體育課做游戲400字
⑴ 記一次游戲作文（十篇）
作文 (composition)是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘 方法 。下面是我為大家帶來的記一次游戲作文(十篇)，希望大家能夠喜歡!
記一次游戲作文1
我長這么大，做過的游戲千千萬萬，要說有趣的嘛，請聽我慢漫道來。記得一個冬天，一夜之間， 大雪 「野心勃勃」地「統治」了我所生活的這個世界。
看到這種景象，我們這幫不知天高地厚的小傢伙們可是瘋狂到了極點。我們來到操場，進行了一場轟轟烈烈的戰爭———打雪仗。首先我們分成兩隊——男女各一隊;然後，各自做戰前動員，鼓舞士氣;最後，大戰開始。我軍趁敵軍不備，率先發起雪役總攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢將 足球 大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了，隨手從地上捏起一把雪渣，向我們砸來。
雪花像地雷爆炸後紛紛飄落的碎屑一般，落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時像掉進了冰窖里，渾身冰涼，齜牙咧嘴，滿目全非，抱頭鼠竄。
敵軍卻乘勝追擊，浩浩盪盪地向我們逼來，俘虜了我方無數兵將。雖然已經過去這么多年了，每每想起，我都會忍俊不禁，呵呵……
記一次游戲作文2
現在是第二周了，這周五也是這學期第一個大課間，我的心裡十分高興，像一隻歡躍的小鳥在教室跳躍著，同學們也不例外，一樣在在教室里談笑風聲。不知不覺，已到了大課間的鈴聲響的時候，此刻我的心情像小鹿似的怦怦亂跳，無法平靜下來，只見同學們迅速地排好隊，下了樓，來到操場，做了廣播操，當我的心裡正在想這次又會有什麼新玩意兒的時候，只聽見耳邊傳來老師的叫聲，老師說了說這次游戲的規矩後，我一聽，原來是"三人六足"的游戲啊!對這游戲我可是十分喜愛呀!老師拿來了道具後，游戲便開始了。兩個隊向對方各方了狠話後，一聲"開始"，兩個隊都互相上下，各不相讓，一聲聲"一二一二"整齊的喊著，還有同學在一旁加油助威呢!輪到我們出場了，我們這一組可謂是十分有默契，好不容易與另一隊拉開了距離，我的心裡正高興呢。沒想到與我們接力的這一組竟一邁開步子就摔了一大跤，我那顆在高端的心一下子落到了谷底!我大聲喊著："快起來，別輸給他們!"可他們早已到達了終點，但是他們不但沒有嘲笑我們，還為我們鼓氣，也許，同學們的鼓勵給了他們動力，他們堅強的站了起來，大步的走向終點......
雖然我們這次輸了，但我相信我們下次一定能贏得，同時通過這個游戲讓我懂得了：從哪裡摔倒就要從哪裡堅強地站起來，走向目標，走向人生!
記一次游戲作文3
今天上午，陳老師在教室里笑眯眯地對我們講：「同學們，現在我們來做一個有趣的游戲，叫『擊鼓傳花畫鼻子』，大家想不想玩?」「想」大家一齊說。
游戲開始了，那個替代花的玩具小熊在同學們的手中飛快地傳送著。當那「花」傳到高旭東手裡時，他竟扔給了我，嚇得我心裡像十五個吊桶打水——七上八下。可誰想到這「花」飛過了我的頭頂，落在了地上，就在這時，鼓聲戛然而止。按照游戲規則，他得上黑板上畫鼻子，高旭東的眼睛被陳文傑用布一圈又一圈地繞了起來，高旭東接過李加琳遞給他的粉筆，他先把筆停在了臉的右邊。我們的「小靈通」陳穎告密：「向左邊一點。」高旭東這才躲過了一劫。
「擊鼓傳花」又一次開始了，我迅速接過小熊，生怕自己被點到。然後快速傳給同桌，傳了一個!又傳了一個!陳偉被傳上了講台，老師親自為他蒙上眼睛，他用手在黑板上這邊摸摸，那邊摸摸，把大家都給逗樂了，結果他在臉的右下方畫了一個鼻子，我們哈哈大笑，他先是一驚，然後把粉筆往上邊移了移，畫了一個鼻子，有兩個鼻子啦!大家笑得更是合不攏嘴。他把粉筆向左邊移了移，竟然又畫了一個鼻子，我們鬨堂大笑。接下來他唱了一首《忘情水》，那動聽的歌聲贏來大家一陣又一陣熱烈的掌聲。
最後一次了，老師大喝一聲：「開始!」那小熊在同學們手中飛快地傳送著，眼看又要傳到我了，陳帥出現了失誤，我的心終於放了下來，他講了一個笑話，把我的肚子都笑疼了。
老師宣布游戲結束了，大家仍然沉浸在歡樂之中。
「擊鼓傳花畫鼻子」這個游戲真是太有趣了。
記一次游戲作文4
一次體育課，唐老師讓我們女生一隊，男生一隊玩「貼燒餅」的游戲。游戲的規則是：先圍成一個雙層圈，里圈和外圈的前後兩人組成一組。然後再從所有人中選出兩個人圍著外圈跑，一個逃，一個抓。逃的人可以自由選擇貼在哪一組人的後面，被貼的那一組的里圈的人就接替逃跑的人再繼續逃跑。如果逃的人被抓住，那麼兩人互換角色。
清楚了游戲規則後，我們立刻行動起來，圍好圈，組好組。先是殷潤秋抓，楊欣怡逃。楊欣怡沒跑一會就累了，趕忙貼到王羽欣後面。不過，王羽欣前面的我可倒大霉了!一見不好，立馬「溜」到龔潔的後面。
龔潔前面的劉鈺還沒發覺她該跑了，在周圍同學的提醒下，狼狽逃竄!就在殷潤秋快要抓住她時，她急中生智，使了個「障眼法」——把身子輕輕靠向陳雪瑩，使殷潤秋誤以為陳雪瑩前面的余丹妮要跑了，便把注意力集中到余丹妮身上。可接著，劉鈺卻「閃」到羅欣然後面的李贇身後，於是，李贇前面的羅欣然「啊!」地驚叫了一聲，開始狂奔。殷潤秋跑得累死了，要想休息，就得咬咬牙，抓住羅欣然。於是呢，殷潤秋用盡全力沖過去，終於抓住了羅欣然。殷潤秋累得氣喘吁吁，不管三七二十一，就向正在祈禱「不要來這兒」的儲健沖過去。儲健「ho，no!」地慘叫一聲，只得死命地跑呀跑。
羅欣然看了看儲健，微微一笑，心想：哈哈，我跑得比她快，我一定能抓到她!想到這，她加快速度飛快地跑了過去，不一會就抓住了儲健。儲健的那個慘呀!她不斷的後悔自己為什麼不貼。不過這沒用，儲健變成了抓的人。可是她太不幸了，因為大家都掌握了游戲的要領：跑得慢的，或者跑不動的，都趕快貼，所以逃的人已經換了好幾個了，儲健一個也沒抓住。儲健已累的氣喘吁吁，快不行了。
就在這時，救命的下課鈴響了，大家在歡笑和喘氣聲中，結束了游戲。
記一次游戲作文5
今天上午上作文課時我們做了一個很有趣的游戲：吹氣球比賽。很好玩的。
游戲規則是這樣的：我們分成兩個組，每組三人，各派一人吹氣球，吹好後用氣球扣好，插好氣球棒，再換另一個人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。
比賽開始了。女生們先讓陸鵬軒吹，我們先讓吳淑捷上。
陸鵬軒看樣子想一口氣把氣球吹起來，只見他鼓著腮幫子使勁吹，他好不容易才把氣球吹的一點點大，一換氣又收回去了。如此幾次。他才發現自己的氣球有個洞，但是太晚了，等他發現的時候我們已經吹好了兩個氣球，並套上氣球扣，插上氣球棍了。我們隊的人哈哈大笑。她們隊的人氣得直跺腳。
我吹的時候，臉都吹紅了。我一想該不會我也拿了壞氣球吧，我心裡很著急。突然一下氣球就吹大了，好險，我拿的是一個好氣球。今天我的運氣真好。
比賽繼續進行……
到了最後，我們這一組吹了七個氣球，女生們才吹三個。我們以七比三贏了比賽。
今天玩的真開心呀。
記一次游戲作文6
今天班上玩了一個有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規則是：每四個人一個組，每個人手裡都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照「找糖路線圖」來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過後，再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了，藏哪裡好呢?我東張西望，想著藏哪裡好。這時，我忽然看見同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之後，畫好了路線圖，交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫的路線圖那麼簡單，他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最後，在其他同學的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖，按著路線走，想：「會藏在哪裡呢?快點找到，不然就沒糖吃了。」走到垃圾桶旁邊時，突然，我眼前一亮，看見了糖，我喜不自禁地叫了起來：「找到了!找到了!」
品嘗著美味的糖果，我覺得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬苦得來的。
記一次游戲作文7
今天陽光明媚，在課間活動時間，老師帶領我們玩了一個有趣的游戲。游戲的名字叫「瘸腿狐狸要吃雞」，同學們一聽可高興了，像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。
我們來到操場上，老師先讓我們圍成一個圓圈，然後給我們講游戲規則：首先，抽四五個人出來當「小雞」。然後，用紅領巾把「小雞的眼睛給蒙上。再選一個人出來當「瘸腿狐狸」，瘸腿狐狸必須用手緊緊地拿住自己的腳，然後再去抓小雞。
游戲正式開始了，只聽一聲令下，「小雞」們和「瘸腿狐狸」都很快進入了角色，游戲進行的.非常激烈。小雞們個個都豎起耳朵，仔細辨認狐狸的動勁來躲避它的追捕。你看，王錦瑞扮的那隻狐狸，怎麼跑都跑不動，原來他太胖了!
你再看，那一隻只小雞都多機靈啊!我是一開始玩的時候，太興奮了看不見哪是哪，所以就瞎走，結果一下子就被瘸腿狐狸給抓住了!
操場上，同學們笑的前俯後仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時就想出了一個方法，用「守株待兔」的方法，來一個抓一個。小雞們聽不到聲音，膽子都放大了，結果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次當小雞的時候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。
游戲結束了，大家興高采烈玩的開心極了。今天，老師真帶我們玩了一個有趣無比的游戲，以後有時間我們一定再去玩。
記一次游戲作文8
「哈哈，你來吧!你來吧!」我說道。你們想知道我們在幹嘛嗎?排練節目?不，不，不，是「瞎子摸魚」啊!
這一輪又不是我，真是太幸運了!開始了，姐姐飛快地左摸摸呀，右摸摸呀，就是摸不到。我警告自己「不要笑，不要笑，不然會被發現的!」姐姐沒有了耐心，大喊一聲：「紅燈!」我們一聽，趕緊停下了腳步。姐姐又信心十足地亂摸了起來，我們怕極了!都小聲嘀咕：「別抓到我!別抓到我!」結果，這可給我們帶來了「災難」!姐姐沿著這小小的聲音摸著摸著，摸到了一個馬尾辮。「張婷婷!」她大喊一聲!我們忍不住：「哈哈!哈哈!錯了!錯了!」她掀開蒙眼布，「是亮亮。」她沮喪地說。我們開心地叫著：「嘻嘻，嘻嘻，又是你的，又是你的!」姐姐垂頭喪氣地和我們又來了一輪。
「唉，這一輪是我的了」。我不太開心地說。
姐姐想報復我，把布包得嚴嚴實實的。游戲開始了，我只好亂摸。「唉，姐姐包得也太嚴實了吧。要不說黃燈，靠他們的聲音來抓吧。」我心想。「黃燈!」我大聲說!他們迅速地把跑改成了跳。果然，他們的聲音傳進了我的耳朵里。我順著這聲音，趕忙跑了過去。一摸，便說：「是小雨哥哥!」其他人立刻說：「對了!對了!你好棒呀!」
這是一個多麼快樂的游戲呀!
