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鬼牽手游戲是什麼意思

發布時間: 2022-09-19 13:59:17

❶ 趣味團隊拓展游戲

趣味團隊拓展游戲(3篇)

趣味團隊拓展游戲1

1、造反運動

人數隊形:10—20人為宜,圍成一個圓圈

游戲方法:

1、參加者圍成一個圓圈,主持人站中間。

2、主持人說"右",全部人就將頭轉左,說"左",所有人就將頭轉向"右",說"前"則所有人的頭向後,也就是要做和口令相反方向的動作。

3、裁判或主持人要仔細觀察參加者,發現有人犯錯,就要宣判出局。

4、最後剩下的人即為獲勝。

注意:不一定要轉頭,也可用手上下左右動。

2、言不由衷:

人數隊形:10—20人,男女對半更佳

游戲方法:

1、此游戲是用"是""不是"回答的游戲。但回答必須要言不由衷,顛倒事實來回答。

2、如:對一位男生說:"你常擦口紅?"男生必須回答"是"

3、指定一個人當鬼,由鬼依次發問,答錯的人就換當鬼。

注意:如果對一個人各問兩個問題,則會相當有趣。

3、手牽手

人數隊形:分兩組,各組人數不拘,並選出人數。排成兩排。

游戲方法:

1、二組人面對面坐下,手牽著手。

2、領袖叫出植物或動物的名稱(組員把手放開),叫到植物時,全部的人要將雙手上舉,叫動物時則放下,如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或放下的動作。

3、例如:芹菜(上舉),兔子(放下),狐狸(放下),菊花(上舉)......

4、兩組領袖輪流叫名,動作錯誤的人就要被淘汰,經過幾次後剩下人數較多的那組獲勝。

4、有模有樣(用動作來回答的游戲)

人數隊形:二人以上,每二人一組進行淘汰賽

游戲方法:

1、先共同訂出一些標准動作。如一方說出"在棒球場",另一方即以"揮棒"的動作代替口語回答。

2、兩人面對面坐著,猜拳贏一方先問,另一方則要針對對方的問題用動作回答,錯的人就算輸了。

3、例如,問:"在棒球場?"答:(作揮棒姿勢)問:"在教堂?"答:(作禱告的姿勢)問:"在照相館?"答:(作搔首弄姿狀)......

4、如此反復,再加快速度,回答的人稍不留神,就會輸了。

5、輸的一方淘汰,贏的人再繼續二人一組,一直到比出最後剩下的那一個就是最後的勝利者。

5、找同伴

活動目標:

1、通過道具協助學員尋找自己的同伴

2、增進學員彼此熟悉的程度,增加班級凝聚力。

3、通過道具的使用增強學員的觀察、溝通能力。

活動道具:拼圖(12塊)

活動程序:

一、培訓師首先根據人數給到場的學員每人發一小塊拼圖。培訓師可以根據希望分成的組數,每組有多少人來設置可以拼在一起的塊數。

二、培訓師告訴學員每個人根據自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。例如:每個小圖案是由四小塊拼圖組成的,大家如果找到自己的同伴就請圍成一圈坐好,看哪組最快。

三、分好組後,可以讓大家根據所拼的圖案起隊名、設計隊徽等。

活動分享:

1、在尋找同伴的過程中,如何能最快的找齊自己的同伴?

2、你是主動找尋還是被動等待?各有什麼優缺點?

趣味團隊拓展游戲2

一、拍手游戲

適合人數:40人以下

游戲時間:20分鍾

游戲類型:團隊、教練技術、傾聽

游戲操作:

1、首先將學員分成3到4組,所有學員在游戲過程中都必須閉上眼睛

2、由第一組開始,第一組全部學員開始拍手,通過傾聽使第一組拍手的節奏逐步的一致;

3、第一組的拍手節奏保持一致後,第二組全部學員開始拍手,第二組拍手必須在第一組兩次拍手之間拍兩下,直到第二組的拍手節奏一致;

4、第二組的拍手節奏保持一致後,第三組全部學員開始拍手,第三組拍手必須在第一組兩次拍手之間拍四下,直到第三組的拍手節奏一致;

5、以此類推,第四組拍6下……

討論:如果要想使所有的節奏保持一致,需要團隊具備什麼條件才可以實現?

