算盤可以玩的游戲

1. 學算盤有什麼技巧么

學算盤的技巧是：

1、首先要把加、減、乘、除口訣背熟。
2、其次，在算盤上多練習指法，練習指法是打好算盤的關鍵，指法練習好了，操作中既能打得快，還能打得准、不帶珠。
3、然後，找一些題結合口訣練習多大，打得多了，也就熟練了。
4、最後，要想快速打或參加比賽，可以學習打算盤的快捷方法。如：心算加口算三行並成一行打，還可以雙手打，乘法可以採用空盤前乘等等。
5、總之，要想把算盤打熟、打快、打准，唯一的途徑就是多練習。

指法
二五珠算盤：一般只用拇指、食指和中指撥珠（亦有極少數非常熟練的人五個手指都用上的），三個手指的基本分工是：
拇指撥下珠向上靠梁。
食指撥下珠向下離梁。
中指撥上珠靠梁和離梁。
一四珠算盤（或一五珠算盤）：兩個手指的基本分工是：
食指撥上珠向下靠梁。
食指撥上珠向上離梁。
拇指撥下珠向上靠梁。
食指撥下珠向下離梁。

2. 童年時玩的游戲

一、跳皮筋
這個游戲是最受我們女孩子歡迎的，幾乎從幼兒園玩到初中，高中生就沒有跳這個的了O(∩_∩)O，我是這方面的高手，因為我在同齡的孩子中長的最高，別的孩子綳得再高，在我眼裡還是不高的，都能跳，所以分組的時候大家都希望和我一組，到最後都能大獲全勝，呵呵
二、跳格格
這個游戲的玩法是在一塊比較光滑的地面畫上田字格（還有其他格子，玩法不一樣而已，我就會這種簡單的），把算盤的珠子穿成一串，然後丟到某個格子里，單腳跳著把珠子踢到規定的格子里。
三、彈跳棋
玩這個游戲的主力是男生，不過我們也喜歡。就是跳棋那樣的玻璃球，或者比那大的都可以，A彈中了B的，那B的玻璃球就歸A了。通常會選一些地勢「復雜」的地方來游戲，這樣難度大點才有意思。我在這方面技術還不行，經常輸，有了玻璃球才玩。
四、抓子兒
這個子兒就是杏子核，夏天玩的時候比較多，因為夏天才有杏子吃嘛，而且就站在桌子邊玩，全都是手的動作，不用運動就不熱，所以適合夏天玩。把杏子核丟在桌上，然後用一隻手（通常是右手，左撇子例外）拋起一顆，在空中的的子兒沒有落下之前迅速抓起桌上的子兒，再接住空中的那顆，至於一次抓多少，就另外規定了，還有用手背顛簸的，玩的花樣比較多，我只會普通的O(∩_∩)O~
五、踢毽子
這個大家都熟悉，城市的孩子也會玩，就不多描述了
六、丟手絹
這個大家也都熟悉吧，圍成一圈兒，一人拿著手絹，唱完一首歌，手絹落在誰的身上，誰就得表演一個節目，唱歌、講故事、跳舞等都可以。記得這個游戲在春遊的時候最有意思，那時候參加的人很多，有時候還有老師，大家一邊吃東西一邊玩著看錶演，很有意思。
七、煮假假飯
顧名思義，就是做假的飯，這是我們實現「創業夢想」的一個模擬游戲，呵呵。通常兩三個孩子開家餐館，其他的孩子扮演客人，有時候同一個人得扮演好幾個客人。做飯的原料都來自田野里的野草，筷子用樹枝做，盤子一律用碎瓦片，還得簡單的搭一個灶，放上一個最大的瓦片當鍋。長的好看的野草就賣貴點，難看的就便宜些。樹葉當鈔票，經常都裝著滿衣袋的「鈔票回家」，然後還要清點。
八、過家家
不管是城裡的還是鄉下的孩子，應該都玩過吧。小時候大家都想做大人，就通過這個游戲過過癮。好像上小學三年級之後就沒有玩過了，那個時候和男生相處就得注意點了，不然謠言滿天飛，呵呵，現在的孩子更早熟，估計都沒有多少孩子玩這個了，鄉下還是有的，比如我的侄女兒還在玩，而且是個女權主義者，呵呵。
九、套綳綳
這個就是用一根繩子，在手上套出不同花樣兒，有風車、面條、降落傘、火箭等，我只會這幾樣，呵呵。有的女生很厲害，能套出很多種，我都說不出名字。
十、老鷹捉小雞
這個就不用介紹了。

