絕地求生怎麼跳大繩

1. 選擇作文500字

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是我精心整理的選擇作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

選擇作文500字1

在這個世界上，你必須要堅持。你在做一件事時，如果你不堅持，這件事就一定會失敗。

我第一次在電視上看見 網球比賽，眼中滿是渴望，綠場地，白衣服，你一拍，我一拍……

我告訴媽媽我很想 網球，我真的很喜歡 網球。

第一次上課，我把教練教我的技巧牢記心中，特別賣力地反復練習。晚上的時候，我從 網球袋裡拿出了 網球拍，用教練的方法繼續練習。

第二天，教練讓我們練習，我的腦子滿是教練的方法。教練眼睛一亮：「你練得很好!」我高興得就像吃了蜜一樣，盡管手臂練得又酸又痛。

第三天去練習時，我的手臂再也不聽使喚了，實在沒有力氣了，豆大的汗珠慢慢滑落進我那委屈的眼睛裡。教練以為我在偷懶，很生氣，嚴肅地批評了我。到了家以後，我再也忍不住了，委屈極了，大哭了一頓。

接下來的訓練里，我每次都心不在焉，不管教練怎麼批我，我還是無動於衷。

這件事被另一個教練看到了，他找我談了話：「你本來很優秀的，為什麼現在總是不認真呢?你不能這樣，你要堅持下去。」「是呀，我是很優秀的，怎麼可以這樣呢?我要堅持下去!」這個聲音「砰砰砰」地敲打著我的心臟。我 精神一振。拿起 網球拍，重新揮舞著球拍。

因為教練的話，我改變了態度，那顆熱愛 網球的心重新找了回來。我又開始堅持練習 網球了。就是因為堅持練習，讓我在一次市裡的一次 網球比賽中，取得了亞軍的好成績。

回想起來，讓我最需要感謝的就是我的教練，是他讓我重新拾回了自我，讓我選擇堅持。

選擇作文500字2

人生中如果可以選擇，你又會選擇什麼？

——題記

人生有許多選擇，交朋友有選擇，讀書有選擇，寫作有時對材料也有所選擇

說到「選擇」這個話題，我們會聽到各種各樣的回答：有的人會選擇選擇一份舒服的工作，有的人會選擇擁有很多的金錢，也有人會選擇一個強大的權力

但要我選擇的話，我會選擇：「一份珍貴的、彼此信任的友誼。」

在我16歲的人生旅途中，我擁有很多的友誼，但如果講到擁有一份珍貴的、彼此信任的友誼，好象沒有吧！

我雖然擁有很多友誼，而且每天也很高興，但每一分友誼都缺少一份「信任」，不管我多麼的去信任他們，可是得到的最終還是一個詞「反之」。

我說一個故事吧！那是在小學六年級的時候，我結識了一個和我很頭緣的朋友，從此我們每天形影不離的，無論對方有什麼困難、喜悅，大家都會與對方分享，遇到困難，一起克服贏得最後的勝利。有了喜悅一起分享，享受最美好的時光，但我們之間就少了一份「信任」。有一次，她的爸爸媽媽感情破裂了（從她家的鄰居口中得知）無論我怎樣安慰她，她都不肯告訴我事情的經過。「信任」一詞真的很難嗎？

在一個人的生活中，朋友是人生中的一部分，沒有了友誼，相信孤獨之神，永遠不會離開你；所以說友誼是一朵盛開的鮮花，也是一朵花將要結果的萌芽。有了一份珍貴的友誼，相信你在人生的道路上會越走越精彩的，越走越充實！

所以，如果是我，我會選擇一份「珍貴的、彼此信任的友誼」的友誼！

選擇作文500字3

人的一生都是在選擇中度過的。也就是說，人的一生要面臨無數的選擇。

什麼叫選擇?簡單說，選擇就是我們對某一事物經過分析、判斷之後做出來的決定。

選擇有好多種:有正確的選擇，有錯誤的選擇;有重要的選擇，有次要的選擇·····一個好的選擇可以讓你走上成功之路，甚至可以改變你的一生。而一個錯誤的選擇，可以讓你把事情做失敗，甚至可以讓你遺恨終生。為此，當我們在面臨選擇的時候，一定要認真思考。我們說，正確的選擇來源於正確的分析、辮別和判斷。選擇對了，可以讓你達到事半功倍的效果;反之，就會讓你事半功倍。

我國著名的文學家柳青曾經說過:「人生的路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。」還有人說:「選擇比努力更重要。」這其實說的就是選擇。

對於選擇，從一定意義上說，還需要勇氣和智慧，更需要敢於放棄。例如:世界首富比爾·蓋茨就能果斷放棄上哈佛大學的機會，專心投入他喜愛的IT行業，最後成了世界首富，成為了世界最著名的成功人士。如果他當初選擇上哈佛大學，也許他現在還只是一位普通的職員，過著平平淡淡的生活。

在我們平時的學習和生活當中，也常常面臨著選擇。就拿我背課文這件事來說吧。我以前總是隨意看一下書就開始背誦，結果背得是結結巴巴，一點都不流暢。

到後來，別人給我介紹了一種很好的方法:首先把課文多讀幾遍，先理解一下課文的內容，然後，你再去背誦。這樣效果就好多了。也就是說，一定要在理解的前提下再來背誦。這樣不僅記得快，記得牢，背起來也流暢多了。

根據眾多事實，可以證明:每一個人在人生的道路上，一定要學會選擇。因為正確的選擇可以讓你少走彎路，讓你省時間、省精力、省金錢，促使你盡快走向成功。

選擇作文500字4

在人生的道路上，每一個人都會面臨許多選擇。有時候一個小小的選擇會引來議論，有時候一個小小的選擇會照亮一個人一生的'道路……今天，我要來說一說我的一次選擇。

天氣漸冷，這時上班一族大都會選擇坐公交車。我渡過了一個美好的雙休日後，又該上學了。這一天，我和往常一樣坐上了3.路公交車。汽車行駛著，在每一個站點，都會不停的有人上車。車上坐滿了要去上學和上班的人，我坐的公交車就像一個裝滿沙丁魚的罐頭。幸好，我是坐著的，才免受那份沙丁魚之苦。

車又停在了一個站點，這時竟上來一位老婆婆。老婆婆的臉上布滿了皺紋，大概有七十多歲吧！老婆婆慢慢的擠到了我面前，站在了我身邊。

看著這位老婆婆，我不禁想起了我年邁的外婆，我想給老婆婆讓座。可是又一想：車上的人越來越多，要是我讓了座，我可要變成「沙丁魚」了呀。「可老師。媽媽經常教育我要尊老愛幼，我是媽媽的好孩子，怎能不讓座呢？」「別讓了。坐著又不是不舒服！」該怎麼辦？我心裡頓時像一團亂麻。

經過激烈的思想斗爭，我馬上站起來給老婆婆讓座。我說：「奶奶，您坐吧！」老婆婆臉上的皺紋笑成了一朵朵花，她激動的說：「好閨女，真乖！」車上的人也向我投來了贊揚的目光。

讓完了座，我的心裡輕松愉快了許多。我選擇了讓座，我的選擇給別人帶來了方便和快樂！

假如現在你問我選擇什麼？我會毫不猶豫的回答你：「我要選擇做一個能給別人帶來快樂的人。」

選擇作文500字5

一個風和日麗的早晨，我們一家吃過早飯，准備到我一位叔叔家去做客，我特別高興，其實我早就盼著到那位叔叔家去了。叔叔家養了一群小雞，尖尖的嘴巴，黃絨絨的毛發，太漂亮了！叔叔還說我這次去了准備要送我一隻呢！

我剛換完鞋，卻皺起了眉頭。我心想：該走還是不該走呢，怎麼辦呀。

媽媽看見了，問我：「珩兒，你怎麼啦？是不是有點不舒服。」我想：我有兩個選擇，走了小恆來了就會撲空的，不走又覺得不好意思。

「媽媽，我不能去了！我前天和小恆約好今天他和我要一起去踢足球。」我說。

「你不是一直想去叔叔家嗎？你去小恆家解釋一下，道一個歉，改天再踢足球吧好嗎？」爸爸說完，就拉住我的手要走。

我想：道個歉也可以吧吧。又想：但是這樣小恆會以為我不誠信的。

「不行！不行！如果我走了，小恆來了就會以為我不誠信，那樣多不好呀！」說著我又把手抽了回來，「爸爸，您對我說過，做人要誠實守信，信守諾言。要是我忘記了這件事，回來時也是可以向她道歉的，但是我現在已經想起來了這件事，那就不可以做錯誤的選擇了。」我非常堅定的說。

「我們珩兒是一個誠實守信的孩子。那你就留下來吧！」媽媽笑了笑

家裡人出門後，我一個人呆在屋子裡，心想：小恆怎麼還不來呢？一會兒拿一本書看，一會兒寫寫字，一會兒彈鋼琴，平時的字寫得好，今天卻寫的歪歪扭扭，平時練得滾瓜爛熟的曲子，今天卻彈不準。我心想：今天干什麼事都不好，還是有些想去。

但是，直到全家人回來之後，小恆也沒有來。爸爸心疼地說：「我的兒子一個人在家，那該多無聊呀！」我回答道：「一個人在家裡，是很沒有意思。但我並不後悔，因為我做了一個正確的選擇」。

選擇作文500字6

有一天下午媽媽帶我去看書，按說我應該很滿足，可是我又挑剔了起來，說去看書沒意，想去游泳，沒想到我媽真的同意了。

到出門時，我媽又問了一遍去哪裡；順便加的條件：要是去看書，現在就去，要去游泳，先在家把作業寫完再去，因為中午泳池不開，當時我本著不寫作業是好漢，能拖一會兒是一會兒的原則，一錘子買賣打定要去看書。可是我的運氣實在太差了，書店裝修不能進，只能回家。看來書肯定看不成了，游泳也不行了，只能乖乖回家寫作業了。回到家我就賴皮了：「媽媽書店關門了，我們還是去……」媽媽打斷我的話，「不可以，誰讓你運氣不好，誰讓你選擇去看書的，自己挖的坑要自己填」。

也是，一輩子有不少事情需要選擇，可能一天就有幾千個大大小小的選擇，比如走路至少都有三個：一走不走？二怎麼走？三走到哪兒去？這都是選擇。有的人做錯了選擇一落千丈，有的人做對了選擇平步青雲。

有人認為自己很倒霉，很不幸。是的，世界就是不公平，有的人一出生就能吃飽穿暖，有的人一出生就要幹活，唯一公平的就是老天給每個人的時間都是一樣的，每個人都是一年365天，一天24個小時、1小時60分鍾、1分鍾60秒，不會因為什麼事給某人多1小時，所有人只能在有限的時間內做選擇。

所以請大家做好選擇，做一個永遠都不會後悔的人。

選擇作文500字7

一片未經開墾的土地，誰來誰做主。種上桃樹，便可以安居桃花園；種上菊花，便可以悠然見南山。在人生的旅途中，每個人都有選擇自己道路的權利，同時每個人都有最適合自己的生存方式。

而淘潛，他的人就和他的文字一樣純真清澈，他的心就像銀水晶一般玲瓏透明；他學不會在互相傾扎中生存，他不懂得在勾心鬥角中周旋，他做不到在庸俗險惡中妥協。這樣的人，縱然有「大濟蒼生」的抱負，夢里蝴蝶夢外繭，在太過復雜的政治里，又可奈何？

滾滾紅塵可以形成堅硬厚重的痂，將柔軟脆弱的身體層層包裹，於是人變得堅強而麻木。但淘淵明一直都是敏感的，他看到雲和鳥，感受水和風。而這份敏感也使他不能向生活低頭。抖落沾身的纖塵，最適合自己的路就是乾乾凈凈地，回去吧。

淘潛也許或多或少的有些微無奈，但和青蓮居士不同，他的歸隱是積極的，也是明智的。如果繼續置身於官場，淘淵明也許終身都在為五斗米碌碌無為。心之所向，於是春暖花開。

風揚起滿地花瓣，草木怎知愁。悄悄的人出生，悄悄的人過世。著生前身後，諸多起落，有多少是在自己的掌控之中？那麼既然能夠選擇，為何不做到最好？

紅塵中聚散離合，每個人都會讓旁人有不同的領悟和思索。而選擇什麼是他們的事，和任何人無關。也許只有自己，才明白什麼是非走不可的路，什麼是獨一無二的選擇。

選擇作文500字8

上課一開始，老師就叫我們拿出一張最純潔的白紙，寫上五位自己最親最愛的人。我們是多麼無奈，因為愛我的人太多，我愛的人也太多。我還是寫下了媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、表哥。其他愛我的親人還很多，我只能跟他們說「對不起」了，你們的愛永遠都藏在我的心裡。

過了一會兒，老師叫我們劃去一個親人。一開始，我們歡歡喜喜的，可這一說讓我們沉默起來。我先劃去了表哥。表哥很會跟我玩，就像親哥哥一樣，一幅幅與表哥一起玩的情景在我眼前掠過。我想劃掉表哥，是因為他老在外地工作，我們很少見面的緣故吧！回想以前的快樂的日子，我的臉上沒有一絲笑容。

現在，我只有四個親人留在紙上。我知道還要劃去，果然沒錯，老師又叫我們劃去一個。大多數人劃掉了爺爺，我也是這樣的想法。當然，也有人例外。

「再劃掉一個」，耳邊響起老師的指令。我拿起「刀」，任它來傷害我的心靈，我劃掉了奶奶。奶奶在我1歲時就開始帶我，直到我讀幼兒班中班結束，現在遇到爸爸出差時間久，奶奶就來陪我。又是一陣哭泣……

「再劃掉一個」，又是這個平靜的聲音。有沒有搞錯，我們不舍劃去任何一個親人。但是，這是游戲規則，我只好無情的劃去了爸爸。我似乎沒有原因，我怕老師叫我回答，使全班同學知道我在哭。

這節課，全班同學在悲傷中度過。

選擇作文500字9

人生就是選擇，每個人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會是一種活法，一種選擇會換回許多種體會。人有許多次選擇，但是選擇之後便不會再從頭開始，即使可以從選擇之後再選擇。

選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實際的判斷能力，選擇需要謹慎的態度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時間。

選擇是主動的，自主的，可以盡情地選擇;選擇又是被動的的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說別無選擇。

