幼兒園親子互動體育游戲評語

1. 幼兒戶外活動評價

幼兒園戶外活動評語
【篇一：大班額背景下如何對幼兒戶外活動進行有效評
價】
大班額背景下如何對幼兒戶外活動進行有效評價
方桂花(甘肅省高台縣東苑幼兒園734300)
摘要:教師戶外活動評價對幼兒活動的有效開展起著重要作用，正確有效的評價能使幼兒從中獲得成功的體驗，而且教師採取靈活多樣
的評價方式，不僅能樹立起幼兒的自信心，也能引導幼兒自主探索，激發他們求知、交流與合作的慾望，還能對幼兒的全面發展起到事
半功倍的作用。
關鍵詞:幼兒戶外活動有效評價
doi: 10.16657石.cnla.issn1673-9132.2016.02.218
《幼兒園教育綱要》指出:「開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，
培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適
應能力」「保證幼兒每天至少有兩小時的戶外活動時間，寄宿制幼兒
園為三小時」。這說明戶外活動是實現幼兒園教育目標和幼兒發展水
平目標的重要渠道，對幼兒身心發展有非常重要的意義。
隨著城鎮化進程的快速發展，很多建園時間較早的幼兒園，被周圍
林立的高樓大廈限制了發展的空間，幼兒的戶外活動場地變得越來
越狹小。教育部門為了解決「幼兒入園難」的社會問題，只好擴大幼
兒園招生計劃，使每班的幼兒園人數達到45-60人，嚴重違背了
《幼兒園工作規程》中班額25-35人之規定。超大班額既加重了老
師的工作負擔，又影響了幼兒戶外活動的有效開展，也影響了教師
對戶外活動的有效評價。本文就當前大班額背景下，如何對幼兒戶
外活動進行有效評價談一些膚淺的認識和看法。
一、教師在戶外活動評價中存在的問題
教師戶外活動評價對幼兒活動的有效開展起著重要作用，正確有效
的評價能使幼兒從中獲得成功的體驗，樹立自信，還能引導幼兒自
主探索，激發他們求知、交流與合作的慾望，而不當的評價，不僅
不利於戶外活動的有效開展，還可能阻礙幼兒的全面發展。通過調
查發現，當前大班額幼兒戶外活動的評價存在一些問題，一是評價
內容過於寬泛，重點不突出，教師常因發現幼兒活動中存在著很多
問題，在評價時往往顯得無從下手，將所發生的大小事件全放到評
價當中，造成評價面面俱到、泛泛而談;二是評價過於強調結果，忽

