10分鍾的游戲有哪些可以玩

『壹』 有什麼有意義的團隊游戲 40左右人玩的 10分鍾 比如有一個人推薦每一個寫一張紙條 寫下對團隊任何

1.游戲—動作接龍
戲就是要玩的與眾不同，玩過成語接龍的不一定玩過動作接龍，大家可能覺的這個游戲很復雜，其實玩起來會感覺到既簡單又有趣，像街舞似的。
參加人數：每隊5人
游戲規則
1、兩隊比賽，每隊每次派遣一名隊員上前參戰；
2、兩人中，由一人先表演兩個動作，動作可以連貫，但是必須是兩個步驟；
3、另一個先做對方的最後一個動作，然後在給對方出一個動作；
4、如果一人在模仿對方的動作時出錯，則被淘汰，此時該隊需要有一人上來補充；
5、那隊人最先被淘汰完，則那隊失敗。
動作接龍游戲也可以說是動作模仿游戲，一個人首先需要模仿對方的動作，然後在表演一個動作讓對方模仿。

『貳』 午休都可以玩些什麼游戲，可以激勵團隊

午休都可以玩無敵風火輪、信任背摔等游戲激勵團隊。

無敵風火輪：

一、項目類型：團隊協作競技型。

二、道具要求：報紙、膠帶。

三、場地要求：一片空曠的大場地。

四、游戲時間：10分鍾左右。

五、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

六、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

信任背摔：

一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平台上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。

要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。

二、游戲人數：12-16人。

三、場地要求：高台最宜。

四、需要器材：束手繩。

五、游戲時間：30分鍾左右。

六、活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

『叄』 在班級課間十分鍾可以做什麼游戲

1、石頭剪刀布

剪刀、石頭、布又稱「猜丁殼」，這個游戲的主要目的是為了解決爭議，因為三者相互制約，因此不論平局幾次，總會有勝負的時候。

2、跳皮筋

跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮繩、跳猴皮筋，是一種適宜於兒童的民間游戲，流行在20世紀50至80年代。

3、跳大繩

有學校還把跳大繩活動搬到了體育課上，為的是增進團結，強健體魄，現在已經成為體育活動的一項主要內容。

4、踢毽子

踢毽子，基本動作為盤、磕、拐、蹦四種，不需專門場地、設備，簡單易行，方便於課間十分鍾進行的游戲。

5、翻花繩

翻花繩，中國民間流傳的兒童游戲。在中國不同的地域，有不同的稱法，如線翻花、翻花鼓、挑綳綳、解股等。

『肆』 適合小學生課堂玩的游戲有哪些

適合小學生玩的課堂游戲5-10分鍾左右

例如：反義詞游戲、擊鼓傳花游戲、孫悟空定游戲、成語接龍游戲、嘴巴手指不一樣游戲等。

1.反義詞游戲：

大西瓜小西瓜，水果可以變化，在說的同時用手做相反大小的動作。如，老師說大西瓜，小朋友要比劃小西瓜。

2.嘴巴手指不一樣：

嘴巴說5以內的任一數字，同時一隻手筆劃不同的數字。比如嘴巴說3，手指可以比1245，就是不能比3。

3.成語接龍：

前一個成語的最後一個字是後一個成語的第一個字。

4.二十四點游戲：

隨便出4個數字，加減乘除隨便用，最後能等於24就行，但是一個數字就只能用一次.或者帶副牌去，請表現好的小朋友抽，這個更適合珠心算高階的。

5.擊鼓傳花：

拿一個東西在孩子之間傳，老師或孩子在前面敲的同時喊停 ，此時「花」到誰手裡誰表演節目！

6.不差錢：

男生是一塊錢。女生是五角錢。當老師說2.5元時。孩子們要迅速的湊滿錢。沒有湊滿的小朋友受到懲罰。

7.孫悟空定：

當老師說「孫悟空定」，小朋友就定住不動，說「孫悟空變成豬八戒」，就模仿豬八戒，也可以變成其他的。

8.機器人，木頭人：

老師說機器人時可以走動，說木頭人時小朋友就要定住不動，做錯了要退出遊戲。

9.下雨啦：

小雨，中雨，大雨，暴雨 ，小雨是兩個食指碰，中雨是拍手，大雨是拍大腿，暴雨是跺腳。

10.找耳朵和鼻子：

左手捏住鼻子，右手捏住耳朵，然後說123，拍手一下，換成右手捏鼻子，左手捏耳朵。這時看誰做的是正確的。再說123，拍手一下，換成相反的。反復進行，速度加快。

『伍』 大學生戶外活動小游戲項目

大學生戶外活動小游戲項目

大學生集體活動是很常見的,尤其是在大學生集體進行戶外游戲的時候,這無疑是最為放鬆身心的,可是很多人則不知道有哪些游戲,適合男女一起玩的,下面就和大家分享一些適合戶外活動小游戲。

