好玩的風扇體育游戲

Ⅰ 從高樓下來要穿過一些風扇的游戲叫什麼

1快樂暑假

經歷了殘酷的末考以後,便迎來了快樂的暑假.

那種雨後見彩虹的感覺,真好!平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來.使我不得不放下那刀光劍影的小說,不能再做Jay最瘋狂的Fans.以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢.已經很久沒在一起了……

雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學習,但卻也失去了不少快樂,心裡難免有些遺憾.

放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱,火辣!

我又可以捧起我曾經至愛的小說,如飢如渴,被故事裡的情節感動,激奮,逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態,人性的善惡,生活的哲理,人生的意義.情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!

早聽說Jay的處男作電影《頭文字D》將在暑假公演,大好良機怎容錯過,當然是第一時間去搶購,然後盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情

Ⅱ 猜詞游戲關於運動的（50個）

我有一些給你，不過沒有象你那樣分類。你看看是否可以用得上。

東北人 榜樣 學習 3月 （2字） 雷鋒/rains解
皇帝的女兒 上樓 打架 方框 （1字） 格/happysrh解
揮金如土 形象 領事館 委派 （2字）大使/ Bushitler解
冰山 十分 演員 紅領巾 （2字） 一角/ wzbenny解
衛生 江河 SARS 歌曲 （2字） 流行/wzbenny解
石林 子孫 寺廟 專賣 （2字）香火/wzbenny解
江 鬼 花 煙 （2字）牡丹/xll_wy解
尖 父子 早產兒 賭博 2字 大小/阿乜水解
京劇 恐龍 生肖 出洋相 （1字） 丑/幽靈解
領導 大樓 白領 升級 （2字）高級/幽靈解
犯法，被捕，初戀，射門（2）觸網/幽靈解
股市、賭博、游戲、閱兵（2）點數/自揭
升天，觀音，明清，拉登（2）入關/草剩解
種類、時尚、手段、滑冰====2字 花樣/幽靈解
電線、土匪、粗暴、不相干 2字 桿子/自揭
迷人 奢侈 德尼爾森 多情 2字KNU-VET解
無鋒 鈍劍 保本 鎩羽 2字KNU-VET解
風景 當紅 同路 姻緣 2字mqshuiping解
斷袖 成龍 裝飾品 透明 2字zzy1980解
鍍金 挨打 縱火 蘇軾 2字cflower解
跳高比賽 原始部落 女媧娘娘 望子成龍 2字拔峰寒KNU-VET解
大學 柔道 書冊 難念的經 2字拔峰寒KNU-VET解
望夫崖 薩克斯 順子 三等老公 2字拔峰寒KNU-VET解
無能 假冒 劣品 都俗 2字 修羅解
偵探 柯南 高中 關西 4字拔峰寒KNU-VET解
張飛父子、評劇人物、希臘捷克、烏鴉麻雀----2字KNU-VET解
第一聲啼哭 生命的關鍵 蔡健雅歌曲 植物的作用 2字KNU-VET解
北極 鈍劍 保本 鎩羽 2字KNU-VET解
好小伙 宇宙船 來回標 UFO 3字KNU-VET解
同素異形體 折光率最高 一顆永流傳 撲克牌老三 2字cflower解
非洲 沒戶口 壞蛋 牙膏 2字cflower解
金字塔，列印紙，蘋果，頂級（字一） swyl解
繪圖用尺，匪徒，王牌彩電，炸葯（字一）swyl解
家鄉，梯子，現代，網業（字一）swyl解
電子，名牌，梳子，外星人（字一）swyl解
力，美國總統，恩，新聞（字一）swyl解
流星花園，知名網站，眼鏡蛇，救命（字一）swyl解
監獄、民歌、標記、動物====2字 cflower解
包子、西北、鼓、臉=====2字 pink333解
飲料、鏡子、敷衍了事、不用心====2字 pink333解
食品、 汽車、喬木、粉刺=====2字 pink333解
偏西、牛、齋戒、未====2字 過午/自揭
流產、29、肖、清風======2字 cflower解
漂亮、銀子、陰謀、闊少====2字 花花/自揭
跑調、過節、人家、小偷＝＝＝＝2字 修羅解
裸奔，刀創，感冒，虱（2）傷風/pink333解
天使、喬丹、蹦極、乘機（2）飛人/ 修羅解
連升三級、吹牛皮、物價、攝影（2） 高調/自揭
奧運第1槍，懸梁，神鞭，先鋒（2） 頭發/pink333解
上吊，傷亡，補考，通話結束（2）掛掉/榮丫頭解
揮子手/法國/路易16/約吉坦-----3斷頭台/loverings解
名牌/圖騰/狗/羅馬-------1 狼/pink333 解
嘴/障礙/亞里士多德/遺傳-----2口吃/loverings解
殘廢/無價/李斯刻字/棲鳳石----3和氏璧 /pink333解
男女 良言 敗絮 滿堂（二字） Bushitler解
日語 節日 虛偽 借用（一字） Bushitler解
香皂 李白脫靴 手錶 壯漢（二字） Bushitler解
曹操去董卓府 林沖進白虎堂 鱖都司取出兵刃 段玉赴寶珠山莊（二字） loveRings 解
唐僧 東坡 骨頭 慢性子（一字） Bushitler解
女足 舌頭 軟盤 武大郎（二字） 修羅解
丑 棒 二 孺子（一字）撥峰寒解
望夫崖 海力布 阿詩瑪 美杜莎 2字 cflower解
乒乓球 公布 開演唱會 小姐 2字 幽靈解
獵槍 草帽 幽浮 扔光碟 2字 cflower解
馬術比賽 晶 參曰 春遊人 2字 修羅解
抱頭痛哭 看電影 正確 V 2字 ericpaul解
勞拉 人間 電子 不認真 2字 pink333解
大海 兩面 功夫 引線 1字 pink333解
羅漢 荒漠 功夫 大師 2字 ericpaul解
第二 萬能 三毛 開眼 1字 修羅解
教室 層次 進步 山上種田 2字修羅解
倪萍 東瀛男兒 生活 馬路 （2字） pink333解
婚禮 隨心所欲 王菲的歌 嚮往亞平寧 （3字） 110355,pink333解
佛經 QQ用語 三三進九 101010 （2字）修羅解
茶花 清遠名勝 閻立本 象棋名譜 （4字）pink333解
孔明事蜀瑜事吳 按下葫蘆起了瓢 右側頭發掉光光 客隊吃盡紅黃牌 7字windflowerplus解
兩節干電池 巧布口袋陣 一年最熱天 蔣公從政史 2字pink333解
伍大將軍過昭關 千樹萬樹梨花開 通宵審訊犯人供 露水夫妻沒將來 4字阿乜水解
老虎 合眾 老師 月下 2字三人/自揭
自食其果 欠債還錢 有點水準 行行復行行 2字 不賴/自揭
中年喪夫 狗熊鑽狗洞 不會，下一題 悲痛欲絕 3字pink333解
1.中國 回歸 明珠 港口 貿易 (香港)
2.榮譽 團隊 五連冠 體育 女子 (女排)
3.中央處理器 生活 網路 計算 機器 (電腦)
4.person, record, one hundred and ten, gold medal, shanghai (劉翔)
5. 知識 交流 載體 無價 有價 (書)
6. volleyball, attacker, three, lady, China (楊昊)
7.生肖 選擇 部件 光電 小巧 (鼠)
8.周樹人 無子 馬 人物 南昌 (周總理)
9. 技巧 出界 跳躍 排球 blocker (攔網)
10. 聲音 通訊 數字 可視 全球 (電話)
11.緋聞 台灣 大眼睛 半生緣 美女 (林心如)
12.女人 固體 多色 化妝 條狀 (口紅)
13. 游戲 證券 政策 歌曲 (西部)
（有一款游戲是夕陽騎士之西部牛仔；有西部證券；現在國家的政策是西部大開發；湯燦唱過一首歌曲是《美麗西部》）
14. 雞蛋 豬 狗 水晶 (骨頭)
15.金錢 工作 快樂 消費 老闆 (薪水)
16.綠色 條紋 夏天 甜味 橢圓 (西瓜)
17. 秦始皇 香港 空間 劇集 郭羨妮 (尋秦記)
18. 動畫 法力 兄弟 早期 蛇妖 (葫蘆兄弟)
19. 會議 監控 射擊 傳輸 （遠程）
20. 商品市場 電信數據 結婚戒指 禮物（交換）
21. 鄧小平 麻將 美女 熊貓 戲劇 (四川)
22. 劉墉 鍵盤 游戲 達芬奇 信用卡 (密碼)
23. 磁帶 VCD DVD MP3 手機 (音樂)
24. 水果 果酸 晚霜 AB CDE (維生素)
25. 那英 二哭 蝙蝠 古龍 （一笑）
26. 孫大聖 一級 球 糖（棒）
27. 旋轉、電視節目、電力、磨米（風車）
28. 來來往往、朝鮮族、春天、童年 (鞦韆)
29. 擊劍、荊柯、魚、玫瑰（刺）
30. 有來有往、有上有下、停停走走、按部就班 （公共汽車）
31. 器、風光、屏幕、書目（瀏覽）
32. 條件、禮物、饋贈、懲罰（接受）
33. 印刷 文字 學生 乾坤 (試卷)
34. 象徵 奧運 領事館 驕傲 (國旗)
35. 財務 數學 按鍵 電池 (計算器)
36. 四字 簡化 含義 智慧 (成語)
37. 期望 父母 神獸 子女 （望子成龍）
38. 清朝 時空 金子 小說 (夢回大清)
39. 鳥類 武漢 暴民 粉絲（馬天宇）
40. 蜂蜜 棒子 宮 洋娃娃（熊）
41. 不吃不喝 武俠 功力 走火入魔（閉關）
42. 刷卡 合同 領工資 會員卡（店員）
43，迷人 奢侈 德尼爾森 多情 2字 （亂花）
44，北極 鈍劍 保本 鎩羽 2字 （失利）
45，好小伙 宇宙船 來回標 UFO 3字 (飛行器）
46，同素異形體 折光率最高 一顆永流傳 撲克牌老三 2字 (鑽石）
47，非洲 沒戶口 壞蛋 牙膏 2字 （黑人）
48. 足球比賽、高僧、品優、舜帝讓位 2字德甲/rains解
49.上吊，傷亡，白旗，通話結束（2）掛了/毛毛頭陶樂皮解
50.山連山，巧克力，度量衡，親昵稱 MM/ccsly
51.合並 求婚 手機 纖繩盪悠悠 2字連鎖\punkroach解
52.導彈 路遙 網校 異地控制 2字 遠程/Bushitler
53.祖國 F4 飯店 表演班 2字 花園/修羅解
54.車夫 M 香煙 長途跋涉 2字 駱駝/壞水解
55.貓 網站 帥哥 歷險記 3字 TOM/毛毛頭陶樂皮解
56.警長 墊球過網 監控 過馬路 2字 探頭/幽靈解,
57.杜鵑 表演 海洋 麻將 2字 台風/Bushitler
58,肉 狗 主持 祭祖 2字 豬頭/Bushitler
59,中華民謠 空中飛人 譯經藏經 舉家南遷 2字 /大雁Bushitler
60.國慶慶典 百舸爭流 元帥大將 平分秋色 2字 五五/自揭
61.雪盲 金 大點 十二（2字）太白/Bushitler
62.君子 國家 春夏 國畫（2字）荷蘭/Bushitler
63.隱士 西 女婿 簫（2字）華山/Bushitler
64.可樂 宴請 拜託 累了（2字）勞爾/自揭
65.妙玉 心理學 紫禁城 希臘（2字）雅尼/自揭
66.除號 關羽 您好 抓老鼠（2字）小平/loveRings解
67.中東 建設 杜絕 棺材（2字）土木/Sabrina解
68.格林 船長 爐火尚未純青 義大利慘遭淘汰（2字）藍熊/自揭
69.魚 人 聯 球 (一字)網/punkroach解
70.魚 英雄 汽車 草（二字）美人/aitang解
71.踩扁 緊張 高山 早熟（四字）壓力過大/自揭
72.貪官 醫院 岳飛 竹石（二字）青白or青山/Bushitler解
73.潤潔 水果 彩色 二氧化碳（二字）醒目/rains解
74.挑戰 桔子 李連傑 維生素（二字）脈動／Sabrina解
75.一號 鹼性 伏特 手機（二字）電池/草剩解
76.林俊傑 原 豐田 汪峰（二字）子彈/Sabrina解
77.雲 菌類 發型 游戲（二字）蘑菇/aitang解
78.丑 棒 二 孺子（一字）牛/aitang解
79.數學 共產主義 富人區 不名一文（二字）無窮/幽靈解
80.吉他 牙膏 段譽 懷孕（一字）六/aitang解
81.平衡 Ω 秋季 維納斯（三字）天枰座/修羅解
82.人物 世界 熱血 故事（二字）傳奇/aitang解
83.貝利 後羿 梵谷 狐狸（二字）烏鴉/aitang解
84.北京 殺毒 法海 三藩市（二字） 金山/rains解
85.肥皂 塑像 禿鷲 楊過（一字） 雕/rains解
86.魚 日本皇室 重陽 陶淵明（二字）菊花/vita brevis解
87.阿甘 馬克吐溫 貓 美國（二字）湯姆 /修羅解
88.張豐毅 龍 三國游戲 古龍（二字）霸王 /修羅解
89.九歌 粽子 汨羅江（二字）屈原/110355解
90.蒙括 四寶 羊 王羲之（二字）毛筆/110355解
91.後花園 渤海 夏天 黃金海岸（三字）北戴河/Bushitler解
92.長子 清 那英 太陽鳥（二字）沈陽/修羅解
93.血 偷拍 鐵棒 大頭（一字）針/wzbenny解
94.雜色多彩 玫瑰 +0 世界工廠（二字）英國/Bushitler解
95.林嘉欣 香港 愚人節 霸王別姬（三字）張國榮/wzbenny解
96.屠龍刀 浙江 明報（二字）金庸/Bushitler解
97.煉丹 槍炮 四 三成份（二字）火葯/幽靈解
回答者： 370116 - 一代宗師 十五級 1-19 15:43

