音符游戲有哪些

1. 有哪些很有節奏的音樂游戲

1、BeatHazard（危險節奏）音樂打擊游戲

可選擇自定義音樂進行游戲，W A S D 控制飛機移動，滑鼠控制子彈方向。音樂強度和頻率決定子彈強度和頻率。

2、rhythmzone（節奏地帶）完全自定義音樂

根據音樂節奏生成關卡以及隨機的背景，由於是識別生成的節奏和勁樂團比難免會弱一些，但是可以完全自定義啊！！

3、Deemo

台灣雷亞游戲推出了《Cytus》的最新章節「S」之後，旗下的另一款音樂力作。

非常棒的鋼琴節奏作品哦，依然是音符下落的形式，但是有水墨的界面，非常有美感，同時還輔以了相當精緻的劇情鋪墊：小黑人 Deemo 與天降少女的意外邂逅，敲響了指尖下的琴弦之音，推開了童話旅程的序幕……

2. 音樂課堂互動小游戲

1、探索空間

可以用在跟學生介紹打擊樂器的時候。准備一個密封的盒子，裡面裝了打擊樂器，請學生伸手去摸，感覺其形狀， 並把它畫出來，猜是用什麼做的。可以引導學生給樂器起名，再深入解釋它的名字，探索它怎樣敲最好聽。最後用樂器為歌曲伴奏。

2、拋綉球

可以用在跟學生講音樂知識的時候，比如唱五線譜，認識音樂中各種記號等比較枯燥的課。找學生回答問題的時事先准備好一些小紙條，上面寫著題目，綉球拋到誰誰來回答。

3、擊鼓傳樂器或者放音樂傳樂器

用在創編節奏課，樂器傳到誰，誰就用該樂器編節奏。

互動游戲補充：

把班上人分組，看哪組記得快，事先說准備個棒棒糖之類的小禮品。集體比賽，關鍵是積極性。所以競爭和獎品鼓勵是很重要的。

然後還可以是你在黑板是寫一個比較難的單詞，然後告訴大家十秒之後擦掉。然後讓一排的一個人說一個字母，把單詞拼出來，為了增加趣味性，你可以規定子啊說某一個單詞時必須叫一個人的名字或是說其他的東西而不能說那個字母。

這個游戲是非常有趣的，我跟我的學生就玩過。一定要注意，游戲規則一定要在游戲前解釋清楚，不然一切枉然。

3. 一個用光劍貼紅藍音符的音樂游戲叫什麼名字

節奏大師。
是由光速工作室開發的一款下落式觸摸音樂節奏類益智游戲，於2012年5月25日發行，游戲採用在傳統敲擊音符玩法基礎上加入滑動。

4. 音樂游戲有哪些

QQ炫舞、音樂俠、熱舞派對、QQ音速等。

QQ炫舞是2008年推出的一款強調休閑、時尚、交友的在線多人3D界面音樂舞蹈游戲，由騰訊公司與北京永航科技聯合發布。

游戲對局模式眾多，包括：炫舞模式、傳統模式、節奏模式、團隊模式、舞會模式、練習模式、動感模式、道具模式、瘋狂模式、斗氣模式、斗魂模式、約會模式、緣舞模式、婚禮模式、VOS模式、自由舞步。並與QQ進行深度融合，建立起豐富的交友體系。

炫舞模式

這是默認的對局模式，支持4鍵和8鍵形式。在炫舞模式中，玩家可以體驗到傳統和節奏兩種操作方式。在歌曲比較柔和的部分將使用上下左右傳統音感輸入方式操作，當進入到歌曲的高潮部分時，畫面會提示進入「specialshow」段落。

此時需要正確輸入不斷向右滾動進入判定框中的節奏音符。兩種操作方式切換時，連P和COMBO數的累計將會被中斷。四鍵按方向，8鍵按數字鍵。上下左右是8246，另四個方向是7913。

5. 音樂手游排行榜的前十名是那些

音樂手游排行榜的前十名是：《初音速》、《命運歌姬》、《VOEZ》、《音樂世界 Cytus》、《古樹旋律 Deemo》、《學園偶像祭 LoveLive！》、《節奏大師》、《音律進化》、《拉諾塔 Lanota》、《阿卡伊 Arcaea》，舉例介紹如下：