大學生戶外活動小游戲項目 1

一、七龍爭珠(背景音樂《兔子舞》)

每組派5人參加此游戲，將5人編成1至5號，並記住自己的號碼。由參賽選手圍成一個大圈，伴隨著兔子舞轉圈舞動著，第一局中間放置5個球，第二局中間放置3個球，第三局放置1個球，如：當主持人叫到號碼5號時，音樂停止，每組5號的組員快速爭奪圈中的乒乓球，沒有搶到乒乓球的隊伍將被淘汰。(以晉級的方式誕生勝利者，5進3，3進1)。

評判標准：

1、第一局搶到球的5個部門晉級，未搶到球的5個部門將被淘汰，接受懲罰。

2、第二局搶到球的3個部門晉級，未搶到球的2個部門將被淘汰，接受懲罰。

3、第三局搶到球的2個部門晉級，未搶到球的1個部門將被淘汰，接受懲罰。

懲罰要求：

所有被淘汰的部門挑出一個代表進行「黑白配」游戲小環節，如哪方出現的人數少，則人數少的一方就退出來，直至最後剩下2名代表，再進行「石頭、剪刀、布」，輸的部門將被懲罰表演一個節目。

二、吹氣球

參加人數以每組為5人參加，每個人要吹2個，共計10個球，吹完之後用繩子捆綁好，擱置一邊，最先吹完者為勝。(時間90s以固定道具為標准)

評判標准：

1、吹起來的氣球大小必須要達到固定道具的測量標准，如未達到，不計分數;

2、吹起來的氣球必須用繩子捆綁緊，如出現漏氣現象，不計分數;

3、時間控制在90S，如全部隊伍在控制時間內未完成任務，裁判可酌情考慮加10S時間。

懲罰要求：

最後一個吹完的部門，將被懲罰表演一個節目。

三、快快快齊齊齊

參賽人數以部門最少人數的數量為基準，以部為單位，部長為隊長，集合於東湖公園門前，由裁判發令開始，各組隊長帶領參賽隊員達到目的地，以最快最齊為勝(不能用跑)，其他多出來的人數在旁邊陪走，以示監督和加油，如發現有其他部門成員跑步或者更換選手等情況應立即上報，過後上報，將不予處理。

評判標准：

1、以部門所用時間記成績，哪個部門用的時間最短到達目的地，哪個部門就獲勝!

2、如被其他部門部員當場揭發有違規現象，已經核實，不計成績。

懲罰要求：

最後到達目的地的部門將被懲罰表演一個節目。

四、開火車

每組派4人參加此游戲，將以准備好的報紙(報紙中間中間撕一個大洞)分發給參賽人員，並要其參賽人員掛在頭上，各人雙手拉住前一位的報紙並排成一列隊，由排頭帶領組員按照主持人現場 「打拍節奏」從起點到終點。

評判標准：

1、游戲進行期間組員不得隨意鬆手，如果報紙出現斷裂或者游戲進行期間組員隨意鬆手的，當場被遭淘汰。

2、到達終點站，裁判員統計每組報紙裂口條數，其中裂口超過5厘米的分成兩條，10厘米的分成4條，依此類推。裂口總數少的就為獲勝組。如出現裂口相同的隊伍，按照誰先到達目的地為准。

懲罰要求：

所有被淘汰的部門挑出一個代表進行「黑白配」游戲小環節，如哪方出現的人數少，則人數少的一方就退出來，直至最後剩下2名代表，再進行「石頭、剪刀、布」，輸的部門將被懲罰表演一個節目。

五、踩氣球

每組參賽人數為2人(一男一女)，一男一女搭配，左右腳捆綁三個氣球，男女相鄰的左右手必須相互牽著，在主持人宣布活動開始後，互相踩對方的氣球，並保持自己的氣球不被別人踩破，而且保證兩人手一直牽著，不能松開，同時也不能故意進行人為碰撞，在規定時間內氣球破的最少為勝。(在規定的范圍內，以30s為准)

評判標准：

1、游戲進行期間，如發現參賽選手的手分離，警告一次，發現三次，將自動淘汰。

2、游戲進行期間，如發現故意碰撞，經裁判核實，將自動淘汰。

3、如果哪一組的氣球被全部踩破，應立即退出比賽場地。

4、在規定的時間內，哪一組氣球破的最少為勝。(在規定的范圍內，以30s為准)