選擇是雙方的，既要選擇又要被選擇。

有空間寬裕的選擇，有餘地狹小的選擇，有輕而易舉的選擇，有要付出代價和的選擇。

不存在十全十美的選擇，但是正是在選擇中進化，缺少選擇就缺少生命和歷史，就會缺少發展的韻律。

我們渴望選擇，我們擁有選擇。

徘徊在生與死間，躊躇於明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源於人類內心深處的一縷血脈，卻選擇。

用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;沙漠里，戰士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不，面對迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產生。

人生就是選擇，每個人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會是一種活法，一種選擇會換回許多種體會。人有許多次選擇，但是選擇之後便不會再從頭開始，即使可以從選擇之後再選擇。

選擇作文500字10

我們今天再來做一個游戲。蔡揮手讓我們靜下來，邊轉身邊說。同學們開始竊竊私語，可蔡全然不顧，大手一揮，黑板上出現了十幾個大字：金錢、地位、事業、健康、享樂、名利、父母、重點高中、游戲、閱讀。同學們再次竊竊私語起來，不知蔡葫蘆里賣的是什麼葯。

我晃了晃腦袋，心裡暗笑一聲：看來這又是一道所謂的道德檢測題。了同學們又在安靜地做，我也規矩下來，看著那幾個。

我一怔，看了一眼剩下的健康、父母、重點高中、游戲、閱讀。我拿起筆，在前面兩個上停頓良久，沒有找到可刪的，便將筆移向後面的。重點高中—————這個說實話，我不想刪，可又想到前面兩個，還是刪去了。沒事，普通高中也能出人才。我在心裡暗暗安慰自己。游戲—————我不想刪！這可是我的最愛！刪了它，就像奪取了我的生命一般！可我總不能刪前兩個吧？沒事，游戲代表不了什麼的。我又在心裡默默地撫平心上的傷口。

我睜開眼，望著講台上的蔡，盡管我的臉上沒有任何錶情，可是卻在我的心裡大聲的呼喊著：夠了，夠了，夠了！別刪了，別刪了，求求你，蔡，別刪了！我只剩下健康和父母了！

可是該來的還是會來，蔡剛才還動聽的聲音也彷彿變得無情：留下一個，刪去一個。我一下子癱在了桌子上，無力感一陣一陣襲來，我看了看時間，剩下幾分鍾了，我只好拿起筆來。

選擇作文500字11

「呼~呼~」冰冷的晚風無情地吹過金黃的沙灘，吹起了朵朵浪花，打在了沙灘上。鬱郁吹起的樹影籠罩著大地，一切都是那麼安寧。可是，誰知道一場台風即將登陸，這個島和上面僅有的七個人都會死亡。

這七個人分別是：副總統、女孩、女歌星、醫生、生物學家、法官、寡婦。道上僅有的一架飛機也只能容下三個人。這時候，大海好像一個死亡、奪命的沙漏。這幾個人爭先恐後的，最後終於選出三位合適的人：副總統、女孩、寡婦。他們乘著直升機飛走了。剩下的人很疑惑，自己為什麼要讓給他們？有的很後悔，後悔放棄了屬於自己的權益，有的很絕望，自己肯定跑不出將死的命運了。只有一個人神態自若，那就是法官。他把所有人叫到一起，把三根繩子分別綁到他們身上，自己也綁上。後來他們把自己都綁到了一棵千年老樹下。台風准時來臨，海嘯伴隨著狂風，猶如千軍萬馬，瞬間涌到了他們腳下，還好有繩子綁著，否則在淹死之前都已經被嚇死，被卷到天上也不知道什麼時候會被雷劈死。過了一會兒，原本電閃雷鳴的天空突然下起了傾盆大雨，他們經歷了劫後餘生還驚魂未定。

最終，一輪嶄新的太陽出來了，腳下的洪水不知什麼時候也停了。他們相視而笑，不管經歷多少磨難，都會迎來嶄新的黎明。

選擇作文500字12

人要做許多選擇，而選擇是可以影響你自己的至關重要的因素。

又是一個晴朗的星期日，太陽高高掛在樓頂的晾衣架上，我在樓下的公交站帶著我心愛的公交卡，提著古韻滿滿的書法包，走在去往書法班的路上。到了二樓，一股墨香撲鼻而來，我不禁加快步伐……

「看，這兒一定要藏風入筆——」我踮起腳尖，輕輕悄悄地挪移到了位置上，一大步一大步地放慢動作，輕輕漂移到長桌旁，看老師示範講解。才看了一小會，老師便教我們自己裁剪那一摞六尺整張和折格寫作品，卻另外把我叫過去。

「你干什麼去了？來得這么遲？」老師問我。

「吃飯去了，」我說。「好，不能有下次了！」老師說。

於是，我開始疊紙。當我歸位時，身邊的大家已經寫完一行了，我便快馬加鞭，字七歪八扭，根本不能看。我想，用下課時間彌補吧！說下課就下課了。

「休息十分鍾」

我的朋友們像打了雞血，問我各種各樣地「為什麼」，還熱烈邀請我和他們玩三字經。我不好意思拒絕，害怕我和他們之間的關系僵硬，但是面對老師遲到和未完成的懲罰，我難以選擇。

猶豫了一會，看小夥伴們期待的神情，老師一絲不苟的表情，最終，我選擇了玩耍。我想：「反正作品已經毀了，不管了，去玩吧！」

終於等到那一刻，老師的腳步聲近了，我的心跳快了。「啪」那一隻手准確無誤的落在脖子上，我被罰重寫了。我硬著頭皮寫完作品，再也不敢想玩的事情。

唉！在難以抉擇的選項前，怎麼可能倆全齊美，互不相欠呢？

選擇作文500字13

怕累就抬頭看看！

有坎坷有泥濘，有微笑有陽光。在這個花開的季節，在這個像太陽一樣的時代，在這樣一個決定未來和命運的60天時期，不，時間不允許我們為此嘆息。

鳥兒在枝頭唱的多美啊，王允的墓已經綠了，杏花早走了，海棠沒有了香味。就像夏天過去了，秋天過去了，冬天過去了，春天隨著藍色的波浪流走了，時間的碎片化意味著她不會有輪回，人們不會踏入同一條河流。春天要走了，你擋不住，夏天要來了，你也擋不住。面對自然，面對宇宙，人類永遠渺小無力。但是既然我們選擇了開始，就不要把諾諾當成失敗者。一切都是我們自己的選擇！

匆匆的三年，就像一次遠足，從開始的期待和自我滿足，到路上的炎熱、疲憊和勞累。但毫無疑問，我們內心最想要的是笑著唱著結束，是爬完才能達到的高度。

但是，康泰的構圖在很深，接縫太寬。很多時候我們後悔抱怨，後悔自己的選擇，抱怨困難。然而，我們忽略了一點。我們現在的一切狀態都是我們之前選擇的結果。沒有強加的外力可以強行壓迫我們，包括父母和老師，我們卻在強迫自己面對莫名的堅持。你要知道，所有的壞事，所有的苦果，都是自己造成的。當初因為一些原因，來到這里，你要永遠不辜負自己的選擇，哪怕純粹是為了堅持而堅持。讓汗水混著淚水洗掉軟弱，更何況你我是星星之火？回頭一看，是耀眼的白光遮住了太陽！

一次旅行，讓我們明白，應該生活並不難，只要你敢闖哲學。既然做了選擇，就要到達遠方，而不是仰視！最後你會發現，你身體所受的苦，其實什麼都不是！我們路上的歌，沿途的美景，閃耀的青春，也在努力支撐著我們最初的選擇和最堅定的夢想！

為什麼不唱歌走路，一切都在你的腳下。

選擇作文500字14

今天上午的作文課上，老師要我們玩一個游戲，這個游戲不是很歡樂的，而是比較悲傷地。

我們聽後都很奇怪，是什麼游戲呢?老師先讓我們拿出一張紙，然後依次把你的家人在你自己心目中的順序寫出來，只能寫五個，我寫的是 ①媽媽 ②爸爸 ③姥姥 ④爺爺 ⑤舅舅 寫完之後老師又說，如果有一天，在這五個人中有一個人要去很遠的地方再也不回來，你會選擇誰?把他劃掉。我思考了一會兒把舅舅劃掉了。老師又說如果有一天，有一個人出車禍了再也不會回來了，你會選擇誰?從四個人中劃掉一個。我的心很沉重，因為我不想讓任何一個人出車禍，即使是假如的事情我也不想發生。我使勁地把爺爺劃掉了。老師繼續說，如果有一天,你的一位家人因為生病而走了你會選擇誰?把他劃掉。這時我的眼睛裡已經充滿了淚水，我不想在劃掉任何一個名字，但是老師必須讓我們劃掉一個，我只好把姥姥的名字劃掉了。只剩下最後兩個人了，他們就是我的親生父母。老師還說，如果有一個人悄然的離你而去了你會選擇誰?把他劃掉。我很難做出選擇了，這兩個人都是我最親的人，我怎能捨得劃掉呢?淚水已經順著我的臉留下去了，我趕緊擦一擦做出了選擇：把爸爸劃去，只剩下最後一位了。老師最後說，如果最後一個人也離你而去，請把她劃掉。當時有很多同學都流淚了，我也不例外。

這使我知道了：如果有一天你的父母家人都離你而去，我們將自己生活下去，如果你現在還不懂父母家人對你的嚴厲的目的是什麼，你就要記住要好好的珍惜父母對你的愛，如果等到父母家人都已經離你而去，你才明白要好好珍惜家人對你的愛，已經晚了。「子欲養而親不待」現在我們都要好好對待自己的家人，要努力學習才能報答他們。

選擇作文500字15

選擇是你人生中的十字路口，如果你走了錯誤的那條道，你將會後悔莫及；如果你走了正確的那條道，你將會終身受益。

一個陽光明媚的下午，我和往日一樣去小博士英語補習班補習。我一走進教室，發現門後的地上有一張綠色的50元人民幣。我環顧四周，發現沒人注意，就快如閃電般地將它放入囊中。我的心砰砰直跳。忽然一個同學拍了一下我的後背，嚇了我一大跳，我還以為是丟了錢的人找上我了呢。不一會兒上課了，老師教我們讀英語單詞，我哪裡還會有心思聽課呢，心臟撲通撲通地跳著，腦袋裡有兩個小人在打架：一個是美麗又善良的天使，一個是頭上長著牛角而邪惡的魔鬼。天使和藹地對我說：「你快把這個錢給老師吧，讓老師將這個錢交給失主，失主一定急死了！」魔鬼反駁說：「你有了這錢就可以買你夢寐以求的絕地求生積木了。「天使又說：「不！不！不！做人不能這么自私呀！這錢是別人的」整整一節課我都在想這個問題。快下課時，老師又像往常一樣給我們講了一個發生在清朝時的故事。故事裡主人公義先生因拾得巨款等待失主錯過回家的船卻救了自己一命。老師說好人真是有好報！聽到這個故事我羞紅了臉。下課後，我立刻將錢交給了老師，老師表揚了我，同學們也向我投來了贊許的目光。

人生路上的誘惑是不計其數的，選擇也是數也數不清的，只有你站在那個十字路口，不選擇誘惑而選擇正確時你將一生受益！

2. 絕地求生新地圖assembly哪裡有撿卡的地方

空投基地。首先打開絕地求生這款游戲，授權登錄賬號密碼，進入主界面。其次在主界面，選擇新地圖assembly，進入游戲。最後在游戲界面跳空投基地，在地上在地上找到一個藍色繩圈的物件，靠近後點擊拾取，即可撿卡。

3. 校園流行風作文

校園流行風作文1

「大吉大利，今晚吃雞！」一看到這個你就知道，這是現在流行的「吃雞風」。我們班現在差不多全班人都在玩《絕地求生·刺激戰場》。

這股風是由我們班上的王浩承發起的，這股風一開始就有許多人加入，所以一開始「吃雞風」就很火。但是我們班還有許多人沒有加入，可是那些「吃雞風」成員在不停地往外面發出廣告。他們還有一句廣告語：「大吉大利，學霸吃雞！」我們聽到了都哭笑不得，學霸怎麼可能玩吃雞呢？

我們班上的人堅持半天也沒有抵得住誘惑，「投降」給了「吃雞風」。同學們一進入吃雞，回到學校就開始瘋講，你一句我一句，班上都快變成吃雞討論組了。有一個人還把鬼抓人游戲改成了絕地射擊。有一個人還把他從門口小店買來的小玩具對著別人射擊，真是大危險了。現在門口小店正在賣「三級頭盔」，也是絕地求生裡面的道具。

就在前幾天，我們班的「吃雞風」被迫停止了。為什麼呢？因為這次考試有幾個「吃雞」成員成績不好。老師看到了以後，啊！十分生氣，就讓我們馬上停止玩「吃雞」和「吃雞風」。

老師後來還說凡事有利就有弊，正確對待流行風，享受快樂的同時，不要太盲目跟風。

校園里的流行風充實著我們的課餘生活，他為我們刮來了快樂，刮來了知識，但你也不要太跟風，要不然會吃虧呦！

校園流行風作文2

流行視點（1）：顏色

大紅大綠不再是「土」的體現，反之又引領了潮流，紅衣服，綠褲子打造辣妹裝扮；再者就是永遠流行的黑白配，女孩子的著裝首選，怎麼看都好看；駝色的衣飾或背包也是今年流行的主打戲，配什麼顏色都不會失去光彩；校園女生，總少不了粉紅色，它會使人看上去輕松而溫暖。其實顏色的流行並非很善變，只要配的起來，只要夠大膽，就是美的。

流行視點（2）：款式

款式一直是流行的主宰，流行些什麼就看它了。校園里不能打扮得過於靚麗，還是以清新淡雅為主，領子方面，尖領的襯衫就不錯，還有海軍領，可以更顯淑女。至於一些細節，如果想要一種純真的感覺，不妨試試下擺偏寬的衣服，再加上一條深色的牛仔褲，會使你顯得很清純，很可愛。還有紗網和蕾絲，都是營造輕盈感受的好幫手。如果你是個很在意流行的人，那你就不得不多留心款式問題啦，衣服的好壞就在於款式喲！

流行視點（3）：配飾

漂亮的衣服自然需要適合的配飾去襯托，在校園里，項鏈和耳環並非最佳選擇，胸針更是幾乎絕跡，最流行的還是腰帶和手鏈。鐵索式的腰帶很另類，也很別致，可以試一試。皮帶上若是沒有什麼吊墜作點綴，會顯得太單調，所以最好有些小飾物。手鏈其實可以自己用玻璃絲編出來，效果不錯。不過手鏈倒不求太復雜，簡潔就好，不然會顯得繁瑣。還有一點，因為配飾是用來點綴的，所以不要太惹眼哦！

校園流行風作文3

這年代，流行風盛行。大人們常會熱衷於時尚之物，難道我們小孩也不能這樣嗎？現在，在我們學校里，各處都颳起了流行風。

我清清楚楚地記得，這幾年，校園內外曾先後流行過釣魚、CF槍戰和憤怒的小鳥等游戲。

流行風呀流行風，你真像旋風，有的只流行一陣子，有的卻讓人久久痴迷。這流行時間最長的非「憤怒的小鳥」莫屬了。當課間時，同學們紛紛拿出自己的「小鳥」，碰來碰去，玩得十分激烈。上課時都想玩。有人還在抽屜里玩，結果被老師發現，罰抄了書。

後來校園里又流行「釣魚」，一到下課，同學們拿出繩子，讓樓下的人接，大家跳上跳下，也沒接住。但卻讓同學們歡笑。這流行風帶來的快樂是讓同學們放鬆精神，得到快樂，帶來的憂愁是容易受傷。

這學期，同學們又開始玩CF槍戰，我也參與了。大家在下課都用石頭、剪刀、布來分隊。開始時，大家守著四方，不停地開槍，一心想把對方打死。上課時，同學們想著CF槍戰，都不專心聽課了。

今天，我靜心思索，這流行風不管是CF槍戰風還是憤怒的小鳥風，對學習而言是喜還是憂呢？今天讓我告訴你，對學習有喜有憂。就是提醒大家不要太入迷，否則會影響你的一生，那可就完蛋了！

校園流行風作文4

每當下課的時候，我們一群女生便會「嘰嘰喳喳」地跑出教室，圍在一起討論著什麼。「快找一個人做我們的『小精靈!』」「人數不夠，趕緊再湊一個人!」你想知道我們在干什麼嗎?我們在玩「跨步」游戲!

