如何看出一個游戲的價值
㈠ 發展的角度，游戲的價值體現有哪些
首先我告訴你評判的一些評分點：
系統
→比如系統是否人性化，是否科學，是否方便玩家等
音樂
→這個評判簡單，是否符合氣氛或劇情基調，整個游戲所有的音樂宏觀是否符合游戲的主題(比如氣勢浩大的，陰森的等)
畫面
→這個爭議最多的東西，主要還是看這個游戲是什麼類型，像賽車和飛行射擊等這樣的游戲，很可能畫面本身就是看點賣點，而RPG、SRPG、ARPG等，則沒有追求極至畫面的必要——總而言之，看你這個游戲是想突出什麼，體現什麼，再決
定畫面如何
劇情世界觀
→一個游戲不可能平白無故的開始玩，即便他非常好玩，你也覺得它少了點什麼，所以劇情和世界觀交代清楚，並且符合游戲的主題，是很必要的，只不過存在程度深淺問題——文字冒險游戲肯定靠的是引人入勝的劇情，不然基本上也沒人去玩了；而RPG，尤其是回合制那種，劇情也必要重要，但是不是最主要的，只有劇情卻沒有玩法的創新很容易膩，盡管劇情很好——比如仙劍系列(難得的好國產竟然不敢弄一點劇情以外的游戲性)
人設
→這個怎麼說呢，像鳥山明畫的人我覺得幾乎都是一個模子的，但看起來不論是中國玩家還是日本玩家都很捧他的場，這讓我很費解，但也說明了人設也是很重要的一個要素，有著升華素質的作用。另外，人設不一定要很漂亮很完美很精緻，沒有這個必要，只要能符合人物性格，其他表現出的衣著等能符合世界觀就行了，這是最基本的，如果亂來還不如不弄角色頭像
操作方式
→這個很重要，目前新奇游戲層出不窮，Wii和NDS幾乎是徹底改變了人們對於游戲方式的概念，對於一些類型的游戲，特殊的游戲方法會讓游戲樂趣橫生：
1.紅白機(FC)時代非常出名的打鴨子，如果讓你用手柄操作，屏幕上弄一個隨處移動的瞄準點，你肯定玩不下去，所以光線槍是一個完美的解決方法。
2.反恐精英想必大家都玩過或至少見過別人玩，雖然戴著頭盔模擬身臨其境才是最好玩的，但是目前技術還做不到，所以滑鼠+鍵盤也是很完美的解決方法，不然拿手柄或者搖桿……
3.賽車游戲，哼哼，不用我多說，你肯定知道最好的解決方法是什麼——方向盤組合，這個東西已經是批量生產的技術，能讓你更完全體驗賽車的樂趣
(操作方式還有很多，不贅述了，有興趣的話樓主可以去看看Wii和NDS)
關卡設計平衡性
→這個比較適用於一些過關類動作游戲及RPG等，如果將某些強力道具放在游戲前期獲得，則會使得游戲變得開始很簡單，隨隨便便就能通關——這會導致一些靠考驗玩家技術或反應等等的游戲失去原有的游戲性；還有就是關卡難度要適宜，太難了只適合核心玩家(Core User)，像我們這樣的普通玩家(Light User)很可能就因為玩不下去而放棄這款游戲，所以一個游戲如果面向的是普通玩家，游戲難度一定要把握好。
Bug
→游戲難免有Bug，有一兩個良性Bug，玩家們或許還會從這上面獲得一些樂趣(比如泡泡堂的半身，關於泡泡堂本身不做討論，鄙視純抄)；如果有惡劣的Bug，比如經常丟失存檔，關鍵關卡的BOSS無敵這樣影響正常游戲進行的Bug，就好比美食當中的頭發，非常倒胃口(解決方法是發售前細心測試)
大概能想到的就是這些，個人認為已經能評價一款游戲了
㈡ 游戲價值的四大類型
身心健康，智育價值，德育價值，培養個性的價值。
有以下四個：
