寫體育課上玩小游戲的結尾怎麼寫

Ⅰ 上體育課，玩的小游戲550字作文！！扔沙包，拍皮球等等！

『一二三四五、上山打老虎，老虎不在家、放屁就是他』。在隆老師的童謠聲中，我們的『扔沙包』比賽拉開了序幕。孩子氣的隆老師插了一段『廣告』說游戲規則；一共有三輪，『存活』下來的最後第三個加一顆五角星，最後第二個人存活加二顆五角星，最後第一個人存活加三顆五角星。這時同學們個個都摩拳擦掌。好不容易等到了隆老師『金口玉言』下達的命令，比賽正式開始了。場上的氣氛也隨著越來越緊張了，林騰『投包手』投出了比賽的第一球，早有準備的『選手』躲過了，唯獨陳溢的『命運最可憐』，當了我們的『替罪羊』下了台。而我呢，好幾次都躲過危險，沒有被炸到的我，真為此暗暗自喜的時候，林騰一個突擊猛球，不正不偏地打在我臉上。我被無情的淘汰出局了。我總覺得不公平，可無論我怎麼向裁判老師訴苦，都被老師一球打回來。到了第二輪，我吸取上次的教訓，顯得更加謹慎，生怕因為一個不小心而被沙包打到淘汰出局。果然謹慎對我有利無害，我竟然沒有隨著那些『戰士』英勇犧牲，而是一直堅持到了場上只有我一人的時候。面對『敵人』的猛烈攻擊，我的行動更加敏捷，利用了自己個子小的優勢，使用『遁地術』，躲在地上，而『敵人』打出的『炸彈』都從我身邊滑過，把我驚嚇的魂飛魄散。最終還是被『炸彈』扔著了，那時我才發現自己已經是大汗淋漓了。第三輪，激烈的戰爭又將開始……唰……呼！這真是驚險又好玩的游戲啊！

Ⅱ 體育課400字作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？下面是我精心整理的體育課400字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育課400字作文1

記得那是去十一月份的一天，我們上體育課，我和其他幾個男生商量玩什麼游戲。我提議玩打雪仗，他們都同意，我們便開始了。

我們的陣地在東邊，共有十名「戰士」，六個在前沿，負責主攻，我和其他三個「戰士」在後方，兩個大雪堆既是我們的「擋箭牌」，又是我們的「彈」庫。打雪仗嘛，就要准備充足的彈。大家一起做了有六十多個雪球呢。

「戰爭」開始了，我們撇呀，打呀，一個個雪球飛向「敵人」，不時的在他們頭上、身上炸開了花。我趁孫殿東低頭揀雪球時，拿起一個雪球就朝他撇去，哈哈！雪球在他屁股上開了花。他們也不甘示弱，一個個雪球像雹子一樣向我方飛來，我敢打賭，這時你如果抬起頭，你肯定會變成「聖誕老人」的。

我方商量了一下，准備從後圍攻，我們開始行動了，前方掩護，我們後方趁他們不注意時繞到了他們的後邊，我數：「一、二、三、打！」我們就舉起了那早已握在我們手中的「子彈」，「不許動」我大喊了一聲，敵人沒辦法了，只好乖乖的投了降，「噢！！我們勝利了」……

打雪仗真好玩，這個游戲不但讓我們鍛煉了身體，還讓我們學會了「出其不意，攻其不備」的戰術，可真是一舉兩得呀！

體育課400字作文2

每一個星期的星期一下午就是體育課時間，而這一日也是課程最多的一天。

在體育課之前，就是我們睡午覺時間，我們早上自從起床後就一直開始上課，時間都是十分緊湊的，不過還是可以休息一下，這些課程上還是可以偷懶的，但是我覺得還是沒有睡覺有感覺！

我睡午覺的時候真的想一覺睡到自然醒，不過由於有這一門課程，大家不得不起床去一趟，這里還可以提早離開的，只是當解散的時候不可以離開，過一會就可以了，這個時候的人也沒有幾個了，只剩下一些愛好體育的人，在這個操場上踢足球。

我和宿舍的舍友一直是提早離開的人，不過我們能也不敢過早離開，只是看見這里的人不多了，而老師也沒有準備點到的意思，這個時候就是可以離開的時候了。大家回去以後也沒有什麼事情，也就是在宿舍里無所事事，似乎每一個人享受的是在這里的輕松，而不是曠課的過程。我們知道體育鍛煉身體有好處，可是在這里一個小時就開始有一些勞累，而且這個時候根本沒有什麼心情了，這也就是即將離開的時間了。

