體育民間游戲串詞
❶ 幼兒園大班體育游戲教案《民間游戲》
作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我整理的幼兒園大班體育游戲教案《民間游戲》（精選5篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園大班體育游戲教案《民間游戲》 篇1
活動目標：
1、學習手推車的本領，在活動中提高動作的協調性。
2、初步學會發現問題，探索解決問題的辦法，懂得合作的重要性。
3、喜歡民間游戲，體驗游戲過程中的快樂。
4、培養幼兒團結合作的觀念。
5、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
活動准備：
1、游戲材料若干，「手推車」示範圖和音樂光碟各一張。
2、糧倉兩個，糧食12袋，地墊數量和師幼人數相等。
活動過程：
一、在輕松愉快的游戲情境中自然導入活動
1、幼兒自主選擇民間游戲，教師隨機參與。
2、簡單交流對民間游戲的認識，說說自己玩過什麼游戲？怎麼玩的？
二、學習游戲「手推車」
1、藉助圖片導入：他們在干什麼？這個游戲你玩過嗎？怎麼玩的？
2、幼兒分組嘗試，探索游戲的玩法，教師觀察並鼓勵幼兒練習。
3、互相交流游戲後的感受，懂得游戲需要三人一起合作，堅持進行。
4、一組幼兒示範，介紹小組推車快的原因，重點掌握兩人手托同伴膝蓋向前協調推行的方法。
5、幼兒分組繼續練習，結束後交流感受、總結經驗。
三、游戲：「運糧食」
1、引起興趣：農民伯伯的糧食豐收了，咱們幫著一起運到糧倉里去吧！
2、探討規則：要想運得快，三個人應該怎麼做？糧食掉了怎麼辦？
3、師幼示範：邊運糧食邊強調游戲規則和合作的重要性。
4、幼兒分紅、黃兩隊進行運糧食的比賽。
5、交流第一次運糧食的感受，總結經驗。
6、幼兒再次進行游戲，教師為幼兒加油。
四、放鬆游戲，結束活動
1、師幼邊念兒歌邊玩民間小游戲（王婆婆抱妹妹等）。
2、小結：今天玩得開心嗎？為什麼？
活動反思：
幼兒園教育應以游戲為基本活動，同時，游戲也是幼兒最喜歡的活動。我設計的這節社會活動，採用了幾個比較典型的、幼兒感興趣的游戲，讓幼兒親自體驗合作、感受合作的樂趣。幼兒積極性很高，特別是平時比較膽小、靦腆的幼兒也能主動參加。另外，孩子進入大班以後，已經有明顯的合作意識，但是他們缺乏科學的合作方法，因此，我根據這一情況，設計了本活動，但對於幼兒來說，單靠這一節活動不可能完全掌握，需要在不斷的、反復的練習中才能真正體悟合作的要領，因此，在平時的生活活動、體育活動中也應該貫穿這方面的練習，讓幼兒在輕松、自主的環境中充分嘗試，讓每個孩子都能體驗合作的樂趣。
幼兒園大班體育游戲教案《民間游戲》 篇2
（一）活動目標：
1． 練習快跑。
2． 培養幼兒躲閃跑的能力和反應的敏捷性。
（二）活動准備
老狼頭飾一個，場地一端畫一條起點線。
（三）活動內容
1、玩法：
幼兒扮小動物，四散地站在起點線後，教師戴上頭飾，背對幼兒站在幼兒前面幾米的地方。
游戲開始：
"小動物"和"老狼"一同往前走，"小動物"邊走邊問："老狼，老狼幾點了？""老狼"回答"X點了。"然後又問："老狼，幾點了？""老狼"回答"X點了"。"小動物"每問一句，就要朋膽地走近"老狼"。這樣轉身往回跑，"老狼"轉身追捉"小動物"，但不能越過起點線，被捉到的"小動物"站到場外。
2．規則：
（1）"小動物"與"老狼"應邊問答邊往前走，不能停留。
（2）"老狼"回答幾點時，不能回頭看。
（3）"老狼"回答幾點時，可以任意間隔鍾點，但不能倒書時間。
幼兒園大班體育游戲教案《民間游戲》 篇3
一、活動背景
跳皮筋是我國傳統的民間體育游戲，深受孩子們的喜愛。把跳橡皮筋游戲和童謠巧妙地結合在一起，符合幼兒活潑好動的個性特點。根據大班孩子的動作發展情況，我選擇了"跳皮筋"活動，並制定了不同階段的目標，希望在活動中，孩子們能在身體動作、想像力和創造力及合作意識方面都能有不同程度的提高與發展。
二、活動目標
1．學習一些簡單的跳牛皮筋的基本動作
2．通過幼兒自主活動，相互學習，培養合作精神，體驗自主活動的快樂
三、活動准備
牛皮筋、會念兒歌《小皮球》
四、活動過程
（一）教師帶幼兒在游戲中熱身。
1.跟隨教師向前慢跑、倒退走、四散走
2.四散慢跑，聽教師的哨音、看手勢"結對"
3.做准備操
（二）幼兒自己探索玩牛皮筋的跳法
1、幼兒三人一組自由探索牛皮筋的玩法。
2、教師演示跳牛皮筋的方法小朋友4人一組，一組三人撐皮筋放在腳脖處呈三角形；另一個小朋友，從一根皮筋跳到另一根皮筋，圍三角形繞圈，邊跳邊念兒歌：小皮球，三加一，馬蓮開花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一，三八三五六，三八三五七，三八三九四十一，四八四五六，四八四五七，四八四九五十一，五八五五六，五八五五七，五八五九六十一，六八六五六，六八六五七，六八六九七十一，七八七五六，七八七五七，七八七五八十一，八八八五六，八八八五七，八八八九九十一，九八九五六，九八九五七，九八九九一百一。跳完結束。再加高距離跳。跳錯換另一組跳。
（三）教師講解游戲規則
1．4人一組，用石頭、剪刀、布的方法確定撐皮筋的人（3人）
2．在跳皮筋時，要一邊念兒歌一邊跳
3．跳錯的`小朋友就要去拉皮筋
（四）游戲開始
五、活動延伸
游戲結束後組織小朋友做放鬆活動，以免小朋友感到疲勞。
幼兒園大班體育游戲教案《民間游戲》 篇4
活動准備：音樂：《親愛的朋友》《下個路口》《坐上火車去拉薩》，套繩15根，小沙包和書包與幼兒的一半人數，相同，路線箭頭，高20厘米、寬20厘米的平衡木，拱形門、梅花樁、螞蟻頭飾。
經驗准備：幼兒對兩人合作游戲的方法有一定的了解。如：兩人搭肩走、兩人背靠背走等。
活動過程：
一、熱身活動。
1.幼兒嘗試一個人的全身活動。如：雙臂彎曲向前滾動，像螃蟹似的叉開腿走，像烏龜似的蹲著走。
2.幼兒嘗試在音樂《親愛的朋友》中兩人合作做滑稽的熱身動作。
如：兩人搭肩一起走，兩人雙手交叉相握轉圈等。
二、 嘗試學習兩人合作游戲 -- 開火車。
1. 教師做反面示範，拋出問題：為什麼我們的小火車總是開不穩？
（1）.教師示範手臂動作時用延長"嗚"的聲音來讓幼兒仔細觀察手臂合作的正確方法。
（2）示範：第一次後面教師推著前面的教師走，第二次前面教師拉著後面教師走。
幼兒園大班體育游戲教案《民間游戲》 篇5
活動目標：
1、練習在一定范圍內動作較靈活的四散追逐跑。
2、通過游戲，提高四散追逐跑的能力，知道日常生活中要安全用電。
3、在活動中注意安全，不與同伴碰撞。
