與貓有關的課堂游戲有哪些方面
A. 幼兒園主題活動課程小班健康教案小貓別親我
活動目標:1、引導幼兒學說介詞在;方位詞:上、下、里、後、旁、能用完整話我在……上(下、里、後、旁)、幼兒喜歡參與游戲活動准備:故事背景圖、小貓的圖片、歌曲、在教室布置好捉迷藏的場景活動過程:
一、教師用故事引入主題1、出示故事的情境圖片,邊看圖邊講故事,引起幼兒的興趣「今天的天氣特別好,三隻貓姐妹們高高興興的來到草地上玩耍,你看他們多開心啊!過了一會,小黃說:『跑跑跳跳的沒意思,咱們做個游戲吧。』其他兩只小貓拍著手同意了。『咱們玩捉迷藏』。一會的工夫他們就跑的沒影了,藏了起來,呀!他們都到哪去了呢?」、小朋友們幫助找一找吧請三名幼兒到前面來找到三隻小貓,並且要告訴其他小朋友它藏到哪裡了
二、請幼兒參與幫助小花貓藏起來1、請兩組幼兒到前面來,分別幫助小貓藏起來,請其他的孩子來找「小貓說小朋友們真聰明,但是它玩了一次還沒玩夠,還想再玩,它想請小朋友幫助它藏,讓別的小朋友來猜,這幾個小朋友藏的時候其他人要把小眼睛閉上,不能看。」
三、游戲:捉迷藏1、小貓玩累了要回家了,不如我們自己來玩這個游戲吧!教師說明游戲規則:請幼兒兩個人一組,一個藏,一個找。找到的幼兒要說出,是從哪找到的他的,用一句完整的話表述。第二遍時互換角色
、提醒幼兒在游戲時注意安全,藏的人不能有聲音
、幼兒聽音樂放鬆,回座位
四、歌曲《捉迷藏》活動自評:在這次活動中,是以游戲的形式進行,幼兒的興趣很高,都能夠積極的參與到游戲中。以小貓的形象與幼兒對話,適合小幼兒的年齡特點。教師是圍繞著目標進行的教育活動,用方位詞貫穿始終。通過這個活動,幼兒進一步的明確了方位詞的使用,在語言的表述上有一定的進步。(王燕明)
B. 關於貓的小游戲
貓狗大戰
C. 課前小游戲有哪些
小貓抓老鼠,先花出1隻貓和很多隻老鼠。先讓貓說跨幾步,然後老鼠就跨幾步。然後貓就少跨1步,看貓能不能抓住1隻老鼠如果抓到了就是這只老鼠抓,如果沒抓到就還是這只貓抓。注意:貓和老鼠都跨了以後貓要說小貓,然後老鼠說抓老鼠,小貓才能抓,貓和老鼠都跨了以後貓和老鼠回來的時候只能跳著回來。如果;老鼠回家了小貓抓到就沒用了。
D. 哪些是適合小貓玩的游戲
屏幕上會網出現游來游去的魚,貓一點擊就會出現聲響魚就會消失。就是視頻里胖貴玩的這款游戲,迄今為止還沒有貓咪不喜歡玩。一開始貓咪不知道怎麼玩可以拿著他的爪子點一下貓咪就會知道了,因為他們很聰明。
E. 幼兒課堂小游戲有哪些
一、《敲鈴》
游戲目的:
1、訓練幼兒聽聲音記數,初步培養幼兒的心算能力;
2、發展幼兒的聽覺系統、記憶力及快速反應能力
游戲內容:
1、在游戲前准備鈴鐺一個。
2、家長拍手引起幼兒注意,並問「我拍了幾下」引起幼兒游戲興趣。家長說「好,你注意聽,拍完我要問拍幾下。」幼兒回答正確後家長說「我現在敲鈴」敲一回,問一回。然後讓幼兒敲鈴,並說出自己敲了幾下。
游戲指導:
1、鈴聲不宜過大,以免影響幼兒的聽覺系統。
2、盡量讓幼兒敲鈴,邊敲邊說出敲了幾下,提高幼兒的游戲興趣。
二、《看誰數得對》
游戲目的:
1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義;
2、訓練幼兒的聽覺能力、反應能力、培養幼兒學習數學的興趣。
游戲內容:
1、家長准備小貓、小狗、小羊卡片各一張(可自選)。
2、家長先拿出小貓卡片說:你們是小貓,先叫幾下(幼兒會叫「喵、喵」)現在我們做游戲。我說小貓叫一聲,你就叫「喵」,我說小貓叫2聲,你就叫「喵、喵」,依次說到4聲。做完游戲後,家長和幼兒對換角色繼續下去。說完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續游戲,直到幼兒熟練掌握。
游戲指導:
1、游戲時,幼兒叫聲不對,家長可以引導幼兒。不能直接叫所要的聲數。
2、此游戲可以多個小朋友一同進行。
三、《看誰的記憶里強》
游戲目的:
1、訓練幼兒數數的能力,強化實物點數的能力;
2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達能力。
游戲內容:
1、准備1個蘋果,2個皮球、3個梨、4個橘子;報紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可,家長可據情況引申)。