2. 幼兒園小班評語

幼兒園小班評語(集錦15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會用到過評語吧,篇幅、重點等均不受拘束。那麼問題來了,到底什麼樣的評語才是好的評語呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班評語1
1、棟棟,你是一個聰明活潑的小男孩。對老師有禮貌,幼兒園里總見到你愉快的身影,吃飯不挑食不偏食,喜歡與交往,積極參加集體活動,但有時不能遵守常規,做事馬虎。希望棟棟以後改掉缺點,做個守紀律愛學習的好孩子。
2、你的數學能力很棒,所以你很愛學習,能較好的掌握各種知識內容。上課時你能積極舉手發言,樂意參加各項游戲活動,尊敬老師,團結友愛。但你容易受其他小朋友的影響,學習活動中常常會看見你和同伴一起做一些和學習無關的事,希望你在下學期中能改掉課堂中的不良習慣,好嗎?
3、你是一個聰明能幹乖巧懂事的小姑娘,大家可喜歡你了!你很像個大姐姐,會給弟弟妹妹喂飯,樂意幫助同伴關心同伴,哪個小朋友哭了,想家了,你會告訴他:「別哭,爸爸媽媽下班就來接你了。」玩游戲時,你會認真地記住老師的要求,愉快地和小朋友一起玩。在我們班裡,生活自理能力數你最強!而且,在這次「冬季運動會」文藝演出中,表現的很出色。你真棒!新的一年裡,繼續努力,相信你是最棒的!
4、思維敏捷,活動能力強,善於思考具有上進心。在課上你能夠大膽舉手用響亮的聲音回答老師的問題,真不錯。游戲中,你總能主動地擔當各種角色,能和小朋友很好地交往,喜歡和老師聊天。對小朋友樂於幫助他們,自理能力強。老師不禁要說:「你真是個能乾的孩子!」
5、你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音燦爛的笑容,最近你越來越活潑了,你比以前更大膽更自信了,真讓老師高興,上課聽到你響亮的回答聲,看到你一臉的喜悅,老師也分享著你的快樂。你喜歡游戲喜歡和幾個小朋友一起戴著頭飾表演,喜歡玩娃娃你對小朋友很友好,所以你有很多的朋友,他們都很喜歡和你一起游戲。假如你在用餐時能加快點速度的話,會更棒
6、你是一個聰明可愛的小男孩,你樂意自己穿脫衣服,午睡習慣較好,自理能力有了很大的進步,你上課有時能認真傾聽老師和同伴的講話,也能舉手發言,而且,在這次「冬季運動會」文藝演出中,表現的很出色。你真棒!希望你在新學期里,多吃點飯,長成一個真正的小小男子漢,好嗎?
7、知道你給老師的最初印象是什麼嗎?――漂亮內向文靜的小男生。可是一學期下來,老師發現你不單人長得漂亮,學習上也很出色。每天都能開開心心地上幼兒園,和同伴間能友好相處,大家都願意跟你做朋友。上課時能專心聽講,大膽勇敢地在老師和小朋友面前表現自己。而且,在這次「冬季運動會」文藝演出中,表現的很出色。你真棒!用淚花去迎接勝利,從小做一個堅強的男子漢。
8、你是一個活潑可愛的小女孩,你很熱情,什麼事都樂意自己學著做,在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步,你經常主動和老師交談,上課和游戲活動都能大膽參與,自理能力有了較大的進步,而且,在這次「冬季運動會」文藝演出中,表現的很出色。你真棒!老師希望你以後要大膽響亮的發言,這樣你就會更加能乾的。
9、你活潑開朗與爭強好勝的個性,很快適應了班上的老師。每天臉上掛滿了燦爛的笑容,老師只要見到你的微笑,就會感到陽光明媚!
10、你是個聰明伶俐活潑可愛的小女孩,每天早晨都會聲音響亮地向老師問好,我們都非常喜歡你。大家一起學本領的時候,你能認真聽講。你說話唱歌的聲音像百靈鳥一樣好聽!你的生活自理能力很強,會自己吃飯穿脫衣服。你動手能力也很強,畫的畫也很漂亮。老師希望你以後更大膽地表現自己,這樣你會更棒!
11、你是一個活潑聰明的小男孩,每天總是高高興興上幼兒園,愛學習。你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲,學著自己的事情自己做,自理能力較強。與同伴能友好相處,有困難喜歡找老師幫助,你畫的畫也比以前進步多了。而且,在這次「冬季運動會」文藝演出中,表現的很出色。你真棒!希望楊浩小朋友以後再接再厲,爭取更大的成績。
12、你是一個懂事活潑可愛的小姑娘,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你喜歡畫畫,唱歌跳舞也不錯。上課能專心聽講,守紀律。而且,在這次「冬季運動會」文藝演出中,表現的很出色。你真棒!希望雙雙小朋友在新學期里能大膽表達自己的想法感受,在集體中做個自信勇敢的好孩子。
13、心靈手巧做事認真細致細心,上美工課的時候尤其認真,所以你的作品也受到大家的喜愛。同時在課堂上能看到你求知的目光,在操場上有你奔跑的身影,在活動中能看到你健美的舞姿你的表現真不錯。
14、活潑好動,理解能力語言表達能力強是你最突出的表現。上課時,老師總能看到你求知的眼神,總能聽到你響亮的回答,真了不起!如果在以後的學習生活中能養成良好的行為習慣,那就更棒了!
15、你的交往能力真不錯。你的口齒很清晰,理解能力也很強,上課時,老師常常會看到你高舉的手聽到你響亮的回答,真不錯!如果你以後能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點,在游戲中遵守游戲紀律,平時能與同伴友好相處,按時入睡的話,那就更好了,努力吧,孩子!
16、你是一個愛勞動的好孩子,是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話,能與小夥伴友好相處,畫畫畫得很棒,游戲時也能積極參與,真了不起。如果在以後的學習中能大膽發言,不懂就問,那老師就會更滿意。
17、陳宸小朋友:你是個比較靦腆而又任性的小男孩。在幼兒園,你與小朋友之間的語言交流非常少。老師希望你掌握基本的與同伴相處的方法,這樣你就會發現和同伴一起游戲的樂趣了。本學期,你在就餐習慣和自理能力方面都有了一定的進步,你要繼續加油哦!老師期待你在上中班的時候,形成良好的就餐習慣,學習習慣。祝暑假快樂!