沒看懂
回答者：wuben1111 - 試用期 一級 1-19 19:27

運動:跑步,跳高,游泳,扔實心球
家電:電視,洗衣機,風扇,冰箱,空調,燈,電腦
動物:大象,藏羚羊,海豚,恐龍,鴨嘴獸,老鼠,蟑螂,蝴蝶
文具:紙,改正液,橡皮泥,鋼筆,尺,書包
流行歌曲:一千年以後,江南,木乃伊,洗刷刷,曹操,求佛
地名:黃石,浙江,上海,台灣
食物:魚,白菜,蘿卜,黃瓜,冬瓜,藕
水果:榴槤,西瓜,柚子,香蕉,荔枝
應該夠了吧! 贊同

Ⅲ 幼兒園社會教案

作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教案呢？下面是我為大家整理的幼兒園社會教案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園社會教案 篇1

活動目標

（1）引導幼兒初步懂得夏季炎熱要注意防曬，不在烈日下玩耍。

（2）發展幼兒平衡能力和動手操作能力，培養幼兒對美工活動的興趣。

（3）幫助幼兒認識一兩種常見的降溫工具，並簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。

（4）體驗明顯的季節特徵。

（5）有初步的解決問題的能力。

環境創設：

（1）在牆飾中展示有關夏天的景色，服飾，活動的圖片。

（2）在活動區增設各種夏季用品，讓幼兒創造性的表現和展示夏天。

（3）為孩子們換上小涼席。

活動准備

（1）常見的降溫工具的實物，圖片，降溫的方法的圖片或課件。

（2）夏季幼兒的服裝，如短褲，背心，裙子，涼鞋若干。

（3）製作扇子的美工材料若干，（剪刀，小木棒，膠水，舊圖書，畫紙，硬紙板等）

活動過程

一、通過到樹蔭下，背陰處和烈日下的親身感受，啟發幼兒用不同的方式表達出哪裡最涼爽。

二、活動區分組活動

1、娃娃家：玩角色游戲《冷飲店》，通過這個活動，幫助幼兒了解冷飲可以降溫，解渴，但不要貪吃，引導幼兒體驗合作，分享的樂趣，同時讓幼兒認識了夏天的食品，冷飲西瓜等。

2、表演區：夏天是教幼兒自己穿脫衣服的最佳季節，在這個活動中，通過讓幼兒自己穿上漂亮的衣服表演，幫助幼兒認識夏季人們的衣著，同時掌握正確穿脫衣物的方法，培養幼兒自理能力。

3、語言區：聽說故事《不狗不熱了》

夏天小狗趴在家門口，吐出舌頭：熱、熱、熱 。狗媽媽給小狗戴上涼帽，狗爸爸，給小狗搖扇子，突然，小狗跳起來跑進屋裡，打開冰箱，哇！冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶......

