如何理解童年游戲

A. 為什麼童年的一個游戲讓人記憶猶新

街機游戲是我很小的時候玩的了，不過有些游戲我到現在還記得，例如：《拳皇》、《魂斗羅》、《超級馬里奧》等。

《拳皇》系列可以說是格鬥游戲中知名度最高的游戲了，至少在國內是如此。雖然說這款游戲很老，但即便到現在，一些電玩城內還有不少玩家在玩著這款游戲。

而且，每年《拳皇》的游戲開發商還會舉辦格鬥大賽，以此來吸引人氣。可以說，《拳皇》這款游戲是一個標志，不僅代表著街機游戲的巔峰，也代表著格鬥游戲的崛起。

B. 如何理解幼兒在游戲中學習，在游戲中成長

隨著知識的不斷更新和教育現代化的逐步深入，幼兒游戲已被納入有目的、有計劃的教育活動。游戲是幼兒有效的學習形式。游戲與幼兒主體發展的關系；游戲與幼兒的情緒宣洩和心理健康的關系；游戲與幸福快樂的童年生活的關系等問題逐漸受到人們的重視與關注。

一、游戲能激發幼兒語言交往的積極性。?

語言交往能力是一種體現個性特徵的綜合心理能力，也是兒童適應生活、適應未來發展的一種基本能力，而游戲是培養兒童這種能力的重要途徑。游戲對於幼兒來說，是他們最早、最基本的交往活動，游戲過程本身就是兒童交往的過程。兒童在游戲中常常需要將視覺信息、聽覺信息以及主觀感受、願望或要求轉換成語言，或者根據別人的意圖作出言語的反應。在游戲中，兒童與成人、兒童與兒童之間雙向互動過程中的交往語言學習隨處可見。可以說，交往語言是在主動參與活動的過程中構建的。例如：在游戲「娃娃家」中，扮演母親的孩子對同伴態度不好，同伴就提出抗議：「媽媽說話不是這樣的，媽媽說話是輕輕的，很溫柔的。」扮演母親的小孩子清楚地知道自己不是「媽媽」，但是她又必須改變自己的語言輸出方式，盡力去模仿「媽媽」說話的口氣，操持「家務」，照料「孩子」，分派家裡人的「工作」，並與周圍人交往，這樣她就能比較自然地學會交往語言。?

二、游戲能夠增強幼兒的自信、滿足幼兒心理需要。?

美國心理學家馬爾茲認為，絕大多數的自我信念都是根據過去的經驗——成功與失敗、榮耀與屈辱，特別是童年時的經驗而不自覺地形成的。游戲是由兒童自發、自由、自選的沒有任何功利目的的，能滿足兒童需要的活動。例：我在開展游戲活動中，觀察到我班小陽小朋友，看他長得高大，其實他的膽子特別小。有一次，我發現他自己吊起葯瓶不停地給自己扎針，游戲結束後我跟他談話，他說：「平時爸爸媽媽帶我去打針，我總是又哭又叫，爸爸說我不像男子漢，丟臉。老師你看，剛才我給自己打針，不是沒有哭了嗎？」原來在游戲中，他覺得自己做到了現實中做不到的事，證明了自己不是爸爸說的「丟臉」。從而滿足了自己的心理的需要，使幼兒被壓抑的情理問題能夠在游戲中得到解決，自信心也就樹立了增強了。?