「跨步」的規則很簡單：參加游戲的人分為兩組，每組找一個人當「小精靈」。然後用「石頭剪刀布」的方式決出哪組先跨一步，哪組在原地摸。以此推類，接著玩下去。

第一節課剛下課，我們就開始了游戲。黃詩卉、我、王玉霞vs肖哲一、郜一凡、余維維。鄭茹娜當我們組的「小精靈」，趙璇璇當肖哲一一組的「小精靈」。游戲開始了，我們組先跨。「啊!」由於當天地很滑，所以我先「光榮犧牲」了。一定要扶住黃詩卉和王玉霞!我暗下決心。這時，黃詩卉邁著大步向我們沖來。她邁的步子可真大啊!我和鄭茹娜穩穩地扶住了黃詩卉。「蔣寧，你去扶住王玉霞，我來扶住黃詩卉!」鄭茹娜對我說。王玉霞也穩穩地住了。肖哲一首先向王玉霞進攻。只見她輕輕踮起腳，一伸手，就碰到了王玉霞。就這樣，王玉霞也「光榮獻身」了。這時，趙璇璇把肖哲一往前拖，企圖摸到黃詩卉。可惜她們不自量力，後面的郜一凡、余維維也都自生自滅。可惜，就在我們要玩第二局的時候，上課鈴響了，我們這才依依不捨地到了教室。

「跨步」不僅豐富了我們的課餘生活，還鍛煉了我的跳躍能力。

校園流行風作文5

「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」不知怎的，我的學校最近有了一陣「風」刮來，那就是「流行風」。

我們班上有一股流行風，就是「跳跳球」，這股小風是從小店刮來的。還有自從有了這股流行風，一下課，大家就帶著「跳跳球」沖出教室，開始瘋狂地跳起來，我也不例外。我先用腳往後面一踢，當它馬上到你腳邊時，你要馬上跳起來把球踢出去。

有一次，校長來巡邏，我們玩「跳跳球」的時候，不小心把一個人的手打斷了，校長在晨會上說：「大家以後不要帶跳跳球到學校了，某位同學在玩球時，把同學的手打斷了，他的媽媽傷心極了，再重復說一遍，以後不許帶到學校了！」這陣風就消失了。

大家又開始玩起了滾鐵環，一下課，同學們在操場上瘋狂地滾鐵環，成了流動的海洋。後來，又發生了一樣的事，一（二）班有一個小孩滾鐵環，不小心把一個人的頭打破了，老師在班上又說了，又不讓我們玩滾鐵環游戲了，唉！

這次，我們一定要玩一些既安全又好玩的游戲，現在在玩跳繩和踢毽子，哦！對了對了，還有折紙和翻繩，都是好玩的，別急還有……快來我們學校吧！

新聞天天有，趣事天天有，校園里不斷的有流行風，真不知下個流行風是什麼。

校園流行風作文6

我們校園似乎沒有「風」平「浪」靜的時候，這股流行風剛走，那股流行風又來了。

我們班的抖音流行風讓許多同學走火入魔，我知道抖音是因為在一次同學聚會時，一個朋友偷偷告訴我的。

在學校，一下課，同學們三五成群的說起了抖音。這個說：「你們知道嗎？最近……」那個說：「大玉米成網紅了……」最引人注目的是張展碩，他神秘的對我們說：「你們一知道現在網上最紅的是什麼嗎？」我們搖搖頭。他又說：「現在最流行一種小鴨子做的動作。」說著，他一下子跟發瘋了似的把手放在頭上，頭一搖一搖的模仿了起來。

同學們一到下了就會談起抖音，有的上課都想著抖音，課上到一半就一下子跳起來，有的因為看抖音走火入魔學習直線下滑。

我也差一點被捲入其中，還好媽媽止住可我。

之後，我們班主任發現這個現象，就開了家長會。讓家長沒收孩子的平板、手機、電話手錶和不能讓孩子玩電腦的要求。

流行風一陣剛走一陣又來。這就是我的校園讀書風，每到下課時，同學們就把自己的書拿來交換著讀，分享讀書心得，老師和家長也在支持著這股流行風。

凡事有利就有害，如果是壞的流行風，就要快點「滅」了它，如果是好的流行風，就一定要延續保持。

校園流行風作文7

「忽如一夜出風來，千樹萬樹梨花開」，不知怎麼回事，我的班級最近有了一陣」風「，那就是「流行風。」

每天同學們一下就拿著自己的跳繩沖出去。有的單人跳，有的雙人跳，還有的跳大繩。可大部分同學都在跳大繩。

跳大繩的同學都是很有本領的，兩個同學都拿著跳繩的頭子，一個人一邊。開始甩，有的人喜歡沖著跳，有的人喜歡原地跳。有的人喜歡快速的，有的人喜歡速度慢一點的。那歡快的樣子像一隻只快樂的小鳥。

我們班還有一個跳繩高手，他能跳上個50個左右。我們甩繩的人不是老是它們甩，是輪流的，我們跳繩個數最差在5個左右。

它們有的人還會雙飛跳，能跳上60個。他們還拿出了自己的本領和絕招。

經過努力，體育老師決定要在我們班比賽跳繩。女生比賽單人跳，要求100個，男生比賽要求120個，計時2分鍾。

比賽現在開始，2分鍾過去了，可是同學們還是好像十分的高興，玩得瘋了似的。

我們班的這股風也好漸漸地越來越猛了，一時間大家都在跳繩，每一個角落都里都是快樂。

校園流行風作文8

在我這個美麗的校園里，有美麗的花朵，綠油油的小草，有鮮艷的紅旗和國旗台，有高大挺拔的教學樓，還有一股每年都不一樣的流行風......

溜溜球流行風：當這股風刮來時，你會看見在校園中，幾乎人手一個溜溜球，大風車，睡眠，東京鐵塔，那是隨便喊上一個人都會玩的招式。一下課，同學們，就會跑到走廊上來比拼溜溜球技巧，就連上課時也忍不住拿出來玩兒呢，為此老師也「豐收」了不少溜溜球了。

集卡流行風：這股風可是又費財又費胃，因為同學們不知怎了，突然把溜溜球丟在了一邊，開始迷上集乾脆面裡面的卡片了，每當下課鈴響時，我們就會像一窩蜂一樣沖進了小賣部中，把小賣部給圍了個水泄不通。直到把小賣部的乾脆面搶購一空為止才會罷休。不過，因為我們不愛護教室衛生，每次都是吃的滿室乾脆面得碎屑，所以老師很生氣，後果很嚴重。因此我們的這股流行風就這樣被老師給切斷了。

我每次看到同學們坐在桌子上玩著當下最流行的東西時，我都會想「下一次會流行什麼呢?

校園流行風作文9

多姿多彩的校園生活，無一不是不讓我們嚮往的。而在這豐富多彩校園生活中，颳起了一股「校園流行風」。是怎樣的校園流行風呢？就讓我們一起推開學校的大門，探索一下吧！

首先映入眼簾的不正是我們身穿校服、佩戴著整齊的紅領巾的小學生。他們快樂地交談著，一股股來也匆匆，去也匆匆的「校園流行風」。而這個星期，我們的校園流行風，正是有趣好玩的「東南西北」小游戲。相信這個名字十分陌生，可卻是許多人童年時代的回憶啊！許多大人小時候肯定也玩過哦。

話不多說，讓我來向你們介紹介紹一下這個小游戲吧！「東西南北」其實是折紙折成的有四個尖角的東西，折好後，再在八個面上分別寫上神秘的任務與要求。最後，選一個人來選擇開關的下數，「東西南北」中的其中一個方向，就行了。游戲的精髓就在於這神秘的任務與要求了，條件允許的話，還可以設置一些小獎勵呢！這股校園流行風我也不會落下的啦。

我帶著自己折好的「東西南北」走進教室，同學們有說有笑的，有大部分人也拿這「東西南北」在玩呢？我輕車熟路地走上前去，找了一位同學玩，那位同學爽快地答應了，並說：「嗯，我選東，15下吧！」我嘴角微微上揚，按她指定的下數開關了15下，那同學生怕我耍賴，盯得仔仔細細。我看了看東，15下的要求，哈哈大笑起來，她一臉茫然，我卻笑的上氣不接下氣，說「快點站在教室門口，大喊『我是豬，我怕誰』這可是指令，不許反悔。」

「啊！」

可是誰讓她抽到這個呢，所以不得不執行，在走廊上走動的同學聽到她這喊叫，都不禁笑得前仰後合，我在心裡也偷著樂，只有她自己暗自叫苦，可誰讓她自己手氣不好呢！我也很無奈。你可不要以為我的「東西南北」里只有壞的選項哦！我也是有獎勵的，是一根棒棒糖呢！讀到這里，你肯定也很想來玩吧！我在學校里等著你，不見不散。

這股「校園流行風」來得快，去得也快，也許下個星期一，會有「另一股風刮過來。」但是，校園流行風帶給我們的快樂與笑容，永遠不會變！

校園流行風作文10

警鍾時時敲，安全之弦緊緊綳。是的，我時時刻刻必須注意安全，比如：在校園的欄桿上，同學們爬上爬下，如果一不小心，哇!後果不堪設想。這些人根本不把安全放在心上。下面談談校園流行風吧!不知什麼時候，溜溜球和陀螺一陣風似的流行了整個校園，那危險的氣氛便把整個校園圍得水泄不通。不是這個手脈割斷了，就是那個手劃傷了，還有呢!

一位學生仿電視上溜冰是身輕如燕的溜冰高手，帥呆了，酷斃了，於是他也學著電視上演員，呼得一聲劃過去，手按在消防容的玻璃門上，玻璃破了，掉了下來，手上的脈被割斷了，經過搶救才把他從死亡的陷井拉回來。那都是血的教訓，淚的承罰呀!校長也絞盡了腦汁，用盡了心機採取各種各方法來勸我們不玩這些危險的玩具，比如：抓到的扣分，可是有些同學還在偷偷地玩，任憑你們怎樣勸他放下都沒用。現在學樣也開展了大課間活動，有跳繩、踢毯子、跳長繩等等，這些即可以勸我們不玩危險的玩具，減少了事故，還可以讓我們身體更健康，真是一舉兩得呀!校園流行風雖然減少了，但還有許多危險，我們要學會自我防護。

事故警鍾時時敲，安全之弦緊緊綳!

校園流行風作文11

「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」不知怎麼回事，我的學校最近有了一陣「風」，那就是「流行風」。

看，我們學校刮進了一股「美食風」，被稱為「美食之王」的辣條重新卷土重來，雖然老師沒收了許多同學的辣條，又用了半節課告訴我們不能帶食物到學校，可是還是許多同學經不住誘惑，偷偷帶來了它們，下課的時候，趁別人不注意的時候偷偷往嘴裡塞幾根，看他那回味無窮的樣子，我都有點流口水呢！

流行指數：☆☆☆

這陣風剛過，另一陣風又吹來了，我們學校颳起了一陣「閱讀風」，一下課，同學們都蜂擁到圖書角前，拿出自己喜歡的書，津津有味兒地看了起來，許多愛追逐打鬧的'同學也坐到了自己的座位上開始看書，路過我們班的老師們都不禁欣慰地綻放了笑臉：「哪個班「學習氣氛」這么好啊！」

流行指數：☆☆☆☆

可現在，我們班卻颳起了一陣「嚇人風」。一些同學趁別人不注意的時候偷偷躲在門後，把燈關上，面具在黑暗中閃著熒光，一個同學剛回來，被嚇了一大跳坐在了地上，可那個同學卻在那裡哈哈大笑，還有一個同學，上課回答問題，結果露出了他的假牙，老師被嚇地臉色蒼白，差點坐到地上，而我呢，在下課的時候，假裝請別人吃口香糖，口香糖裡面有一個假毛毛蟲，同學們一打開，都被嚇得直喊救命。

