青少年該如何對待電子游戲

⑴ 青少年應該如何對待電子游戲700字

1.
家長們都反對青少年玩電子游戲,甚至禁止他們玩,小編認為禁止是不行的,不能明著玩,還是會偷著玩,家長應該告訴玩游戲的弊端...

2.
青少年應該要剋制自己,知道目前最重要的是學習,電子游戲只是學習之餘的一個娛樂項目,這樣就不會沉迷於玩游戲。

3.
青少年玩游戲是可以的,但是需要在完成課業以後才能玩,而且玩游戲不能花錢,還要規定一天玩多久,長時間玩電子游戲是不行的。

4.
青少年玩游戲還要在游戲中學習,比如團隊精神,動動腦子出什麼樣的裝備比較好等,這樣能開散思維,又能提高自身的素質。

⑵ 青少年應當如何對待電子游戲作文

青少年齡如何對待電子游戲，我覺得需要最大的就是適當的玩，但是要適當適量不要沉迷於電子游戲

⑶ 青少年應該如何對待時下的各種電子游戲的提綱

青少年如何理性對待游戲
日前，中國消費者協會發布的《青少年近視現狀與網游消費體驗報告》指出，讀寫姿勢不正確和長時間玩網路游戲是危害視力的主要因素。在玩網遊方面，32%的被訪者有網游充值消費經歷，超過九成的被調查青少年每周都會將電子設備用於學習、游戲，19%的被調查者甚至曾有通宵網游的經歷。

《網路游戲管理暫行辦法》明確要求，網路游戲企業家應要求玩家使用有效身份證進行實名注冊，並保存用戶信息。現實情況卻不盡人意，《報告》顯示，被抽查的游戲中強制用戶實名的游戲比例不到四成。

我國電子游戲在近幾年發展迅猛，用戶量更是猛增，但是隨之而來的問題是越來越多的青少年甚至是成年人「沉迷游戲」無法自拔，如此現象對於青少年的身心健康的損壞將是不可逆轉的，有人認為未成年人就該遠離游戲，有人認為適當的游戲是可取的。對此你怎麼看?

當下正是我國電子游戲市場發展極為迅猛的時代，游戲是把雙刃劍，有利有弊。

我國著名軍事家張召忠曾在某節目中表示，游戲有益於活躍思維，他也透漏自己會跟自己工作室的90後小年輕一起玩游戲。其實適當的游戲有助於緩解壓力，有些益智類的游戲可以鍛煉解題思維，有些聯機團體游戲也可以提升團體榮譽感等。但同時，我們應該理性的認識到，在青少年還沒有健全自己的時間管理觀念，和沒有很強的自製力的時候容易沉迷游戲，他們享受的僅僅是游戲帶來的短暫的快感，比如游戲勝利的快感，游戲里可以進行暴力活動而現實中不能有的快感，游戲升級帶來快感等等。所以在我國電子游戲處於上升期，同時帶來很多社會問題尤其是青少年對於游戲的沉迷問題，我認為應該從以下幾方面探討原因和找到解決方法。

一方面是自身原因，在青少年沒有形成正確的時間觀以前，家長就讓青少年接觸游戲是有風險的，游戲是個容易成癮的東西，容易上癮的不止青少年，甚至一些大學生，工作黨。而我認為我們不可能杜絕親少年接觸游戲的各種可能，因此於其一味的「堵」，那倒不如採取「疏」。家長也好，老師也罷，在教育青少年時，應該引導他們形成正確的觀念。分析游戲的利弊，在游戲時間上如何把握和控制，游戲只是生活的調味品，切勿讓游戲毀了生活，毀了自己。

另一方面是外部因素，即游戲市場。相關監管部門應該對網路游戲的游戲內容、類型、針對對象、游戲時間控制等進行強有力的監管。游戲市場有一系列嚴格的審批制度，就拿最近火熱的《和平精英》來說，其是在《刺激戰場》基礎上改進為更適合投放市場的游戲，游戲的血腥畫面的改版，競技模式的修改，都是為了更加符合社會主義核心價值觀。與此同時，游戲市場應該加強推廣游戲實名制，對於未成年人進行強制的游戲時間限制或者是游戲類型限制。