C. 讀了陳村的《童年游戲》你有什麼感悟，聯系生活實際說一說

該感悟應該根據實際情況，寫出自己的認知與體會。

正文如下：

和作者的童年相比，我們不光在玩具上，玩的方式上遜色。玩的時間更是少的可憐，作者在文中提到：放學後，放下書包便和夥伴們玩，從下午一直到傍晚，每次在大人的叫喚聲中才依依不捨的回到家中。

讀到這里，我羨慕極了，他們有這么長時間在玩，對於現在的我來說，簡直是痴心妄想。整日被學習壓得喘不過氣來，埋頭於作業之間，做完課內作業，還有課外作業。等到一天結束後拖著疲憊不堪的身子上床時，才猛然想起，這一天壓根就沒有玩過，我和作者的境遇真是天壤之別。

注意事項

1、該感悟應該入手於想表達的主題，抓住內在和外在敘述。

2、還要加入自己的觀點，並融入真情實感，讓語言更加通俗易懂。

D. 童年游戲 本文表達了作者怎樣的思想感情

這樣的文章，作者一般都是作來
回憶童年
時的
快樂時光
，表露出作者懷念
兒時
的幸福

E. 「游戲點亮快樂童年」是什麼意思

游戲是孩子的天性，游戲蘊含了孩子成長需要的源動力，是孩子最喜歡做的事情，孩子們通過寓教於樂的方式在游戲中探索發現未知，從中學到更多的知識，所以孩子的童年是需要游戲來幫助他們快樂成長的。

幼兒期的孩子非常關注木頭、塑料、紙板、紙、布料、透明膠片或金屬等製品的用途及功能，總想探究明白。

例如，孩子玩陀螺時，會觀察製作陀螺的木頭材料，會把一本大的畫冊當成玩具火車的隧道使用，會對折疊的紙飛機進行研究，這些行為也能成為航模興趣培養的基礎。

所以讓年輕的父母們學會善用游戲來點亮孩子的快樂童年吧！

F. 童年游戲讀後感

童年是人生中最美好的時光，它載滿了無窮美好記憶和甜蜜感受。
近日，我讀了《閱讀年選》中《童年的游戲》，作者充滿童真的文字，使我的眼前浮現出文中令人回味的一幕幕:作者的童年沒有高科技的玩具，只有自做的簡潔朴實的小玩意兒，他們卻是「自找樂趣，樂無窮。」男孩們熱衷於滾鐵環和玩陀螺，他們大大咧咧的，在每個晨昏，使其飛速旋轉，如轉瞬即逝的童年；踢毽子和跳箱皮筋則成了女孩們的拿手絕活，他們跳躍著，像一群快樂的小鹿......總之，童年的快樂，說不盡，也道不完。
我的童年也另有一番風情。低年級時，每每放學歸來，我就迅速做完作業，隨後奔向樓下與小夥伴玩。我們在一起有說有笑，酣暢淋漓，心中的煩惱頓時化為烏有。記得當時，我們熱衷於騎那微不足道的兒童自行車，放眼望去，一條斷斷續續的自行車隊似條活潑的小龍。時而，我們也會拿出家中的珍寶——玩具，出來互相炫耀。身為大姐姐的我還組織大家開展「活動」，小到吹泡泡.畫畫，大到表演故事.做手工製作。我們雖然經常會為小事而爭吵，但理解後的快樂還是無窮無盡。
而現在，我已經是高年級的學生了，繁重的功課擠去了我游戲的時間。但我細細回味，心中還是浮過許多歡樂和安慰。
作者的最後一句話讓我深有感觸，童年是難再重拾和擁有的。我覺得，古今中外，無論是質朴的過去，還是蓬勃發展的21世紀，豐富多彩的童年都讓無數人追憶。我們的童年只有短暫的一次，就應該格外珍惜。
啊，如夢如幻的童年，我要擁抱你，讓你常在。

G. 為什麼兒童的童年是以游戲計算的

你問的是為什麼兒童的童年是以游戲計算的嗎。
童年游戲是指童年時代玩過的游戲。
70年代，80年代，90年代三代人童年的游戲各有不同，70後打彈珠，丟沙包，80後打游戲，玩玩具槍，90後玩抓人，躲避球，00後撕名牌等。

H. 你如何用幾句話來形容你的童年游戲

在我的印象之中，我的童年游戲是非常有趣的，因為童年時候的游戲總是能夠給我帶來很多的樂趣，而且和小夥伴在一起玩也非常的開心。