游戲中的娛樂是什麼意思
❶ 娛樂包括什麼
第一,娛樂被認為是媒介提供的一個商品,根據這一觀點,有些媒體的內容是娛樂,有些則不是。電視劇、電影、情景喜劇、體育等等是娛樂,而新聞、紀錄片和教育片則不屬娛樂。這種觀點源於行為科學的簡單認識: 娛樂節目使人娛樂,而非娛樂節目則不可能使人娛樂。現代心理學則認為,媒介受眾也起著一定的作用,觀眾可以有目的、有計劃地決定他們將會在何種節目、何種內容中得到樂趣。第二個誤解是將娛樂和信息對立。這種觀點認為,節目的信息量越大,娛樂性就越差,換言之,觀眾得到的樂趣越多,他們學到的知識就越少。很顯然,這種觀點也是站不住腳的,觀賞奧林匹克比賽是一種娛樂,但觀眾也能從中學到他國的風土人情、競賽知識和人類的生理、心理極限(Vorderer, 2001)。
由此看到,娛樂可被看作是一種通過表現喜怒哀樂,或自己和他人的技巧而與受者喜悅,並帶有一定啟發性的活動(Bryant & Miron, 2002)。很顯然,這種定義是廣泛的,它包含了悲喜劇、各種比賽和游戲、音樂舞蹈表演和欣賞等等。
加分加分
❷ 娛樂是什麼意思
娛樂
文化、技術和現代社會都將我們推到同一方向——娛樂。那麼,怎樣為娛樂定義呢?回答這個問題的困難之處在於對娛樂的諸多誤解,主要體現在兩點上。第一,娛樂被認為是媒介提供的一個商品,根據這一觀點,有些媒體的內容是娛樂,有些則不是。電視劇、電影、情景喜劇、體育等等是娛樂,而新聞、紀錄片和教育片則不屬娛樂。這種觀點源於行為科學的簡單認識: 娛樂節目使人娛樂,而非娛樂節目則不可能使人娛樂。現代心理學則認為,媒介受眾也起著一定的作用,觀眾可以有目的、有計劃地決定他們將會在何種節目、何種內容中得到樂趣。第二個誤解是將娛樂和信息對立。這種觀點認為,節目的信息量越大,娛樂性就越差,換言之,觀眾得到的樂趣越多,他們學到的知識就越少。很顯然,這種觀點也是站不住腳的,觀賞奧林匹克比賽是一種娛樂,但觀眾也能從中學到他國的風土人情、競賽知識和人類的生理、心理極限(Vorderer, 2001)。
由此看到,娛樂可被看作是一種通過表現喜怒哀樂,或自己和他人的技巧而與受者喜悅,並帶有一定啟發性的活動(Bryant & Miron, 2002)。很顯然,這種定義是廣泛的,它包含了悲喜劇、各種比賽和游戲、音樂舞蹈表演和欣賞等等。
大眾娛樂的社會功能
很難想像,現代社會失去了大眾傳媒提供的大眾娛樂將會成為何種社會。在美國,文化產業對經濟的作用可與軍事工業相比,約佔美國總出口額的13%。據統計,從1996年到2001年,美國媒體娛樂產業增長率高達6.5%,而同期美國經濟增長率平均為3.6%。2002年,美國娛樂產業出口880億美元,是第一大出口行業(Bizminer,2005)。娛樂業的巨大商機就可以說明娛樂不僅僅是提供享樂、休閑和逃避工作壓力的機會。社會學研究表明,娛樂和生存性勞動是反比的關系。也就是說,一個社會的工作條件越優越,報酬越高,工作時間越短,娛樂的需求性就越高,娛樂是和經濟寬裕而不是經濟貧乏有密切聯系的。在美國,對娛樂的強調被認為是對「美好生活」追求的體現。