1、《古樹旋律 Deemo》

《古樹旋律 Deemo》是一款注重劇情故事敘述的音樂類敏捷游戲，游戲將呈現給玩家一段童話般的故事。游戲畫面略顯深沉，沒有多餘的艷麗色彩渲染。

《節奏大師》也是騰訊移動游戲平台正式上線的第三款游戲，相比起前作，游戲設計了更復雜的內購系統，用戶需要使用金幣購買或解鎖歌曲，以及購買體力。

《節奏大師》並非由天美藝游工作室開發，而是由前O2jam（勁樂團）、DJMax的譜面製作人WolF.R和策劃wsong新入職的光速工作室研發。

6. 類似於《節奏大師》的游戲是什麼

1、《太鼓達人》

《太鼓達人》是由南夢宮（NAMCO）開發的一款太鼓打擊類音樂游戲，於2001年2月起發售。該游戲需要玩家配合屏幕上流動的音符，以日本傳統樂器「太鼓」為媒介，打出正確的節奏。

7. 練手速的音樂節奏游戲

練手速的音樂節奏游戲有哪些
1、《節奏大師》

《節奏大師》是由光速工作室開發的一款下落式觸摸音樂節奏類益智游戲，於2012年5月25日發行。游戲採用在傳統敲擊音符玩法基礎上加入滑動音符的操作方式，覆蓋了微信、QQ好友關系鏈，能與好友開啟挑戰比拼，擁有批量流行音樂，含有pk、戰隊和闖關系統，還可以查看歌曲世界排名。

2、《熱舞派對》

熱舞派對是一款由完美世界開發的以時尚都市生活為背景的大型3D休閑網游。游戲秉承了完美時空前五款網游成功的開發經驗，並結合了主流概念和新奇元素，游戲以青春、時尚、嘻哈、動感為主題，配以3D時尚的場景、華麗的舞步、眩目的服裝、完全個性化的人物造型，輔以社區、寵物、結婚、生育、經營等強大系統，真正意義上構成一整套完全娛樂網路游戲理念。

3、《QQ炫舞》

QQ炫舞是2008年推出的一款強調休閑、時尚、交友的在線多人3D界面音樂舞蹈游戲，由騰訊公司與北京永航科技聯合發布。

4、《Deemo》

《Deemo》是由台灣雷亞游戲（Rayark）開發的一款音樂游戲。

游戲的進行方式為下落式的MUG部分加上大廳探索的故事部分。整個故事圍繞DEEMO彈琴讓樹木長高從而讓小女孩能離開這里而進行。游戲的劇情進度就是根據樹木的高度而定。

每當完成一首新的曲子，樹木就會長高一點，到一定高度就會出現劇情，玩家也可以對主畫面的各種物件進行調查，這些物件不僅有相應的對話，有些還可以解鎖隱藏曲。主菜單右下角的設置里可以校正延遲以及開關鋼琴音。1.41版追加了雲備份存檔的功能。安卓版有調節NOTE EFFECT和延遲的選項。

5、《樂動達人》

《樂動達人》是國內首款開發的，以華語流行音樂為主要介質的休閑音樂游戲。游戲內包含了多名國內知名歌手的歌曲，同時也不乏給鍾愛世界名曲的同學們准備的《悲愴第三章》，大受網民熱捧的網路歌曲等，是國內首款、原創、集百家之口味於一身的多元化音樂游戲。

8. 有什麼好玩的音游

1、Cytus

炫酷的哥特式畫風，炸裂的日式電音，從視覺聽覺上帶給玩家極致的體驗。而且這個游戲還有劇情，通關解鎖不同的音樂，也是樂趣滿滿。

可能全屏點拖之類復雜的操作對於新手玩家來說太難，有的曲目甚至需要四到六指才能完成，但是當你熟悉了操作之後，會發現各種圓點線條的流動都美極了。

游戲規則：

在音樂游戲（Music Game）中，玩家配合音樂與節奏做出動作（依畫面指示按鈕、踏舞步、操作模仿樂器的控制器等）來進行游戲。通常玩家做出的動作與節奏吻合即可增加得分，相反情況下則會扣分，部分作品甚至會因為失誤過多而強制結束游戲（Game Over）。

此外某些游戲會要求一定的得分，若無法達成則會結束游戲。這類游戲主要考的是玩家對節奏的把握，以及手指的反應和眼力。完成一首難度比較高的音樂時，會有一種成就感。而且在玩家心情不好的時候彈一首也許會改變玩家的心情。所以音樂游戲是一類健康綠色的游戲。