記一次游戲作文9
3月6號，這是一個難忘的日子，是我第一次離開爸爸媽媽外出參加晉中日報小記者活動，我心中充滿了好奇。可是媽媽從前一天晚上就忙個不停，嘴裡一直在叨叨著各種注意事項。哎，她還把我當小孩子看待。
一大早，媽媽把我送到了小記者集合地。我環視四周，沒有我認識的人，頓時有些失落。車啟動了，老師給我們介紹了今天的行程，一路上還有其他小記者們積極熱情的表演，我的心情也漸漸好了。老師告訴我們：「馬上就要到 三八婦女節 了，我們先去鑫炳記，希望大家能親手給媽媽做一份禮物，同時也了解一下製作太谷餅的流程。……」聽到這里，我異常興奮，送什麼呢?媽媽會喜歡嗎?……
來到鑫炳記，在老師們強調完注意事項之後，我們開始動手做太谷餅了。一塊黃色的面團，在我手裡揉來揉去，軟軟的，真好玩。老師說可以做各種形狀，我抬頭看看大家，有做桃形的，有做五角星的，有做各種動物的……，我做個什麼形狀呢?嘗試了幾種之後，都失敗了，最後我揉成了圓圓的餅子，就是希望我們全家人能團團圓圓，幸福安康。揉好之後，我在餅子的一面粘上了芝麻，然後交給了工廠的阿姨。等待著餅子出爐。
在等待的這段時間，我的心情也挺復雜，我做的不是特別好，媽媽會怎麼看?她愛吃嗎?突然，我聽到阿姨喊：「餅子好了，大家來領吧。」我終於拿上了自己做的太谷餅，聞著淡淡的芝麻香味，心裡美滋滋的。
下午，我們參觀了黃河中醫葯博物館，了解了各種葯材，還和老館長楊巨奎爺爺留了影。在一片歡聲笑語中，我們坐車回到榆次。見到媽媽，我立馬把我做的太谷餅拿了出來，興奮地說：「媽媽，這是送你的禮物，三八節快樂!」媽媽聽了，給了我一個大大的擁抱，直誇我長大了!後來我才知道，在我走的這一天時間里，媽媽一直擔心我，想給我打電話，又忍住沒打，直到我平安回來，在這里，我想對媽媽說：「媽媽，我長大了!您放心吧!媽媽，我愛你!」
記一次游戲作文10
今天我們作文真才班開展了一次游戲活動叫「做做怪臉逗逗樂」，記一次游戲活動作文。游戲規則是每個大組派出一名同學上台做出各種滑稽地動作或鬼臉，只要表演者的動作能使我們發笑，那個組就算獲勝了。首先是我們組的李浩然登場。他一上台就在賀老師身後拚命的扭著身子，人群中已經發出了少許的笑聲隨後李浩然又像嬰兒一般扯著衣服的帶子，一會兒把眼睛眯成了一條縫，像一隻熟睡中的老貓。很快，同學們就發出了笑聲，我們成功了。接著，是劉宏旺。
他走過講台，一下子就滑了一跤，他怒氣沖沖地跑回來。指著地上的瓷磚發脾氣，但我們已吸取了上次的教訓，劉宏旺又在場上忙乎了一陣，見這些都是徒勞，就垂頭喪氣地走下了台。吳智勇的表演很成功，尹征行和王卓林的卻失敗了，最後，是第5大組的田潤東，他是個大胖子，走起路來一搖一擺，憨態可掬。只見田潤東在講台上跳起了舞，踮起腳尖，一搖一擺，十分有趣，已經有同學笑出了聲，而另一些同學則憋的漲紅了臉，竭力止住笑聲。田潤東似乎一點也不急，忽然，田潤東人不見了，原來，他摔了一跤，地上發出沉悶的響聲，同學們再也忍不住了，發出鬨堂大笑，只有我穩坐泰山，我感到很自豪。歡聲笑語在第一節課中回盪，而剛才發生的精彩的一幕幕卻深深印在了我心中。
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在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是我收集整理的一節體育課作文400字 扔壘球，歡迎閱讀與收藏。
一節體育課作文400字 扔壘球1
今天下午的第一節課，就是體育課，同學們都特別興奮。
上課鈴一響，大家都端端正正地坐在位子上，等待著老師來上課，體育老師一走進教師，就嚴肅地說：「外面排隊！」我們就立刻走出教室，在外面整整齊齊地排好隊，老師把我們領到了操場里，教我們做了一個又一個游戲。
第一個游戲是「蘿卜蹲」，就是青蘿卜，其他人則是另外顏色的蘿卜。我先說：「青蘿卜蹲、青蘿卜蹲，青蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。」「紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完紫蘿卜蹲。」「哈哈！紫蘿卜沒反應過來，他輸啦！」按照游戲規則，輸的人應該做五個俯卧撐，大家都玩得不亦樂乎。
第二個游戲是「青蛙捉小蟲」。由兩個人來當青蛙，剩下的人就是小蟲，青蛙的兩只手放在前面，而小蟲的手卻只得放在後面，青蛙和小蟲都得蹲在地上跳，由青蛙來捉小蟲，被捉到的小蟲就變成了青蛙。我就是小蟲，啊！不好，有隻青蛙正在逼近我，我用最快的速度跳啊跳！可我最後還是被青蛙捉到了，我也一連捉了好幾只小蟲，太爽啦！
這節體育課玩得可真高興，我真期待下一節體育課能早日到來。
一節體育課作文400字 扔壘球2
星期五下午第三節課是體育課，老師帶我們到了操場上，說我們可以自己活動。我想：自由活動干什麼呢？這時候，張七七建議：「玩藏東西吧。我找一片樹葉，然後把它藏起來，你去把它找到，我給你一個范圍。」我說：「好吧。」
張七七找了一片樹葉，把它藏了起來，我問：」藏好了沒有？「」藏好了！「張七七回答。」那范圍在哪呢？「」就在這兩個書包和牆面之間。「張七七說。忽然朱子婷和楊哲彤跑了過來說：」那片樹葉在這個書包後面。「真的嗎？我看了看那個書包後面，果然有一片綠色的樹葉。張七七不高興地說：」你們又不參加，幹嘛說！「楊蜇彤和朱子婷說：」那我們就參加唄！「」不行！「張七七說，」這個游戲只能兩個人玩。「我說：可以呀，可以4個人玩。」張七七說：」那就不好玩了。「我說：「4個人除以2等於2，藏的有2個人，找的也有2個人不就公平了嗎？」「好吧，你們參加吧。」我和張七七一起說。
張七七和朱子婷一組，我和楊哲彤一組，我們開始 玩了。玩得正高興的時候，放學的音樂響起來了，怎麼這么快呀，我還沒玩夠呢！
就這樣，一節有趣的體育課過去了。
一節體育課作文400字 扔壘球3
「鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……」隨著一陣陣清脆的上課鈴聲傳入我和同學們的「順風耳」中，教室里沸騰起來了，因為大家期待已久的體育課終於到來了。
老師一聲令下，我們就像悶在籠子里的小鳥一樣，以「百米沖刺」的速度「飛」到了大操場上，瞧，同學們圍在一起幹嘛呢？哦，原來是「籃球痴迷者們」正在分隊進行籃球比賽呢！我也喜歡籃球，也迫不及待地參加了。打完籃球，我便坐在樹下休息，伴著清風，欣賞著周圍的景色，操場上的南邊也圍著一些同學，他們在爬桿，一個小同學個從桿上滑下來，一個大同學縱身一躍，用力抓住竹竿，迅速爬了上去。
另一邊傳來了一陣陣「加油，加油！」的聲音，原來是乒乓小將們正在打乒乓球呢！見他們玩得很高采烈的，我也覺得手有些「癢」了，我不由自主地走了過去。看，他們打得多認真啊！旁邊的「裁判員」正在為這一對「死對頭」一分一分的給他們記上去，雙方打得難解難分，比分咬得很緊，如此激烈的比賽看得我也為他們緊張。雖然他們打乒乓球打得汗流浹背，可他們都不在意這些，他們各種「虎視眈眈」地盯著對手，觀察尋找著對手的漏洞，恨不得一口把對手「吃」掉，他們都渴望獲取勝利。
這時候的我，正看在興頭上，忽然一陣響亮的下課鈴聲傳入大家的耳朵中，雙方打成一平局，「裁判員」宣布比賽結束，比賽不分勝負。同學們只好戀戀不舍地放下了手中的體育器材，回到教室里去了。（操場又恢復了平靜。）緊張而又充滿活力的體育活動結束了。
一節體育課作文400字 扔壘球4
四年來，我上過無數節體育課，可只有一堂體育課讓我記憶憂新。
那是在四年級上半學期上的一堂體育課......那堂課的內容是我從來沒有接觸的項目——抱球。
這一天，體育老師待我們排好隊後說：「抱球和接力棒十分相似，同是一種集體活動。因此團結是必要的，但這個項目比接力棒還要難點，因為要抱3個球，而不是一個棒子。千萬要注意中途盡量不要掉球，傳的時候節省時間！」接著，老師把我們分成兩組，因為女生少，所以把兩位男生派到我隊來。
一聲槍響後，比賽開始了，男生由於跑得快，因此佔了上風。我們女生也不甘示弱，我們開始並沒有非常注視速度，而是主要保護球不要掉下去，在這個前提下再提高速度。男生由於太過得意，掉球了「哈，哈......」男生們一個個滑稽的動作引的我們女生笑的人仰馬翻。當他們這樣來回揀球，在加速跑，已經速度慢了下來。我們所有的女生都在為賽場的同伴高喊：「加油」。可男生們卻不以為然，似乎已勝券在握。但事實並非如此，幾乎每個男生都要掉一次球。當我們女生完成任務時，他們好幾個男生還在起跑線上呢！
「我說過注意不要掉球......」體育老師訓斥著男生。我們以勝利者的姿態看者這幫剛剛洋洋得意的男生，此時的他們象斗敗的公雞一個個頭耷拉在那裡聽老師的教導。哈哈。記得，比賽前他們還驕傲地對我們說，他們是冠軍，贏定我們呢！真是「驕兵必敗」。
一節體育課作文400字 扔壘球5
「丁零零……」預備鈴響了，男生們一個個如狼似虎地沖出教室，奔向乒乓球桌。平時文靜的女同學也毫不示弱，拿起球拍就往外狂奔……
哦，原來這是我們一星期一次的乒乓球課。班裡的兩只頂級球隊要一決高下！盡管外面烈日炎炎，烤得我們焦頭爛額，但依然抵擋不了我們如火的熱情，一眨眼，在球桌旁展開了激烈的競爭。操場的一角開始洋溢起我們的歡聲笑語，也彌漫起一股「你死我活」的硝煙味。
發球！體育老師一聲令下，白色的精靈在藍綠色的球桌上跳起了舞。對手的實力明顯比我們強，漸漸地，我們的隊員開始招架不住，連續幾個回合都丟了球，比分一下子拉開了。我們這幫拉拉隊員萬分焦急，象熱鍋上的螞蟻，團團轉。這時，我們的隊長果斷地叫了個暫停，布置了一些戰術，隊員們嘀咕了一陣子，重新披掛上陣。果然，這暫停立竿見影，隊員們變得沉著自如，左抵右擋。如魚得水。旁邊加油的同學們的助威吶喊聲也一浪高過一浪，就是丟了球，也毫無抱怨，而是熱情地給隊員們鼓勵打氣。果然，對方的隊員慢慢地變地心浮氣躁，動作都有些變形了，一些很有把握的球也頻頻失誤。我們的隊員當然不會放過這個反功的好機會，他趁虛而入，越打越猛，連下了幾球……「瞿」，老師一聲哨響，比賽結束，比分頂格在11：9。「贏嘍」，我歡呼雀躍，激動地抱在一起。
是啊，這次小小的球賽，讓我再次懂得了團結就是力量，信任更是動力，人心齊了，弱者也可以戰勝強者。
一節體育課作文400字 扔壘球6
每個星期四有我喜歡的體育課。
體育課都玩一些傳球、接力賽、還有投籃等一些體育游戲，但我還是最喜歡「斗雞」的這個游戲。
那天體育課上，班長帶領大家到操場上，老師讓我們玩「斗雞」。女生雙手抱在一起，左手一抬，開始用胳膊撞擊對方，直到對方倒了為止。男生把左腳搭在右腿膝蓋上，雙手扶著左腳，用左腿膝蓋毫不留情的撞自己的「敵人」。
游戲開始了，一個男生朝我撲來，准備撞倒我，可在這時，我以迅雷不及掩耳的速度一閃，結果他撲了個空。又有一個男同學迅速的向我撞來，可我一動不動站在那兒，他向我一撞，因為沖力太大，身子向後一倒，摔了個四腳朝天。等他爬起來怒氣沖沖的朝我撲來時，我左一跳，右一跳，對方總是確定不了撞哪邊，一個男生不管我跳到那邊，就直接沖上去，他呢，就來了一個就地十八滾，摔得自己疼的亂叫。剩下的男生嚇得好幾個退出了，我得意洋洋地笑了。就在這時，下課鈴響了。哎！過得可真快本來還可以再「幹掉」幾個男生的，不過這節課玩的真開心。
通過體育課玩游戲我明白了，干什麼事不要太沖動，一定要仔細、冷靜，要不然什麼事也干不好。
一節體育課作文400字 扔壘球7
周三，我們迎來了辛苦的一節體育課。
體育老師讓我們先熱熱身，然後讓我們跑步。「如果有一個人表現不好，全班跟他一起去太陽底下曬著。」體育老師嚴厲地說。然後，體育委員就帶著我們開始跑步了。本來跑一圈就很累，再加上火辣辣的太陽的炙烤，別提有多累了。終於跑完一圈了，大家累得氣喘吁吁，腳步趔趄。我們女生的頭發都有些蓬亂了。我的汗滴滴答答往下流，頭發緊緊地貼在頭皮上。衣服也像膏葯一般粘在身上，要多難受有多難受。體育老師卻說：「前面的女生表現很好，可是後面的男生又打又鬧，所以體育委員要帶著所有男生再跑一圈。」男生沒辦法，剛想坐下休息一會的男生們只得站起身來。然後，體育委員就帶著所有男生出發了。我們女生雖說是坐著，但在太陽底下坐著，也很難受。火熱的太陽把我們好像要烤熟了。
男生終於跑完了一圈，他們個個頭上都有汗珠，這時，體育老師一聲口哨，我們又開始在強烈的陽光下練習「武術扇」。體育老師帶我們做了前幾節，然後檢查出前幾節中哪一節有問題，再分解動作，一步一步帶著我們做，做一個動作檢查一下，做一個動作檢查一下，體育老師要求我們動作橫平豎直，身體屈伸到位。我多麼想放鬆一下啊，可惜老師不讓。
下課鈴響了，再看其他同學，個個面色疲憊，腳步踉蹌，汗漬滿臉。老師才整隊送我們回班。
啊！這真是一節辛苦的體育課呀！
一節體育課作文400字 扔壘球8
今天我們要上一節休育課。