流行指數：☆☆☆☆☆

這種流行風給我帶來了快樂，我在想：下一個流行風是什麼呢？

校園流行風作文12

「忽知一夜春風來。千樹萬樹梨花開。」不知怎麼回事？我們校園颳起了一陣風-起泡膠風。

開學的第二天。我一走進教室，就聽見「啪啪啪啪啪」的聲音，尋聲望去，只見一位女同學手裡拿著一團黏糊糊的像泥巴一樣的東西往桌上一砸，這聲音聽得我毛骨悚然。

我想：唉這些女生怎麼都喜歡玩泥巴？真是一點也不要好呢！還女生呢，這么不愛干凈！

於是我一臉嫌棄地從她身邊走過，回到了我的座位，剛一坐下，我的同桌也就是班長大叫道：「不要坐下！不要坐下！」我嚇得跳了起來，只見班長一邊玩「泥巴」一邊還把「泥巴」砸到了我的座位上，我生氣極了，班長見狀急忙安慰我。班長告訴我：「這是起泡膠，很好玩的，我們都當它是減壓神器呢！不信，我送你一盒玩一下，我抽屜還有很多呢！」就這樣在班長的「誘惑」和「帶領」之下，我們班玩起泡膠到了「走火入魔」的境界。我們班平均每個人都有3-5盒起泡膠，各種顏色的都有，有紅、橙、黃、綠、青還有的收藏起了彩色和混色呢！更有甚者，為了比誰收藏得多，我們班的王同學把整整半個月的早餐錢都拿來買「起泡膠」，他也順利地被當選為「起泡膠」收藏家了。可是他的身材卻日漸消瘦了呢；再看看我們班的謝同學膽大包天，連上課也開始「蠢蠢欲動」，在起泡膠的誘惑之下，上數學課也玩了起來，被老師逮了個正著，老師大發雷霆，沒收了他全部的起泡膠，他為此哭了整整一天。

故事還沒有結束，我們同學並沒有因此就不玩了，反而愈演愈烈。一到下課，三五成群的同學圍在一起玩，裁判員一聲令下，大家都拿出起泡膠砸向桌子，看誰的粘合度最強大，起泡膠從一個圓圓的有規則的形狀被同學們砸得軟趴趴趴在桌面上，就像平靜的海面上激起了浪花，又飛濺開來了。同學們高興得手舞足蹈，就像醉漢似的東倒西歪，我們都沉浸在游戲中無法自拔。

第三單元考試成績下來了，全班同學成績一落千丈，班級很多同學「骨瘦如柴」，我們的班主任大人找到了原因，是起泡膠「惹的禍」，班主任大人大發雷霆，決定對起泡膠「斬草除根」，限我們一日之內處理完所有的起泡膠，並明文規定再看見此物，後果自負。同學們只好「忍痛割愛」。

校園流行風，一股你永遠不懂的風，你永遠也無法預測接下來會流行什麼風。流行風啊，你匆匆地來、匆匆的去，讓人歡喜，讓人憂，真不知該說你什麼才好。

校園流行風作文13

最近，學校流行奧特曼卡片。

這個卡片上印著奧特曼和怪獸的圖片，以及這張卡的攻擊值和防禦值。它的玩法是：兩人同時出一張卡，石頭剪刀布，贏的那一方，看自己的攻擊比不比對方的防禦值高。如果比對方的高，就可以把對方的牌拿走。如果不比對方高，先把對方的卡拍打一下，下一盤你又贏了，你就可以把他的卡收走了。

起初，這些都是男孩子玩，但不知是哪個女孩子突然也玩兒了，這種卡就變成在女孩子中間也很流行了。下課玩卡的人成群結隊。平時下課，男孩子都出去追追打打，女孩子在走廊上玩游戲，看男孩子的熱鬧。現在，多數同學都在教室里玩卡牌，我們班的走廊也難得安靜了。

起初，我對這種卡不感興趣，但是我的同桌和前面的人，都有厚厚的一沓，足足有兩百多張，疊起來有上10厘米高。短短兩三天，他們就買了這么多，真是土豪啊。他們每次都玩得好開心，我也有點手癢癢。「同桌，你給我幾張玩兒好不好？」「好吧，給你幾張，反正我很多。」我高興地接過卡，裡面只有兩張奧特曼，三張怪獸。這幾只怪獸好醜啊，丑到不忍直視。我跟幾個女同學玩，我手氣不錯，贏了幾張，接著我又問前面的同學和我同桌要了幾張，我一下子有了一二十張，也有一兩厘米高了。不過，比起我們班男生的卡，簡直是少得可憐。所以，我動用我的零花錢，去買了兩塊錢的卡。兩塊錢都只有16張，我有種被坑的感覺。

結果沒想到我的好朋友買了很多，又送給了我兩三厘米高。這就像我積累的財富，似乎又有了滿足感。

這種卡作為娛樂，雖然很好，但它對我們的課堂也有了一些影響。一些男生上課時忍不住把手伸進抽屜里，去翻一翻他抽屜里的那些卡。通常，這些小動作都能被任課老師敏銳的眼光捕捉到。所以，任課老師會從正在偷偷玩卡牌的同學處一舉截獲卡牌，一節課下來能收獲一大把的卡。但這些男生卻不見得太傷心，因為他們還有很多。

收獲最多的是科學老師。有一次，他收獲了整整10多厘米高的卡。這是我們班的謝某某貢獻出來的，他哭喪著臉。不用說，這是他全部的卡，這一次科學老師撿了個大便宜，他這里，至少有二十塊錢呢。

卡牌是我們現在的黃金娛樂項目，希望它大熱不減。如果全班都不玩了，那我那兩塊錢投資就打水漂了。

校園流行風作文14

「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」，不知怎麼回事，我的學校最近有了一陣「風」，那就是「流行風」。

流行什麼呢？那就是「奧比島」。這個游戲可轟動了！

但老師和家長都不同意我們玩，而我們偏玩，可以說是「野火燒不盡，春風吹又生」。

現在我們班已經無可自拔了。上課時老師背對著我們時，同座位就開始小聲討論這個游戲了；當考試時，大家也停不下來，都開始傳紙條了。在下課時，以前總會看到男生在那捉迷藏或蹦蹦跳跳，而現在，他們就像冬眠的動物，抱在一起討論。

我不玩電腦，因為沒時間去玩，但看見同學們玩得很開心，我也就有了一點想法。小孩子天性是玩，但也不能「瘋玩」，應該寫完作業再玩，每次玩也不可以超過兩小時。

而父母的想法是統一的，那就是不能玩！有的父母會說：「電腦對眼睛有害處。」而大部分的同學家長都會說：「電腦是用來給你查學習資料的，不是給你玩的，你這樣玩物喪志，將來怎麼辦啊！」有的同學還會開玩笑的答上一句：「涼拌。」

這陣「流行風」，颳得夠起勁！同學們是「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」。家長則是「野火燒不盡，春風吹又生」。

校園流行風作文15

新的學期到來了，我們班同學玩游戲都各有自己的風格，有人喜歡玩「橡皮大戰」，有人喜歡玩網上游戲，有人喜歡玩轉羅帕……最最受男生女生歡迎的還是「橡皮大戰」和熱門游戲「賽爾號。」怎麼樣？我們班同學玩的游戲夠流行吧！

流行語：你的賽爾號多少級。

流行指數：十級。在上數學課時，老師一轉過頭去寫字，下面就小聲議論起來，互相問：「你『賽爾號』多少級呀？幫我練個級！」老師又轉過頭來，教室里頓時鴉雀無聲。老師叫吳宇凡站起來，說：「你是怎麼思考這道題的，說出你的想法！」吳宇凡似乎還沒回過神來，抓了抓腦袋，呆頭呆腦地說：「你的賽爾號多少級？」老師氣得高血壓都要上升了，全班鬨堂大笑，老師臉上沒有任何錶情，全班頓時沒有了任何笑聲，整個教室都似乎凝滯，老師氣沖沖地說：「下課去我辦公室。」好多同學都為他感到惋惜，嘆了口氣，希望他能平安無事地度過老師這一關。

我的意見：

許多家長和老師都不讓我們玩游戲，生怕會耽誤學習，將來考不上大學，沒有好的事業。但我認為也不是不能玩游戲，要適當地玩，最多不能超過兩小時，要不然對我們的眼睛有害，也會影響我們的學習。

4. 吃雞逃離器這么用

吃雞逃離器使用方法：
在游戲絕地求生中使用緊急呼救器時，會打開緊急呼救背包放出氣球。當氣球完全膨脹後將會漂浮到空中給緊急救援機提供引導，救援機會在氣球升空60秒後抵達。
在這60秒期間，玩家們(最多4人)可以選擇將自己鉤掛在與氣球相連的繩索上。玩家可以在飛行途中自行斷開繩索，通過重新跳傘的方式朝自己想要前往的位置移動。

5. 我的老爸作文

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我整理的我的老爸作文，希望對大家有所幫助。

我的老爸作文1

我的老爸真帥氣，他剪著一頭短發，戴著一副眼鏡，系著潔凈的領帶。老爸平時上班愛穿深色的衣服，休閑的褲子，一回到家就特別喜歡穿媽媽為他買的花色睡衣。

我的老爸有很多優點：他是一個孝順的兒子，每到周末，他就會給爺爺奶奶打個電話，經常問寒問暖的。一旦我外公外婆生病的時候，他就把他們接到成都來看中醫。老爸的手很靈巧，他經常教我作風車，剪紙花等等，我每次聽得津津有味。老爸對我和媽媽非常好，他每天很早就起來做早飯，每天還開車送我去上學，送媽媽上班，鄰居們經常誇他是好丈夫、好爸爸。老爸的性格很好，很少發脾氣，對人和藹可親，遇事沉著冷靜。老爸做事還特別仔細，經常發現媽媽粗心大意的時候，他總是第一時間把問題解決。

其實我的老爸的優點還有很多很多，我很喜歡我的老爸，老爸愛我，我愛老爸，我要向老爸學習，讓自己的優點越來越多。

我的老爸作文2

「嘀！嘀！前方紅色高能預警，嘀嘀嘀！」我的預警器正在報警，原來是壞蛋在向我逼近，他身材魁梧，有一個又長又尖的鷹鉤鼻，他眼睛裡不時露出少許殺死。他不苟言笑，老闆著臉，人送外號「老闆」或「大冰塊」。十里之內就能感受到強大的氣場，靠近他，你便會毛骨悚然，不敢言笑。他是誰？對了！此人便是我的老爸！

我的老爸十分嚴格，做什麼事都要精益求精，是一個典型的處女座，他對待我的學習要求更為嚴格，不許我在學習中有半點偷懶之心，每當我想偷懶時，他那冷冰冰的，令人毛骨悚然的眼神會將我的想法扼殺在搖籃之中。在家中打罵更是家常便飯，久而久之，他練就了「獅吼功」，「催心掌」，我卻練就了「飛擊腿」和「金鍾罩」等「武功」。

他雖然平時凶了一點，但頂多也只是刀子嘴豆腐心，他還是蠻愛我的。記得在一個風雪交加的半夜，我發燒了，溫度高達三十九度，爸爸硬是抱著我跑到了五公里外的醫院，到了醫院，我望著老爸紅紅的鼻頭，那一刻，我哭了……

這就是我的爸爸，我非常愛他。

我的老爸作文3

我有一個特別愛我的老爸，我們倆就像一對無話不談的兄弟一樣。但老爸的脾氣就像天氣一樣變化無常，時而嚴肅時而活潑，讓我摸不到頭腦。

老爸張著一頭烏黑發亮的短發，高高的鼻樑上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。生氣的時候他的眼睛瞪得鼓鼓的，讓人不敢靠近。爸爸的眉毛又粗又濃，他還自誇這是美男子的標志。

老爸喜歡帶著我運動，他告訴我說男孩就應該有男孩的樣，體質不能差。這個特殊的假期，我的課余活動全部讓老爸包攬了，他帶著我不是跳繩、打羽毛球，就是踢足球、打籃球……

每天運動後老媽總說我們倆是臭臭的，老爸卻不以為然，他告訴我男子漢就應該是流汗不流淚的。老爸誇我籃球打的好，說我在打籃球方面有很高的天賦，適合去學籃球，這讓我很激動，於是我每天中午吃完飯就去樓上練習運球，我希望老媽能在今年暑假給我報個籃球班，那我能像牛牛哥哥一樣棒。

我和老爸在一起玩的時候，感覺就像被施了魔法一樣，一刻也不想停下來，爸爸經常告訴我說在哪摔倒就要在哪站起來，男子漢做任何事情不能輕易放棄。

我愛我的這個像兄弟一樣的老爸。

我的老爸作文4

我的老爸是一個慷慨大方的人。

花錢從來都是大大方方的。對我喜歡的東西，只要在他的能力范圍之內基本都能滿足我。

我的老爸是個樂天派。

見誰都樂呵呵的，好像從來沒有煩惱事一樣。什麼事到他那兒，都不叫個事兒，再大的事兒也沒事兒。

對我，那是相當的好，從來沒有動過我一根汗毛。

有一次，我把我爸爸最喜歡的茶壺打碎了。我原想，完了，肯定會吃一頓「男女混合的皮蛋瘦肉粥」，沒想到爸爸只哎呀了一聲，說了句：下回小心點，別再打東西了。再想打東西，爸爸給你買一次性杯子。說完笑笑，鑽進廚房做飯去了。

我的老爸花錢的是非常大方。

有一次我和同學去銀泰城吃飯，吃完飯我們要去玩兒游戲，我媽媽不同意，同學媽媽也不同意；可是我的老爸摸出100塊錢，對我們說：「玩去吧，不過再要可不給哦！」

我和同學去痛快地玩了一場游戲，出來已經晚八點了。

我爸居然問我們，「要不要再玩兒會兒？」

哈哈，我那慷慨大方的老爸。你太可愛了，簡直就是大肚能容的彌勒佛。

我的老爸作文5

我的老爸是一位可親的老爸，圓圓的臉龐，高高的鼻樑，大大的眼睛，讓人一看就覺得和藹可親。

記得7歲那年，有一件最我難忘的事，那年有一種病毒傳播在我們的鎮里，而我卻中了招。還記得那天還是上課的時候，而我精神不佳十分困，同桌看在眼裡，急在心裡，是要跟老師說嗎？還是不要跟老師說呢？於是同桌趁老師請同學回答問題時，高高地舉起右手，老師請了他，他連忙說：＂老師涵心，人不舒服！＂

就在那時，全班同學的目光都落在我身上，我全身無力趴在桌子上，老師就叫我打電話，打完電話，我又重新趴在桌子。過幾分鍾，爸爸從一樓跑到了四樓，把我的書包背在右肩上，牽著手一步一步走到了一樓，我被爸爸抱上了車躺在最後一排，（我家是商務車）爸爸把自己的外套脫掉，披在我身上，把我送到醫院。先量好了體溫有38．7度！爸爸讓我躺在長椅上，讓我躺著別動，爸爸去給我倒開水，等爸爸回來時我已經睡著了，爸爸開心地笑了，我也做了一個美好的夢！