Mendelsohn的研究表明,現代美國超越所有階層的一個價值觀就是對「美好生活」的嚮往——無憂無慮,不為需求和勞動所困的生活。這種生活的特點就是有足夠的金錢和時間。我們可以把大眾娛樂看成美好生活的一個組成部分,而不是勞動或其他困境的避風港。因為在困境中,人們尋求的往往是精神(如宗教)的支助,而非娛樂。著名社會學家Gans也持同樣的看法。他對波士頓貧窮社區的研究表明,大部分人都不認為利用大眾娛樂的目的是為逃避,而是對他們嚮往人生的一種追求。不可否認,大眾娛樂和煙酒、暴力、性一樣有「遁世」的功能,盡管如此,社會學家Veblen提出的模仿理論(Emulation)也認為,經濟貧匱階層的目標往往不止於物質富裕,他們都仰望有閑階層的休閑生活,以他們多姿多彩的生活作為模仿對象,大眾媒介則將以前只屬於皇家貴族的娛樂搬上了大眾舞台,娛樂從此被移植到社會的范疇。人們再不用僱傭宮庭樂手,不再為掏不出歌劇票的費用而煩惱。電視將體育比賽、歌舞戲劇悉數展現,現代科技使不同經濟階層的人們享受同等的娛樂。這種社會秩序的主要貢獻是將社會各界的生活方式拉近了,這種距離的縮短使以經濟作為階層分界線的社會逐步過渡到以地位為分界線的社會。
大眾娛樂的另一個社會功能是群體之間的分享更加頻繁和緊密,這體現在觀看、討論和評議電視劇主人公的遭遇和命運、球賽的成敗、歌唱比賽選手的表現等等。大眾娛樂無疑為社會關系的創造和維持提供了潤滑劑。在大多數情況下,因為大眾娛樂和觀眾本身的現實生活沒有利害關系,所以娛樂的話題使人與人之間的交流顯得容易。
大眾娛樂的心理功能
觀看大眾娛樂節目不但對社會有影響,而且對人們的心理和情感也有影響。研究認為,娛樂節目產生娛樂效果的機制之一,是通過幻想或想像來產生的。Polichak和Gerrig對觀眾觀看電影的反映的研究表明,觀眾觀看和體驗娛樂是有一系列想像活動的。這種想像反應的種類和數目依賴於不同的因素,包括虛構故事的特性、觀眾本身想像的能力、他們的信仰和以往的經歷、以及他們選擇性觀看某一特定類型娛樂節目的動機。
媒體娛樂節目對人的心理上的作用還體現在觀眾認同感的產生。娛樂節目允許觀眾分享他人的生活,因而能夠激動觀眾、教育觀眾,並促發觀眾進行想像和思考,更重要的是,激活觀眾的認同感,讓觀眾在感情上和認知上都投入到他們明明知道是虛構的故事中去。認同感這一概念提供了理解觀眾如何對虛構故事投入的鑰匙: 對角色的認同為觀眾提供了領略節目中故事的觀點和角度,左右著觀眾對角色的理解,並有利於培養觀眾與角色之間的親密感。
媒體娛樂節目對觀眾的心理上的影響還體現在觀眾對節目的投入。在使用與滿足理論中,投入是一種觀眾行為。在觀看節目前,投入是為什麼要使用媒體的原因; 在觀看過程中,投入可理解為觀眾與節目內容的聯系以及媒介內容對個人心理所產生的反應; 在觀看節目中後,投入可理解為觀眾對節目或節目角色的長期認同和與節目人物之間的類社會關系。
❸ 如何看待競技游戲中一些人的娛樂心態
娛樂心態就是一種樂觀心態而已。
自己平時玩競技游戲,經常也會抱著娛樂的心態······
比如隊友掛機,生氣也沒有用,只能抱著娛樂心態安慰自己。
