口腔動作游戲有哪些

㈠ 口腔肌肉訓練

納米第一次課程小記：口腔肌肉訓練

根據上周測評的結果，納米寶寶在語言能力發展維度相對欠缺，還有極大的提升潛力。因此，接下來的三次課程會主要圍繞語言能力提升為目標來展開。

語言能力發展是語言生理因素、社交能力以及認知能力共同作用的結果。生理因素是開口說話的前提，它包括口腔肌肉的運動和耳朵對聲音的敏感度。發音時，需要舌頭、唇部以及臉頰的張力，共同配合才能發出聲響。因此，口腔肌肉的發展，不但影響寶寶的開口說話，同時也會影響發音吐字的清晰度。

在測評中，我們觀察到納米寶寶有語言表達的意願，能發出聲，但是還不能發出准確的音，會發amam」"mama"等的音，還不能精準的吐字。我們希望藉助一些口腔肌肉的練習來幫助寶寶更好地發音。

口腔肌肉練習包括舌頭的靈活性，嘴唇的力量以及咀嚼三個部分。今天課程的重點是練習嘴唇的力量。我們設計了一個「吹」的游戲。

吹」需要嘟起嘴巴,鼓起雙頰,讓口腔中充滿空氣,才能順利做吹的動作。吹氣時微閉的雙唇能讓唇部更具力量,雙頰的鼓起也促進了臉頰的張力,這就很好地鍛煉了口腔的肌肉能力。

我們指導媽媽拿一根細飄帶，可以先給寶寶做一個吹的示範。媽媽的動作要稍微的誇張一些，動作幅度要慢，讓寶寶觀察到吹氣時嘴部的變化；然後引導媽媽再吹吹寶寶的小臉，讓她感受到吹氣的感覺是怎樣的。接著，媽媽和寶寶一起嘗試吧剪好的小蝴蝶吹起來，觀察蝴蝶被吹起的樣子。當寶寶吹了一會後，我們用繩子在桌面上做出一條線，讓寶寶把蝴蝶吹過線，增加游戲的趣味性。最後，我們把蝴蝶放在袋子里，觀察向袋子吹氣後，蝴蝶在袋子內的變化。

整個過程中，納米有認真觀察媽媽吹的動作，對紙蝴蝶被吹起來很好奇，一直用手去摸、抓紙蝴蝶，但是沒有「吹」。在後面隨意玩的過程中，我們用海洋球和寶寶吹著玩，讓她看到球在吹之後的轉動，她來了興趣 也拿著球開始胡亂吹，雖然吹的動作還不是很標准，但是有明顯吹的動作以及發出吹的氣息。在後面的玩耍中 寶寶有多次嘗試練習「吹」。

每個寶寶口腔肌肉發展速度不一樣，這次活動的目標是幫助寶寶體驗吹的過程和吹的動作。我們在活動中，全程讓媽媽參與進來，讓媽媽帶著寶寶做每一項吹的游戲。媽媽也認識到口腔肌肉訓練的重要性，表示會帶著寶寶在家多練習。