小狗給媽媽拿了瓶桔子水，給爸爸拿了塊大西瓜，給自己拿了塊大雪糕，現在小狗不熱了。

通過聽故事，講故事，使幼兒簡單了解夏季地一些降溫方法，同時培養幼兒語言表達能力。

4、美工區：製作扇子，這個活動發展幼兒動手操作能力培養幼兒對美工活動地興趣，同時讓幼兒了解扇子是夏季人們地降溫工具之一。

三、通過以上活動，引導幼兒集中討論，有什麼辦法使自己涼快，怎樣才能度過了一個快樂的夏天。

四、生活活動；戶外活動里，引導幼兒不要在烈日下玩耍，注意防暑。

五、延伸活動：老師和孩子一起做體育游戲《電風扇》。

引導幼兒學習原地自轉1－2圈，發展幼兒的平衡能力。

准備：

觀察電風扇，了解電風扇的有關知識。

玩法：

1、幼兒邊念兒歌邊原地自轉動作。「風兒吹，風兒吹，我是小電風扇，咔嚓一聲轉起來。」

2、教師說：「電風扇准備」時，幼兒兩臂側上舉做好准備，當聽到教師說：「電來了」時，幼兒邊念兒歌邊自轉1－2圈，並發出「呼呼」的聲音，當教師說：「停電了」時，幼兒兩臂放下，停下來站在原地不動，游戲做3－5次。

規則：停下來時誰忍不住笑或不動了，要罰幼兒離開場地或表演節目。

六、家庭與社區教育

（1）家長園地：主題內容---幫助寶寶安全健康的渡過夏天。

（2）家長與幼兒一起製作各種各樣的冷飲，通過看一看，聞一聞，嘗一嘗等方法感知冷飲的形狀、顏色、味道等，並體驗大家庭的溫暖與快樂。

（3）引導幼兒回家給爺爺奶奶等親人扇扇子或做扇子送給自己喜歡的人，激發幼兒愛家人的情感。

（4）帶孩子到海邊游泳，引導幼兒了解游泳是夏天裡人們喜歡的一種健身活動，游泳時要注意安全，不能離開大人的保護，形成初步的自我保護意識。

活動結束：一起討論夏天都可以干什麼？

幼兒園社會教案 篇2

【活動目標】

1、引導幼兒知道：你好、請、謝謝、不客氣等基本的禮貌用語。

2、幼兒能根據不同的情景嘗試說出恰當的甜甜話。

3、享受聆聽甜甜話的溫馨，感受說出甜甜話的快樂。

【活動准備】

1、課件、電視、電腦、棉花糖、牙簽、小紙盤、桌椅等。

2、幼兒有品嘗甜味道食物的經驗。

【活動建議】

一、幼兒隨音樂《你好歌》入場，（播放你好歌的音頻）輕松地融入活動中：師幼伴隨音樂邊唱邊自由做動作進入場地，四散站好。

二、品嘗糖果，幼兒感受甜甜的味道，引出話題——「甜甜的話」：

1、師：桌子上有一些糖果，你們去嘗一嘗吧！（幼兒自由的品嘗糖果後在小椅子上坐好）

2、提問交流：

（1）你們剛才吃的糖味道是什麼樣的？（引導幼兒說出：甜甜的）

（2）除了糖果還有什麼味道也是甜甜的？

（3）那你們有沒有聽說過甜甜的話？

三、運用課件講述故事，了解甜甜的話就是基本的禮貌用語以及甜甜話的魅力：

1、（教師講述故事的第一部分），引導幼兒討論：「誰知道小羊和小貓為什麼都不理小雞？」

2、（教師繼續講述故事），引導幼兒討論：

（1）「小雞對小兔說了句什麼樣的甜甜話，小兔就高興的把它送回了家？」

（誰來學學小雞說的甜甜話：「你好，請問到我家的路怎麼走?」）

（教師小結：原來像你好 、請這樣有禮貌的話就是甜甜的話 ）

（2）你知道還有哪些話也是甜甜的話嗎？

3、教師小結：你好、請、謝謝、不客氣這些都是甜甜的話，如果我們在請人幫忙時或者在別人幫助自己的時候都能說上甜甜的話，大家都會感到很高興、很快樂的。

四、利用情境課件，引導幼兒根據不同的情景嘗試說出恰當的甜甜話：

1、（出示圖片一）討論交流：「爺爺奶奶在干什麼？過生日的時候我們可以說些什麼樣的甜甜話？」

2、（出示圖片二）討論交流：「媽媽在干什麼？我們可以對媽媽說些什麼樣的甜甜話？」

3、（出示圖片三）討論交流：「樂樂生病了，我們去看他的時候可以對他說些什麼樣的甜甜話？」

4、引導幼兒討論：你對別人說出了甜甜話，有什麼感覺？

大家聽了這些甜甜的話？心情會怎樣？

教師小結：甜甜話是每個人都非常喜歡聽的，聽了之後心裡會感到暖暖的、很舒服，我們說出了甜甜話也會感到很快樂，所以我們以後要常常說出甜甜的話。

幼兒園社會教案 篇3

活動目標

知道分享就是將自己喜歡的東西(玩具或者食物、圖書等)或快樂的事情與小夥伴們共享。

2.能與同伴分享玩具、圖書，並與同伴積極交流自己的想法。

3.體驗分享給別人和自己帶來的快樂。

4.能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

5.培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

活動准備

1.幼兒提前帶一件自己最喜歡的物品，如一個玩具、一本書等布置「我喜歡的展示台」。

2.《一粒穀子》教學掛圖、教師教學資源，收集幼兒在家中以及幼兒園和同伴分享的照片做成課件。

3.幼兒教學資源1第14-15頁。

活動過程

一、導入

1.談話導入，引出主題

師：小朋友們你們說說自己最喜歡的東西是什麼?為什麼喜歡它?(幼兒自由回答)老師也有自己喜歡的東西，例如……

教師小結：每個人都有自己喜歡的`東西，因為它能滿足我們的所需要的。

二、展開

1.教師出示一袋穀子，調動幼兒興趣。

提問：咦，小朋友你們看這是什麼?(穀子)對了，這是穀子。那你們知道這是誰的穀子嗎?(不知道)好，那老師來告訴你吧，這是小雞的穀子。那麼你猜猜小雞會用它做什麼呢?(幼兒自由回答)小朋友們回答的都很不錯，讓我們來聽小雞是怎麼做的吧。

2.結合掛圖講故事，教師邊講邊提問問題。

(1)小雞貝貝在院子里找到一粒穀子時，你猜小雞貝貝是怎麼想的?(幼兒自由回答)真棒，你們的想法都不錯，那現在我們來聽聽故事裡小雞貝貝是怎麼想的。(穀子這么小，只能一個人吃，怎麼辦?)如果你遇到這樣的事你會怎麼做呢?(幼兒自由回答)現在我們再來聽聽故事裡小雞是怎麼做的(小雞把穀子種在了地里，等秋天再來收獲。)

(2)貝貝的穀子是什麼時候長出來的?(秋天，是收獲的季節。)貝貝看到結出這么多的穀子就請好朋友來一起吃，他的同伴吃到穀子時候心情是怎麼樣的?(高興)貝貝的心情怎麼樣?(非常高興)

(3)小雞貝貝的這種做法值得我們學習嗎?為什麼?(幼兒自由回答)