活動准備：
大灰狼頭飾一隻：
適合年齡：大班
活動過程：
1．開始部分：動物模仿操幼兒能跟著老師做操。
2．基本部分
（1）游戲："電羊"介紹游戲玩法、規則、邊講邊示範。(教師請小朋友扮小山羊，這當中有老師事先指定的幾名"電羊"。小羊在場地上一邊玩耍，一邊念兒歌："頭上兩只角，身上長白毛。愛吃青青草，咩！我是小山羊。"另選一幼兒扮大灰狼，背對"羊群"站立。兒歌念完，"大灰狼"轉身喊："我來吃羊啦！"即追逐"羊群"，"羊群"四散跑開。如果大灰狼捉住了"小山羊"，就可把"小山羊"帶出場外。如果"大灰狼"抓住電羊，電羊就發出"的鈴鈴"的聲音，"大灰狼"觸電，站著不能動。千萬注意，不能讓"大灰狼"和其它"小山羊"知道誰是電羊。)
（2）讓幼兒學念"小山羊"兒歌數遍。
（3）幼兒玩電羊游戲數遍後，教師鼓勵小山羊不要被大灰狼抓住，表揚沒被抓住的幼兒。而"大灰狼"抓"小羊"越多越能幹。
3．活動結束：
玩民間游戲"炒蠶豆、炒豌豆"數遍。
教師簡單小結，表揚機智、勇敢的小朋友。
❷ 六一兒童節，家長游戲環節，主持人串詞。游戲是《 踩氣球》。
《 踩氣球》串詞寫作思路：開頭進行禮貌問好，之後可以以《 踩氣球》作為背景，描述出深夜踩氣球的場景，正文：
尊敬的領導，親愛的家長和小朋友們，大家好！
漫漫夏夜裡，一個燃燒的小小黑影為夜路的旅人照亮前方；
短暫的生命，努力照亮黑暗的世界，不追求城市耀眼的燈光，只求在田野里與莊稼共舞，陪伴他們渡過孤獨的黑夜。
他們不追求熱鬧的晚會，只尋找渡過寂寞的同伴。
但他們沒有怨言，他們始終頑強的活著。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎帶來的娛樂節目《 踩氣球》。
報幕詞的構成要素
1、思想的深刻性。
2、知識的廣泛性。
3、宣傳主題的專業性。
對於串詞作者來說，第一次都是一次挑戰，不同的宣傳主題，都要求作者去熟習，這些和的確有些為難，如建軍節宣傳，串詞作者就應該熟習中國人民解放軍建軍以來的大事有所了解；稅務宣傳，就必須要求作者對現在的稅務知識有所了解，所以串詞作者應該是知識面廣，接受能力強。
4、語言的抒情性。
5、娛樂節目的趣味性及其它。
❸ 體育類節目晚會串詞怎麼寫
你可以根據每個節目的不同特點,按以下思路來寫串詞:
1、節目的標題
2、節目的內容
3、節目的表現形式
4、節目的表演的人物
5、節目與節日
6、節目與公司
7、節目與天氣
8、節目與人物
等等，靈活多樣，千萬不可千篇一律。
另外，現場的臨場發揮，情緒調動，也應引起注意
❹ 運動會串詞
運動會串詞如下：
1、如果彩虹能描繪一片絢麗，那麼我們唯願抹一點緋紅；如果白雲能展現一縷清純，那麼我們唯願詮釋一絲明凈；如果美麗是希望與夢想的終點，那麼我們唯願將追求奮斗永恆。
現在向我們走來的是八年二班代表隊，是一份勤勞，一份執著，一份堅毅，一份善良與智慧的交融，這是一個團結務實的班集體，「一萬年太久，只爭朝夕」，我們定會放飛理想，在陽光下燦爛微笑，在風雨中奮力翱翔，我們一定會在榮智教育的春天裡展現光芒。
2、沐浴著柔和的朝陽，享受著清爽的晨風，踏著孕育萬物的沃土。八年四班的同學正以飽滿的精神風貌，蓬勃的朝氣，昂揚的鬥志，和著震天響地的口號聲前進。一張張綻放笑容的臉，一雙雙蘊含自信的眼，無不讓人感到充滿活力的氣息。
57顆跳動的，火熱的，進取的，心緊緊凝聚。他們猶如一朵朵浪花，融匯成洶涌澎湃，驚濤不息的大海，他們好一隻只海燕在空中翱翔，向暴風雨發出呼喊。讓我們預祝這個青春煥發的集體在本次運動會上再創佳績，譜寫輝煌！
3、現在邁著整齊的步伐，昂著闊步向主席台走來的是高一（4）班的運動員們。當最美的太陽冉冉升起之時，當嬌艷的鮮花吐露芬芳之時，他們已站在了這年輕的戰場上。
大江東去，浪淘盡，四班少年，矯健雄姿英發；賽場之上，少年豪傑，一展高下。讓百鳥為他們歌唱，讓鮮花為他們芳香，讓我們為他們驕傲！
4、接下來入場的是管理分院代表隊，管理分院方陣突出的是競技與美的組合，在本屆運動會中，他們要用自己的智慧和汗水，在競技的舞台上展現堅韌頑強的精神和青春的熱情。
管理分院醒目的會標是用唯美的線條各了出的一個正在奔跑的人，扭曲的M型是英文「管理」的首寫字母。此刻他們以整齊的步伐、強健的體魄、良好的精神面貌來證明他們必勝的勇氣和力量。
祝願他們能用友誼的表現為美好的大學生生活留下無法抹去的青春記憶和點綴生命旅途的韶光年華！
5、瞧！一群意氣風發、精神抖擻的孩子正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的激情。就是這樣一個由40人組成的團體，他們自信！他們勇敢！他們堅毅！他們奮發！他們執著！這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的四（1）班！
❺ 單位組織新年晚會，以游戲類節目為主，請大家提供點主持詞和串詞，游戲主要就是些夾氣球、乒乓球等等的。
這個主要是看游戲的上下連接性好不好，至於祝福性的開場白，可以直接在網路去搜，如新年祝福
❻ 晚會 游戲節目 串詞
以下是我總結的一些，僅供參考！希望對您有幫助！
男：金牛報春來！
女：又是瑞雪飄飛的季節了,我們***集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日！
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意！
男：年年歲歲花相似
女：歲歲年年人不同。
男：回首2008年，我們驕傲。
女：回首2008年，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢
女：展望未來，我們鬥志昂揚
男：讓我們在新的一年裡張開騰飛的翅膀
女：向著更高的目標飛翔
男：***集團2009年元旦聯歡會
合：現在開始
1、
2、
3、
4、
結束語（二人上）
男：快樂的時光總是那麼短暫
女：團聚的日子特別讓人感動
男：今天我們歡歌笑語
女：今天我們暢想未來
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：***集團慶元旦聯歡會到此結束
女：讓我們明年再相會
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
再見
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！
同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那麼深沉和執著!