我的爸爸就是這么可親和善良，我愛我的老爸！

我的老爸作文6

我的老爸，身材不高。頂著個超級雞冠頭，他性格開朗、幽默，卻又嚴肅、莊重。他是我家出名的「數學專家」；在學校，我跟數學老師學；在家裡，我就跟這位「數學專家」學。任何「疑難雜症」他都會「治」。

有一次，我在做題時被一道題難住了，就去請教老爸，老爸給了我幾個提示，讓我再想想，可我怎麼想都想不出來，只好再次向老爸請教，老爸耐心地跟我講解，終於，我把這道題做了出來。

老爸又是我家著名的「幽默大王」，任何人跟他在一起，他都會讓別人的牙齒好好地曬曬太陽。

一天，老媽拿著一個蘋果問老爸把這個蘋果放哪，老爸幽默地答道：＂放肚子里！＂我們笑得都直不起腰；還有一次，老爸買了一條很大很大的魚，我問他這是什麼魚，老爸說：＂這是一條魚祖宗！＂於是，全家大笑。

我喜歡我的「臭」老爸！

我的老爸作文7

我的老爸，個子不高也不矮，身材胖瘦正好。頭發總是梳的賊亮賊亮的，大眼睛，高鼻樑，滿臉的鬍子，每天刮都特扎人。

老爸的脾氣有點暴躁，總是愛著急，他急性子這個毛病我和媽媽一直受不了，比如說走的.一聲，我們就必須立馬能跟上他的節奏，要不他就吹鬍子瞪眼，說我們磨磨唧唧。

老爸也很愛臭美，每天早上起床都要把頭發吹的整整齊齊，穿的也要搭配好看，總是問我媽媽，他的這身衣服好看嗎？鞋子總是一塵不染。

不過老爸也很勤快，家裡的水管壞了，燈不亮了，都是老爸親自維修的。老爸的廚藝很棒，做的美食那就更不用說了，只要是我想吃的，就沒有老爸做不出來的。

老爸愛喝酒的毛病，一直也是我們全家最不喜歡的，每次喝完酒呼嚕打的驚天動地，吵的媽媽睡不好。第二天說難受死了，再不喝了，但是和朋友在一起，總是不醉不歸！

老爸不忙的時候喜歡擺弄他的迎春花，這可是他的寶貝，因為都是他自己上山挖回來的，修修剪剪，換盆施肥，一天忙的不亦樂乎。

這就是我的老爸，他愛我們，我們也愛他。

我的老爸作文8

我的老爸，那叫一個神！那是叫「上知天文、下知地理」。不過也不是真的那麼神。但是數學對他來說簡直就是小菜一碟！

最近，學校發來了一張五年級的試卷，看樣子可難了！同學們都不知該怎麼面對這張突如其來的試卷。我得意洋洋地在同學們面前說：「哈哈！我家有一個神老爸，這些題目根本就難不倒他。」

等放學後，我興高采烈地奔回家去，把這張試卷交給老爸處理。只見老爸偶爾眉頭緊鎖，偶爾微微點頭，一直全神貫注地盯著這張試卷。我正想回房間看看課外書，爸爸就興奮地對我說：「簡單！我打打草稿就會了！」之後便一道道耐心地講解給我聽。

老爸可不止這一絕活，還可以稱得上是：「哆啦A夢」！不信，你瞧！

上次美術課結束時，記得老師交給我們一個任務——手工製作，下節課要一起分享。我一邊沾沾自喜，一邊想著：哈哈，又到了我大顯身手的時刻啦！可是做什麼好呢？噫！有了，你看！牆角的可樂瓶正向我招手哩！那就用可樂瓶做艘小船吧。正當我迫不及待地去拿剪刀時，剪刀居然不翼而飛了。這時，正所謂「來得早，不如來得巧」，老爸來到我身邊，遞給我一把剪刀。哈哈！老爸真是我的救星哪！

這就是我的「神」老爸！整天和我一起學習一起瘋！

我的老爸作文9

我的老爸，胖胖的，一個稍大的脾酒肚格外顯眼，還有頭上那光禿禿的腦袋，亮晶晶的，摸上去油油的。

媽媽經常因為我的一點小不足而把我罵得狗血淋頭，那時，爸爸就挺身而出，說：「有什麼好罵的，不就那麼一點點的不足嘛，有什麼可罵的！下次改一下不就好了嗎？」聽完，媽媽無言以對。

有次，我們全家去我最喜歡的地方——現代廣場。在現代廣場的頂層，有一個電玩城，那裡是我最喜歡的地方。可是不知道為什麼，我越喜歡的地方，媽媽就越是不讓我去。不過，這次有爸爸在。於是，我問爸爸：「我可以去電玩城玩嗎？」媽媽剛想開口，爸爸就拿出二十元錢給我，我飛似的向電玩城跑去了。

我的爸爸也很幽默風趣。有一次，他問我要不要吃東西，我一聽，就聽出了破綻，立馬離他遠遠的，果然，爸爸放了一個屁，幸好我有準備，不然的話就上當了。

這就是我的爸爸。

我的老爸作文10

每個人都有老爸，我給大家講講我的老爸吧！

老爸－－嘮叨型

「這道題錯了。」唉，老爸又開始嘮叨了，「你怎麼老是錯呀！想當年我高考時數學只扣了2分，如果語文考好點，就能考上清華！你呢，一次數學家庭作業就錯了兩道。加油啊！」我爸只要我數學做錯題了就會敘述他那光榮的歷史。

老爸――搞笑型

我的老爸去過很多地方，如：天津、東北。當然也會說很多方言。有時沒有事，他就會說幾句，引得我們哈哈大笑。或者是唱上幾句歌，「阿哩哩，阿哩哩，趕圩歸來阿哩哩！」想起來我都還歷歷在目呢！

老爸――可愛型

我一直認為，只有小孩才能說「可愛」，但我現在認為，老爸也可以用「可愛」來形容。收拾飯桌，一直是我老爸的任務。一天，吃完了飯，像往常一樣，爸爸拿起一張抹布，嘿嘿！開工了！只聽一個刺耳的聲音傳來，原來老爸把一個碗打碎了。媽媽的臉頓時拉下兩尺長，爸爸霎時變得可愛極了！可以用「憨笑」來形容啦！呵呵！

我的老爸有趣嗎？相信你的老爸也很不錯喲！

我的老爸作文11

每個人都有自己的老爸，各自的特點也不同。而我的老爸，比較特別，我的老爸比較胖，足足有240斤，但他絲毫沒有在意。每當提起減肥，老爸總是一笑而過。就算真的開始減肥，也只能堅持一兩天就放棄老爸是一個不注重身材的人。

但是，我的老爸性格比較溫順，什麼事情都溫柔以待。一次，我語文考試沒考好，我老爸卻只說了句「再接再厲」，就走了我還沒反應過來，他就已經消失了。所以，我沒有考好的試卷都會給老爸簽字。正因為我老爸的溫柔，他還被我媽媽罵過不上心呢！

我老爸最拿手的就是做魚了，只要他回來，手中肯定拎著一條魚。而且，家裡做魚的時候，一定少不了老爸的身影：只見老爸一頓操作猛如虎，之後，一條香噴噴的魚就出鍋了。剛端出廚房，一股濃烈的香氣就撲面而來，充滿了飯廳的每個角落。一看，汁水在魚的身上流淌著，反射出鮮美的光澤。夾上一塊，一咬，汁水立刻在嘴中爆開，簡直是人間美味。啊！老爸是一個「金魚廚」。

老爸是一個金牌廚師，讓我們全家享受到人間美味；老爸是一個性格管理師，讓我們一家人和睦相處；老爸是一個時間管理師，讓自己把時間花在「該」花的地方，有這樣一個貼心老爸，我感到非常幸福！

我的老爸作文12

我老爸，高高的個子，瓜子形臉，葡萄似的大眼睛一生氣瞪得老圓，好像要把人吃了，而且老爸又瘦又高，像根蔥，最大的特點就是他那雙大腳，我和媽媽給他的腳起了個外號——大腳板。

老爸是一個好吃懶做的人。每天一回家，換了鞋，就談在沙發上津津有味的看電視，吃飯時，也讓別人幫他拿筷子。記得有一次，我在屋裡寫作業，老爸在外面看電視。「寶貝，你有啥好吃的？讓我嘗嘗，老爸我餓了。」我聽了，不緊不慢的說：「好吧，你自己來拿吧！」「誒呀，你幫我拿嗎，快點！」我沒辦法，只好給他拿過去。更可惡的是，他竟然懶得連包裝袋都不想撕，誰讓他是我老爸呢？

老爸也很關注我的學習。又一次，我寫完作業正准備出去玩，卻被老爸攔住了。「把你的作業拿來看看。」「誒呀，真煩。」我不情願的把作業拿了出來，給他看。老爸一看，頓時皺起了眉頭，滿臉肘子，就像包子一樣，「咋回事？怎麼這么多問題，不行，改完了才能出去玩。」我只好認認真真的改完錯才出去玩兒。

我喜歡我的老爸！

我的老爸作文13

我有一個懶惰的老爸，原來瘦瘦的他有了啤酒肚了，每天吃了睡，睡了吃，除了上班，有一點其它時間都在床上度過。我開始討厭他，直到那一次……

我

由於我是第一回跳嘛，不出所料我是百分之百不會跳的，我一搖繩，就被繩子絆倒了。跳著跳著，我忽然感到有一絲痛感，往膝蓋上一看，發現有一絲血跡。「啊！我腿流血了！」我大叫道。「就那麼一點的，有什麼的！以後別大驚小怪的！」老爸嚴肅地說道，可是依然沒有抬起他的大圓臉望向我。我很是失望，只好用另一隻腿把整個身體支撐起來。這回我有一點經驗了，只要把繩甩一下，讓它「啪」的一聲打到地上，然後迅速跳起來就不會被打到了。於是我擦乾眼淚，把情緒控制好之後，忍痛再次嘗試了一下，結果又被繩子絆了一跤。我心想：我有什麼用啊！連這個都挑不好，將來怎麼干大事？「唉！真難弄！」老爸嘴裡抱怨著，可是我卻清楚地看到他的眼角滑落一絲心疼我的眼淚。我不禁鼻子一酸，原來自從我第一回摔倒時，老爸就關掉了手機，一直在偷瞄我。老爸抱起我跑回家，幫我消毒、上葯，還幫我貼了個創可貼，我這才明白老爸的心。

每個人的父母都是愛著我們的，只是嘴上不說而已，不要覺得他們都不愛你，那是他們無言的愛！

我的老爸作文14

我有一位嚴肅的老爸。他有一雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻樑下是一張能說會道的大嘴巴。

我的老爸個子不高，在1.7左右，卻很胖，像個矮冬瓜。他挺著一個黑溜溜的大肚子，像裡面裝了一個大西瓜似的。

我的老爸是一隻紙老虎，外表看起來他很兇，彷彿一看見他，就像要把你吃了似的，其實他溫柔。有一次，我語文考試只考了88分，回到家，我把試卷拿給爸爸看，我以為老爸會打我，罵我。可是爸爸卻沒打我，罵我，反而仔細地看我的試卷。原來這些錯題不是我不會做，而是我太粗心，寫錯了。爸爸叫我下次考試要注意審題，細心答題，今天的事就不追究了！

我的爸爸喜歡釣魚。每到星期天，他早上4點就去釣魚，晚上9點才回來。有的時候他會兩手空空，一無所獲地回家，還有的時候是滿載而歸。

我的老爸還喜歡唱歌。每天他下班回家，我都能聽見他在樓梯間唱歌的聲音。他平時在家，嘴也不閉著，不停地唱，就像魚離不開水一樣。

這就是我的爸爸，我很愛他，他也很愛我。

我的老爸作文15

我爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛，他的鼻子尖尖的，嘴巴很大，這就是我酷酷的老爸。

我爸爸是家裡的「手機王」，他不管在什麼時候，都在盯著手機看，他彷彿可以24小時一直痴迷手機，百看不厭。他的手機上有很多游戲，王者榮耀、絕地求生……有一次，在送我上學的路上，他也在邊走邊看手機，看著他不緊不慢的樣子，我真擔心上課遲到。有一次，他竟在我寫作業時打起了游戲，讓我也靜不下心來。哎，爸爸真是個典型的「手機王」。

我爸爸是個「馬虎大王」，他一年至少要掉很多次手機。他在哪裡都會帶上手機，可是手機帶到了哪兒，掉了到哪兒。「噼里啪啦」，手機的外殼都被摔壞了，比我還馬虎。

我爸爸也是我們家的「車王」，他開車技術非常好，再險再陡的路都難不住他。讓我佩服的五體投地。

我的爸爸還是個「足球王」，香蕉球、飛球什麼都可以，踢得可好了。我和他比賽時，不管我怎麼努力，總是以0:10敗下陣來。

我的爸爸也是一個「吃貨大王，」從不挑食，什麼菜，他都能香噴噴地吃三四碗，真厲害！看到我爸爸吃飯的樣子，你一定也會很有食慾的。

這就是我的王者老爸，你說酷不酷？

6. 游戲作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我收集整理的游戲作文10篇，希望能夠幫助到大家。

游戲作文 篇1

「嘎嘎嘎——」同學們猶如鴨子一樣的叫著，其實我們是在玩正話反做。

正話反做的規則是：有一個人報指令，然後其他人就會反著做，要是做錯了，那麼就會出局。教室里的同學們有的像鴨子一樣嘎嘎叫，有的像一隻老母雞生了一顆蛋一樣，咯咯叫，有的在狂笑，有的在捧腹大笑……有各種各樣的笑。

我心想：我一定不能輸，我正想著，老師突然說了一聲：「向右轉！」我還沒聽清就向右轉了，因為我把右聽成了左。然後孫榮耀是最好玩的，因為老師說了一聲：「不要親黑板！」孫榮耀就立馬轉過身，嘟起小嘴，把黑板親了又親，都把黑板親的有口水了。

我們又玩了好多好多局，都很有意思，但是我還是感覺孫榮耀最有意思，玩完了這場游戲，我還是意猶未盡呢！

游戲作文 篇2

叮鈴鈴下課了，同學們爭先恐後地來到操場上。這個操場雖然不大，但是人卻很少，有的打羽毛球，有的跳繩……大家都玩得很起勁。可是最熱鬧的還是一群女同學正在玩丟手絹的游戲。

十來個人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：「丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……」他們雖然嘴裡唱著歌，眼鏡卻偷偷地輕瞄，生怕手絹丟在自己身後，自己又沒有及時發現。一個扎蝴蝶結的小女孩撇著手。拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著，走啊，走啊，小女孩找到了目標，把手絹放在一個小個子的女孩身後，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然後猛跑起來。

