5歲孩子玩的燒腦游戲有哪些
㈠ 5到10歲親子游戲
5到10歲親子游戲
5到10歲親子游戲，適合孩子玩的游戲不一定就是手機上的游戲，親子游戲也是不錯的選擇，親子游戲不僅能促進孩子和家長的關系還能鍛煉孩子，那麼5到10歲親子游戲有哪些呢？
5到10歲親子游戲1
適合10歲以上兒童玩的親子游戲：神秘的圖形
目標：激發孩子的活動興趣，引導幼兒在操作中鞏固圖形的認識，以及手口一致點數。
准備：鹽水或糖水半杯，毛筆兩支，打火機一隻，白紙若干張，剪刀等。
玩法：
1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形，請孩子將圖形內塗滿。
2、親子說一說圖形的名稱，數一數各圖形的個數。
3、晾乾圖形再讓孩子看圖畫，說說變化。(圖案消失)
4、家長與孩子用打火機烤一烤紙張，再看有何變化。(火烤之後，圖案因糖分脫水，而呈現黑褐色，從而又看到圖形。)
5、孩子再用鹽水畫圖案晾乾後觀察變化。
6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長引導孩子說說自己變的魔術。
適合10歲以上兒童玩的親子游戲：鋪路
目標：鞏固幼兒對圖形的認識，通過游戲激發幼兒活動的主動性積極性。
准備：圓形、三角形、長方形、梯形、正方形、橢圓形等彩色積木或卡紙若干，玩具小貓、小狗各一隻，玩具房子兩只，彩色筆一盒。剪刀兩把。
玩法：
1、家長以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發孩子的活動興趣。
2、親子一起畫圖形、塗色、剪圖形。
3、家長引導孩子用各種圖形按一定的規則鋪路。
4、孩子告訴小貓和小狗漂亮的'路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規律。
5、孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞、游戲
5到10歲親子游戲2
1、鐵老大（Steel Leader）
游戲人數： 2 - 5人
這是孩子很喜歡的一款桌游，也是我超喜歡的一款，所以放在第一個推薦哦，而且是由北京的一個桌游團隊發行的哦，很贊！
游戲包裝盒的印刷很精美，整個游戲拿在手裡有點重——打開之後發現有一個很大的版圖加一些鐵盒子。版圖自然是我們的中國地圖，鐵盒子裡麵包含了很多的卡牌和火車模具。
你知道中國最長的鐵路線是哪裡嗎？你知道全國最大的鐵路樞紐是哪個城市嗎，你知道我國的鐵路中心是哪裡嗎？如果不知道，那麼帶著這些疑問，大家就來開始學習《鐵老大》游戲規則吧！也許你能從游戲版圖上錯綜復雜的路線路初探彌端！
2、車票之旅（ticket to ride）
游戲人數： 2-5人
第一個推薦的「鐵老大」桌游，其實是基於車票之旅設計出的本土版，如果喜歡鐵老大的朋友，可以考慮車票之旅，這個也有地圖版和紙牌版，感覺紙牌版更燒腦哦。
3、達芬奇密碼（Da Vinci Code）
游戲人數：2 - 4人
《達芬奇密碼》是一款由德國人發明的桌面游戲，在游戲中每個玩家執有一定的數字牌，玩家需隱藏你的數字密碼，猜透對手的密碼，推測可能的答案，打敗對手，是一款不錯的親子類游戲。
4、拉密（Rummikub）
游戲人數：3 - 4人
這是在桌游界很有名的一款桌游，又名魔力橋、以色列麻將等，在香港乃至全世界，每年都有相應的拉密比賽。
如果你是剛接觸桌游的朋友，那一定要來玩玩拉密數字牌，此款像是外國人的麻將牌；也比小朋友愛的撲克牌更有趣，保證一玩就會愛上它。我們家的老人也超愛這款哦！
拉密牌由 13個數字x4色剩兩組+兩張鬼牌(百搭牌)共 106 張牌構成。如果你不介意的話也可以拿兩副撲克牌+兩張鬼牌來玩。每位玩家先拿十四張牌，其他牌都先蓋著放在場中央
輪到玩家時玩家必須打出符合規則的牌，否則必須從蓋著的牌拿一張回來。
這款好玩的游戲可以邊玩邊培養孩子的：
1、排列組合能力 — 學習數位和顏色的最佳排列組合
2、創新規劃能力 — 培養能不受限於所面對的現有牌局，重新規劃新的牌局組合
3、決斷分析能力 — 訓練在短時間內，做出正確的出牌和操作牌的能力
5到10歲親子游戲3
1、尋寶
挑幾樣孩子喜歡的東西或者一直想要的禮物，分別藏到家裡的某個角落，讓孩子自己去觀察、尋找。也可以設置一些提示，讓孩子轉動小腦袋思考，最終找到目標，體會幸福感、滿足感。注意不要將東西放到高處、窗檯等危險系數較高的地方哦。
2、找茬
先教會孩子物品的正確擺放，再故意將物品位置打亂，比如把香皂放到卧室里、把玩具放到衛生間等，引導孩子去收拾、更正，可以適當予以獎勵，幫其養成良好的物品擺放習慣。
3、穿越障礙
將報紙裁成長紙條，找一處過道，將紙條貼在過道之間的不同高度處，設置成「障礙」，讓孩子從中通過，規則是「不許觸碰紙條」。注意不要用繩子等容易勒到孩子的物品代替長紙條。
4、套圈
在地上擺放玩具、文具等物件，畫一條線，讓孩子站在線外，然後用一個圈去套擺放好的東西，套中一個拿走一個。
5、密碼破譯
想一句話，並在孩子的幾本書中找到對應的字，用數字做密碼表示該字的位置。比如《寓言故事》這本書的第7頁第6個字，就用4、7、6來表示，4代表書名的字數，7代表頁數，6代表第幾個字。也可以使用其他方法設置密碼，然後讓孩子自己去尋找答案。