㈡ 有沒有什麼可以只用嘴巴說話就可以玩的游戲，比如 誰是卧底 速度速度速度

狼人殺，游戲規則玩法如下：

1、預言家

【陣營】：好人陣營，神職

【人數】：1人

【能力】：每天晚上可以查驗一名玩家的身份是好人還是狼人。

【目標】：利用自己的能力帶領大家找出、驅逐所有狼人！

2、女巫

【陣營】：好人陣營，神職

【人數】：1人

【能力】：女巫擁有兩瓶葯，解葯可以救活一名當晚被狼人殺害的玩家，毒葯可以毒殺一名玩家，女巫每天晚上最多使用一瓶葯，女巫不可自救。

【目標】：善用毒葯和解葯，驅逐全部狼人出局。

3、獵人

【陣營】：好人陣營，神職

【人數】：1人

【能力】：當且僅當獵人被狼人殺害或被投票放逐時，獵人可以亮出自己的身份牌並指定槍殺一名玩家，被女巫毒殺則無法發動技能。

【目標】：一命換一命，驅逐全部狼人出局。

4、攝夢人

【陣營】：好人陣營，神職

【人數】：1人

【能力】：攝夢人每晚必須選擇一名玩家成為夢游者，夢游者不知道自己正在夢游，且免疫夜間傷害。攝夢人在夜晚出局則夢游者一並出局，連續兩晚成為夢游者也會出局。

【目標】：攝夢疑似狼人的玩家，驅逐全部狼人出局。

5、烏鴉

【陣營】：好人陣營，神職

【人數】：1人

【能力】：烏鴉每晚可以暗中詛咒一名玩家，該玩家在下一個白天放逐時默認額外被投一票。不能連續兩晚詛咒同一名玩家。

【目標】：詛咒所有疑似狼人的玩家，驅逐全部狼人出局。

6、守衛

【陣營】：好人陣營，神職

【人數】：1人

【能力】：每晚可以守護一名玩家，包括自己，但不能連續兩晚守護同一名玩家。被守衛守護的玩家當晚不會被狼人殺害。

【目標】：守護關鍵好人，驅逐狼人獲勝。

7、魔術師

【陣營】：好人陣營，神職

【人數】：1人

【能力】：在夜間先手行動，每晚都可以交換2個人的號碼牌，當晚有效，整局游戲每個號碼牌只能交換一次。

【目標】：善於交換號碼牌讓狼人自相殘殺。

8、白痴

【陣營】：好人陣營，神職

【人數】：1人

【能力】：白痴被投票出局，可以翻開自己的身份牌，免疫此次放逐，之後可以正常發言，但不能投票，狼人仍需要擊殺他才能讓他死亡。但若是白痴因非投票原因死亡，則無法發動技能，立即死亡。

【目標】：驅逐全部狼人出局。

9、騎士

【陣營】：好人陣營，神職

【人數】：1人

【能力】：騎士可以在白天競選結束後，放逐投票之前，隨時翻牌決斗場上除自己以外的任意一位玩家。如果被決斗的玩家是狼人，則該狼人死亡並立即進入黑夜；如果被決斗的玩家是好人，則騎士死亡，並繼續進行白天原本的發言流程。

【目標】：在確定狼人的情況下，發動技能殺死狼人。

10、禁言長老

【陣營】：好人陣營，神職

【人數】：1人

【能力】：每晚可以指定白天禁言一名玩家。不能連續禁言同一名玩家，夜間可以選擇不發動技能。

【目標】：發動技能禁止某玩家發言。

11、老流氓

【陣營】：好人陣營，平民

【人數】：1人

【能力】：老流氓是平民牌，不被魅惑。在被撒毒或者射殺後分別進入中毒和負傷狀態，當天不會死亡，在第二天發言結束後死亡。

【目標】：在被撒毒或射殺後，珍惜最後一次發言機會，告知隊友驅逐狼人。

12、守墓人

【陣營】：好人陣營，神職

【人數】：1人

【能力】：神陣營，夜晚可以得知上一個白天被放逐的玩家是好人或是狼人。

【目標】：推算身份，找出狼人。

13、獵魔人

【陣營】：好人陣營，神職

【人數】：1人

【能力】：從第二晚開始，每晚都可以選擇一名玩家狩獵。如果對方是狼人，則次日對方出局；如果對方是好人，則次日獵魔人出局。女巫的毒葯對獵魔人無效。

【目標】：利用自己的能力驅逐所有狼人！

14、暗戀者（混血兒）

【陣營】：與暗戀對象相同，平民

【人數】：1人

【能力】：暗戀者在第一夜開始時最先選擇一名其他玩家成為自己的暗戀對象，獲勝條件與暗戀對象一致，暗戀者不知道暗戀對象的身份，暗戀對象也不知道自己被暗戀。被預言家查驗結果始終為好人。