18、你做起事來非常投入,真是個認真細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子,上課認真,雖然你平時話不多,但老師知道你已經掌握了很多知識,真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會表現得更出色。
19、孔令儀小朋友:你是個大方熱情,充滿活力的小姑娘。熱愛勞動,樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,與小朋友相處融洽。具有良好的就餐習慣,較強的記憶力,觀察力,語言表達能力和動手操作能力。上課愛動腦筋,能大膽舉手發言。本學期,你在自理能力方面又有了很大的進步,老師真為你感到驕傲!你要繼續加油哦,祝你上中班時的幼兒園生活更加精彩!祝暑假快樂!
20、最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。你是乖巧懂事的好孩子,有著良好的午睡習慣和學習習慣,游戲也能積極主動地參與,如果以後能再勇敢些,老師相信,你一定會更出色!
幼兒園小班評語2
尤澤羽小朋友:
你是個聰明的男孩子,小小的腦袋裡裝滿了奇思妙想,豐富的想像力讓我們很驚嘆!你的語言表達能力很棒,能比較清楚地和大家交流;你還很喜歡唱歌,那投入的樣子真可愛!不過,你也有點任性和好動:有時會「想哭就哭,想發脾氣就發脾氣」,這樣可不行,在幼兒園的集體生活中,需要大家互相謙讓,一起遵守規則,對嗎?
謝智嫻小朋友:
你是個可愛、聰明又善良的小女孩,我們最喜歡你的微笑了,甜甜的,可愛極了;一些數學操作也難不倒你;在小夥伴遇到困難的時候你總是能熱心地幫助他們。大家都非常喜歡你。可是你不太願意大膽地在大家面前表現自己,希望你以後能大膽一些,勇敢一點,好嗎?
徐曉釗小朋友:
你是個聰明的小男孩,特別喜歡動腦筋。這學期你的自理能力得到了很大的提高,樂意自己的事情自己做,午餐、午睡都不需要老師多操心,真棒!但午餐時遇到不喜歡吃的總會皺起小眉頭,這樣可不行,只有不挑食才能長得高,你說對嗎?
潘煜超小朋友:
你是個健康寶寶,因為你從不挑食;你是夥伴們的好朋友,因為你聽話懂事;你有一雙小巧手,畫的畫很漂亮。看到你的進步,為你感到驕傲。希望寶寶升入中班後,能更大膽地發言,我們都期待聽到你用響亮的聲音回答問題,同時能提高做事的效率。相信自己,你能行!
邱一菲小朋友:
你是一個活潑可愛,熱情勇敢的寶寶。游戲中總能聽到爽朗的笑聲,在朋友遇到困難的時候,我們也能看到仗義的寬寬出手相助。如果你能更遵守紀律,活動中大膽發言,不急躁,就更好了。
冉子毅小朋友:
你是個聰明、愛動腦筋的男孩子,老師喜歡你的微笑,更喜歡看到你在活動中積極舉手發言。你有一雙能乾的小手,不僅畫的畫越來越漂亮,而且還能熟練地使用剪刀做手工,你做的公共汽車可真漂亮呀。可是你遇到小挫折的時候總喜歡哭鼻子,到中班你就變成哥哥了,不要輕易流眼淚子,記住了嗎?
潘陽小朋友:
你在這個學期漸漸開朗、活潑了。活動時間,你願意與同伴一起談話、互動了;放學時,你會主動與老師、阿姨說再見了。每天都能看到你開心的笑容,老師心裡甜甜的。希望你下學期做事再專注一點,這樣才會學到更多的本領哦。
嚴嘉宇小朋友:
上學期你會看著蠟筆不知從何下手,現在可不會了,因為你的小手越來越能幹了:學會了塗色,雖然不是特別好,但是已經進步了!學習、游戲的時候,也能看到寶寶積極參與和嘗試,學到了很多新本領!看著你一點點進步,我們真高興!希望升入中班後,能繼續努力,特別要懂得遵守集體生活的規則,好嗎?
胡欣妍小朋友:
你是一個文明有禮的寶寶,會用禮貌的話和夥伴交流;在集體活動時,你也能遵守規則。我們總能看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答,親子運動會上,你靈活的身影給大家留下了深刻印象!馬上要升中班了,我們希望再看到你更勇敢,不為小挫折哭鼻子的樣子,好嗎?
胡栩豪小朋友:
你活潑可愛,教室里總回盪著你的笑聲;你待人熱情有禮貌,總是主動地和老師、夥伴打招呼;你積極負責,會主動整理玩具了。在集體活動中比以前認真了。希望升入中班後,注意保護自己不做危險動作;同時學習要保持專注,這樣肯定會越來越棒!
尤浩毅小朋友:
你比上學期更活潑開朗了,集體活動中也能勇敢地舉起小手,回答老師提出的問題;休息時,能與小朋友愉快地游戲;在游戲活動中,你能遵守常規要求,看著你一天天進步,老師真高興!如果你進餐時能吃得稍快一點就更好了。加油,老師相信你一定能做到。
張情悅小朋友:
剛來幼兒園的時候,你是那麼倔強害羞。經過一年的集體生活,明顯感受到了你的變化:愛笑了,愛和小朋友一起玩了;愛動腦筋,願意發言了;做起事來也耐心、細心,製作的手工總能給我們帶來驚喜看到你一天天的成長,一點點的進步,真為你自豪。期待你在中班有更棒的表現。
徐嘉銘小朋友:
你是個可愛的小淘氣,在建構活動中,你總能用各種材料變出不同的玩法;在游戲中你能和夥伴一起友好地玩。如果你休息時能注意安全,不追追跑跑,那就更好了。馬上要升中班了,希望你在集體活動中能認真傾聽,傾聽能讓你會學到更多的本領哦。
尤薪皓小朋友:
你是個活潑可愛的小寶貝,總是有禮貌地和大家問好。你最愛撒嬌了,總喜歡膩著老師,像個快樂的小天使。我們班就屬你力氣最大。比起之前,你在學習活動中也願意參與,搶著回答問題,可就是堅持不了多久,不過你有了一點點進步,老師都看在眼裡!過完暑假,你就是一名中班的小哥哥了,一定要管住自己,和小朋友友好相處,遵守紀律,好嗎?
邱益偉小朋友:
你是個靦腆的孩子,與開學時相比進步很大:能和老師有禮貌地問好;學會了自己穿衣服、吃飯;還願意和大家一起游戲,你的進步讓我們都感到非常高興。但是你做事情稍稍有些慢,希望升到中班以後能提高午餐的速度並大膽地表現自己,好嗎?
柯志豪小朋友:
這學期老師看到了你的一些進步:能獨立、耐心地完成美術了,會自己穿脫衣服了,和小朋友一起合作了,還能把自己的一份飯菜吃完。我們都非常期待你能認真學本領,讓自己變得更聰明,到中班讓老師看到你的更大進步,好嗎?
幼兒園小班評語3
1、你是個聰明懂事的孩子。所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子:你在幼兒園很懂事,能和小朋友們友好相處,會自己的事情自己做:會自己吃飯、自己穿衣褲、自己入廁,會的本領可真不少。在念兒歌時你聲音響亮、在聽故事時你會睜大好奇的眼睛;在體育活動中,玩皮球、鑽圈、爬墊子,你也樣樣不示弱,你和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時時展現。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完,但動作要快加快些哦。你是個聰明的孩子,只是有時候你不能嚴格要求自己,缺少主見。如果在學習上你能自覺、主動點的話,那你的表現會很棒。下學期要努力哦!
2、活潑可愛的你是幼兒園里的「園花」,臉上總是掛著甜甜的笑容,看到你燦爛的笑容會讓人忘卻煩惱。所以老師們總喜歡逗你玩,看著你咯咯笑,真是漂亮極了。在這學期里,你的進步可不小:會有禮貌的跟老師問好、會獨立上廁所、會自己吃飯、能安靜入睡,還會把學到的本領大膽地表現出來。人見人愛的你,活潑又好動,對什麼事都產生好奇,喜歡去探索,在游戲中能主動和小夥伴一起做游戲,開心、投入的樣子像只快樂的小鳥;這些都說明你是聰明好學的孩子。只是有時候你不能嚴格要求自己,如果在學習上你能自覺、主動點、耐心的話,那你的表現會更棒。加油!
3、待人文明、有禮貌是你的突出表現。思維敏捷,活動能力強。在課堂上能看到你求知的目光,在操場上有你奔跑的身影,在活動中能看到你活躍的參與,你的表現真不錯。你天真可愛,好奇心強,是個人見人愛的孩子,對什麼事都產生好奇,喜歡去探索,尤其在游戲中更是能投入角色中,開心、投入的樣子像只快樂的小鳥,這些都說明你是聰明好學的孩子。
4、但你在老師、小朋友面前很少表達自己的想法,老師告訴你,你很可愛,大家都很喜歡你,以後多與老師、小朋友說說話,遇到困難能大膽提出來,大膽的表現自己好嗎?加油!相信你會取得更大的進步!
5、xx,你是一個活潑,可愛又調皮的小男孩。現在的你不會鬧脾氣而是每天笑眯眯的走進教室,甜甜地叫聲:「老師早!」「老師再見!」你有一雙能乾的小手,會自己的事情自己做:每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完;每次午睡時,你的動作總是最快,會自己穿脫衣褲、自己入廁,看到你的進步老師真高興!你還有一個聰明的小腦蛋,老師教的本領你會在集體面前大膽表現。而在游戲活動中,你投入、開心, 象只快樂的小鳥。老師發現你還是個很有個性的小男孩,有自己的想法和主見。希望你進入小班後,在學本領的時候再仔細一點、耐心一點、專心一點的話,你的表現會更棒,老師為你加油哦!
6、xx寶貝,你聰明可愛又懂事,在你的努力下,你學到了許多新本領:會和小朋友們友好相處,會自己的事情自己做:會獨立上廁所、會自己吃飯、會自己穿衣褲、會自己入廁,能主動和小夥伴一起做游戲,看到你一天比一天進步,老師真為你高興!聰明的你,許多本領你都會,但是你常常不願意在同伴面前表現自己,有時你喜歡看著同伴玩,為他們樂,而不太主動參與他們的活動,老師想知道你在想什麼?想成為你的朋友,分享你的快樂,好嗎?還有在各種活動上你能專心點、自覺點、主動點的話,那你的表現會很棒。下學期要努力哦!
7、聰明伶俐、能歌善舞。你喜歡唱歌跳舞,畫的畫也很漂亮,又是老師的小幫手,大家都很喜歡你。熱情、活潑的你,總是那麼願意幫助別人,小朋友哭了你會去安慰他,幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你,在學本領時總是那麼認真、仔細,特別是在音樂活動中,總能聽見你響亮的歌聲,表演後總不忘說一聲謝謝大家!你知道嗎,老師和小朋友都很喜歡你,因為你有那麼多的本領。希望你進入小班後,在吃飯時能夠吃得快點,那麼你的進步會更大!老師為你加油哦!
8、輕輕的、柔柔的一聲:「老師早!」一猜就知道是你――佳琪。看似文靜的你卻是個聰明能幹、做事認真的孩子,還是老師的小助手。收拾整理東西、幫助小朋友收吃完午餐後的盤子、幫助比你小的弟弟妹妹你樣樣做得很好。你的認真,使你做每件事情都那麼的出色,看,你的美術作品整潔又漂亮,你的鞋子擺得整整齊齊,你的飯吃的乾乾凈凈,老師常常誇獎你的能幹。老師有一句悄悄話要告訴你:如果你再多一點大膽和自信,你一定會更加了不起!
9、你是一個活潑可愛的男孩,每天高高興興地來幼兒園,你樂意學習自己的事情自己做,在園你會自己吃飯和穿脫簡單的衣褲、鞋。你的小手很能幹,會製作小玩具,會畫出漂亮的畫。你喜歡和小朋友一起游戲,開扭扭車、玩皮球、走高蹺,你樣樣都喜歡,在活動中總能看到你活躍的身影和開心的笑容。有時,你還是一個「小哥哥」,會關心比你小的弟弟、妹妹,還將好吃東西與同伴一起分享。但你這學期的學習積極性沒有上學期高,有時也會發發小脾氣,老師希望你以後在集體活動中能認真聽講,並且能大聲回答老師的問題,改掉壞習慣,老師相信聰明的鴻睿一定會越來越棒!
10、聰明記性又好的xx,你的點滴進步老師都看在眼裡,樂在心裡。現在的你性格開朗了許多:願意和小朋友、老師一起聊天,喜歡跟著音樂唱歌跳舞、念好聽的兒歌。也會自己吃飯和提褲子、穿鞋子了,而且你的小手很能幹,會製作小玩具,會畫出漂亮的畫。你是個聰明的孩子,許多本領你都會,但是你常常不願意在同伴面前表現自己。你喜歡看著同伴玩,為他們樂,而不太主動參與他們的活動,你常常沉浸在自己的世界,有時手舞足蹈,有時自言自語,老師想知道你在想什麼?想成為你的朋友,分享你的快樂,好嗎?希望xx在升入小班前,把自己的身體養的壯壯的,每天開開心心的早早的上幼兒園學本領,好嗎?加油!!