2、家長將准備好的物品散亂的放在桌子上,讓幼兒向後轉,等家長用報紙把這些物品覆蓋起來布置好之後,再請幼兒轉過身來坐好。游戲時,家長對幼兒說「報紙下面覆蓋了許多樣小物品,把報紙掀開之後,很快的看幾分鍾,並要記住這許多物品的名稱和個數」說完後,就打開報紙,讓幼兒仔細觀察約3分鍾,然後用報紙遮蓋起來。 最後讓幼兒把物品一件件的說出來,有幾個同類物品要說出同類物的總數。看是否說得多,說得對。
游戲指導:
1、家長布置物品時,幼兒不許回頭窺看。
2、物品的體積不要太大,以小物品為宜,而且是幼兒認識並能叫出名字的。
3、觀看的物品根據幼兒的反應能力,可多可少,難度提高。比如:兩個蘋果、三個梨、三塊積木、四隻筆。
4、可以請小朋友來家中一同玩游戲。看誰說得多,看誰說得快。
F. 貓有哪些喜歡玩的游戲
貓咪
你還在整天拿著逗貓棒無聊的玩耍嗎?或者你買了貓咪的玩具讓他自己玩去呢?其實我們很簡單的就可以跟貓咪玩耍。下面四個小游戲,讓你和貓咪不再單調。
一、樓梯追逐
您的貓在上面而您在底部, 在哪讓您的貓坐樓梯前面, 背對住牆, 上一兩步顯示您的乒乓球。在下面將球彈起然後向上面扔球。您的貓將因追逐它而跑到你面前。當球到達底部﹐您的貓大概在乒乓球後邊。再往樓梯上面扔球。繼續扔球直到您的貓疲乏。
二、浴缸追逐
將一個乒乓球放在一個干凈的浴缸內。把洗頭水和肥皂移開, 塞住浴缸因此乒乓球不得流失。您的貓在浴缸內,彈動乒乓球。因為球彈起, 您的貓將追逐。如果球開始減速,給它一推使它再次行動和保留您的貓的興趣。
三、繩子追逐
一個鋁芯球、空心塑膠球, 或貓薄荷老鼠和三英尺長麻線綁著。在您前面﹐在貓傢具﹐或在您的樓梯上下拉扯。讓您的貓追逐。當您玩這游戲時請務必讓的貓捉到, 以便他能感覺到自己像成功的獵食者。
四、牆上影子
在晚上將所有燈熄滅﹐用一個大電筒在附近的牆壁上投下光柱。在下光柱搖晃或移動有彈性的貓玩具和其它細小物件。陰影如此反覆賽跑在牆壁上下。您的貓將在牆壁飛躍設法捉影子。
G. 和貓有關的游戲 初中語文課文貓的課堂上
對於貓的性格和一些習慣可以進行一些探索,可以採用進行一些小品,或者是採用用觀察貓來進行親身扮貓的方式~
H. 有哪些適合與自己的愛寵互動的小游戲
有一些吧,不過並不多。最常見的是一些逗貓和逗狗的游戲。不過,嚴格來說這些都不算游戲,最多算是與寵物互動的軟體而已。
當然了,這些軟體都還有不少關於養寵物的小技巧,很多時候都可以去看看,上面有些說的還是很有道理的。就像我平日里遇到不懂的時候也喜歡上去翻,特別適合我這種小白。
好了,關於這個問題我就回答到這里,如果喜歡我的回答請給我點個贊唄。
I. 貓咪玩的游戲有哪些,哪個不錯
1、Cat School
進入游戲,裡面分5種游戲模式,瓢蟲是默認可以直接玩的,其他都是還要額外收費的。瓢蟲模式很像激光筆的紅點,從動圖上能看見瓢蟲的軌跡是隨機的,速度大部分時候快,偶爾放慢,像是在故意逗貓來抓,這一點做得比較好。
2、Cat Fishing 2
分三關,第一關一條魚,第二關兩條魚,第三關三條魚,就是這種色彩很鮮艷的魚游來游去的,動態還比較自然。點中魚就會消失,然後還有泡泡和漣漪,看著挺像那麼回事的。
3、Game for Cats
打開以後是這樣,有兩關,免費的激光紅點和收費的老鼠。老鼠按中了不會消失,只會吱吱叫然後走開,速度與軌跡依然是隨機的,忽動忽靜的,所以也比較能引起貓的興趣,叫聲算是亮點。
4、Best Game for Cats
很多模式,球,鈴鐺,老鼠,毛線球,每個模式打開以後,都是各種不同物體在緩慢勻速運動。
5、水果忍者
最經典的一款游戲,貓咪也能玩,尤其是它玩的時候爪子抓出來的刀痕,看起來太酷炫了。
J. 小貓玩的游戲可以選擇哪種
第一個游戲:燈光游戲
使用手電筒、台燈能激發貓咪的好奇心,因為在比較暗的房間里用燈光去照牆壁的話,會令貓咪感覺牆壁上有東西在動,於是它們就會努力想要去抓住那個東西,繼而就會令它們在玩耍的過程中感到特別開心。
第二個游戲:球球游戲
貓咪跟狗狗一樣,也對球類玩具很敢興趣,無論是大球還是小球,亦或者是紙球還是跳跳球,貓咪都能把玩很久。球類玩具算是貓咪獨自玩耍時最有可玩性的玩具了。
第三個游戲:樓梯間捉迷藏
其實鏟屎官才是貓咪最想要跟著一起玩耍的「玩具」,畢竟它們心中的鏟屎官猶如「媽媽」一樣親近,若是能跟自己最親近的人玩耍,豈不是會更加開心。
「樓梯間捉迷藏」游戲,這種游戲能很好地激發貓咪的好奇心。
第四個游戲:逗貓棒游戲
無論什麼年齡階段的貓咪,都對逗貓棒沒有抗拒感。逗貓棒恍若貓咪的「宿敵」一般,每次出場不是把貓咪玩得團團轉,就是被貓咪咬幾口。小貓對逗貓棒最沒有抗拒感,即使看到鏟屎官只是隨意地揮舞了幾下逗貓棒,小貓都會跑過來立馬跟逗貓棒過招。而成年貓咪就稍顯穩重一些,除非鏟屎官是在它們面前揮舞逗貓棒,否則它們是不會主動靠近的。