3. 有哪些數學游戲

游戲包括

1.數字對對碰

玩法：點數數點和動物形象，拼合相對應數量的拼片，感知數字、數點、動物個數的對應關系。

2.數字轉轉轉

玩法：小朋友圍坐一圈，每人5張卡片，正面朝上放在面前，組合好的指針放在中間，依次轉動，最先在自己的卡片中找到所示卡片的小朋友將卡片放在中央，先出完所有卡片的小朋友獲勝。

3.數字縱橫格

玩法：選擇一張游戲卡插入格子板，找到同時滿足顏色、數字二維表格的游戲片，放到對應的位置上。可以幫助孩子理解顏色和數量的二維特徵。

數學游戲有哪些

4.紙箱算盤

玩法：紙箱的橫向鏈接珠子，這是一款極具創意的算盤，邊玩珠子邊學算術就是這么簡單。

5.馴鹿賽車

玩法：晾衣架和扭扭棒做成孩子最喜歡的馴鹿，再准備一條刻有數字的紙條。家長和小朋友每人認領一隻馴鹿，通過搖篩子來確定馴鹿奔跑的刻度，比比看誰的馴鹿跑的最快！

4. 珠心算課堂游戲有哪些

有一些律動或是手指操，主要是兒童的靈活性！如：扭扭屁股彎彎腰，拍拍小手跺跺腳，摸摸肚子搖搖頭，全身運動跳一跳。

5. 小時候用算盤玩的一種游戲 求名字

「殺珠子」？
我小時候玩過 一方用2個珠子的短方 一方用5個珠子的長方
間隔開 一進一退 然後玩的時候以退為進 消去鄰邊對方突出的珠子
土話是叫這個名字 不知道規范的稱法是什麼
覺得滿意請及時採納哦~

6. 小時候玩的畫個格子然後個三個石頭擺成一條線就贏的游戲是什麼

游戲的名字叫井字棋。

游戲規則：一人一個代號，一次在一個格子填一個，有連貫的3個就畫一條線，算是得了一分，誰的分數多誰就贏了。

其他的童年游戲

1、丟手絹

規則說明：「丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友地後面，大家不要告訴他。快點快點抓住他。快點快點抓住他。」大家一邊唱這個歌一邊游戲。

2、抓小雞

規則說明：一種多人游戲，在戶外或有一定空間的室內進行。由一人扮演老鷹，一人扮演母雞，其餘扮演小雞。小雞們一個接一個的一字連接在母雞後面，母雞需要擋住老鷹，不讓其抓到身後的小雞，而老鷹就要通過跑動等辦法抓住母雞身後的小雞，或是讓小雞鏈斷開。直到一定數量的小雞被抓到。

7. 算盤怎麼玩貓捉老鼠

方法如下
長的算珠一邊是貓短的一邊是老鼠，然後游戲一開始是以貓鼠中間的算盤框為界，一個一個錯開來頂住邊界，然後就是兩個人輪流操作，

8. 記得我小時候玩算盤時玩過一種游戲，求名字

孔明棋？。。

9. 有沒有用算盤玩過貓捉老鼠的游戲誰還記得怎麼玩嗎

我90後，記得小時候和爺爺一起玩的！超好玩！依稀記得是長的算珠一邊是貓 短的一邊是老鼠 ，然後游戲一開始是以貓鼠中間的算盤框為界，一個一個錯開來頂住邊界，然後就是兩個人輪流操作，算珠往邊界頂的話可以把對面頂回去，如果能把某一方的算珠全部頂到後面成一排的話就贏了！好像是這樣的歡迎補充!