我相信，我國的電子游戲市場將會越來越完善，內部和外部的共同努力下，青少年的對於網路游戲的成癮將會越來越少，會更加合理利用游戲放鬆及學習，達到寓教於樂的效果。

⑷ 青少年應該如何對待電子游戲觀點

01
家長們都反對青少年玩電子游戲，甚至禁止他們玩，小編認為禁止是不行的，不能明著玩，還是會偷著玩，家長應該告訴玩游戲的弊端，及正確的玩電子游戲的時間。

02
青少年應該要剋制自己，知道目前最重要的是學習，電子游戲只是學習之餘的一個娛樂項目，這樣就不會沉迷於玩游戲。

03
青少年玩游戲是可以的，但是需要在完成課業以後才能玩，而且玩游戲不能花錢，還要規定一天玩多久，長時間玩電子游戲是不行的。

04
青少年玩游戲還要在游戲中學習，比如團隊精神，動動腦子出什麼樣的裝備比較好等，這樣能開散思維，又能提高自身的素質。

1、無聊打發時間

很多孩子暑假就被關在家裡不允許出門，也沒有任何活動，只能靠電子游戲娛樂消遣時間。家長可以適當給孩子安排活動，比如參加夏令營，帶孩子出去玩，參加打籃球、踢足球、游泳等體育活動，去圖書館看書等等。讓孩子多走出門活動，自然就沒時間打游戲了。

2、享受游戲帶來的快感刺激，和成就感

很多游戲都是有暴力打鬥，以及畫面刺激，分數等級劃分等等，可以將孩子的這種興趣愛好轉移到美術、音樂等藝術領域，參加興趣班等等。否則對著電腦時間長了影響視力及身體健康。

其實游戲並不是完全壞的，專業打游戲比賽的電子競技已經被納入奧運會的項目，如果孩子確實立志於以後專業打游戲，家長應該做好引導，讓孩子有機會接觸一下專業領域的訓練。

另外也要和孩子溝通，即使是以後做電競比賽行業，但是基礎文化課還是很重要的，畢竟人生那麼長，打好基礎以後學什麼都快。

⑸ 青少應該如何對待電子游戲作文議論文

如何對待電子游戲作文

如今，青少年隨著社會的發展進步與電子游戲的「親密度」非常高了也越來越增加著，如今青少年每天玩電子游戲的時間於2小時的大約有百分之50，青少年，每天玩電子游戲的時間長達2到4小時的大約百分之24，而剩下的百分之26就是大於2到4小時的青少年。隨著玩電子游戲的人數越來越多了，對於青少年應不應該玩電子游戲這個問題是越來越多人的關注點了，對於這個問題每一個人都有自己的觀點，而我的觀點是青少年可以玩電子游戲但是要適可而止。因為電子游戲已經進入我們生活，我們不得不接觸電子游戲。

下面我們就談一下電子游戲的好處，電子游戲到底有什麼好處？電子游戲有三個好處。一、電子游戲其實是可以訓練一個人的邏輯思維能力的。二、而且有一些科學研究表明，其實適合度地玩電子游戲可以使孩子的大腦得到更好的休閑與放鬆。是有益於孩子的身心健康發展，只要不沉迷游戲適度玩玩游戲可以的三、玩電子游戲可以增長自己的見識。

而我們青少年應該正確認識電子游戲，控制玩電子游戲的時間，正確的適度玩電子游戲輕松我們的大腦和自己。

⑹ 青少年如何正確看待電子游戲

「精神鴉片」這是社會的主流看法。
但是電子游戲的參與主體（主要是青少年）顯然不會認同。
對於青少年來說，電子游戲由於具有很強的娛樂性，所以很難拒絕來自電子游戲的誘惑，要正確看待電子游戲，本人應該主動培養自己的自製能力，主動限制自己的每日游戲時間。當然，相當一部分電子游戲也對青少年的發展具有教育意義，不僅僅是知識上的（事實上，知識面的拓寬從來不是電子游戲的拿手項目），對於青少年的思想品質的形成等具有積極意義，所以，青少年也不必因顧及社會的所謂「主流看法」而對電子游戲望而卻步。
積極而不放縱，這才是青少年對電子游戲應該具有的正確看法。

