如何用游戲來認識字寶寶
⑴ 幼兒園小班怎樣用游戲的方式來學習生字
更多幼教相關知識：點擊「中國幼兒教育網」即可進入 幼兒園語言活動：小班識字游戲 1、游戲名稱：問好 目的：學習生字（第一次學習） 准備：字卡 方法：教師逐個出示字寶寶並以字寶寶的口氣做自我介紹："我是X字寶寶，小朋友好！"幼兒說："X字寶寶好！" 2、游戲名稱：長高了、變矮了 目的：學習生字 准備：字卡 方法：教師先把字卡在黑板上排成一排，請幼兒閉上眼睛，教師把其中一個字卡向上移動一個字卡的距離，然後隨著教師" 一、 二、三"的數數聲，幼兒睜開眼睛，說出誰長"高" 了;反之，教師把其中一個字卡向下移動，請幼兒說出誰變"矮"了。 3、游戲名稱：小動物真愛玩 目的：學習生字 准備：字卡 方法：把字卡出示在黑板上，教師邊說兒歌："小X小X真愛玩，摸摸這，摸摸那，摸摸Y字寶寶跑回來"邊輕輕的摸某幾個幼兒的頭，這幾名幼兒就跑到黑板前，摸摸這個字寶寶並學著這個小動物的叫聲或動作回到座位。 4、游戲名稱：螞蟻搬豆 目的：學習生字 准備：螞蟻頭飾 方法：請幼兒當小螞蟻，字寶寶當豆豆。 游戲開始，教師以媽媽的口氣對小螞蟻說："孩子們，天冷了，你們去地里搬豆豆回來過冬吧."幼兒學小螞蟻一個跟一個到黑板前取一"顆""豆豆"，跑回"媽媽"身邊告訴媽媽自己"搬"回了誰,說對了，請全體幼兒給他拍拍手，說錯了，請小朋友糾正過來。 5、游戲名稱：捉迷藏 目的：學習生字 准備：字卡 方法：教師先把字卡在黑板上排成一排，幼兒閉上眼睛教師把黑板上的一個字寶寶拿走，請幼兒睜開眼睛，說出誰藏起來了。 教師拿出該字寶寶，驗證對錯。 6、游戲名稱：你來做,我來猜 目的:復習學過的能用動作表示的字、詞。 准備：字卡 玩法：游戲開始幼兒全體起立，教師一張張出示字卡，幼兒看字卡上的字詞做動作。 7、游戲名稱：小貓捉鼠 目的：復習生字 准備：小貓頭飾 字卡 方法：請全體幼兒閉上眼睛，教師把字寶寶分散放在某個地方，幼兒睜開眼睛，請幾個幼兒戴上小貓頭飾扮演小貓去捉"老鼠"（字寶寶），"捉"到後，告訴小朋友自己捉到了誰。 8、游戲名稱：盲人摸字 目的：學習生字 准備：字卡 方法：教師把字卡在黑板上排成一排。 教師或一幼兒扮作盲人（閉上眼睛），用手去摸某個字寶寶，說出該字寶寶是誰，說對後全體幼兒鼓勵："Yes,Yes,它是X，"說錯了，請全體幼兒給予糾正："No,No,它是X。" 9、游戲名稱：開火車 目的：學習生字 准備：火車頭頭飾 字卡 方法：教師把字卡在黑板上排成一排。教師請幾名幼兒扮作火車，其中一名帶上頭飾當火車頭，讓他們帶上自己喜歡的一個字寶寶上火車（說出自己帶誰方可上火車）。在《火車快開》的音樂聲中幼兒在室內跑一圈。"嗚-"火車停下，幼兒邊說 "X字寶寶下火車了"，邊把字寶寶放回原處。 10、游戲名稱：找朋友 目的：復習生字 准備：字卡 方法：幼兒手拿字卡圍成一個圓圈，教師念兒歌："找找找，找朋友，X和 Y是朋友，敬個禮，握握手，"手拿X 和 Y 字卡的幼兒走到圓圈中間 隨著兒歌互相敬禮、握手後，分別指著對方說："你是我的好朋友，再見！"再分別回到原處。 更多幼教相關知識：點擊「中國幼兒教育網」即可進入
⑵ 幼兒識字游戲
1.打電話
玩法：教師邊做打電話的動作，邊說兒歌：「叮鈴鈴、叮鈴鈴……」全體幼兒接著說：「叮鈴鈴、叮鈴鈴，悅耳的聲音真動聽，不知電話誰打來，快快拿起聽一聽。」（做聽電話動作）幼兒：「喂，你好，請問你是誰？」師：「你好，我是××老師，我找××字寶寶。」拿相應字卡的幼兒站起來，舉起字卡說：「我是××字寶寶。」游戲依次進行。
2.照相機
玩法：大家面向教師坐好，集體說兒歌：「我有一架照相機，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你。」教師出示大字卡，幼兒用兩手做拍照狀，嘴裡說：「咔嚓」，然後就在自己的小字卡中找出相應字卡舉起來。游戲反復進行。
3.引小動物找家
准備：在家裡准備一塊識字場地，場地的周圍貼著小貓、小狗、小雞、小鴨等動物名稱字卡。
玩法：幼兒在場地一端站好。老師說：「輕輕走，輕輕跑，我的小貓『喵喵喵』。」幼兒立即邊跑邊學小貓的動作向小貓字卡跑去。
其餘的兒歌如：
「愛吃小蟲愛吃米，我的小雞嘰嘰嘰。」
「黃嘴巴，大腳丫，我的小鴨呷呷呷。」
「大鼻子，長又長，我的大象在哪方？」
「耳朵長尾巴短，我的小兔跳得遠。」
