班級大型游戲有哪些
❶ 六一兒童節班級體的游戲有哪些
一、踢毽子
踢鍵子也有稱「踢毽子」的，是兒童特別是女孩的主要游戲項目。鍵子用雞毛作上部，小圓鐵板或銅錢作「底墊」，以布相包紮而成。耍時，由一名或數名兒童，以腳尖、腳後跟相踢，數多不失誤者為優勝。
二、跳坊(房)
在地上劃若干線條，分成片塊，兩行，每行四至六塊，兩孩童以單腿跳，或腳夾瓦片跳，跳時數數字，不掉瓦片，以多為勝。
三、打陀螺
陀螺俗名「猴」。以寸木削尖一頭，形似圓椎形，卷上鞭子甩地而打，邊打圓椎邊轉，以時間長、不倒為優勝，可單獨進行，也可成群相賽。
四、抓子
以石子、瓦蛋、泥蛋等為子(碼)，一手抓完，摔至空中，約近尺高，然後用手全接，或翻手以手背相接，以不掉為勝，抓子時可留子，在扔空時，迅速抓住遺子並接住空子(空中甩上的子)，以不掉為勝。一般抓子，多為女孩相耍。
五、翻交交
兩兒童，甲童以線圈在兩手綳緊，在雙股線中間，乙童用雙手無名指相勾，翻倒到自己雙手中，然後甲童又翻交到自己手中，反復多次，翻成「剪子交」、「牛槽交」、「拉鋸交」、「四股線交」等交子花，以此游戲賽智能。
❷ 班級活動能調動氣氛的游戲有哪些
主持人給2個游戲者看一個詞語，這2個人就只能用肢體語言表達給第3個人由第3個人來猜。
猜數字（1~100）每猜一次范圍縮小，最後猜中的人倒霉挨罰。規則：先由一個人來寫一個數字，然後大家在1~100間進行猜測。每猜一次范圍縮小，最後猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數字，依此循環。
貼牌道具：一副撲克牌。規則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。。
我沒做過的事。規則：眾人圍坐，每人輪流說一件只有自己沒做過，別人都做過的事情。例如：我從沒放過女朋友"鴿子"。如果在場有人這么做過，就必須接受懲罰。
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班級活動是班級群體為了滿足彼此的需要，有目的地作用於客觀事物而實現的相互配合的動作系統。其基本特點是：
第一，班級活動是一種交往活動；
第二，班級活動目的的致性，產生了共同遵循的行為准則與規范；
第三，班級活動的時空具有一致性；
第四，班級在活動中分工合作，互相配合，責任依從；
第五，班級活動導致一系列諸如暗示、模仿、感染、輿論、心理相容等社會心理現象的出現，產生良好和健康的人際關系。
❸ 有什麼能在班會課上讓全班同學都參與進來的游戲
班會游戲：
1、大冒險游戲：每個人發一張撲克牌，由莊家指出拿到特定牌的人出來接受懲罰，懲罰可以是表演節目可以是喝酒可以是真心話大冒險，由在場人說了算。
2、你來比劃我來猜：由兩人組成一個隊伍，主持人事先准備好一些成語、名人、歌曲名等卡片，比劃的人看到主持人給出的詞語後只能通過肢體語言表達出來，不能說話，另一個人則猜出內容。賽前可以先定一個時間，時間到即結束，猜多的勝。
3、如果在戶外，可以玩活動范圍大一點的：如一塊五毛，玩法是，男生是一塊，女生是五毛，主持人說出一個價格，則場上的人自動尋找夥伴，集結夠該價格，不多不少，誰被單獨了說就接受懲罰。
班會的基本定義：
1、班會是班主任或班委會對班級進行有效管理、指導和教育的重要途徑和形式。在班會上，每個同學都可以先發表自己的意見，參與集體管理，研究解決班級中的各種問題。
2、班會的開展內容沒有一定的限制，豐富多彩的班會主題既可以是專門為解決班級存在的某個問題而召開，也可以就某項教育展開，如熱愛祖國、熱愛集體、團結互助、文明禮貌、助人為樂、學習心得交流、環境保護、遵紀守法等等。
❹ 班級聚會時有什麼游戲比較好玩
班級聚會時比較好玩的游戲，具體如下：
一、《誰是卧底》道具：小程序、《誰是卧底》手牌！游戲規則：在場XX人中（XX-1）人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關的另一詞語每人每輪用一句話描述本人拿到的詞語，既不能讓卧底察覺，也要給同胞以暗示。
二，、《誰是兇手》道具：《誰是兇手》卡牌！游戲規則：游戲開始前每個人選擇一個身份牌——偵探，兇手，目擊者。偵探負責找出兇手，目擊者負責提供線索（mc），兇手負責隱藏！游戲開始後每人每輪要抽取一張藍牌和紅牌，目擊者不用。（紅牌是作案手段，藍牌是遺留線索）。
三、《就不聽指揮》道具：卡通手指套！游戲規則：出題人坐在一個板凳上，手戴一個卡通手套其他人排成一隊依次上前出題人用手迅速的指向一個方向，況且說「看這邊」，然後挑戰者務必看向一個方向（左右上下），這個方向務必和出題人指的方向不一樣。
四、《害你在心口難開》道具：詞卡，頭套游戲規則：分2隊進行PK，每隊5人參賽務必正面回答問題，不能故意迴避務必說出頭上的原詞，同義詞不算，有星號標記的詞是動作詞；4、被淘汰者出具，不能再參與游戲。
若猜出本人頭上的詞語，可示意裁判，說出答案。猜對可以任意淘汰對方一名隊員，猜錯則被淘汰有一方全軍覆沒，則游戲結束。
五、擊鼓傳花，拿個東西，選一個人背過身子拍手，其餘人傳，傳到誰手裡誰表演個節目，否則自罰三杯。數七，一圈人挨個數數，說到七或七的倍數就拍手，否則表演節目。
❺ 有哪些好玩的班級集體活動游戲
1、泡泡糖
主持人召集若幹人上台，人數最好是奇數，當大家准備好時，主持人喊「泡泡糖」大家要回應「粘什麼」，主持人隨機想到身體的某個部位，台上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那麼台上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當台上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。因為游戲並不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
2、成語接龍
這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而並不是真的要接龍。選出幾位年輕人上台，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最後一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之後，讓大家都把自己的成語向台下觀眾讀一遍。然後讓每個人在5個成語前加上「我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚後、我的婚外戀」，這樣連起來就變成「我初戀時（第一個成語）、我結婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結婚後（第四個成語）、我的婚外戀（第五個成語）」。有時效果會意想不到的搞笑。（有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。）
3、兩人拔河