我記得上體育課最短時間是五十分鍾，最多的一次就是一個半小時，那一次已經是超神了！

體育課400字作文3

我最喜歡的一堂課就是星期五的體育課，運動有益健康，又可以使心情愉快，所以我最喜歡上體育課。

有一次上體育課時，老師讓我們和一年一班一起練習賽跑，因為校慶體與發表會那一天，一年級要舉辦五十米賽跑。老師告訴我們要跑在自己的跑道上，全力沖刺向前跑，快到終點線的時候，要加速沖刺通過終點線，要是沒有老師的提醒，我們還真的不知道呢！有些同學還以為看到終點線，要減速慢慢停下來呢！我們做完暖身操後，我們分組比賽跑步，大家都很緊張，特別是我。我怕跑步的時候會掉鞋子，又擔心跑歪了跑到別人的跑道。大家都准備好了，一聲「預備!嗶」開跑了，我好緊張跑得好喘，不過就算再累，我也絕不鬆懈，繼續努力的跑，終於，我追慢慢的超前，最後，我得了第一名，我真的好高興，高興到快要飛上天了。

我覺得上體育課非常好玩，但是也要注意安全，受傷了對身體也不好，所以運動前要先做暖身操。上體育課可以運動和鍛煉身體，而且還可以增強免疫力，對身體有很大的幫助，所以我非常喜歡上體育課。

體育課400字作文4

小學生活中許許多多的事情數也數不清，猶如天上繁星點點。可最讓我記憶深刻的是那節別具一格的體育課。

四年級的一天，體育老師讓我們在操場上集合。這是要干什麼呢?老師的「葫蘆」里賣的到底是什麼葯?

來到操場上，只見操場上有兩個用墊子擺成的兩個大圓圈。我們恍然大悟，原來是要玩，幼兒園小朋友玩的搶座位游戲呀!我們排成一行，繞著軟墊行走，突然，哨聲停了，我們不約而同的搶起墊子，可我瞻前顧後，結果一個墊子都沒搶到。同學們一個個坐在墊子上，像在嘲笑我。我恨不得找個地洞鑽進去。第二次時，我只抓住一個目標，成功搶到了一個墊子。

第二個游戲乃鑽洞游戲。用五個墊子搭成一個洞，然後鑽過去，看哪組先鑽完就獲勝。開始了，龐曉偉第一個。他身手敏捷，到了「洞」前，腿一彎，腰一縮，頭一低，擺出「老鼠鑽洞」的架勢，伶伶利利的爬了過去。其他同學都不甘示弱，前撲後繼的「鑽洞」。涌現出了眾多「鑽洞高手」，但有些同學沒有學過「老鼠鑽洞」，竟把「洞」也撐破了。看來他們需要以後多向老鼠先生學習鑽洞了。該我了，我一個箭步沖過去，在「洞」前迅速剎車，腿一跪，腰一彎，身體向前仰，頭一縮，然後手腳並用，成功鑽過了「洞」。看來我還是「鑽洞高手」嘛!因為我沒有「撐破洞」。

雖然這次體育課我們都很累，但操場上充滿了我們的歡聲笑語。這節體育課將成為我在小學生活里最難忘的一節體育課。

體育課400字作文5

今天是我們升入四年級第一次在操場上體育課，之前一次是在教室上的。

上課鈴一響，我們就迅速地出來站隊。剛站好，體育老師就來了。老師說他姓王，我們叫他王老師。

一路上老師什麼也沒說，我們在隊伍里吵成一片。到了操場，只見一股蚊子龍卷風。哇，這蚊子也來上體育課嗎？大家說說笑笑，老師帶我們避開蚊子，找了一塊稍微涼快的地方，讓我們把水杯放下，做熱身運動。

太陽火辣辣的，我們個個滿頭大汗。哎，再跑操可咋受得了？可出乎意料的是，老師竟然沒有讓我們跑操，而是讓我們自由活動。真是太棒了！我和幾個好朋友在一起玩鬼抓人，一個人當鬼來抓我們三個人，最後他們兩個都被抓到了。就剩我一個，就在我快要被抓住的千鈞一發的時刻，「噓噓」老師吹哨子了，這是集合的信號。哈，我運氣真好！我們立刻跑了過去。但因為我們在排隊的時候太吵了，老師又說了一聲解散，我們於是一窩蜂似的跑開了。

