蒙氏線上游戲有哪些

『壹』 幼兒園蒙氏線上游戲是怎麼樣的一個游戲呢

我記得幼兒園的蒙氏教育就是通過串珠子的游戲的,你可以試試這個主要是培養孩子的專注力的。

『貳』 適合線上玩的互動游戲

最近家長和孩子們，包括老師都被網路課程整得焦頭爛額，都在期待疫情過去然後大家正常回校上課。長時間的網路課程，由於課程課程時間長，缺乏互動性，很多孩子上過之後就沒了興趣，那該如何活躍我們的網路課堂氣氛呢？那必須是游戲。游戲是大家喜歡的游戲，做游戲無疑是最好的辦法。接下給大家總結幾款游戲，家長和教師可以和自己孩子玩玩。

一、音樂游戲：猜歌名或者猜謎語

對於唱功比較好，比較自信的家長和老師可以通過連麥線上唱歌，學生來猜歌名。猜對的孩子可以獲得相應的獎勵，也可以出謎面讓學生去猜謎底。

二、文字游戲：成語接龍

對於年紀稍大的孩子教師可以和學生在評論區互動，以成語接龍的游戲在評論區回復進行接龍。

三、搶答游戲：知識點復習和鞏固

教師可以連麥出題學生根據題目回答，這樣可以鍛煉學生的聽力和反映能力，還可以在評論區進行。

四、手指游戲

教師在視頻的情況下可以和學生一起做個手指游戲，緩解疲勞，轉移注意力。

以上游戲希望大家喜歡，能夠緩解網課帶來的疲勞，減輕孩子和教師的負擔，增進教師和學生的互動，提高網路課的學習效率。您還有什麼比較好玩有效的互動游戲嗎？歡迎在評論區留言喲

『叄』 蒙氏教育， 有趣的靜寂游戲我那些

• 蒙台梭利的秩序敏感期理論認為「人類的各種智能與能力都是因為適應環境而增長」。秩序是各種物品與環境的關系,即每一種物品在環境中應該處於什麼位置。幼兒天生有一種對秩序的愛好和追求(即敏感性),蒙台梭利主張幼兒預備一個有明確秩序的環境。因此,應根據幼兒特點,創設有序環境,使幼兒在與環境交互作用中積極投入,形成有序活動的良好習慣。

• 運用蒙氏教育理論在區域活動中培養幼兒良好的常規。

• 中國兒童教育網致力於提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平台,每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的當天參考教案和各種教育相關資源,讓廣大老師輕松備課。

『肆』 蒙氏數學集體活動分別有哪些

蒙氏教學《按規律排序》

按規律排序

活動目標：

1、鼓勵幼兒仔細觀察，引導幼兒將物品安顏色、數量等特點進行分類。

2、在操作中能探索多種方法交替重復地排序。

3、培養幼兒思維的靈活性，鍛煉幼兒的發散性思維。

活動准備：

1、教具准備：「彩色麗珠」。

2、學具准備： 幾種印章；彩筆、長條白紙、「彩色麗珠」和彩色珠及繩子若干，彩色紙條、膠水若干。

3、《操作冊》

活動過程：

1、常規活動：問候、走線。

線上游戲：五隻猴子盪鞦韆。

2、操作探索活動：

幼兒操作學具。先將「彩色粒珠」按顏色分類，再按規律自由組合顏色和數量進行排 列，擺好後說說自己是怎麼排列的。

3、分組活動：

第一組：做小小設計師。在長條紙上用彩筆設計花邊，啟發幼兒用小花、蝴蝶、太陽、魚等各種圖案交替重復的裝飾花邊。

第二組：「穿項鏈」。用長繩將彩珠穿成項鏈，看誰穿得最漂亮，鞏固幼兒按交替重復的規律來穿珠。

第三組：「做彩環」。將長條紙兩頭粘成圈，按交替重復的規律一環套一環。

第四組：做《操作冊》上的練習，根據前後的排序規律，將中間空的地方填上正確答案或根據規律塗色。

教師重點指導第一組，鼓勵幼兒交換多種方式排序。

4、交流總結，收拾教具。

教師選出設計新穎的花邊、彩環及項鏈讓幼兒欣賞評價，幫助幼兒收拾教具。

就這樣，通過幼兒自己操作探索的游戲過程，幼兒積極參與活動，由開始較為定勢的思維方式發展到大膽想像、創新，隨著思維方式的轉變，幼兒不斷探尋解決問題、開展新游戲的方法，幼兒的發散思維能力有了較大的提高。

