適合幼兒玩的戶外大型游戲有哪些
⑴ 適合幼兒有哪些好玩的戶外體育游戲
1、滾綵球
准備:大塑料綵球3個、飲料瓶12隻
玩法:幼兒站在起點,家長站在終點。幼兒從起點開始滾綵球,途中繞過飲料瓶障礙,至終點家長背著孩子再抱起綵球跑向起點,先到者獲勝。
2、運糧食
准備:沙包若干、呼啦圈3個
玩法:幼兒站在起點,家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側,運至終點處交給家長,家長用腳夾跳只呼啦圈內,在規定的時間內(2分鍾),圈中沙包最多的獲勝。
3、袋鼠運蛋
准備:沙包三個個
玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。
4、快樂水功
准備:桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個
玩法:家長從起點手拎兩桶水至終點,幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌滿的獲勝。
5、心心相 印
准備:嘩啦圈3個
玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然後將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點,在終點等候的家長與幼兒一同鑽入圈中,一個在左邊,一個在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準用手拿,跑至終點,先到者獲勝。
6、毛毛蟲鑽洞洞(小班幼兒及其父母)
材料:頭飾(一組毛毛蟲3個,)、泡沫墊、圈3個、山洞、輪胎。
玩法:父母、幼兒頭戴毛毛蟲,聽到發令時排成一列縱隊行進,爬過墊子幼兒鑽過父母身體彎成的洞幼兒鑽出山洞大家跳圈(或父母立圈,幼兒鑽圈)繞過輪胎往回走,抬轎子跑回起點,先到起點者為勝。
7、營救袋鼠媽媽大行動(母子)
材料:布袋、泡沫板、氣球、大飲料瓶。
玩法:小袋鼠行進跳爬過泡沫板取到氣球行進跳交給媽媽氣球,媽媽吹鼓氣球後,用腳踩破幼兒脫袋,媽媽用袋跳躍,幼兒拎水一起回起點,先到起點者為勝。
8、抬轎子
玩法:
1、准備繞有彩色皺紋紙的竹桿兩根,長約2000px。
2、父母兩人兩手各抬一根竿於身體兩側,作轎子,幼兒站在其中'坐轎子',兩手抓好竹竿。游戲開始,三人協同一致地向前走,一邊走一邊喊'一、二、二',以便協調動作。
3、父母應該始終抬好竹竿,不能鬆手。
⑵ 大班戶外活動游戲名稱和玩法有哪些
一、蹲蹲孵小雞
1、游戲玩法:
參加者站成一個圓圈,兩手握拳伸向前方,一個幼兒自左往右挨著每一個幼兒一邊指點,一邊說:「蹲蹲孵小雞,捉不牢就要飛」。「飛」字落在哪個幼兒身上,哪個幼兒就做抓小雞的人,其餘幼兒做小雞,在規定場地內自由的飛、跑。這時抓雞的人就可以去抓。
2、游戲規則:
當小雞蹲下時,就不能抓了。抓到二、三隻後,計算一下被抓的人數(小雞數),游戲可重新開始。
二、貼燒餅
1、游戲玩法:
幼兒扮演燒餅圍成一個圓圈。一人做貼燒餅的人,一人去追貼燒餅的人。
2、游戲規則:
貼燒餅的人在被追的時候可以貼在圈上的任何燒餅,被貼的燒餅必須馬上逃跑,如果被抓到則交換角色繼續游戲。此游戲可以做多層的燒餅進行。
三、炒豆豆:
1、游戲玩法:
兩人相對而立,手牽手,邊念兒歌「炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟頭」,邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最後一句時,兩人舉起一側的手臂來共同鑽過翻轉身體180度,還原姿勢。游戲反復進行。
2、游戲規則:
當兒歌念完時,才能翻跟頭。
四、結冰
1、游戲玩法:
幼兒分散在場地上,自由做走、跑、跳及其他動作練習,並聽老師數1-10,當數到10的時候老師說:「結冰」。全體幼兒就不動了。(可以兩人或三人擁抱)老師說「冰化了!」幼兒散開繼續自由做動作,如此重復游戲。