15、狼人

【陣營】：狼人陣營

【人數】：3人

【能力】：每天夜裡可以殺死一個人。

【目標】：白天裝作好人混淆視聽，夜晚襲擊村民，霸佔村莊。

16、狼美人

【陣營】：狼人陣營

【人數】：1人

【能力】：狼美人在夜裡可以魅惑一人，天亮後，如果狼美人被放逐出局或者被獵人射殺，被魅惑的玩家跟隨狼美人一起出局，且無技能（被魅惑的玩家不知情）。狼美人不能自爆或自刀。

【目標】：一命換一命，牽制好人陣營。

㈢ 貝優聰語言訓練：4個小游戲鍛煉孩子口腔肌肉促進孩子語言發育！

4個小游戲鍛煉孩子口腔肌肉促進孩子語言發育！

嬰幼兒時期，口腔肌肉操作能力的練習是第一個發展階段，比如：口腔吸吮的動作會增加臉頰小肌肉的肌力。孩子再大一點開始長牙後，一些適度的需要咀嚼的食物，不只是營養的補充，更是臉頰小肌肉和上、下顎的咬合能力的練習，這也會影響到未來孩子的發音。有些家長喜歡將所有的食物放在一起熬成粥喂孩子。這樣的方式，會讓孩子缺乏口腔的咀嚼運動，孩子學說話時口型會不準確，舌頭和上、下顎運動不協調。

當孩子到了4歲左右，如果仍出現上述的情形，那就可能是孩子的口腔小肌肉發展較慢了。以下的游戲可以鍛煉孩子口腔小肌肉、舌頭的靈活度和肌力。

游戲1：吹紙巾——幫助練習發音。你和孩子，每人拿一張面巾紙，雙手輕捏著紙巾上端的兩角，下端對著嘴的位置，然後你示範給孩子看，口中發「p」的清音（發音時，聲帶不振動，透出的氣流不帶音）。這時你要提示孩子注意你發音時的嘴型，是雙唇輕閉後瞬間吐氣彈開雙唇。發音正確時，會將面巾紙吹開，而且紙張上不會噴上口水。

游戲2：吹蠟燭——增強臉頰小肌肉的肌力，將10支小蠟燭排成一排，每支的間隔大約5厘米。點燃蠟燭後，讓孩子吸一口氣來吹，數數看他一次能吹滅幾支蠟燭。當然，你也可以找幾個孩子一起來比賽，以增加游戲的趣味性，還可以讓孩子多吹幾次來試試最多能吹滅幾支！

游戲3：舌頭運動——促進舌系帶的運動。對於比較小的孩子，你可以將蜂蜜塗在嘴唇的外圍，然後鼓勵孩子用舌頭把嘴唇周圍的蜂蜜舔干凈。這樣可以讓孩子的舌頭得到充分的運動，增加舌頭的靈活度，有助於未來孩子說話時能將舌頭放到准確的位置，也有助於孩子在語速快時保持發音清楚。如果孩子大一點，你就不用塗蜂蜜了，可以讓孩子站在鏡子前面，做同樣的游戲，這樣孩子還能自己觀察舌頭的運動呢!

游戲4：扮鬼臉——練習口型。發音時的口型，也牽涉到發音的准確度，所以，你可以讓孩子面對鏡子玩扮鬼臉的游戲，例如發「啊」的音時，嘴要張到最大，發「歐」的音時，嘴要變成圓圓的，讓孩子對著鏡子做不同的嘴型來發音，讓他感覺不同嘴型發出的音有什麼不同。

除此之外，還要提醒我們的家長，當孩子發音不準確或有錯誤時，不要當面去糾正或指責他。因為這樣不僅會增加孩子學習語言的挫折感和壓力，還容易使孩子造成負面強化。這時，最好的方法就是，你把正確的音再說一次，只要多重復幾次正確的發音，孩子自然就能學會了。

