臨夏慈王農庄互動游戲有哪些
A. 有哪些好玩的互動游戲
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一個賬號玩遍盛大所有游戲0
B. 折橋鎮陳馬村是否可以規劃
慈王村是折橋鎮下轄的行政村,位於折橋鎮西部,城東五路西側,G213國道西北側,東臨苟家村,南抵陳馬村,西至後古村,北接錢家村。地處臨夏市城區近郊,與臨夏市、臨夏縣經濟發展空間距離較近,與省會蘭州的聯系便捷,具有一定的經濟區位優勢。
全村轄5個社,至2021年底,戶籍人口417戶,1796人,常住人口1756人。
二、規劃概況
規劃范圍:村莊規劃范圍為臨夏市折橋鎮慈王村三調行政村界限內的全域國土空間,含5個村社,規劃總面積約167.79公頃。
規劃期限:2022-2035年,其中近期為2022-2025年,遠期為2026-2035年;
村莊分類:確定村莊為集聚提升類村莊;
村莊定位:按照摬敵送⑸司印⑾綬縹拿鰲⒅衛磧行А⑸罡輝的總要求,優化空間布局,提升產業支撐能力,實現多產共融、生態宜居、興村富民。
農旅融合•產游結合•文化集合•人居聯合
慈王村是臨夏市交通區位便捷、田園風光優美、民俗文化濃厚,農文旅深度融合發展的特色產業村。
發展方向:慈王村位於折橋鎮西側,離市區、鎮區較近,發揮區位、交通及耕地面積佔比大的優勢,繼續加強農業產業發展,使慈王村成為臨夏市近郊特色農產品供應地。藉助折橋鎮打造魅力折橋灣,擴大慈王農庄規模及業態,建成臨夏市農耕體驗基地,與折橋鎮其他村莊差異化發展。繼續加強務工人員的勞動技能培訓,增加專業性,更好的保障務工人員的收入。
規模預測:規劃至2035年,慈王村人口增加至430戶1852人。至規劃期末,村莊用地規模為33.22公頃。
三、產業發展
「魅力折橋灣,農園慈王村」
打造「最臨夏」的「魅力折橋灣,農園慈王村」。
做足慈王特色元素的挖掘,激活鄉村田園記憶,以農業基礎為抓手,以鄉村振興為空間載體和發展核心,突破慈王農旅割裂、文旅欠缺的發展模式,打造產品先行的田園文旅綜合體和鄉村旅遊目的地,探索慈王農旅、文旅新方向,實現鄉村振興打造詩意浪漫棲息地。
慈王村產業布局形成「一軸五區」的產業空間布局。
一軸——休閑度假農家風情體驗發展軸。
「五區」即:設施農業種植區、糧食作物種植區、休閑農耕體驗區、自然生態涵養區、鄉愁記憶傳承區。
智慧田園、綠色高效——設施農業種植區——打造果蔬、食用菌等經濟作物的大棚種植基地;
基礎農業、築本夯基——糧食作物種植區——加強基本農田的保護,落實糧食安全戰略,種植主食作物;
休閑度假、快樂研學——休閑農耕體驗區——豐富現有的慈王農庄業態,打造集農業觀光、採摘體驗、舞台演藝、兒童游樂、蓋碗茶體驗等於一體的農耕旅遊體驗基地;
青山綠水、和諧自然——自然生態涵養區——位於村域北側,主要以林地為主,加強綠化,打造留得住青山的生態區;
守護鄉味、攬星望月——鄉愁記憶傳承區——慈王人居生活居住區,鄉村文化傳承區域。
C. 室內互動小游戲有哪些室內互動小游戲
1、蒙眼作畫:
(1)教具:眼罩、紙、筆,所需時間10-15分;
(2)人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因為看得見,是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,但為什麼總有些東西我們看不到?當發生這;些問題時我們有沒有想過藉助他人的眼睛,試著閉上眼睛,也許當我們閉上眼睛時,我們的心敞開了。
(3)規則:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成後讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的傑作。
2、解手鏈:
(1)形式:10人一組為最佳,所需時間20分;
(2)操作順序:培訓師讓每組圈著站成一個向心圈;培訓師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現在你們面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網解開。告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,一種是一個大圈,另外一種是套著的環。如果過程中實在解不開,培訓師可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。
D. 臨夏市是哪個省
臨夏市屬於甘肅省。臨夏市地處黃河上游,位於甘肅省西南部,是臨夏回族自治州州府所在地,全州政治、經濟、文化和商旅中心。
距省會蘭州117公里,區域總面積88.6平方公里,建成區面積24平方公里,市域東與東鄉縣接壤,南西北與臨夏縣毗鄰,東西長20公里,南北寬4.4公里,地勢西南高、東北低,呈狹長性地形,是典型的河谷地帶,平均海拔1800米。
旅遊資源獨特