1．身心健康價值：研究資料表明，兒童活動不夠，容易引起肌肉衰弱。假如想使孩子身心健康，活動性的游戲是非常重要的。從身體角度看，孩子在游戲中的跑、跳、蹦等運動，能發展肌肉，增強體質。從心理角度看，孩子在生活中會受到不同程度客觀條件的限制、束縛，難免使孩子的心理產生緊張或壓抑，而游戲是鬆弛緊張情緒的良好方式。它不僅能使孩子過剩的精力得到合理的渲泄，而且可以幫助孩子以社會所能接受的方式來表達內在的情緒，使他學會用社會所期待和贊成的方式來表現自己而避免精神受到緊張或壓抑，使孩子的身心得以健康發展。而現實生活中，許多父母往往理解不了孩子們的壓抑心情。
2．智育價值：當孩子在玩著各色各樣的玩具時，他認識了物體的形狀，顏色、大小、結構，掌握了一些遠近、高低、長短、寬窄等空間關系。在游戲過程中，他們得到了知識和喜悅，發展了想像力，增加了解決問題的能力。而孩子們常常喜愛表演性的游戲，這種游戲還能培養語言表達能力。游戲使孩子能夠熟悉自己的生活環境和了解周圍的客觀事物，使他們逐漸明白現實和幻想間的區別，加上家長的正確指導，對孩子的智力發展起著不可估量的作用。
3．德育價值
：游戲是兒童道德規范訓練上極重要的方式之一。通過游戲，他們能夠識別最基本的真、善、美與假，惡、丑。比如孩子在游戲中，往往能識別好人與壞人，這就使他們知道，如果自己要成為游戲中的好人的話，就必須公正、誠實、守信用、自律。在游戲中他們還容易接受自己的責任，盡自己應盡的義務。有的教育家提出了游戲教育法，如果父母善於利用孩子喜歡游戲的心理，那麼就能在輕松的環境中獲得教育的功效。
4．培養個性的價值：孩子通過參加群體性的游戲，可學會如何與他人建立社會關系，和他人合作，從而使生活獨立性增強，行為目的性、自覺性增加、性格開朗、願意合作。這些品質對於孩子將來步入社會是十分重要的。在游戲中，家長可以有目的地培養孩子持之以恆、堅強的意志、進取心等良好的個性品質。家長不僅要給孩子一片游戲的天地，還應盡可能地陪伴孩子，輔導他們做各種游戲，和他們共享快樂的時光。在游戲中，教給他們知識，培養各種能力、技巧，讓他們更健康地成長。
㈢ 幼兒園游戲的意義和價值是什麼
幼兒園游戲的意義：游戲有助於培養幼兒多方母案的能力，動手動腦的培養，語言能力的培養，運動能力的發展，然後其幼兒園游戲的價值在於：促進身心發展，提高認知興趣，培養注意力，以及增強自律性。
主要是因為孩子在游戲對幼兒語言的掌握同樣具有重要的作用，因為幼兒語言發展的關鍵就在於使他們有機會以各種方式練習說話。
所以在教學過程中經常組織角色扮演的游戲，讓孩子們扮演不同的角色，學習不同角色講話的語氣和內容，游戲中難免會遇到一些困難，或表述不清，經老師的指導或自己平時的觀察模仿，使幼兒的語言表達能力越來越強。
孩子在玩游戲是孩子的成長中不可或缺的組成部分,幼兒園游戲不僅是一種娛樂消遣,同時也是鍛煉孩子思維靈活性、合作協調能力、溝通能力、規律摸索能力的良好契機,對於幼兒園游戲來說,他們只有在游戲中才能夠盡情的放飛自我,身心都處於舒暢的狀態中。
此時滲透知識與人生道理,幼兒都更容易接受,民間游戲流傳甚廣,有其一定的價值與意義,適用於各個年齡段的幼兒參與,教學中可結合民間游戲的教學價值展開分析,據此應用游戲、創新游戲,強化游戲的應用效果。
並且幼兒園游戲中對幼兒的運動能力表現為對肌肉的控制力，對身體的平衡力，動作的協調性等，幼兒在參加游戲時，有時需要進行說唱、取放、跑跳等精細動作，使得幼兒呼吸系統功能增強，手眼腦協調能力更加和諧，血液循環加快。
隨著身心快速成長，幼兒園游戲可以使得孩子對新鮮事物有著極強的好奇心，對周圍世界的認知願望越來越強烈，注意力的集中、穩定是一個人做事成功的前提，游戲是幼兒與外界進行交往的最佳途徑，通過制定規則，讓幼兒在有序的活動中，展開合作來進行。
㈣ 如何在決定一個游戲可以玩得有價值
怎樣決定一個游戲可以玩得有價值?