(點燭) (歌聲 背景) 吳：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立於舞台左側。話筒遞與何) 娟：在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。(立於吳旁，話筒與芳) 何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。(話筒遞與吳……
結束語：《二十年後再相會》背景音樂起
踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
xx學院2003年「走進春天」慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見~~
大家晚上好！光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的2004年即將過去,充滿希望和挑戰的2005年悄然來臨。我們天序員工歡聚於此,慶祝即將到來的元旦佳節！
歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們 齊心協力 銳意進取 奮發圖強 開拓創新 技術上不斷攻克難關 市場上不斷開疆拓土 我們辛勤的工作 換來了豐碩的收獲！
展望即將迎來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,更好的產品等著我們去開發,更大的市場等著我們去征服,一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。
沒有什麼能阻擋,沒有什麼能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的2005年！
彈指一揮間，我們送走了碩果累累的2005年，明天即將迎來充滿希望的2006年。在這辭舊迎新之際，我代表 2005年是喜慶的一年，也是豐收的一年。在這一年裡
金雞報曉；神犬驅邪。 聞雞起舞；放犬緝私。犬守平安日；梅開如意春。犬守平安夜；雀鳴幸福年。
犬守太平世；梅開如意春。犬守良宵夜；鶯歌娛樂春。犬護祥和宅；人過幸福年。犬厲堪欺虎；魚靈巧化龍。
犬獻梅花賦；雞留竹葉圖。戶展新春景；家傳義犬圖。白梅凌雪盡；黃耳報春來。戊春人醉社；戌日客登門。
戌日耀吉瑞；狗年臻福祥。戌日呈禎瑞；狗年臻福祥。戌刻花燈亮；狗年喜氣盈。紅梅揚正氣；黃耳報佳音。
花犬觀魚樂；青雲羨鳥飛。花燈懸街市；玉犬守門庭。雞鳴知日上；犬吠報春來。雞舞三多日；犬迎五福春。
雞舞司晨早；犬蹲守夜勤。雞攜竹葉去；犬踏梅香來。金雞交好卷；黃犬送佳音。金雞歌國泰；義犬報民安。
金雞辭禹甸；玉犬樂堯天。金雞操勝券；玉犬報佳音。金雞報捷去；錦犬送春來。金雞爭報曉；玉犬喜迎春。
金雞追竹葉；黃耳踏梅花。金雞歌曉旦；玉狗問平安。國期長治世；犬守久安家。春來燕子舞；犬獻雪梅圖。
春眠強國夢；犬護富民家。春曉金雞唱；歲寧黃耳勤。春光明盛世；玉犬賀新年。
犬吠雞鳴春燦爛；鶯歌燕舞景妖嬈。燕剪千叢錦；犬迎萬戶春。德禽爭獻瑞；黃耳喜迎春。
德禽鳴福壽；義犬保平安。子夜鍾聲揚吉慶；狗年爆竹報平安。
職教處元旦晚會主持詞
元旦晚會主持詞(節選)
開場白:
甲:新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，2004年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
甲：職教處2004年元旦聯歡會現在開始！首先，由處長致新年祝詞！（......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家 人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
節目串詞(節選):
1.新年新氣象,在新的一年裡,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在<明天會更好>的歌聲中進入今天聯歡會的第一版塊<相約新年>!
12.每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班***等給大家帶來配樂詩朗誦<長大以後想想童年>.有請!
19.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》！
27.一段充滿青春活力的勁舞過後，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
30.優美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨後》！
39.各位班長的話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，經常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。現在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這台聯歡會的總策劃兼音響師***、總導演我們的處長***女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出！下面，我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
53.在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結束語：
甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯歡會更加體現出職教處是一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在這里，校訓「讀好書，做好人」為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
職教處元旦晚會主持詞
元旦晚會主持詞(節選)
開場白:
甲:新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，2004年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
甲：職教處2004年元旦聯歡會現在開始！首先，由處長致新年祝詞！（......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家 人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1.新年新氣象,在新的一年裡,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在<明天會更好>的歌聲中進入今天聯歡會的第一版塊<相約新年>!
12.每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班***等給大家帶來配樂詩朗誦<長大以後想想童年>.有請!
19.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》！
27.一段充滿青春活力的勁舞過後，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
30.優美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨後》！
39.各位班長的話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，經常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。現在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這台聯歡會的總策劃兼音響師***、總導演我們的處長***女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出！下面，我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
53.在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結束語：
甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯歡會更加體現出職教處是一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在這里，校訓「讀好書，做好人」為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
開場白
甲：新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2007年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝願、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鍾朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.********2007年元旦聯歡會現在開始
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
2006元旦晚會主持詞(範文)
本站廣告,歡迎預訂
師大翰林家教-九年成功經驗,信譽高師資強
《奔向成功》元旦晚會串台詞
（女）金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
（男）滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鍾......
（女）台歷翻去最後一頁，2004年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
（男）剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個台階，橫亘在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那裡有儲存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！