10. 兒童算盤的用法，算盤的用法圖解

兒童算盤的用法

近日，整理舊物件，一把算盤映入了我的眼簾。打量那把算盤，那是一把長39厘米，寬9.5厘米，木框、木桿，黑色塑料珠組成，且上珠是1粒，下珠是4粒，共17檔新改進後的算盤。從購買時間1991年3月6日來看，距今已經有三十多年了。之所以知道購買時間，是因為那把算盤的框架內側有我親筆寫下的記錄文字，要不然哪裡記得起購買時間呀。

使用過的最後一把算盤

可以說，這把算盤是我工作生涯中最後一把使用過的算盤了，其意義自然非同一般。

標准算盤

其實，我與算盤打交道還是在的時候，那時候，數學課本上有專門的珠算課程，那學期開學不久，老師就讓我們每人准備一個算盤以便學習，於是給我買了一把木框木珠子的簡易算盤，當時是上面2粒珠子，下面5粒珠子的標准算盤，上珠算課時，我們就帶到學校里去。老師教學用的則是一把很大的算盤，用一根繩子系住算盤的兩頭，然後掛在黑板上面的釘子上，讓我們學生看得清清楚楚。我們發現，老師的算盤與我們的不同，它串起珠子的桿子是帶毛頭的，老師說這樣便於珠子的固定，否則垂直掛著珠子就難以固定，無法開展教學，因此，珠子的上下移動必須要用力才行。上珠算課的前幾節，老師先是讓我們背加減法的珠算口訣，加法是什麼一上一、二上二……六上一去五進一等等，減法是什麼一去一、二去二……四上一去五、二上三去五等等，開始只是死記硬背，也不理解其中的意思，直到後來老師的分析講解加實際操作示範，才懂得了口訣的含義，也學會了具體的。加加減減，，學學練練，幾堂課下來，居然喜歡上了珠算，發現用算盤來計算真是很方便啊，不得不佩服我國古代勞動的偉大創造。後來，放學回家，我們還用算盤玩起了貓捉老鼠的游戲，為生活添了彩，為此，我對算盤更感興趣了。

中國珠算博物館品

中國珠算博物館品

珠算的雛形

據有關資料記載，算盤是我們祖先最早創造發明的一種簡便的計算工具，人們往往把它的發明與中國古代發明相提並論。最早可以追溯到公元前600年，據說我國當時就有了「算板」。後來進化成算盤，古人把10個算珠串成一組，一組組排列好，放入框內，然後迅速撥動算珠進行計算。東漢末年，數學家徐岳《數術紀遺》載：「珠算控帶四時，三才。」北周甄鸞注雲：「刻板為三分，位各五珠，上一珠與下四珠色別，其上別色之珠當五，其下四珠各當一。」漢代即有算盤，但形制與現今不同。不過，中梁以上一珠當五，中梁以下各珠當一，則與現代相同，又據徐岳說，他的老師劉洪曾問學於先生，先生解釋了14種計算，其中一種就是珠算，可見最遲在東漢已經出現算盤。有些歷史學家認為，算盤的名稱，最早出現於元代學者劉因（1249—1293）撰寫的《靜修先生文集》里。在《元曲選》無名氏《龐誤放來生債》里也提到算盤，劇中有這樣：「閑著手，去那算盤里撥了我的歲數。」公元1274年，楊輝在《乘除通變算寶》里，1299年朱世傑在《算學啟蒙》里都記載了有關算盤的《九歸除法》。公元1450年，吳敬在《九章詳注比類演算法大全》里，對算盤的用法記述較為詳細。宋代張擇端在《清明上河圖》中畫有一算盤，巨幅畫作中居然有它的一席之地，足可以反映出算盤是當時商賈手中不能缺少的工具。可見，早在北宋或北宋以前我國就已普遍使用算盤這一計算工具了。算盤的形狀，呈長方形，四周由木條為框，內有軸心，俗稱「檔」，檔的上端中間用一根橫梁隔開，上端有兩個珠子，每個珠子當五，下端有五個珠子，每個珠子代表一。運算時後撥珠子運算，謂之珠算。由於算盤的功能是計算買賣、賬務使用的，人們總結出許多運算口訣，使之計算的速度更快，便有了四則運算的口訣。2013年12月4日，教科文正式審核批准，中國珠算列界非物質文化遺產。