叮鈴鈴，上課鈴響了，休育老師走進了課室，拿起粉筆，在黑板上畫 一條跑道，轉身對我們說：「今天我們學跑步，我告訴你們聽跑步也有很大的學問，你沒有認真聽，如果待會兒跑的不標準的，就不能自由活動。"體育老師對我們說：「五十米跑最重要的是一開始要快速起步，最後要沖刺，大家聽懂沒有？」大家點點頭，給老師立刻說：「同學們，出去排隊。」同學們立刻沖出教室，在走廊里整齊的排好隊，老師帶領的隊伍走向了操場。我們緊隨其後，老師叫我們先跑兩圈步，再做操，我們跑步和做操都做完了，老師帶領著我們來到跑道上，並分好了四組，老師先給我們演示了一遍，便叫我們開始跑，他對我們說：「我一行一行的檢查。"因為我是第一行的，所以我要第一個被檢查，我按照老師說的要快點起步，可是到了後面准備沖刺的時候，我突然沒有體力了， 所以沒有按照老師說的快速沖刺，老師嚴肅的要求我重跑。我一次又一次的重跑，可是還是沒有過關，看見同學們一個一個的過關了，我開始沒信心了，體育老師看我沒有信心，走過來對我說：「跑步也是有秘訣的，你起步要快，沖刺要快，但是你中間可以降低一點速度，這就是五十米跑的秘訣。」我點了點頭，按照老師的秘訣來跑，最後我做到了，我可以去自由活動了。可就在這時下課鈴響了，叮鈴鈴，叮鈴鈴，我只好從操場回到課室。
通過這節課，我知道了跑步也有很大的學問。
一節體育課作文400字 扔壘球9
今天上午，我們學校里上了我上六年級以來上的第一節體育課，這本來使得我很高興，但是後來發生的事讓我不知所措，覺得不知道到底該怎麼樣處理。
今天上午上體育課時，我們的體育老師是四年級的數學老師侯老師，他其實是我最尊敬的一位老師了，這其中的原因我也無法解釋清楚。
本來好好的，老師也很幽默，我們也都笑了。
但是在排隊時，前面的同學撞到了我，使得我往後退了，誰知當時我就踩到了一個同學的腳，剛開始我以為沒有什麼事情，可是後來他的腳流血了。我也跟他道了歉，他也沒有怪我，因為我們平時的關系雖然很一般，但是我們從來都沒有招惹過對方。
過了一會血流了出來，於是我讓幾個同學報告了老師，老師知道了，讓他到政教處包紮一下，可是沒有人，後來我不知道他是怎麼包紮的。
下課時我上到了班裡老師把我叫到了辦公室，讓我下午把家長請來，下午二點多時我爸過來了，可是老師並沒有把我叫到辦公室，只是把被我踩傷的同學叫到了辦公室裡面。
後來一直到下學，我准備出教室的時候老師對我說我爸留下了一百元錢，說是如果錢用不完那還給我。
但是我的卻不是故意的，因為是前面同學往後推頂到了我，我自己也差一點就往後倒了，通過這件事我想對我受傷的同學說一聲對不起。
到了六年級我是不會和其他同學一樣去網吧的，我也並沒有學壞，我還是以前的我。
我已經快一年沒有寫博文了，希望這一篇能讓我繼續寫下去。
一節體育課作文400字 扔壘球10
那年冬天，我到北方的一所學校去體驗。
那天，氣溫極低，巨大的鵝毛大雪下個不停。凜冽的冷風呼呼地朝著教室中一個勁地直吹。雪層不斷向門里灌，外面的積雪已經有幾分米厚了吧。要是沒有外面屋檐蓋住門外一點，瘋狂的`雪一定已經沖破門口，直入教室了吧？既然天氣如此惡劣，那我們這個南方學生班，自然認為不用出去了。
這時，體育老師進來了，他不斷大聲咳嗽，但還在講台上無比威嚴地說：「同學們，我要你們穿著單薄的衣服在外面站五分鍾。」這一消息一出，馬上如五雷轟頂，我們已看到老師被寒風凍成什麼樣子！即使像只卷縮的毛毛蟲一般地龜縮在衣服里，還能清晰感受到冷空氣組成一支支匕首直刺我骨縫里扎。穿著單衣去外面會怎麼樣？
但我們走出去了，臨走時，甚至發出了荊軻一樣的悲嘆。我們是不僅但著一件單衣，還有無比恐懼的心。但馬上發現，沒有想像那麼嚴重，不該帶著恐懼，更不該無邊的恐懼；不該悲嘆，更不值得像荊軻一樣悲嘆；不該帶著那麼大的決心，更不該是冒著必死的決心。其實，最後只是裸露的皮膚凍紅罷了，只是回來有點小感冒，其他沒有多大問題。
這一節課我不記得講了些什麼。只記得他說的一句讓我琢磨許久的一句話：「你們原以為這些目標無法完成，但不是完成了嗎？人可以放大一切困難。」
我明白後，慶幸自己沒有像個別同學沒去上課，因為，這是上了一節我人生非常重要的一課。
一節體育課作文400字 扔壘球11
《我最喜歡的一堂體育課》又是一堂令我「活力最充沛」的體育課。鈴聲剛一打響，我就腳底抹油——溜之大吉，以5步10級的「超速」下了樓，隨後又以每分鍾200米的速度跑到操場，盡情享受這令我欣喜若狂的35分鍾。
一到操場，還沒來得及「剎車」，就已聽到令人振奮的好消息——今天打籃球！當然，如此好的機會，我是決不會放過的！正當我們准備開始時，老師卻「搶」走了我們的籃球！惱怒之餘，另一條消息傳入——老師與我們一起打……無奈管無奈，比賽仍要正常開始！ 裁判一聲令下，球被拋出，大家爭著搶球。可是，這只球似乎特別喜歡我，徑直向我「飛」來。呵呵，你要來我這，我可是12分歡迎你哦！我跳起來接下球，理所當然地控制了球權。只見我左虛右晃，一連突過兩名球員，闖入對方禁區。 這時，我看見「神投手」在球籃邊守候著。我大喜過望，看準時機，把球分出，傳給了「神投手」。「神投手」果然名不虛傳，一記三分命中！哈，天助我也，一開場就是一個「開門紅」！ 但是，對方也不是省油的燈。瞧吧，第二局，他們從我們手中奪下球，開始進攻。他們的選手配合默契，把球傳來傳去，使我們無從下手。最後，他們一個背後傳球，傳給了老師，老師闖到了籃下，硬是打板得分。
球賽就在這樣緊張的氣氛中繼續進行著，比分也咬得很緊。 時間過得真快，感覺還沒有過癮，下課鈴聲響了。同學們都說：「哎，這堂課結束得可真快！」我仍然回味著這場精彩的籃球賽，這節令人難忘的體育課
一節體育課作文400字 扔壘球12
九月十九日上午第三節是我們盼望已久的體育課，大家玩了各自喜歡的游戲。
大家最喜歡的還是丟沙包，老師講了游戲規則：每個組先選出兩個同學扔沙包，其餘同學站在中間接沙包，不過站在中間的同學每人有兩條生命，如果被擊中了就會自然丟失一條生命，如果接住了對方扔來的沙包就會增加一條生命的。
游戲正式開始了，我們班的男同學玩扔沙包的人特別多。有崔明宇、李雨龍、張明洛、劉璐濤等。冉德智做組長，我們這個組的同學無論攻還是守的都是那麼靈活，打得准，接的穩，場上組長指揮，大家是一呼百應。沙包是飛來飛去，喊聲是此起彼伏。只聽崔明宇大聲呼喊自己已經是有六條生命了。高興的是手舞足蹈。再看李雨龍和劉璐濤一起追著崔明宇苦苦哀求說「行行好，借我們一條命吧！」崔明宇慷慨大方地說：「行！」，接著我們又玩了起來。外圍觀看的覺得場上亂糟糟的，其實，我們是嚴格遵守規則的。
我們正玩得高興，老師吹哨了，我們立刻整隊集合，根本無心聽老師 總結，因為我們的心還在游戲中。
一節體育課作文400字 扔壘球13
今天，我們迎來了一周的第二堂體育課——橄欖球課。可是，這節課我們一點也不開心，這是為什麼呢？請往下看——
上課了，我們在俞舒涵的帶領下背著書包，下了樓，到一樓時，我往後一看，原本整齊的隊伍卻變得七扭八歪，一會兒拐到左，一會兒拐到右，就像一條巨蛇。於是，老師讓我們在樓梯口站了一會，然後才讓我們走到跑道那，按從矮到高的順序排成四排，站好後，為了不讓我們放書包磨蹭，老師說：「你們只要在10秒鍾以內放好書包，我們就不跑步。但是，如果超過10秒鍾的話，1秒鍾跑1圈。」老師剛說完，我們幾個玩得好的同學就飛快地跑到跑道邊，把書包靠在一起，壘成了一個書包陣，還把班牌插到了中間。其他同學看見了，也學著我們這樣。當全班同學站好隊時，老師已經數到了34秒鍾。我心想：這下完了，這可是24圈呀！我們平時一周的體育課跑步加起來也不過才10圈。這一次准要累死我們不可。老師讓第一排最高的同學帶領我們跑步。起先我們有說有笑，然後氣喘吁吁、大汗淋漓，腿如灌了鉛，雙腳發麻，最後從快跑變成慢跑，從慢跑變成了走路。有的同學還坐在離老師很遠的地方休息。老師看我們這樣，決定只要跑12圈。快下課時，老師才講了一下今天要學的知識。
一節快樂的體育課變成了跑步課，磨蹭是沒有好下場的。
一節體育課作文400字 扔壘球14
「叮鈴鈴」，上課鈴響了，體育老師走進教室，對同學們嚴肅地說：「今天我要帶你們下去操場上。」我詫異極了，這個體育老師已經好幾節課不讓我們去操場了，我歡呼起來，此時此刻，教室沸騰了，可冷不丁又從老師的嘴裡昌出兩個字「跑步。」可還有人在歡呼，仔細一看，原來是那些頑皮的男生啊。老師似乎被激怒了，吼了聲：「安靜！」直到沒聲音了才帶我們到操場上。
到了操場，老師先教我們做熱身運動，讓我們繞操場慢跑一圈後，我們都氣喘吁吁的，但是，還有一些人面不改色，在位置上說笑，被老師發現了，老師便讓全班再跑兩圈。跑完後，已沒人有力氣說話了。接著，老師為我們示範起跑。老師在起跑線上，蹲下身子，手按著地板，左腳在前，右腳在後。他突然站了起來，右腳使勁一蹬，飛快地跑，風一般地快。老師如同神仙一般落在終點，我們都驚呆了。我們驚訝不僅是因為老師的速度快，還因為老師跑了五圈還面不改色，連一口氣都沒喘呢！同學們問老師：「您怎麼跑那麼快？」老師告訴我們：「這必須要從練起，還要能吃苦，每天早起，來學校跑兩圈。」一會兒，老師讓同學們開始練起跑，我們排成四行，一個接一個地跑。先是一個小個子同學領第一隊，整隊也很慢。終於輪到我了，我學著老師的樣子，蹲在起跑線上，手按著地板，突然站起來，飛快地跑。過了一會兒，我們都練得渾身是汗了。
「叮鈴鈴」，下課了，老師讓我們解散了，快樂的時間總是短暫的，我們都依依不捨地回到了教室。
一節體育課作文400字 扔壘球15
我是個好靜的女孩，最不喜歡上體育課，可今天就有體育課，而且還是我們女生扔壘球考試。
來到操場，看到老師擺的樁，我們都發現，第一個樁離我們很近！我開心地想：難道只要扔過第一個樁，我們女生就及格？
正在我胡思亂想的時候，老師宣布要開始測試了，我趕緊乖乖地排好隊。只見排在我前面的女生大幅度地用力一扔，可惜，球技不佳，球還沒「飛」一會兒就直線下降。「10。6米！」體育老師瞪大眼睛，兇巴巴地說。
哎呀，輪到我了。我擺好了姿勢，因心裡一點也沒個底，手一直握著球，卻遲遲不想扔出去，但是，看到老師嚴肅的臉，我知道，再猶豫下去是沒有「好果子」吃的。於是，心一橫，眼睛一閉，手一用力，球就飛了出去了。看著球在空中「飛翔」的姿勢，我多麼希望它再飛一會兒，可是……唉，我只扔了12。9米。這時候，我跑過去問好朋友王明珠的成績。只見她苦笑著說：「11米多一點。」咦？沒我遠！我有些「幸災樂禍」，可又為扔不及格而煩惱。
「那邊的女生快點練動作，過一會兒再測一次！」體育老師氣呼呼地指著我們說。而我們就像受驚的小鳥，亂糟糟的。
扔壘球，扔壘球！真是麻煩！希望下次扔時球能在空中多「飛」一會兒，不過，這估計是不可能的。
⑶ 記一次游戲作文400字10篇
記一次游戲 作文 怎麼寫？在童年裡，我們玩過許許多多有趣而難忘的游戲，但留在你記憶最深處的是哪一次游戲呢？今天我整理了記一次游戲作文400字10篇 範文 供大家參考，一起來看看吧!
記一次游戲作文1
星期一午時第二節課，我們在教室里開展了一場別開生面的游戲，游戲的名字叫「據字說詞語」。游戲規則是根據上頭的詞語組成四字 成語 或詞語，這個字能夠放在前面。中間。詞尾。聽到規則後，同學們高興的擊掌說「耶」，有的同學信心自滿地說：「我們贏定了!」
劉教師分了四個小組，把字寫在紙上，每個小組派一名代表去抽簽，決定用什麼字寫詞語。我們組派了任科宇去抽簽，只見他隨手抽了一個，我的心裡喊著：「抽好簽!抽好簽!」最終他抽了一個「外」。「我來!我來!」我們組的同學都搶著舉手，最終張錕站起來：「里應外合……(過了一會)喜出望外。」時間到，劉教師打斷了張錕，他因為緊張了，思考了一會兒才說出兩個詞語，耽誤了時間，可是他還是為我們組掙得兩分，組里的同學給了他陣陣掌聲。張錕一坐下，其他組的同學一下子紛紛舉起「小胖手」，那氣氛真熱鬧啊!隨後第二組的代表選手去抽，他抽了個「下」，他們組僅有一個人舉起「小胖手」，最終時間該我們其他組回答了，經過十分鍾，三、四組超過我們，我們使勁追趕分數。最終自由搶答，我先像泄了氣的皮球，最終我充足氣，腦袋裡像成語字典一樣「翻」出了5個詞語，為我們組贏得了5分，超過了3、4組，最終獲勝了，我們組的同學沾沾自喜。
這個游戲告訴我們;必須要多讀書，多積累詞語。
記一次游戲作文2
今天，我們進行了一場擊鼓傳球的游戲。
游戲正式開始了。鼓手蒙住眼睛，鼓聲想起，第一個人接著往下傳，大家都專心致志，都怕球停在自己那，快傳到我那兒了，我的心裡直發慌：要是球在我這停了怎麼辦?球傳過來了，接到球之後，我迅速傳給下一個人，接著往下傳。鼓聲停止了，求在陳靜怡那，她的懲罰是和朋友一起 唱歌 或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺著自己的手，搞笑極了。
第二輪開始了，鼓手拍起來了，球依次往下傳，傳著傳著鼓聲停了，球停在陳行那裡，他選了三號，看方老師拿邪惡的眼神，大家就知道一定不是什麼好事。結果讓大家意想不到的是居然是中獎了，得了三顆糖。大家都大叫起來，他太幸運了吧!