因素很多,
一，畫面，相信游戲沒畫面大家都覺得是垃圾對不？我也覺得是這樣。一進去游戲畫面不好，我就刪了，比如叫你去玩血獅你一定不會去玩的。
二，游戲的玩法，這說到了游戲內涵了，可能有些游戲畫面不好，但玩法可能有趣和吸引你，這是游戲最有價值的地方。
三，游戲的劇情，故事，游戲沒畫面，其實有劇情也是能勾住玩家的心，當然有劇情有畫面是最好的。
你要決定游戲有沒有價值需要綜合以上的三點，可能你玩的那個游戲是三好游戲，那麼就真的有價值了。
㈤ 簡述幼兒園游戲的價值
在游戲中對幼兒進行教育，可以實現幼兒各方面能力的發展：通過智力類游戲，可以開發幼兒的大腦；通過體力游戲，增強有人體質；通過幼兒和他人的集體游戲，培養團結合作精神。
游戲教育促進幼兒智力的發展；游戲教育促進幼兒的身心發展；游戲教育增強幼兒的協調溝通能力；游戲教育促進幼兒適應環境能力。
游戲教育的的特點：
幼兒園的時候，已經有家長為孩子報了興趣輔導班，幼兒的課余時間並不都是空閑的，有的甚至是忙碌的。因為很多家長都不希望孩子輸在起跑線上。其實，大可不必這樣。幼兒時期主要是以游戲教育為主，游戲才是幼兒園和家庭的重要教育手段。適當正確的運用游戲教育，不僅不會讓孩子輸在起跑線上，還能夠促進幼兒德、智、體、美、勞全方位發展。
游戲教育就是要以幼兒為主體，讓幼兒自己決定游戲的方式和內容，教師及家長只要在幼兒遇到困難的時候適當的指導一下。游戲是幼兒自己的活動，家長和教師不要把自己的意願摻雜其中，更不要強加給孩子自己的想法。幼兒自己也不願意別人一直在旁邊指手畫腳，只需要給予適當的指導就足夠了。
㈥ 游戲的發展價值表現在哪兩個方面
1、游戲與兒童身體發展游戲能促進兒童身體生長發育；游戲能促進兒童肢體動作和運動力能力的發展；（游戲與兒童認知發展）游戲能促進兒童感官的發展。
2、游戲促進兒童語言發展；游戲促進兒童思維發展；游戲促進兒童創造力的發展；（游戲與兒童社會性的發展）游戲有助於兒童良好自我意識的發展。
游戲特點：
在一些特定時間、空間范圍內遵循某種特定規則的，追求精神世界需求滿足的社會行為方式，但同時這種行為方式也是哺乳類動物或者靈長類動物所需的一種降壓減排的方式，不管是在出生幼年期，或者發育期，成熟期都會需要的一種行為方式。
合理適度的游戲允許人類在模擬環境下挑戰和克服障礙，可以幫助人類開發智力、鍛煉思維和反應能力、訓練技能、培養規則意識等，大型網路游戲還可以培養戰略戰術意識和團隊精神。
㈦ switch怎麼看游戲總價值
翻看自己的郵件賬單。
正常情況下，你在購買游戲的時候都會有賬單發過來的，你在郵箱裡面找找看，自己算一下就知道了。
在買NS游戲的時候注意，它分實體卡和數字版。實體卡的優勢在於他保值和易分享，朋友間分享游戲卡帶，以及不會佔用數字空間。如果你的朋友和你一樣同樣擁有NS，你不妨和他互換卡帶，這樣可以你和他都可以玩到特別想玩又沒買的游戲。這樣做還能夠給你省下一筆錢。
㈧ 簡述幼兒游戲的重要價值
簡述幼兒游戲的重要價值
簡述幼兒游戲的重要價值，對於很多家庭來說，孩子是最重要的，要讓孩子找到做錯事的原因，教育孩子也要遵循孩子身心發展的規律，提高孩子的免疫力就需要營養均衡的飲食，以下是簡述幼兒游戲的重要價值方法。
簡述幼兒游戲的重要價值1
