辯論會可不可以玩游戲

① 小學生該不該玩游戲正方辯論資料

不可以，如果長時間玩游戲會導致學習成績下降，眼睛近視，被班裡學習進度落下，人而導致學習差，如果不學習以後走進社會會更艱難困苦。所以游戲是有害的，我認為小學生不應玩手機。

② 辯論賽-玩網路游戲利大於弊

好處：網路游戲是一種益智的游戲，是健康的、向上的，沒有任何危險性的一種娛樂活動。適可而止玩游戲是放鬆身心的一種健康活動，當我們工作壓力過重時。可以玩玩游戲放鬆一下，當我們學習時間過長也可以玩玩游戲放鬆一下。另外有些游戲也有益於開發我們的思維靈敏度。

壞處：如果脫離了它的實質（比如為了瘋狂升級、瘋狂賺錢、結婚、打裝備而努力的奮斗），就會形成惡性上癮。這樣會造成人精神萎靡不振。甚至會產生錯覺，分不清現實與游戲。如果玩游戲一旦上癮會長期處於游戲的興奮狀態，容易導致急躁情緒，影響正常的工作、學習、休息，用精神衛生專家的話說是慢性自殺。

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辯論賽技巧：

1、借力打力

武俠小說中有一招數，名叫「借力打力」，是說內力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方．這種方法也可以運用到論辯中來。

2、移花接木

剔除對方論據中存在缺陷的部分，換上於我方有利的觀點或材料，往往可以收到「四兩撥千斤」的奇效．把這一技法喻名為「移花接木」。

3、順水推舟

表面上認同對方觀點，順應對方的邏輯進行推導，並在推導中根據我方需要，設置某些符合情理的障礙，使對方觀點在所增設的條件下不能成立，或得出與對方觀點截然相反的結論．

③ 玩網路游戲好不好辯論會正方

玩網路游戲好處很多啦：
1、可以交很多朋友
2、如果會玩的，還可以在買賣網路虛擬財產是小掙一筆
3、無聊時可以消磨一下時間
4、心情不好可以玩一點帶有暴力的游戲來發泄（很靈）
5、大部分游戲都可一鍛煉反應能力，社交能力，個別還可以鍛煉膽 6網路游戲豐富多彩，我們玩網路游戲時，需要動腦和動手，對智力開發有好處。7 現在是信息社會，是網路時代。我們是未來社會的主力軍，所以，我們更應該熟練運用網路技術8 網路上許多游戲對大家是有幫助的。比如：「黃金礦工」可以鍛煉大家的眼力，「心理測試」可以給大家舒緩壓力，放鬆心情，等等。9神奇的網路發揮著強大的作用，這是舉世公認的。學生玩網路游戲可以更加深入地了解網路，學習更多有關網路的應用知識，還可以激發學生學習的興趣，對培養他們成為高科技人才起了十分重大的作用。10網路游戲不僅可以緩解壓力，更能調整自己的心態、情緒，還能使我們的知識面更廣，愉悅我們的身心。 剩下的就靠你嘞 加油 以上幾點說明，網路游戲對大家的身心、情緒、心態及學習方面都很有幫助，只要我們有節制地玩，它對我們的好處還是很多的。

④ 中學生應該玩游戲嗎辯論賽

學生可以玩游戲，但是不能沒有時間性，一個中學生應該有控制能力，比如說把一切都做好了作業完成了，沒事的時候可以玩一個小時的游戲，不要太執迷於玩游戲。

⑤ 辯論！學生可不可以玩電腦游戲

玩是學生它們的天性, 玩首先要從游戲中開始。評價學生愛玩游戲,不能單以簡單的肯定和否定,尤其是在全國推廣素質教育的今天,這個問題的處理必然會影響到學生的健康發展,處理不好甚至會給社會帶來隱患。下面我從學生玩電腦游戲的積極意義來談一下個人的看法：

一、放鬆學生的學習壓力,從中享受玩的快樂

家長、教師只要求自己的孩子考第一,由此帶來的直接後果是學生的心理壓力過大。而電腦游戲可以讓學生按照自己的意願來實現自己的目的,以獲得快樂,這可能就是學生迷戀游戲的一個重要原因。一台電腦,帶來了無比豐富的游戲形式和游戲內容,坐在家中,按照自己的想法統領軍隊、廣交朋友......等變化多端的游戲,滿足了學生在緊張學習壓迫下的自我成就感、新奇感和緊張剌激的心理需要，使學生從中真正體會到了玩的快樂。