第三輪又開始了，鼓聲又想起來了，球往下傳了，到我了，我前面那一個同學把球死死抱住，我使勁搶了過來。依次往下傳，最好球傳到了馬彬航那了，他把球拿在手中，一直不傳給下一個人，下一個人在那裡很著急，搶也搶不過來，他正准備傳給下一個人，突然鼓聲停止了，他崩潰了，丟下球，乖乖地去去接受懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。
這個游戲真好玩。
記一次游戲作文3
上周五的體育課上，我們玩起了「老鷹捉小雞」的游戲。
這個游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學喜歡當快樂可愛的小雞，有的同學喜歡當保護小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當老鷹。
有人會問我為什麼喜歡當鷹?因為我身輕如燕，肌肉結實，靈活機敏，可以把小雞們都轉暈，最後獲勝的一定是我——季牧歌。
游戲開始了，我迅速向左邊跑動，母雞也向左邊跑;我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個猛變步——欲向左，實則繼續向右跑。母雞沒有反應過來，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的後面嘰嘰喳喳地大叫……
最後一隻小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個沖刺，從母雞的胳膊底下鑽了過去，母雞這次學聰明了，猛然轉身去救可憐的小雞們，可是為時已晚。我又抓到了一隻小雞。
就按照這種 方法 ，一隻、兩只、三隻……。沒一會兒功夫，我就抓住了好多隻小雞。這個游戲真好玩了!
「丁零零，丁零零……」下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的心情回到了教室，去享受課間的休息時間。
記一次游戲作文4
丁零零，下課鈴響了，教師和同學們在操場上「玩老鷹抓小雞」的游戲。小明當老鷹，教師當母雞，其他小朋友當小雞。
游戲開始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞。他一會兒撲向左，一會兒撲向右;雞媽媽張開雙臂，一會兒擋到左邊，一會兒又擋到右邊。老鷹見狀，假裝站著休息，等到小雞們鬆懈下來，老鷹掉轉方向，繞過母雞，向最終一隻小雞撲來。雞媽媽見情景不妙，大聲呼喊，小雞們有的東躲西藏;有的拚命喊媽媽;有一隻嚇得站在原地發呆。老鷹見機會來了，猛地沖過去把那隻小雞抓住。整個操場上都是我們的歡聲笑語，我們玩得十分高興!
記一次游戲作文5
星期一午時，我們在教室里舉行了一場激烈的詞語接龍比賽，同學們興奮極了。
教師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的8人組，第二組是由我代表的8人組。游戲規則是：教師指定一個詞語，讓同學們接，接的詞語必須要咬住上一個詞語的尾巴，5分鍾內，哪一隊接的詞語多，哪一隊就贏。
第一組開始比賽了，教師給他們出了「生活」一詞，翟昕立刻站起來，說：「活動。」第一組的同學們暗自高興。李琪鈴聽了，說：「動詞。」其他同學你一言，我一語，接到石鴻就卡住了，同學們都愣住了，不知怎樣辦。這時彭向博站起來打破僵局，說：「子女。」贏來了同學們的掌聲。一共21個詞。我們這組羨慕不已。
輪到我們這組了，教師給我們發出「聲音」一詞，肖叮叮緊之後說：「音響。」我們開心極了。周欣璇站起來，停了一會兒，楊帆就諷刺道：「這么容易，你都不會。」周欣璇想了一會兒說：」享受。」李琪鈴說：「音響的響，不是享受的享。」教師說：「能夠說諧音。」李琪鈴這才無話可說。其他同學一個一個地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37個詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。
結果，我們以37比21獲勝!
記一次游戲作文6
今日上體育課的時候，教師讓我們自由活動。我趕緊拉幫結伙地把我的「鐵哥們」都叫到一齊，商量玩什麼游戲?號稱「智多星」的張燁棋提議我們玩老鷹捉小雞，我們紛紛表示贊同。大家經過選舉，我當雞媽媽，陳桓達和朱鳴航當老鷹。我心中暗暗下定決心，不管是「上刀山還是下火海，」我心不改，必須要保護好小雞。
游戲開始了，「小雞們」排成一排躲在我身後，各個惶惶不安，一副驚恐萬狀的樣貌。我張開雙臂，眼睛死死地盯住老鷹。「陳老鷹」猛沖過來了，他左突右沖，我也不甘示弱，跟著他的步伐一會兒左擋，一會兒右攔，沒有給他任何叼走「小雞」的機會。正當我稍稍鬆了口氣時，突然，朱鳴杭老鷹也沖了過來，這樣對我構成了夾擊之勢。我臨危不亂，識破了他們的詭計，給他們來了個以退為進，一邊盯著他們的動向，一邊慢慢往後退。兩只老鷹大步流星地沖了過來，兩眼冒著凶光，我急忙揮舞雙臂，甚至用頭撞用腳擋，以阻止他們進攻。之後他們分頭繞著跑，我早料到他們會聲東擊西，趕緊命令小雞們：「注意!聽指揮啦!「此時的老鷹一個從我的左邊包抄，另一個從我的右邊偷襲，想讓我顧左不能及右。我口中念道：「沒門!大家散開!」一聲令下，小雞們立刻撒腿就跑，嘩!一下子散開了，我則纏住老鷹們不放，時間一長，老鷹們吃不消了，攻勢明顯減退，我又趕緊召喚：「快回來!快!」小雞們迅速又排到我的身後。一個個臉上毫無畏懼。老鷹們真是不到黃河心不死，他倆又開始交頭接耳地密謀起來，我們也是嚴正以待。
正在這時，教師叫我們去跑步了，游戲結束了，老鷹們兩手空空，一無所獲，我們勝利了!我們笑得合不攏嘴。張燁棋更是妙，順口來了一句：「老鷹飛飛，抓不到雞，只好吃垃圾!」話音剛落，我們笑得更厲害了!
記一次游戲作文7
今日，外面下著雨，沒辦法出去玩，又覺得閑得慌，就想和我爸爸媽媽一齊玩「找東西」這種游戲。
徵得他們同意後，我對他們說：「我去藏東西了，是這兩塊積木。」爸爸媽媽說：「行，快去吧。」我走進大卧室後，把門關上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套里。我出來對爸爸說：「藏好了。你先找。此刻是兩點三十分，計時開始!」下頭該我爸爸出場了。他走進房間，東瞧瞧，西翻翻，專心細致的找，找到的時候是兩點三十三分，用時三分鍾。我又去把積木藏好，對媽媽說：「該你了，努力啊。此刻是兩點四十分，計時開始!」媽媽走進房間，只找顯眼的地方，怎樣也找不到，最終在我的提示下，用了七分鍾才找到。此刻輪到裁判我裁決了。我站在沙發上，鄭重其事地宣布：「爸爸用時三分鍾，媽媽用時七分鍾，爸爸獲勝了!獲得貼畫一張!」我把貼畫貼在爸爸的額頭上。然後和媽媽一齊向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。
游戲結束了，看到爸爸媽媽高興的樣貌我心裡美滋滋的。
記一次游戲作文8
今天下午，我們小組玩了「丟手絹」的游戲。
首先上場的是本小組幽默大王鄭撼楚。他把「手絹」拿在手上，搖來晃去的，故意讓我們不知道他要丟給誰。果然，這招真靈，他悄悄地把「手絹」丟給了劉靜楠，劉靜楠瞄了一眼，看見他還在搖，就 以為「手絹」還在他手上，我「小機靈」了一下，提醒了劉靜楠，不然，鄭撼楚就要空轉幾圈了!
劉靜楠沒有追上鄭撼楚，我們小組這的「女將」出場了。她走了一圈，用「手絹」碰了一下高秋爽，高秋爽以為「手絹」丟給了他，回頭一看卻沒有;下一個又碰了濤哥但其實也沒丟給他;然後又 碰了碰黎彥江，黎彥江可能在想「劉靜楠就是這樣逗大家玩的」，所以根本沒有在意—— 但過了一會兒還是不放心的摸了一下，不出所料——中招了，趕忙撿起「手絹」就開始追，眼看追不上，急忙使 出他的絕招「閃電烈風」，但晚了，他這才開始跑，劉靜楠那就到了。
「超級搞笑大師」黎彥江終於登場了。只見他笑呵呵地邁開大步，「手絹」在自己手上揮得可快了，好像一下就要把「手絹」扔出去似的，果真他一下子就把「手絹」扔在了李天衡後面。李天衡反應真 快，他以迅雷不及掩耳之勢抓起「手絹」就去追，但是——還是沒抓著!我真想對李天衡說，你的「油門」也太小了吧!
這次「丟手絹」游戲真有意思，雖然也有一點累!
記一次游戲作文9
每個人的童年，一定玩過很多游戲，有過很多的快樂，而在我的快樂源泉里有一股甘泉，那就是玩「老鷹捉小雞」。
一天下午上活動課的時候，我建議玩「老鷹捉小雞」，老師和同學都表示同意，於是老師當老鷹，我和同學們猜拳，三局兩勝，決定誰當母雞。我贏了，擔任了保護小雞的重任。
游戲開始啦!起初老鷹身體搖來晃去，想分散我的注意力，可是這招根本不管用，我目不轉睛地盯著老鷹。老鷹知道這招行不通，便又換了招式。我心想：老師這次又想到什麼怪招式?我一定不會退縮的，一定要保護好我的「小雞」。
「老鷹」左右來回跑，我也跟著跑，說時遲那時快，忽然老鷹急速轉彎，受了驚嚇的「小雞」隊伍散成兩隊，我為了保護一隊小雞，跑了過去，沒想到老鷹那麼狡猾，迅速跑到我的另一隊「小雞」那裡抓了。我靈機一動，叫另一隊的「小雞們」都抓住我的衣服，可是「呆頭」還在站在那一動不動。這「小雞」生平動作緩慢，反應遲鈍。我想過去救他，可是這樣一來，我身後的這隊「小雞」就要「死無葬身之地了」，所以我要「舍小家顧大家」。「呆頭」被抓了。
不過，游戲還沒有結束，我盡全力保護其他小雞。老師對我下馬威：「天上的『機』，地上的『雞』都不是我的對手。」我回答說：「天上的飛機比老鷹大，地上的母雞保護小雞。」老師無話可說。這樣跑著叫著，一會兒功夫，我和小雞們就氣喘吁吁，揮汗如雨。不過，我還是不灰心，繼續「老牛拉破車」般守護著。老鷹也堅持不住了，笑笑說：「我認輸。」說著舉起雙手，同學們開心得哈哈大笑，笑聲傳得很遠很遠。
這笑聲、鈴聲伴著同學們的腳步聲，交織成童年的美妙樂章。
記一次游戲作文10
在花果坪的兩天里，我經歷了許許多多好玩、有趣的事，昨天好心辦了壞事，今天我們不做好事了，直接開始瘋玩。
我和何月久找了一塊比較大的雪地，他直接拿個棍子在那裡「橫掃千軍如卷席」，把好好的一塊雪地給浪費了，於是我和他分好土地，他玩他的，我玩我的。
我是不會學他那樣的，要玩點正常游戲——堆雪人，傳統的堆雪人太「偶忒(落伍)」了，所以我就要創新，不堆 大雪 人，我堆水桶那麼點的 小雪 人，好不容易堆好了一個，何月久看見了我的雪人，連忙朝我奔來，我攔住了他，他對雪人有點興趣，就叫我和他一起堆，這個何月久啊，真不好將就!
我和他分好了工，他做雪人的身子，我做雪人的腦袋，等我做好了5個，再看看他時，他已經做好了8個身子，雖然數量多，但效率不佳，竟然還有長方形的身子!我只好自己又做了5個身子，他就在一旁看著我，我做好了5個雪人，他拿起棍子就要打，按他的道理就是說：「雪人做好就是要打的，不然還有什麼用?」我讓他自己堆，自己打，休想打我的雪人，他這會終於老老實實地自己堆了2個丑不拉幾的雪人。我堆得可比他累多了，我滾好雪球了還要磨圓，他直接做雪人，所以我的雪人比他的整齊。我看了他一眼，他在打雪人，兩棍子就沒了，他可能覺得堆雪人累，又要來打我的9個雪人，我防不勝防，9個雪人的腦袋被他打飛了。這換做你該有多氣人，所以我又做了無數的雪球砸他。
這件事不僅斗得大人哈哈直笑，還讓我想起了曹操給自己的兒子說的一句話：「創業難，守業更難。」
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();⑷ 有趣的小游戲作文300字或400字以上
今天,朱老師說道:"同學門,我們來玩個游戲吧!"同學們非常高興,齊聲說:"好!"等老師說完游戲規則後,我們就拉開了游戲的序幕.