㈡ 適合4至5歲兒童的智力游戲
適合4至5歲兒童的智力游戲
適合4至5歲兒童的智力游戲，一般對於四到五歲這個年齡階段的小孩子，家長們可以適當地通過一些智力小游戲來進行早教啟蒙，以下了解適合4至5歲兒童的智力游戲。
適合4至5歲兒童的智力游戲1
1、《兒童塗色畫畫》
小孩子最初認識這個世界的一個途徑就是通過各種圖畫，而這款app就可以為孩子做一個簡單的早教畫畫啟蒙，讓小孩子們可以更好地分辨不同的顏色，同時也可以激發一下他們天馬行空的想像力。
3、《兒童益智切水果》
這款游戲以切水果的經典休閑玩法為核心，操作上則是非常簡單的，小寶寶們只需要滑動手指就可以不停切切切，而游戲中的每個關卡都有相應的通關分數，只有達到相應分數才可以不停闖關哦。
5、《兒童寶寶挖掘機》
這款游戲採用了比較獨特的手繪卡通畫風，小寶寶們可以模擬駕駛各種挖掘機，游戲提供了各種各樣的挖掘機可以選擇，快來游戲中控制你最愛的挖掘機來完成一系列的任務挑戰吧
適合4至5歲兒童的智力游戲2
提高智力的小游戲1
童床上的體操
內容：
在嬰兒床四周掛一些小玩具和小東西(如小鈴鐺)，使它成為一個體操館或游戲中心。當嬰兒移動身體時，確保他和床有偶爾的接觸碰撞
益處：
嬰兒是觀察者和實驗家。和嬰兒床偶爾的接觸能鼓勵他的探索精神。
提高智力的小游戲2
布袋木偶
內容：
你可以做一個或買一個布袋木偶，上面應畫有逼真的人或動物面孔。最好是用質地柔軟的物質做成的木偶
益處：
嬰兒從開始就喜歡看人和動物的臉，並想與之接觸，布袋木偶給他提供了一個新渠道。
提高智力的小游戲3
七色光
內容：
在朝陽的窗戶旁放置一個分光棱鏡，讓彩虹中的七色光都呈現在地板上。當然，你要把孩子放在能看見這些豐富色彩變化的位置。
益處：
強烈的色彩對比和色彩運動將吸引孩子的注意力，並能訓練他的視力。
提高智力的小游戲4
錄音
內容：
錄下房屋周圍通常能聽到的聲響：門鈴聲、自來水聲、吸塵器聲等。播放時應將音量放低。
益處：
置身於這些低聲音響中，有助於孩子適應周圍的環境。
提高智力的小游戲5
推車上的萬花筒
內容：
在嬰兒推車的支架上裹一些毛質物體，繫上些環狀物，這就將手推車設計成了一個活動中心
益處：
手推車上的東西有助於孩子形成實物的觀念，同時能訓練他眼光的跟蹤能力
提高智力的小游戲6
室內體操館
內容：
將你的孩子置於室內體操館中，在那裡他能偶爾或有意識地發出聲音，挪動物體或是瞥見自己在鏡中的模樣。
益處：
嬰兒是觀察者和實驗家，通過在體操館的接觸而獲得某些反應能力將鼓勵其探索精神。
適合4至5歲兒童的智力游戲3
四歲兒童智力游戲
游戲一：我和皮球做朋友
玩法一：媽媽雙腳分開當球門，爸爸、寶寶輪流左腳來射門，比一比誰的命中率高。
玩法二：爸爸、媽媽和寶寶輪流左右手拍球。可以提出不同的指令，如：「把球拍得最高」或「把球拍得最低」。
玩法三：將球用繩子固定在比寶寶高出10～20厘米處，請寶寶雙腳向上跳，用頭頂球，頂到的計數，積累到一定的數字獎勵一張貼紙。
玩法四：寶寶按照指令左右腳配合撥動地上的球，或往前或往左、右走，最後把球送回指定的「家」。
玩法五：地上擺好4～8個絨毛玩具，爸爸、媽媽和寶寶比賽，左手對准目標滾動小球，玩具倒下的最多為勝。
提示：這種球類游戲適合3歲以上的寶寶玩，在四肢運動與腦神經系統反復作用過程中，促進大腦皮層和神經細胞的發展。
游戲二：大家一起唱
玩法：把生活中的事件編成歌曲，和寶寶邊唱邊玩。比如，刷牙、洗臉、吃飯，我們可以把這些活動和我們熟悉的旋律如《生日歌》編在一起來唱：我們—快來—刷—牙，我們—快來—刷—牙，我們—快來—刷—–牙，天天—都要—刷——牙。
提示：這個游戲適合3歲以上的寶寶玩，能發展寶寶的節奏感和創造能力。
游戲三：會滾動的箱子
玩法：把家裡買回來的`電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下，讓寶寶鑽進去縮緊身體，然後滾動紙皮箱子，寶寶會樂不可支。為了避免傷著寶寶，爸爸媽媽最好在每次滾動箱子之前大聲問他：「准備好了嗎？」確定他做好了准備才開始，滾動的幅度也可以根據寶寶的適應情況而調整。
提示：這個游戲適合3歲以上的寶寶玩，可以鍛煉寶寶的身體平衡感，也能發展寶寶的右腦功能。
游戲四：少了什麼，多了什麼
玩法：給寶寶看一張圖片，上面有動物、食物、用品等。讓寶貝指出哪些是食物，哪些是用品。然後再換另一張，上面比第一張有增有減，讓寶貝說說少了什麼，多了什麼。
提示：左腦的記憶為「背記能力」，遺忘率很大，而右腦的記憶是以形象記憶為主，它包含有形狀認識力和類型識別力。3歲以上的寶寶已經有了形象記憶和類型識別的基礎，爸爸媽媽可以和寶寶進行記憶訓練游戲。
游戲五： 猜一猜，找一找
玩法：爸爸媽媽准備幾幅虛線圖，讓寶寶猜一猜是什麼，然後再做連線練習，看看猜得對不對；也可以讓寶貝找一找隱藏起來的圖形，如：蝴蝶隱藏在蝴蝶花中，讓他找找，畫面上有幾只小蝴蝶，幾朵蝴蝶花；或把一張復雜的圖片給寶貝看，裡面有人物、動物和色彩的變化，先讓他看整體，再把局部給他看，讓他說說這是整體的哪一部分。
提示：這種藉助圖式思考的游戲適合4歲以上的寶寶玩。在大腦的認識功能中，先著眼局部後顧及整體是左腦功能，而先認識整體再類推局部是右腦功能。圖式思考游戲可使左右腦功能更加協調地溝通。
