如何演農夫和蛇的游戲

㈠ 「農夫與蛇」的故事情節和寓意是怎樣的

一個農夫在寒冷的冬天裡看見一條正在冬眠的蛇，誤以為其凍僵了，就把它拾起來，小心翼翼地揣進懷里，用暖熱的身體溫暖著它。那蛇受了驚嚇，被吵醒了，。等到它徹底蘇醒過來，便因為自衛的本能，用尖利的毒牙狠狠地咬了農夫一口，使他受了致命的創傷。農夫臨死的時候痛悔地說：「我欲行善積德，但學識淺薄，結果害了自己，遭到這樣的報應。」
編輯本段寓意
蛇為冬眠類生物，農夫誤以為蛇被凍僵了，其實蛇是在睡覺。所以當農夫把蛇弄醒後，你想想，你睡著好好的，被人吵醒，會是什麼感覺，所以蛇就生氣的給了農夫一口。 其真正的寓意是，不要學像這位農夫一樣，愚昧無知！
編輯本段新意
善良的人們往往不能被人所理解，這個道理在今天這個社會同樣適用。對於蛇的本性而言。冬季無論是路邊還是洞穴裡面因為溫度的下降它們只能選擇冬眠來暫緩生存的一段時期。農夫卻不知道這個道理，所以蛇才咬了農夫，我們且不先理論這條蛇是有毒還是無毒，可以明確的一點就是。農夫本身也要負一半的責任！這個故事已經使很多

㈡ 概括《農夫和蛇》50字

一個農夫在路邊發現了一條凍僵了的蛇。他很可憐它，就把它放在懷里。當他身上的熱氣把蛇溫暖以後，蛇很快蘇醒了,咬了農夫一口。

原文：

在一個寒冷的冬天裡，西北風呼呼地亂刮著，路上幾乎沒有一個行人。一條蛇不幸被凍僵了，卷縮著身子躺在路旁不能動彈。這時，一個好心的農夫拿著一把鋤頭路過這里，無意中發現了那條快要被凍死的蛇。

農夫看著奄奄一息的蛇，覺得它非常可憐。於是，悄悄地走到蛇的身旁，緩緩地伸出雙手抱起它。用手輕輕地撫摸著它，甚至還憐惜將它往自己溫暖的懷里送。

打算用自己暖暖的身體來溫暖它冰冷的身軀，它說：「你好事做到底吧，我就喜歡咬人，不咬人我就不舒服。」使它慢慢蘇醒過來。

那蛇得到溫暖以後，果然蘇醒了。漸漸地睜開眼睛，緩慢地活動了一下身軀。醒來以後，說完就狠狠地咬了農夫一口，農夫忍著鑽心的疼痛。悔恨地說：「我救了你，你不但不感激我，反而要狠心地咬我蛇就立刻露出了它的本性，農夫忍著鑽心的疼痛。

悔恨地說：」我救了你，你不但不感激我，反而要狠心地咬我是好，但不應該救那些本來就很壞的人。「農夫聽了，默默地點了點頭。從此以後，再也沒有人去可憐那些不知悔改的壞人了。

此文出自俄國·伊索所著的《伊索寓言》《農夫和蛇》

(2)如何演農夫和蛇的游戲擴展閱讀

寫作背景：

《伊索寓言》是一部寓言故事集。它是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事，經後人匯集，統歸在伊索名下。它通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些小故事言簡意賅，平易近人。

不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。作家、詩人、哲學家、平常百姓都從得到過啟發和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童作劇，狼來了，狐狸吃不著葡萄說葡萄酸。

《伊索寓言》曾對其後的歐洲寓言發展產生重大影響。公元1世紀的古羅馬寓言作家費德魯斯直接繼承了伊索寓言傳統，借用了《伊索寓言》中的許多故事，並稱自己的寓言是「伊索式寓言」。公元2世紀的希臘寓言作家巴布里烏斯則更多地採用了伊索的寓言故事。

這種傳統為晚期古希臘羅馬寓言創作所繼承。文藝復興以後，對伊索寓言抄稿的重新整理和印行極大地促進了歐洲寓言創作的發展，先後出現了不少出色的寓言作家，如法國的拉封丹、德國的萊辛、俄國的克雷洛夫等。

作者簡介：

伊索（約前620年-前560年），古希臘著名的哲學家、文學家，與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛並稱世界四大寓言家。

他曾可能是衣索比亞人，後做過薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，並被轉賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最後獲得自由。伊索環游世界，為人們講述他的極富哲理的寓言故事，他後來被德爾菲人殺害。