㈣ 早教中的嘴唇游戲是什麼

早教中的嘴唇游戲是寶寶學說話，引導寶寶模仿發出1-2個母音，如a、o等。
1、媽媽面對寶寶，做張口、吐舌的發音動作，引導寶寶發出單個母音，如a、o等。大人的口形要略為誇張，音要拉長，便於寶寶模仿。
2、當寶寶能發出清晰的聲音時，用手機錄下，然後在寶寶清醒時播放，以引導寶寶更清晰地發出聲音。
如果寶寶因為發不出音而著急，媽媽可以做個鬼臉逗寶寶笑笑，然後再繼續游戲。通過訓練，有的寶寶在2個月的時候，就能發出1-2個母音。

㈤ 誰能介紹幾個關於口腔醫學闖關的小游戲

主題醫院1234，裡面各種醫學問題都有，當然也包括醫學里很重要的口腔醫學，早期玩游戲的時候還要一邊抱著醫學材料一邊玩，裡面關於醫學的都很真實的

㈥ 實用的口腔保健操，你知道哪些步驟

口腔運動療法對正確說話和進食發育所需的口腔技能起作用。這些技能包括：嘴唇、臉頰、舌頭和下巴的意識、力量、協調、運動和耐力。下面的活動是培養這些技能的簡單方法。只要有時間，就將它們納入您的日常生活。在上學或上班的路上、在廣告期間、在做晚飯等時練習它們。把它變成一個游戲，玩得開心！但請注意，這些練習不應取代治療干預。最好去看接受過口腔運動治療培訓的語言病理學家或職業治療師。他們將能夠評估情況，制定行動方案，並指導您完成整個過程。

吹泡泡。您還可以吹口哨、喇叭、kazoos 等。使用這些泡泡吸管可以防止孩子們吹泡泡時吸到泡泡液。用吸管喝水，而不是用杯子喝水。這對舌頭和臉頰來說也是一項很好的活動。用吸管喝水需要大量的口腔運動：臉頰收緊，舌頭收緊和縮回，嘴唇收緊。有關如何教授吸管飲用的提示，請單擊此處。

在上述練習中，觀察嘴唇是否對稱。如果沒有，請記錄它們的外觀並將它們與未來的練習課程進行比較以監控進度。

㈦ 聽說游戲讓你寶寶伶牙俐齒

聽說游戲讓你寶寶伶牙俐齒

聽說游戲讓你寶寶伶牙俐齒，年齡較小的寶寶，比起說話能力本身，日常的一些肢體語言反而更為重要，因為這些都是語言發展能力的重要指標，其實可以通過一些游戲讓寶寶變得伶牙俐齒，下面一起來看看都有哪些游戲吧！

聽說游戲讓你寶寶伶牙俐齒

初階 好好聽聽——聽覺游戲

在語言發展過程中，「聽」是很重要的基礎，因此，藉助各種聽覺游戲，幫助寶寶建立聽覺注意力、尋找聲源及理解生活中的各種聲音，鍛煉寶寶語言發展所應具備的聽覺能力。

1、聽聲音

剛出生的嬰兒就已具有「聽」的能力，能辨識出熟悉的聲音，尤其是媽媽的聲音，會比較容易安靜或高興。你可以在嬰兒床前擺放一些音樂鈴，或播放一些輕柔的音樂。當寶寶的抓握能力逐漸發展時，也可以給他一些會發出聲音的小玩具，讓他把玩，學習操控聲音。

2、找聲音

寶寶3～4個月大時，開始訓練他對聲源的反應。媽媽可以常常在寶寶的兩側說話，讓他學習轉向聲源，或是拿一些鈴鐺、發聲玩具做輔助，讓寶寶試著辨別聲音是從哪裡發出的。當寶寶找到正確聲源時，就可以將發聲玩具交給他把玩，作為獎賞。

此外，可以拿塊布或紙盒將聲源(鈴鐺、發聲玩具)蓋住，讓寶寶去尋找聲音來源。這個游戲可以幫助寶寶建立「聽覺的物理恆存概念」。

進階 小嘴巴，動一動——口腔動作游戲

語言發展不只是「詞彙」的發展，嘴唇、舌頭、臉頰、聲帶、咽喉肌肉越協調，寶寶將來也比較能「口齒清晰」。通過一些口腔動作的小游戲，讓寶寶體會發聲的樂趣，促進口腔動作的靈活度。