游戲六：蘋果樹
玩法：從年歷上找出有一棵樹的圖畫，讓寶寶剪一些蘋果貼在樹上，注意：剪和貼都由寶寶自己來做，不要要求寶寶剪得像或貼得漂亮，只要他願意自己動手進行創作，父母就要表現出很欣賞的樣子。
提示：這個游戲適合4歲以上的寶寶玩，能發展寶寶的動手能力和左右手的協調能力。
游戲七：美麗的手鐲
玩法：把用過的信封留下，橫剪成一個一個環，然後和寶寶一起在環上畫自己喜歡的圖案和顏色，把它套在手腕上當手鐲。媽媽先做一個以引起寶寶的興趣，然後放手讓他自己來做，以鼓勵為主，不要計較寶寶做得是否漂亮。
提示：這個游戲適合4歲以上的寶寶玩，是多種感官配合的活動，既有手的動作，又有顏色的感覺、圖案的設計等等，對發展寶寶的右腦很有幫助。
游戲八：左右不一樣
玩法一：屈指：左手屈拇指，右手同時屈小指，或者左手屈食指，右手同時屈無名指，動作可由慢到快。
玩法二：指「五官」，拉著寶寶的.一隻手，掌心向上，讓他的另一隻手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上，鼓勵寶寶隨家長拍打手心及喊出的口令而變動位置。
玩法三：摩腳敲膝，左手心向下摸左大腿，右手握拳，放在右大腿上，喊口令「開始」時，左手前後搓左腿，右拳上下敲右腿。一搓一敲，等雙手習慣時再下口令「換」，左右手可交替進行。
提示：這種不對稱動作的游戲適合5歲以上的寶寶玩。寶寶在按指令做不對稱動作的時候，左右大腦會不斷地受刺激，使腦細胞擴大功能范圍，以增強腦的發育。
四歲兒童玩游戲小貼士：
游戲刺激
游戲是自由、輕松、愉快的活動，寶寶特別喜歡。只有在游戲中寶寶才能主動地、自覺地接受教育，所以爸爸媽媽在現實生活中盡可能採用各類游戲的形式對寶寶進行開發右腦的訓練。
綜合刺激
視覺、聽覺和語言的「綜合刺激」特別有助於開發寶寶的右腦。爸爸媽媽可以在1小時內接連不斷地給寶寶看恐龍、鮮花等圖案，其間穿插兒歌、外語、故事等語言刺激。因為寶寶難以對長時間的相同刺激保持興趣，所以「綜合刺激」可以分成若干小單元，如每次3分鍾，然後休息1分鍾。
新鮮刺激
在平時的生活中，盡量不要讓寶寶老走同一條路、老看同一本書、老跟同一個小夥伴玩。送寶寶上幼兒園時不妨故意改變路線，為寶寶選擇的書本不妨種類多些，努力創造條件讓寶寶有機會結交各種性格和愛好的小朋友，因為新鮮的經歷對激活右腦功能好處多多。
繪畫刺激
繪畫是開發右腦的最好方式之一，繪畫的能力是一種綜合訓練，它包括了許多項內容：如視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等。繪畫也是提高寶貝觀察能力的好方法。在繪畫過程中，右腦對曲線的感受更明顯，可以和寶貝多做這方面的游戲。曲線拓描和聯想，是比較有趣和容易實行的繪畫方式。
㈢ 4至5歲兒童智力游戲
4至5歲兒童智力游戲
4至5歲兒童智力游戲，對寶寶思維的培養要從小開始抓起,在寶寶小時候玩一些益智游戲可以增強孩子的思考能力,適合寶寶的玩的游戲是有很多的，以下為大家分享4至5歲兒童智力游戲。
4至5歲兒童智力游戲1
增長兒童智力的小游戲1
蘋果樹
玩法：從年歷上找出有一棵樹的圖畫，讓寶寶剪一些蘋果貼在樹上，注意：剪和貼都由寶寶自己來做，不要要求寶寶剪得像或貼得漂亮，只要他願意自己動手進行創作，父母就要表現出很欣賞的樣子。
提示：這個游戲適合4歲以上的寶寶玩，能發展寶寶的動手能力和左右手的協調能力。
增長兒童智力的小游戲2
美麗的手鐲
玩法：把用過的信封留下，橫剪成一個一個環，然後和寶寶一起在環上畫自己喜歡的圖案和顏色，把它套在手腕上當手鐲。媽媽先做一個以引起寶寶的興趣，然後放手讓他自己來做，以鼓勵為主，不要計較寶寶做得是否漂亮。
提示：這個游戲適合4歲以上的寶寶玩，是多種感官配合的活動，既有手的動作，又有顏色的感覺、圖案的設計等等，對發展寶寶的右腦很有幫助。
增長兒童智力的小游戲3
左右不一樣
玩法一：屈指：左手屈拇指，右手同時屈小指，或者左手屈食指，右手同時屈無名指，動作可由慢到快。
玩法二：指「五官」，拉著寶寶的一隻手，掌心向上，讓他的另一隻手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上，鼓勵寶寶隨家長拍打手心及喊出的口令而變動位置。
玩法三：摩腳敲膝，左手心向下摸左大腿，右手握拳，放在右大腿上，喊口令「開始」時，左手前後搓左腿，右拳上下敲右腿。一搓一敲，等雙手習慣時再下口令「換」，左右手可交替進行。
提示：這種不對稱動作的游戲適合5歲以上的寶寶玩。寶寶在按指令做不對稱動作的時候，左右大腦會不斷地受刺激，使腦細胞擴大功能范圍，以增強腦的發育。
4至5歲兒童智力游戲2
一、倒水游戲
小寶寶都是天生愛玩水的，畢竟媽媽的肚子里完全是一個「海底世界」呀。
所以閑暇時間，父母可以陪著寶寶一起玩倒水游戲。
准備四個杯子，其中兩個裝滿水，兩個空杯子，引導寶寶將杯子中的水倒入空杯子中，如此往復，寶貝們就能很熟練的自己倒水了。
二、1.2.3木頭人
如果家裡人多，有很多小朋友，可以將小朋友集中起來玩「1，2,3木頭人」的游戲。
如果平時只有父母和小寶寶，那麼可以選擇用音樂，音樂停寶貝停，音樂響起來孩子動起來。
這樣既可以鍛煉寶寶的聽力，也能鍛煉他們的平衡協調能力。