懲罰要求：

游戲進行期間，第一個被淘汰的部門，就將被懲罰表演一個節目。

六、猜猜猜

每組5人，排成一列隊。裁判集中每組的排頭，告訴他們將要猜的字或物，再由裁判告知主持人准備完畢，再由主持人宣布游戲開始，從第一個人逐個傳達，由最後一個人來回答(最後為每部的部長)，傳達過程全部由動作和表情完成，不允許有口頭表達。猜的過程中，傳達的人不能說出或者寫出或者發簡訊告知其他人你聽到的字或物。

(備註：由各部門選派一個代表作為該游戲的裁判，對游戲互相進行監督和評判。)

評判標准：

1、游戲期間，每組排頭不允許說話，不允許把電話拿出來，不允許離開場地。一經發現，裁判核實，該組將作為自動淘汰。

2、每一環節由最後一個人回答出答案，由排頭告知答案正確與否，主持人也可要求排頭再進行表演和解說。

懲罰要求：

第一環節被淘汰的部門挑出一個代表進行「黑白配」游戲小環節，如哪方出現的人數少，則人數少的一方就退出來，直至最後剩下2名代表，再進行「石頭、剪刀、布」，輸的部門將被懲罰表演一個節目。

七、搶龍尾

每組5個人，每組都拍成一條直線，龍尾最後的組員掛一綵帶，龍頭抓住對方的綵帶，在15分鍾內完成該游戲，其中在這個規定的時間內，獲得綵帶最多的部門為獲勝隊。

評判規則：

1、只有龍頭可以抓其他組的綵帶。如果說由其他組員抓得的綵帶，將不計其內，給予警告，如違紀三次，將作自動淘汰。

2、龍體不能斷，斷者的隊列將作自動淘汰;如果龍尾綵帶被抓，該組應立即退出遊戲比賽場地。

3、游戲時間為15分鍾，時間到達，由主持人宣布游戲停止。

4、在規定的時間內，沒有獲得綵帶的組也將淘汰，獲得最多綵帶的將為獲勝隊。

懲罰要求：

第一個被淘汰的部門將被懲罰表演一個節目。

八、瞎子背瘸子(背景音樂《豬八戒背媳婦》)

每組4個人(3男1女)，男生背女生，男生當瞎子，用布蒙住眼睛，女生當瘸子，為瞎子指引路。從起點到終點分為3個接力站，以哪一部門最先到達終點站為勝。

評判標准：

1、布一定要蒙緊，如果有出現滑落或者即將要掉落的情況，由瘸子舉手向裁判示意，裁判把瞎子轉成反方向，重新將其綁緊繼續進行比賽。

2、瘸子不能隨便落地，只能夠在交接點處落地。如發現中途落地者，打回出發點再繼續往前走。

3、必須走固定的接力點，不能夠跳點，直接走到終點站。如發現，將視為自動淘汰。

4、從起點到終點分為3個接力站，以哪一部門最先到達終點站為勝。

懲罰要求：

最後一個到達終點站的部門將接受懲罰，表演一個節目。

九、七手八腳

每組4人，不限隊列，不限形式，如：當主持人講出七手八腳時，每組在規定時間內(30S)只能有七手八腳，而且要站穩，不能出現摔倒現象，如在30S後出現摔倒現象，則將遭受淘汰。哪支隊伍將奮戰最後，將是最大贏家!

評判標准：

1、每組在規定時間內(30S)只能有七手八腳，而且要站穩，不能出現摔倒現象，如在30S後出現摔倒現象，則將遭受淘汰。

2、如出現數字和主持人喊的數字不相符合，也將遭受淘汰。

3、哪支隊伍將奮戰最後，將是最大贏家!

