園，幼兒園能夠讓孩子們學到很多的能力，以及生活中的一些小常識，所以父母把孩子送到幼兒園也非常放心，在幼兒園裡面需要的就是孩子們的運動，適量的運動能促進生長發育。幼兒園體育游戲中，需要注意哪些問題？幼兒園體育游戲中，一定注意的就是安全，要提高孩子們的自我保護意識，不要做一些高難度的動作，影響孩子的生長發育。安全教育也是很重要的一個項目，在孩子們心裡種下安全的種子。以上只是小編個人的看法，你覺得幼兒進行體育游戲的時候，應該注意什麼呢？
㈥ 如何解決幼兒游戲中的游戲沖突問題
游戲對於幼兒之所以魅力無窮, 就是因為幼兒的自主性可以在游戲中得到充分的體現和發揮，幼兒自主自願地從事自己喜歡的活動，支配控制自己的行為。讓幼兒自主地游戲，成為游戲的主人，這種觀念已被人們普遍地接受和認同。為了使游戲順利開展並做出成效，教師必須注意引導幼兒在游戲過程中建立和執行規則，培養規則意識。規則使幼兒能夠意識到自己的行為，活動有目的性；進而通過規則引導幼兒意識到行為的質量和後果。
游戲是幼兒現實生活的反映。幼兒在生活中會接觸各種各樣的事物，獲得關於周圍環境與生活的各種印象，他們會把這些印象或經驗帶進他們的游戲中來。
幼兒玩滑滑梯的時候，盡管教師總是事前提醒幼兒：要注意安全，不做危險動作，要從樓梯上去再從滑道下來。可每次游戲的時候，開始時，幼兒似乎還記得這些規則，時間一長，幼兒就開始犯規，有的從滑道上逆行上去，有的在滑道上一個一個疊坐在一起不滑下去，有的幼兒用手抓住上面的護欄，身體躺在滑道上擺動，嘴裡喊著救命！救命啊！臉上流露出頗為誇張的表情，護欄邊圍著幾個幼兒正在有條不紊地救人，有的幼兒掉到水裡去了，有的幼兒救上來了。教師看到那麼多的幼兒擠在一起，走過去制止他們：小朋友，看看誰最聽話，知道怎樣滑滑梯才是對的。小朋友立即變乖了，停止了原來的活動，排著隊有序地爬上爬下，安靜了許多。教師放心地在一旁觀看。可沒過幾分鍾，有幾個男孩子又開始了救人活動，有的被怪獸抓住大喊救命！ 有的在滑梯上大喊：我是奧特曼，我來救你們。參與救人游戲的孩子越來越多，游戲場上又熱鬧起來。
是制止他們，還是順其自然。不制止？怕他們出事故。制止他們又於心不忍，幼兒玩得那麼投入。游戲中的自主和規則是一對矛盾，如果過分強調規則，勢必把孩子管得太死，孩子就失去了自主發展的機會，失去滿足和快樂感；反過來，過分強調自主，沒有規則的約束，游戲就會顯得雜亂無序，毫無質量和意義。教師該如何處理游戲中幼兒自主性與規則意識之間的矛盾呢？
一、尊重幼兒在游戲活動中的自主性
游戲是幼兒基於內在動機的選擇，沒有固定模式的主動參與活動的快樂過程，是幼兒的權利和需要，是幼兒生活的重要部分。因此，教師要把選擇游戲的權利交給幼兒，讓幼兒玩自己喜歡的游戲，這樣才能使幼兒獲得滿足感和愉悅感。
靜下心來想一想，成人也喜歡來點刺激的游戲，游樂場里的過山車、快速滑行車，新型運動中的攀岩、懸崖跳水、急流探險都是成人喜歡的驚險活動，一個險字本身就包含著不安全的因素，而冒險後的成功卻往往能帶給人巨大的滿足感。 孩子在游戲中的動作一般來說具有非常規性。例如幼兒玩滑滑梯，除掉滑滑梯本身帶給幼兒的感受外，幼兒還創造性地設計了一些情節，例如：奧特曼救人、過山車等。幼兒在充分地自主地表現，使游戲情節精彩，內容豐富，當然會令他們流連往返。因此，幼兒游戲時，教師要把選擇游戲的權利交給幼兒，讓幼兒玩自己喜歡的游戲，這樣才能夠讓幼兒獲得滿足感和愉快感。