（女）奔向成功 善國中學2005年元旦晚會現在開始
（男）歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請聽，高一級部的小合唱《祈禱》。
（女）我們祈禱祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝願我們的善國更加平平安安，祝願在座的各位快樂幸福！好運連連，請欣賞歌伴舞《好運來》
（男）年輕，就應該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞二胡齊奏《賓士在千里草原上》。
（女）來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級部xx老師的《善國印象》吧。
（男）如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那麼，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航！請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。
（女）心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親！首先應該歌唱的，就是母親！請聽，高二級部xx帶來的歌曲《母親》。
（男）可憐天下父母心！父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強和孫文清就學藝歸來了。
（女）無論什麼樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了；無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞初一小同學的武術表演《男兒當自強》。
（男）江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現在就到江南走走，——同學們也動心了吧，那，誰帶我們去呢，噢，高二級部的xx來了，那我們就隨他們的歌聲神遊江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水？
（女）水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
（男）從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又發生了什麼事？請欣賞校園小品《天亮了》。
（女）男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關鍵是，無論何時，我們都要有紅梅一般的風骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞xx老師的合唱《紅梅贊》。
（女）時代變了，人的精神不可改變，當然，時代變了，我們也要跟上時代的步伐，緊跟時代的節奏，請欣賞高二級部的舞蹈《時代節奏》。
（男）一代又一代的革命者和建設者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度；我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我為您祝福，我為您乾杯！讓我們伸出手來，為祖國舉杯！為祖國喝彩！《祖國，我為您乾杯》由xx老師合唱。
（女）老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，
（男）新年的鍾聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加鬱郁蔥蔥，
（女）祝福我們的老師在新的一年裡工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。
（男）老師們、同學們，新的一年，讓我們
（齊）攜手同行，奔向成功！
企業篇
2006年春節晚會主持詞
男：尊敬的各位領導
女：親愛的職工朋友們：
合：大家新年好
男：當我們滿懷喜悅的告別2005年
女：我們收獲最多的是「增長」和「成功」
男：當我們跨過時間的門檻，我們走向春天的懷抱！
女：迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創造！
男：我們以自己不盡的智慧和堅實的步伐，完成了我市電力事業歷史性的跨越。
女：我們用忠誠的誓言和不變的承諾，創造了江城五彩斑斕繁華似錦的光明大道。
男：我們把青春融入江城大地，灑下一片情
女：我們把信念刻在桿塔、銀線，煉就責任心，用汗水澆鑄企業永恆
男：讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
女：讓我們的情感在這里抒發
合：祝我們的祖國明天更美好，願我們的企業明天比蜜甜。
女：1下面請欣賞由公司經營者集團為我們獻上的小合唱《中國、中國鮮紅的太陽永不落》●《我們的明天比蜜甜》
男：2男：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恆的贊歌
合：願我們的心靈化作一個贊美的音符
男：請欣賞試驗所表演的集體舞蹈《紅旗飄飄》
女：3下面請欣賞由客服中心表演的小品《拜年》
男：4男：生活因為有了女性才豐富
女：世界因為有了女性才更加精彩
女：在這個喜慶的日子裡，我們要用歌聲來表達公司全體女職工對企業的熱愛。請欣賞由局女中層幹部為我們帶來的小合唱《青年友誼圓舞曲》《丹東電業女職工之歌》
女：5下面請欣賞振興供電局為我們帶來的電子琴合奏《保衛黃河》
男6下面請欣賞由郊區農電局年輕靚麗的少女們為我們帶來的舞蹈《天竺少女》
女7協調產生美、配合出力量。步調一致是勝利的保障。下面請欣賞東港供電局表演的《雙簧》
男8下面請欣賞元寶供電局表演的集體舞——鬥牛士
女9歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。請欣賞寬甸供電局——演唱的《祝福祖國》
男10下面請欣賞由調度所的靚女們為我們表演的歌伴舞《魅力無限》
女11安全是企業的永恆主題、安全就是幸福、安全就是效益。下面請欣賞由鳳城供電局表演的三句半——講安全
男12下面請欣賞由機關黨總支表演的集體舞蹈《軍中姐妹》
女13乘著歌聲的翅膀親愛的朋友我帶你飛翔請欣賞設計院表演的小合唱《大地飛歌》
男14不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的這里，也總是春暖花開。下面請欣賞計量所表演的集體舞《春暖花開》
女：15男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華
女：讓每首詩變成一聲洪鍾，激盪電業兒女
女：一首《春暖花開》之後，我們請出來自調度所隋繼玲為你獻上一曲《報答祖國母親》
男：15下面請大家欣賞由客服中心表演的小品《拜年》
女：16昨天我們用真情來回報社會，今天我們用真情來承諾未來。祝願我們企業的明天越來越好。請欣賞演唱的《越來越好》
男：今天是個好日子
女：收獲的季節我們歡聚一堂
男：今天是個好日子
女：相聚的時刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回盪情懷不改的真切
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
男：我們用有力的臂膀，讓電力企業神采飛揚
女：我們用熾熱的豪情，讓江城土地凱歌嘹亮
尊敬的各位領導
親愛職工朋友們
春節聯藝會到此結束
願新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利
我們明年再見
再見
❼ 民間體育游戲有哪些及玩法
一、民間體育游戲：鬥百草、放風箏、騎竹馬、盪鞦韆、捉迷藏、鬥蟋蟀，還是跳房、跳百索、拔河、賽龍舟、摔跤、下土棋等等
二、游戲特點：
1、隨意性。從游戲的組織和取材角度來說，民間游戲具有一定的規則，但又具有隨意性。一些游戲可以就地取材，找一些木棍、石子、葉子，就可以開始游戲，如利用石子或果核，按不同的圖形玩「走子」游戲。
2、趣味性。民間游戲能夠代代流傳是因為具有極強的趣味性，符合幼兒好奇、好動的特點。例如，跳皮筋可以邊說兒歌邊跳，玩法上可以從一根到兩根、三根。再如摔煙紙盒，其中好看的圖案、扇的動作和紙盒摔在地上發出的聲音都給幼兒帶來了樂趣。
三、個別玩法
1、腳尖腳跟腳尖踢
雙手叉腰，邊念邊跳。「腳尖」（右腳尖朝後點地），「腳跟」（右腳尖朝前點地），「腳尖踢」（將右腳尖朝左前方點地，接著向右前方踢）。第二遍換左腳，依次反復進行。
2、滾鐵環
手持一根頂端有彎槽鐵棍，推一直徑一尺多的鐵環向前飛跑，發出「嘩唧嘩唧」的聲音，可以在場地寬闊的地方玩。比一比誰滾的時間最長誰就贏了。
3、地雷爆炸
游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其餘為逃跑者。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利。逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下說「地雷」：追逐者就必須停止追他，另找目標追逐。
而「地雷」只能遠地不動地蹲著，等其他人來拍一下，並喊「爆炸」，才被解救，繼續做逃跑者。被捉住者為第二輪游戲的追逐者。
4、舞龍燈
利用稻草、竹筒或雪碧瓶制一個象徵性的「龍頭」，再制出「龍身」（稻草「龍身」用稻草紮成大約20厘米長的草扎若干個，中間穿上一根繩子，若給小班玩可不穿繩），用小竹竿或木棍插進「龍頭」、「龍身」，讓舉著舞，可以兩條「龍」嬉戲，樂在其中。
5、跑框
游戲的分為兩組，一組為守框者，一組為跑框者。守框者依圖站好位置，集中注意力守侯在自己的活動范圍內，阻攔跑框者闖入自己的管轄區內，跑框者必須乘其不備，靈活躲閃才能闖框，若被守框者觸及，則算輸。跑框者必須闖過所有的關才算勝利。
❽ 幼兒園運動會主持人串詞
幼兒園運動會的開展是促進幼兒身心健康發展的有效活動載體，為許多幼兒園所採用。下面是我給大家整理的幼兒園運動會 主持詞 ，僅供參考。
???趣味運動會主持詞
???運動會頒獎儀式主持詞
???幼兒園親子運動會主持詞
???小學秋季運動會主持人串詞
幼兒園運動會主持人串詞(一)甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：各位家長、小朋友們：
合：大家上午好!