三、拍手游戲
當小寶寶可以獨立坐以後，父母們就可以花點時間和寶寶面對面坐著玩拍手游戲了。
可以選擇放一些歌謠，最簡單的就是「貝瓦兒歌」，和寶貝面對面拍拍手。
其實就是我們從前玩的「你拍一，我拍一」這種，挺有趣的~
四、積木搭物
父母陪著孩子一起堆積木，比如堆火車，堆房子，變換著不同形狀，同時和寶貝一起比賽。
這有助於鍛煉孩子的智力，以及耐心。
除此之外，一起拼圖也是一樣的道理。
記得在玩完以後，培養孩子自己動手收拾積木的好習慣。
五、挑圖片
對一歲內的孩子，可以先從表情開始。
准備幾張笑臉，哭臉，還有一些顏色鮮艷的動物等圖案。
父母說對應的表情，讓寶寶挑出來，還可以讓寶貝模仿對應的表情。
六、抓影子
這個適合停電的夜晚...或是在戶外陽光底下。
讓寶寶追著父母的影子去踩，或是和寶寶一起，用手做出各種影子的形狀，投影在牆上。
七、滾球傳遞
父母和寶寶面對面坐著或是站著，讓球在中間滾來滾去，互相傳遞。
等孩子大一些，還可以訓練孩子撿球~
八、跨彩虹橋
這個其實就是在床上進行就可以，當睡前小游戲吧。
把床上的枕頭，被子利用起來，讓寶寶跨越枕頭，被子走過來，要跟寶寶說腳丫不能踩到枕頭或者被子。
這個適合會站，學走路的孩子。
總而言之，在寶寶2歲前，盡量不要以看電視這種方式來轉移他的注意力。
2歲前常常看電視的寶寶，不但容易上癮，而且對視力發育不好，且容易造成孩子注意力不集中。
與其父母各自玩手機，孩子看電視。
不如花一點點時間，給孩子讀一篇故事，或是陪孩子一起玩游戲，這才是高質量的陪伴。
4至5歲兒童智力游戲3
游戲一：我和皮球做朋友
玩法一：媽媽雙腳分開當球門，爸爸、寶寶輪流左腳來射門，比一比誰的命中率高。
玩法二：爸爸、媽媽和寶寶輪流左右手拍球。可以提出不同的指令，如：「把球拍得最高」或「把球拍得最低」。
玩法三：將球用繩子固定在比寶寶高出10～20厘米處，請寶寶雙腳向上跳，用頭頂球，頂到的計數，積累到一定的數字獎勵一張貼紙。
玩法四：寶寶按照指令左右腳配合撥動地上的球，或往前或往左、右走，最後把球送回指定的「家」。
玩法五：地上擺好4～8個絨毛玩具，爸爸、媽媽和寶寶比賽，左手對准目標滾動小球，玩具倒下的最多為勝。
提示：這種球類游戲適合3歲以上的寶寶玩，在四肢運動與腦神經系統反復作用過程中，促進大腦皮層和神經細胞的.發展。
游戲二：大家一起唱
玩法：把生活中的事件編成歌曲，和寶寶邊唱邊玩。比如，刷牙、洗臉、吃飯，我們可以把這些活動和我們熟悉的旋律如《生日歌》編在一起來唱：我們—快來—刷—牙，我們—快來—刷—牙，我們—快來—刷—–牙，天天—都要—刷——牙。
提示：這個游戲適合3歲以上的寶寶玩，能發展寶寶的節奏感和創造能力。
游戲三：會滾動的箱子
玩法：把家裡買回來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下，讓寶寶鑽進去縮緊身體，然後滾動紙皮箱子，寶寶會樂不可支。為了避免傷著寶寶
爸爸媽媽最好在每次滾動箱子之前大聲問他：「准備好了嗎？」確定他做好了准備才開始，滾動的幅度也可以根據寶寶的適應情況而調整。
提示：這個游戲適合3歲以上的寶寶玩，可以鍛煉寶寶的身體平衡感，也能發展寶寶的右腦功能。
游戲四：少了什麼，多了什麼
玩法：給寶寶看一張圖片，上面有動物、食物、用品等。讓寶貝指出哪些是食物，哪些是用品。然後再換另一張，上面比第一張有增有減，讓寶貝說說少了什麼，多了什麼。
提示：左腦的記憶為「背記能力」，遺忘率很大，而右腦的記憶是以形象記憶為主，它包含有形狀認識力和類型識別力。3歲以上的寶寶已經有了形象記憶和類型識別的基礎，爸爸媽媽可以和寶寶進行記憶訓練游戲。
游戲五： 猜一猜，找一找
玩法：爸爸媽媽准備幾幅虛線圖，讓寶寶猜一猜是什麼，然後再做連線練習，看看猜得對不對；也可以讓寶貝找一找隱藏起來的圖形，如：蝴蝶隱藏在蝴蝶花中，讓他找找，畫面上有幾只小蝴蝶，幾朵蝴蝶花；
或把一張復雜的圖片給寶貝看，裡面有人物、動物和色彩的變化，先讓他看整體，再把局部給他看，讓他說說這是整體的哪一部分。
提示：這種藉助圖式思考的游戲適合4歲以上的寶寶玩。在大腦的認識功能中，先著眼局部後顧及整體是左腦功能，而先認識整體再類推局部是右腦功能。圖式思考游戲可使左右腦功能更加協調地溝通。
㈣ 3到5歲的孩子可以玩哪些提升智力的游戲
3-5歲幼兒智力開發小游戲有哪些，對於3-5歲幼兒的早期智力發育，父母可以通過一些簡單的智力開發小游戲，有利於更好開發寶寶的大腦發展。那麼有哪些有益於智力開發的游戲呢？
一、我是小小飛行員
這個幼兒智力小游戲可以鍛煉孩子的肌肉耐力，並加強孩子對空間的認識。適合年齡：4-5歲。准備道具：繩子、可以當成目標的物品、固定物(用於捆綁在繩子之上)
游戲說明：
(1)、請小朋友以俯卧的姿勢，將腹部貼在木板上，用雙手的力量拉動滑板，使滑板自由飛躍。
(2)、選擇一地點放置目標物，讓孩子繞著目標物滑行且不能碰到目標物。
(3)、將繩子置於地上，一端系在固定物上，木板放在繩上，教寶寶手拉繩子慢慢使木板滑行。
㈤ 幼兒園小班經典燒腦智力游戲分享
智力開發 ，培養人的智力以提高勞動者素質的活動。基本內容是提高人的觀察力、 記憶力 、想像力和思維能力。下面就是我給大家帶來的幼兒園小班 智力游戲 ，希望大家喜歡!