臨夏「花兒」藝術自成一脈、源遠流長,紫斑牡丹冠絕國內,磚雕、彩陶、雕刻葫蘆更為眾多文化瑰寶之最,堪稱臨夏「三絕」。
近年來,臨夏市首位推進文旅產業,轄區內八坊十三巷、六十里牡丹長廊、東公館、彩陶館等文化旅遊景點風格別致,魅力折橋灣、慈王農庄、金色草灘、河州小鎮、瓦窯迪樂園等鄉村旅遊蓬勃發展,是回藏風情旅遊線上的中轉站和旅遊目的地,享有牡丹之鄉、彩陶之鄉、花兒之鄉等諸多美譽。
E. 幼兒園親子互動小游戲有哪些
舉行親子游戲活動,增進幼兒家長之間的親密性和合作性。那麼大家知道幼兒園親子互動小游戲有哪些呢?下面一起來看看!
1、親子游戲:投籃高手
游戲規則:家長腰系空籃站在指定地點,兩手放在背後,小朋友在一定距離外向空籃中投入海洋球,共投10次,投中多者為勝。(游戲過程中家長和小朋友都不能越過指定紅線。)
2、親子游戲:夾彈珠
游戲規則:首先由家長將彈珠從一大盤中夾往第二個盤中,再由小朋友將第二個盤中的彈珠夾往第三個盤中,最後以小朋友所夾的彈子來計數。時間各為1分鍾。
3、親子游戲:植樹
玩法:家長(孩子)圍著竹竿轉4圈,跑向沙地,將地上的`小樹苗種上,返回,擊孩子的手(或家長),在規定時間內誰植的小樹多為贏。
4、親子游戲:我們一家來套圈
玩法:游戲開始,幼兒向前跑,遇到呼拉圈拿起從頭上套下,跑回,拍家長的手,按回來先後順序記名次。
5、親子游戲:親子二人行
玩法:孩子與父母面對面,踩父(母)腳上,走15米往返,先回者為勝。
親子游戲:爭先恐後
規則:4個家庭一組,家長圍在繩圈內,孩子站在規定的圈內,手拿沙包面對家長,家長爭先恐後拿到沙包後放在自帶筐內,多者為勝。
6、親子游戲:快樂家庭
玩法:爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子褲子後有一尾巴,在規定的圓圈內跑,媽媽們揪其它孩子的尾巴,看最後哪組家庭揪的「尾巴」多為勝。依次計分
准備:6組家庭、彩繩6根。
7、親子游戲:毛毛蟲
准備:小呼拉圈兩個。
玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
F. 團隊互動小游戲有哪些
團隊互動小游戲有哪些
一、團隊互動小游戲名稱:蒙眼作畫
教具:眼罩、紙、筆,所需時間10-15分
人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因為看得見,是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,但為什麼總有些東西我們看不到?當發生這;些問題時我們有沒有想過藉助他人的眼睛,試著閉上眼睛,也許當我們閉上眼睛時,我們的心敞開了。
目標:
1.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。
2.說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果。
規則:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成後讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的傑作。
討論:
1.為什麼當他們蒙上眼睛,所完成的畫並不像他們期望得那樣?
2.怎樣是這些工作更容易些?
3.在工作場所中,如何解決這一問題?
變化:
1.讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖後將所有的紙掛到牆上,讓隊員挑選出他自己畫的那幅。
2.教員用語言描述一樣東西,讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然後比較他們所畫的圖並思考.
二、團隊互動小游戲名稱:解手鏈
形式:10人一組為最佳
時間:20分鍾
材料:無
適合對象:全體人員
活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什麼步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。
操作程序:
1.培訓師讓每組圈著站成一個向心圈
2.培訓師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現在你們面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網解開。
3.告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,一種是一個大圈,另外一種是套著的環。
4.如果過程中實在解不開,培訓師可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。
討論:
1.你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?
2.當解開一點以後,你的想法是否發生變化?