1、促進身心發展。
幼兒正處快速成長階段，需要通過參與活動來促進身體器官和神經系統的發育。而游戲對幼兒就像是陽光給植物提供溫度、能量一樣，保證幼兒天性不受到壓制，滿足幼兒身心發展的內在需要。
幼兒在參加游戲時，有時需要進行說唱、取放、跑跳等精細動作，使得幼兒呼吸系統功能增強，手眼腦協調能力更加和諧，血液循環加快。
2、提高認知興趣。
隨著身心快速成長，幼兒對新鮮事物有著極強的好奇心，對周圍世界的認知願望越來越強烈。但幼兒心智發展不夠成熟，加上認知能力的限制和認知經驗缺乏，如果單純地通過知識講解讓他們了解大千世界，有很大的局限性。
3、培養注意力。
注意力的集中、穩定是一個人做事成功的前提。心理學、教育學等相關研究表明，由於年齡和身心發育因素，幼兒的注意力還不成熟，其最大特點就是不穩定,容易分散，常常不能根據要求及時將注意力集中在應該注意的事物上，因此幼兒注意力的培養就顯得尤為重要。
適當的游戲是提高幼兒注意力的最佳手段，幼兒在游戲過程中，能充分調動自身感知覺及肢體活動，並且在變化較多的游戲中，會不斷出現新要求、新器具或新步驟等。
4、增強自律性。
幼兒在進行自己喜歡的活動時，一般會以自我為中心，沒有規則意識，自主自願控制自己的行為，往往導致不良後果的產生。游戲是幼兒與外界進行交往的最佳途徑，通過制定規則，讓幼兒在有序的活動中，展開合作來進行。
5、推動智力開發。
幼兒階段的智力開發非常關鍵，智力開發程度將決定幼兒將來的身心發展是否健康。但幼兒智力開發往往通過後天的'引導和努力才能得到提升。而游戲就是一種智力活動，是幼兒智力開發的有效手段和重要途徑。
幼兒在游戲過程中，通過思考、聯想和操作，逐步解決游戲中的問題並產生新的思考，這樣能夠改善或優化其智力結構，使智力提升成為可能。同時幼兒通過有趣的方式掌握必備的知識技能，接受教育，對其身心發展也會產生積極影響，從而實現幼兒智力水平的開發。
簡述幼兒游戲的重要價值2
游戲對於幼兒的全面發展起著不可替代的作用。
1、身體
游戲可以促進幼兒身體的生長發育，同樣身體發育良好的幼兒比較瘦弱的幼兒更喜歡游戲。游戲使幼兒身體能夠的到良好的鍛煉，幼兒在參與游戲的過程中的一些大動作，比如跑、跳、走、投、擲等動作對於幼兒的動作技能，身體平衡都有好處。還有一些精細安靜的游戲活動，比如拼圖、畫畫、搭積木、剪紙等等游戲可以促進幼兒的感官及小肌肉的發展。
2、智力
游戲能夠擴展加深兒童對周圍事物的認識，而且能夠促進語言，想像力，維能力的發展，比如，在游戲的過程中會碰到這樣那樣的問題，只有想辦法解決這些問題，游戲才能進行下去，才能體會游戲帶來的樂趣。
游戲是培養幼兒創造力的手段之一。
3、社會性
游戲為孩子提供了交往的機會，發展了社交能力，有助於社會角色的學習，而且幼兒期間是屬於自我中心化的階段，習慣站在自己的角度想問題，通過游戲比如角色游戲，表演游戲能夠給孩子提供機會，讓幼兒學會站在別人的角度想問題，學會理解他人。在社會中的一些行為道德也是需要幼兒學會遵守的，比如過馬路，需要看紅綠燈和斑馬線，在游戲中可以讓幼兒練習，在愉快的氛圍中記住了規則，所以游戲有助於兒童行為規范的掌握，形成良好的道德品質。
4、情感