幼兒園小班智力游戲
一、游戲名稱：大圓圈與小圓圈
適合年齡：3-4歲
游戲目的：區別大小，培養觀察能力。
游戲准備：
1、在場地中間畫一個大圓圈(能站全體幼兒)，外圍畫若干小圓圈(能站2-3名幼兒)。
2、大的和小的圓形硬紙片各一個。
游戲 方法 ：
幼兒四散在場地上，邊走邊念兒歌「圓圈圓圈圓又圓，大的小的滿地圈。看到大圓中間站，見到小圓分散站」。念完兒歌，教師舉起一種圓形紙片，幼兒根據紙片的大小，迅速站到場地上相應的圓圈內。
活動規則：
教師舉起大圓形紙片時，所有幼兒都站到場地上的大圈內;教師舉起小圓形紙片時，小朋友分散站到小圈內(每個小圈站2-3人)。
指導建議：
1、游戲開始前，應先讓幼兒熟悉兒歌，識別標記物的大小。
2、在游戲過程中，要提醒幼兒互相關心，避免相互推擠。
二、游戲名稱：小星星
活動目的：辨別紅、黃、藍、綠四種顏色，發展顏色視覺。
活動准備：
1、紅、黃、藍、綠四色小星星硬紙片若干。
2、《小星星》音樂磁帶。
活動方法：
將活動場地分為兩個部分，一部分用作表演，另一部分用來撒放小星星。請幼兒在撒放小星星的地方找到兩顆相同顏色的小星星，拿在手上，到場地的另一邊。教師播放音樂，幼兒跟著星星媽媽(教師扮)表演小「星星」歌舞。
活動規則：幼兒必須找到相同顏色的兩顆小星星，拿在兩只手上，才能參加表演。
活動提示：小星星硬紙片可做成手指套，套在手指上。
三、游戲名稱：找出大皮球
適合年齡：3-4歲
活動目的：感知物體的大小，發展觀察力。
活動准備：畫有大圓和小圓的幼兒用紙若干張，彩色筆若干盒。
活動方法：
要求幼兒在圖中找出範例一樣大的圓球，給它們塗上好看的顏色，，讓它們變成美麗的大皮球。
指導建議：
1、可以用同樣的游戲形式讓幼兒找出大小不等的手帕、餐具、樂器等。
2、也可讓幼兒為爸爸、媽媽、小朋友各挑選合適的襪子、鞋子、手套等等。
3、最初進行這類游戲時，物體大小的差異宜明顯些。隨著游戲次數的增加，物體大小的差異可以逐漸縮小，以便提高幼兒觀察的精細性。
四、游戲名稱：大車票 、小車票
適合年齡：3—4歲
游戲目標：區別大小、培養幼兒的觀察力
游戲方法：
教師和幼兒一起將全班的椅子放在一起打成一輛大汽車和一輛小汽車，請兩位幼兒當司機。教師說：「今天我們要坐著大汽車和小汽車到公園里去玩，老師發給每個小朋友一張汽車票，請拿到大車票的小朋友上大車，拿到小車票的小朋友上小車，小朋友要拍好隊上車。」分發車票後請兩位幼兒和老師一起當檢票員，等全體幼兒都上車後，老師說：「大車開了，小車開了!」全體幼兒發出「滴滴」聲。游戲可以重復進行。再次進行時應適當調換幼兒手中的票。
指導建議：
1、游戲開始時教師要把大小車票展示給幼兒看，讓幼兒觀察，比較。
2、此游戲也可以把大小車票改為紅車票、綠車票，大車、小車改為紅車、綠車。也可改為方車票、圓車票。大車、小車改為方形車、圓形車。
五、游戲名稱：誰會飛
適合年齡：3-4歲
游戲目標：1、辨別會飛與不會飛的小動物。
2、提高應變能力。
游戲方法：
1、幼兒圍成一個圓圈。教師說一種動物的名字，如：「蝴蝶來了。」
2、幼兒判斷這種動物會不會飛。如果是會飛的動物，就離開座位做小鳥飛的動作。如果是不會飛的動物，就坐著不動。
3、幼兒如判斷失誤，就算游戲失敗。
4、教師說：「蝴蝶飛飛，飛得高」，幼兒就踮起腳飛。教師說：「蝴蝶飛飛，飛得低」，幼兒就半蹲著飛。
5、當教師說「蝴蝶飛飛，飛回家」，幼兒就飛回到座位上。
准備：每名幼兒一把椅子
指導建議：
1、游戲前豐富幼兒的 動物知識 經驗 ，知道哪些動物會飛，哪些不會飛。
2、增強幼兒的判斷能力和反應能力。
六、游戲名稱：幫動物找身體
適合年齡：3-4歲
游戲目標：發展觀察和分析判斷能力。
游戲准備：頭和身體錯位的動物掛圖一幅，相同內容的幼兒用紙若干，彩筆若干。
游戲方法：
出示圖片。問幼兒：「這里畫的是什麼啊?」，如果幼兒不能回答，可提示：「這是誰的頭啊?」「這身子是誰的啊?」，然後再讓幼兒仔細觀察，並在每一種動物的頭和身體之間用彩色線條連起來。
七、游戲名稱：幫助小狗找家
適合年齡：3-4
游戲目標：感知物體的大小差異，發展觀察力。
游戲准備:掛圖一張，上面畫有小中大三隻狗和三間房子。
游戲方法：
1、請小朋友為每隻狗找一間合適的房子作為它的家。
2、請小朋友想一想：如果讓最小的狗住最大的房子，別的狗會怎麼樣呢?