公元前5世紀末，「伊索」這個名字已是古希臘人盡皆知的了，當時的古希臘寓言都歸在他的名下，他創作的寓言深受古希臘人民的喜愛。現存的《伊索寓言》原名《埃索波斯寓言故事集成》，是後人根據拜占廷僧侶普拉努得斯搜集的寓言，以詩或散文的形式結集。

以及人們陸續發現的古希臘寓言及古羅馬寓言匯編而成的，卻統歸在伊索名下了。

㈢ 現代版《農夫與蛇》

當今社會真正正義的人有幾個？他們的良心何在？警察都不以身作則，人民怎麼會好？

㈣ 故事新編：農夫和蛇

《農夫與蛇》新編故事可以接著之前的故事編，然後寫農夫的後代再次救了蛇，最後寫救了蛇之後發生的故事，可以自行想像。

正文：

一天，農夫扛著鋤頭、帶著砍刀和漁網、唱著山歌准備去農田幹活。忽聽見遠處傳來叫喊聲：「救命啊！我快被壓死了，快救救我！」農夫聽到叫喊聲，急忙跑過去，瞧見一塊大石頭壓住了一條眼鏡蛇。

眼鏡蛇看見農夫便說：「快救救我吧！」農夫想：「我的祖先就是被蛇咬死的，我才不救它呢！」蛇看出了農夫的心思，便苦苦哀求起來。農夫終於心軟了：祖先的教訓在那兒，蛇知恩不報的事兒我也聽過不少，可是我也不能見死不救啊！哎，但願這條蛇別讓我失望。於是農夫吃力地用鋤頭搬起石頭。石頭剛翹起一個縫兒，蛇就從石頭下快速地爬出。農夫放下石頭，轉身要離開時，蛇卻向農夫猛撲過來。

農夫早有準備，拿起鋤頭將蛇打飛。看著奄奄一息的蛇，農夫皺著眉頭問：「我救了你，你為什麼還要恩將仇報來咬我？」蛇冷冷地說：「不僅是我，還有很多動植物都想滅了你們人類！我咬你是為大自然除害。」農夫一怔，疑惑不解地說：「為什麼？你不是在狡辯？」蛇有氣無力地說：「不信你問問你身邊的那棵樹。」

農夫走到了大樹前問：「蛇該咬我嗎？」大樹說：「該咬，你們人類天天砍樹，我的同伴就死在你們手裡。」小鳥聽見爭論也飛過來發言：「該咬死農夫，人類不斷地砍樹，讓我們失去了家園，我的孩子無處安身，真是太可憐了。」農夫不信，用鋤頭挑著蛇又到青蛙那兒評理。

青蛙以為農夫要抓自己，急忙跳到遠處的荷葉上，「我不是來抓你的，我們來找你評理」農夫說。青蛙看看了農夫說：「該咬死你，你們捉我們吃肉，我們青蛙家族都快滅絕了。」荷葉也幫腔說：「該咬死他，人類為了裝飾自己，將我們連根拔起，我的好夥伴都死了。」

農夫愣住了，久久不能平靜。這時，一位長鬍子的人過來，對農夫說：「人類的確在做著自毀家園的事兒，應該自省！」看農夫點著頭，他又對蛇說：「但知恩圖報不僅是人類的美德，也是一切生靈應該具有的美德，你向人求助後，人家幫助了你，你卻去傷害他，這是不對的。」蛇聽了他的話，想要反駁，卻無話可說，加上傷得太重，身子一僵，死去了。