4.給字搬家
玩法：把將要復習的生字貼在家裡的門上,父母說:「寶寶，我們要把字寶寶搬到書房去，請遠遠把某個字寶寶搬到書房。」搬對了，給以掌聲鼓勵；搬錯了，老師示範一次，給幼兒進行指證。直到生字搬完為止。
5.快樂魔方
玩法：老師將要復習的生字寫在正方體的各個面上，坐在床上或者是地上讓幼兒來拋，小方盒落地後，哪一面朝上，就請念出它的名字，也可以以小組為單位進行游戲。
⑶ 識字游戲有哪些
識字的游戲有：玩玩具識字、釣魚識字、捉迷藏識字、講故事識字、表演識字。
玩玩具識字
陪孩子玩玩具時，在玩具上寫上相應的字，讓孩子認讀。
釣魚識字
把字卡當做魚撤在地上，讓孩子去「釣」，釣來一個字卡教一個字，此法可把孩子認過的字當做魚讓孩子釣。成人讀一個字，孩子必須釣到那個字，讀出那個字才算釣到了「魚」。也可以幾個孩子比賽看誰換釣到「魚」。這方法用來復習鞏固效果好。
表演識字
讓孩子表演他最喜歡做的游戲，如孩子喜歡做警察，就讓他坐到寫有警察的位置上，對犯人問這問那，這時候教與警察相關的字就比較容易。
捉迷藏識字
即把字卡藏到容易找的地方讓孩子找。找到了，讀一讀，表揚一番。也可讓孩子去藏字，媽媽找字，讀字。
講故事識字
給孩子講故事，邊講邊把故事中主要人物，關鍵情節在黑板上寫下來認一認，講完故事後讀一讀，讓孩子復述時再認一認。這樣既不影響講故事、故事，認了字又可使孩子把故事情節記得更牢。
資料拓展：
識字游戲主要針對2至8周歲的孩子。通常，過了該年齡段的人都有較強的自製力，沒有用識字游戲來激發自己識字興趣的必要；因此，對於注意力不夠集中的2至8周歲的兒童來說，識字游戲是不可或缺的。孩子們天生都是記憶的天才，識字游戲的價值在於培養孩子識字的興趣，而興趣就是開啟記憶之門的金鑰匙！
⑷ 寶寶輕松識字，比較簡單的小游戲有哪些
如果家長確實想教給孩子識字，可以通過游戲，通過動手操作等有趣的形式活動，讓孩子在樂趣中不知不覺學到一些知識，和認識一些字。可以買一個學齡前的識字包，贈送實體的字卡。我們家小朋友每天會自發要求看一會兒洪恩識字，對於他來說，更像過關游戲一樣有挑戰性。線下配合字卡，會發現不知不覺已經認識了100餘字。
我會多給他們讀一些繪本，去讓孩子們選擇繪本，圖書館借書很方便，借書有一定的時間限制，孩子也會很感興趣的去看，讀的時候可以讓孩子去手指著看，增加孩子的閱讀量，興趣是最好的老師孩子識字不在於什麼書，關鍵是興趣，孩子認識的字是反復出現過的，不是硬性的人，可以在帶拼音的小短片中讓孩子反復讀，一開始不會沒關系，多讀幾遍，當時不認識等積累到一定時間。
⑸ 5歲小孩通過什麼方式認識漢字比較快該怎麼做
在我們的生活當中，有很多父母都非常重視對孩子的家庭教育，因此在孩子5歲左右的時候已經進入了池子的敏感期，父母可以根據孩子的情況來給孩子進行一定的識字教育。可以讓孩子過早的學習多一點的文字，從而讓孩子在以後的學習過程當中減少一定的學習壓力，也能夠對孩子的學習進行一定的啟蒙教育。如果父母想在生活當中抓住孩子的學習，識字的敏感期就需要在生活當中盡量的給孩子買一些適合孩子年級段的書籍，其次也要陪伴著孩子進行閱讀。同時也能夠跟孩子在生活中玩一些文字游戲，能夠讓孩子對待一些文字進行一定的理解，下面讓我們具體來了解一下。
根據上文所介紹的，我們能夠了解到如果想要讓孩子在年紀較小的時候，多學一些文字的話，就需要經常的在生活當中對孩子進行文字上的啟蒙教育。
⑹ 如何在家庭中引導幼兒進行趣味識字
《巧虎學漢字69集》網路網盤高清資源免費在線觀看
鏈接: https://pan..com/s/1pJlvz8jbbGuYgXlI0yGZbA
孩子的識字閱讀有利於培養孩子的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想像力等能力。當孩子被識字教學的趣味活動所吸引，與文字交了朋友，又能琅琅上口地讀兒歌，韻語、古詩、童話時，那種專注令人感動，那種觀察漢字細微的差別也令人陶醉。
⑺ 讓孩子輕松識字，比較簡單的小游戲有什麼
引言：在孩子進入小學之前，有很多家長都會通過各種各樣的方法來讓孩子多識字，識字也是學習其他科目的前提，只有會認字了，孩子才能讀懂每一道題的意思，不識字就沒有辦法學習其他的知識，但是識字是一個循序漸進的過程，不能操之過急，做到寓教於樂，從做中學，從學中做，小編介紹幾個簡單的小游戲來幫助孩子識字。