過了一會兒，老師又吹了一聲哨子，這次果真比第一次好多了，而且也不是很吵。就這樣，我們排好隊回到了教室。

一進教室，大家就搶水喝，好多同學的水都喝完了，我的也喝得一滴不剩。我們班飲水機上架著的桶子早上都空了，送水的爺爺怎麼還不出現呢？

雖然很渴，這節體育課還是很開心。

體育課400字作文6

我的往事，就好像沙子，數也數不清，隨便拾起一粒沙子，都會讓我想起一件往事……

「鈴，鈴，鈴」，清脆的鈴聲回盪在校園里。「1、2、3……」這是哪兒的聲音？仔細一看，原來是我們班在報數。報完數，跑了幾圈後就自由活動了，我們拿著籃球，如雄獅般奔向籃球場，到了那兒，我們說了說怎麼玩，就開始了。

我把球傳給了趙子嘉，趙子嘉就開始猛跑了，到籃板底下了，使勁兒一拋，球碰到籃板後又反彈回來，我使盡平生力氣一蹦，接住了球。這時趙子嘉沖我擠了擠眼，我心領神會。於是，我舉起球，虛張聲勢地朝著趙子嘉做出投球的姿勢，「敵人們」的注意力被吸引過來了，這時，我後退一步，瞄準球籃，投了一個三分球。球在半空中旋轉著，我們的心就和球一樣，也在半空中旋轉著。好！進了！還是空心！「哦——」我們歡呼起來。趙子嘉贊許地對我說：「不錯。」我得意的回答：「那是，我是誰！」不過，驕兵必敗，我還是小心為妙。果然，在這個回合，被閆旭搶走了球，。幸運的是，閆旭投了個「後跳球」，沒進。我趕緊搶過來球就往回跑。卻被力大如牛的張鋒攔住了，無奈，我只好把球傳給了趙子嘉。可誰知趙子嘉接到球後興奮得過了頭，竟然朝敵方陣地跑了過去。我一邊大喊著提醒他一邊跑過去接應他，可卻被張鋒絆到了。一霎時，我的膝蓋鑽心的疼。不過，也就是磨破了點皮，並無大礙。可是，畢竟行動不便，只好讓趙子嘉一個人「戀戰」了……就在這時，下課鈴響了。

學校生活可真快樂。

體育課400字作文7

今天上午，終於迎來了體育課。又高又瘦又帥氣的體育老師給我們上體育課。

體育老師帶領我們下樓，走到操場上，做跑步之前的熱身運動，然後我們就繞著操場開始跑步。跑完步後，我們又做了武術操。做完武術操後，老師組織我們玩游戲。

游戲的名字叫：「胯下傳球」，一共分成四排，男同學兩排，女同學兩排，每排的第一個人把球從胯下傳給第二人，第二個人再把球傳給第三個人，就這樣一直傳下去，直到傳到排尾的那個人，排尾的.那個人跑著把球遞給排頭，排頭舉起球就算勝利。

老師一聲哨響，各排就開始緊張地傳了起來，這時有一個男排的球傳到中間的位置上傳偏了，傳到了女排，女排把球傳回給了男排。接著又出現了一個小狀況。女排的球傳到排尾時，一個男同學把球搶了過去，遞給了排尾，排尾直接把球遞給了排頭，女排沒有球了，男排和女排就吵了起來，還好體育老師及時制止，比賽繼續進行，最後老師算男排那次搶球是犯規的，我們女生贏得了比賽。

體育課就這樣在熱熱鬧鬧的游戲後結束了，我還意猶未盡，下周的體育課還有什麼游戲在等著我們呢，好期待呀！

體育課400字作文8

今天上午第四節課，是體育課。

我們走路來到操場。先跑了一圈，然後我們開始玩。

我搶到一個長跳繩，然後找了兩個人，玩騎馬。

首先讓高佳璐當馬，我和趙雅婕當人，再晃動一下繩子，喊一聲「犌——」，馬就走了。我和趙雅婕緊緊地抓住繩子，絕對不能把繩子扔出去。可高佳璐跑得太快了我們跟不上了，就趕緊喊了一聲「傴——」馬就停了。