⑺ 青少年學生應如何正確對待網路游戲

網路游戲有利也有弊，具體如下：

利：

1、可以增加青少年認知和靈活性

2、有助治療青少年抑鬱症

3、減少青少年閱讀障礙

總的來說，青少年在網路游戲時要做好以下三點：

1、適當玩電子游戲，而不是沉迷電子游戲

2、重視電子游戲帶來的危害

3、了解自己的自製力，避免沉迷電子游戲

⑻ 以青少年應該如何看待流行的各種電子游戲為題寫一篇議論文

關於電子游戲的議論文就要從它對青少年的不良影響以及可取之處入手，還要加強管理，提升社會的引導作用，下面是一個範例：

隨著近代科技的不斷進步和發展，電子游戲也應運而生。世上的一切都是雙面的，同樣電子游戲也不例外，它就像一把雙刃劍，存在著弊與利。但對我們青少年中學生而言，我們應正視電子游戲的弊與利。有相關數據表明，我國青少年網民占網民總數的百分之三十五點八，已達近六千萬人，青少年互聯網普及率已接近百分之二十七。

電子游戲憑借著動人心魄的畫面和逼真的音效，將我們帶入了一個虛擬的世界裡，讓我們沉溺其中，無法自拔。無數的電子玩家傾倒其中，尤其是自製力差到不能自已的青少年，由於過度的沉溺於電子游戲，造成了不可挽回的後果。

有相關報道，天津的一位十三歲的.少年，在網吧連續玩游戲三十六個小時後，跳樓自殺身亡；台灣新北市的年僅二十三歲的陸某，在網吧玩一整天游戲後猝死。

研究調查表明，長時間沉溺於虛擬的電子游戲世界會對青少年產生大量的負面影響，不僅會耗費大量的時間、精力和情感，影響學業，還會使生活沒有規律。輕者造成飲食不正常、睡眠不足、患上近視、使身體變得虛弱、大腦分泌紊亂等，重者可能導致猝死或休克。

但電子游戲就真的是百害而無一利嗎？其實不然。我們可以通過電子游戲那華而不實的世界，適當地緩解自己學習和生活上的壓力，讓我們在愉悅的氛圍中開發智力。如:「瘋狂猜成語」「看圖猜成語」這一類的益智游戲，我們可以在玩的過程中緩解學習上的壓力，同時又能增加知識儲備量。

據以上所述，我們青少年作為國家未來的主人，更應為自身健康計，為長遠發展計，為祝祖國未來計，正確對待電子游戲的弊與利！

⑼ 青少年應該如何對待時下流行的各種電子游戲

總的來說，青少年在網路游戲時要做好以下三點：

1、適當玩電子游戲，而不是沉迷電子游戲。

2、重視電子游戲帶來的危害。

3、了解自己的自製力，避免沉迷電子游戲。

青少年在對待時下流行的電子游戲時，首先要注意可以玩，但是一定不要沉迷，因為沉迷游戲，最終一定會導致你影響其他的學習，工作，生活。

青少年在玩兒當下的電子游戲的時候我們可以嘗試著提升自己的游戲技巧，我們不是說玩電子游戲就是壞的，如果你能用正確的時間合理分配玩電子游戲也不是不可以的。

⑽ 青少年應如何對待電子游戲

青少年應該理性地對待游戲，分析游戲的利弊，在游戲時間上如何把握和控制，游戲只是生活的調味品，切勿讓游戲毀了生活，毀了自己。應該引導他們形成正確的觀念。游戲市場加強推廣游戲實名制，對於未成年人進行強制游戲或者是游戲類型限制，青少年應該要剋制自己，知道目的最重要的是學習，電子游戲只是學習之餘的一個娛樂項目，這樣就不會沉迷游戲了。