3. 孩子運動家長評語怎麼寫

1聰穎好學，積極思考，主動提問，興趣廣泛。成績能始終處於班級前列，熱愛體育運動，身體素質較好，望今後更能從一些小事的細節方面思考，把一些事情處理的更加完善。

2聰慧多思，善於把握自己，把握時間。成績較穩定，能保持前列。熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。望今後能更注重小節、細節、一些問題處理的更好，以圖將來能具備更加過硬的素質參與社會的競爭。

3學習刻苦、認真，高一學年成績在班級、年級始終處於前列。幫助別人熱心、誠懇，是同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒。

4學習認真、踏實，成績在班級、年級中的名次穩步前進。在校遵紀守規，為人誠實，老師信任，同學喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理，從各個方面來培養自己。

家長評語參考

家長評語1:

××是我們的獨生子,所以他沐浴著父母和其他長輩的愛長大.在良好的家庭氛圍影響下,他養成了很好的習慣.他愛讀書,科技,文藝,探險,各類書都愛;他喜歡音樂,在時尚的音樂中釋放著自己的青春激情.誠實,守信是我們在他身上看到的最美好的品德;自信,豁達是兒子最令我們欣慰的品質.他愛籃球,姚明是他的偶像,籃球場上他生龍活虎的小模樣常常令我們驕傲不已.像所有的獨生子一樣,他的依賴性和惰性也挺強,很少有幫父母做衛生的意識(可據說在學校的衛生活動中卻表現積極).對未來,他好象沒什麼具體的目標,我們做父母的倒也不急,畢竟人生太難預測,重要的是做好現在,培養良好的心態,養成良好的習慣,打下堅實的生存基礎,接受未來的挑戰.

4. 孩子體育鍛煉家長評語簡短有哪些

孩子體育鍛煉家長評語簡短有：

1、鍛煉積極、認真。孩子每天都會按時、按點的進行體育鍛煉，不需要提醒，自己完成並進行打卡。

2、興趣廣泛。從最初孩子只才去跑步的方式，到後來學習籃球、足球、乒乓球等球類以及跳繩、跳健身操等方式進行鍛煉。孩子的興趣更加廣泛，會認識更多的朋友，跟更多的朋友一起進行鍛煉並互相監督，作為家長我很高興。

3、學習的熱情也更加高漲。聽過體育鍛煉強健體魄，發現孩子對於學習也更加專注努力，我想這也是有連帶作用的。

體育鍛煉的多樣性使他知道學習碰到「攔路虎」也可以通過多種途徑、想多種辦法進行解決，慢慢地有了自己獨立解決問題，也有初步研究和創新的能力；然後通過體育鍛煉結識更多的朋友，大家互幫互助，一起進步。

4、最後，要說一下，還要給孩子在體育鍛煉中的不足之處提出自己的一點建議。比如，發現某次打球的時候孩子的發力不太對，要及時跟他溝通，給他進行指導或者找相關額視頻給他看，讓他進行糾正，從而更好的進行鍛煉。

5. 孩子體育鍛煉家長評語簡短有哪些

孩子體育鍛煉家長評語簡短有：

1、孩子經過鍛煉，體質確實比以往更加健康了，體抗力越來越好。

2、成功不易，保持更難，繼續努力，我們永遠支持你。

3、經過這段時間的體育鍛煉，孩子的生活和學習狀態都有很大的改觀，使他變的自信、開朗，以更健康的心態面對生活，體質也明顯有了很大的提高，身體協調能力也有改善，身高和體重都增加了不少。

4、剛開始的時候，他有點吃不消，經常回到家裡不是躺著就是趴著，經常抱怨腳疼、腿酸。不知不覺一個多月過去了，這些抱怨慢慢消失了，他已經適應了這些鍛煉。

5、以前經常感冒的他，開學以後一次也沒有生過病，每天都能精力充沛地投入學習中，體育鍛煉有效緩解了學習壓力，他現在寫作業注意力集中的時間更長了，也不會抱怨看書。

6. 親子活動家長評語簡短

1、外婆常常疑惑的問媽媽：「這個孩子是不是不會哭啊?」的確，你將歡樂撒滿了整個家。每天醒來你所做的第一件事情就是微笑著喊一聲媽媽，陽光般的笑臉和帶著奶味的童聲快把媽媽的心都熔化了。下班回家，你會唱著我的好媽媽撲進我的懷抱，用分不清t和d的口音給念兒歌，講故事，斷斷續續的彈你剛剛學會的歡迎曲。

2、寶貝，你最喜歡用常掛在嘴邊的歌唱到：「我一天天長大你一天天老，世界也變得更遼闊，從今往後讓我牽你帶你走，媽媽是我的寶貝」。對一個小班的孩子來說，他一定無法確切理解孝的含義，但他已經感受到了自己作為媽媽的寶貝所享受到的愛，也慢慢實踐著將媽媽視作寶貝所要承擔的那份責任。

3、寶貝是上天給我的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高興的入園，我無比的開心，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我帶來的歡樂，祝福寶貝的每一天，祝福寶貝生活的集體小四班和和美美、團團圓圓、快快樂樂、幸福永遠!

7. 幼兒園孩子在家表現簡短評語

幼兒園孩子在家表現簡短評語：

1、樂意自己動手洗小東西，還學會了用衣架晾衣服，並會主動提醒媽媽收衣服。周末發燒打點滴時，表現很勇敢，打針時只哭了一下，馬上就好了。

2、在家表現不錯，好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享，沒有以前那麼自私了，作為家長，看到寶寶的一點點小進步，都十分高興。