教師小結：小雞貝貝有好東西總是願意與同伴分享，分享是什麼呢?分享就是有了好吃的和別人一起吃，有好玩的東西和別人一起玩。我們也應該這樣做?因為分享能帶給別人快樂，也能給自己帶來快樂。

3.出示圖片——我會分享。

幼兒自由結伴交換物品，分享自己的玩具、圖書。

教師注意引導幼兒在分享中學說禮貌的語言，如請、謝謝等，分享中要愛護別人的圖書玩具，及時還回去。

4.教師及時將幼兒在活動中分享的情境拍成照片進行回放，感受分享的快樂，同時請幼兒說說自己是怎樣做的。

5.教師和幼兒討論在班級中建立「分享角」，繼續分享自己的快樂。

活動延伸：

1.午飯時請小朋友吃小米飯，分享小雞的禮物。

2.閱讀幼兒學習資源1第14-15頁，並鼓勵幼兒在家裡將自己的物品也能夠和家人以及鄰居的小朋友進行分享。

教學反思：

最後行為練習這一環節，也是本次活動的難點。認知和判斷對於幼兒來說都比較容易，難得是體驗，只有真正讓幼兒感受到分享的快樂，這樣幼兒才能真正明白為什麼分享是一種好行為。我覺得這次活動還是很合適中班的孩子，可以促進幼兒將認知轉化為行動，讓幼兒充分體驗到分享的快樂。

幼兒園社會教案 篇4

活動要求：

1、有興趣地參加情境活動，萌發關心他人的情感。

2、樂於探索、交流與分享。

3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。

4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

活動准備：

1、兔媽媽、兔奶奶、兔寶寶、營業員的頭飾

2、生日蛋糕一個、禮物券、青菜、蘿卜、蘑菇圖片若干

3、人手一個小書包

4、場景布置、背景音樂

活動設計：

一、閱讀來信和禮物券

1、（出示信封）今天早上，媽媽在信箱里發現了一封信，猜猜是誰寫給我們的？

2、猜謎語：紅眼睛，白皮襖/長耳朵，真靈巧/愛吃蘿卜和青菜/走起路來跳呀跳

3、喲，是寫給我們的呀！咦，會是誰給我們寫的信呢？

4、引導幼兒觀察信封右下角的兔奶奶：（老花眼鏡、額頭的皺紋等）

5、兔奶奶寫信給我們，不知道有什麼事，讓我們一起看看，好嗎？

6、師生一起讀信（教師讀信，引導幼兒看圖）

a、（蛋糕）這是什麼呀？什麼時候要吃蛋糕？

B、原來，兔奶奶要生日了，她請我們去干什麼？那你們誰想去？

7、喲，都想去看看奶奶，天氣冷了，不知道奶奶有沒有多准備一些食物好過冬。這樣，媽媽正好有一些禮物券，我給你們每人一張，你們可以用它到小兔食品店去買紅紅的胡蘿卜、綠綠的青菜和大大的鮮蘑菇，好嗎？那你們趕快想一想，你要去買什麼送給兔奶奶，想好了就到媽媽這兒來拿。

8、幼兒拿券後回座位：

a、**寶寶，你想送什麼給兔奶奶？

b、**寶寶，你給兔奶奶選了什麼好吃的？

c、還有哪些寶寶也想送青菜（蘿卜）給兔奶奶的？

d、這張禮物券可以買幾個胡蘿卜？你從哪裡看出來的？

e、小結：禮物券上有幾個胡蘿卜，你就可以買幾個胡蘿卜。

9、背上小書包，准備去購物。

二、購物

1、引導幼兒觀察三個購物點，選擇相應的購物點購物

2、指導幼兒用「你好，我要買*個**」進行購物

3、幫助幼兒將物品放入書包內

三、去兔奶奶家的路上

1、向幼兒介紹一路上會經過哪些地方並提出相應要求

2、幼兒越過各種障礙物去奶奶家

四、為兔奶奶過生日

1、逐個有禮貌地敲門，進屋入坐

2、送禮物給兔奶奶，祝兔奶奶生日快樂。學慣用「奶奶，我送你*個**」進行表達

3、為兔奶奶唱生日歌，兔奶奶吹蠟燭

五、延伸活動：分享生日蛋糕。

小網路：生日，顧名思義是指人出生之日，也是每年滿周歲的那一天。

幼兒園社會教案 篇5

活動目標：

1、樂於參與活動，感受票在生活中的運用。

2、了解各種各樣的票中包含的信息，知道票是人們生活的一種憑證。

3、收集、欣賞生活中各種各樣的票，能根據不同的用途給票進行分類。

活動准備：

1、教學掛圖：各種各樣的票。

2、收集各種各樣的票。

3、課件：布票、飯菜票、糖票等。

活動過程：

1、情境導入，引導幼兒觀看各種各樣的票。

（1）幼兒自由觀看各種各樣的票，感受票的豐富。

教師：今天周老師要帶你們坐汽車去看電影，你們高興嗎？那我們准備出發了，嘟嘟！電影院到了，你們知道平時我們進去看電影需要什麼東西呢？（電影票）那把我們准備好的電影票拿出來吧，我們按上面的座位號做好！

（2）教師播放課件《各種各樣的票》。

教師：現在我們要開始看電影了，小眼睛看仔細了！

（3）引導幼兒介紹自己看到的票。

教師：你手裡是什麼票？上面有什麼？是什麼時候用的？

（4）教師有意識的選擇不同種類的票，請個別幼兒在集體面前介紹。

（5）師幼共同小結，生活中得票是各種各樣的，票上有字，有圖案，不同的票有不同的用處。

2、引導幼兒給票進行分類，進一步了解票的多樣性。

（1）引導幼兒思考：可以怎麼給這些票進行分類。（師幼討論出共同的標准，如按生活用途分類）

（2）幼兒分組進行分類。

（3）展示分類結果並鼓勵幼兒大膽交流小組的分類結果。

3、師幼共同討論票在生活中的用處。

（1）通過提問引導幼兒發現票的不同之處以及所包含的信息。（重點幫助幼兒分析幾種常見的票）

（2）師幼共同小結：生活中各種各樣的票對我們有很大的用處。

4、欣賞郵票和以前生活中的票。

（1）出示教學掛圖，引導幼兒了解郵票的用途。

（2）逐一引導幼兒欣賞郵票中的圖案。

（3）教師小結：郵票是用來寄信的。郵票上有許多美麗的圖案，這些圖案能讓我們欣賞到不同的人物、建築風景等，小小的郵票中藏著許多知識呢！

（4）引導幼兒欣賞飯菜票、糖票、布票等。

5、引導幼兒分組為班級設計票。

（1）引導幼兒討論：我們班上什麼地方、做什麼事情的時候可以用到票。

（2）分組設計。

（3）展示和交流設計的票。

活動延伸：

根據班級游戲內容引導幼兒設計各種票。

幼兒園社會教案 篇6

設計思路：

在我們生活中，許多地方都離不開標志，標志隨處可見，為了讓幼兒進一步了解標志的不同含義，並初步學會運用標志。養成關注周圍事物的習慣，培養幼兒探索周圍事物的興趣。

活動目標：

1.培養幼兒關注周圍事物的習慣，探索周圍事物。

2.通過看看，說說，做做，讓幼兒了解標志有不同的含意，知道生活中許多地方都離不開它，從而豐富幼兒的生活經驗，增強幼兒自我保護意識。

3.教幼兒養成細心、認真的學習態度。

4.樂於探索、交流與分享。

活動准備：

配合進行教育活動的多媒體課件，幼兒製作標志的紙、筆等、供幼兒張貼的標志若干。

活動過程：

1.觀看多媒體課件，引起幼兒活動的興趣。教師提問：這里有些什麼？從哪裡看出來的？

2.教師小結：看到了這些標志，就知道這是哪裡了。標志是各種各樣的，代表了不同的意思。如：看到紅「＋」，就知道是醫院，看見大滑梯等玩具就知道是幼兒園……

3.請幼兒觀看課件中的標志，並說出你在哪見過？它告所我們什麼？（教師可為幼兒准備一些交通標志、安全標志等）

4.請幼兒說出自己還見過什麼標志？

5.請幼兒討論這些標志應該張貼在什麼位置？

6.觀看多媒體課件，啟發性的引導幼兒進行思考，這張標志貼在這里合適嗎？

7.教師小結：在我們生活中，我們可看到各種各樣的標志，每種標志都有自己不同的含意，但不能隨便亂貼，必須貼在適合的場所，才能起到它的作用。

8.請幼兒自由選擇標志，到適合的位置進行張貼。

效果分析：本次活動通過讓幼兒看看、說說、做做，是幼兒了解了標志的不同含意，並學會了運用標志，知道張貼標志應選擇適合的位置，我們的生活中離不開標志。使幼兒在生活中養成注意觀察周圍事物的良好習慣。