朱老師首先拿出了四紙片,分別寫了四個字"官"「打""說""賊＂。接著朱老師把四張紙片疊好放在桌子讓,我們抓鬮.抽到"說"的人猜誰是"賊"猜錯了要挨打.我們為讓自己不當"說"個個在心裡念上幾百遍:別讓我拿到"說",千萬別讓我拿到"說"呀!念歸念,還要抽.我抖了抖身子,心想:算了!聽天由命吧!怕啥啥偏來.我把拿到的紙條打開一看,正是"說".我當時真想跑出去藏起來,唉!真倒霉!猜"賊"吧!呀.我看了看朱老師又看看王娜,又看看小不點兒,後來我看王娜一臉的陰笑,我想"賊"肯定是她,於是我說道:"王娜是`賊`!"可王娜把紙條放到我面前一看,天呀!他是"打",啊!太可怕了,因為她和我一樣都是同年級呀!下手一定很重.
當我回過神來,看到王娜正陰笑著向我走過來.我真想溜之大吉,可我發現我的手正被小不點抓著呢!唉!我閉上眼睛等著她們"宰割".
啪---,啪---,啪,啪!啪!我的手心已經變得紅了起來,任我痛的呲牙咧嘴她們也不管不顧.可怕呀!這場游戲終於結束了.
通過這場游戲,我認為王娜她們太"壞"了!只不過這場游戲還滿有趣的!要是還有一次的話,我一定還要玩!
一個有趣的游戲
一個有趣的游戲今天，我們玩了一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。游戲開始了，鄭雅丹做老鷹，陳皓妍做母雞，其他的同學做小雞。老鷹的眼睛不停地盯著小雞，好像很喜歡吃小雞似的，老鷹左跑跑，右跑跑。母雞為了保護孩子，不停地擋著老鷹的攻擊。小雞手忙腳亂，不停地轉來轉去。老鷹抓到一隻小雞，特別開心！母雞很傷心。今天，我們玩得很開心。吳江市盛澤實驗小學北校區二（6）班
一個有趣的游戲
今天下午,我和春筍園尖尖作文館的同學們玩了一個有趣的游戲,我還是第一次玩呢！這個游戲很好玩,逗得我哈哈大笑,差點兒笑破了肚子。我想,你要是知道這個游戲你也會心動的。這個游戲的名字叫「默契」,這是兩個人玩的游戲,一個人猜,另一個人做動作或用語言來表達,但是不能說到這個成語中的字。 前面兩組在笑聲中結束了。第三組,是我和黃郅淳來玩,我們共猜對四個,得了40分,沒有小組比我們的得分多,我們猜對了「九牛一毛、笨鳥老飛、雞飛狗跳、車水馬龍」這四個成語。我們先猜「九牛－毛」這個成語,黃郅淳用手勢表達了「九」和「一',我一猜就猜出來了,用手做了牛角的形狀,放在頭上,我輕而易舉看出來這是「牛」,接著，他指著眉毛問：「這是什麼？」我。我們再猜「笨鳥先飛」,他做出很傻的樣子,我就知道是笨,而前兩場猜到過這個成語，我就猜到了「笨鳥先飛」這個成語,每輪我們都帶著微笑,胸有成竹的樣子。我們後來猜「雞飛狗跳」,黃郅淳叫"喔喔喔",讓我猜出了「雞」,接著,他兩手往外扇,我就知道是飛,黃郅淳"汪汪"的叫,這明顯是狗,他用力往上跳,這當然是跳啦！還有－個「車水馬龍」,這讓我在心裡暗暗地笑,我只做出開汽車的樣子,就讓黃郅淳猜出「車水馬龍」。陳紀元和張蔡龍猜的「滴水成冰」讓我回味無窮。陳紀元問：「海里有什麼？」張蔡龍說：「魚」,讓大家笑破了肚皮,陳紀元氣得說了一聲「哎呀！」再問：「魚生活在哪裡？」張蔡龍居然說：「湖裡」，陳紀元追問「湖裡有什麼？」他還說「魚」。讓大家哈哈大笑，好久了才停了下來。
在這個游戲中，我覺得我的表達能力和溝通能力還行。
有趣的游戲
今天中午，龔老師說：「今天我們來做游戲吧。」我們說：「好呀！」 龔老師說：「我們來做第一個游戲，老鷹捉小雞。」龔老師問：「誰願意當雞媽媽？」龔老師的話剛說完，同學們都搶著說：「我來！」我真幸運，龔老師喊了我當雞媽媽。後來，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說：「游戲現在開始。」 於是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽後面躲來躲去，我拚命地保護小雞們。游戲結束後，龔老師問：「你們覺得這個游戲哪裡有趣？」有的同學說：「雞媽媽有趣。」有的同學說：「小雞有趣。」還有的同學說：「老鷹有趣。」 龔老師說：「我們來做第二個游戲，畫鼻子。」龔老師在黑板上畫了一個人的腦袋，腦袋上有頭發、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。龔老師說：「我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什麼地方了。」第一次龔老師把鼻子畫在了臉上，第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說：「這個游戲哪裡有趣？」我們一起說：「鼻子畫錯了地方很好笑。」 我覺得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。
有趣的游戲
有趣的游戲星期六的下午，馮老師帶領我們在操場上做了一個有趣的游戲-----拔河。游戲開始前，馮老師給我們分成兩個小組。並宣布了游戲規則。大家都十分期待著游戲快一點開始。游戲在馮老師的口令下開始了，我使出了全身的力氣，用力地拔。大家嘴裡一齊喊著一、二，一、二，在大家的共同合作下，我們小組很快地獲勝了。我們抱在一起歡呼著。只見，另一小組不服氣地說：「我們要在比一局。」我們說：「好吧!"接著我們又開始第二局的比賽。在第二局裡我組隊員非常有信心，再贏一局，對方也不示弱，雙方各不相讓，就在這時我身後的王鵬滑倒了，我趕緊上前扶他，結果我們小組輸了第二局。最後我們兩組平局，大家非常快樂。在歡樂中我們結束了游戲。這次游戲讓我懂得團結起來力量大的道理。更讓我體會到游戲帶給我們的快樂。
有趣的游戲
有趣的游戲
有趣的游戲
峽江縣實驗小學一（5）班何睿
今天，老師讓我們在課堂上玩了個有趣的游戲——貼鼻子。
老師首先在黑板上畫了一個小丑的頭像：圓圓的腦袋戴著高高的三角帽，濃濃的八字眉倒豎著，一雙又大又圓的眼睛，厚厚的紅嘴唇，可是美中不足的缺少鼻子。
接著，老師宣布同學們給小丑貼上鼻子。
第一個上台的是小剛。只見他走到指定的地方，老師用布給他蒙上眼睛，拉著他的身子轉了三圈，然後讓他拿著畫好的鼻子向小丑貼去。他剛一貼上，同學們就鬨堂大笑起來。小剛摘下布一看，原來鼻子「長」到眼睛上去了。看著自己「傑作」，他也笑得前仰後合。
隨後，同學們一個個輪流上台去給小丑貼鼻子。有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到嘴巴上，還有的貼到頭發上……
同學們開心地笑著，鬧著，教室里也成了歡樂的海洋。這個游戲真有趣！
指導教師：廖芬
有趣的游戲
有趣的游戲
上體育課，同學們都在操場上做各種各樣有趣的游戲。我和幾個同學做老鷹抓小雞的游戲。
我當老鷹，小剛當「雞媽媽」，其它同學當「小雞」。游戲開始了，「雞媽媽」排在最前面，「小雞」一個拉著一個的後衣襟，連成一串。我左撲右閃的，時時刻刻都想捉一隻「小雞」。「雞媽媽」張開它那雙大翅膀，左躲右擋的，不許我碰它的孩子。「小雞」們緊緊地跟著「雞媽媽」，左躲右藏的很機靈。從一開始到現在，我跑得氣喘吁吁的，連一根「雞毛」都沒碰到。後來我想出了一個聲東擊西的方法。我故意向左邊撲過去，「雞媽媽」連忙向左邊擋過去，「小雞們」也向左邊靠過去，有一隻「小雞」搞錯了方向，向右邊靠了過去，它這一帶動整個隊伍都亂陣了。我一看機會到了，馬上向右邊撲過去，捉到了一隻「小雞」。我高興地叫道：「我捉到一隻小雞了！」
雖然我們累得滿面頭大汗，但是我們很高興。這樣的游戲真有趣！
三（1）班 郭昱均
有趣的游戲
有趣的游戲 下課了，老師和同學們做了一個有趣的游戲---老鷹捉小鴨。 陸老師先給我們講解了游戲規則。然後開始選人了。我們都爭先恐後的說：『我來當老鷹； 結果。我很榮幸，如願以償地當上了』老鷹『可是，真沒想到，雞媽媽，居然是陸老師自己，這可不好對付啊！ 游戲開始了，小雞馬上一個接一個地躲在『雞媽媽』的身後，象一條長龍。我也進入了角色，立即登但了『鷹眼』洌著『鷹嘴』，露出一副猙獰的面目，張開雙臂當翅膀，用力的撲扇著，嘴裡還不時地叫著：老鷹來了，老鷹來了，小雞們頓時緊張起來，警惕地跟著『雞媽媽迅速的移動腳步。 我向右飛跑，可雞媽媽比我跑得更快。我突然想左，雞媽媽早已識破我的伎倆，迅速的改變方向，嚴陣以待。突然，我的眼珠一轉，做了個鬼臉，引起小雞們哈哈大笑。我乘機一個箭步竄到最後一隻小雞身旁，正要下手，雞媽媽，及時趕到，僅是一場虛驚。 打這回起，小雞們更機靈了。陸老師這位雞媽媽也更盡職了，她緊町著我，簡直寸步不離。我左突右追全都無公而歸，弄的我暈頭轉向，汗流浹背，一隻小雞也沒捉到！~。/ 我輸了
有趣的游戲
有趣的游戲
洪欣奕
今天的體育課很有趣，老師把我們分成三組做游戲。第一組玩「老鷹捉小雞」，第二組玩「貼鼻子」，第三組玩「丟手絹」。 第一組的同學選李智雄當老鷹，其餘的同學當小雞，他們拉著母雞的衣角躲在母雞的後面。老鷹開始捉小雞，母雞張開翅膀左跑右閃護著他的小雞們，不讓老鷹捉到。 第二組的「貼鼻子」游戲更加有趣。老師在一塊板上畫了一個人頭，讓同學輪流蒙上眼睛去貼人頭上的鼻子。有的貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴上，還有的貼到了耳朵上......逗得同學們哈哈大笑。 第三組的同學們玩「丟手絹」的游戲，大家圍成圈圈蹲在地上，拍著手唱著歌。我拿著手絹在圍成圈圈的同學們的身後跑呀跑，突然悄悄地把手絹丟在肖洋背後，然後趕快跑了，肖洋撿起手絹追呀追，追不上我，我連忙蹲到了肖洋原來的位置上，換肖洋來丟手絹...... 今天的體育真好玩,同學們玩得可開心了。
指導老師：林艷
有趣的游戲
叮零零」鈴聲響了，柯老師穿著紫色的裙子走進了班級，神秘地說：「今天，我們玩一個游戲叫妙詞串串香。」
游戲規則是：
一、以開火車的形式玩游戲；二、每一個人說一個疊詞；三、說不出來的由組員來幫忙；四、組員也說不出來的就上去抽簽表演節目。
游戲開始了。許多同學們都是出口成章。有的同學翹起二郎腿冥思苦想，有的焦急
⑸ 記一次游戲優秀作文400字精選13篇
在童年裡,我們玩過許許多多有趣而難忘的游戲,但留在你記憶最深處的是哪一次游戲呢?快用 作文 記錄下來吧，下面是我為大家整理的關於記一次游戲 優秀作文 400字，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
記一次游戲優秀作文400字1
我和我的家人在暑假玩了很多游戲：捉迷藏，三個字，丟手絹......但是我最喜歡玩的還是「猴子撈月亮」。
游戲馬上要開始啦!一群小朋友手拉手圍成一個圈做「井」，扮「月亮」的我則在「井」里跳來跳去，隨時做著躲避被撈的准備。演「小猴子」的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語著，一看就知道他們在商量怎麼撈住我這個「月亮」。
「游戲正式開始!」媽媽一聲令下，扮「井」的小朋友一起唱響了歌謠「小月亮，晃悠悠......」歌聲剛落，兩只「小猴子」飛奔而來，試圖快速地撈住我這個「月亮」。我盯著他們也飛快地繞著「井」跑起來。就這樣，「月亮」跑，「猴子」追，僵持了很長一段時間，雙方不分勝負。追跑畢竟是體力活，我終究耐不住無止境地追跑，因體力不支而氣喘吁吁了，有幾次險些被小猴子撈到了呢!最後我一時大意，竟然離開了「井」，「碎」了。
輸了需要接受懲罰，必須說出帶有「月」字的詞或詩句，幸好我語文基礎還不錯，我腦子靈光一閃，一下子就說出了好多呢!
游戲還在進行中，家裡大廳不時傳來我們的笑聲，加油聲，歡呼聲......真是愉快的一天呀!
記一次游戲優秀作文400字2
我有個好朋友叫孫--，他戴了一副黑框眼鏡，有一雙小小的眼睛，總是笑眯眯的。最讓我佩服的是他豐富的知識儲備。
有一天，下課了，他跑到我的座位旁，對我說：「咱們玩 成語 接龍吧!」我一口答應了。接著，他說了一個詞叫「碧海藍天」，我接「天天開心」，他得意洋洋地說：「心不在焉。」這下我可傻了眼，這個「焉」可怎麼接呀?想來想去，沒法子，只好認輸。游戲繼續，這次我先開始：「紅瓦綠樹。」「樹大招風。」「風生水起。」「起死回生。」……我們倆你來我往，一口氣說了好多成語，戰況十分激烈。忽然，他說道：「一心一意。」這時，我好像卡住了一樣，大腦一片空白，再看孫嘉言，他似乎比我還著急，臉漲得通紅。我皺著眉頭，冥思苦想，可是那個詞就在嘴邊，卻怎麼也說不出來。終於，他憋不住了，飛快地說出了：「意氣風發!」我頓時恍然大悟。我突然感覺他太厲害了，懂的成語真多，而且總是讓我沒法接。我還發現他玩這個游戲非常輕松，而我，絞盡腦汁，累得要命。
上課鈴響了，我們的游戲也到此結束。我們玩得很開心，也學會了許多成語，我決心像孫嘉言一樣，多看書，多積累，多記憶，那樣一定能懂得更多知識!