3、你是個好學生、懂事的小女孩。很有禮貌，尊敬長輩。你的小手很能幹，會描繪出美麗的圖畫，你的學習習慣非常好，舞姿很優美，這學期，你的動手能力有了較大地提高。

4、你聰明、懂事，進餐習慣也很好，從不挑食，午睡也進步了，還能認真的幫媽媽做一些家務活，真的很棒。希望你大一歲後，能繼續發揚自己的優點，再接再厲，更上一層樓。

5、寶寶上幼兒園之後進步很明顯。能按時起床和休息，注意個人衛生。比以前有禮貌，見到鄰居能主動打招呼，學會了一些兒歌，還能講故事。

6、寶寶最近進步很快，能大方表演自我介紹，還會背誦許多兒歌，確實在幼兒園收獲不小。現在動手能力更強了，能自己拆裝小汽車，學會穿衣服，吃飯也很自覺，不挑食。

幼兒園親子互動小游戲有哪些

1、親子游戲：投籃高手

游戲規則：家長腰系空籃站在指定地點，兩手放在背後，小朋友在距離空籃中投入海洋球，共投10次，投中多者為勝。（游戲過程中家長和小朋友都不能越過指紅線。）

2、親子游戲：彈珠

游戲規則：首先由家長將彈珠從一大盤中夾往第二個盤中，再由小朋友將第二個盤中的彈珠夾往第三個盤中，最後以小朋友所夾的彈子來計數。時間各為1分鍾。

3.親子游戲：植樹

玩法：家長（孩子）圍著竹竿轉4圈，跑向沙地，將地上的小樹苗種上，返回，擊孩子的手（或家長），在規定時間內誰植的小樹多為贏。

8. 幼兒園中班家園橋教師評語

幼兒教育是基礎教育的重要組成部分,對人一生的發展起著重要作用，應該如何寫評語呢?我精心收集了幼兒園中班家園橋教師評語，供大家欣賞學習!

幼兒園中班家園橋教師評語

1. 你知道嗎?我們班最聰明的是你，最頑皮的也是你，老師很喜歡你。聰明的你，作業認真，手工做得棒，生活自理能力很強;頑皮的你，不能和其他小朋友友好地相處，做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你，做一個大家喜歡的好孩子，能做到嗎?相信你一定能! 勇敢帥氣的小夥子，你是我們班最棒的一個。操場上有你颯爽的英姿，特別讓我們全班難忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上，你還是老師得力的小助手，在這兒，老師還要感謝你為班級的付出，辛苦了，小助手!學習上，你又是其他小朋友的榜樣，作業認真，發言積極。說了你這么多的優點，可不要驕傲啊，繼續努力，讓你這顆星星在曙光發出更耀眼的光芒!

2. 提起筆，就想起剛開學那個哭鼻子、整天以淚洗面、不肯住校的小女孩。再看看現在的小雨欣，紅撲撲的小臉，健康有朝氣;課間和小朋友嬉戲的身影，就知道生活地開心、快樂。最棒的是現在不僅能離開爸爸媽媽自己住校，還能自己的事情自己做呢!這不，還被評上“文明生活標兵”呢!程老師真心地希望我們可愛的小雨欣永遠都開開心心地生活下去!

3. 、豪豪，你是個活潑好動、不善言辭，做事認真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步，老師真為你感到高興。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時，你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些、自信些、大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎!

4. 可馨，你是個文靜，秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講，我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂於同大家分享快樂。你舞跳得很好，老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。經過一個學期的學習生活，你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今後能加快動作，表現得更好!

5. 翼翼，你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，並有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認真聽講，每當聽到你正確的發言，總令我們感到很欣慰。雖然年紀小但適應性卻很強，也很有是非感。但你平時還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些，只要努力，老師相信你!

6. 陶陽：在老師眼裡，你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好孩子。上課時你能積極舉手發言，你和同學相處也很好，開始有了自己的朋友，老師希望你能擁有一個屬於自己的美好生活與童年時代!

7. 李允浩：你是個活潑好動，有點調皮的小男孩。這學期各方面都有進步：你能獨立進餐，學會了自己穿衣服、學會了畫畫，真棒。我們還發現，你在游戲的時候特別投入和愉快!如果平時能與同伴友好相處，午睡能按時入睡的話，那就更好了。努力吧，孩子!

8. 陳鑫：你是個害羞、內向、文靜的男孩子，很多時候都比較安靜，不太和大家交流。但是這學期在老師的鼓勵下，你漸漸開朗了，遇到困難時，你會勇敢地告訴老師，並且也願意在集體面前表演了。看到你一天天進步，老師真高興。希望“明天”的你更加活潑、開朗，做個勇敢大方的男孩子。

9. 董依然：我們很喜歡你那甜甜的聲音和燦爛的笑容。與以前相比，你表現得大膽、自信了許多!不僅能愉快、認真地參加游戲、集體活動，排隊集合的時候，你會提醒排好隊。你的進步真讓我們高興。希望你以後能更友好地和其他夥伴相處，和大家在一起要懂得分享和商量。

10. 剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法。可是很快，你就顯現了你很多的優點—自信、聰明、好學、善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅強、勇敢了，經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最後老師再給你提個小小的建議，作業再做的整潔、干凈些，好嗎?相信你一定能!

11. 不知不覺，你這個小不點已經和老師相處了一學期。在老師的心目中，你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂，給小夥伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你的想像力特別豐富，常能發表與別人不一樣的見解，真是好樣的。就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

12. 你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘，課堂上經常聽到你精彩的發言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩!

13. 虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強，也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的問題與眾不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了。總之，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你為榮! 老師真想對你說：“你進步了。”課堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。記得剛入園時，你感到孤獨，什麼也不會，小朋友也不願與你一起玩。其實，不管做什麼事情，只要認真，就一定能做好。小王圳，相信自己，一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

14. 你是一個活潑、好動、頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力。現在的你，好學、上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業書寫的也不錯，特別喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，願意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在聖誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你，正如你的名字一樣，揚 起風帆，駛向成功的彼岸。

15. 女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應能力。記得剛入園的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的 是你因為自己不小心，摔了兩次交，以後走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子!

16. 園園，優秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。“故事大王”、“曙光之星”以及你在聖誕晚會上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝願你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘，願下學期的你更優秀、更出色!

17. 課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和剛開學相比，你的性格稍微有一點活潑了，課間經常看到你和大家在一起開心地玩。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!

18. 劉澤瑾：聰明、懂事的小澤瑾每一位小朋友都是那麼友善;有禮貌的你每天總能親切地問候老師。在你的努力下，這學期學到了許多本領：會自己穿鞋、疊衣服;會自己獨立地吃飯;畫的畫也越來越漂亮了。上課時，你能積極動腦，回答出別人回答不出的問題，真了不起!老師為你的成長而高興!新年到了，老師希望你在新年的一年了健康成長。繼續努力吧!相信長大一歲的你一定會更出色!