我們累得走都走不動了，馬也一樣。辛虧附近有一家最近的 「馬場」，可以去那裡歇一會兒，要不然我們非 「累死在這荒郊野外」。

我們騎著馬到了「馬場」。馬在哪裡 「吃了點東西」。我們在那裡歇了一會兒，聊了一會天兒，然後繼續趕路。

這次我們要找到閆一文的下落。我們開始四處找，跑遍整個操場都沒找到。最後有一個人為我們提供了信息，在操場的北方。我們就往北走，多然找到了閆一文。馬都沖上去抱住她，把她困住了。她突然大叫「妖怪呀！妖怪呀！」把我們都笑翻了。

然後下課鈴響了，我們把跳繩收了，下節課一定會比這節課還開心！

體育課400字作文9

今天是我第一次在倫敦的小學上體育課。

我發現，英國小學的體育課和中國小學的體育課很不一樣。我們首先在校園的小操場上跑了幾圈，熱熱身;接著我們開始玩小游戲。

第一個游戲是比賽跑步，老師先在遠處的地上放了兩個球，一邊一個，然後把我們分成兩組，進行比賽。讓每組第一個同學同時跑過去拿起球，抱著球跑回來給本組的第二個同學，以此類推，哪組先跑完，哪組就勝出了。

第二個游戲是接球，比一比哪組的同學接的球多，哪組就獲勝。

最後，我們學習踢足球，這個項目在國內我上的學校沒有。主要是練習踢球的力度和准確性，只有看的准，才能踢得准。我的表現還不錯。

在這的同學上體育課穿的運動服和我在北京的小學穿的不一樣。他們不管刮風下雨，還是春夏秋冬，都穿短褲和體恤衫，而我在北京卻是根據天氣變換穿衣服。當我和他們穿一樣的運動服走出教室的時候，我感覺好冷，因為今天正好刮大風，整個體育課我都覺得很冷。

雖然英國小學的體育課與中國的不太一樣，但目的都是為了讓我們鍛煉身體，健康成長。

體育課400字作文10

今天我們上的不是室外的體育課，因為天氣不好，所以我們在教室里上體育課。

老師給我們放了一個短視頻和一個長視頻，讓我們知道現在的天氣有多大的嚴重。

我覺得長視頻最能體現出天氣有多大的嚴重。有一位記者在北大的帳篷睡覺，結果晚上睡不著覺，一直在那裡咳嗽，於是她切了兩片檸檬片放在床頭，結果最後發現自己懷孕了，而且那個時候我們邢台的天氣是倒數第一，有的時候也是倒數前十名，聽了這句話讓我們知道了我們邢台的天氣是最不好的，而且都是人們都不好好的保護自己周圍的環境。還有一段是記者在一個村子裡采訪的時候，發現他們村子裡的小河似乎都不是小河了，而且小河裡的垃圾不斷往下流，流得一片比一片多，裡面的小魚都已經死光了，幾乎沒有一條是活著的。而且隨著小溪的變化天氣也漸漸變得不好了，我們同時看了看窗外的天氣，害怕我們將來也會是一個這樣的環境。

所以從今往後我們都要好好保護環境、愛護小溪，不能一有垃圾就往小河裡扔，要扔進垃圾桶。

體育課400字作文11

對於現在的我來說，鍛煉身體的時間就是體育課的時候，其他的時間內根本就不會參與體育運動，一方面的原因是因為我自己本身就不喜歡體育運動，另一方面就是因為現在的天氣不適合體育鍛煉，畢竟現在已經是冬天了！

體育課是在下午兩點的時候，而這個老師一般來說都是遲到一會兒的，我們提早到達現場以後，有的時候會踢一會足球，也就是隨便玩玩而已，有的時候就是一名普通的觀眾，看看其他人踢足球就可以了，這些人裡面就有高手，看得時候就很精彩！

對於我們來說，一直以來紀律性比較差，直至老師到達現場的時候才會開始站隊，而且也都是慢吞吞地，不過這也是正常的情況，現在的我們都是這樣的情況。比如比我們小的學生就會很聽話，也比我們懂得紀律性，這也是去年我們的表現，大家都是一樣的，他們以後上體育課也就是這樣的！

我們開始的時候總是跑幾圈子，不過由於這里上課的人多，然而場地不大，因此我們就會跑圈比較小一點，也沒有多少距離，可是在這個時候還是會有人偷奸耍滑，每一次的圈子總是越來越小！