記一次游戲優秀作文400字3
體育課上，操場上傳來一陣歡聲笑語，那是我和小塗在玩「導盲人」的游戲。
游戲開始前，她宣布了游戲規則：首先，把盲人的眼睛蒙上，可以用紅領巾，再讓導盲人牽著盲人走，遇到障礙物要告訴盲人並且躲開。等我明確了游戲規則，她宣布游戲開始。
整個游戲充滿了趣味，我當導盲人，她當盲人，剛開始我有一點兒緊張，怕說得太小聲，她聽不見，又怕指揮不清楚，害她 摔跤 。但是後來我慢慢開始懂得技巧，一開始就遇到了大柱子，我反應極快，及時指揮她避開柱子往旁邊躲閃，過了一會兒又有一棵小樹，「小心，向右走，前面有障礙物!」就這樣不斷地提醒，邊往前走著，「哎呀!」小塗大叫一聲，我轉頭一看，她摔倒了，被地上的一根棍子滑倒了，我連忙道著歉，邊扶她起來：「對不起!是我走神了，一下沒注意，害你摔跤了。」小塗笑一笑告訴我沒事，並且提醒我下次要更小心。
「叮鈴鈴……」下課了鈴聲響了，導盲人游戲結束了。操場上留下了我們歡樂的笑聲和難忘的回憶，還有滿滿的收獲，通過這件事情，我也清楚地意識到，不管在玩游戲還是在學習的過程中，一定要專注，不然會容易栽跟頭。
記一次游戲優秀作文400字4
今天是星期六，天空萬里無雲。我興奮地來到北辰，見到了同學們和人見人愛，花見花開的貓咪老師。
開始上課了，貓咪老師溫和地對我們說：「上周在群里通知，讓每位同學准備一個 故事 ，大家要舉辦一場故事會。准備好的同學，舉起手讓老師看一下。」
我高興地把手舉了起來，可只有十位同學准備了故事。第一個故事講完了，我小心翼翼地走上講台，我講的是《掩耳盜鈴》，從前有個平民……很快，故事講完了，講台底下響起了雷鳴般的掌聲，老師也誇我故事情節講得很完整，非常好!
老師又說第二局是比賽投沙包，看誰能站在同一條線外，把沙包投進凳子口裡去。投進去就給他組加一分，獲勝組每人可獲得20辰幣。大家七嘴八舌地說了起來：「這不簡單，一扔不就進去了嗎?很多人都是這么想的，可真正投沙包時，卻沒有一個人投進去的。到了我的'時候，我緊張得連沙包都拿不起來，最後我找准目標，使勁往裡面一拋，沒想到竟然進去了，我們組員高聲歡呼起來，對方組員卻在不斷地唉聲嘆氣。
最終，還是我們組獲勝了。通過這個游戲讓我明白了：一件事情，看著簡單，但做起來卻很難。從今以後我一定要認真做好每一件小事!
記一次游戲優秀作文400字5
今天，一上課，老師就叫我們玩游戲，沒聽錯吧?我們樂得一蹦三尺高。
既然是游戲，那就一定有游戲規則，下面我就來講講游戲規則吧!游戲規則是：雙手各牽著繩子的一頭，一刻也不能鬆手，在繩子上打一個結。
好戲開始了，第一個上場的是我，因為我實在太激動了，一上場就抓起繩子，左纏右繞，打著打著，這條繩子就爬到了我的胳膊上，就像是一條蛇把我纏得緊緊的。「哎呀，好勒!」我趕緊松開了繩子，一看繩子上根本沒有什麼結。我哪裡肯罷休，又拿起繩子，慌忙地穿來穿去，最後繩子重重疊疊纏在胳膊上，結是打出來了，可老師說不算數，因為是讓繩子打結，而不是在胳膊上打結，我只能敗下陣來。
下一位是許同學，只見她不緊不慢地走上來，拿起繩子，左抖一抖，右抖一抖，就像是要鬥牛一樣，逗得我們哈哈大笑，緊接著她又甩甩去，就像做蘭州拉麵。自然也沒打成結。
最後，老師問：「你們想知道答案嗎?」我們異口同聲地說：「想!」於是老師就開始給我們演示，先把兩條胳膊交叉，然後一上一下抓住繩子的兩端，最後伸開雙臂，一個結就打好了。
老師告訴我們做事要學會變通，不能只盯著一個方向。
記一次游戲優秀作文400字6
「哈哈哈!你笑了……」
教室里像炸開了鍋，笑聲不斷。原來，我們在「玩逗笑大師VS木頭人」的游戲。
我是逗笑者，准備展示我的戰術，打算逐個擊破，先挑個軟柿子。
「呵呵，目標選定了!」我移步來到小謝面前，他是我最熟悉的朋友。我知道他特喜歡笑，笑——今天，成了他的弱點!
我扮起了鬼臉，兩個手指拉下雙眼，伸出長舌頭，還怪腔怪調地唱起來：「哇哈哈……哈哈，哦呵呵，呵呵……」小謝終於忍俊不禁，捧腹大笑起來。
我再看看旁邊的小睿，他紋絲不動，儼然一尊雕像，便決定逗逗他。我重施故伎，扮出古怪的鬼臉，使勁在他面前晃忽。小睿依然穩若泰山，連眉頭也沒皺一下。我擠眉弄眼，喘著粗氣，誇張的樣子自己都笑出聲來，算是使出了渾身解數，可他仍舊一動不動。我只好放棄了，打心底佩服小睿。
第二局，輪到小謝他們來逗我。我站著像松樹一樣，屏住氣息，想應對他們的萬般「捉弄」。可沒開始，我就不戰而敗——笑了。
「哈哈哈!你笑了!」教室里響起了陣陣笑聲。
這次游戲，雖然童年裡玩過不少，現在讓我懂得了：堅持，才能成為最後的贏家!
記一次游戲優秀作文400字7
今天我和朋友們一起玩「兵王」大戰「怪物」。「兩個人做機動兵，三個人做普通士兵，一個人做兵王，兩個人做怪物。兵王有兩條命，其他的士兵只有一條命。機動兵可以騎自行車」。我說完大家就開始跑到四處去了。
我這次是機動兵。我可開心了，風馳電掣地騎著自行車，好像坐在跑車里一樣。這次我又去到「怪物」很常去的地方。我看見一隻「怪物」從草叢里跳了出來。於是我一蹬自行車，自行車騎得飛快。我回頭看了看。把舌頭一吐，眼睛瞪得大大的，好笑極了。他一定氣死了。可是因為高興過了頭，沒有騎一段，就停了下來。我太大意了一隻怪物向我走來，我發現他的時候不是很晚。一蹬自行車立馬就走了，然而這只怪物好像狗皮膏葯，我跑到哪，他就到哪。
最後我來到了一條小路上，他才不追我了，這一次我不要再大意了。我環顧四周，不放過每一叢草，小花。怕怪物又跳出來，這時我突然發現有一隻怪物在一顆大樹後面，在看著對面的小路沒發現我。「三十六計，走為上計」於是我一下就把自行車騎走了。
這一次我玩得很開心，我也知道了做什麼都要細心。
記一次游戲優秀作文400字8
這一次是我來猜詞了，只見老師拿出了一張卡片。上面寫的是「津津有味」。比劃的同學伸出一隻手，在桌子上抓了一些空氣，用手把空氣塞進嘴裡，看上去吃的很香，我正納悶：「什麼玩意，空氣那麼好吃嗎，要不我也吃點兒?」隨後，他拿起了一張紙，一隻手拿著，另一隻手放在下巴下面，好像在思考著什麼事兒，嘴裡還發出「嗯嗯」的聲音。可我強迫症犯了，我真想告訴他：不要不是橫著拿，要豎著拿。這時，我突然想起來：他好像是在看書的樣子，而剛剛在吃空氣……「津津有味兒吧。」我脫口而出。「對，就是這個詞!」我堅信著。他的這一系列表演，用這個詞形容真是太恰當了。
我猜的第二個詞語是「波濤洶涌」。比劃的同學提示說：「四個字。」「四個字?你比劃的那都是幾個字啦!」我無奈地看著她。接著她伸出雙手，甩開雙臂，使勁的揮舞著，有點兒像一首歌兒：「海草，海草，海草，海草，浪花里舞蹈……」她看我還是一臉的疑惑，索性拿出自己的水瓶，使勁兒地開始搖晃，這時有一位同學情不自禁的脫口而出「波濤洶涌」，這下全班同學都只指向他：「你說出來了!」哈哈，我的心真是波濤洶涌了。
這個游戲快樂整個課堂。
記一次游戲優秀作文400字9
今天，我們翰林寫作的學生在教室里玩了一個非常有趣的游戲，名字叫做搶糖果。
一聽要玩游戲，教室里頓時變得熱鬧非凡，同學們都紛紛想要爭奪自己喜歡的那顆糖。之後老師宣布了游戲規則：1、把糖果放中間，兩人各站在桌子兩邊，雙手交叉抱在胸前;2、聽老師喊口令「一、二、左手!」或「一、二、右手!」若出錯手，搶到糖果也不算數。
第一輪游戲正式開始了，我竟然作為第一個參賽選手上了台。我的對手是一個弱小的女孩子，於是我的心裡開始洋洋得意：一個女孩子怎麼可以戰勝得了我呢?桌子上那顆巧克力糖肯定是我的囊中之物了。只聽老師一聲令下：「一、二、左手!」沒等我反應過來，電光火石之間那女孩以閃電般的速度搶走了那顆甜甜的糖，而我的雙手卻空空如也。我像泄了氣的皮球，低著頭走下台。
終於等到第二次出場了，我的對手是跟我差不多高的小男孩，這次我吸取了上次的教訓，不再驕傲自大了，我專心聽著老師喊口令，集中精神，用迅雷不及掩耳之勢贏得了勝利。
下課了，我剝開了糖放進嘴裡，這顆糖的味道特別香，特別甜，因為是我用心得到的。
記一次游戲優秀作文400字10
我玩過許多游戲，比如三個字、木頭人、跳房子……但最有趣的是我們家每周一次的成語接龍游戲。這不，今天的成語接龍游戲開始了。
我清了清嗓子，興奮地說：「今天的游戲規則是，誰輸了就表演一個節目。」爸爸和媽媽異口同聲地說：「好!」比賽開始了，我嘿嘿一笑，脫口而出：「虎頭虎腦!」媽媽得意地說：「腦瓜不靈!」爸爸快速地說：「靈牙利齒!」我抓了抓頭發：「齒……白唇紅!」「紅光滿面!」媽媽胸有成竹的接上了。「面……」爸爸一時語塞，第一個淘汰。「面壁思過!」我靈光一現。「過眼雲煙!」媽媽不愧是老江湖。我的心快跳到嗓子眼了，搓了搓手心裡的汗。「煙消雲散!」終於接上了，真是書到用時方恨少啊!「散不出來!」我和爸爸一愣，哈哈大笑起來。媽媽可是我們家的常勝將軍呀!看來以後我還要多積累一些成語。
「好，認罰!」爸爸主動站起來，半蹲著身體，兩手垂下，惟妙惟肖地模仿大猩猩走路，逗得我和媽媽哈哈大笑。
這就是我們家每周的游戲時間，要是你覺得有趣的話，快快加入我們吧!
記一次游戲優秀作文400字11
早上我剛來到學校就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲，是怎麼回事?原來是老師准備讓同學們玩一個推人游戲。
老師告訴我們這個游戲的規則就是兩個隊的隊員面對面蹲下，然後用手掌推對方的手掌，誰先倒下誰就輸了。
游戲開始了，老師把我們分成了紅隊和藍隊，我被分到了紅隊里。第一輪藍隊派出了吳房澤，紅隊派出了樓子涵。兩人蹲下以後就深深地凝視著對方，老師喊了一聲「開始」，兩人就開始推對方，只見吳房澤趁樓子涵不注意，突然來了一掌，樓子涵四腳朝天摔了個大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊員們熱情不減，而藍隊卻開心得歡呼著。
終於輪到我被派了上去了，還是藍隊。此時的選手是楊珉淏，才剛上場，楊珉淏就胸有成竹地說：「讓你嘗嘗我的降龍十八掌。」我心想，誰勝誰負還不知道呢!說著，老師叫了聲「開始」，可此時我還沒有反應過來，而他已經推了我兩掌，還好我穩住了，也不甘示弱地反擊起來，其他同學叫起了加油，楊珉淏終於堅持不住倒了下去，他就這樣輸了。
游戲在我們的歡聲笑語中繼續火熱地進行著。這個游戲不但能鍛煉我們的平衡，還能加強我們之間的友情呢!