活動延伸：

1.在平時多引導幼兒觀察周圍的各種標志。

2.幼兒園需要標志嗎？哪些地方需要標志呢？我們一起去看看，想想，做一做。

活動反思

本次活動通過讓幼兒看看、說說、做做，是幼兒了解了標志的不同含意，並學會了運用標志，知道交通安全的重要性，我們的生活中離不開標志，使幼兒在生活中養成注意觀察周圍事物的良好習慣，讓幼兒知道我們必須要遵守交通安全秩序。在教學活動中，幼兒積極性比較高，對各種交通標志充滿著濃厚的興趣，能根據自己的生活經驗和自己所看到的標志，進行簡單的描述，幼兒的語言表達能力有明顯的進步，在師幼配合上比較默契，相互之間比較和諧，

幼兒一貫喜歡圖畫式教學，加上我園在走廊、樓梯處等都貼上相關安全教育常識掛圖，為了讓我班幼兒能通過自己的進一步觀察，來更好地認識安全標志因此，我開展了安全教育《會說話的標志》活動，在過程中，我學會了更好的在教學中反思自己的教學能力。

教師逐個展示緊急出口標志、攀爬標志、禁止觸摸標志、當心觸電標志、當心車輛標志，引導幼兒理解；通過言語交談「這些標志我們在日常生活中會經常見到，在我們教室里也需要一些標志，請小朋友們自己來設計一個，並展示給大家」引導幼兒進行操作活動；結束活動時，教師總結出標志是各種各樣的，看到這些標志，我們就知道該怎麼做了；也請家長引導幼兒認識一些常見的標志，並且引導幼兒去觀察、學習新的標志，以便更好地培養幼兒的觀察意識，鍛煉他們的思考能力。

幼兒園社會教案 篇7

【活動目標】

1、認識生活中常見的卡，初步了解卡的用途和我們生活的關系。

2、觀察、區別卡的異同點，提高幼兒比較判斷的能力。

3、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。

4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。

【活動准備】

1、不同種類的卡(散放在兩張長桌上，可供幼兒自由參觀)、做過漢字標記的卡(如：貴賓卡、門卡等，可以粘貼在黑板上)

2.場景的圖片展示板(醫院、卡拉ok、小區高樓、飛機場、美容院)

3、2人一隻彩筆、一張記錄表(一欄記錄卡的相同點、一欄記錄卡的不同點)

【活動過程】

一、我認識的卡--激發對卡的興趣

1、我們先來參觀一下我們從家裡帶來的卡，和你的朋友說說你認識的卡?

2、提問：

(1)生活中的卡可真不少，哪一張是我們每天都要用的呢?(接送卡)

(2)我們每天都有人來接送，那還要接送卡有什麼用?

(和幼兒共同回憶門衛伯伯檢查接送卡的情景，知道接送卡對小朋友的重要性。)

(3)怎麼讓別人知道你今天用過接受卡?老師和小朋友一起驗證機器上的綠燈是否亮了?一起數數亮燈的人數。

(4)小結：是啊，有了接收卡，不認識的人就不能隨便進來，還能知道今天一共來了幾個人。

接送卡可以保護我們的安全，我們要好好保護它，可別丟失哦。

二、我喜歡的卡--了解卡的不同作用

1、除了接送卡，生活中還有許多卡我們也經常在用。

(出示做過漢字標記的各種卡)

2、提問：

(1)哪一張你也很喜歡的，為什麼?

(在幼兒討論後，讓大家知道有了打折卡，付的錢就比原來少。

在和孩子的互動中，要鼓勵幼兒大膽質疑、答疑。)

(2)配對游戲：出示5個場景圖片：醫院、卡拉ok、小區高樓、飛機場、美容院，

請把這5個地方可以用的卡找出來，放到圖片中，看看找得對嗎?

(3)幼兒操作，說說理由。

(4)小結：原來我們的身邊有那麼多的卡：銀行卡、交通卡、會員卡、就診卡、手機充值卡、游戲卡……

這些卡會帶給我們方便、帶給我們優惠、帶給我們安全，還能節約我們的時間。

三、觀看視頻--比較卡的異同

1、提問：

(1)圖片上老師手上拿的是什麼卡?(銀行卡)

她到哪些地方用過這張銀行卡，(百貨、新華書店、華氏大葯房、可的超市、銀行自動取款機)

(2)小結：原來有的卡除了在一個地方用，還可以在許多的地方使用，

使用的地點越多說明這張卡的作用就越大。

(3)錄像里的老師是怎麼用卡的?(在刷卡機上刷一下)

所有的卡都是這樣用的嗎?

(有的是插進機器里、有的是對著機器照一下用的、有的要輸入密碼。)

(4)小結：原來卡使用的方法不都是一樣的。

2、提問：

(1)找個朋友一起去看一看、比一比、摸一摸，這些卡還有哪些是不一樣的，又有哪些是相似的?用你能看懂的標記把你們找到的秘密記錄在表上。

(2)幼兒兩兩結伴組合，觀察比較，嘗試記錄。

(3)幼兒交流，老師將幼兒發現記錄在大統計表上。

【活動反思】

本節活動以實物進行活動，幼兒能直觀感受卡的特點，並且幼兒能夠根據卡的特點說出卡的名稱，在分類中幼兒樂於參與，並能把卡按照功能分類，在自主設計卡的活動中幼兒也能發揮自己的想法設計不同功能的卡，體驗了活動帶來的樂趣。

幼兒園社會教案 篇8

有益的學習經驗：

認識我們常吃的糧食，知道糧食對身體的作用。

准備：

各種糧食做成的食物，如米飯、麵包、面條等。

活動與指導：

1、請幼兒觀察大米、白面、生面條，並請他們說出各種糧食的名稱。

2、將大米、白面、面條煮熟，請幼兒比較與未煮熟時有什麼不同。

3、請幼兒品嘗煮熟的食物。

4、說說我們為什麼要吃這些食物，這些食物對我們身體有什麼益處。

5、小結：我們每個人都離不開糧食，吃了糧食身體才能健康，才能長大個。

建議：

可以結合吃飯時間向幼兒介紹各種糧食。

幼兒園小班社會教案--與大班小朋友一起過節

有益的學習經驗：

1、喜歡與同伴一起過節，感受節日快樂。

2、能把自己的物品同小朋友一起分享。

活動准備：

每人備一份小食品或小玩具；與大班聯系，協商一起過節的事。

活動與指導：

1、布置兒幼帶好自己的訓、禮品跟隨教師來到其他班級內，指導他們主動向其他班小朋友祝賀節日，並在老師的安排下，找到自己的朋友。

2、組織幼兒玩「擊鼓傳花」的游戲，鼓聲停花落誰手誰就表演節目。要求幼兒為同伴的表演鼓掌，以示歡迎。

3、示意幼兒把自己的小禮品取出來與其他小朋友一起分享。

Ⅳ ipad好玩的游戲有哪些求推薦。

推薦幾類ipad人氣游戲

1、益智類：《水果忍者》

保衛蘿卜的游戲設定：

一款包裝精美的塔防游戲。任務就是保衛好蘿卜，別讓它被外星人吃掉。每個蘿卜都設有10血的生命值，也就是有10次被怪物「啃咬」的機會，生命值為0時，任務失敗。每個主題都設置有三大種類怪物：小嘍啰，其血量和速度都比較一般。飛行怪，速度較快，血量很稀薄。最後一輪攻擊的巨怪，血量很厚，但是移動速度很緩慢。