體育課400字作文12

校園的體育課，每個人都不陌生，在體育課中，到處活躍著各種「精靈。」調皮的，可愛的，搗蛋的，文靜的。正因為有了這些「個性精靈」才使體育課生機勃勃。

我印象比較深的一次體育課，那天天氣晴朗，藍天白雲，體育老師叫我們安靜地走到操場。我們先排好整整齊齊隊伍，輕步地走到操場，我們按以往的習慣，排成四個隊，按照隊列順序開始熱身慢跑，跑一會兒，老師就安排我們做操，做完操就是我們最開心的自由活動。

自由活動時，老師安排幾個同學把籃球、排球、羽毛球等體育器材搬到操場。老師說：「同學們，誰拿哪種物品，等一下就還回原地。」自由活動開始。

我們男生拿了一個排球就開始玩砸野鴨，大家我躲你閃，大家都怕被獵人的子彈打中，過了一會兒人員傷殘慘重，只留下我和吳偉權，再過一會兒我們也被獵人射中了，這會全軍覆沒，游戲也結束了。

我和吳偉權又去玩籃球，可我們的投籃技術都不怎麼樣，我們連蹦帶跳可球還是沒投中幾次，還好，後面我贏了。我和陳伊捷玩滾呼啦圈，可一不小心撞旁邊的何煜陽，這游戲會讓同學受傷，我就不玩了。我還是去跟吳偉權、黃偉航玩捉人游戲，黃偉航先捉人，可我們一個比一個跑得快，就劉鷺銘跑得慢些，眼看就要被捉住了，突然下課鈴聲響了，我們就排好隊，老師說：「回教室。」同學們一個比一個快地跑回教室。

這就是我們上體育課地快樂生活。

體育課400字作文13

有一次，我們上體育課，老師讓我們跑五十米，老師的要求是女生要跑十秒及格，男生要跑九秒及格。

因為我跑步從沒有合格過，最快的一次剛剛好十秒，我的心臟為此感到擔心：「萬一跑完了我就加速了，萬一跑到一半我驟停了怎麼把？」我回答道：「你想的太多了，只要自己有信心就能成功。」

「別想了，」我的大腸說道，「你有想到我嗎？只要主人一跑，我就開始打滾。」說著就開始大哭起來，小腸說：「主人跑步，我就四處亂撞，撞到主人的肚子，主人就會肚子痛，你讓我怎麼辦呀，嗚嗚嗚！」

輪到我了，我站在起跑線上，等待老師的一聲指令，同時，我的內臟也在做好充分的准備。老師放下了秒錶，我就開始跑了，這是我內臟大爆炸。

我的心臟不停地加速，而我的大腸小腸在劇烈地抖動，不一會兒，我的小腸撞擊了肚子。啊！我的肚子好痛，這是我的心臟說：「主人以前告訴我們，只要我們有序工作，不能盲目。」大家都聽從了心臟的話，紛紛點頭，開始了有序工作，心臟開始有節奏的跳動，肺也開始一張一合，腸子也開始有力地沖擊，我的肚子也不痛了。

眼看就要到達終點了，我沖了過去，老師興奮地叫道：「太好了，合格了。九秒一四，創了記錄。」我的內臟也開始歡呼，我問我的內臟：「下次還想跑五十米嗎？」「想！」心臟；小腸；大腸異口同聲的說。

故事就是這樣，你喜歡嗎？

體育課400字作文14

一般在體育課上，都是玩「接力跑」的，可這次體育課我們是玩「接力球」，老師說了這個題目時，我們不知道該怎麼玩，我想你也不知道怎麼玩吧，往下讀就知道了。

老師說「接力球」很簡單，就是一個人在跑的過程中要抱著一個球，還有一些人，在後面等待前面一個人的傳達，球中途不可以落下。

我們開始玩起來了，我們組成員只有那麼兩三個是跑不快的，我是排第五個，梁昌勝是（我的好朋友），在我後面，他是全班級，不，是全年級跑得很快的人，而我是第二名，我們想這局沒戲了，是因為我們組第一個人就和其他組拉開了差距，而第二個人呢，只趕上了一點，就這樣，我們組在一點一點地超越其他組。我們組第四個人是跑得不快的成員之一，在快跑到我面前時，我給他做了一個眼神，他懂了，他用球朝我砸了過來，幸好我身手敏捷，接住了它，我以很快的速度朝梁昌勝跑來，當時的樣子就像一陣風一樣，結果我們組勝利了。