懲罰要求：

第一環節被淘汰的部門挑出一個代表進行「黑白配」游戲小環節，如哪方出現的人數少，則人數少的一方就退出來，直至最後剩下2名代表，再進行「石頭、剪刀、布」，輸的部門將被懲罰表演一個節目。

十、「螃蟹」步行，齊心協力

每部門8人一組，8人並排站成一行，相鄰的兩人腿綁在一起宣布開始以後，小組集體向終點步行，哪一個小組全部最先到達終點小組獲勝。

評判標准：

1、游戲出發之前，各裁判檢查所負責隊伍隊員是否准備就緒。如未捆綁好，將給予指出重新捆綁。

2、所有隊伍准備就緒，由主持人宣布游戲開始。

3、哪一個小組全部最先到達終點小組獲勝。

懲罰要求：

最後一個到達終點站的部門將被懲罰表演一個節目。

大學生戶外活動小游戲項目 2

1、無敵風火輪

一、項目類型：團隊協作競技型

二、道具要求：報紙、膠帶

三、場地要求：一片空曠的大場地

四、游戲時間：10分鍾左右

五、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

六、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

2、信任背摔

一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平台上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。

二、游戲人數：12－16人

三、場地要求：高台最宜

四、需要器材：束手繩

五、游戲時間：30分鍾左右

六、活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

3、齊眉棍

一、游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

二、游戲人數：10-15人

三、場地要求：開闊的場地一塊

四、需要器材：3米長的輕棍

五、游戲時間：30分鍾左右

六、活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的.問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害…… 這個項目將告訴大家：「照顧好自己就是對團隊最大的貢獻」。 提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。統一的指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起著至關重要的作用。

4、驛站傳書

一、游戲類型：團隊協作型

二、游戲目的：使學員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實現的重要意義； 制度規則的建立與修正。

三、游戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當於一個驛站，到時候培訓師會把一個帶有7位數以內的數字信息卡片交到最後一位夥伴的手中，你們要利用你們的聰明才智把這個數字信息傳到最前面這位夥伴的手中。當這位夥伴收到信息以後呢要迅速的舉手，並把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師！！比賽總共會進行四輪。在信息傳遞的過程當中我們會有一些規則來約束。

四、游戲規則：項目開始後：（所謂項目開始是指培訓師喊開始，信息從後面一位夥伴開始傳遞那刻起）

1、不能講話。

2、不能回頭

3、後面的夥伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面。（前後標准要以最前面的某個物品做參照，比如白板。離白板近則為前，離白板遠則為後）

4、當信息傳到最前面夥伴手中時，這位夥伴要要迅速舉手示意，並把信息交到白板附近的培訓師手中，計時會以舉手那一刻為截止時間。

5、不能傳遞紙條和仍紙條 。

6、項目的最終解釋權和裁判權歸培訓師（要解釋清楚，某些很有爭議的方法，和我們培訓的整個中心相吻合算正確，背離則算錯誤）

7、第一輪時間≤2分鍾。 （給出8分鍾的討論時間，然後回來PK）

第二輪：以前規則繼續生效，新的規則增加：

8、第一輪所有方法不能再使用。

9、不能傳遞和扔任何物品。

10、第二輪時間≤1分鍾 （給出7分鍾的討論時間，然後回來PK）

第三輪：以上規則繼續生效，新的規則增加

11、第一輪第二輪所有方法不能使用。

12、第三輪時間≤40秒 （給出6分鍾的討論時間，然後回來PK）

第四輪：以上規則繼續生效，新的規則增加

13、前三輪所有方法不可用。

14、屁股不可以離開地面

15、第四輪時間≤20秒 （給出5分鍾的討論時間，然後回來PK）

5、盲人方陣

一．項目類型：團隊協作型

二．道具要求：長繩一根

三．場地要求：空曠的大場地

四．詳細游戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鍾內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，並且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進，使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。

五．活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

;

『陸』 課間十分鍾有什麼好玩又安全的游戲

我們一般是踢鍵子，或者下軍棋還有五子棋。有時老師也會加入。多人踢毽子比較好，因為不受時間限制，可以隨時停。我們教室有電腦，有時也會放些好聽的歌來放鬆。希望我的答案能你幫助。

『柒』 還記得上小學的時候，在課間十分鍾玩的游戲嗎你都玩過什麼

游戲作為現今人們休閑娛樂，消遣時光必不可少的項目，已越來越成為人們生活中的重要組成部分。而在小編上小學的時候還不是家家都有電腦，我們都是靠著那些傳統游戲來度過我們的童年美好生活，下面小編為大家介紹一下我曾經小學課間十分鍾玩的游戲吧。

首先就是圓卡片，就是一張張上面有卡通圖片的紙片，在地上磕，把卡片弄得反一個面就是你贏了，也就得到了那張卡片，當初幾乎每次下課都有三五成群的人在進行卡片對戰，每個人玩耍的不亦樂乎。

就這樣小編度過了那個屬於我們美好的童年，至今令人印象深刻，每每想起還是感到無比的滿足開心。

小編就先寫到這里了，也歡迎大家分享你的故事，覺得小編寫的可以的請點個贊吧，在此先謝過大家。