操作很簡單，只需點擊地圖中閑置區域就可以安置炮塔，而在游戲過程中，每個炮塔都有可繼續升級兩次以達到頂級，升級後不只外形變化，其輸出也變得更加強大。不要看游戲里的各種設置都是可愛范，但是它們都具備著不凡的威力，有偏向輸出型(魔法球和汽油瓶)或干預型(減速的便便和冰凍星星)，有長距離的攻擊，大面積群體攻擊（太陽），以及能以一片飛葉掃全屏的風扇。

4、體育競賽：

都市賽車6、極品飛車14、戰爭時代、國際斯諾克、 激流快艇
5、角色冒險：

生化危機4 、 AE 3Dmotor、惡魔獵手 、忘仙 、罪惡都市系列
6、飛行射擊：

火線指令、俠盜類車手、直升機空戰、現代戰爭、雷霆戰機
7、經營養成：

3D女友、模擬人生3、晴天小狗、摩天大樓

Ⅳ 適合中班室內安靜小游戲有哪些

幼兒園中班室內游戲

一、坐傳球

1.目的：

①練習坐著傳球，提高上肢的靈活性。

②體會合作游戲的快樂。

2.准備：將椅子擺成一列，大球一個。

3. 玩法：幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向後傳。傳給最後一名幼兒後，再由後向前傳回來。游戲可以反復進行。

4.建議：

①可以引導幼兒用不同的姿勢、從頭上或身體兩側等不同部位傳球。

②椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。

二、坐滾球

1.目的：練習向後傳球，培養幼兒手眼配合的能力，體會合作游戲的快樂。

2.准備：將椅子擺成一列，小球一個。

3.玩法：幼兒坐在椅子上，由第一名幼兒開始，將小球從椅子下面向後滾。傳給最後一名幼兒後，再由後向前將球滾回來。游戲可以反復進行。

4.建議：椅子之間的距離可以稍大一些，以方便幼兒滾動小球。

Ⅵ 幼兒園小班教案

作為一名教師，就難以避免地要准備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是我整理的幼兒園小班教案9篇，歡迎大家分享。

幼兒園小班教案 篇1

主題目標： 1、使幼兒知道夏季衛生知識，學會自我保護的方法。

2、引導幼兒學會用恰當的詞語描述夏季的特徵。

3、教幼兒學會有感情地朗誦文學作品，愛看圖書。

4、讓孩子欣賞有關夏季的美術作品，畫出或做出有關夏季自然景物的特徵、服裝、用品等。

5、指導孩子適應較高的氣溫，積極參加夏日的鍛煉和玩水活動。

6、引導幼兒根據已有的經驗，用較連貫的語言講述自己驅熱的種種方法。

7、教孩子學會防暑的方法，經常保持個人衛生和公共衛生

8、教幼兒學會唱歌曲《夏》，並能為歌曲創編歌詞。

9、指導孩子進行音樂游戲《喂小鳥》，能合節拍做動作。

10、使幼兒學習從高處往下跳的技能，要求動作輕松自然；會聽信號變速走。

主題環境設置： 1、活動室布置夏天的景色，增添花卉、樹木及夏日服裝、用品等實物或圖片。師生共同更換牆飾，收集冷飲包裝袋飲料盒等。

2、豐富「自然角」，提供夏季的花卉。如：綉球花、太陽花、米蘭、美人蕉、月季等。

3、「科學區」增添玩水設備，幼兒自備游泳衣帽、救生圈、塑料玩具等。

4、「娃娃家」、「照相館」、「醫院」等角色游戲增加夏季用品，如：冰箱、冷飲、裙子、太陽帽、扇子等，豐富游戲情節。

5、「美工區」練習剪貼、畫夏季的服裝、製作荷花等。

家園共育： 1、請家長帶幼兒觀察夏季的自然特徵，認識夏季的花卉、昆蟲。如：蟋蟀、螢火蟲、蚊子、蒼蠅等。

2、教育幼兒在家注意防暑降溫，少吃冷飲，注意個人衛生，協助幼兒園對幼兒進行安全教育。

3、准備清涼油、風油精、蚊不叮等夏季衛生葯品。

4、出一期關於「夏季控制幼兒的冷飲量」的《家長園地》，向家長宣傳幼兒夏季保健知識，並提出個人衛生要求：勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、頭發。

教學目標： （一）、綜合活動：尋找夏天

1、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨，掌握初夏的季節特徵。

2、對幼兒進行夏季衛生教育，教育幼兒注意夏季飲食衛生。

（二）、詩歌：夏天像個綠娃娃

1、通過尋找綠娃娃，讓幼兒知道夏天來了，進一步認識夏季的特徵，感受夏天的美麗和快樂。

2、讓幼兒欣賞、理解兒歌內容，掌握有關動詞：添、披、穿等。培養幼兒有感情地朗誦兒歌。

（三）歌曲：《夏》

1、要求幼兒進一步熟悉歌曲，能用自然的聲音表達出歌曲歡快、活潑的特點。

2、學習游戲「找一找」，培養幼兒對音量大小的感受能力。

（五）科學：認識夏天的水果

1、正確說出杏子、枇杷、桃子的名稱，通過觀察、比較，說出每種水果的特徵。

2、通過品嘗，說出它們之間的相同點，概括出水果的共性。

3、培養幼兒觀察、比較、表達的能力，教育幼兒生吃水果要洗凈。

（六）體育：網小魚

1、練習鑽的動作。

2、訓練幼兒動作的靈活。

（七）語言：夏天的池塘

1、引導幼兒通過不同的途徑，感知「夏天池塘里發生的有趣的事情。」

2、啟發幼兒通過對聲音的組合聯想和想像，用完整連貫的語言表述出「池塘里的故事」，並豐富相應的語言。

3、培養幼兒在聽音講述活動中主動發言、認真聽講的習慣。

（八）科學：多彩的扇子

1、使幼兒知道扇子是夏天的生活用品，它能使人們涼快。

2、讓幼兒觀賞各種扇子，感受中國傳統扇子的美和現代電風扇的方便。

3、教育幼兒注意使用電扇的.安全。

（九）體育：熊和石頭人

1、練習按信號快走。

2、能積極、愉快的參加活動，並在活動中發展自我保護意識，有躲閃的能力。

（十）生活：熱了怎麼辦

1、引導幼兒根據已有的經驗，用較連貫的語言講述自己驅熱的種種方法。

2、讓幼兒學會自己想辦法解決問題。

幼兒園小班教案 篇2

【活動目標】

1、通過動手操作，感知醋和鵪鶉蛋這一簡單的化學反應現象。

2、嘗試運用觀察、比較的方法發現特徵，在活動中願意表達自己的想法。

3、讓幼兒學會初步的記錄方法。

4、體驗解決問題的成就感。

【活動准備】

雞蛋、鵪鶉蛋、蛋窩、水、白醋、盤子若干、碗若干、棉簽、圖片2張。

【重點難點】

1、在活動中感知醋和鵪鶉蛋有化學反應，並願意表達自己的想法。

2、在活動中嘗試運用觀察、比較的方法發現特徵。

【活動過程】

一、比較雞蛋和鵪鶉蛋的不同。

師：今天，老師給小朋友們帶來一樣東西，請你們看看這是什麼？（出示蛋）

幼：雞蛋。

師：那你們知道蛋寶寶的媽媽是誰嗎？（出示母雞圖片）

幼：母雞，雞媽媽……

師：那我們一起來和雞媽媽打個招呼吧！（師幼一同和雞媽媽打招呼）老師這里還有一個東西，你們猜猜它是誰？教師出示鵪鶉蛋。

幼：鴿子蛋，鳥蛋……

師：其實它有一個好聽的名字，叫做鵪鶉蛋。

幼：鵪鶉蛋。

師：那我請小朋友們來看看雞蛋和鵪鶉蛋有什麼不一樣的地方？（分別請個別幼兒回答）

總結：原來，雞蛋大，鵪鶉蛋小；雞蛋粉粉的，很可愛；鵪鶉蛋身上有斑點，看上去臟兮兮的。

二、洗洗鵪鶉蛋。

師：今天呀，鵪鶉媽媽也來到我們xx班，（教師出示鵪鶉媽媽的圖片）我們一起來和鵪鶉媽媽打個招呼吧！（師幼共同和鵪鶉媽媽打招呼）。鵪鶉媽媽今天有些不開心，你們知道鵪鶉媽媽為什麼不開心嗎？（分別請1-2名幼兒回答）