這個游戲讓我知道：游戲是多麼有魅力，不僅能激發你的智力，還能鍛煉你的反應能力。

體育課400字作文15

今天我們要上一節休育課。

叮鈴鈴，上課鈴響了，休育老師走進了課室，拿起粉筆，在黑板上畫 一條跑道，轉身對我們說：「今天我們學跑步，我告訴你們聽跑步也有很大的學問，你沒有認真聽，如果待會兒跑的不標準的，就不能自由活動。"體育老師對我們說：「五十米跑最重要的是一開始要快速起步，最後要沖刺，大家聽懂沒有？」大家點點頭，給老師立刻說：「同學們，出去排隊。」同學們立刻沖出教室，在走廊里整齊的排好隊，老師帶領的隊伍走向了操場。我們緊隨其後，老師叫我們先跑兩圈步，再做操，我們跑步和做操都做完了，老師帶領著我們來到跑道上，並分好了四組，老師先給我們演示了一遍，便叫我們開始跑，他對我們說：「我一行一行的檢查。"因為我是第一行的，所以我要第一個被檢查，我按照老師說的要快點起步，可是到了後面准備沖刺的時候，我突然沒有體力了， 所以沒有按照老師說的快速沖刺，老師嚴肅的要求我重跑。我一次又一次的重跑，可是還是沒有過關，看見同學們一個一個的過關了，我開始沒信心了，體育老師看我沒有信心，走過來對我說：「跑步也是有秘訣的，你起步要快，沖刺要快，但是你中間可以降低一點速度，這就是五十米跑的秘訣。」我點了點頭，按照老師的秘訣來跑，最後我做到了，我可以去自由活動了。可就在這時下課鈴響了，叮鈴鈴，叮鈴鈴，我只好從操場回到課室。

通過這節課，我知道了跑步也有很大的學問。

Ⅲ 二年級上體育課作文怎麼寫

今天天氣晴朗陽光明媚，今天的第三級課是我們的體育課，我們在老師的帶領下來到了體育場。

在老師的一聲哨響下體育課開始了，我想今天的體育課老師想讓我們做什麼游戲呢，心裡還真是有點期待。老師一開始就讓我們在操場上慢跑一圈做做放鬆運動，在跑步的過程中大家都一聲不吭，我想大家可能都和我想的一樣，如果我們說話被老師罰跑步就會耽誤了我們做游戲的時間嗎，呵呵。。。。

跑步順利的結束了，老師宣布今天我們的游戲是老鷹抓小雞，我一聽真的很高興這是我最喜歡玩的游戲了。我和同學們通過黑白配開始選老鷹和小雞，真奇怪今天一共用了8次才分出了老鷹、母雞和小雞。我是老鷹，陳奕帆是母雞其他同學是小雞。游戲開始了，我東跑跑、西跑跑小雞在母雞的保護下還真是難抓啊！我可是要想個好辦法了，我先假裝往左邊跑，母雞看見兇猛的老鷹過來想過來擋住我，這時我快速的跑向了右邊，哈哈後面的一個小雞一時沒反應過來被我一把就抓住了，這時我開心極了，這說明做什麼事情都是要動腦筋的，只有這樣才能事半功倍。下課鈴聲響起了，同學們排著整齊的隊伍回到教室，這真是一次愉快的體育課啊。來源網路

Ⅳ 初一寫體育課作文500字左右

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我整理的初一寫體育課作文500字左右，歡迎大家分享。

初一寫體育課作文500字左右1

從我們體育課上發出的頻頻笑聲，你也能知道我們的體育課有多麼的有趣了。以前沒這么有趣，現在變有趣了，純粹是因為我們體育老師戀愛了。當然，這是題外話了，我還是從他給我上的體育課開始講起。

以前我們的體育課，一個詞便能概括：無聊。我們體育老師戀愛後的體育課，忽然就變成了我們所有同學心中最有趣的課了。因為在體育課上，老師會用很多冷笑話來幫助我們提升對體育的熱愛，讓本來不喜歡體育課的同學都能夠在那些寥寥數語卻又道盡真理的冷笑話里願意來上體育課。現在的體育課上，老師也會把考試或者比賽什麼的藏在一些小游戲裡面，還沒等我們樂完，老師其實已經把我們的體育成績給統計好了。這個統計我也說不清到底是好還是不好，我只知道在上了這樣的體育課之後，我們一個個都更加快樂了，學習起來也有勁了，這堪比腦白金的效果，都是老師戀愛後的功勞，或者說體育老師女朋友的功勞吧，是她讓我們體育老師打開了自己，讓我們也獲得了快樂。