9. 小學音樂課堂上有什麼有趣的游戲

小學音樂課堂上有趣的游戲示例如下：

1、小學音樂課堂里的節奏游戲

結合一年級學生的年齡特點，跟孩子們「約法三章」，於是，在課堂上就出現了「一二三，做做好；三二一，請安靜」、「小眼睛，看老師；小小手，放放好」、「誰最好，我最好；誰最棒，我最棒」等課堂口令。

意在通過簡短明了的語言提醒和統一整齊的節奏拍打，暗示學生時刻注意課堂紀律的保持。

2、歌曲中的角色扮演游戲

在新授歌曲《小烏鴉愛媽媽》時，需要學生進入歌曲情境，了解歌詞，進行這樣的設計：

師：歌曲中除了小烏鴉還有誰呢？ 學生：媽媽......

師：他們之間發生了什麼事呢？我扮演媽媽，誰願扮演小烏鴉，我們共同把歌詞表演一下呢？

學生：紛紛舉手，爭先恐後要求與教師和表演……

教師與一生邊朗讀邊表演歌詞（師生合作表演）…… 此刻孩子們很興奮，教師適時激情。

3、 歌曲中的創編歌詞游戲

如在學習一年級第一冊《小青蛙找家》這首歌曲時，學生在情景中扮演角色之後，我進行了這樣的設計： 我又輕聲地問：那還可以把小青蛙改成什麼動物呀？ 小朋友們興奮地說：有小雞、小狗、小貓……

師：那你們選擇自己喜歡的小動物來編一編歌曲好嗎？於是，學生就自己編創出了新的歌詞，而且模擬了不同動物的叫聲和姿勢，最後我把相同的歸類一組來進行表演，當學生唱著自己編的歌曲時很是得意，而且唱得非常棒。

音樂游戲在小學音樂課堂中的應用方法

一、基於小學生心理特質的游戲設計

1、基於小學生好奇心理設計驚奇小游戲

小學階段心理特質喜愛玩耍，學生們往往喜歡在課前打鬧，在音樂課正式開始之前，教師面對打鬧玩耍的同學，可以通過游戲設計吸引同學注意力，從而將課堂氣氛轉移到老師這里，使學生盡快融入課堂中來。

例如教師通過音樂伴奏帶領同學們進行蹦蹦跳跳游戲，讓同學們的身體活動配合音樂的律動，可以將混亂無序的課前氛圍迅速轉換為有節奏的課堂氣氛，此類小游戲有助於提升學生的學習熱情。

2、基於小學生好勝心理設計競賽小游戲

小學階段的學生大多具有好勝心，音樂教師應充分引導學生好勝心理使其在學習中奮發向上，實現更好的教學質量。在音樂教學過程中，教師可以將班級學生以小組為單位進行劃分，例如將組員分為打擊樂組、舞蹈組、鋼琴組，鼓勵各個小組在音樂游戲中充分競爭。

激發學生參與音樂游戲的動力。在小組內部，教師要引導組員積極合作，相互交流，鼓勵組員充分配合實現游戲的勝利，競賽游戲有助於培養學生的奮發精神與合作精神。

二、基於音樂教學特徵的游戲設計

1、音符跳跳小游戲

音樂教師在音符教學課程設計中，可以使用便利貼，將音符寫於便利貼上，再將寫好音符的便利貼在上課過程中貼於學生後背，那麼在引導學生認識音符過程中，教師可以彈琴彈到某一音符，與這一音符對應的學生站起來，將音符的教育與學生參與緊密融合，有助於學生加深對音符的印象。

2、打節奏小游戲

音樂中的節奏美是音樂魅力之所在，音樂課堂教學中，讓學生領悟到音樂節奏美是教師的重要教學任務，通過設計打節奏小游戲可以讓學生更好的領悟到音樂節奏的魅力與靈動。例如：十六分的音符、四分音符與八分音符教學時，可以把音符比喻成快跑、走與慢跑。

將抽象的音符轉變成具體的事物，使學生了解音樂知識。另外，實際教學過程中，教師要使學生真正掌握曲調節奏，把不同曲調分到學生身上，抽出時間讓學生可以互相交流學習，這樣可以促進學生合作，又能提高學生學習效率。

10. 類似《節奏大師》的音樂游戲有哪些

1、《太鼓達人》

《太鼓達人》是由南夢宮（NAMCO）開發的一款太鼓打擊類音樂游戲，於2001年2月起發售。該游戲需要玩家配合屏幕上流動的音符，以日本傳統樂器「太鼓」為媒介，打出正確的節奏。