畢竟玩游戲是為了娛樂,把自己玩生氣就有點不值當了。
當局勢無法挽回的時候,就會默默告訴自己:這是娛樂游戲,這是娛樂局······
❹ 娛樂是什麼意思
1、歡娛快樂,使歡樂。
《史記·廉頗藺相如列傳》:「趙王竊聞秦王善為秦聲,請奏盆缻秦王,以相娛樂。」
王羲之《蘭亭序》:「足以極視聽之娛,信可樂也。」
宋葉適《東塘處士墓誌銘》:「既苦志不酬,右書左琴以善娛樂。」
《古今小說·李公子救蛇獲稱心》:「李元在前曾應舉不第,近日琴書意懶,止遊山玩水,以自娛樂。」
明馮夢龍《東周列國志》第五十一回:「主公既有高台廣囿,以為寢處之所,何不多選良家女子,充牣其中,使明師教之歌舞。以備娛樂,豈不美哉?」
葉聖陶《倪煥之》十三:「又有什麼可愛的議論音樂一般娛樂別人的心神么?」
2、快樂有趣的活動。
《北史·齊紀中·文宣帝》:「或聚棘為馬,紐草為索,逼遣乘騎,牽引來去,流血灑地,以為娛樂。」
老舍《駱駝祥子》四:「他去擦車、打氣,曬雨布,抹油……用不著誰支使,他自己願意干,幹得高高興興,彷彿是一種極好的娛樂。」
(4)游戲中的娛樂是什麼意思擴展閱讀:
有些娛樂活動可以一個人單獨進行或只要求很少的參與者,有些不需要很多或很復雜的專門設備,尤其是一些簡單的游戲活動,娛樂者在家裡就可方便地進行。
大多數娛樂者期望從娛樂活動中獲得的並不僅僅是娛樂行為得以實施的本身,更重要的是希望在娛樂活動過程中尋求到一種與工作時完全不同的氣氛,一種能夠使自己暫時忘卻日常生活中的自我那樣一種境界,即在活動中不由自主地放鬆精神,從而得到精神上的休息。
這種效果的取得往往需要一種社會環境,一種競爭的氣氛,特別是分享快樂的朋友。有時,對快樂的分享比快樂本身更重要。
❺ 娛樂的定義到底是什麼
娛樂定義:是一種能夠吸引受眾的興趣和注意力,或者使他們感到愉快的活動形式,強調觀看和互動的形式。現代娛樂可被看作是一種通過表現喜怒哀樂或自己和他人的技巧而使與受者喜悅、放鬆。
❻ 讀書的娛樂和游戲的娛樂有什麼不同
讀書的娛樂與游戲的娛樂是不一樣的。讀書的娛樂可以在娛樂中娛教娛樂,可以增長知識和見識,而游戲中的娛樂是屬於純娛樂,並不能給自己帶來知識,如果玩游戲太深,反而會帶來對身體的不健康和思想的墮落。
❼ 娛樂是什麼意思
娛樂是人追求快樂、緩解生存壓力的一種天性。 文化、技術和現代社會都將我們推到同一方向——娛樂。那麼,怎樣為娛樂定義呢?回答這個問題的困難之處在於對娛樂的諸多誤解,主要體現在兩點上。第一,娛樂被認為是媒介提供的一個商品,根據這一觀點,有些媒體的內容是娛樂,有些則不是。電視劇、電影、情景喜劇、體育等等是娛樂,而新聞、紀錄片和教育片則不屬娛樂。這種觀點源於行為科學的簡單認識: 娛樂節目使人娛樂,而非娛樂節目則不可能使人娛樂。現代心理學則認為,媒介受眾也起著一定的作用,觀眾可以有目的、有計劃地決定他們將會在何種節目、何種內容中得到樂趣。第二個誤解是將娛樂和信息對立。這種觀點認為,節目的信息量越大,娛樂性就越差,換言之,觀眾得到的樂趣越多,他們學到的知識就越少。