二、同心協力

這是一個很有意思的游戲,它可以調動參與者的興趣,並且能讓他們從游戲中體會友誼和協作的樂趣。另外,這個游戲還可以在培訓中場或結束時使用,既可以活躍課堂氣氛,還能幫助學員放鬆神經,增強學習效果。

游戲規則和程序

1.將學員分成幾個小組,每組在5人以上為佳。

2.每組先派出兩名學員,背靠背坐在地上。

3.兩人雙臂相互交叉,合力使雙方一同站起。

4.以此類推,每組每次增加一人,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可再加一人。

5.培訓者在旁觀看,選出人數最多且用時最少的一組為優勝。

相關討論

1.你能僅靠一個人的力量就完成起立的動作嗎?

2.如果參加游戲的隊員能夠保持動作協調一致,這個任務是不是更容易完成?為什麼?

3.你們是否想過一些辦法來保證隊員之間動作協調一致?

總結

1.別看這個游戲簡單,但是依靠一個人或幾個人的力量是不可能完成的。因為在這個游戲中 ,大家組成了一個整體,需要全力配合才可能達到目標。它可以幫助學員體會團隊相互激勵的含義,幫助他們培養團隊精神。

2.另外,這個游戲還考驗每個小組的領導者,看他怎麼指揮和調動隊員。因為這個游戲不但需要大家通力合作,還需要每個參與者的密切配合。如果步調不一致,大家的力氣再大也不可能順利完成。這種情況下,作為小組的領導者,應該想一些辦法來解決這個問題。比如可以讓大家以他馬首是瞻,跟隨他的動作;更有效的就是想出一個口號,既可以鼓舞士氣又能統一大家的節奏。

3.無論隊員還是領導者都應該明白,任何一個人的不配合都會對小組的行動產生負面效果 。 因此,培訓者應注意,在游戲結束後,要幫助完成效果不好的小組找出原因。幫助他們樹立團隊意識,引導他們總結自己的失誤。這對學員的素質提高有很大幫助。

參與人數:5人以上一組為佳

時間:5~10分鍾

場地:空地

應用:了解團隊協作的重要性

(2)增強團隊成員的歸屬感

(3)激發學員的奮斗精神

三、贏得客戶

形式:人數不限

類型:團隊建設

時間:講師可自行確定

材料:(講師用)小絨毛玩具、乒乓球、小塑料方塊各1個,將以上材料裝在一隻不透明的包里

場地:室內外約6平方米的空間

活動目的:

讓學員體會團隊共同合作完成任務時的合作精神

讓學員體會團隊是如何選擇計劃方案以及如何發揮所有人的長處的

讓學員感受團隊的創造力

操作程序:1、將學員分成小組,每組不少於8人,以10-12人為最佳

2、講師讓學員站成1個大圓圈,選其中的1個學員作為起點

3、講師說明:我們每個小組是一個公司,現在我們公司來一位「客戶」(即絨毛玩具、乒乓球等)。它要在我們公司的各個部門都看一看,我們大家一定要接待好這個客戶,不能讓客戶掉到地下,一旦掉到地下,客戶就會很生氣,同時游戲結束。

4、「客戶」巡迴規則如下:

a)「客戶」必須經過每個團隊成員的手游戲才算完成)

b)每個團隊成員不能將「客戶」傳到相鄰的學員手中

c)講師將「客戶」交給第一位學員,同時開始計時

d)最後到拿「客戶」的學員將「客戶」拿給講師,游戲計時結束

e)3個或3個以上學員不能同時接觸客戶

f)學員的目標是求速度最快化

5、講師用一個「客戶」讓學員做一個練習,熟悉游戲規則。真正開始後,講師會依次將3個」客戶「從包中拿出來遞給第一位學員,所有」客戶「都被最後一位客戶傳會講師手中時游戲結束。

6、此游戲可根據需要進行3至4次,每一次開始前讓小組自行決定用多少時間。講師只需問」是否可以更快「即可。

有關討論:剛才的活動中,哪些方面你們對自己感到滿意?