小個子女孩很機靈，馬上就察覺身後的手絹，她扭轉身，抓起地上的手絹，飛快地向小蝴蝶結女孩追去。「快！快！抓住她！」「加油！加油！別讓她抓住！」圍坐著的小女孩們為那兩個你追我趕的小女孩加油，到最後還是沒有抓住蝴蝶結女孩，被罰唱了一首歌。

游戲作文 篇3

周一下午大課間的時候，湯老師教我們大家做了一個游戲，它的名字叫「靠背起立」。規則是：兩個人背靠背坐下，手不得摸地，依靠背部的力量同時站起來，便成功了。我是沒有人和我一組的，所以，我看潘雨辰和李玟那一組的。但是她們倆的配合不是很好，要不就是潘雨辰站起來了，李玟沒站起來，要不就是李玟站起來了，潘雨辰又沒站起來。總歸那景象就是慘不忍睹！

回班後，我們總結出了三條游戲經驗：

第一、玩這個游戲一定要掌握技巧，千萬不能用蠻勁。

第二、玩這個游戲體力一定要充沛，不然我們站到一半就累癱了。

第三、最最重要的一點，就是在起來時，一定要背靠著背，也就是團結，不然的話，一會兒你用勁，一會兒我用勁，就會失敗。如我們的班級。如果班級里只有幾個十分優秀的同學，而大部分的同學卻成績中等，那這個班，只能說，是個「不完整」的班級。

而如果那幾個優秀的同學在進步的同時，也能幫助其他同學，那這個班級一定是個團結、向上的優秀班集體。

游戲作文 篇4

我很喜歡一個叫「植物大戰僵屍」的游戲。

游戲里有植物和僵屍這兩個主要角色，植物是好的，僵屍是壞的，通過向日葵、豌豆射手和櫻桃炸彈，以及堅果、食人花、雙發射手等植物，把撐桿僵屍、鐵桶僵屍、路障僵屍等打敗。

雖然喜歡，但上學啦，不能常玩，只能在周末完成作業的前提下玩一會會。

游戲作文 篇5

星期六，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無雲，我和小夥伴相約來到公園，玩起了蒙眼捉人的游戲！

我向大家介紹了游戲規則：「一個人蒙著眼睛抓人，其他人四處逃跑，被抓住的人要表演舞蹈。」我們都把目光投到了小鑫身上，讓小鑫來捉人。

游戲開始了，夥伴們躡手躡腳地繞到小鑫的身後，有的站在小鑫的前面，有的故意伸手去觸碰小鑫的手臂，小鑫慢慢向前走動，東抓一下，西抓一下，可是一個也沒有抓到。可能他有些累了，索性站在那裡一動不動了，我故意跑到小鑫面前逗他，他依然不動。我越來越大膽，准備去揪一下他的頭發，不料，他一下子死死地抓住我，大聲喊道：「抓到你了，抓到你了，快給大家獻上舞蹈吧……」哎！都怪我太大意了，小鑫根本就不是累了，而是以靜制動呢！我只好乖乖地給大家獻上舞蹈了。

輪到我捉人了。我想：有了被捉的經驗，這回我要學著點。我向前走啊走啊，突然撞到了一棵大樹，有的小夥伴在一旁笑，我靈機一動，心生一計：就從那些愛笑、愛逗我的人入手。我尋找到了『目標』，便迅速撲了過去，那夥伴開始逃跑，但是我加快速度，跑向那位夥伴，一伸手，抓到了那夥伴的衣服，我取下眼罩，一看是航航，我們都歡呼起來：「航航，跳舞！航航，跳舞！」

太陽落山了，我們約好了下次再一起玩，便依依不捨地回家了。

游戲作文 篇6

一次，爸爸媽媽不在家，所以，由我自己來當家了。

我有一點兒餓了，我打算做煎雞蛋，但我卻找不到雞蛋，我只得給媽媽打了一個電話，原來是在櫥櫃里啊！我拿出了一個雞蛋，可火卻打不開了，我左擰右擰，都沒開，我火冒三丈，我生氣了，把手往下一按，神奇的是，居然打著了火！

我趕緊把油倒進了鍋里，可油剛入鍋，就「啪」的一聲，嚇得我差點把油瓶扔在了地上，「哎呀我的媽呀！」我大聲地說：「真是嚇死我了！」隨後我打開了抽油煙機。現在該放雞蛋了，可我怎麼掰都掰不開它，我想：這個該死的雞蛋，怎麼弄不開呀！我一氣之下，把雞蛋往灶台上一磕，雞蛋開了，我趕緊往鍋里扔，可是，雞蛋殼也同時掉進了鍋里，我緊張的眉頭緊鎖，「這可怎麼辦呀！」我無奈地說：「哎！做個雞蛋怎麼就這么難呀！」我只好拿起筷子試著去夾雞蛋殼，我費了九牛二虎的力氣才把雞蛋殼一個一個的挑了出來！再看，這時的雞蛋已經不成形了，蛋黃都破了，我拿鏟子鏟了鏟，又努力地把雞蛋翻了個個，哎！總算還能看出是個雞蛋的樣子！過了一會兒，看有些焦了的煎雞蛋，我大叫道：「終於熟了！」

我現在明白了，父母是多麼辛苦！

一個有趣的游戲

——你說我做

「哈哈……」從我們班傳來了一陣陣笑聲。這是怎麼回事呢？原來，我們在玩兒一個有趣的游戲——你說我做。

老師講了一下游戲規則就開始選人了，聽說老師選人了，我自告奮勇地舉起手來，結果是由王楚然同學說，我來做！

開始了，我一會兒用手捂著眼睛慢慢地走著，一會兒把胳膊平舉在胸前閉著眼走，王楚然大聲地說：「往前！往前！」當我感覺到要撞牆的時候，我停下來說：「我要撞牆了，拐彎嗎？！」王楚然又大聲地嚷道：「向右拐，拿粉筆！」這時我卻向左拐去，一閉上眼睛可真是糊塗呀，連左右都不分了！我按照她的指揮去拿粉筆，可是，手在課桌上摸索了半天也沒摸著，倒是把老師的水杯給碰倒了！……終於摸到了！我向黑板走去，摸了摸，的確到了黑板前。我先按照指揮畫了一個很小很小的圓，王楚然說：「太小了，畫大一點兒！」於是，我又重新畫了一個圓，該畫眉毛了，我不知道是如何畫的，一定很奇怪吧，王楚然崩潰地說：「我要瘋了！」原來我畫了兩個大小不一的眉毛……

終於畫完了，在睜開眼睛之前，我想：畫的肯定歪七扭八的。最有趣的.是，我居然在一張臉上畫了三隻眼睛，我經不住捧腹大笑起來，同學們也都笑的前仰後合的。

從這個游戲中，我體驗到了盲人的感受，知道了盲人失去光明的辛苦，這讓我記憶猶新。我要盡可能地幫助那些需要幫助的人，用我的眼睛給盲人帶去光明。

游戲作文 篇7

我的同桌是個女生，性格很開朗，非常喜歡笑，皮膚有一點黑。她喜歡唱歌，但是聲音有一點粗粗的感覺。這學期以來，我才發現，她還是一個游戲狂。

她經常不完成作業，每天都是早上來補。記得前幾天，她還是沒有寫作業，一早就到教室使勁地趕，可是作業實在是太多了，寫得她都快瘋掉了。我忍不住問她：「你明明知道作業那麼多，為什麼不在家寫呀？如果你在家完成了也不用起這么早呀！」她也懊悔地說：「你以為我想啊！可是打游戲打著打著就通宵了，沒有時間寫作業呀！那個游戲實在是太好玩了！」看著她通紅的雙眼，我竟無言以對。

上課時，她也經常被老師請起來回答問題，但是總是回答不上或者支支吾吾的。但是，一下課後，她一和同學們聊起游戲，總是眉飛色舞，激情四射，是個絕對的假小子。《絕地求生》里的槍呀，炮啊，她都記得一清二楚，和男生們討論時，簡直是如數家珍。可我就納悶了，為什麼在學習上，她的記憶就這么差呢？好多次看她在老師那裡背課文，都是背了前面忘了後面，有時候上句背了，下句就忘記了。我們都是一篇一篇地背，她卻是背了一個自然段再背下一個，關鍵是，背的時候經常漏詞。

我有時候也認真地勸她：你要是把打游戲的一半功夫用在學習上，不知道你的成績會有多好！真希望她能夠改一改，已經六年級最後一學期的最後半期了，在這個「絕地」里，不知道她是否能夠「求生」成功。

游戲作文 篇8

日本的高橋和希花的動漫《游戲王》，悄無聲息的侵蝕著孩子們的心，孩子們為它痴迷，為它瘋狂，為它騙父母的錢買它的游戲卡、碟片、書……，只要商家生產什麼我們就買他們的產品。只要有時間就研究魔法卡、怪獸卡怎樣才可以取得勝利，什麼攻擊、守備、戰鬥力掌握的如火如荼，媽媽經常罵我：「你這個兔崽子，為卡而活，為卡而死的人呀，有這份精神花到讀書上去，早也成才了……」每天喋喋不休嘮叨著。但是有一件事情讓我改變了對游戲卡的看法。

事情發生在一個陽光燦爛的星期五下午，我和往常一樣，放了學之後，就趕緊跑往規定的戰斗基地。我和同學們又說又笑的追追打打的跑在路上，突然，竄出幾個六年級的高高大大的同學，橫到馬路上兩手叉腰凶兇巴巴的說道：「把你們的卡片拿出來看看」我們被這突如其來的情景被嚇壞了，我打量著著幾個同學，有的穿著校服，有的穿著運動服，有兩個孩子看來還是有點害怕似的左啾啾又看看，另外兩個就一邊威脅一邊學著電視裡面的那種強盜流氓的舉動，把一隻手搭在我的另一個同學的肩上，大聲吼道：「你耳朵有毛病呀，沒聽到叫你快點把卡片拿出來嗎，還用的上我親自動手嗎？」。

當時我的心情非常的復雜，真想站出來說點什麼，但感覺喉嚨被什麼卡住了似的；又想給他們扇兩耳光，手又好像灌了鉛似的抬不起來，真想給他們教訓一番。再看一下我的同學的臉上表情「唰」的一下，由紅變白，由白變青嚇得吱吱呼呼地說：「好……好……我……我拿……拿給你們。」看著他的手顫抖著伸進書包不情願的掏出來奉送到這些「強盜」手上。強盜們看到自己的戰利品，笑嘻嘻的一張一張的挑選著，挑完之後，把所有剩下的卡片往地上一丟，使個眼神就飛快的離開了。

發生這件事情之後，我回家第一件事情就是把所有的卡片整理好，用一個盒子裝好後收藏起來，發誓再也不去碰它了。媽媽回家一看，心裡也鬧嘀咕，嘿，怪怪，家裡原本處處是卡片的海洋，今天怎麼會全部不見了呀。我把事情的原原本本的告訴了我媽媽。媽媽意重深長地說：「不管玩什麼都要有個度，玩物喪志就不對了，只要你意識到了自己的最重要的責任是什麼就可以了。」這是我的眼淚在眼睛裡打轉轉了，我使勁的點點頭。

這件事情一直在我的腦海里浮現，只要一想起來就會心有餘悸害怕起來，為什麼孩子們會為它去做「強盜」，我從二年級開始玩，現在我馬上進入六年級了，為什麼會迷戀他這么久。他給我帶來了什麼好處呀，回想起往事，想到的是媽媽的喋喋不休的嘮叨，學習成績的下降，沒完成作業的懲罰……

游戲作文 篇9

中小學生該不該玩電子游戲一直是近年來頗受中小學生家長關注的話題，為了讓同學們了解電子游戲對中小學生的危害，張老師在班級開了一次討論會，要同學們對「中小學生該不該玩電子游戲」這個問題發表意見。

討論會開始了，有的同學認為玩游戲要健康，有的同學介紹了游戲的危害，還有的人認為無論如何都不能玩。

李梓博同學認為，玩游戲只要控制好時間就行。

張老師瞪大了眼睛，笑眯眯地說：「有沒有反駁他的？」

「老師，電子游戲就像煙酒一樣，一玩就上癮，所以我認為不該玩。」荊悅倫同學立馬站起來反駁。

同學們你一言我一語的熱烈討論著……

「是的，現在電子游戲被稱為「白色垃圾」，很多中小學生因為玩游戲跟父母鬧著脾氣。所以游戲還是不玩為好」。張老師的神情里透著一點嚴肅。

真是一場激烈的辯論會呀！張老師說：「每個人都說得不錯，我們可以寫下來，讓更多的人了解電子游戲的危害，了解我們的心聲」。

游戲作文 篇10

8月22日，下了一場大雨。

下午，突然「隆隆，隆隆隆」，從遠處傳來一陣雷聲，緊接著，「嘩嘩嘩」，下起了傾盆大雨。「嘩，嘩，嘩」的聲音一直響個不停，使我再無心思做其它事情。於是，我叫上弟弟，各拿一把雨傘，下樓了。

我推開大門，一陣大風吹來，門強烈地晃動了一下，害得我出了一身冷汗。撐開傘，前腳剛跨出一步，腳就全部濕了。我和弟弟在大風大雨中站了不到一分鍾，下半身連著褲子都全部濕了。雨大的像在地上刷起了一層大霧，窨井冒出來的水形成了一股小噴泉。

我們在雨中快樂 地奔來跑去，玩著各種游戲。弟弟跑過來抓我，腳底下濺起晶瑩的水花灑在腿上，在他快要抓住我的時候，我一個箭步沖上了一塊大石頭，弟弟在周圍晃來晃去，可就是上不了。不一會兒，我們就像洗過澡一樣。當然，也不是全都是雨淋的，還有一部分是踩水濺上來的，我找了一個水比較深的地方，在那裡蹦蹦跳跳地，跳一下水大概可以濺到一米多高。我用我的「烏鴉嘴」悄悄「嘮叨」了一句：「再這么下，就要發洪水了。」

我們就一直在雨里歡笑著，游戲著，直到雨停。

7. 吃雞進圈包怎麼用

到空闊的地方點擊背包，然後找到緊急呼救器，點擊使用，等飛機來了綁上繩索，然後可以跳到你想跳的位置。這個緊急呼救器其實就是用來快速轉移的，比如玩家在跑毒圈，但是距離太遠過不去，這個時候就可以使用緊急呼救器快速轉移到圈內。