記一次游戲優秀作文400字12
今天，老師神秘地走進教室地走進教室，對我們說：「我們今天來做一個游戲，叫『小小雕塑家』。」然後，彭老師詳細地說了游戲規則。
游戲開始了!老師先挑選了三位同學，被選上的那幾位同學聽到了開心地笑了起來。他們站起來，飛快地跑到講台上，開始討論誰是大理石，誰是小雕塑家。分配完了，那一位當大理石的人站在中間一動不動，小雕塑家就開始商量雕什麼，商量了一會，他們准備雕「猴子望月」。
雕塑家先把「大理石」的左手抬在額頭上，再把右手放到頭頂。兩位小雕塑家對「大理石」看了看，覺得少了點什麼。其中一個小雕塑家說：「把『大理石』的右腿放在左腿上。」於是他們說干就干，先一起搬起他的右腿，再搭在左腿上，這時的「大理石」不像剛剛一動不動了，開始搖搖晃晃起來，兩位雕塑家看見了，連忙上去扶，生怕「大理石」摔碎了。
游戲在一聲聲歡笑聲中結束了，雖然我們雕得不夠完美，但我們很快樂。
記一次游戲優秀作文400字13
今天我們在課上玩了一個游戲叫「推人大亂斗」。玩法很簡單，只要兩位選手蹲在地面上互相推對方的手掌，誰先倒下就算對方勝利。
老師先給我們分配了隊員，我們被分成兩隊，隊里有六個人，隊名分別是戰神隊和無名隊，我進入了戰神隊。
我們的推人大亂斗開始了，第一輪是戰神隊許家彬對戰無名隊李子康，只見他們摩拳擦掌蹲了下來，然後舉起手掌等待著老師的命令。一聲「開始」後，他們就互相推了起來。先是許家彬進攻，可是李子康敏捷地躲過了許家彬的攻擊，然後回過神來向許家彬用力一推，許家彬雖然比李子康高大，可是也沒躲過這猛烈的一擊，一下子摔在了地板上，最後當然李子康勝利了。無名隊的隊員們高興得歡呼起來。
第二輪開始了，戰神隊派出吳房澤對戰李子康，他們倆一蹲下來就互相惡狠狠地看著對方。一邊的隊員們都屏氣凝神，專注地觀看著比賽。這次是李子康率先攻擊，可是吳房澤躲開了，最後，吳房澤趁對手有點不穩的時候迅速出擊一推。李子康一下子就被打 倒了，真讓人為他們捏把汗。
你們看這就是讓我們玩的不亦樂乎的游戲。我們戰神隊最終戰勝了無名隊，如果有機會一定要再戰幾個回合。
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一節體育課上，我、趙靈兒、劉恩莉、何榭霖一起在玩鴨子的游戲。但是我們得先作完體育老師給我們布置的作業，就是鍛煉一下。我們很煩惱，因為我們這樣玩的時間就少了很多。
我們開始鍛煉了，老師要求我們要做15個俯卧撐，45個連環跳，20個仰卧起坐，200個空繩。我們都覺得一節課都跳不完。那有什麼辦法呢！於是我們愁眉苦臉的做了起來老師布置的作業。我們先是跳空繩，我們以前覺得跳空繩很簡單，但是跳起來卻不簡單。我們跳完了空繩又接著再做下一個作業。仰卧起坐實在是太難做了，我躺下去就起不來了，再加上有人壓著我的腿。真的是太難了。但是連環跳就相對簡單一些，連環跳只用跳四個地方。俯卧撐是這幾項裡面最難做的了，它要用到手腳。我的手放在那裡，手都紅了。
我們還剩下一點時間，就玩起了鴨子游戲。我們玩得非常開心。嘎嘎的叫著，自己都被自己給都笑了。鈴聲響了，於是我們就開開心心的回了教室。
這節體育課真的是又累又開心。如果這些作業是你的，你會不會覺得這些做以非常非常難。你們不覺得難，我覺得很難。以後我再也不想做這些作業了。
⑺ 記一次游戲作文400字10篇
在寫記一次游戲 作文 時，你要思考讀者會對哪一部分會更感興趣?你可以把這一部分寫得更具體，寫出印象深刻的場景。下面是我為大家帶來的記一次游戲作文400字10篇，希望大家能夠喜歡！
記一次游戲作文1
上課了，老師神秘兮兮地走進教室，讓我們拿一張紙出來，然後分成四份，在第一張紙上寫上自己的名字，在第二張紙上隨意寫一個地點，第三張紙隨便寫一個時間，第四張紙寫上一件事。這一節是什麼課呀?我們都有些糊塗了。雖然我們不知道老師葫蘆里買的什麼葯，但是我們還是照做了。
老師把紙片收走，分成四類，讓同學們從四類中各挑一張，然後連成一句話來讀。這下同學們終於知道要干什麼了，原來老師要和我們玩游戲呀!頓時，教室里熱鬧起來，同學們紛紛舉手，有些同學生怕老師看不見，恨不得把手舉到天上去了。
可老師卻笑著問宋偉倫：「你知道那個詞可以形容剛才大家的疑惑嗎?」
「刨根問底。」宋偉倫脫口而出。
「好，你可以去挑4張。」
一番選擇之後，宋偉倫把挑好的卡片遞給老師，申老師微笑著說：「這個挑的好，午夜十二點，王朝陽在老師辦公室罰站。」申老師話音剛落，全班便鬨堂大笑，王朝陽可真是可憐，他目瞪口呆地坐在那裡，還不知道怎麼回事呢。
「下一個問題，形容同學們剛剛舉手的場面的詞語。」
「爭先恐後。」周駿宸也回答對了。
我胳膊都舉酸了，老師為什麼不選我。老師呀，老師，你下次一定要叫我呀!當老師准備讀 句子 的時候，我突然感到有些緊張，生怕我的名字被抽到，那可是要鬧笑話的呀。還好……這次是徐成敏倒霉了。
「在3063年，徐成敏在教學樓上跳樓。」
徐成敏自己也笑了，是呀!能活到3063年，那可是人類的奇跡。可惡，到底是哪個壞蛋寫的「跳樓」，他就是害死長壽冠軍徐成敏的罪魁禍首!
老師又開始出題目：「形容開心，然後發出的聲音。」我可憐巴巴的望著老師，他終於選我了。我答對了問題，然後抽好卡片遞給老師。
「侏羅紀時代，韓宇鑫在操場上寫作業。」
班上又是笑聲一片……
下課鈴響了，它響得真不是時候，游戲在一片歡聲笑語中結束了，可同學們還意猶未盡呢!
記一次游戲作文2
星期六早晨，陽光燦爛，我和朋友在院子里玩別開生面的單腳站游戲。
游戲規則是;三個人為一組，先用手心手背的 方法 選出一個裁判，另外兩個人參加單腳站比賽，比誰堅持的久，誰堅持的久誰就是冠軍，比賽分為三個回合，誰贏了第一回合的比賽，就可以做第二回合的裁判。
第一回合，由張德傑當裁判，張德傑一聲令下我和堂哥比，當裁判數到「25」的時候，我的腿開始顫抖了，我連忙伸出我的手，來了一個「雄鷹展翅」，身體才平衡下來，堂哥也開始搖晃，他也不甘示弱，也伸出手，也平衡下來，當張德傑數到「64」的時候，我終於招架不住了，我倒了下去，堂哥贏了。
第二回合，由堂哥當裁判，張德傑和我比賽，當堂哥數到「120」的時候，張德傑招架不住了，一頭栽倒下去，我輕而易舉地取得了這場比賽的冠軍寶座，旁邊觀看的小朋友中響起了雷鳴般的掌聲。
最精彩的要數第三回合了，由我來當裁判，張德傑和堂哥進行比賽。剛開始，兩個人旗鼓相當，過了一分鍾，兩個人還穩如泰山，腳下像釘了釘子一樣，紋絲不動，比賽進入了白熱化，大約過了兩分鍾，就結束了這僵持的場面，張德傑開始搖晃了，他連忙伸出手，來了個「大鵬展翅」，堂哥也鼓足了信心，也來了一個「白鶴亮翅」，旁邊的小朋友給他們倆歡呼打氣，「劉凌煜加油!」，「張德傑加油!」的加油聲此起彼伏，堂哥不負眾望，終於獲勝了。
最激動人心的時刻來了，張德傑滿盤皆輸，我贏一局。堂哥凈兩局，堂哥是冠軍，其他小朋友高興地歡呼喝彩，堂哥高興地手舞足蹈。
記一次游戲作文3
「畫龍點睛!」向偉說。「冷凍!」啊!原來我們在玩 成語 貓呀!星期天上午我和向偉、劉心偉、王強、張偉知一起在玩成語貓。
成語貓游戲的規則是抽出一人當「貓」，去抓另外的人。如果那個人要被抓住了，他可以說出成語，當貓的就可以說冷凍，那個人就不能再走了，必須要等同伴去解救他(她)才行。注意，成語不能說重復的。
游戲開始了，倒霉的王強首先當貓。他個子比較大，找准目標，向瘦猴子似的向偉跑去。向偉看大事不妙，趕緊逃跑了。只聽「畫龍點睛」。向偉實在跑不動了，就停下來喘著粗氣說。「冷凍!」貓說。我見同伴被貓冷凍了，心裡很著急，想了想就決定用調虎離山之計把王強引開在去解救向偉。現在各分隊開始行動。我們出劉心偉去把王強引開。
只見劉心偉說：「嘿!你這個大笨蛋，這兒有塊『胖肉』呀!還不快來。」王強聽了，馬上向劉心偉跑去。這時我們採取行動了。我和張偉知就去解救向偉。我負責「望風」，看貓來沒有，張偉知就去解救向偉。這次我們解救成功了。可是，劉心偉卻慘了。他被貓追得四處逃，新砰砰套得很厲害，快堅持不住了。他本來想說：「螳螂捕禪黃雀在後。」結果說成了「黃雀捕蟬螳螂在後。」大家聽了都哈哈大笑。不大一會兒劉心偉當了貓。我對他說：「你這個小胖仔，跑得比豬還慢。」
我說完趕緊跑了。他氣極了，就敢上來追我。我越跑越快，他越追越猛。我心想這樣猛跑不是辦法，於是我就一蹦三跳，一躍而起像個小猴子，蹦到了張偉知旁邊，把張偉知做為誘餌，「送」到了貓兒的嘴邊。張偉知還沒弄明白是怎麼回事，就被抓住了。大家誇我真聰明。就這樣我們一直玩到吃午飯。
這樣的游戲既們真張了知識又感到無窮的樂趣。
記一次游戲作文4
不知不覺，已經上初二了。隨著功課的增多，壓力也越來越大，笑容在我臉上出現的頻率一次比一次少了。空閑時，我靜靜地坐在椅子上，回憶童年時那伴隨著單純的笑聲的游戲，嘴角微微揚起。
「哈哈，倩倩動了，換她抓!」馬路邊，一群小孩子又鬧又叫地圍著一個梳羊角辮的女孩，就是我。大家正在玩「紅燈綠燈」的游戲。規則規定：只有當抓的人喊「紅燈綠燈」的時候你在能動，一喊「定」或「紅燈籠」就必須停，如果還在動，就換你抓。「什麼嘛，我哪有動啊?」我還在爭辯。可是大家都在起鬨，沒有人聽。「好，抓就抓嘛，有什麼了不起的?」我把手一甩，走了出去。哼!這可是你們讓我抓的，既然這樣，就不要怪我整你們!
游戲開始了!「紅燈綠燈定!」定字剛落音，我就立馬回頭，可是沒有一個人動。我失望地轉過身，怎麼辦呢?我低頭冥思苦想了一會，眼珠骨碌一轉，頓時計上心來。「紅燈綠燈定!」我一連把這個 口號 喊了5遍，就在大家以為我還會繼續喊的時候，我卻出人意料地說了一句「紅燈籠」。果然許多人都沒有想到，全部上當了。哈哈，看著大家垂頭喪氣的樣子，作為策劃者的我，偷偷地在一旁笑了。
「那時候我們好單純好可愛啊、、」我感嘆道。原來，童年的游戲雖然很幼稚，但是卻承載著我無限的歡樂。
也許把夥伴們叫出來一起重溫一下兒時的游戲也不錯啊。於是，我把朋友都拉了出來，玩了一整天，夕陽照在我們臉上，映出了充斥在臉上的笑容，那麼單純美好，那麼溫暖……爽朗的笑聲一直回盪在天邊，很久，很久……
童年的游戲不管過了多久，都是我快樂的源泉，快樂的回憶。
記一次游戲作文5
「快看!體育館今天好熱鬧!」路過體育館的同學都會忍不住停下腳步一看究竟。那是因為我們班正在進行一場鬥智斗勇的「搶墊子」游戲。
只見10名同學圍著9張擺成圓形的墊子，然後開始繞著墊子走圈。口哨一響，立馬搶占墊子坐下，誰沒坐在墊子上誰就出局，誰搶到最後一張墊子誰就是墊子之王。
哇!這真是一場世紀大戰，到底鹿死誰手呢?讓我們拭目以待吧!比賽開始了，我們繞著墊子跑起來，我們表情嚴肅，故作鎮定但個個都唯恐淘汰。這時我發現陳泊竹的腳步慢了下來，不一會兒就到了隊伍後頭，原來他以為到了後頭就沒人和他搶了。嘿嘿，是時候讓我這個小搗蛋鬼出場了!我也放慢速度跑，不一會兒我就到了陳泊竹前面。這時口哨一響，大家都立刻科坐到了墊子上，陳泊竹的屁股還沒碰到墊子就被我的殺手鐧——大屁股擠壓功給擠出了局。就這樣我過五關斬六將，殺入總決賽。
現在重頭戲上場了，我和王浩然開始爭奪冠軍。比賽開始了，我屏氣凝神，眼珠子一動不動盯著墊子，我們轉圈的速度也慢了下來。我每走一步都計算好與墊子的距離，以保證暫停時可以立刻坐下。眼看勝利近在咫尺，我的嘴角浮起一絲笑意。當聽到口哨聲再一次響起，我大腳一邁搶佔有利的位置，然後一個側身敏捷地插到王浩然身前成功卡位後一屁股坐下。「哈哈，我是搶墊子之王!」我發出了勝利的歡呼。
隨後幾輪同學們都爭先恐後，躍躍欲試。下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的搶墊子游戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且還鍛煉我們的反應能力。
記一次游戲作文6
「哈哈，哈哈……」咦，四(3)班走廊上怎麼這么吵?屋頂都快被震翻了，哦，原來他們要舉行「乒乓水上漂」的活動，大家臉上都樂開了花。
游戲規則是這樣的：6個水杯排成一條直線，水杯中倒滿了水，讓 乒乓球 渡過5個杯子，直到把乒乓球吹到第6個杯子中，如果途中掉落，就要重新開始。陳果躍躍欲試：「這簡直就是張飛吃豆芽—小菜一碟!」而我頓時傻了眼：「這，這也太難了吧!」
比賽開始了，我們組的第一位干將上場了!瞧，劉昊天那高大威武的身子，嚴肅謹慎的氣場，定會贏!果然不出我所料，他鼓起腮幫，一個勁地吹，那乒乓小子乖乖地漂進了第6個杯子中，我們全組眉開眼笑，都站起來為他歡呼。而站在一旁的方雨茜卻愁眉苦臉，看來她們隊的隊員要輸了呀。何宇婷上場了，只見她雙手撐地，屁股撅著，目不轉睛的盯著球，一個Q萌的青蛙公主誕生了!「呼呼呼」，她成功地通過前面兩個，可吹到第三個時，這調皮的乒乓球掉在了地上，「兩分鍾，時間到!」老師一聲令下，何宇婷垂頭喪氣得走下場。
到我了，我激動萬分，自己心裡暗暗祈禱：乒乓小哥，你一定要一路狂奔到終點呀!我輕輕地向「乒乓小子」吹了吹，可他賴在那裡不走了，我又使盡力氣地吹，那頑皮的乒乓球小子一蹦三尺高，跑到一邊玩去了，還弄得我滿臉是水，對手也不甘示弱，我急得想熱鍋上的螞蟻，怎麼吹也吹不動嗎死活不得離開一號的「小子」，我吹得滿面通紅，直到老師說「停!」，我也沒能吹動，只好失落地走了下去。看似簡單的比賽，做起來卻不容易啊!