現在我們上別的課都沒有上體育課積極，因為在體育課上，我們都能夠在游戲中盡情的打開自己，沒有了考試的緊張感，更沒有了對自己胖了還是又瘦了的擔憂。心情一好了，自然吃飯睡覺都更正常了，胖子們不再暴飲暴食，瘦子們也開始愛吃飯了，再也不用臨到考試那會兒，擔心體重報表或者得去抓一把小石子重稱。一開始沒那麼快都有好成績，可是老師也不會一下就給我們判了「死刑」，他會在成績單上批註「繼續保持，會越來越好的」這樣簡單的話語，讓我們所有的人不再在擔心文化課成績的同時還要擔心體育成績。

初一寫體育課作文500字左右2

盼望已久的星期二來臨了，我們班的同學都很高興，因為今天有我們最喜歡的體育課。

我們的體育課是由數學張老師兼代的。不巧的是，我和何慶文，劉德瑞在上數學課之前沒有按時交作業，等到下了課才交回去，所以一上體育課就被張老師給「請」了出來，讓我們三人在牆角站立。

同學們都解散了，可以自由活動了，我們羨慕極了。他們可以在操場上盡情玩耍，而我們卻只能站在牆角眼巴巴地看著他們，心裡別提有多難受了。這時候，我多麼希望會隱身術，可以混在他們中間。但是現實是殘酷的，師命難違啊，我只得乖乖地站在牆角。

我的腿腳雖然不自由，但我的心早已飛到了同學們當中。你看：男同學們正在踢足球，足球在任航偉的左右腳之間滾動，他在伺機射門，忽然被迎面跑過來的對方隊員把球踢走了，任航偉閃倒在地，我不由得「啊」了一聲，替他捏了一把汗；女同學們這邊在講笑話，趙文飛講的一個笑話，繪聲繪色，特別逗，我聽到後情不自禁地哈哈大笑起來……

遠處的操場上，一年級的小同學們正在跑步，一個小男孩兒實在跑不動了，做了一個快要暈倒的動作，把我緊張得，下意識地伸出雙手去攙扶；三年級的同學正在自由活動，一個女同學不小心摔倒了，我擔心地看著她，過了一會兒，她沒事了，又開始和她的小夥伴們玩耍了，我才放下心來……

叮鈴鈴，一節課這么快就結束了。

雖然我沒能在體育課上活動，但是，我找到了原因，都是磨蹭的壞習慣惹的禍。如果我從家早點動身，到校就不會遲到，不遲到就可以把作業按時交給組長，也就不會被老師批評了。

突然間我明白了一個道理，只有做事有效率，做好了該做的事，那麼做的事情才可能接近成功，也才有可能做想做的事。

初一寫體育課作文500字左右3

鈴鈴上課了，同學們跑上了操場，靜靜等老師的到來。

大家在操場上你追我趕，似乎都忘了老師存在。老師很生氣，大聲喊道：去操場跑五圈!我們不得不聽從老師的命令，乖乖地跑完了五圈。大家滿頭大汗地回到老師面前。老師又說：去借排球練習，等會兒考試。我們跑到了體育館，挑了一個排球開始練習。一開始我非常熟練，但是人不能洋洋自得，就像我，一得意就失控，球就像一個調皮的孩子，一會兒飛到左邊，一會兒又飛到右邊。這時我們有些沒球的同學就故意搶別人的球，左右傳遞，可著急死我了。想將事情告訴老師，可是，老師好像消失了一般，哪也找不到。做人還得靠自己，我只好拚命把球給搶了回來。後面幾個同學不甘心，開始向我飛撲過來。我如同電影里的飛俠一般，遠遠的甩開了他們。

我心中暗暗自喜，幸好我跑得快，否則要是被他們抓住了，可沒什麼好果子吃。這時，又一位調皮的同學把我的球占為己有。可是他人高馬大，我只好准備趁其不備把球給奪回來。還沒等我付諸行動，他的朋友就已經和他為了這個球大打出手。我在邊上隔岸觀火，我們玩得不亦樂乎乎。眼看快下課了，我准備將球拿回來，送回體育館。

就這樣，我開始了我的搶球計劃。我准備軟硬兼施，小心翼翼地來到那位同學身邊小聲地問道：那個球能不能還給我?沒想到，他竟然對我不理不睬，在他眼中，我彷彿就是一團透明的空氣。正當我准備使用強硬手段時，身邊的同學紛紛叫嚷起來：好啦好啦，得啦，快把球還給他。說著，紛紛伸出手幫我拿球。我的心瞬間被融化了，真是人間處處有真情。