2、游戲規則:
結冰的時候要求幼兒抱在一起不亂動,不可以隨意自由走動。
⑶ 幼兒戶外活動有哪些項目
孩子戶外活動的項目有:小魚追小蝦、兩人三足、影子的軌跡、惡龍的寶石、草叢里的蛇、聽力大比拼、騙鞋子等游戲。這些項目和游戲不僅可以克服由於場地的局限性帶來的諸多不便,更能讓孩子在玩的過程中學習一些基礎知識。
小魚追小蝦的游戲就是孩子圍成圓圈,請兩名孩子分別扮演小魚和小蝦。一聲口令,讓小魚去追小蝦,小蝦則向前跳至少三次,小魚必須站住不動。如果小蝦開始跑,小魚才可以追。喊停之後,小蝦跑到原來的位置,而且沒有被小魚逮住就獲勝。
兩人三足就是將報紙展開挖兩個洞,分別套在兩人的脖子上,將兩人連在一起,然後兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止游戲,以報紙不破碎者為優勝。
影子的軌跡需要一盒粉筆和一隻鬧表,所有人要單獨行動來追蹤影子神秘的運動軌跡。影子在樓房上緩慢地上下移動,在操場和院子里緩慢爬行。需要好好計劃一下,收集下全天的證據。事先需要選一個參照物,比如一棵樹、一根旗桿或者一個樓房的影子。
孩子們要每隔一個小時就畫一下影子,並記錄太陽的位置,然後整理一下這些規律,就會發現到中午的時候,影子會變得特別短,最後幾乎沒有了。過了中午,影子又會漸漸變長起來。
惡龍的寶石就是先選一個人當惡龍,站在中間守衛自己的寶石,寶石可以用沙包或手帕之類代替。其他人圍著惡龍站成一個圈。
然後大家要想辦法在不被抓到的情況下偷走惡龍的寶石。誰被惡龍碰到了,誰就馬上原地凍結,直到比賽結束。誰成功了,誰就成為下一隻惡龍,游戲重新開始。
草叢里的蛇:一個人扮演蛇躺在地上,其他人圍在蛇身邊摸蛇。當老師喊:「草叢里有蛇」,大家就要馬上跑開。但是要留在蛇的地盤內。這時蛇要移動身體想辦法抓住盡量多的人。
誰被蛇碰到了,誰就得變成蛇。直到所有人都變成蛇,這個游戲就結束了。最後一個被抓的人扮演蛇,再開始新一輪的游戲。
⑷ 大班戶外活動游戲名稱和玩法有哪些
大班戶外活動游戲名稱和玩法如下。
一、游戲名稱
《滾皮球》。
二、游戲目的
1、訓練運用走、跑、蹲和站等動作技能,增強腿部、腰腹和手的力量。
2、提高身體動作的協調性,激發對體育活動的興趣。
三、游戲准備
1、大皮球(每人一個)。
2、平整、無障礙的空地。
四、游戲規則
1、聽口令行動,不可以自己隨意行動。
2、滾球時要用手推,不得用腳踢,皮球不能離開地面。
3、幼兒追球時要追回自己的球,不可以去搶他人的球。
五、游戲玩法
1、邊走邊滾球,幼兒每人1個球站在操場的一端,皮球放在自己的腳下,彎腰半蹲手扶球。當聽到向前滾球的口令時,幼兒邊彎腰邊走推球向前,慢慢的走向場地的另一邊。
2、滾球接球,幼兒兩兩結伴,只拿1個皮球,面對面相距3米蹲下,一名幼兒手扶皮球。當聽到滾球的口令時,手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向對面的同伴。對面的同伴接到球則等待老師的口令。以此類推進行。
六、注意事項
1、重點指導幼兒如何把握滾動的方向。
2、幼兒在場地上追球時,提醒他們不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。
3、根據幼兒的能力配對,能力好的拉長距離,能力差的則縮短距離。
⑸ 大班戶外游戲及玩法有哪些
戶外游戲如下:
1、捉龍蝦。
目標:鍛煉幼兒的單腳跳躍能力和合作能力。
玩法:大部分幼兒單腳站立或跳躍當龍蝦,其中兩名幼兒手拉手當漁網去桌龍蝦,若被抓住了就當漁網與那兩個幼兒手拉手去抓龍蝦,指導所有的龍下被捉...
2、接龍游戲。
目標:練習往返跑和鑽的技能,激發幼兒競爭意識。
准備:紙箱和呼啦圈。
戶外運動,其實就是走出家裡走出城市,只要是在戶外,無論你是,還是野營,即使只是隨便走走,和朋友一起欣賞美景,都是戶外運動!