可能答案:試用了多種方法;大家能同心協力;每個人都積極發表意見

剛才的活動中,哪些方面覺得需要改進?

可能答案:一開始思想沒有放開,有些局限;沒有充分了解游戲規則;過於急於求成。

這活動讓你們有什麼體會?

可能答案:成功需要團隊所有成員的參與和配合

游戲總結:

要想贏得客戶,企業的每個部門都要相互支持和合作。

銷售的成功並不是銷售部門的事情,要取決於全公司的支持

要想在激烈競爭的環境中贏得客戶,發揮團隊的創造力是非常重要的。

創造力的發現需要嘗試和每個人的支持

團隊的創造力決定團隊的質量和前景

四、撲克牌游戲

目的:模擬部屬與領導之間的溝通能力

游戲規則:

1、7人為一組,分三排就座,第一排位置為a,第二排位置為b、c,第三排位置分別為d、e、f、g。每排人只可以看到前面的人,但不可以看到後排的人。a是團隊領導者,b、c是團隊領導者a的直接下屬,d、e是b的直接下屬,f、g是c的直接下屬。

2、每個角色都有一個信封,信封里有任務單和四張撲克牌。任務單里會描述本次游戲的任務和規則。

3、每組需要共同完成任務,如果完成任務舉手示意。

4、游戲時間30分鍾。

思考題

1、為什麼失敗(成功)?

2、中高層在執行過程中犯了什麼錯誤?

3、基層幹部在執行過程應該扮演什麼角色?

a的任務單

你現在屬於一個團隊(組織結構如下圖所示),a是你自己的職位(團隊領導者),b、c、d、e、f、g都是你的下屬(其中bc是你的直接下屬)

游戲規則:

不能講話,如有不清楚的地方,請舉手;

不能讓別人看到你手上的.撲克牌;

可以同直接下屬b、c進行信息交流,但只能採用寫紙條的方式交流;

可以同直接下屬b、c換牌,但每次只能換一張,而且你手上始終應持有四張牌(交換過程除外);

不能同直接下屬以外的任何人越級交流和換牌。

游戲任務:

請在30分鍾時間內,採用規則允許的辦法,將你所有下屬手中的撲克牌置換成同一花色或同一數字。

b/c的任務單

你現在屬於一個團隊(組織結構如下圖所示),b/c是你自己的職位,a是你的上級, c/b是你的同級、de/fg都是你的下屬

游戲規則:

不能講話,如有不清楚的地方,請舉手;

不能讓別人看到你手上的撲克牌;

可以同上級a和直接下屬de/fg進行信息交流,但只能採用寫紙條的方式交流;

可以同上級a和直接下屬de/fg換牌,但每次只能換一張,而且你手上始終應持有四張牌(交換過程除外);

不能同直接上下級以外的其他任何人交流和換牌。

d/e的任務單

你現在屬於一個團隊(組織結構如下圖所示),d/e是你自己的職位,b是你的上級, e/d是你的同級

游戲規則:

不能講話,如有不清楚的地方,請舉手;

不能讓別人看到你手上的撲克牌;

可以同上級b進行信息交流,但只能採用寫紙條的方式交流;

可以同上級b換牌,但每次只能換一張,而且你手上始終應持有四張牌(交換過程除外);