甲：金秋送爽，萬谷飄香。在這豐收的季節里。我們xx幼兒園全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，歡聚一堂，隆重舉辦20xx年第一屆秋季親子運動會。
乙：我建議，我們以最熱烈的掌聲對這次運動會的即將召開，表示最真誠的祝賀。
甲：運動可以讓我們的身體健康，心情愉悅，今天就讓我們一起來體驗運動帶給我們的快樂，我相信，您的積極參與會讓我們的孩子在童年時代更加精彩。
乙：說到運動會，家長可能以為又要以比賽的形式進行，我園的親子運動會是讓孩子和家長通過一些體能活動鍛煉從而健身，以及拉近親子關系的一場運動會，願我們每一位家長都能夠積極參與，與孩子們融入一起，共同度過這開心快樂的一天。
甲：最後衷心的祝福本次親子運動會能圓滿結束。
乙：下面就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎國旗護衛隊，小小運動員們入場。
( 國旗手 )
秋風送爽，彩旗飄揚，藍天奏響運動的旋律，鮮艷的花朵為祖國開放，現在向我們走來的是國旗護衛隊，他們個個精神抖擻，意氣風發，威儀莊重，英姿颯爽。是波浪就應該把雄濤的旋律迸發，是星星就應該把藍天的音符撥響，從他們炯炯的目光里，我們看到了未來看到了希望。
現在，向我們走來的是大班的小朋友。這是一個團結向上的集體也是一支訓練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們在大班這個溫馨的班集體中快樂成長，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運動健兒們，加油哦，成功是屬於你們的!《 口號 —-我運動!我健康!我快樂!》
接下來向我們走來的是中班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。《口號---奮發圖強，永爭第一》
最後向我們走來的是小班可愛的寶寶們，他們紅紅的臉蛋，顯得那麼嬌艷，那麼可愛，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，正在一天天長大。他們為我們的運動會增添了新的色彩。 《口號---友誼第一，比賽第二》
小小運動健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。
運動會進行第二項：(王園長)致詞。
運動會進行第三項：團 體操 表演
運動會進行第四項：親子項目比賽
運動會結束請領導為每位幼兒發獎。
甲：小朋友們，你們玩的高興嗎?今天每個小朋友表現的都很棒，小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶也展示了良好的積極合作精神。現在我宣布幼兒園秋季親子運動會圓滿結束。
乙：祝小朋友們健康成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福永遠快樂!!
幼兒園運動會主持人串詞(二)一、 開幕式：(中班入場等待，音樂停致開場詞)
( 1):各位家長朋友們
( 2 ):親愛的老師、小朋友們，大家
(12)：上午好!(歡呼聲)
( 1 )：楊花柳絮連芳草，桃紅李百浸香菲。在這迷人的春季，幼兒園全體師生和家
長朋友們歡聚一堂，在此召開我們期盼已久的20xx年春季親子趣味運動會，共享孩子們快樂的童年時光。
( 2 )：花兒愛陽光，朵朵齊開放;魚兒愛大海，游得多歡暢;鳥兒愛天空，張開金
翅膀;我們愛藍天，就像家一樣。瞧!金色的陽光下，我們的小運動員們已經整裝待發，多神氣呀!他們將在賽場上展現自信、頑強的風采，用熱情和汗水揮灑出新的篇章，以出色的表現接受我們的家長及來賓們的檢閱。小運動員們准備好了嗎?
1、 運動員入場：
( 1)：運動員入場。(放運動員進行曲)
(行進中)原地踏步走——一二一，一二一，鍛煉身體。。。——齊步走 看，他們滿載著驕傲，庄嚴地向我們走來。
( 2 )：(護旗手行進中)站在隊伍最前面的是護旗隊的小朋友們，鮮艷的旗幟，在祖國未來的孩子們手中綻放美麗，預示著我們可愛的祖國明天會更好，讓我們一起為祖國驕傲，為成為幼兒園的一份子而自豪。
( 1 )：(中班行進中)看，首先向我們走來的是中班組的小運動員們，他們個個精神抖擻，英姿颯爽，天真的笑臉上洋溢著自信,整齊的步伐讓我們感受到他們的堅韌和勇敢!——鍛煉身體。。。。
( 2 )：(大班行進中)接下來出場的，是我們大班組的小運動員們，他們步伐矯健，氣宇軒昂，嘹亮的口號聲響徹在幼兒園上空，展示著小運動員們獨特的風采。——鍛煉身體。。。
( 1 )：快樂運動，從這里開始，讓我們用最熱烈的掌聲迎接最最能乾的小班組運動員入場。(小班幼兒出) 他們揮舞著鮮艷的花朵，氣勢磅礴的飛奔向我們，他們把歡樂和活力傳遞給了我們在場的每一個人。
( 2 )：拼搏從這里開始，夢想從這里開始。
( 1 )：健康從這里開始，快樂從這里開始。
( 2 )：愛心從這里開始，祝福從這里開始。
( 1 )：運動從這里開始，和諧從這里開始。
( 2 )：從這里開始，快樂世界將創造新的奇跡。
( 2 )：鍛煉身體。。。。。。誰最有精神，我最有精神!
( 2 )：家長朋友們，不要吝嗇你們的掌聲，讓我們為這群可愛的小寶貝們熱情歡呼吧!加油，小運動員們!最熱烈的掌聲送給你們，祝你們在運動場上取得好成績!
2、護旗手送旗、退場
( 1 )：護旗手送旗——全體運動員聽口令：向後轉——立定——放道具(送旗音樂)。
3、升國旗、唱國歌
( 2 )：請全體家長起立，立正站好，面向國旗行注目禮。當國歌聲響起時，全體齊唱國歌——升國旗——唱國歌。
? 園長致辭：
( 2 )：下面有請我們最尊敬的園長致開幕詞
4、小運動員代表講話： ( 1 )：掌聲有請我們可愛的小運動員代表講話。
5、家長代表講話： ( 2 )：掌聲有請我們的家長代表講話。
6、操前舞表演：《春天在哪裡》
( 1 )：運動展示體魄，藝術展示風采，請欣賞小運動員精彩的操前舞表演。(表演過程中注意家長秩序，請家長朋友們打節奏互動，給予愛的鼓勵，掌聲以及主持人與孩子的臨時互動語言——動起來吧，笑容燦爛。。。)——(跳第三遍時：請小班的運動員退場)——(音樂停)全體小朋友聽口令：前排側平舉，後排前平舉，向前看齊——兩臂放下
7、運動員退場：(小班——大班——中班)
二、 團體操表演：
1、《集體舞》大班組
( 2 )：接下來將要進行的是團體操表演，首先上場的是大班組帶來的集體舞表演《友誼舞》和《拍拍踏踏》。
《友誼舞》：朋友是一部充滿記憶的電影，有我們忘不了的人;友誼，是一幅純藍的畫，有我們忘不了的事;童年，是一首清新的歌謠，有我們忘不了的游戲，讓我們手牽手，共舞一曲友誼的舞蹈。
《拍拍踏踏》：拍拍踏踏，踏踏拍拍，看，他們跳的多開心啊，可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一隻只亮翅的雛鳥，在希望的田地里展翅飛翔，，孩子們加油!相信現在的你們是最快樂最自信最可愛的人，我們一起開心的拍起來吧!
2、《荷塘清清》中班組
( 1 )：清清的荷塘微波盪漾，童年的時光緩緩流淌。彈一首小荷淡淡的香。美麗的琴聲落在你我的身旁。我們幾般快樂的盪漾在美麗的荷塘，游過了四季荷花依然四溢飄香，多想沉浸在這美麗的池塘，守候童年快樂的時光，那清清的荷塘，那美麗的花香，帶著我們走進甜蜜的夢鄉!採下一朵荷花的芳香，捧起一片綠色的荷塘，我們追逐在綠綠的荷葉間，臉上洋溢著幸福的模樣，賽過一朵朵盛開的荷花，綻放出多彩的未來和希望。請欣賞中班組為我們帶來的精彩表演《荷塘清清》。請一班二班的節目《同在陽光下》做好准備!