農夫把蛇和砍刀、漁網一起埋在田邊，拿起鋤頭走進田裡幹活去了。

㈤ 現代版的農夫和蛇的故事

杭州保姆縱火案」。
6月22日凌晨5點左右，浙江杭州藍色錢江小區發生縱火案，縱火者為保姆莫煥晶，造成女主人和三個孩子不幸殞命。

隨著保姆歸案後，供述縱火罪行，越來越多的細節逐漸呈現在大眾眼前，了解後不禁讓人毛骨悚然。

原來主人一家對保姆並不壞，反而一直對她客客氣氣，女主人對她的感情更是超過了一般僱傭關系。

月薪7500，平時工作時間相對自由。

讓她開著車去買菜。

還借給她10萬買房。

甚至，在發現她偷家裡東西的時候，仍然對她展現了極大的善良。

並沒有選擇報警，而是選擇讓她兩天後離開，即便是這樣仍然說「缺錢盡管開口」。

當然，他們並沒有等到兩天後保姆的離開，而是等來了女主人和家裡三個孩子的離世。

案件發生後，在網上引起極大的關注，原本幸福的一家四口現在只剩了林爸爸孤身一人，看著他對老婆孩子的思念，相信很多人都恨不能手撕莫煥晶。

如此善良友好的僱主，換來的卻是被火燒全家。網友們不斷地在網上猜測保姆的作案動機。

有人說，害了林家的正是林家自己。

「你那麼有錢，分我一點又怎樣？」

有網友精準剖析了莫煥晶的作案心態。

是的，她沒有感恩，更沒有感激林家待她的好，反而是惦記著本來就不屬於她的東西。扭曲的心理最終導致她犯下了不可被原諒的錯。

所以才有人認為正是林家的善良，是林家對莫煥晶一次次的包容，讓她上演了一出現代版「農夫與蛇」的故事。而在這個故事中，莫煥晶不折不扣的出演了「蛇」的角色。

但是真的是這樣嗎？什麼時候壞人犯罪，卻把罪因歸結到好人身上了？

「人之初，性本善」是三字經的第一句。雖說在某些特定的場景下，善良的確可能會壞事，但是如果我們因為怕事而都丟失了「善良」的本性，那這個世界還會好嗎？

我們這一代小時候所受的教育仍然是，看到路上有人需要幫助，要趕緊上前詢問是否自己能幫得上忙，但是我很好奇我們的下一代所受到的教育。

畢竟每天都在不斷發生著「農夫與蛇」的故事，那些新聞不停地對我們形成沖擊，拷問人性。

「老人過馬路摔倒，到底是扶還是不扶，萬一說是我撞的怎麼辦」

「目擊案件發生，到底是趕緊離開避免給自己找事還是報警協助處理」

「有人受傷摔倒了，到底是該馬上走開還是上前詢問是否需要幫助，要是訛上我了怎麼辦」

㈥ 農夫和蛇上的問題

原始的寓言告訴我們：不應該恩將仇報。我們所接受的傳統教育也是如此。

作為「農夫」的我們，所付出的代價太大了。從另外的角度來說，也是對「農夫」的我們的盲目的慈悲和善良的懲罰。

作為「蛇」的我們，因為弱小而處處設防，也因為弱小而對一切都充滿敵意以至於敵我不分。從另外的角度來說，作為「蛇」的我們來說，「農夫」你救我有何目的？

因此我想說：「農夫」沒有錯，他憑的是良知；「蛇」也沒有錯，他也是憑他的「良知」.（我們不討論「農夫和蛇」帶給我們的寓意）

從現代的生存法則來看，無論是作為「農夫」的我們，還是作為「蛇」的我們，需要的只是「施捨」而不是「同情」。這種例子在現實生活之中到處都是不足為奇。

無論是誰有了「農夫」和「蛇」的生活經歷，就等於學到了一門生活的大學問，值得高興而不該囿於「好心」「壞心」。

農夫和蛇的故事

aesop寓言里有個農夫和蛇的故事。農夫在冬天的田野里救起了一條凍得快要死去的蛇。他把蛇放在胸口的衣襟里，用自己的體溫暖和它。蛇在農夫溫暖的懷抱中醒過來了，它立刻咬了農夫一口。農夫在臨死時感嘆道，對天生邪惡的生物，人們是不能發善心的。

這個故事在中國寓言中相應的是大家耳熟能詳的東郭先生和狼的故事。東郭先生讓走投無路的狼藏在自己的小書布袋裡，避過了獵人的捕殺，誰知狼在脫險後立刻便要吃自己的恩人。

兩個故事表達了古人對於人性的看法，他們認為人性是本惡或本善的，對於惡人不應存有善心。今天我們知道，人性不是某種固定的東西，但可以由心理分析得到解釋。我們會問農夫與東郭先生決不會問的問題：蛇為什麼要咬農夫？狼為什麼要恩將仇報？金庸先生在《射鵰英雄傳》里寫過一個以蛇為標志的人，從不肯受人恩惠的「西毒」 歐陽鋒，若有人施恩於他，事後他一定會要恩人的命。這個例子或許可以給我們的分析帶來一點啟發：歐陽鋒恩將仇報，因為他認為自己永遠是最強的，他希望沒人知道他也需要幫助。同樣，蛇和狼都是食肉動物，食肉動物比其他動物更強，理論上說，也更高等。

在我們的生活中和有一種和他們類似的人，他們認為自己天生高人一等，一定要事事皆超越別人。他們尋找一切機會向別人證明自己的優越，無時無刻不在發現自己的出類拔萃之處。這當然是發瘋，我們會說，因為除了神，沒有人能總是比別人優越。尺有所短，寸有所長。但是這類食肉動物經過自然選擇的嚴酷，天生懂得揚長避短，他們會用自己的長處與別人的短處相比——至於自己的短處，自然而然地在這樣的比較中消失了。如果有人反對和抗議這類比較的荒唐和不公平，他們會說，這是因為那個人自卑。一般來說，這類人熱衷於收集物質和金錢，因為這很容易滿足他們的自我優越感。其中也有個別進化得尤其高等的，會設法在道德上也超越別人，他們容易變成虔誠的宗教信徒，因為如果有強大的宗教作支撐，在道德上超過別人就順理成章了。