千萬別和那些裝大尾巴狼的病號一起徒步穿越盧布泊或可可西里。那不是戶外運動,那是極限運動,他們以此為職業以此為挑戰自己的生命極限。
⑹ 幼兒園的戶外游戲有哪些
常見的幼兒園戶外游戲。
游戲1:小豬回家
游戲規則:幼兒用雙手滾球,不能踢球或拿球跑。
游戲玩法:幼兒雙手推動「小豬」(皮球)在地面滾到指定的「家」(紙箱)。隨著幼兒興趣的變化,游戲情節可不斷發展,如:幫助「小豬」鑽過「山洞」(障礙物),走過「小橋」(障礙物),繞過「危險」(障礙物)回到「家」。
游戲2:喂小動物吃飯
游戲規則:幼兒要站在規定的地方投球,一個接一個地投,不能搶。
游戲玩法:在大紙盒上貼動物頭像,幼兒站在一定距離外,設法將皮球投進紙盒裡,鍛煉投擲和目測能力。
游戲3:我是小小傳球手
游戲規則:幼兒要先站好,然後依次傳遞,不能越位傳遞。
游戲玩法:幼兒以各種方式站好,從頭頂開始傳球,也可以進行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球游戲能培養幼兒的團隊精神,提高幼兒配合、協作的能力。
游戲4:比比誰的本領大
游戲玩法:老師向前爬時,幼兒就後退爬,想法不讓幼兒抓住,如果快要抓著你時,幼兒就像小烏龜一樣用伸縮的本領保護自己;當老師後退爬時,幼兒就向前爬來抓我,看看是幼兒的本領大,還是老師的本領大?不讓對方抓著。
游戲5:看標志爬
游戲玩法:老師這兒有兩朵什麼顏色的花?當你看到紅花時,就必須向前爬;當你看到黃花時,就必須後退爬,看誰先到終點拿到小兔娃娃,誰就是冠軍。
游戲6:切西瓜
游戲玩法:幼兒圍成圓圈,師幼共同有節奏地念兒歌:「切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來。」與此同時,教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時,教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其餘小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。此時,大家做吃西瓜狀,游戲繼續開始。
⑺ 幼兒園戶外活動有哪些
常見的幼兒園戶外游戲。
游戲1:小豬回家
游戲規則:幼兒用雙手滾球,不能踢球或拿球跑。
游戲玩法:幼兒雙手推動「小豬」(皮球)在地面滾到指定的「家」(紙箱)。隨著幼兒興趣的變化,游戲情節可不斷發展,如:幫助「小豬」鑽過「山洞」(障礙物),走過「小橋」(障礙物),繞過「危險」(障礙物)回到「家」。
游戲2:喂小動物吃飯
游戲規則:幼兒要站在規定的地方投球,一個接一個地投,不能搶。
游戲玩法:在大紙盒上貼動物頭像,幼兒站在一定距離外,設法將皮球投進紙盒裡,鍛煉投擲和目測能力。
游戲3:我是小小傳球手
游戲規則:幼兒要先站好,然後依次傳遞,不能越位傳遞。
游戲玩法:幼兒以各種方式站好,從頭頂開始傳球,也可以進行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球游戲能培養幼兒的團隊精神,提高幼兒配合、協作的能力。
游戲4:比比誰的本領大
游戲玩法:老師向前爬時,幼兒就後退爬,想法不讓幼兒抓住,如果快要抓著你時,幼兒就像小烏龜一樣用伸縮的本領保護自己;當老師後退爬時,幼兒就向前爬來抓我,看看是幼兒的本領大,還是老師的本領大?不讓對方抓著。
游戲5:看標志爬
游戲玩法:老師這兒有兩朵什麼顏色的花?當你看到紅花時,就必須向前爬;當你看到黃花時,就必須後退爬,看誰先到終點拿到小兔娃娃,誰就是冠軍。
游戲6:切西瓜
游戲玩法:幼兒圍成圓圈,師幼共同有節奏地念兒歌:「切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來。」與此同時,教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時,教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其餘小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。此時,大家做吃西瓜狀,游戲繼續開始。
⑻ 適合3-12歲兒童的戶外活動有什麼
一、攀爬運動