二、電腦游戲可以充實學生的課餘生活

現代社會給予兒童的是一個獨立的、封閉的個人小天地。生活中缺少同齡人中的玩伴,而此時的青少年正處於長身體、長知識的旺盛時期。再加之現在嚴格控制了學生的在校時間，每天學生在校中學不超過8小時，小學不超過6小時，學生有充足的課余時間。現在開發的電腦游戲軟體不但為其提供了一個、甚至於多個玩伴,而且游戲的內容五花八門、應有盡有。讓學生在軍事才能方面、經濟投資方面等各種模擬環境中適當參與，不僅可以鍛煉學生在各個方面的才能,更重要的是隨著游戲內容的不斷變化,成敗得失都掌握在自己的手中,猶如親身體驗,為自己的課餘生活增添色彩。

三、游戲能鍛煉學生應變能力

現在的三維動畫游戲,設計精巧,人物完善,事態的發展具有不可預見性,隨機的場景變化多種多樣,對於游戲者本身來說要想操縱游戲,就得有清醒的頭腦,靈活的鍵盤操作,及時的判斷等各個方面的能力要求。因此說游戲在提高學生的應變能力方面具有不可低估的作用。

四、適當地玩游戲可以開發學生的智力

游戲軟體的程序設計邏輯性強,學生可以直接打開游戲程序,參與游戲程序的設計和修改,可以讓游戲的發展隨著自己的想法去實現,體驗游戲程序的無比魅力,甚至可以激勵學生自己去編程開發屬於自己的游戲。學生自己動手編制游戲程序,不但可以提高其自身的動手能力,培養其自身的創造意識，更能開發學生的智力。如果教師能加以正確引導,說不定可以在軟體開發事業方面培養出傑出的人才來。

⑥ 不該玩網路游戲的辯論稿

據一項調查顯示，不少的中學生成了小「網蟲」，沉湎於網上，將90%的時間用到網路游戲上，做了網路的俘虜，為網路所累，痴迷於「網吧」、「聊天室」不能自拔。據2000年4月《廣州日報》報道，一名15歲的中學生為了上網玩「隨心所欲」網路游戲，竟然殺害自己的表姐，以達到佔有她電腦的目的。青少年沉浸到網路的虛擬化生活空間中，容易患上「網路上癮症」，「網路疏離症」等新型的精神性疾病。一旦回到現實社會就產生一種孤獨感，成天高唱：網路是我家，我的眼裡只有它。這樣對心理造成嚴重損害。同時在生理上小學生正處於快速發育時間，但是他們一上網就是四、五個小時，而且絕大多數上網者，都是全神貫注，長期盯住屏幕，眼睛得不到休息，眼球離屏幕越來越近，導致視力急劇下降；身體長時間坐在屏幕前而得不到活動，尤其是長時間沉浸於極端緊張和刺激的超級游戲中，導致廢寢忘食，夜不歸宿，進而四肢無力，精神恍惚，直至身體被徹底拖垮。