吃雞游戲設置技巧分享。

在槍械設置中，喜歡使用陀螺儀的玩家，可以選擇總是開啟陀螺儀選項，陀螺儀可以擴寬特種兵們的操作上限。當特種兵們在功能設置里打開萬能標點鍵後，可以通過屏幕上的萬能標點標記敵人、物資、載具等信息。長按萬能標點還可以呼出快捷語音，這樣更好的和隊友溝通。

只聞槍聲，不見其人是很多特種兵苦惱的點，這就教各位特種兵如何設置畫面。各位特種兵可以根據手機性能選擇畫質，推薦特種兵們選擇流暢畫質，可以避免手機因為發熱引起卡頓。其次推薦各位特種兵將幀率調至極限，這樣在實戰中畫面會更加流暢。

如果特種兵們在海島和雨林對戰時，畫面風格可以選擇經典風格。而在沙漠地圖中，可以選擇電影風格。然後打開抗鋸齒，屏幕亮度直接調到最大，這樣特種兵可以更好發現敵人。

8. 絕地求生怎麼看跳傘與自己標點的距離

建議拳法不好的就跑。如果有人追你，來不及撿槍的，看到手槍什麼的按Z趴下撿，這游戲按C蹲下之後是不能出拳的；但是打趴下的或者跪下的人用拳頭打的判定是很奇怪的。
有時候你只要面朝他或者調整一下准心就可以打、但是有時候受到地形的影響你面朝他也打不到。
跳傘機制：
1. 如圖，選擇路徑①和②到達目標開傘點的時間基本沒有區別。
2. 到達白條前以230+KM/S的速度下降的距離長，則白條高速下降的距離也長，上面的黑線是選擇路徑①，到達開傘點後一秒鍾下落的大概距離，下面的黑線則是選擇路徑②到達開傘點後一秒鍾下落的大概距離。
3. 選擇路徑②，可以比選擇路徑①的玩家早落地2-4秒。對於落在人多的地方先拿到槍還是很有作用的。
4. 在目標地前一點的位置標點，在跳傘點跳傘後，面朝標記點位置視角抬高按住W平著飛，在到達圖二(右下角小地圖)剛好能看見標記點的位置，立馬把滑鼠壓到最低(視角壓低面向地面。途中可以按左Alt觀察周圍)
5. 到達開傘點後滑鼠繼續壓到最低按住W，加上落地前的微調，就能正好落在目標上，此時選擇路線①的敵人還在你的頭上飛。
6. 前面按W加滑鼠上移動，讓速度到達126，離目標280m左右繼續按W然後滑鼠下移讓速度到達234。

9. 快樂的六一作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我為大家收集的快樂的六一作文，歡迎大家分享。

快樂的六一作文1

「六一」兒童節那天，同學們穿著過節的盛裝，早早地來到學校，參加「六一」聯歡會。

同學們帶上凳子排隊來到會場上坐好，大家興高采烈，情緒高漲，准備欣賞精彩的演出。我放眼望去，會場周圍彩旗飄揚，中央懸掛著印有學校圖案的漂亮背景，地上鋪著鮮紅的地毯。很多家長也來了，簡直是人山人海。整個校園一派節日的氣氛。

聯歡會開始了。你看，二年級的小演員在台上翩翩起舞，舞姿多麼優美，像仙女一樣。五年級的同學表演的詩郎誦，聲情並茂，感人至深。四年級的同學還展示了新體操，他們動作舒展，既整齊又大方，贏得了觀眾熱烈的掌聲。

「下一個節目，舞蹈《不怕不怕》，由二（）班演出。」我的心情是又緊張又高興。我緊張地心怦怦直跳。可是看到旁邊表演的同學那麼鎮靜，我的心也平靜下來。隨著樂曲聲，我們闊步來到舞台上，盡情展示自己的風采。我們穿著漂亮的演出服，臉上露出燦爛的笑容，像美麗的蝴蝶，又像快樂的小鳥，更像幸福的天使。。。。。。音樂結束了，台下響起雷鳴般的掌聲。我覺得掌聲比其它節目的更響亮，更熱烈，我的心情激動極了。「功夫不負有心人，」我們刻苦認真排練，終於得到了回報。

聯歡會大約進行了兩個多小時，同學們沉浸在無比的喜悅之中，當我們離開學校的時候，我多麼希望下一個「六一」快快來到！

快樂的六一作文2

今天就是六一游園了，我們非常的激動、高興！

開完了會，六一游園就開始了，我們很快就到了游園的地方我們開始排隊等著了，按照以前的規則都是先玩了自己班的才能玩別的班的，可是這次卻不一定。我們等了好久，一直都不到我和我的朋友——王子豪進行組合，我和他都有點不耐煩了，於是我就大膽的找老師問了問：「老師，可不可以去別的班玩游戲。」「可以。」老是毫不猶豫地回答我。我高興極了，很快就告訴了王子豪！

我們跑到了我和弟弟決定互相等著的地方，可是根本找不到弟弟，於是我和我的朋友去了我弟弟的班級里找。我們找了很久，可是還是找不到，於是我的朋友就勸我說：「咱們先去玩會兒別的吧，一會兒再找找你弟弟。」我聽了這話，就有點不高興了，便猶豫不決的拒絕了。他知道我不同意，也呆了下來等弟弟……

等了好一會兒，才等到了弟弟，於是我們就和他一塊去玩游戲了。可是，我們玩的很不順利，玩了好幾個游戲，結果一張票都沒有得到，讓我們大失所望。弟弟突然跑到別處，一兩分鍾後，他拿著一張票來了，我很驚訝，急忙問他，他說找老師要的。

後來老師又給了我兩張票，我的朋友四張票，我的朋友買了兩袋威龍辣條，我買了一包可比克，弟弟買了包蛋撻，吃完了正好也快結束了，我們就告別弟弟會了班級。

今天的六一游園我非常高興！

快樂的六一作文3

我們翹首以盼的六一節終於來了，我們每個人都興奮不已。

一大早，教室就被布置得漂亮而整潔，五顏六色的氣球營造出歡樂氣氛，我們把一切都搞得井井有條，只等活動開始了。

「叮鈴鈴……叮鈴鈴」演出開始了！第一個節目是優美的拉丁舞，舞者們神采奕奕，邁著矯健的步伐，合著音樂的節拍，為我們帶來了一支精彩的舞蹈。接著是最吸引我的雜技表演，小丑搞怪的樣子總讓人忍俊不禁，精彩的空中飛人又讓人拍案叫絕，但「台上一分鍾，台下十年功」，我們在欣賞精彩表演的同時，也要為他們台下的堅持與付出點贊！

接下來就是我要表演的小品「吃面條」了，還沒上場，我的心就跳得飛快，緊張得手心都在冒汗，一想到要面對台下黑壓壓的一片觀眾，壓力就像高山的滾石，越來越大，還好有同學們一直在旁邊鼓勵和安慰，我深呼吸了幾下，心跳才慢慢正常，走上台去，還是有些緊張，但台下的觀眾也一直在為我們鼓掌，漸漸的我就不緊張了，表演完滿的完成，一下台我就高興得大聲的叫了出來：「我成功了！我成功了！太棒了！」

這個六一我過得很精彩，自己表演了節目，也看了精彩的節目，真的很開心，同時，我還懂了兩個道理：一是台上一分鍾，台下十年功，任何時候我們都要尊重別人的付出；二是無論做什麼事都要對自己有信心，努力就會有收獲。這個六一真的'很棒！

快樂的六一作文4

這學期，歡樂的事情很多，其中，最令人難忘的是六月一日在我們學校舉行的六一爭章活動，參加的人有我們學校的老師和同學。

活動分為七個項目，分別是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用電安全、自護自救。每個項目都有活動的教室。活動開始了，同學們的臉上洋溢著歡樂的笑容，活動的地方熱鬧極了。

我最喜歡的是在四（1）班、四（2）的防拐安全項目。我走進四（1）班，突然，一個「歹徒」沖過來，用繩子把我的手捆在身後，反綁起來。過了一會兒，進來一個同學，「歹徒」也把她反綁起來。

那個「歹徒」大笑：「哈哈，你們逃不了了，趁機投降吧！」

我打量著「歹徒」。她長發、瓜子臉、中等身材，樣子很兇。我心裡很緊張，想到：「怎麼辦呢？」

我絞盡腦汁，忽然，我想出了一個好主意。我走近那個同學，我們背靠背站著，我努力地用一隻手拉了一下她的繩子，解開了她的繩子。她開心極了，馬上過來，用手解開了我的繩子。

我通過了這個項目，負責的人在我的單子上蓋了章，我離開了四（1）班。我到了四（2）班，拿起電話，打了報警電話110，說：「喂，是警察嗎？我剛才被歹徒抓了。」

「警察」問我：「幾個人抓你？」

「一個。」我回答。

「在哪兒？」

「黃岩實驗小學四（1）班教室。」

「歹徒的長相怎樣？性別是什麼？」

「長發、瓜子臉、中等身材。」我說，「是女的。」

於是，負責的人在我的單子上蓋了章。我走出了四（2）班教室，去參加別的項目。我通過了12個項目，獲得了安全銀章，得到了6顆糖果。

六一爭章活動中，我很快樂。活動使我明白了一個道理：我們要遠離危險，懂得安全知識。

快樂的六一作文5

六一兒童節到啦！我們全班都滿懷喜悅地期待著六一兒童節的到來。老師還說可以帶一點零食來吃，我一聽到可以帶零食，差點高興地跳起來。

老師給我們每個人發了一張粉色的小彩紙，老師說只要我們完成各班級的民族任務，集齊印章，就可以兌換獎品。老師一說開始吧，我就以最快的速度看完了所有班級的項目，覺得我們班最簡單。因為我們班有三項非常簡單的任務，分別是舞蹈翻花繩和有獎競答。我首先選擇了舞蹈，但是想了想，我這么胖，一定學不會，所以我選了有獎競答。我一瞬間就完成了，可是覺得不夠盡興，還想再玩翻花繩，結果發現他們翻的我全都會，所以一次性通過之後我就去蓋章了。

隨後，我又來到了五二班的傣族館，剛進去的時候每人可以試喝一杯普洱茶。我以為那是甜的，我就一口氣喝了下去。因為我看到旁邊有一個菠蘿，我以為菠蘿的別稱叫普洱，結果萬萬沒有想到，居然是無味的。看來不能被眼前的事物所迷惑呀！我喝了之後就去玩，他們班的跳竹竿游戲。一位小學姐穿著傣族服裝在教大家跳竹竿。她喊一第一隻腳跨進竹竿，第二聲另一隻腳二另一隻腳跨進竹竿，三兩只腳跳出竹竿，並且不能踩到竹竿。要這樣走三次，我一直在觀察別人的一舉一動，是怎樣做的，我觀察完之後很輕松地一步一步地邁了出去，一次性通過了。

每次的六一兒童節都好有趣呀！這次也不例外，好想每天都是六一兒童節呀。

快樂的六一作文6

星期五，我們時代小學惠蘭校區的全體師生乘車來到天都城校區，參加「炫彩童年，我是主角」慶「六一」活動，歡度這個屬於我們的節日。

「炫彩童年，我是主角」活動內容豐富，有羽毛球、籃球、足球、乒乓球、水果拼盤等等，展現出了每個同學的特長。我報名參加了足球對抗賽，梁老師和張老師把我和另一些參加足球對抗賽的同學分成四組，進行了熱身運動——跑兩圈，接著進行了考試——繞障礙跑和射門，最後進入正題——足球對抗賽，兩隊一場，我一開始當守門員，接住了一個對方的任意球，但又被緊追而來的對方主攻給射進了一球，隊長把我和他的位置換了一下，我成了後衛。我方球員和對方球員在賽場上跑來跑去，你追我趕。結果，一個不溜神，對手一名球員帶球沖了進來，我連忙防守，一腳把他腳下的球給踢掉了，隊友們也很默契，馬上接住了我的傳球，直沖對方球門，一腳射門，耶！球進啦！但裁判的哨聲吹響了，表示本輪比賽結束了，我們以1：2落後，但我們一樣快樂。同時，在另一場比賽的兩支隊伍也分出了勝負。接下來，勝的兩隊爭奪冠亞軍，敗的兩隊爭奪季軍，我們敗的兩隊到最後打成了0：0，只能進行點球大戰一決高下，但大家水平相當，竟然又打成了平手，最終以並列第三告終。

該吃中飯了，也許是體力消耗太大的緣故，我覺得今天的飯菜特別地香。對了，我還一口氣幹掉了三杯西瓜，厲害吧！這真是個快樂難忘的「六一」。

快樂的六一作文7

這個「六一」，是我從小到大過得最快樂的一個兒童節。

今年的兒童節我是和好朋友孫小美、沈曉賀在一起過的。我們去了好多地方，也發生了許多的故事，讓我給你們講講吧！

我們的第一站是去漢堡店。這里有好多的美味冷飲，還有香噴噴的漢堡、薯條，它們讓我們飽餐了一頓。

飯後，我們又去了一家飾品店，我們三姐妹每人買了一副卡通眼鏡框。沈小賀又買了一個小豬包包，而我又買了個發光的超猛蝴蝶結頭花。

然後我們又啟程，去另一家飾品店——炫酷。我首先買了一枚徽章，結果錢不夠了，打電話向爸爸求助。看來我的人緣是天下第一好的，不一會兒，老爸特意過來，又支援了我一張50元的人民幣。我高興極了，忙沖向我一開始看中的那個特別喜歡的皮錢包，可惜最喜歡的那種顏色的錢包，還是讓那個該死的小美子給搶走了。我只好買了一個同款式而不同顏色的。緊接著，我又學著孫曉美，買了一個粉紅色的大蒲扇。

後來，我帶著沈小美和孫曉美回到了我家。我們一起去外面的緩台上盪鞦韆，一邊玩，一邊吃零食，還玩了許多游戲，每個人都高興得不得了。

這個「六一」，是我第一次和兩個同學在一起度過的，也是我最喜歡的一個「六一」兒童節。希望以後每個「六一」，我們都可以在一起度過我們自己的節日，不再由家長或老師來安排。

快樂的六一作文8

今天，我和同學們一起度過了一個愉快的「六一」。

一大早，我就蹦蹦跳跳地來了學校。教室里，已經有不少同學在了，有的在認真地看書、有的在畫畫，有的還興奮地議論著今天能得到怎樣的驚喜。我趕緊放下書包，加入了他們的隊伍。