指導建議：
1、可以用類似形式讓幼兒擺放大、小蘋果和大小盤子等。
2、可以讓幼兒為大小差異明顯的動物挑選蘋果、旗子等，並為它們塗上顏色。
3、可以利用樹葉、貝殼、野果子、卵石等自然物，讓幼兒比較大小，按教師的要求找出大的(或小的)樹葉等。
八、游戲名稱：炊事員
適合年齡：3-4
游戲目標：認識各種蔬菜，提高幼兒的應變能力。
游戲准備：各種菜的胸飾若干，鍋的胸飾一個。
游戲玩法：
1.每位幼兒配掛在一個菜的胸飾，教師配帶鍋的胸飾。
2.教師引入：「我們今天來玩燒菜的游戲，我的蔬菜在哪裡?」幼兒答：「蔬菜蔬菜在這里。」
3.游戲開始，教師隨意選擇炒一菜，問：「我們先來炒蘿卜，蘿卜蘿卜在哪裡?」當蘿卜的幼兒回答：「蘿卜蘿卜在這里。」教師說：「快快走到鍋里來。」當蘿卜的幼兒就走到教師身後，同時全班幼兒問：「炒完蘿卜炒什麼?」
4.教師便再次選擇炒某一種菜，如：「炒完蘿卜炒青菜!青菜青菜在哪裡?」如此反復游戲。
5.幼兒在聽到自己所扮演的蔬菜名字後要迅速起立回答。
6.當教師說「我的蔬菜炒好了」時，幼兒立即走回自己的座位。
九、游戲名稱：數字小船
適合年齡：3-4
游戲目標：
1、練習1-5數字與數量的 配對 。
2、會手口一致點數並說出總數。
游戲准備：1-5數字小船一套
游戲方法：
1、出示數字小船，觀察每條船船頭的數字和船身小孔。
2、根據船身的數字將小人放入小孔中。
3、手口點數每條船的人數並說出總數。
指導建議：
1、游戲前豐富幼兒的數量概念。
2、可根據幼兒的能力進行競賽活動。
十、游戲名稱:跟著哨聲走
適合年齡：3-4歲
游戲目的：發展聽覺和運動覺的協調性
游戲准備：哨子(或小鈴)一隻，蒙眼布數條。
游戲方法：
全體幼兒圍成圓圈，請5-6名幼兒站到圈內，蒙上眼睛。教師固定在圈上某一位置，每隔3-5秒鍾吹一次哨子(或打一下小鈴)，蒙眼的幼兒根據哨聲慢慢往前走，設法接近並抓住教師。誰先抓住教師，誰就贏了。
指導建議:
1、應先選定圈內的幼兒，給他們蒙上眼睛，然後確定教師站立的位置。
2、多次進行游戲後，可逐漸拉大教師與幼兒之間的距離!
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㈥ 有沒有適合5歲小孩子玩的開發智力的小游戲呢
積木的拆裝或者是玩電玩
㈦ 5歲的孩子適合玩哪些益智的玩具
圖片卡片，捷龍卡，相伴，砂石板，數字盒，小算盤，等等語言類的游戲，游泳，玩水，跳繩，足球，等包含較大運動量的玩具，可以讓孩子得到運動和鍛煉，剪紙橡皮泥的可以培養兒童藝術。
㈧ 適合五歲小孩玩的小游戲
適合五歲小孩玩的小游戲
適合五歲小孩玩的小游戲，很多的家長在自己的孩子到了一定的年齡段的時候就會想給自己的孩子安排一些游戲，給孩子發展智力，還可以早發現寶寶的發育遲緩的問題，以下分享適合五歲小孩玩的小游戲。
適合五歲小孩玩的小游戲1
1、家庭小製作 每個家庭總有一些廢棄的東西，如飲品盛器、包裝盒、瓶蓋等。家長可以花點時間，用來改變它的功用，其目的不僅公在於物盡其用，而是給孩子打開思路。如原是裝飲料的容器，在它的瓶蓋上戳幾個洞，就可以變成澆花的工具。
又如順著剝開的橘子皮的形狀，將橘子皮剪成一絲一絲的，讓成絲狀的橘子皮自然收干，那自然捲曲的橘子皮就像一朵盛開的菊花，再配上綠葉，那就是一件很好的作品了。
這類活動，如果做給低幼兒看，他們只會覺得好玩，而不能理解您的用意。而給5歲及 5歲以上的兒童看，他們會感到您的聰明，也會按著您的意圖去思考、舉一反三。
2、雨中即景 在做這個活動之前，家長可用一個淺一點的盤子放在窗外盛雨水，然後問孩子：這些雨點會落在什麼地方呢？孩子會感到這個問題太簡單了。
會指著被雨水淋到的所有地方娓娓道來：「草地、房屋、地面……」然後，您把話題轉向盛雨水的盤子：「為什麼盤子里會積起雨水？」6歲左右兒童地許能回答這個問題。
您繼續問： 「為什麼草地上，房屋上積不起雨水？這些雨水又流向了哪裡？」這就把孩子的思維從認識事物的表層推向對事物深層認識的思考。6歲左右兒童思維特別活躍、求知慾也特別強，經您這一提問，會激起他更強烈的探索慾望。
3、吹泡泡 這是一個古老的游戲。調制稀稀的肥皂水，用一根吸管蘸著吹。吹出單個泡泡，讓孩子想想這像什麼。一般3歲的孩子可以說出像皮球、像太陽、像鈕扣等5個左右的事物。 讓孩子的思維再上個層次的做法：吹出多個粘在一起的泡泡，讓孩子說像什麼。
這對3歲的孩子說有些難度，但可以拓展他的思維，由平面向立體轉移。有的孩子能說出像許多西瓜堆在一起、像一座小山……
4、做雞蛋餅 在家裡製作一個雞蛋餅，是一件很普通的事。但是，當著一個4歲孩子的面製作，卻能刺激這個孩子思維的發展。因為，4歲孩子的思維一般還不會將兩個或兩個以上的物體組合形成另一個物體，但對這方面的事物感興趣。
當孩子直接觀察您製作雞蛋餅的經過後，他也許會想：如果加入巧克力、加入牛奶會怎麼樣？最後讓他親手調制一個。這樣就可以激活孩子本身的創造力