一個優秀的幼兒園內都有會設有攀爬裝置,包括滑梯,繩網,過吊橋等練習身體的平衡能力。攀爬活動需要孩子調動全身的各個部分協調運作,需耍手、腳、眼及身體的綜合配合。
孩子攀握攀爬運動的技巧,可以促進孩子身體的協調性,使他們身千更靈活,反應更敏捷。每當孩子攀爬到一個新地方,由於距離高度的變化,給孩子的視覺帶來新的感覺和體臉,既有助於培養孩子的空間概念,又有助於孩子從新的角度去觀察環境。
二、戶外奔跑
戶外奔跑,注意不是長跑,兒童不適合進行長跑訓練,有的家長讓孩子跟自己進行慢跑練習,其實是錯誤的。
兒童只適合自由的嬉鬧式的奔跑,比如抓人游戲就比較好,時間也需要控制。
三、球類運動
不管是踢球、運球、排球,投擲球、躲避球......都對兒童全身發育是非常好的。但注意幼兒不適合練習網球等球拍類的運動,對肌肉生長不好。
孩子5歲後,身體運動機能才真正開始向成熟發育,這種發育有人快有人慢,所以一般我們認為6歲後,才是進行某些運動的合適時機,有的孩子則可能需要到7、8歲才准備好。
四、障礙游戲
障礙游戲,
或者是一些「探險」類游戲,
是一類綜合項目,
包括在樹林里奔跑,
躲避樹木(當然是比較稀疏的樹林),
還有比如走獨木橋、翻滾、躲閃等等。
五、精細動作
孩子手部的精細動作的
發展遵循了從混濁到分化,
從無意識到有意識的發展規律。
操作積木、抓取小球等,
有利於孩子雙手協調能力的發展。
六、有氧健身操及舞蹈
適當的舞蹈類訓練有助於正處於快速生長發育時期的孩子的形體發展,舞蹈需要全身各部位的配合。
通過音樂與舞蹈動作的和諧達成動作協調性的訓練,還有助於鍛煉肢體的靈活性、柔韌性,培養審美情感,提高身體素質。
⑼ 戶外露天兒童游樂項目有哪些
1、長頸鹿飛椅
長頸鹿飛椅是一款做全新造型飛椅游樂設施。這款飛椅游樂設備旋轉的速度,飛椅的高度都是可以 通過按鈕調節的。可愛、充滿童趣的長頸鹿造型和刺激游戲運動展現形式,無時無刻不在振奮著玩家的神經。
⑽ 適合大班戶外集體游戲
游戲1:木頭人
一、游戲目的:
1、訓練幼兒的靈敏性和平衡本事;
2、體驗團體游戲的樂趣。
二、游戲玩法:
幼兒圍在一齊,請出一「領導」人站於中間。游戲開始,幼兒邊拍手邊念兒歌邊自由走動,念到最終一個字時,堅持一個姿勢不動,先動者為失敗者。為提高幼兒興趣,「領導」人可在念完最終一個字時做一個動作,如:「平衡」狀、「小猴」狀等。其餘幼兒迅速學祥並靜止,學錯動作或走動者為失敗者。
游戲2:貼燒餅
一、游戲目標:
1、培養幼兒的追逐本事;
2、培養幼兒的游戲興趣。
二、游戲玩法:
幼兒扮演燒餅圍成一個圓圈。一人做貼燒餅的人,一人去追貼燒餅的人。
三、游戲規則:
貼燒餅的人在被追的時候能夠貼在圈上的任何燒餅,被貼的燒餅必須立刻逃跑,如果被抓到則交換主角繼續游戲。此游戲能夠做多層的燒餅進行。注意事項:注意在追逐中的安全問題。
游戲3:炒豆豆
一、游戲目的:
培養幼兒相互間的合作本事。
二、游戲玩法:
兩人相對而立,手牽手,邊念兒歌,邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最終一句時,兩人舉起一側的手臂來共同鑽過翻轉身體180度,還原姿勢。游戲反復進行。
三、兒歌:
炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟頭。
四、游戲規則:
當兒歌念完時,才能翻跟頭。
游戲4:結冰
一、游戲目的:
1、練習追逐跑,培養幼兒動作的敏捷性;
2、讓幼兒養成遵守規則的習慣。
二、游戲玩法:
幼兒分散在場地上,自由做走、跑、跳及其他動作練習,並聽教師數1-10,當數到10的時候教師說:「結冰」。全體幼兒就不動了。(能夠兩人或三人擁抱)教師說「冰化了!」幼兒散開繼續自由做動作,如此重復游戲。
三、游戲規則:
結冰的時候要求幼兒抱在一齊不亂動,不能夠隨意自由走動。
四、游戲提議:
根據游戲人數的多少選擇場地,避免發生碰撞。
游戲5:蹲蹲孵小雞
一、游戲玩法:
參加者站成一個圓圈,兩手握拳伸向前方,一個幼兒自左往右挨著每一個幼兒一邊指點,一邊說:「蹲蹲孵小雞,捉不牢就要飛」。「飛」字落在哪個幼兒身上,哪個幼兒就做抓小雞的人,其餘幼兒做小雞,在規定場地內自由的飛、跑。這時抓雞的人就能夠去抓。
二、游戲規則:
當小雞蹲下時,就不能抓了。抓到二、三隻後,計算一下被抓的人數(小雞數),游戲可重新開始。