然而，事情還沒完。只滿足於比較和超越別人的蛇和狼是太過溫馴的食肉動物，他們不會咬農夫，也不會打東郭先生的主意。

蛇之所以是蛇，狼之所以是狼，是因為他們不能忍受別人的恩惠，也許因為他們太過驕傲的關系。他們是人，比別人更優越只不過他們自己的想像，所以他們總會遇到各種各樣的麻煩，不斷地需要別人的幫助。需要幫助的無力感不斷地提醒他們，他們並不比別人更優越，恰恰相反，別人比他們更優越。否則怎麼會是他們需要幫助，而不是別人呢？這讓他們輾轉反側，寢食難安。需要幫助是一個事實，再花巧的言語，再荒唐的比較也無法掩蓋的事實。這類事實是食肉動物們無法接受的。他們必須證明自己比別人優越——於是，蛇張開了口，狼露出了利爪。

我們會問：為什麼蛇和狼不設法自己克服困難，驕傲地拒絕幫助呢？首先是因為，它們面臨的困難如此之大，以至於自己無法克服。然而更重要的原因是，蛇和狼沒有獅子和老虎高貴的本性。獅子和老虎獨往獨來，它們的優越不需要苦口婆心的證明，不需要物質、金錢或宗教，它們的存在本身就是優越性的展示。蛇和狼是膽小的，色厲內荏的。蛇和狼不會公開地宣布，我不需要幫助——恰恰相反，蛇和狼會不斷地要求它們的朋友幫助自己。它們會把這種要求說成是朋友應盡的義務，以此來拒絕感恩；它們的邏輯是：如果什麼事情是應該的，那麼就不可能是值得感謝的了。

㈦ 農夫與蛇動作怎麼表演

嘖嘖，不會啊

㈧ 農夫與蛇故事3~4分鍾

在一個寒冷的冬天裡，西北風呼呼地亂刮著，路上幾乎沒有一個行人。

一條蛇不幸被凍僵了，卷縮著身子躺在路旁不能動彈。這時，一個好心的農夫拿著一把鋤頭路過這里，無意中發現了那條快要被凍死的蛇。農夫看著奄奄一息的蛇，覺得它非常可憐。於是，悄悄地走到蛇的身旁，緩緩地伸出雙手抱起它。用手輕輕地撫摸著它，甚至還憐惜將它往自己溫暖的懷里送。打算用自己暖暖的身體來溫暖它冰冷的身軀，它說：「你好事做到底吧，我就喜歡咬人，不咬人我就不舒服。」使它慢慢蘇醒過來。那蛇得到溫暖以後，果然蘇醒了。漸漸地睜開眼睛，緩慢地活動了一下身軀。醒來以後，說完就狠狠地咬了農夫一口，農夫忍著鑽心的疼痛，悔恨地說：「我救了你，你不但不感激我，反而要狠心地咬我蛇就立刻露出了它的本性，農夫忍著鑽心的疼痛，悔恨地說：「我救了你，你不但不感激我，反而要狠心地咬我是好，但不應該救那些本來就很壞的人。」農夫聽了，默默地點了點頭。

從此以後，再也沒有人去可憐那些不知悔改的壞人了。

這故事說明，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。

㈨ 怎麼和孩子講解農夫與蛇的道理，孩子們才會懂

我仔細的閱讀了你提出的問題，我的建議如下：
首先，你應該根據孩子的年齡，選擇合適的方式為他講解《農夫與蛇》這個故事。
如果孩子還小，還沒有開始認字，可以給他買一本含有《農夫與蛇》這篇寓言故事的連環畫或者繪本，讓孩子看著精美的插圖，由家長把故事念給孩子聽，這樣圖文結合，有助於孩子更好的理解這個故事。
如果孩子已經認識一些字了，可以買一本有注音的《農夫與蛇》連環畫，在聽故事的過程中，也可以讓孩子通過拼音，讀出一些簡單的字。另外，故事講到最後，你可以問問孩子，這篇故事的主要內容，看看孩子有沒有認真聽故事。
再者，一定要利用好網路上的資源，搜索到一些寓言故事《農夫與蛇》的動畫片，通過看動畫片，能夠讓孩子更好的去理解這個故事，而且，印象會更加深刻。
以上是我的建議，僅供參考。願我的回答能夠幫助到你，讓你滿意。
最後，祝你生活愉快，孩子健康快樂成長。