的珠算等級

值得一提的是，工作以後，我竟然與算盤有緣，與算盤同行，為工作添力。剛開始在基層工作的幾年，時計算收款的金額要用算盤，當然是上檔2粒珠子下檔5粒珠子的老式算盤。後來調到會計崗位後統計數據時更要用算盤，此時的算盤已經經過改進，出現了上檔1粒珠子，下檔4粒珠子的算盤，看起來精巧，使用起來似乎更方便。盡管那時已經有了電子計算器，但是比較起來還是算盤好用，特別是加減法還是算盤計算的速度快。為了提升使用算盤計算的精度和速度，1989年我參加系統的業務知識培訓，勤奮練習，算珠碰撞的噼里啪啦聲常常響徹大樓，我的珠算計算技巧得到提高。一個仲春的下午，我參加了蘇州市珠算協會的珠算等級考試，一番努力沒有白費，順利了珠算普通5級。回到工作崗位後，我繼續努力練習，苦練珠算本領，不久又通過考試了珠算普通4級。這在當時的同事中，已經算中上水平了，因為大部分人只是普通5級的水平，據說達到5級就可以當會計了。當然，要升至更高的級別，是非常困難的，不僅要腦子靈活，手也要靈巧，要速度快、正確率高。4級的標準是要求20分鍾內完成10道15個數相加減（其中加減數中更大的是6位數）的加減法題目，加上各10道乘除法（更大被除數6位，除數3位，更數4位數）的題目，且要求加減法題目、乘法題目、除法題目每項正確率達到80%。級別越高，要求自然越高。通過了4級的我心裡已經滿足了，因為這樣的水平足以滿足工作需要了，於是就沒有再努力追求更高的級別。當時，我最佩服的是我的一位事，她居然可以雙手同時算盤珠進行計算，無怪乎她拿到了珠算能手一級，別說在全系統，就是整個吳江也沒有多少的。

電腦excel表格計算

1992年8月，我從計會崗位調到了秘書崗位，後來又到了人事、等崗位。再加上進入新世紀後，電腦逐步普及，許多計算的東西只要輸入電腦，任何你要求的結果都能既快又准地幫你搞定，從此，算盤逐漸淡出了我的視野、淡出了人們的生活。

珠算——世界非物質文化遺產

我想，算盤中蘊含的古代中國勞動的智慧還是值得我們發揚光大的，那就是我們做人要像算盤的外觀一樣，規規矩矩，方方正正；要像算盤珠子一樣，服從撥動、調遣，能進能退，能上能下，從不計較自己的得失，不計較位置的高低，但求數據准確無誤。在我們的生活中，還有不少使用的語言與算盤有關，如用「打如意算盤」表示想做不可能辦到的事，用「精打細算」表示會當家理財，用「鐵算盤」形容辦事能嚴守規章，鐵面無私，用「肚子里打算盤」形容有心計等等。這些生活語言既形象生動、通俗易懂，又富有深刻的哲理。想到這些，想到我與算盤相處的那段日子，我毫不猶豫地將那把曾經與我相處多年、使用多年的最後的算盤收了起來，這意義自然是不言而喻的。

本文 ：嚴宏耕

責任編輯：沈瑤、朱宇婷

技術編輯：吳英

圖片 ：嚴宏耕、館及 絡

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徵稿啟事

我知道，你很有故事，我知道，你也有文采，我知道，你也偷偷的喜歡吳江通。那麼大膽和我們表白吧！要知道，吳江通更喜歡你！你的表白，可以是感悟生活，體會人生，也可以是尋找鄉愁，記憶歷史！文筆不重要，真實真心就好。自行配圖，特別歡迎。一旦錄用，奉上稿酬，雖不高，意很誠，還有你可能喜歡的地情書哦！

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3、如之一次投稿，文末請附 簡介百把字，另附近影一張，謝謝！

由於來稿較多，自投稿之日起兩個月內沒有錄用， 可自行處置（同一 單次投稿多篇除外）。

吳江給你一個 ，讓你展現自己，讓更多的人了解你！

以上就是與兒童算盤的用關內容，是關於算盤的分享。看完算盤的用法圖解後，希望這對大家有所幫助！