3、《同在陽光下》一班二班
( 2 )：大家看，絢麗多彩的藤圈隊向我們走來，孩子們是多麼的朝氣蓬勃呀，美麗的花環寄託出我們對未來的暢想，同在陽光下的孩子們承載著祖國的希望，孩子們用手中的花環拼湊出未來與希望，請欣賞一班二班一起帶來的藤圈操表演《同在陽光下》。請小班組的節目《花仙子》做好准備!
4、《花仙子》小班組
( 1 )：朵朵花兒開，張張笑臉來，一群花仙子，翩翩飛起來。請欣賞小班組的寶貝們為大家帶來的團體操表演《花仙子》。請三班、四班一起帶來的《森林舞會》做好准備!
——(表演過程中)瞧，一群美麗的花仙子來了，她們帶著幸福的花朵;醉人的花香;還有可愛的笑臉和無限的希望!
美麗的花仙子，你把波斯菊盤在頭上 你把蒲公英吹向遠方，是你，搖醒了冬眠的酥泥，是你，鋪下了連天的花氈，百花中的仙子，迎面春來的方向 ，花叢里的仙子，引領大地的芬芳。
瞧，花仙子們將花寶寶搭成了一座美麗的花橋，他們在橋下快樂的嬉戲、玩耍!
暖暖的春風迎面吹，七彩的花兒朵朵開，可愛的寶貝們沐浴在春風里，綻放在陽光下，就像朵朵鮮花競相開放!相信我們的孩子也如花一樣在永紅快樂的成長!
看這群花仙子認真的模樣和稚嫩步伐是多麼的自信啊!他們都是祖國的花朵，展現出祖國欣欣向榮、蓬勃發展的明天，家長朋友們，請再次給他們熱烈的掌聲吧!
5、 《森林舞會》三班、四班
( 2)：春天裡，涌動著無限生機，瞧，輕柔的春風吹綠了小草，暖暖的春光染紅了花兒，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，森林舞會就要開始啦!讓我們隨音樂一起走進這快樂的森林舞會吧!請欣賞三班四班一起帶來的精彩表演《森林舞會》。請中班組家長帶來的民間節目表演《童年的回憶》做好准備。
——(表演過程中根據情境)瞧!活潑可愛的小動物們揚起了它們燦爛的笑臉，美麗的蝴蝶姑娘也在動人的歌曲中跳起了歡快的舞蹈，就讓我們一起在春天裡放歌，在森林中起舞，一起分享森林舞會的快樂吧!
6、《童年的回憶》中班組家長
( 2 )：小時候的藍天，笑容練成了線，還記得那些頑皮的游戲嗎?飛舞的寶劍，香甜的糖葫蘆，偶然想起童年的 故事 ，最讓我們難以忘記的是那些民間游戲，雖然同年的時光已成為過去，卻留下太多太有趣的歡樂。我們的中班組的爸爸們要來呈現這些昨日的回憶，大顯身手，請欣賞中班組的爸爸們帶來的表演《童年的回憶》。請大班組家長節目《異域風情》做好准備!
——(表演過程中根據情境)
( 1 )：當您可拿到這些經典的民間游戲，是否會回到了那無憂無慮的童年時光，跳皮筋、掰手腕、跳馬、老鷹捉小雞。。。每個游戲都會勾起我們孩提時代的記憶，哪裡留著我們的歡笑和身影。童年的游戲是多麼的豐富多彩，其中蘊含的趣味和奧妙是現代電動玩具和電子游戲無法比擬的，我們相信傳統的游戲也能玩出新意，有趣的游戲會一代一代的傳下去。家長朋友們，相信這些經典的民間游戲能讓您重溫舊夢，回到童年，那麼有空的時候不妨和孩子也玩玩這些經典的游戲和你們童年的趣事。
( 2 )：爸爸們玩起兒時的游戲是那麼的投入，快來給爸爸們鼓鼓掌，他們玩起了推小車的游戲。。。爸爸們又玩起了斗雞的游戲。。。真是太有趣了，現在爸爸們玩起了扳手腕。。。來，我們給他們加加油。我們每組的第一名進行決賽。。。爸爸們棒不棒?掌聲!
7、《異域風情》大班組家長
( 1 )：節奏明快的 爵士舞 ，富有民族氣息的藏族舞，熱情奔放的西班牙舞，還有神秘魅惑的印度舞。。。我們幼兒園的媽媽們不僅長得漂亮，個個還都是多才多藝的舞林高手呢!請欣賞來自大班組的媽媽們帶來的舞蹈《異域風情》。請小班組家長節目《竹竿舞》做好准備!
一班：瞧，一班的媽媽們邁著明快的步伐，合著歡快的爵士樂，讓我們看到她們洋溢著青春自信的風采。
三班：美麗的二班媽媽們手捧哈達，帶來了來自西藏的祝福，彷彿也也我們進入了美麗的大草原。
四班：一段神秘的音樂響起，這正式我們四班的媽媽們帶來的印度舞蹈，她們將帶領我們去領略古老而神秘的印度風情。
二班：此時上場的是我們熱情奔放的二班媽媽們，她們整齊的動作，伴隨著西班牙舞曲的明艷，讓我們在這陽光明媚的日子更加雀躍，快樂!
不同地域的人，在音樂是世界裡舞動，音樂無國界，讓我們共同說出我們的同一個夢想：one world one dream!
8、《竹竿舞》小班組家長
( 1 )：小班的家長積極參加我們的親子運動會，他們帶著激情，帶著熱情，為我們獻上一個精彩的節目——民間竹竿舞，敬請期待!請我們的爸爸媽媽多麼的神奇，合著快樂的節奏，有默契的快樂舞動著，讓我們給出熱烈的掌聲!請 街舞 班小朋友和教師的街舞秀節目做好准備!
9、《街舞秀》教師、街舞班幼兒
( 1 )：有一種舞蹈，他的節奏能讓花兒搖擺點頭，他的動作能讓太陽成為舞台耀眼的燈光，她的魅力能讓春天為此駐步停留，他就是街舞。在這個歡樂的日子裡，我們永紅幼兒園的小小街舞高手們個個摩拳擦掌，正要為我們帶來一個精彩的SHOW，下面請用熱烈的掌聲歡迎老師們和街舞班的孩子們帶來的精彩街舞《SHOW TIME》。請中班組競賽拍球表演做好准備。
(第一段音樂「WO,WO OO WO串詞)動感的音樂，張揚的舞蹈，這是幼兒園的青年教師們在操場上揮灑著熱情，他們用舞蹈在告訴孩子們，在成長的道路上要突破極限，勇往直前，沒有什麼是不可能的。
(第二段音樂「孩子們說HA」時串詞)看，我們的小小街舞高手們個個身手不凡，一個個猶如小戰士，動作干凈，整齊劃一，家長們，用你們手中的啦啦棒來為他們加油歡呼吧。
(第三段音樂，唱「SORRY」時串詞)時尚的音樂中夾雜著孩子的歡聲笑語，他們用舞蹈在傳遞著運動會積極拼搏，奮發向上的精神。讓我們為他們出色的表現再次喝彩吧!