3.最後問題解決以後,你是否感覺很開心?
三、團隊互動小游戲名稱:瞎子走路
游戲方法:兩人一組(如A和B)
A先閉上眼將手交給B,B可以虛構任何地形或路線,口述注意事項指引A進行。
如:向前走。。。邁台階。。。。跨東西。。。。向左或右拐。。。
然後交換角色,B閉眼,A指引B
分析:
1.通過體驗,讓隊員體會信任與被信任的感覺。
2.作為被牽引的一方,應全身信賴對方,大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應對夥伴的安全負起全部責任,對一舉一動的指令均應保證正確、清楚。另外萬一指令有錯,信任很難重建。
四、團隊互動小游戲名稱:串名字游戲
游戲方法:
小組成員圍成一圈,www.795.com.cn任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名,第二名隊員輪流介紹,但是要說:我是***後面的***,第三名隊員說:我是***後面的***的後面的***,依次下去……,最後介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復述一遍。
分析:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解
五、團隊互動小游戲名稱:循環相剋令
用具:無
人數:兩人
方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的`動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。
興奮點:這個游戲的樂趣在於雙方的動作大,非常滑稽
缺點:只是兩個人的游戲
六、團隊互動小游戲名稱:官兵捉賊
用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數:4個人
方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。
興奮點:簡單易行,不受時間地點場合的限制
缺點:人數不易過多。
七、團隊互動小游戲名稱:拍七令
用具:無
人數:無限制
方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則表演節目。
興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。
八、團隊互動小游戲名稱:開火車
用具:無
人數:兩人以上,多多益善
方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。
九、團隊互動小游戲名稱:猜人名游戲
形式:分5人一組,20人一個班最為適合,這樣就有4個小組
時間:15-20分鍾
材料:四頂寫有名人名字的高帽
適用對象:最適用於訓練銷售人員及一線管理人員
活動目的:
訓練一線管理人員,或參加培訓的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力,利用所獲取的信息縮小范圍,從而達到最終目的。該訓練讓學員在尋求YES答案的過程,練習如何組織問題及分析所得到的信息。
操作程序:
1、 在教室前面擺四個椅子。
2、 每組選一名代表為名人坐在椅子上,面對小組的隊員們。
3、 培訓師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。
4、 每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什麼名人,其他人員都知道,但誰都不能直接說出來。
5、 現在開始猜,從1號開始,他必須要問封閉式的問題如“我是…..嗎?”如果小組成員回答YES,他還可以問第二個問題。如果小組成員回答NO,他就失去機會,輪到2號發問,如此類推。
6、 誰先猜出自己是誰者為勝。培訓師應准備一些小禮物給贏隊。
有關討論:
你認為哪一位名人提問者最有邏輯性?
如果你是名人,你回怎樣改進提問的方法?
十、團隊互動小游戲名稱:勇於承擔責任
規則:學員相隔一臂站成幾排(視人數而定),我喊一時,向右轉;喊二時,向左轉;喊三時,向後轉;喊四時,向前跨一步;喊五時,不動。
當有人做錯時,做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲說:“對不起,我錯了!”
做幾個回合後,提問:這個游戲說明什麼問題?
面對錯誤時,大多數情況是沒人承認自己犯了錯誤;少數情況是有人認為自己錯了,但沒有勇氣承認,因為很難克服心理障礙;極少數情況有人站出來承認自己錯了。
在日常工作中也有很多這樣的現象,在深圳有一家香港公司的辦事處,有一位主管和一位職員。辦事處剛成立時需要申報稅項,由於當時很多這樣性質的辦事處都沒申報,再加上這家辦事處沒有營業收,所以這家辦事處也沒申報。兩年後,在稅務檢查中,稅務局發現這家辦事處沒有納過稅,於是做出了罰款決定,數額有幾萬。這家辦事處的香港老闆知道這件事後,就單獨問這位主管“你當時怎麼想的,現在發生這要的事情?”這位主管說“當時我想到了稅務申報,但職員說很多公司都不申報,我們也不用申報了,考慮到可以給公司省些錢,我也就沒再考慮,並且這些事情都是由職員一手操辦的。”老闆又找到這位職員,問了同樣的問題。這位職員說“從為公司省錢的角度,再加上我們沒有營業收入和其它公司也沒申報,我把這種情況同主管說了,最終申不申報還應由主管做決定,他沒跟我說,我也就沒報。”