就算是小班的幼兒，也仍然會在游戲活動中反映他們日常生活的片段，扮演他們想像的角色。但教師總會擔心幼兒不會玩，玩不好，不安全，希望幼兒按教師的意願重復那些規矩的活動，結果是幼兒在游戲中失去了自主性，時間長了，會束縛幼兒的思維和手腳，表面上看上去聽話乖巧，實際上對幼兒良好個性的培養造成了一定的影響。因此，要細致地觀察幼兒的游戲行為，內容，表現，看看他們在游戲中做什麼，怎麼做的；傾聽他們在游戲中談論什麼，怎麼交流，對積極地部分給予肯定，尊重幼兒在游戲中的自主選擇，滿足幼兒游戲的需要。注意幼兒在游戲中的愉快體驗。
幼兒在游戲時的動作、語言、情節常常是比較隨意的，甚至是盲目沖動的，特別是小班階段的幼兒，以自我為中心的准則行事，不能理解別人的感受和想法，使得游戲進行時易發生沖突和過激行為，導致不良後果產生。例如：前面提到的游戲中，救人的孩子越來越多，集中在窄小的滑梯通道上，容易導致安全事故。如果一味讓幼兒自主自由、隨心所欲，完全忽略規則在幼兒活動中的教育功能，那麼幼兒在游戲中根本就自主不起來，同伴間互相干擾，混亂無序，游戲不能順利開展，自然沒有自主性可言。因此教師必須通過制定規則，讓幼兒學習遵守規則，培養規則意識，在有序的活動中幼兒的自主性才可以得到良好的發展。
二、注重遊戲的指導和評價，培養幼兒的自律性
在我們談論幼兒游戲的自主性的時候，同時有這樣一種誤區，游戲既然是幼兒自己的活動，成人就不因該過多地干預，讓幼兒自己想怎麼玩就怎麼玩好了，只要幼兒高興就行。事實上游戲就變成了放羊式的一種低水平的游戲，教師在游戲中的作用就無從體現，幼兒在游戲中變得盲目，沒有規則，放任自流，忽略了游戲在幼兒發展中的價值，前面提到的幼兒安全問題就變得突出了。因此，我們要謹慎地界定幼兒地游戲行為，評價幼兒地游戲過程。
㈦ 在幼兒園小孩子玩游戲的時候，老師要注意什麼事項
老師要注意孩子的安全，不光是摔著，磕著，有時候小朋友之間也會打架的，比如搶玩具，這些都是需要幼兒園老師注意的。
㈧ 幼兒游戲有哪些注意事項
孩子與孩子之間玩游戲的時候最好是不要玩一些帶有暴力傾向的游戲，在和父母做游戲的時候，因為父母總是用成人的角度來要求孩子，所以在玩游戲的過程當中很可能會對小孩子指手畫腳，從而使孩子失去玩游戲的興趣，希望父母在玩游戲的過程當中，一定要站在孩子的角度才能夠玩得更加開心。
如果孩子經常的愛玩一些手游的話也要注意分寸，不能夠讓孩子玩的時間過長，因為如果玩手游的時間過長很容易產生依賴性，不僅會使孩子在上學的時候不能夠集中精力，也會影響到孩子的視力發育，建議父母最好是不要讓孩子玩手機游戲。
如果在小孩子玩一些比較危險的游戲一定要及時的制止，尤其是在一些游樂場，不僅人多，而且如果孩子太小的話，最好是有大人陪同。避免孩子在玩游戲的時候遇到壞人，或者是在玩游戲的時候受到任何的傷害。
㈨ 寶寶學游戲的時候，有哪些要注意的地方
可以說幼兒的一切活動都是通過游戲的形式來實現的，而幼兒時的安全一定是第一位的。最值得注意的是要培養幼兒的安全意識，只有孩子懂得如何保護自己，才是降低危險本身的最好方式。排查場地，幼兒游戲時首先需要一個安全適宜的場地，我們要做的就是排除安全隱患，給一些尖硬的物品粘貼防撞腳。玩具的安全性，幼兒的玩具應該選用安全性高無毒衛生的玩具。時刻關注孩子，防止安全事故的發生。每次的游戲活動都需要給孩子講清楚游戲的規則，這樣不僅可以培養孩子的規則意識還可以保障孩子的安全。