⑦ 辯論會：玩電腦游戲到底好不好正方是玩電腦不好，反方是玩電腦好。我是反方。

一、培養電腦基礎知識。要玩好游戲，必須有扎實的電腦應用技術基礎，在這個意義上，玩游戲成了促進小朋友動腦動手研究電腦的原動力。
二、培養反應力和思維能力。不同的游戲需要不同的反應力和思維能力，玩游戲本身就是培養的過程。
三、 舒緩學習壓力。勞逸結合，輕松一下，有何不可？人們從電腦游戲中還提前學到了電腦的功能鍵的運用、滑鼠的操作技巧、電腦系統的調整。當然還能從游戲里得到了不少知識，對一些歷史類、地里類的故事游戲，可以學很多的歷史和地理知識，至於現在流行的對戰游戲，除了能提高反應力外，還能學到好多英語單詞 —— 因為那些游戲基本上全是英文，此外，網路知識也會在不知不覺中流入你的腦袋。
首先，可以改善身體和精神狀態。中、小學生是一個特殊群體。中、小學生的學習是很緊張的，在繁重的課業負擔下，偶爾娛樂一下、放鬆一下心情也是很有好處的。其次通過適當的電腦游戲，可以提高大腦的思維能力，協調手和眼睛的配合。在很多游戲中，大腦都可以得到鍛煉，比如 RPG 就可以鍛煉對於事件的推理能力，對於很多不同數據的搭配能力。而 SLG 的游戲，就可以很好的鍛煉理性思維。因為在 SLG 游戲中，很多事件都可以通過數學建模來取得比較好的效果。電腦游戲，還可以鍛煉中學生操作滑鼠和鍵盤的熟練程度。就像比爾 · 蓋茨所說的，學習電腦最好的老師，就是電腦游戲。而電腦游戲本身，也是人們跨入電腦世界的最好的門檻。作為一個現代的中學生，如果不能熟練的使用電腦，那麼未來只能是一句空話。如果現在中學生都不接觸游戲，以後網路發達了，可能連和別人溝通的能力都沒有了，這是何等可怕的一件事情。
電腦游戲作為一種文化，一種工具，一種生活的調節劑，對於中學生的生活，還是有一定的影響。玩久了，對人的身體，特別是視力均有不好的影響。所以，對於這把雙刃劍，我們既不能完全否定它利的一面，也不能完全否定它弊的一面。而應該揚長避短，利用它的優點為我們服務，避免受到弊的一面的影響。
1 、 網路游戲可以放鬆心情，釋放壓力，提高反應能力。
2 、 在網路游戲上我們可以開闊視野，隨心所欲，不受任何控制。
3 、上網玩游戲讓雙手變得敏捷、提高打字水平和電腦知識的應用。
4 、 網路可以結識更多的朋友，增強社交能力。
5 、 有些網路游戲可以增添學習樂趣。

⑧ 關於玩網路游戲好不好的辯論會，我是正方

正方：我認為玩網路游戲好，在過度的工作學慣用腦過度後，可以玩游戲休息娛樂，做到勞逸結合。
反方：我認為玩網路游戲不好，網路游戲既傷身又傷心，對我們的身體和心理造成危害，有的人甚至沉迷網路游戲鋌而走險，走上了犯罪道路，在我們因為學習工作而勞累時，可以做些戶外游戲，不要接觸網路游戲來緩解疲勞。
總結：玩網路游戲可以，但要少玩，可以玩一些健康有益的網路游戲，每天可以玩半小時至一小時，娛樂一下，休閑一下。（我也有作業，只能幫你這么多了）
望樓主！如有疑問，可以追問！——語數英我能行團隊

⑨ 玩游戲好不好辯論會

我方認為，玩游戲弊大於利。
業精於勤而荒於嬉，這話一點也不錯。

第一種：網路游戲：
：「對沒有成年人監護的青少年來說，國際互連網是一個非常危險的地方。

1.使自控能力差的同學沉溺網中，不能自拔，花費大量時間上網，從而影響學習成績。

3.長時間上網容易造成大腦缺氧，從而造成精神萎靡、眼睛長期處於緊張狀態容易造成近視。

5.許多中學生因為打一些暴力游戲使自己模糊了真人與游戲對象的區別，常常無意識地模仿游戲來對待身邊的人。

6.長期上網需要大量金錢，沒有錢的時候，自控能力弱的人會採取違法的方式，不擇手段地獲取金錢從而走上犯罪道路。

7.網吧這些上網的地方往往是無業遊民、癮君子、罪犯的藏匿地點，在這些地方逗留時間太久往往會出意外，或受人引誘。

8.互聯網中的不良信息和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅.

⑩ 玩游戲好不好的辯論會正方就是玩游戲不好

玩游戲不好
首先一點，玩游戲就會浪費很多我們本來可以做的更好的時間，比如說學習
第二，玩游戲會容易上癮沉迷其中，還不能加強我們自身的能力
第三，為之消費的金錢
第四，辜負了親人對我們的期望，雖然說沒必要按照別人來活，但是父母養育我們，肯定是不希望我們這樣的，我們不讓他們感到欣慰卻讓他們失望