適合五歲小孩玩的小游戲2
一、非電子類小游戲
比賽游戲
購買一些益智類的玩具，如：拼圖、七巧板、魔方等；教會孩子如何玩之後，可以與孩子進行小比賽，家長、其他小朋友均可
猜謎游戲
小孩子對猜謎不但有興趣，而且也能激發其推理及想像力，我們可以用「千根線、萬根線，掉到水裡就不見」猜「雨」這種方式；也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓他提出題目、推想答案。還可以用「比手劃腳」的方式要孩子作答
運動類游戲
孩子的身體健康也非常重要。家長可以讓孩子選擇自己喜歡的運動，如：跑步、足球、籃球、游泳、滑輪等；孩子可以與夥伴一起游戲和鍛煉，有家長陪同更好
接力算
准備一些紙及10以內加減計算題。請一位孩子的小朋友和孩子一起來玩。先給兩個孩子發相同數目、相同的題，讓孩子們快速的，依次的計算題，算得對且快的孩子為勝。可反復進行。題目可以由易到難
成語接龍
家長可以購買成語相關書籍，作為游戲輔助，通過成語接龍游戲幫助孩子學習到成語，讓孩子既在游戲中得到快樂，又學到了知識，使孩子受益無窮
棋類游戲
可以從最簡單的跳棋和五子棋開始，圍棋、中國象棋、國際象棋、飛行棋或是大富翁之類的游戲均可
二、電子類小游戲
《摩爾庄園》或《哈奇小鎮》
游戲裡面是一個在網路里的「世界」需要自己去打工掙錢，從中提高孩子對錢重要性的了解。還可要養一個叫「拉姆」的小寵物要孩子細心的照料才可以讓它活下去，如果照料的不好就會死去的。從照顧拉姆可以從小培養孩子的 細心。
賺了錢還可以一買一些房子啊，傢具什麼的來裝飾。還可一種菜養動物。 摩爾庄園每隔45分鍾會自動提醒孩子要休息的可一和裡面的動畫一起做操，或做眼保健操。
適合五歲小孩玩的小游戲3
五歲寶寶教育方法分析
在這個階段對兒童進行適當的教育，對她們將來的一生是非常重要的。這個階段是入學之前的准備階段，如果沒有適當的教育，那會不利於將來的發展。有關五至六歲兒童的教育問題可以從以下幾方面考慮。
1、 保護孩子的好奇心，正確回答孩子的問題，激發孩子探究問題、了解問題的慾望。多帶孩子到大自然中去引導孩子欣賞自然美。
2、製造一個和諧幸福的家庭環境，更有利於孩子的成長。
3、要熱心接待孩子的小朋友，使孩子們感到家長的態度是友好、和藹可親的。
4、可以適當給孩子一些挫折感，有時忽略一下孩子的要求。
5、健康的情感，對於孩子的成長是非常重要的。
教育方法一
這個年齡是幼兒同伴意識開始萌芽的階段。可以多鼓勵孩子找小朋友玩，使寶寶在同伴集體中能夠有主張、並且相互協調、順利地玩。
通常受歡迎的類型為有親和力的小孩，而任性的小孩較易被排斥，所以不隨便發脾氣的小孩，是大家樂於接納的朋友。
教育方法二
培養孩子成就感，讓孩子做一些力所能及的事，如掃地、擦桌子、分發碗筷等，鍛煉孩子的獨立性和動手操作能力，鼓勵孩子進行游戲、續編故事、添畫、看圖講故事等方法發揮孩子的想像力，使孩子生活得更加快樂。
培養孩子的成就感，這樣可以樹立孩子的自信心，使他們感到成功的喜悅和快樂。
教育方法三
讓孩子自由玩耍，五歲的孩子求知慾強，對自然、社會的知識經驗逐漸豐富。喜歡和小朋友一起玩耍，對大人的依賴性減少，不喜歡受到過多的干涉和幫助。
可以給孩子准備拼插玩具、計算玩具、識字玩具、拼圖玩具和童話故事書、自然常識書、兒歌書等，平時可以給他准備一些繪圖工具用具、音樂用具等，讓孩子找他的好朋友一起玩，這樣更能讓孩子找到其中的樂趣。
五歲的寶寶對外環的一切事實都開始敏感，所以在孩子的成長過程中，家庭夫妻感情和諧更有利於孩子的身心健康發展，這個時期除了父母有意識的'教育外，讓孩子養成獨立思考問題和做力所能及的事也是非常重要的，這樣可以幫助他們成長。
五歲兒童的典型行為：開始學習站在別人的立場想一想對方會是什麼樣的感受;已經能夠懂得遵守規則，也能做一些簡單的家務事。但是，他會超越界限試探你，看看你有什麼反應。
雖然距離理想的目標還很遠，但是與以前比較，孩子到了5歲就能夠更好地控制住自己的沖動。如果他們的慾望不能夠得到滿足，他們也很少摔門、打人或者大哭一場了。
第一，採用游戲的方法發展兒童諸方面的能力。
游戲的選材應由成人來決定，但注意游戲的內容要適合五至六歲兒童的心理特徵。這一點，成人要慎重的選擇。
第二，利用生活中的機會，讓兒童懂得更多的道理。
如住在樓上，應告訴她們不要在樓上跳，否則會影響樓下的正常生活。五至六歲兒童喜歡問問題，在這方面，成人應該有耐心，有可能的話每個都應該回答。
只有這樣，才能養成幼兒愛問問題的好習慣，才能使幼兒明白更多的道理。
第三，提供條件讓兒童做感興趣的有益的活動。
五至六歲兒童已有一定的興趣愛好，當發現兒童有某一方面的興趣傾向時，我們應該盡力去培養。但前提是這些興趣是有益的，如果這些興趣有害無益，我們應該去轉移她們的注意力，逐漸使這一興趣淡化。
有的家長為了滿足自己的虛榮心，讓孩子學這個學那個，逼迫孩子學習，這些都是不正確的做法。