三、競賽表演
四、親子游戲：
五、閉幕式：
1、《愛我你就親親我》
( 2 )：完了這么久，我們該放鬆一下了，請各班老師組織好本班幼兒和家長站到指定區域，我們做親子放鬆操《愛我你就親親我》。我來看看哪個班的寶寶和家長最棒，迅速找到位置站好了。嗯，今天我們的大朋友小朋友都很棒，很能幹。大朋友們，在孩子們面前你們永遠年親、奔放，正是有你們的參與和付出，才使幼兒園的明天更加燦爛、美好。願你們在幼兒園甜甜都有換了和驚喜，讓你們在幼兒園的日子裡留下溫馨和甜蜜的記憶。你們永遠是最棒的。
( 3 )：小朋友們，看看爸爸媽媽爺爺奶奶們臉上洋溢這幸福的微笑，和他們在忙碌中抽時間多陪陪你們，養育你們，為你們付出了很多的愛，等會我們在音樂中一定要給彼此最溫情的呼喚，最甜密的親吻，最深處的期盼，最熱情的擁抱，現場所有的大朋友和小朋友們，你們准備好了嗎?。。。讓我們一起說：MUSIC,PLEASE!。。。(音樂起)
2、 結束致詞：(放音樂《歌聲與微笑》)
( 2 )：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我。這是我們每個幸福的家庭每天要學著去勇敢表達彼此的愛。感謝爸爸媽媽陪伴寶寶成長，感謝也餓姨奶奶悉心照料寶寶;感謝我們的老師辛勤培育寶寶，感謝在場的每一位為寶寶付出的心血，我們的寶寶一定會健康、快樂的成長!請再次為小小健將們鼓掌、喝彩，他們是我們的驕傲，他們是祖國的未來。
( 3 )：幼兒園全體老師祝福我們每一個小朋友身體健康，天天開心!祝我們的爸爸媽媽工作順利!越活越年輕!祝我們的爺爺奶奶身體健康，笑口常開!
( 合 )幼兒園20xx年春季親子趣味運動會到此結束。再次謝謝今天到場的所有來賓，感謝你們的熱情參與和大力支持，謝謝!
>>>下一頁更多精彩「幼兒園運動會主持人串詞」
❾ 舞龍表演解說詞主持詞串詞
舞龍舞獅是我國優秀的民族傳統體育項目，舞龍表演解說詞有哪些呢?下面是的舞龍表演解說詞資料，歡迎閱讀。
篇1：舞龍表演解說詞
改前：
龍是中華民族的象徵，是炎黃子孫自尊、自強、自信、自豪的象徵，是中華民族信仰和凝聚力的源泉。舞龍的習俗起源於漢初，盛於唐宋，表達著祥瑞和祈願，傳承至今逐漸成為一種具有繁多表演技巧和浪漫主義的民間舞蹈藝術，和以速度、力量、技巧為特點的競技體育。舞龍招式多樣，創造性極強，以武術為功底，模仿龍的升騰、盤旋、翻滾而動。巨龍追隨著紅色的龍珠飛騰跳躍，忽而高 聳似直沖雲端，忽而低下如潛入海底，蜿蜒騰挪，意味無窮。下來請欣賞“西安交通大學舞龍協會”為大家呈現的舞龍盛宴“龍騰交大 Dream of warriors”。
解說
1.第一篇“八卦圖”：看那代表著八大本科生書院的八條巨龍，齊聲吶喊，震耳欲聾，飛騰而入，迅速組成一副八卦圖的造型。龍是一種圖騰，龍是一種象徵、龍是一種文化。龍不僅僅是傳說，龍就是中國，龍就是中國人，龍就是中華民族。八卦陣中央兩條熟睡的巨龍，受驚擾而醒，抬頭觀望。所有巨龍蘇醒了，八卦圖頓時解開，群龍飛騰挪位，天旋地轉!
2.第二篇“雙龍合一”：兩條巨龍游騰而上，直奔雲霄，肩並肩，氣勢如虹，所向披靡。 四條巨龍各守一方，兩條巨龍化作長城，國土無侵，國民安泰!我們是龍的傳人，秉承著自強不息的龍的精神，精勤、敦篤、果毅、忠恕的美德，永遠流淌在我們的血液中，並激勵著我們不停地奮斗。 兩條巨龍，合二為一，團結、信任、無所畏懼!中華民族的同胞們，就如同這兩條巨龍一樣，為祖國之繁榮昌盛，為社會和諧進步，努力奮斗，敬業奉獻! 龍觀滄海，福瑞八方!
3第三篇“百家爭鳴，百花齊放”：長城內外，八龍齊飛，頓時一派繁榮景象。 那互相逗趣的.巨龍，互不服輸，又互相促進，在競爭中前進，在合作中成長!中華民族熱愛和平，我們萬分珍惜這來之不易的國內與世界范圍內的和平繁榮。我們激情昂揚，建設著祖國，建設著社會，一幅百家爭鳴，百花齊放的景象。
4.第四篇“XJTU50”：為新中國之建設，交通大學舉校西遷，承擔起建設祖國大西北的重任。大樹西遷，艱苦奮斗為祖國之建設而努力，精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事，為把西安交大建設成為世界一流大學而努力。本屆校運會也是西安交通大學第五十屆校運會，繼往開來，碩果累累!
5.第四篇“龍舟賽”：這八條巨龍代表著八大本科生書院，他們朝氣蓬勃，培育英才，揭開了交大育人模式改革的新篇章。 賽龍舟，我們傳承的是文化，我們賽的精神，我們贏的是人生。
6.結尾篇“龍騰交大，Dream of warriors”：“龍騰交大必輝煌”是我們的口號，也是我們的夢想：在交大把舞龍這項體育藝術傳承發揚，使之能夠血源不斷、活力創新;西安交大藏龍卧虎，學術、生活、文化都龍騰虎躍。龍騰是願望也是現實，萬余學子教師都激情昂揚，必將使自我和交大都邁向輝煌。"warriors"代表我們交大的師生學子，其含義為“勇士”。 “Go warriors”交大加油，勇士們加油!“Dream of warriors”，勇士之夢，為世界之光。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
修改後：
龍是中華民族的象徵，是炎黃子孫自尊、自強、自信、自豪的象徵，是中華民族信仰和凝聚力的源泉。舞龍的習俗起源於漢初，盛於唐宋，表達著祥瑞和祈願，傳承至今逐漸成為一種具有繁多表演技巧和浪漫主義的民間舞蹈藝術，和以速度、力量、技巧為特點的競技體育。下來請欣賞“西安交通大學舞龍協會”為大家呈現的舞龍盛宴“龍騰交大 Dream of warriors”。
解說
1.第一場景龍成八卦。太極八卦是中國古老的文化科學遺產，是中國古代勞動人民智慧文明的結晶。由代表八大書院的八條巨龍飛騰而入組成一副八卦圖的造型。看，八卦陣中央兩條熟睡的巨龍，受驚擾而醒，抬頭觀望。所有巨龍蘇醒了，八卦圖頓時解開，群龍飛騰挪位，地動天驚!
2.第二場景雙龍合一。兩條巨龍游騰而上，直奔雲霄，並肩向上，氣勢如虹。 四條巨龍各守一方，兩條巨龍化作長城，使疆土無侵，國民安泰!兩條巨龍，合二為一，團結、信任、協作、無所畏懼!