19. 謝宇峰：你是個可愛又懂事的小男孩，通過一學期的集體生活，現在的你進步可大了：再也看不到你哭得紅紅的眼睛了;再也聽不到你緊張地問：“我奶奶要來么?”現在的你還會甜甜地問一聲“老師早!”你還跟老師學到了很多本領：會自己的事情自己做;上課時守紀律、專心聽講;你還會和小夥伴一起唱歌、跳舞、畫畫、念兒歌，看到這些，老師為你高興!老師希望小宇峰在新的一年裡大膽地表現自己，吃飯時再快一點點就更棒了!加油哦!

20. 吳梓昀：你是個可愛、羞澀的小女孩，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，這學期你的進步真大，你變得禮貌懂事了，每天早上都能高高興興地來到幼兒園，大聲主動地對老師說:：老師早，你能和同伴友好地相處了;你能自己的事情自己做;你能獨立地完成數學、畫畫等任務，且做的又快又好;每次游戲活動結束，你能主動地整理游戲材料。老師、小朋友們都覺得你很棒!如果你在上課時更專心地傾聽，並大膽地發言，那你一定會更棒!老師祝你在新的一年了健康快樂的成長!

21. 朱凱源：你是一位可愛，活潑的小男孩。現在愛上幼兒園了，能主動和老師交談，老師們都喜歡你。上課你有時能認真聽講，舉手發言。你的小手比以前能幹多了，會折紙，畫畫。老師希望你上課能認真聽講，這樣你會更聰明。

22. 姚子嫣：看似文靜的你卻是個要強的孩子，無論做什麼事都很認真並能堅持：認真地做手工，耐心地繪畫，真棒。你也是個富有愛心、樂於助人的寶寶，在小夥伴傷心時你會安慰他們，特別討人喜歡。可有時你遇到困難就會哭鼻子，老師希望你到了中班以後要成為一個勇敢的小女孩，好嗎?

23. 方可欣：你是個有禮貌的孩子，總是主動地和老師、同伴打招呼;你做事細心，在美術活動中尤其認真，所以你的作品也受到大家的喜愛;你樂於助人，自理能力強，每次你能把衣服疊得整整齊齊。在班上，你總像一個姐姐，在別人有困難的時候及時地去幫助他們，老師不禁要說：“你真是個能乾的孩子!希望繼續加油哦。”

24. 姚暢：你是一個很有主見的小女孩，遇事都會獨立思考;你恬靜、大方，給大家一種非常親切的感覺;你能力不錯，常常能幫幫助同伴，是老師得力的小助手。你集體活動中認真的表情感染著老師，高舉的小手激勵著同伴。希望寶寶能多多鍛煉，增強身體素質，期待在中班看到你更出色的表現!

25. 周夢琪：你很有禮貌，早上來時總熱情地向老師、小夥伴打招呼;你講衛生，會把小手洗得乾乾凈凈;你願意積極參加各項集體活動;你能愉快地和小夥伴一起做游戲、玩玩具。但是有時候好動的你不知不覺中影響了其他寶寶，以後要注意哦。

26. 李俊豪：這學期，你好像一下子長大了許多。你開始學著自己的事情自己做：穿衣服、扣紐扣，自理能力提高了很多，老師真為你高興啊!上學期你總是拿著畫筆亂塗亂畫，現在你已經願意積極去嘗試了，真不錯。希望在集體活動中也能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答問題，努力吧!老師相信你一定行。

27. 邱楊銳：輕輕的、柔柔的一聲“老師早!”我們一猜就知道是你——楊楊。你的小手越來越能幹了，你不但學會了自己的事情自己做，還會幫大家收拾玩具。在集體活動中，你學會了安靜地傾聽。你一點一滴的進步，老師都替你高興，繼續努力吧，記得要認真傾聽，多動腦筋，相信你下學期一定會有更好的表現。

28. 張曼綺：文靜、靈巧的你,臉上常帶著甜甜的微笑,你對很友好,常把心愛的玩具帶來和大家一起分享,讓大家不由得喜歡你。這學期,你越來越能幹了,比以前大膽、自信了,各種活動中能積極動腦、舉手發言,真讓老師高興。你喜歡游戲、喜歡畫畫,還喜歡在益智區擺弄著數學卡片……老師相信升入中班的你一定更出色!加油!

29. 謝星燁：你是個活潑可愛的“小淘氣”，喜歡特別投入的和小夥伴們一起玩耍，這學期你進步很大：變得更有禮貌了，吃飯干凈了，按時睡覺了，集體活動中能認真學本領了!希望升入中班後，你能更遵守紀律好嗎?

30. 孫佳銘：你聰明能幹，不管什麼本領都學得很快：畫畫、朗誦兒歌、數學操作都難不倒你。你的語言表達能力不錯，會用流利的話語表達自己的想法。可你小手發展不夠靈巧。升中班了，希望你更加努力，好嗎?

幼兒園中班家園橋教師評語精選

1. 喬嘉鵬：你的乖巧、恬靜讓老師十分高興，你對小夥伴的關心、幫助讓老師十分感動。你在游戲中和小夥伴相處得非常融洽，懂得謙讓、合作和分享，在游戲結束後總能主動收拾游戲材料，真棒。但是一定要認真傾聽、積極動腦哦，期待你在中班有更出色的表現。

2. 任一鳴：可愛的一鳴，你是個聰明、討人喜歡的小男孩。特別喜歡看你上課時那專注的大眼睛，捕捉老師的每一個信息。你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美。你獨立、能幹，自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友。祝你在新的一年裡開心每一天，精彩每一天!