『伍』 什麼叫蒙氏線

蒙氏線是蒙台梭利教室地板上畫的或粘的一個圓周（一周兩周都可）。

每天孩子們聽著舒緩的音樂走線，有節奏的步伐、和諧的氣氛、放鬆的心情很自然的由自由活動過渡到集體活動中，線上活動方式有很多，如走平衡：在幼兒手中放入易滾動的玩具訓練平衡感；手持小椅子走線等。

(5)蒙氏線上游戲有哪些擴展閱讀

蒙氏幼兒教學法

蒙氏教學法一向重視兒童的學業進步，不僅能適應當前國內教育的需要，更能彌補目前獨生子女教育中的不足。將秩序與自由有機地結合起來，在充分尊重孩子的選擇的前提下使規則內化，有助於我們走出傳統教育的怪圈，培養出新一代的好公民。

原則

以孩子為中心,通過對他們的深入了解,尊重其人格尊嚴和成長過程。從促進兒童身心發育角度去設計教學,為孩子一生奠定智慧與品格的良好基礎,培養自主、持續的學習工作習慣。在眾多的西方幼兒教學法中,蒙台梭利教學法稱得上是符合中國國情好的幼教方法。

作用價值

很多其他國外教學法都不在幼兒園階段教孩子識字、做算術。但蒙氏教學法則不同,它使用多種作用於感官的教具循序漸進且科學地教孩子閱讀,並在算術、自然知識等方面打下扎實基礎。

『陸』 蒙氏線線上游戲快樂轉轉游戲怎麼玩

如果找不到怎麼解決的方法的話，可以暫時放置下，去看下網易版本正式的很多好玩的大型游戲。
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『柒』 蒙氏數學相鄰數教案線上游戲怎麼玩

活動目標：1.能表述5以內的相鄰數

2.初步理解相鄰數之間多1少1的關系

3.提升幼兒的觀察力。

活動准備：

教具准備：數字與籌碼，動物圖片，房屋掛圖一個，

學具准備：數字與籌碼，數字接龍卡，

操作冊第4冊35-36頁

活動過程：

一．預備活動：

師幼互相問候

走線，線上游戲碰一碰，兩個小朋友手拉手碰一碰，碰一碰，碰碰頭，腳，屁股等

二，幫助理解相鄰的意思。

找鄰居：

老師現在和小朋友玩一個游戲找鄰居，坐在我們旁邊的小朋友就是我們的鄰居了，小朋友現在看一看你的鄰居是誰，小朋友就把你旁邊坐的小朋友的手舉起來(教師示範)問幾個小朋友後總結：小朋友都有兩個鄰居一個在左邊一個在右邊。

三．集體活動

森林裡今天可熱鬧了，因為大象伯伯要分房子，它把一號分給了小猴，二號分給了小貓，三號分給了小豬，四號分給了小鴨，五號分給了獅子，動物寶寶也有了鄰居我們一起看一看他們的鄰居是誰?二號小貓的鄰居是：引導幼兒用完整的話說出，二號小貓的鄰居是一號的小猴和三號的小豬，並依次問三號，四號。

1.小朋友真棒，(出示擬人化數字手偶)數字寶寶說：小朋友剛才都找到了自己的鄰居也幫小動物們找到了鄰居可我不會找鄰居，小朋友快幫幫我吧，讓我們給數字寶寶排好隊，然後找數字寶寶的鄰居是誰。

『捌』 蒙氏數學線上游戲怎樣進行

你說的這我還真沒去玩過，

我只知道它是個玩游戲的,我自己也是個很喜歡玩這些的人，

而且玩的時間也不短了，都是跟朋友們一起玩的,都在贏樂玩的

最近在這新玩了一款游戲，喜歡的話，一起吧。