每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然後彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限於男性，由於姿勢並不優美，再加上參加人員有一定限制性，所以並不太適合單位的聯歡活動。
4、傳呼啦圈
這個游戲要較大的場地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若幹人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最後傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。
5、吸管運輸
同上一個游戲一樣要分出若幹人一組，每人嘴裡叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。
6、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先准備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如「新年好」，游戲者要立刻說出「好年新」，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
7、夾氣球跑
這個游戲是我親身經歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要盡快返回起點准備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，這是我的經驗之
談。：）
8、金雞獨立
這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙（或者半張足矣），當在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然後再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓後面的人繼續接，到最後就會出現有人「金雞獨立」來接成語。直到最後，腳一直保持在報紙上的人勝出。（今年是雞年，我突發靈感想出來的）
9、聞「歌」起舞
這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、「春」字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。
10、搶板凳
規則：大家都玩爛了就不說了。
11、一反常態
規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！
12、真假難辯
規則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其餘三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。
13、夾波珠
規則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多，多者獲勝！（小塑料盆、波珠、紙杯、衛生筷）
14、佔領陣地
規則：每隊六人要求游戲開始後先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功後再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最後以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。（報子）
15、三人抱成團
規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令「三人抱成團」，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！
16、動作接龍
規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！
17、倒著說
規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。「我是好人」那麼答題人必須在5秒鍾之內把剛才的那句話反過來說，也就是「人好是我」，如果說不出或者說錯就算失敗
❻ 適合班級玩的游戲
1，解手鏈
解手鏈是一個團隊合作的游戲。需要在集體合作中發揮個人創造力的游戲，游戲規則簡單，寓意深刻，是拓展訓練中常見的培訓項目。
2，坐地起身
坐地起身，是一款體育游戲。游戲規則是：四人一組，圍成圈，背對背坐在地上。然後，四人手 "橋" 手，一同站起來。人數越多，難度越大。
3，捉迷藏
捉迷藏是一種游戲，亦稱摸瞎子。即蒙住眼睛尋找躲藏者的游戲。最早只是一種兒童游戲。
2014年1月1日，吉尼斯總部認證官程東在四川彭州舉行的「吉尼斯世界紀錄，世界最大規模捉迷藏官方挑戰賽」上現場進行認證，共有1437人有效參與活動，刷新了2012年2月10日卡達多哈市卡塔拉文化村的斯坦德大學創造的1240人的捉迷藏參與人數最多世界紀錄。
4，蘿卜蹲
蘿卜蹲是一種常見的游戲形式。湖南衛視大型親子戶外真人秀節目《爸爸去哪兒》第十一期中進行了這個游戲，最終，孩子組天天（張悅軒）獲勝，爸爸組郭濤神機妙算，將田亮繞進去，獲得冠軍。從此，蘿卜蹲游戲的知名度更高了。
5，擊鼓傳花
擊鼓傳花，也稱傳綵球。中國民間游戲，流行於中國各地。數人、十數人或數十人圍成一個圓圈席地而坐，另外一個人背對著人圈以槌擊鼓。鼓響時，開始傳花，花由一個人的手裡傳。
❼ 班級組織活動，有什麼好玩的集體游戲
比較適合班級組織活動的游戲有：
1、削蘋果 看誰的蘋果皮最長；
2、一個筆畫一個猜 這個很經典，但是要好好想題目（比如，媚眼，秋波這樣的詞語就很有氣氛）；
3、摸瞎 應該玩過吧，顧名思義啦；
4、穿針引線 比誰穿過的次數多；
5、主持者要是能學幾個魔術也很好的哦，在網上有很多簡單的；
6、隨機分組，拍一些主題話劇；
❽ 適合班級教室玩的游戲有哪些
1、你劃是猜：
可以分組玩「你劃是猜」，玩法是：用白色的紙列印好一些詞語，例如「足球」，然後讓一個組員面向此條，其他組員背對著此條，面向此條的組員比劃，其他組員猜，時間一般規定10-20秒，猜不出就下一個詞語，3分鍾內猜出詞語多的組為勝。
如果下一位同學贏了，那麼你就和反方向的人猜拳，一次類推。最後當兩只筷子都集中在一個同學身上時，那個同學就輸了，這時候他要接受游戲懲罰。
❾ 適合50人在班級里玩的游戲有哪些
1、捉尾巴玩法：幼兒兩人一組，各自在後腰帶上繫上彩繩當尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的尾巴，同時你要保護自己的尾巴。抓到對方尾巴者為勝。（只能在圓圈內跑，抓到後快速回到老師處）提出要求後，與幼兒共同游戲。游戲結束後教師針對情況，及時表揚鼓勵。