第四，減少擔心，讓兒童多做些活動。
五至六歲兒童喜歡運動，這是家長最頭疼的。殊不知運動可以促進兒童的發展，還可以促進骨骼肌肉的快速增長。
所以，家長們，不要去在乎孩子的衣服有多臟，讓她們自己去運動，但同時也應做好保護措施。
第五，做好幼小銜接。
六歲兒童即將進入小學，因此，在這個階段，應培養她們獨立生活的能力和辨別是非的能力，讓她們更好的保護自己。
㈨ 有哪些適合五歲孩子玩的益智類游戲
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2-5歲智力拚鍾游戲玩法,是三感啟蒙系列課程，通過聽取腦力工程師孫路弘老師的講課，經過三四個月的反復學習,從第一-講到第五講的全部課程的學習，認真進行學習筆記完成和整理，分享給我的好友,讓我們共同來學習新的育兒理念，在苦中找樂，享受天倫之樂吧！
這個課程，致力於教會父母如何讓玩具活起來,成為-個與孩子交流的，能激發兒童智慧,隨著大腦的發育,該長什麼就長什麼的活物，三感啟蒙系列，用-個玩具為示範,教會父母與孩子，玩有所玩，和孩子-起玩，讓孩子在玩中學會顏色、形狀、數字,學會了時間的感覺，讓玩具活了，父母可愛了，孩子智慧了。
㈩ 適合5歲孩子玩的手機游戲
適合5歲孩子玩的手機游戲
適合5歲孩子玩的手機游戲，隨著現在科技的發展，現在越來越多的小朋友喜歡玩游戲了，不同的年齡階段的小朋友適合玩的游戲都是不一樣的，下面來看看適合5歲孩子玩的手機游戲
適合5歲孩子玩的手機游戲1
1、《畫畫女孩》
畫畫女孩是一款鍛煉孩子動手能力和色彩識別能力的游戲，在游戲中，孩子可以自由搭配色彩，選擇他們認為對的或喜歡的顏色，創造一個個角色，打造屬於孩子們的夢想天國。
2、《鱷魚小頑皮愛洗澡》
鱷魚小頑皮愛洗澡是一款鍛煉孩子邏輯性的游戲，游戲有可愛的卡通形象，讓孩子們不會覺得無聊，游戲還有隱藏物品，讓孩子更加堅定了探索的決心，很有意義。
3、《益智魔方》
益智魔方是一款十分鍛煉孩子空間想像力和邏輯性的游戲，玩家可以在手機上體驗到魔方的樂趣，還有多種高階魔方等待玩家的解鎖，對於孩子來說是一款非常有趣的游戲。
4、《正常人類的游戲》
正常人類的游戲是一款非常好的益智游戲，這款游戲可以鍛煉孩子的正常思維和逆向思維，以及他們之間的轉換，對於孩子邏輯思維的建立非常有幫助。
5、《史上最坑爹的游戲12》
史上最坑爹的游戲12是一款益智游戲，在游戲中，孩子的大腦將得到充分的鍛煉，而且在游戲的同時，孩子也能獲取到一些十分有用的知識，非常利於孩子的成長。
6、《媽媽把我的游戲藏起來了》
媽媽把我的游戲藏起來了是一款較為有趣的益智小游戲，這款游戲題材十分新穎，收到了非常多小夥伴的喜愛，玩家要通過線索進行推理，找到游戲機，非常考驗玩家的邏輯推理能力。
適合5歲孩子玩的手機游戲2
1、《熊出沒之熊大快跑》
這是一款根據經典動漫改編的跑酷類游戲，游戲將經典的人物還原，畫面風格輕松幽默，場景豐富，驚險的森林大冒險，還有刺激的蘑菇陣飛躍，給小朋友們帶來不一樣的游戲體驗！
2、《兒童動物填色畫畫》
這是一款有趣的填色游戲，游戲中有各種各樣的動物還有植物線稿，小朋友么選擇自己喜歡的線稿，根據提示填上相應是顏色，也可以通過想像力，給線稿塗上特殊的顏色，還可以培養小朋友的繪畫興趣~
3、《恐龍神奇寶貝》
小朋友們在游戲中，需要為意外降落在這個星球的恐龍找到一個安身之所，領養這些恐龍，打造一個恐龍樂園，讓小朋友們在很恐龍的相處中，知道保護環境的重要性~
4、《畫畫女孩》
這是一款有趣的數字填色游戲。玩法十分的簡單，游戲中將各種有趣的圖片，通過色彩進行數字區分，按照對應的數字塗上顏色就可以變成一幅生動的畫，特別培養小朋友們的耐心！
5、《兒童交通拼圖》
游戲通過將幾十種交通工具和多個色彩艷麗的場景，為小朋友么打造一個超級有趣的.拼圖游戲，這個游戲可以鍛煉小朋友們對於事物的認知能力，也可以學習新的知識！
適合5歲孩子玩的手機游戲3
1、《幼兒園寶寶知識大全》
這是為幼兒園寶貝量身定製的游戲，當然5歲的小朋友也是可以玩的，這款游戲通過圖文的方式讓兒童學會新的知識，拓展兒童的知識儲備，鍛煉兒童的記憶力。
2、《保衛蘿卜3》
保衛蘿卜3這款游戲是老少皆宜的一款游戲，因為操作簡單和畫面卡通，能讓大人和小孩子都能接受，而且這游戲能鍛煉人的思考能力，能讓人放鬆的同時，鍛煉自己的能力。
3、《我的安吉拉2》
這是一看養成的類游戲，玩家會在這個游戲里擁有一個小貓咪，你可以給它餵食和洗澡，當然也可以無聊的時候陪它玩耍，送新的玩具給自己的寵物。
4、《割繩子喂糖果》
這一款游戲就是通過簡單的操作來鍛煉玩家的智慧，玩家需要通過割繩子來讓繩子上的糖果來掉入小怪物的嘴中，就能達到目標。游戲是非常的益智，兒童最適合這種游戲。
5、《兒童塗色畫畫》
看名字就知道，這款游戲是讓小孩子能塗顏色在對應的區域在畫面上，這雖然沒有考驗小孩子的益智能力，但是能提高孩子的審美能力和藝術創作水平。