上午，張老師給我們看了《愛麗絲漫遊仙境》，讓我們大呼過癮。下午，是我們期待已久的游園活動。這次游園把每個班級分成了若干個國家，讓我們一個個像愛麗絲一樣去各個國家游歷。

我先來到了荷蘭，那裡正玩著「望眼欲穿」，是把一根筷子在規定的距離里投到瓶子里。我二話沒說拿起筷子就投，結果可想而知。隨著一根又一根筷子的出手，我的心情越來越激動……

最好玩的要屬在三（5）班也就是德國的「快樂搶位」了。我們幾個圍著椅子走圓圈，音樂停止的時候，每個人必須搶到自己的位子，不然就淘汰了。可是，隨著一個個地淘汰，椅子越來越少，我的心也隨著緊張起來，甚至好幾次以為音樂要停了，搶著坐了下來，可事實上音樂還在響，引來周圍的同學一陣鬨笑。我們轉呀轉呀，終於，最後，我和吳佳凝得了到「寶座」！真是刺激啊！

除了這幾個活動，還有「水中撈月」、「百發百中」等等，都非常好玩。

快樂的六一節，到處是一片歡樂的海洋！

快樂的六一作文9

每年的六月一日，是國際兒童節，也是屬於我們的節日。今年的兒童節我過的十分地開心。原因是因為我不僅收到了家人、朋友的禮物，還參加了學校的慶祝活動。

這次活動的主題是「奔跑吧，童年」。我覺得這個主題十分貼切我們現在的心情。我們現在不就是奔跑在通往幸福的大道上嗎？經過5月24日的合唱比賽，我們班的節目有幸被選為六一節的表演節目。知道這個消息後，同學們都鼓足了勁兒，為了這次表演不出意外，更好地把我們班的精神面貌展現給大家，同學們一有空就練習舞蹈動作，記歌詞。十分認真努力。

節日當天，我早早起床。沒想到爸爸已經為我做好了早餐。爸爸見我後對我說：「妍妍，節日快樂！」聽到爸爸的祝福後我心裡暖暖的。吃過愛心早餐，媽媽為我盤好頭發，爸爸就送我來到指定的點化妝。這時，幫我們化妝的家長已經忙開了，正在幫同學們化妝。化好裝後，我們排著整齊的隊伍進入學校。在表演前夕，大家還在認真地練習。

「功夫不負有心人」， 我從台下觀眾雷鳴般的掌聲中感受到這次表演我們大家表現的十分出色。下台後老師、同學們都投來了贊揚的目光。

這個兒童節是我記憶里過的最快樂、最有意義的兒童節了。不僅是因為我們班的表演節目在當天出了彩，還因為讓我學會了感恩。我感謝老師的無私奉獻，感謝同學的努力、團結、付出，還特別感謝我的爸爸、媽媽。感謝你們的付出讓我收獲了掌聲。

快樂的六一作文10

日盼夜盼，終於盼來了我們的節日——「六一」兒童節。

早上，我帶著愉快的心情，穿上漂亮的演出服和白球鞋，一邊哼著歌一邊向學校走去。路上，前往學校觀看節目的家長三五成群，有的抱著小孩子，領著大孩子；有的手裡還拿著漂亮的花傘，五顏六色，從遠處看很是壯觀。

一到學校，我就被人山人海的場面震驚了。校長、老師、部分學生及家長擠在一起，忙著為我們的節日做准備。我到了教室剛坐下，老師就讓我們抱著凳子浩浩盪盪的向操場走去，經過一番調整後，表彰大會就開始了，得獎的同學十分開心，沒有得獎的同學則顯出一副「下次一定要得獎」的表情

當馮校長宣布兒童節表演開始時，全場爆發出一陣雷鳴般的掌聲。歡呼聲把第一個節目帶上了舞台，看著「中華民族一家親」的優美舞蹈，同學們不禁感覺到了中華民族的親情。

我覺得最有意義的還是一年級小同學的「環保時裝秀」。同學們用大人眼中的廢品做成了一件件漂亮的服裝，不僅好看，而且時尚。

看著一個個令人心動的節目，不知不覺中輪到我們表演節目了，大家心情有些緊張和激動。

我們的節目是朗誦「少年中國說」。在庄嚴的誦讀聲中，喚起了同學們的自豪感。雲朵雖然遮住了太陽，卻遮不住我們激動的心情與愛國的情懷。在「壯哉，我中國少年，與國無疆！」這句話中，結束了我們的朗誦，掌聲和歡呼聲充滿了整個校園。

這個快樂的「六一」兒童節，將會在我成長的歷程中留下永恆的記憶。

快樂的六一作文11

「六一、六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，一同慶祝自己的節日！」六一兒童節，是我們少年兒童自己的節日，我們每年都盼著這一天。兒童節的前一天晚上，我興奮得有些睡不著，第二天早上媽媽一叫我，我就一骨碌跳下床，穿上校服，恨不得馬上去學校。

等我來到學校，學校已經被裝扮得很漂亮，舞台上布置了五彩繽紛的氣球，通道上米老鼠在向我們招手，用畫板展示了小朋友的畫，門口也貼上了用布簾做成的標牌……

文藝表演開始了，第一個表演的就是男生們都很喜歡的歌--98K，大家對《絕地求生》的游戲不陌生吧，這首歌就是這個游戲的主題曲，同學們被這個舞蹈深深吸引住了，也跟著跳了起來。

還有一個表演很特殊，請來了一個神秘嘉賓，大家猜猜看她表演的什麼節目！她上台後，拿來了一個板凳，一張大手帕，一把雨傘。她躺在板凳上，腳朝上傾斜，然後她把傘扔到她的腳尖上，靈活地把傘倒過來。舞台上響起了熱烈的掌聲。她又把手帕拿上來，放在腳尖上，旋轉起來，又拿來兩張手帕，在手上轉起來，台下的掌聲更熱烈了！你猜到了嗎？這個節目就是雜技—頂技！

不過我最喜歡的還是那個朗讀節目，朗誦的內容講的就是我們的自貢，我們自貢被稱為「鹽之都，燈之城，龍之鄉」，節目帶我領略了我們千年鹽都的文化歷史，我為我的家鄉自豪，更增添一份努力學習的決心！

我喜歡這美好的兒童節時光！更喜歡這多姿多彩，充滿希望、生機勃勃的祖國。

快樂的六一作文12

一年一度的六一兒童節終於盼到了，也是大家期待著的快樂的六一節終於到了。同學們歡呼著。

早晨，我來到教室被眼前的教室驚呆了。因為眼前的教室都掛著許多的彩色氣球和綵帶，看上去是舞廳。黑板上還寫了「六一快樂」端莊楷體、紅色大字，這是老師為我們的節日慶祝而做的。老師真心為我們節日付出辛勤的勞動。打內心感激胡老師，她所做的一切都是為了我們。

表演開始了，有的人表演跳舞，有的人表演講笑話，還有的人吹葫蘆思，還有的詩朗誦……。一個個精彩的表演讓我眼花繚亂。可惜是我沒有參加表演，我真後悔。一上午的時間就這樣瞬間過去了。老師都催我們要排隊回去了。可是我還沉浸在精彩的表演，多麼希望時間能停下來，更希望所有的表演能再次進行。

下午，同學們帶了糖果，蘋果，餅干，薯片，等零食。當我們吃得正歡的時候，老師突然進來了，先是提了三大袋，然後又提了好幾袋來，正好是12袋。過了五分鍾之後，老師又提來了兩大盒蛋糕。說先把西瓜吃完再切蛋糕。在老師切蛋糕的同時，老師也叫同學幫他拍一張切蛋糕的照片。把蛋糕發給我們後，老師又拍了幾張照片。之後老師還發了零食。我們不停地吃著、聊著，幸福極了。而老師累的滿頭大汗，還是笑嘻嘻地對我們說，快吃吧！吃完還有呢。而她連水都沒喝上一口。真是慈母般的老師啊！我們怎麼還敢偷懶，不努力學習呢！

今天的時間瞬間過去了，我們都還沉浸在吃美食中，老師又催我們該回家了。在回家的路上，上午的精彩表演，下午的吃美食的情景一直在我腦中徘徊著。多麼希望六一節節日的時間繼續延長，讓我們再一次觀看錶演，再品嘗一次食品啊！那該有多好！

快樂的六一作文13

快樂，是一種愉快的心情；快樂，是心裡感受到的幸福或滿意；快樂，是每個人都擁有的一個「朋友」，只要不開心，就找一找它，一說到快樂這個詞語，我就會想起今天的「六一」文藝匯演。

早上，同學們興高采烈地來到學校，走進教室，期待著「六一」文藝匯演。不一會兒，大家搬著凳子來到操場，有序地來到咱們班的場地，這時我瞧了瞧四周，看見舞台的正上方，貼著幾個蒼勁而有力的大字：向國旗敬禮，做時代少年。從高處望去，真是人山人海，連一點縫隙也沒有。

「六一」文藝匯演在主持人洪亮的聲音中拉開了，首先是二年級的小朋友帶來的拔苗助長。二年級的小朋友們穿著五顏六色的服裝，邁著輕快的步伐走上了舞台。音樂響起了，那些「小芽兒」不停地噌噌上漲。

接下來，是四年級帶來的瑤山彩雲飛。不一會兒，她們依依走上台，她們穿著瑤家的服裝，戴著好看的發飾，畫著漂亮的妝容，跳著動人的舞蹈。只見她們的手擺針的樣子，手上拿著隱形的「布」，在「布」上面綉著美麗的圖案。忽然他們向前跑來，像剛學會走路的小雞，高興地跳著，跑著。她們的手拿著裙擺，跳起了歡快的舞蹈。

最後，「六一」文藝匯演在大家的歡聲笑語中結束了。那動聽的歌聲還在天空中飛揚；那熱烈的掌聲還在校園里回盪；那可愛的笑容還在小朋友們的臉上綻放。

快樂的六一作文14

同學們期盼已久的六一兒童節終於在本周三來臨了。這天，我踏著輕快的步伐走進了美麗的校園，到處都是五彩繽紛的氣球和同學們的歡聲笑語。

我和同學們追逐打鬧，玩得好不愜意。我們一直玩到去看錶演才肯結束。

來到舞台，環望四周，到處人山人海。我找好位置坐下，心裡還在想，今年的歌舞表演會有什麼特色呢？

今年的節目總共有十二個，主要有獨唱，合唱，群舞，但我覺得最有特色的還是體育串燒表演。最先出場的是棍術，每個人手裡都拿五花棍，在那裡"嘿，哈，嘿，哈哈，嘿哈"耍著棍，好不帥氣。那架勢，不禁讓我回想起了以前和爸爸一起看的電影《黃飛鴻》。正在我回憶電影的時候，"噼啪，噼啪，噼啪，噼啪"的聲音把我拉回現實。我扭過頭一看，哇！跳繩的上場啦！他們一會兒跳下台，一會兒跳上台，還會＂除草機"呢。看！他們又變成了跳長繩，跳著跳著，就走光了，取之而代的是溜冰，跳繩的好厲害啊！最後出場的是溜冰，他們一會兒轉圈，一會兒拐彎，真好看！看，他們還能拉手呢！哇！他們還能下樓梯呢！台下立即響起一片掌聲，伴隨著掌聲，體育串燒結束了。

表演完後，我們又參加了農業銀行和學校聯合舉辦的"小小銀行家"活動。有騎龍舟，點球大賽等。每個人都玩得興高采烈，不亦樂乎。最後每個人還領取了一份精美大禮包——一個漂亮的書包和一袋好吃的熊仔糖，同學們高興壞了！

這真的是一個快樂又難忘的六一啊！

快樂的六一作文15

今天，是我們自己的節日——「六一」兒童節！

我們每年「六一」都會要去實驗中學的大禮堂表演節目！（特殊情況除外）所以今天下午我們全學校進入大禮堂表演節目。

我們進去之後，就聽見所有的人都在嘰嘰喳喳地說話，好像一個說不完的「話桶」。等同學們都做好以後，周老師發話了，周老師說：「同學們靜一靜！」頓時禮堂里變得鴉雀無聲了。然後周老師宣布了獎，然後頒獎！

頒完獎之後，就開始演節目了！四個小主持人先上場主持，宣布聯歡會開始。前面的節目都是朗誦，後面開始才是單個節目。我們四年級表演的朗誦節目，我感覺很好，比我們平常練的都好。

等五年級朗誦完之後，本應三年級三班表演《來吧，吉米》，她們表演完了就應該是我們表演三句半了，可誰知，一年級的節目要錄像只能五年級表演完之後一年級錄像了，終於等到我們三句半了。王英澤每次一說完，就會引來同學們陣陣歡笑。最後我們成功地結束了這個節目，王英澤最後的動作，引來了眾人的大笑。

在六一節目中，我最喜歡的一個節目就是最後一個舞蹈《Sorry Sorry》。每個人上來生龍活虎，非常帥氣！跳到一半時，楊浩然和陳雨涵一個空翻引來贊嘆的聲音！再往後跳了一段，陳雨涵又連翻了兩個空翻，又讓大家贊嘆了！同時，陳雨涵三天前腳受傷了，還跳得那麼好，不同尋常！

六一的節目，讓我們大家都很高興，叫好！今天我們真是快樂的一天！

10. 東南西北怎麼玩

將疊好的紙裡面的八層分別寫上一些小的懲罰，比如蹲起十個、仰卧起坐五個等，然後問別人選擇東南西北的哪一個？橫的還是豎的？選擇多少次？然後按照所選擇的做就完成了，最後選的是哪裡就是哪裡，按照所選的懲罰做一些動作就完成了。
也可以在裡面寫上一些人物，有好人和壞人，可以寫上一些動畫片裡面的人物，最好是選擇一些大家都熟知的內容，比如孫悟空、豬八戒、唐僧、沙僧、葫蘆娃、蛇精等，一般是好人和壞人各佔一半的。
寫好之後找小夥伴問他選擇東南西北的方向，橫豎的方向，選擇的次數，然後按照他所選的進行操作，將兩個手的拇指和食指分別放在四個空隙裡面，然後按照次數進行轉動，最後轉出來的是什麼，就是什麼人物。
在平常的時候應該多鼓勵孩子做一些小的手工作品，不僅可以提高動手能力，在製作的時候代替一些玩具也非常的環保，增強孩子對於環保的認識，還可以讓孩子遠離電子產品對眼睛造成的傷害，可謂是一舉多得。