不能同直接上級以外的其他任何人交流和換牌。

f/g的任務單

你現在屬於一個團隊(組織結構如下圖所示),f/g是你自己的職位,c是你的上級, g / f是你的同級

游戲規則:

不能講話,如有不清楚的地方,請舉手;

不能讓別人看到你手上的撲克牌;

可以同上級c進行信息交流,但只能採用寫紙條的方式交流;

可以同上級c換牌,但每次只能換一張,而且你手上始終應持有四張牌(交換過程除外);

不能同直接上級以外的其他任何人交流和換牌。

趣味團隊拓展游戲3

游戲名稱 :縮小包圍圈

游戲概述 :這是一個不可能完成的任務,但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。

游戲類型 :戶外游戲、團隊游戲、素質拓展游戲

游戲目的:

1.使小組充滿活力。

2.創造融洽的氣氛,為後續培訓活動的開展奠定良好基礎。

3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

游戲時間 :5分鍾

人數要求 :不限

道具要求:

每對參賽者一個氣球,加上備用氣球若干。

兩根繩子(用來標記賽跑的起點和終點)。

游戲步驟:

1.讓隊員們緊密地圍成一圈,包括你自己。

2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。如主圖所示。

3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

4.等大家都搞清楚了游戲要求之後,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步後,給大家一些鼓勵和表揚。

5.現在開始邁第二步。第二步邁完之後,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

6.邁第三步,其結果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務,但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

安全事項:

在邁第三步的時候尤其要注意,不要讓有些隊員摔得過重。

游戲變通:

1.如果參加人數較多的話,比如多於40個人,可能分成小組來做游戲會更好一些。

2.可以把隊員們的眼睛都蒙起來做這個游戲。

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❷ 適合團日活動玩的游戲

用臉吃餅干游戲

吃餅干顧名思義大家會以為直接用手拿起來吃就好了啊,NONONO,我們這里的吃餅干用臉吃餅干,大家需要現將餅干放置在額頭兩眉之間的位置,然後借用面部的搞怪表情將餅干滑進嘴巴里,但是一定要記得不能藉助外力的幫助哦。用時最短的即為獲勝。

甩掉便利貼游戲

首先將成員分成若干隊,每兩個隊伍之間輪流比賽,每隊挑選一人作為主力,然後其他隊員將便利貼貼在主力隊員身上,選一個動感的音樂或者非常緩慢地音樂作為開始信號,主持人開始開始播放音樂,參賽者就可以舞動起來了,(舞蹈動作不限,但不能用手撕掉),音樂停止即為結束,然後檢查參賽隊員身上的便利貼並計數,可以根據掉落的數量進行排列名次。

計時問題游戲

由主持人將手機鬧鈴設定好時間(時間可自由設置),隨機出問題然後放在一位參賽者的手裡,然後開始彼此之間問問題,這個時候手機就是被回答問題的參賽者拿著,回答完前一個人問的問題後,馬上把手機隨機的傳入下一個人手裡,並及時問問題,大家以此類推下去,如果手機在誰的手裡響起來,誰就出局了,然後由剩下的人繼續比賽。

一杯茶的時間游戲

可將成員分成兩隊,兩份分別派出隊員進行抽簽來決定本隊選取的容器,道具可以是一些我們平時常用的,比如米碗,勺子,飲料瓶蓋等等,越搞笑越好。然後用每隊選到的容器去盛一勺的材料(辣椒粉,咖啡、橘子粉,醋......)倒在杯子里,然後沖泡好,比哪隊先喝完。

畫畫傳遞猜詞游戲

這個游戲主要是看大家之間的配合是否默契,腦洞是否靈活。首先每隊隊員若干,排成一排,由主持人將題目展示給第一個隊員,使其在規定的時間里快速作畫,然後第一個人時間結束展示給第二個人,並進行作畫,以此類推,知道時間結束,然後由最後一個隊員說出所畫的題目,才對即為獲勝。(在此期間不能出現言語肢體的交流哦)