1、玩嘴巴

當寶寶可以「抿」嘴唇時，就可以開始跟寶寶玩「親嘴」的游戲，這不僅能促進寶寶雙唇閉合的能力，也增進寶寶與媽媽的親密感。在寶寶滿周歲，學會將雙唇包住杯緣喝水之後，就要開始讓他練習吸水，或用吸管喝飲料，這個「吸」的動作可以促進臉頰肌肉的力量，及雙唇閉合的力量。

2、玩舌頭

在寶寶的嘴唇周圍塗上一些奶油或糖水，讓寶寶試著將舌頭伸出嘴巴外面上下左右動;或是發出「啰、啰、啰……」的聲音讓寶寶學，都可以促進舌頭靈活度。

3、吹一吹

在寶寶還小的時候，可以多在他的臉頰上輕輕地吹氣，讓他感受那股氣流。當寶寶大一點的時候，讓他模仿你把嘴嘟起來，試著吹吹看，如果他不太會吹，可以利用一些小道具，例如小風車、羽毛或小紙片等來啟發他。

4、嚼一嚼

寶寶大約在4～6個月左右開始接受輔食，很多寶寶在6個月大時開始長牙齒，因此咀嚼功能很重要。這時，你可以訓練寶寶吃些容易咀嚼的食物，例如磨牙餅、麵包，或其它半固體、固體的食物。寶寶一歲多以後，可以將食物切成較小片，讓他練習「咬」的動作，訓練他的舌頭、牙齒及口腔動作的.協調。

寶寶聽說游戲的意義

1、有利於嬰幼兒主動參與游戲，獲得豐的語言經驗

聽說游戲是由育嬰員演示，營造聽和說的氛圍，以生動、有趣的游戲吸引嬰幼兒主動參與傾聽和表達，使嬰幼兒在毫無壓力的情況下自然而然地學習念兒歌、練習發准某個字音等，促進幼兒語言的發展。根據嬰幼兒語言能力發展的特點與個體差異，科學選擇和編制聽說游戲，能幫助嬰幼兒加深對語言規則的理解、語言素材的記憶與運用。

2、有助於育嬰員更好地把握嬰幼兒的年齡特點

育嬰員選擇與編制嬰幼兒聽說游戲的過程也是進一步了解、掌握嬰幼兒語言能力發展特點的一個過程。使其在聽說游戲中能更好地關注嬰幼兒的表現，如肢體動作、臉部表情、情緒狀態等，並清楚下一步該如何指導嬰幼兒。

3、加強育嬰員與嬰幼兒之間的互動交流

聽說游戲是育嬰員和嬰幼兒互相交流的平台。通過聽說游戲育嬰員可以與嬰幼兒拉近距離。適宜的聽說游戲能創造生動、有趣的氛圍，讓嬰幼兒能夠消除承張情緒，輕松愉悅地跟著育嬰員做游戲，在快樂的游戲過程中，方便育嬰員和嬰幼兒之間互動交流，增進情感。

寶寶聽說活動游戲選擇和改編的原則

1、情趣性原則

語言的運用和發展都離不開一定的情境。為引發嬰幼兒參與游戲的興趣，育嬰員可以選擇一些具有情趣的聽說游戲，並要善於運用物品、玩具、動作，或用語言來創設有趣的游戲情境。

2、生活性原則

應圍繞嬰幼兒的生活開展聽說游戲，幫助嬰幼兒將日常語言素材進行提煉和深化，使嬰幼兒有更多的語言積累。

3、整合性原則

由於嬰幼兒年齡小，不能完全理解所表達的事物。聽說活動可以和動作表演結合起來，邊說邊做還能提高嬰幼兒理解和表達能力。

4、連續性原則

每一次的聽說游戲應從鞏固上一次的活動開始，它的活動開展應是有連續性的。