做任何事情都要有技巧，不能蠻用力氣呀!
記一次游戲作文7
星期五，爸爸和我玩了一個有趣的游戲——疊壘樂。
游戲規則是這樣的：木條三根為一層，壘疊好後，沒人擲一次骰子，上面是什麼顏色，就抽那一種顏色的木條，如果擲到「0」，就可以免抽一次。在抽時，使木塔倒塌的一方就輸了。
我們先把五顏六色的小長方形木條三根一層，橫豎交叉地疊整齊。我先擲，我拿起顏色骰子一擲，黃色就出現在我眼前——我要抽一根黃色的木條，我想來想去，覺得中間那根抽出來，「木塔」不會倒，就用一根木條把它輕輕地推了出來，說時遲，那時快，我不小心碰到了桌子，「嘩啦」一聲，「木塔」倒了下來，爸爸笑得合不攏嘴了，說「哈哈，你輸了!」「這局不算，這局不算!」我不服氣地說。我們的第二局就拉開了帷幕——
我和爸爸賽了很多次，都不分勝負，這回爸爸來了個「必殺計」——把最下面的木條抽掉了，「木塔」馬上要倒了，我心裡暗暗地想：擲到「0」吧，擲到「0」吧!結果，我真的擲到了一個「0」!爸爸絞盡腦計，想到了一個不讓「木塔」倒的方法，抽完後，「木塔」竟然沒倒!我咬了咬嘴唇，用力一擲，我又擲到了一個「0」，太好了!爸爸唉聲嘆氣，說：「唉，不好了，我肯定要輸了!」說完，他抽下一根木條，「嘩啦」一聲，「木塔」倒了!我贏了，我贏了!我大聲歡呼道。
今天的游戲真有趣啊!
記一次游戲作文8
「哈哈哈……這個游戲實在太有趣了!」從我們的教室里傳出了一陣陣歡快的笑聲。原來是我們正在玩「你來比劃我來猜」的游戲呢。
我們被老師分成了兩個組，女生組和男生組。老師告訴我們游戲規則是：一個人上台去比劃一個詞，剩下的人猜，哪一組猜得多，哪一組就獲勝。
首先上場的是男生組。令我印象最深刻的就是他們隊員在表演「舞足蹈」的那一段了。只見那個同學看到這個詞時，先是呆了一會兒，就像個木頭人一樣。我想這一定是一個很難的詞，要不然剛才還表演得好好的，怎麼就呆住了?沒過多久，他開始放飛自我地跳起了踢踏步。我們全班都鬨堂大笑，有的笑得直拍桌子;有的笑得捂住了肚子;還有的笑得快要從椅子上摔了下去。男生們馬上說出了答案：手舞足蹈。恭喜他們答對了。
接下來是我們女生組了。我上場了，但沒想到我第一個詞就是：豬。一看到這個字，我就想：「這讓我怎麼比劃呀?乾脆跳過吧?但我又想，這么好猜的詞，不比劃也太可惜了。算了，還是拼了吧。」於是，我先叫了一聲豬叫，然後用食指放在鼻子上，把鼻頭往上一頂，做了一個朝天鼻。剛做完，我臉立刻就紅了，大家也捧腹大笑了起來。不過幸好隊友還是快速地說出了答案。
最後，游戲結束了，我們女生組獲勝。
這一堂課在大家的笑聲中結束了，雖然下課了，但我們還流連忘返，想再玩一次。
記一次游戲作文9
啊!終於放假了，忙碌的期中考試也結束了。晚上，爸爸和媽媽准備舉辦一個第×屆家庭跳繩比賽。嘻嘻，其實我也不知道是第幾屆啦!
在我和姐姐的精心准備下，比賽終於要開始啦!經過商議，我們按照年齡大小來安排出場順序：第一個出場的是爸爸，然後是媽媽，接著是姐姐，最後是我。計時時間1分鍾，跳的個數最多者為最終勝利者哦!其實，還有狗狗傑森，雖然它不能比賽，但可以幫忙加油呢!
首先媽媽拿出手機，開始准備計時。爸爸已經蓄勢待發，只聽媽媽大喊一聲：「開始!」老爸就像電動馬達一樣快速的跳了起來。只見他腳尖一上一下的跳躍著，跳繩在他手中快速閃動，好像一點兒都不想停下來。爸爸這么胖，平時不是躺著就是玩手機，這種情況真是難得一見啊!最終爸爸跳了112下。呀，好多啊!這次肯定會成為他的手下敗將啊!
下一位參賽選手是媽媽，我心想：又當裁判，又當選手，不會作弊吧!只見她一下一下輕輕地跳著，像一隻輕快的小燕子，繩子飛快地閃動，幾乎看不見了。媽媽有時還做著一些小花樣，我們看了拍手叫好，她跟吃了興奮劑似的，第一非她莫屬了，竟然跳了173下。
接著到姐姐參加比賽，她有獨門跳繩法—腳尖點地法。只見她像一隻靈巧的小兔子，「唰唰唰」繩子在空中晃動。只見彩色跳繩從她頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個光環，弄得我眼花繚亂。姐姐今天狀態不錯，發揮超常，跳了100下。
終於到我了。我雙手拿著繩子的兩端，把跳繩放在小腿後面，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話，我順利的跳了起來。剛開始，我像機靈的小鹿跳的飛快，可是後來速度漸漸慢了下來，感覺嗓子像要噴出火焰，肺子都要炸了。我心裡默默祈禱：「時間快點到啊，我快要不行了!」最後我只跳了101下，並沒有我平時發揮得好，以後還要多練習啊!
「哈哈哈，我宣布第一名是……」房間里充滿了歡樂的笑聲，沒想到小小的跳繩比賽可以給我們帶來這么這么多的快樂。我喜歡這溫馨的家庭時光。家是最溫暖的地方，把一切都能照亮。真希望這快樂的時光永駐!
記一次游戲作文10
今天作文課，老師帶我們玩了一個游戲，這個游戲在電視節目中經常出現，名叫《你說我猜》，在一輪熱身賽後，我們知道了游戲規則：老師將我們20個同學分成5組，每組由1名同學來說卡片上的詞語或成語，剩下的同學根據演說者所說的話來猜。演說者不能說詞語或成語上的某個字，否則犯規，但演說者可以用肢體語言，讓猜謎者更容易猜中，比賽時間2分鍾，猜題多者勝出。
游戲開始了，我們組的演說者是我，猜謎者是王子桐、江一帆和吳子琪。第一組上場的是我們組，我選了2號題(一共設有5道題，每組選一種題目，不可重復)，第一道題是礦泉水，我一開始像熱鍋上的螞蟻，但腦子靈機一轉：礦泉水在超市裡非常常見，是1元一瓶，果不其然，我這樣簡單的一句描述，我們組的小機錄鬼們很快就猜中了，首戰告捷，不過這樣的速度沒保持一會就被一道題給破壞了。當老師舉起「松鼠」一詞時，可把我急壞了，松鼠該怎麼形容呢，想了半天也不知道如何去表述，無奈之下，我只好喊了「過」，浪費了不少時間。隨後的題目我們爭分奪秒，把時間追了回來，在最後一個成語「垂頭喪氣」讓我們以9道題的成績結束了比賽。後來，聽汪老師對松鼠的解釋，我突然感覺自己的IQ指數好低，這么簡單我都沒想到，可能是因為氣氛太緊張了。
今天的游戲，不僅僅讓我學會了如何解釋詞語，得到了快樂和喜悅，而且還增加了團隊之間默契和友誼。總而言之，這節作文課我學得很充實。
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一節難忘的課
「叮鈴鈴——」，伴隨著清脆的鈴聲，同學們紛紛到操場上集中，這一節是大家喜歡的體育課。
體育陳老師滿面春風地走過來，神秘地說道：「今天這節課，我們要玩游戲！」
「什麼，玩游戲！」頓時，操場上像炸開了鍋似的。大家可高興啦，有的同學竟歡呼起來。
「今天我們要玩的游戲叫『大網捕魚』。」陳老師大聲宣布，「游戲規則十分簡單，選三名同學作為『網』，其餘同學是『魚』。當『網』的同學必須手拉手，『網』破時必須即時『修補』，而當『魚』的同學一旦超出規定的界線，或被『網』包住，或碰到『網』則出局。」
「首先由男生上場！」在陳老師的一聲令下，我們男同學從地上一躍而起，個個磨拳擦掌，躍躍欲試。陳老師挑選了顧琦緯、陳旭明及惲文豪三人當「網」，只見他們手拉著手跳進了「池塘」，這突如其來的「漁網」使原本在無憂無慮游泳的「魚兒」吃了一驚，隨即像瘋子似的四處亂竄。惲文豪眼疾手快，他看準了機會，飛快地一轉身，輕輕鬆鬆地抓住了想從他身邊溜過的杭晨。首戰告捷，惲文豪十分得意，他乘勝追擊，和其他兩人默契配合，輕而易舉地將一小部分「魚」送上了黃泉。「魚群」見狀，不敢輕舉妄動，只得縮在池塘的一隅。「網」決定先發制人，他們向「魚群」發起了猛烈的攻勢，「魚群」措手不及，被「漁網」搞得遍體鱗傷，還有三兩條「犧牲者」。不過，「漁網」也「傷得不輕」——「網」破了。這時剩下的「魚群」乘機從兩邊逃了出去。可「漁網」不甘示弱，一次又一次地發起了凌厲的攻勢。不一會兒，就只剩下「魚王」——喻姜豐了。這是條老奸巨滑的魚。前面，他一直「坐山觀虎鬥」，所以體力十分充足。可「漁網」已累得氣喘吁吁。「漁網」並不打算放過這條「落網之魚」。他們張開「漁網」，向喻姜豐撲去，喻姜豐輕輕一閃，躲過了攻擊。「漁網」沒給他喘息的機會，又向他撲來……就這樣一撲一躲，喻姜豐終於被逼到了死角，成了瓮中之鱉。喻姜豐急中生智，想了一個好辦法。只見他先將身體傾向右邊，「漁網」見了向右邊撲來。說時遲，那時快，喻姜豐竭盡全力從左邊沖了出去。「漁網」知道自己中了調虎之計，他們連忙重整隊形，以迅雷不及掩耳之勢沖向喻姜豐，喻姜豐躲閃不及，成了「漁網」的囊中之物。
「哈哈哈」，在同學們的歡聲笑語中，「大網捕魚」的游戲結束了，這堂課真令人難忘
⑼ 上體育課，玩的小游戲550字作文！！扔沙包，拍皮球等等！
『一二三四五、上山打老虎，老虎不在家、放屁就是他』。在隆老師的童謠聲中，我們的『扔沙包』比賽拉開了序幕。孩子氣的隆老師插了一段『廣告』說游戲規則；一共有三輪，『存活』下來的最後第三個加一顆五角星，最後第二個人存活加二顆五角星，最後第一個人存活加三顆五角星。這時同學們個個都摩拳擦掌。好不容易等到了隆老師『金口玉言』下達的命令，比賽正式開始了。場上的氣氛也隨著越來越緊張了，林騰『投包手』投出了比賽的第一球，早有準備的『選手』躲過了，唯獨陳溢的『命運最可憐』，當了我們的『替罪羊』下了台。而我呢，好幾次都躲過危險，沒有被炸到的我，真為此暗暗自喜的時候，林騰一個突擊猛球，不正不偏地打在我臉上。我被無情的淘汰出局了。我總覺得不公平，可無論我怎麼向裁判老師訴苦，都被老師一球打回來。到了第二輪，我吸取上次的教訓，顯得更加謹慎，生怕因為一個不小心而被沙包打到淘汰出局。果然謹慎對我有利無害，我竟然沒有隨著那些『戰士』英勇犧牲，而是一直堅持到了場上只有我一人的時候。面對『敵人』的猛烈攻擊，我的行動更加敏捷，利用了自己個子小的優勢，使用『遁地術』，躲在地上，而『敵人』打出的『炸彈』都從我身邊滑過，把我驚嚇的魂飛魄散。最終還是被『炸彈』扔著了，那時我才發現自己已經是大汗淋漓了。第三輪，激烈的戰爭又將開始……唰……呼！這真是驚險又好玩的游戲啊！