倒水游戲

這個游戲主要是關於隊員的默契度,每隊兩名成員,其中一個人蒙上眼睛,另外一個人坐在椅子上,然後用手扶著放在頭頂的被子,在規定時間內,杯子里收集的最多的即為獲勝。

指壓板游戲

這個游戲可自由參賽,可團體接力也可個人自由比賽,主要是在指壓板上進行跳繩,速度不要求,時間有限制,在規定的時間內跳的最多就是獲勝者。

❸ 在鬼屋牽手說明什麼

只有你一個人說明她害怕
如果是好幾個的話至少說明她對你有好感
加油!祝福你們~
願天下有情人終成眷屬~
如果成了別望了給你打氣的我啊~呵呵
我現在麻煩著呢,需要別人的祝福~

❹ 可以活躍氣氛的戶外趣味游戲活動

可以活躍氣氛的戶外趣味游戲活動有以下五種

一、傳聲筒

先讓人們自由組隊,組成四隊每隊8人。每隊輪流參賽,每個成員用隔板隔開,第一人將對手所出題目,演繹給隊友,只能通過音效和動作表達,依次傳遞給下一位隊友,最後一名隊友,猜測題目上的信息。猜對得一分,最終積分高的一隊獲勝。

集體趣味游戲抓手指

3:裁判開始聲調高低不一,重復「小蜜蜂」數次,學員會跟著回答「嗡嗡嗡」,裁判突然大聲說「小蜜蜂」,一般學員會開始抓手指了,這是違反規則的。

五、集體趣味拓展游戲【好鄰居】

游戲規則:

1、所有人圍成一個圓圈,一人站在圓心。

2、裁判宣布規則:有站在圓心的人隨機問圓圈裡的人(比如說a),你喜歡我嗎?如果a回答喜歡,則a周圍相鄰的兩個人就要互換位置,在互換位置的時候,站在圓心的人就有迅速的插到a周圍相鄰的兩個位置之間,這樣a周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置,那麼就由他表演一個節目或作自我介紹,然後就由他站在圓心,游戲開始下一輪。

3、如果a回答不喜歡,則站在圓心的人將會繼續問a:「那你喜歡什麼」。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人,則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個位置,這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節目或作自我介紹,然後就由他站在圓心,游戲開始下一輪。

4、a如果回答不喜歡之後,還可以回答例如我喜歡男人,那麼全場的男人必須全部換位,如果a是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發現的細節

❺ 玩鬼許是什麼意思

玩鬼的意思有可能就是說,什麼也不玩兒的意思,有的人就會說玩兒個鬼,也就是說玩兒不了什麼東西。

❻ 鬼牽手和碟仙是什麼

1:在夢中感覺和鬼一起牽著手。
2:碟仙 顧名思義就是在碟子上的神仙。這是一種比喻的稱謂,陰陽不測謂之神。人們在用碟子占卜時,發現碟子會自我移動,回答問題,變化莫測,因為不知道其中的原因,故稱為碟仙。

❼ 鬼牽手怎麼玩

鬼牽手是一種用念力讓對方 手舉起來的靈異游戲。兩個人先面對面,先把手左右交叉後默念,另一個人就會舉起雙手。跟筆仙道理一樣 會有鬼幫你舉手。。。
1. B 被告知 A 要以念力將他的手臂舉起.
2. 兩人面對面站立, 約一臂之遙.
3. B 閉上雙眼, A 握住 B 的雙手, 讓 B 的兩只前臂交叉(比如右上左下然後交換, 順序不拘), 重覆三次, 放下 B 的手.
4. B 雙手完全放鬆下垂, 心中要專心的想著 A , A則專心的想著要 B 的雙手抬起來.
5. 一段時間(長短不一定)之後, B 的手果真慢慢抬起.

好啦 其實這不是靈異游戲 只是一種心理暗示的測試。。。

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