師：其實呀，鵪鶉媽媽覺得自己的寶寶看上去臟臟的，想讓它變得干凈、漂亮一點。你們有沒有什麼好辦法能讓鵪鶉蛋寶寶變得干凈、漂亮呀？

幼：幫鵪鶉寶寶洗澡，換身衣服……

師：是啊，那小朋友們想不想幫鵪鶉寶寶們洗個澡呀？

幼：想。

操作一：清水洗洗鵪鶉蛋

師：老師這里有盆清水，我們來給鵪鶉寶寶洗個澡吧。（出試清水，教師示範）把鵪鶉蛋輕輕的放在盆子里，然後拿棉簽輕輕的給鵪鶉蛋寶寶洗澡。要注意哦，一定要輕輕的給鵪鶉寶寶洗身體，如果太用力了，鵪鶉寶寶就碎了，這樣鵪鶉媽媽會傷心的！老師也給小朋友們准備了清水，請你輕輕的走到桌子邊上，不用帶小椅子，你也來幫鵪鶉蛋寶寶洗個澡吧，記住一定要輕輕的洗哦！

幼兒操作，教師指導。

師：來，寶寶們，洗了這么久了，你們的鵪鶉寶寶洗干凈了嗎？先讓你們的鵪鶉寶寶讓鵪鶉寶寶休息會吧，把鵪鶉寶寶送到小盤子里去。（分別請幼兒回答。）

幼：沒有！

師：那你還有什麼好辦法嗎？（請1-2名幼兒回答）

操作二：白醋洗洗鵪鶉蛋

師：老師想到一個好辦法。（出示白醋）你猜猜這是什麼？（請幼兒上來聞聞，嘗嘗。）聞上去是什麼感覺？

幼：檸檬，白醋……

師：對啦，是醋！那你覺得用白醋能給鵪鶉寶寶洗干凈嗎？

幼：能，不能。

師：有的小朋友覺得能，有的覺得不能；那就請你用白醋試試看，再去給鵪鶉寶寶洗個澡，看看這次能不能幫它洗干凈；要注意哦，洗的時候還是要輕輕的，別弄疼鵪鶉寶寶呦。

幼兒用白醋操作，教師指導。

師：小朋友們，你們給鵪鶉蛋寶寶干凈了嗎？

幼：洗干凈了！

師：請你把洗干凈的鵪鶉蛋寶寶送到鵪鶉媽媽那裡去吧！（幼兒分別送蛋）

師：我們來幫鵪鶉媽媽檢查一下寶寶們是不是都干凈啦！教師和幼兒一同檢查。呀！鵪鶉蛋寶寶們被小朋友們洗的真干凈呀！你們高興嗎？

幼：高興！

師：真是太感謝小朋友們啦！謝謝你們！

幼：不用謝！

三、活動延伸：

師：那如果把鵪鶉蛋寶寶放在醋裡面浸泡一會，它會變成什麼樣？你們想不想知道？那就請你回去和爸爸媽媽一起試試看，然後告訴老師你的發現，好嗎？

幼兒園小班教案 篇3

活動目標：

1、引導幼兒探索飛「飛盤」的不同方法，以及探索不同形狀的飛盤與距離遠近的關系。

2、培養幼兒勤於探索、樂於發現的科學精神，激發對科學活動的興趣。

活動重難點：

探索最佳飛飛盤的方法、不同形狀的飛盤與距離遠近的關系

活動准備：

三角形、圓形、長方形飛盤各8個、裝飾好的飛盤3個、黑板、活動場地安排

活動過程：

一、玩飛盤

1、 出示3種形狀的飛盤，鼓勵孩子自由玩

2、 小結玩的多種方法，引出方法――飛飛盤

二、探索飛的方法

1、 同種形狀兩兩結對飛飛盤，比一比誰飛的遠

2、 小結飛飛盤的多種方法

三、探索誰飛的遠

1、 3人一組（三角形、圓形、長方形）用科學的方法飛飛盤，比一比誰飛的最遠

2、 集中交流：哪個飛盤飛的最遠，為什麼？

3、 小結：圓形飛盤在飛的時候轉的很快，空氣寶寶推它的力量就很小，飛的也就遠了。長方形、三角形飛盤在飛的時候轉的比較慢，空氣寶寶推它的力量就比較大，所以就飛的近了

四、活動延伸

看老師的飛盤漂亮嗎？請你們也給飛盤打扮一下，再來玩玩。

幼兒園小班教案 篇4

【活動目標】

1、在寬松愉快的氣氛中培養幼兒說的願望與積極性。

2、初步培養幼兒日常衛生習慣，並願意用「我會自己……」的句式說說自己會做的事。

【活動准備】

人物貼絨兩個、衛生小卡四張、音樂、錄音機

【活動重點】

培養幼兒積極觀察表達的能力，有說的願望。

【活動過程】

1、以介紹新朋友給大家認識引出主題。

2、認識小美

（1）介紹小美

（2）向小美問好，幼兒自我介紹。

（3）觀察小美，說說喜歡小美嗎？為什麼？

（4）介紹小美自己會做的事。說說小美會做的事。

（5）表達自己願意與小美交朋友的願望想法。

3、認識小欽

（1）觀察小欽，說說對小欽的感受。

（2）友愛教育，勸說小欽。

（3）幫助小欽，說說怎樣讓小欽變干凈。

（4）教具操作，語言同步小欽的衛生行動。

（5）說說小欽自己會做的事。

（6）說說誇贊的話。

4、介紹自己

（1）說說自己會做的事。（告訴老師，小朋友，兩位新朋友）

（2）聽音樂動一動，演演自己會作的事。

【活動結束】

對幼兒今後的日常生活習慣提出適當要求。

幼兒園小班教案 篇5

活動目標：

1、能用好聽的聲音演唱歌曲，並能用動作表現歌曲情節，發展幼兒的音樂表現力。

2、能在游戲中體會到同伴之間友好交往、友好相處的快樂。 活動准備：音樂磁帶，課件，小螞蟻頭飾若干，豆子頭飾若干。 活動過程：

一、游戲導入，激發幼兒活動的興趣。

1、導入語：老師和幼兒都戴上螞蟻頭飾，用游戲的口吻說：「孩子們，今天的天氣真好啊，我們一起到外面玩玩吧！」

2、一起做《健康歌》律動，訓練幼兒身體的協調能力。

二、欣賞課件，感受歌曲，理解歌詞的內容。

欣賞《螞蟻搬豆》的課件，提問：

1、一隻螞蟻在哪裡看見一顆豆？

2、小螞蟻自己能搬動嗎？為什麼？

3、它想了一個什麼辦法？

4、最後螞蟻把豆搬回家了嗎？

三、幼兒學唱歌曲。

1、播放課件，幼兒學習歌曲。

2、引導幼兒用好聽、自然的聲音演唱歌曲。

3、提問：為什麼一隻螞蟻搬不動豆子呢？幫助幼兒理解團結起來力量大的道理。

四、分角色進行情境表演。

1、教師與幼兒示範表演。

2、請幼兒自由選擇頭飾，隨音樂進行表演，鼓勵幼兒大膽創編動作。

五、隨音樂放鬆結束。

活動延伸：戶外活動時，做體育游戲《螞蟻搬豆》，進一步體會團結起來力量大的道理。 教學反思：

通過本次活動幫助幼兒知道如何與同伴友好相處，初步理解一個人的力量小，有困難要找同伴幫忙，用音樂培養幼兒的道德品質。讓幼兒能在輕松愉快的氛圍中體會到幫助別人的快樂，以此來促進幼兒之間的友好交往。