很顯然,這種觀點也是站不住腳的,觀賞奧林匹克比賽是一種娛樂,但觀眾也能從中學到他國的風土人情、競賽知識和人類的生理、心理極限(Vorderer, 2001)。 由此看到,娛樂可被看作是一種通過表現喜怒哀樂,或自己和他人的技巧而與受者喜悅,並帶有一定啟發性的活動(Bryant & Miron, 2002)。很顯然,這種定義是廣泛的,它包含了悲喜劇、各種比賽和游戲、音樂舞蹈表演和欣賞等等。 娛樂是一個設計來給予觀眾樂趣的項目、表演、或活動。(雖然有些例子,就像玩電腦游戲的「觀眾」只有一個人)。觀眾參與的娛樂,可以是被動的如看歌劇,或者主動的如玩電腦游戲。而提供娛樂的行業稱為娛樂行業。 消閑、游戲、閱讀還有視覺藝術欣賞普遍地不被認為是娛樂。因為娛樂的一般定義是需要有觀看者可見的表演提供者。 眾多被群眾用以作娛樂的形式、項目,似難找出一個共通點,但對參與、使用娛樂形式、項目的使用者來說,不同的娛樂帶給用的共通點就是帶他們暫時脫離現實一下。
❽ 娛樂的本質是什麼大家是怎麼理解「娛樂」的
在當今社會中,我們一提到娛樂二字,人們就會想到各種各樣的休閑活動,比如追劇,看電影,逛街,打游戲等等,這些都是娛樂活動。但是其實並不止這些,娛樂的含義很豐富,讓我們來了解一下娛樂的本質是什麼吧。
其實,隨著時代的變遷,人們對於娛樂的理解也隨之改變了。在物質生活日益豐富的今天,我們越來越追求高質量的生活方式。因此,我們對於娛樂也有了不一樣的認識。現在很多人都認為單純的感官娛樂並不能等於精神的快樂,也就是說,大家現在更加註重精神上的快樂。有的人覺得,能和家人朋友一起坐在一起聊天看電視也是一種娛樂活動。對此,我表示十分贊同。畢竟友情和親情都是每個人生活中不可或缺的一部分,我們和他們在一起收獲的幸福感是別的東西比不了的。
❾ 娛樂是什麼意思包含哪些方面
詞語解釋
(1).歡娛快樂;使歡樂。《史記·廉頗藺相如列傳》:「 趙王 竊聞 秦王 善為 秦 聲,請奏盆缻 秦王 ,以相娛樂。」 宋 葉適 《東塘處士墓誌銘》:「既苦志不酬,右書左琴以善娛樂。」 《古今小說·李公子救蛇獲稱心》:「 李元 在前曾應舉不第,近日琴書意懶,止遊山玩水,以自娛樂。」 葉聖陶 《倪煥之》十三:「又有什麼可愛的議論音樂一般娛樂別人的心神么?」 (2).快樂有趣的活動。《北史·齊紀中·文宣帝》:「或聚棘為馬,紐草為索,逼遣乘騎,牽引來去,流血灑地,以為娛樂。」 老舍 《駱駝祥子》四:「他去擦車、打氣,曬雨布,抹油……用不著誰支使,他自己願意干,幹得高高興興,彷彿是一種極好的娛樂。」
包涵有象棋、圍棋、國際象棋、相聲、動畫、游戲、魔術、二人轉、射擊、雜技、旅遊等。
❿ 娛樂的意思
1. 娛樂是人追求快樂、緩解生存壓力的一種天性。
2. 文化、技術和現代社會都將我們推到同一方向——娛樂。
3. 娛樂可被看作是一種通過表現喜怒哀樂,或自己和他人的技巧而與受者喜悅,並帶有一定啟發性的活動(Bryant & Miron, 2002)。很顯然,這種定義是廣泛的,它包含了悲喜劇、各種比賽和游戲、音樂舞蹈表演和欣賞等等。
4. 娛樂是一個設計來給予觀眾樂趣的項目、表演、或活動
就這些把