豐富了幼兒的情感，而且在游戲中能夠自主的完成一件事情，完成一個作品能夠讓幼兒獲得自信心和成就感，為後期的游戲提供了很強的自主性，而且自己的作品在製作的過程中兒童也會考慮到美的問題，所以也發張了幼兒的審美體驗。游戲的過程本身就是一個快樂的過程，所以孩子是快樂的，是高興的，能夠幫助消除消極的情感。
游戲能夠讓孩子在成長的過程中的到有效的全面發展，所以我們應該重視游戲，讓幼兒的游戲在他們的成長中發揮更重要的價值。
㈨ 游戲的發展價值體現在兩個方面，一個是情感價值，還有一個是什麼價值啊
游戲的發展價值體現在兩個方面，一個是情感價值，還有一個是認知發展的價值。
游戲（英文: Game）是所有哺乳類動物，特別是靈長類動物學習生存的第一步。它是一種基於物質需求滿足之上的，在一些特定時間、空間范圍內遵循某種特定規則的，追求精神世界需求滿足的社會行為方式。
游戲分類：
游戲有智力游戲和活動性游戲之分，前者如下棋、積木、麻將、打牌等，後者如追逐、接力及利用球、棒、繩等器材進行的活動，多為集體活動，並有情節和規則，具有競賽性。當前的日常用語中的「游戲」多指各種平台上的電子游戲。電子游戲有單機游戲和網路游戲。
游戲，隨人類而造。在人類社會中，游戲不僅僅保留著動物本能活動的特質，更重要的是作為高等動物的人類，為了自身發展的需要創造出多種多樣的游戲活動。
㈩ 簡述幼兒園游戲的價值
1、促進身心發展。
幼兒正處快速成長階段，需要通過參與活動來促進身體器官和神經系統的發育。而游戲對幼兒就像是陽光給植物提供溫度、能量一樣，保證幼兒天性不受到壓制，滿足幼兒身心發展的內在需要。
幼兒在參加游戲時，有時需要進行說唱、取放、跑跳等精細動作，使得幼兒呼吸系統功能增強，手眼腦協調能力更加和諧，血液循環加快。
2、提高認知興趣。
隨著身心快速成長，幼兒對新鮮事物有著極強的好奇心，對周圍世界的認知願望越來越強烈。但幼兒心智發展不夠成熟，加上認知能力的限制和認知經驗缺乏，如果單純地通過知識講解讓他們了解大千世界，有很大的局限性。
3、培養注意力。
注意力的集中、穩定是一個人做事成功的前提。心理學、教育學等相關研究表明，由於年齡和身心發育因素，幼兒的注意力還不成熟，其最大特點就是不穩定,容易分散，常常不能根據要求及時將注意力集中在應該注意的事物上，因此幼兒注意力的培養就顯得尤為重要。
適當的游戲是提高幼兒注意力的最佳手段，幼兒在游戲過程中，能充分調動自身感知覺及肢體活動，並且在變化較多的游戲中，會不斷出現新要求、新器具或新步驟等。
4、增強自律性。
幼兒在進行自己喜歡的活動時，一般會以自我為中心，沒有規則意識，自主自願控制自己的行為，往往導致不良後果的產生。游戲是幼兒與外界進行交往的最佳途徑，通過制定規則，讓幼兒在有序的活動中，展開合作來進行。
5、推動智力開發。
幼兒階段的智力開發非常關鍵，智力開發程度將決定幼兒將來的身心發展是否健康。但幼兒智力開發往往通過後天的引導和努力才能得到提升。而游戲就是一種智力活動，是幼兒智力開發的有效手段和重要途徑。
幼兒在游戲過程中，通過思考、聯想和操作，逐步解決游戲中的問題並產生新的思考，這樣能夠改善或優化其智力結構，使智力提升成為可能。同時幼兒通過有趣的方式掌握必備的知識技能，接受教育，對其身心發展也會產生積極影響，從而實現幼兒智力水平的開發。