幼兒園小班教案 篇6

活動目標：

1．理解故事內容，嘗試復述故事的主要情節。

2．體會老爺爺的勤勞、善良、樂於助人的美德。

3．感受家鄉民間故事的神奇魅力。

4．通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。

5．引導幼兒細致觀察畫面，積發幼兒的想像力。

活動准備：

幼兒用書、教學掛圖（60-54和60-55）、磁帶/CD。

活動過程：

1．全體幼兒玩游戲「請你猜一猜」。

我們來玩猜謎的游戲，猜一猜這個謎語的謎底是什麼呢？（一個尖尖嘴，兩個小小翅膀，飛到東來飛到西，嘰嘰喳喳叫不停。）

2．學習故事《黃金鳥》。

（1） 你們見過什麼樣的小鳥呢？老師這里有個關於鳥的故事，名字叫做黃金鳥。為什麼叫黃金鳥呢？我們一起來聽一聽。

（2） 結合掛圖講述故事，幼兒傾聽。

故事的名字叫什麼？故事裡都有誰呢？故事裡說了一件什麼樣的事情？

故事裡的老爺爺在采葯時發現了什麼？他是怎麼救小鳥的？

金黃色的小鳥回來以後，他們不停地叫著什麼呢？小鳥們把老爺爺帶去了哪裡？山洞裡有什麼？老爺爺拿金子了嗎？他拿了幾個？老爺爺用金元寶做了什麼？誰知道了洞里有黃金的消息，他是怎麼做的呢？最後他有沒有取走黃金呢？為什麼？

故事裡的鳥為什麼叫黃金鳥？

（3）講述故事，幼兒看幼兒用書，再次鞏固理解故事的內容。

小網路：鳥，又稱作鳥兒。定義：體表被覆羽毛的卵生脊椎動物，鳥的主要特徵是：身體呈流線型（紡錘型或梭形），大多數飛翔生活。

幼兒園小班教案 篇7

活動目標：

1、在玩水的活動中初步感知水的特性——會流動、是透明的，享受玩水的樂趣。

2、讓幼兒知道水在人類生活中的重要作用。

3、教育幼兒知道節約用水。

4、初步了解其特性。

5、激發幼兒對科學活動的興趣。

活動准備：

水盆、大小不一的瓶子、破塑料袋、漏斗、籃子、毛巾、磁帶、錄音機等。

活動過程：

1、幼兒自由玩水，感知水會流。

①、教師提供各種嬉水玩具，幼兒自選喜歡的材料，自由嬉水。

②、教師巡視啟發，鼓勵幼兒創造多種玩水的方法，並講述出來，引導幼兒觀察水會流。

③、請個別幼兒演示自己的玩水方法，進一步感知水會流。

④、小結：水是會流動的。

2、火眼金金捉小魚，了解水是透明的。

①、請幼兒按教師的指令在水裡捉魚，比比誰捉得又快又准。

②、請冠軍幼兒講講自己是怎樣捉魚的，為什麼能看得那麼准。

③、小結：水是透明的。

3、談話：水的作用大。

啟發幼兒說出生活中那些時候需要水，知道水的作用大，並教育幼兒懂得節約用水。

4、送水小精靈

請幼兒給需要水的小動物、小植物送水、澆水，體驗水的用處大。

活動延伸：

1、在區角活動中投放玩水材料，啟發幼兒進一步探索水的特徵。

2、鼓勵幼兒創造更多更新的玩水方法，做有關水的實驗。

教學反思：

水是日常生活中隨處可見，人人每天都需要用水，水是生活中不可缺少的。而每次讓孩子們去入廁，我總能發現她們沒有擰緊水龍頭，為了讓孩子了解水的重要性，能夠節約用水，所以我選擇《好玩的水》來開展這次活動。以下是我通過這次活動的幾點反思：

首先在活動目標上，我制定三點：

1、在游戲中感知水是透明的、會流動的特性及用途，知道節約用水。

2、樂意用語言表達自己所看到的現象。

3、對科學探索活動感興趣。在活動中這三點目標基本達到，感覺還是比較好。

其次在活動准備上，我准備了裝水大臉盆1個，一次性塑料餐具若干、杯子若干，各種小石子、小玩具。這些玩具都是來自孩子生活中比較常見的，幼兒很感興趣。但事先本人只准備一個大臉盆，擔心多個看不過來，可只有一個大盆，全班幼兒太擁擠了，場面有點混亂，有的小朋友只顧自己看，所以這點沒有考慮好。

最後在活動過程中，我發現了幾點優缺點：

1、根據孩子的年齡特點和在日常生活中的觀察了解到，低幼的孩子大部分都喜歡玩水，對水特別感興趣。讓幼兒在玩中學，幼兒興趣很高。

2、我在讓孩子自由玩水探索的時候，有水灑在地上，而我沒有急於干涉，只是在觀察，給予孩子更多的探索時間，這樣才能使幼兒自主探索動性時欲得到滿足。

3、在引導孩子感知水的流動性時，我把一個杯子里的水向空杯子里倒，讓孩子自己得出結論，孩子們都能很快的說出水是動的，他們不會說水是流動的。語言表達能力上還是不足，不能把自己的想法很好的表達出來。在以後多注意培養幼兒的語言表達能力。

幼兒園小班教案 篇8

活動目標：

1 通過談話使幼兒回憶過春節的快樂，共同分享快樂。

2 引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養幼兒傾聽習慣。

活動准備：

幼兒春節活動的照片。

活動過程：

1教師與幼兒互相問春節好。

師：你是在哪裡過春節的?

春節你去了哪裡玩?和誰去的

看到了什麼?

春節你吃過什麼好吃的東西?

2有的小朋友春節好拍了照片，你們想看嗎?大家把春節照的照片拿出來，然後找朋友，一起看。(小朋友三五成群地一起看)

3 幼兒講述自己在春節時的有趣的事情。

4 現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區的牆上，給其他小朋友看看你在過春節的有趣的事。

延伸活動：

幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節的事。

效果分析：

通過寶寶過春節的活動，彷彿又讓小朋友們回到了春節時的開心氛圍中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習，我們間接地指引幼兒培養傾聽的好習慣。

幼兒園小班教案 篇9

一、律動《小鳥飛》進場

我們一起去動物園玩好嗎？

二、集體舞蹈：歡樂舞

有那麼多小動物歡迎我們，看看有些誰？你們開心嗎？一起來跳個歡樂舞！

三、學編歌曲《母鴨帶小鴨》

（一）、聽（呷嘎嘎、呷嘎嘎）母鴨帶著小鴨也來了，我們一起來唱一唱。

1、集體唱一遍歌曲《母鴨帶小鴨》講評（分強弱唱）

2、再唱一遍歌曲。

（二）、學編歌曲

動物園里會唱歌的小動物可多了，今天我們要來學個新本領，把這些小動物也編到《母鴨帶小鴨》這首歌曲中來唱。待一會在你們編得時候先講你編得小動物是誰？它是怎麼唱歌的？它會干什麼？

1、幼兒示範編（請一幼兒講講想給誰編？它怎麼叫？會幹些什麼？然後念一念再唱一唱。）

2、幼兒自由討論創編，教師巡迴指導。

3、幼兒展示自己創編的歌曲（5—6組幼兒）。

教師及時給予肯定、鼓勵引導幼兒創編不同的歌詞，體驗成功的快樂。

四、集體律動

引導幼兒每人唱自己編的歌曲可以加上自己喜歡的動作。

五、《走路》退場

動物園里還有許多好玩的地方，我們到別處去看看。

Ⅶ 以前有個益智游戲是把風扇插銷等進行安排達到某種目標比如風扇轉了,這游戲名字是什麼

stanley博士的家

Ⅷ 蜘蛛俠游戲如何切段風扇

對准大電風扇發射蛛網球，按shift鍵加滑鼠左鍵。
蜘蛛俠的游戲版於2007年5月在xbox360上推出，游戲的畫面十分的華麗，游戲的玩法是高自由度的，你可以在城市裡面逛來逛去的，或者你也可以去完成各種分支的任務，或者你也可以去執行主線任務。作為一款動作游戲，《蜘蛛俠》的核心部分當然是緊張的戰斗。玩家在本作要面對的敵人將更加強大，新登場的對手沙人和在前作中對蜘蛛俠殺死自己父親（初代綠魔諾曼）懷恨在心的新一代綠魔哈利都將對主人公造成極大的威脅，更何況玩家這次還要面對由神秘外星共生體衍生出來的恐怖對手毒液以及來自蜘蛛俠內心黑暗面的雙重挑戰。本作的戰斗無疑將更加激烈，挑戰性也更上一層樓。