3第三場景雙龍斗。長城內外，八龍齊飛，頓時一派繁榮景象。 那互相逗趣的巨龍，互不服輸，又互相促進，在競爭中前進，在合作中成長!鼓勵交大學子發揚體育精神，勇攀科學高峰。
4.第四場景XJTU50。今年恰逢交通大學第五十屆校運會，由八條巨龍分別組成XJTU和50，祝賀校運會50歲生日，共同祝願交通大學欣欣向榮，祝願偉大祖國繁榮昌盛。
5.賽龍舟八條巨龍代表著八大書院，他們朝氣蓬勃，培育英才，揭開了交大育人模式改革的新篇章。 賽龍舟，我們傳承的是文化，我們賽的精神，我們贏的是人生。
6.第五場景龍騰交大，Dream of warriors”：“龍騰交大必輝煌”是我們的口號，也是我們的夢想：在交大把舞龍這項體育藝術傳承發揚，使之能夠血源不斷、活力創新。龍騰是願望也是現實，萬余交大人都激情昂揚，必將使自我和交大都邁向輝煌。、交大加油，勇士們加油!、勇士之夢，為世界之光。
篇2：舞龍表演解說詞
(領導進場時)大紅的綢帶舞起來，喜慶的腰鼓敲起來，歡樂的元宵鬧起來!今夜，滿載豐收喜悅的**人盡情地唱啊、跳啊，抒發著冶煉人勝利的豪情，對企業滿腔的熱愛，更飽含著對未來美好的祝願和憧憬!今晚，控股公司領導 也來了**，同**的廣大幹群、職工家屬們共度元宵佳節，把春的溫暖、春的祝福帶到了金昌，讓我們用掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎!
(秧歌)紅紅火火的腰鼓表演剛剛結束，我們看到，充滿青春與活力的**女子秧歌隊又給我們帶來了熱熱鬧鬧的秧歌表演。看，姑娘們身穿綠衣紅褲，黃扇在雙手上下翻飛，跳得是如此帶勁，扭得是如此豪放，笑得是如此敞亮!在2008中國企業500強排名中，銅陵有色控股公司位居108位，正因為我們銅陵有色的步步走強，不斷興旺，我們的員工們才能如此驕傲，如此自豪!
(太極拳表演)是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙，是雄鷹，就該搏擊長空，讓濤聲響徹雲霄。接下來由 的武術家們帶來的虎虎生威的武術表演將淋漓盡致地詮釋著博大精深的中華武術魂，而“更高、更快、更強”的精神指引我們永遠昂揚向上。
首先請欣賞 表演。表演者方尚坤。方老師在銅陵武術界知名度很高，多年來一直潛心研習中國武術，曾在2001年海南的“首屆世界術極拳健康大會”中一個人榮獲了“56式陳氏太極拳”等四個一等獎。
(鑼鼓敲響)鑼聲招八面威風，敲響**豪情!鼓聲撼天動地，展現**風采!在元宵夜最精彩的龍獅表演之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎今晚與我們**人共度佳節的控股公司 為兩條金龍點睛。
(點睛同時配音)我們在現場看到， 拿起飽蘸硃砂的大紅金筆，在兩條金龍的眼睛上准准地點了下去，力度不輕不重，位置不偏不倚，好彩頭!兩只金龍彷彿從沉睡中被驚醒，雙目頓時靈動有神，它們左顧右盼、搖頭擺尾、頻頻頷首，向 致謝，向咱們在場的觀眾朋友們送去祝福!讓我們再一次用掌聲謝謝 !
(龍獅表演)我們知道，元宵節舞龍獅是中華民族的傳統民俗之一，龍為民族圖騰，獅乃華夏象徵，舉行隆重的點睛儀式代表著每條龍都將充滿希望和祝福，舞動的龍獅更象徵著一種開拓進取、團結拼搏、不畏艱險的精神。今晚，滿載著濃濃希望和祝福的龍獅將一路舞來，把吉祥、如意帶給**，帶給**!而龍獅精神更激勵我們在2009年秉承著控股公司“三化四新登台階，自主管理迎挑戰;挖潛降耗三四五，持續增長保雙八”的方針目標，奮發進取，再鑄輝煌新篇!讓我們祝願銅冠的品牌越來越響亮，祝願銅陵有色更加繁榮昌盛!祝願大家牛年幸福安康!
篇3：舞龍表演解說詞
龍是中華民族的象徵，是炎黃子孫自尊、自強、自信、自豪的象徵，是中華民族信仰和凝聚力的源泉。舞龍的習俗起源於漢初，盛於唐宋，表達著祥瑞和祈願，傳承至今逐漸成為一種具有繁多表演技巧和浪漫主義的民間舞蹈藝術，和以速度、力量、技巧為特點的競技體育。下來請欣賞“西安交通大學舞龍協會”為大家呈現的舞龍盛宴“龍騰交大 dream of warriors”。
解說
1.第一場景龍成八卦。太極八卦是中國古老的文化科學遺產，是中國古代勞動人民智慧文明的結晶。由代表八大書院的八條巨龍飛騰而入組成一副八卦圖的造型。看，八卦陣中央兩條熟睡的巨龍，受驚擾而醒，抬頭觀望。所有巨龍蘇醒了，八卦圖頓時解開，群龍飛騰挪位，地動天驚!
2.第二場景雙龍合一。兩條巨龍游騰而上，直奔雲霄，並肩向上，氣勢如虹。 四條巨龍各守一方，兩條巨龍化作長城，使疆土無侵，國民安泰!兩條巨龍，合二為一，團結、信任、協作、無所畏懼!
3第三場景雙龍斗。長城內外，八龍齊飛，頓時一派繁榮景象。 那互相逗趣的巨龍，互不服輸，又互相促進，在競爭中前進，在合作中成長!鼓勵交大學子發揚體育精神，勇攀科學高峰。
4.第四場景xjtu50。今年恰逢交通大學第五十屆校運會，由八條巨龍分別組成xjtu和50，祝賀校運會50歲生日，共同祝願交通大學欣欣向榮，祝願偉大祖國繁榮昌盛。
5.賽龍舟八條巨龍代表著八大書院，他們朝氣蓬勃，培育英才，揭開了交大育人模式改革的新篇章。 賽龍舟，我們傳承的是文化，我們賽的精神，我們贏的是人生。
6.第五場景龍騰交大，dream of warriors”:“龍騰交大必輝煌”是我們的口號，也是我們的夢想:在交大把舞龍這項體育藝術傳承發揚，使之能夠血源不斷、活力創新。龍騰是願望也是現實，萬余交大人都激情昂揚，必將使自我和交大都邁向輝煌。、交大加油，勇士們加油!、勇士之夢，為世界之光。
❿ 游戲環節主持人串詞活躍氣氛
游戲環節主持人串詞活躍氣氛：
A：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什麼？看，二年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，二年級歌曲《大笑江湖》請准備。
B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創造的，更多的時候快樂其實就是一種心態，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞二年級同學們為我們演唱的《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請准二年級的舞蹈做准備。
A：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞二年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。二年級三句半做准備。
B：別看我們人數少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞二年級同學帶來的三句半，二年級舞蹈《粉紅色的回憶》做准備。
A：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由二年級同學自創的舞蹈《粉紅色的回憶》。二年級舞蹈請准備。
B：同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿，下面請欣賞二年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做准備。