3. 馬彥彬：你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛裡盛著聰明、機靈、乖巧??老師是那麼的喜歡你。你是個天真活潑、漂亮可愛的小精靈。人雖小，本領卻很大，自己的事兒自己做，要如果上課能認真聽講，老師相信你會更棒!

4. 金熠雨：雨雨短短一學期你的進步真大。現在的你能積極參與每個活動，並大膽表述自己的觀點，和老師分享你的小秘密。泥工比賽中你的作品獲得嘖嘖稱贊。老師真為你感到高興!願我們的雨雨永遠快樂!

5. 邱一菲：你是一個活潑可愛，熱情勇敢的寶寶。游戲中總能聽到爽朗的笑聲，在朋友遇到困難的時候，我們也能看到仗義的寬寬出手相助。如果你能更遵守紀律，活動中大膽發言，不急躁，就更好了。

6. 冉子毅：你是個聰明、愛動腦筋的男孩子，老師喜歡你的微笑，更喜歡看到你在活動中積極舉手發言。你有一雙能乾的小手，不僅畫的畫越來越漂亮，而且還能熟練地使用剪刀做手工，你做的公共汽車可真漂亮呀。可是你遇到小挫折的時候總喜歡哭鼻子，到中班你就變成哥哥了，不要輕易流眼淚子，記住了嗎?

7. 潘陽：你在這個學期漸漸開朗、活潑了。活動時間，你願意與同伴一起談話、互動了;放學時，你會主動與老師、阿姨說再見了。每天都能看到你開心的笑容，老師心裡甜甜的。希望你下學期做事再專注一點，這樣才會學到更多的本領哦。

8. 嚴嘉宇：上學期你會看著蠟筆不知從何下手，現在可不會了，因為你的小手越來越能幹了：學會了塗色，雖然不是特別好，但是已經進步了!學習、游戲的時候，也能看到寶寶積極參與和嘗試，學到了很多新本領!看著你一點點進步，我們真高興!希望升入中班後，能繼續努力，特別要懂得遵守集體生活的規則，好嗎?

9. 胡欣妍：你是一個文明有禮的寶寶，會用禮貌的話和夥伴交流;在集體活動時，你也能遵守規則。我們總能看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答，親子運動會上，你靈活的身影給大家留下了深刻印象!馬上要升中班了，我們希望再看到你更勇敢，不為小挫折哭鼻子的樣子，好嗎?

10. 胡栩豪：你活潑可愛，教室里總回盪著你的笑聲;你待人熱情有禮貌，總是主動地和老師、夥伴打招呼;你積極負責，會主動整理玩具了。在集體活動中比以前認真了。希望升入中班後，注意保護自己不做危險動作;同時學習要保持專注，這樣肯定會越來越棒!

優秀幼兒園中班家園橋教師評語

1. 尤浩毅：你比上學期更活潑開朗了，集體活動中也能勇敢地舉起小手，回答老師提出的問題;休息時，能與愉快地游戲;在游戲活動中，你能遵守常規要求，看著你一天天進步，老師真高興!如果你進餐時能吃得稍快一點就更好了。加油，老師相信你一定能做到。

2. 張情悅：剛來幼兒園的時候，你是那麼倔強害羞。經過一年的集體生活，明顯感受到了你的變化：愛笑了，愛和一起玩了;愛動腦筋，願意發言了;做起事來也耐心、細心，製作的手工總能給我們帶來驚喜……看到你一天天的成長，一點點的進步，真為你自豪。期待你在中班有更棒的表現。

3. 徐嘉銘：你是個可愛的小淘氣，在建構活動中，你總能用各種材料變出不同的玩法;在游戲中你能和夥伴一起友好地玩。如果你休息時能注意安全，不追追跑跑，那就更好了。馬上要升中班了，希望你在集體活動中能認真傾聽，傾聽能讓你會學到更多的本領哦。

4. 尤薪皓：你是個活潑可愛的小寶貝，總是有禮貌地和大家問好。你最愛撒嬌了，總喜歡膩著老師，像個快樂的小天使。我們班就屬你力氣最大。比起之前，你在學習活動中也願意參與，搶著回答問題，可就是堅持不了多久，不過你有了一點點進步，老師都看在眼裡!過完暑假，你就是一名中班的小哥哥了，一定要管住自己，和友好相處，遵守紀律，好嗎?

5. 金鴻傑：你像一隻閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以後的日子裡能更好的發揮你的長處，認識並改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!朱怡雯：你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講，積極發言，你是一個很優秀的孩子，可為什麼不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。梁燁奇：你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發言，大膽發表自己的見解。老師希望你在以後的生活中，能快樂地學習快樂地成長!

6. 沈雨楠：你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的楠楠如能更大聲大膽大方，老師就會更喜歡你!勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

7. 許勇傑：這學期你進步真不小，集體活動中能看到你專注的眼神、端正的身姿，只是你的小手總是不太願意舉起來，下次要積極一點好嗎?在日常生活方面，你能認真地洗手、獨立地進餐，也不挑食，非常棒，到了中班，我們都期待你有更棒的表現哦。

8. 謝智嫻：你是個可愛、聰明又善良的小女孩，我們最喜歡你的微笑了，甜甜的，可愛極了;一些數學操作也難不倒你;在小夥伴遇到困難的時候你總是能熱心地幫助他們。大家都非常喜歡你。可是你不太願意大膽地在大家面前表現自己，希望你以後能大膽一些，勇敢一點，好嗎?

9. 徐曉釗：你是個聰明的小男孩，特別喜歡動腦筋。這學期你的自理能力得到了很大的提高，樂意自己的事情自己做，午餐、午睡都不需要老師多操心，真棒!但午餐時遇到不喜歡吃的總會皺起小眉頭，這樣可不行，只有不挑食才能長得高，你說對嗎?