也許你的朋友會跟你開玩笑，也許你的朋友會和你打鬧，也許你朋友會故意捉弄你。但是，當你需要幫助時，他們也會伸出援助之手。

初一寫體育課作文500字左右4

今天上午第三節課是我以往最喜歡，而今天卻令我頭疼的體育課。因為今天這節體育課要考50米*8耐久跑。

以往的每次50米*8耐久跑的情景一幕一幕地浮現在我的腦海里：每當50米*8耐久跑跑完之後的大汗漓淋，精疲力竭令我痛苦。雖然每次竭盡全力地跑，但還是沒有取得優異的成績，而使我很懊惱

這次的50米*8耐久跑考試又要開始了，雖然我的內心非常緊張，但我還是暗暗下了一個決心:用我的努力拚搏考出一個好成績。前面兩組同學順利跑完以後，終於輪到我了。我的心裡更加緊張了，雖然天氣有點寒冷，但我還是脫下了外套，站在了起跑線上，擺好姿勢，眼睛直視前方。「嘟」的一聲，我聽到哨聲之後，如同離弦的箭一樣沖了出去，漸漸地，我超過了三名同學，排到了第一位。第一個回合結束了，我在同學們的吶喊聲中奮力地往前跑，漸漸地。第二個回合也結束了。但在第三回合時，排在第一的我有點體力不支了，豆大的汗珠從我的額頭滑落下來，其他三個人也都幾乎跟我平行了。到最後一個回合時，我已快不行了，沖刺時，前面兩個女生已率先沖過了終點，最後只剩下我和袁志遠了。我使出了全身力氣往前沖，但還是最後一個沖過終點的。「終於跑完了！」我氣喘吁吁地說。這時，我已快虛脫了。

我的成績是1分58秒，這對於我來說已是個很不錯的成績了！通過這次考試，使我明白了：50米*8耐久跑需要合理安排體力，才能取得更好的成績。這真是一次難忘的體育課啊！

初一寫體育課作文500字左右5

每個人都上過體育課，看似普通的課程，總會發生一些危險事。

那一節體育課，烈日當空，天氣熱得很。我們調整隊伍，准備慢跑。太陽把操場的地面燙得幾乎可以烤熟雞蛋了。雖然穿著鞋子，但還是擋不住太陽的毒。我們的鞋底像燒起了熊熊大火，我們的腳底板燙得不行了。女生們連連哀嚎，但是沒用呀，只能硬著頭皮跑下去。真糟糕，操場上竟然沒有一塊陰涼地帶！我們被熱得不行了，沒跑多久，就大汗淋漓了。終於跑完了，教師說，接著跳高，全班一片唉聲嘆氣。

我們跳高的工具不是繩子，而是一根鐵桿子，跳不過去撞上了，那得多疼啊！而且，鐵桿子還很高，都到我胸這么高了，根本跳不過去呀！可老師硬是讓我們開始了。先是上屆跳高冠軍薛霖暢，本以為他可以跳過去。結果，他也沒有跳過去，全班絕望了。黃雪鑌努力地跳了過去，給全班帶來一些鼓勵。

體育教師意識到太高了，降低了一點。我們班的新同學謝奔，准備起跳。他縱身一躍，但沒躍過去，重重地摔在了墊子上，桿子掉到了他身上。我們心頭一緊，肯定很疼。謝奔緩慢地站起來，朝隊伍走去。突然，他又一次摔倒了，這次是摔在操場上，操場地面非常燙，而且不平，不知道他怎麼樣了。謝奔站了起來，我們倒吸了一口冷氣，他的`左半臉大部分被擦出了血！我們人心惶惶，都非常緊張。體育課終於結束了，我們忐忑不安地回到了教室。

體育，真是一門不尋常的課程！

初一寫體育課作文500字左右6

今天下午第一節是體育課，大家開心的沖到了樓下，可等待我們的卻是意想不到的失望。

大家站好了隊，可一直有個同學在笑聲說話，老師來了，他依然旁若無人的說個不停，最後老師生氣地踹了他一腳，他才算是老實了些。

我們開始排隊走圈了，我走在後面，而我前面的同學個子很高，就像大猩猩一樣。我們走了三、四圈了，在這期間前面的同學一直用力地跺腳，發出「嗵，嗵，嗵」的聲音，我們在後面的人吃了一嘴的灰。

走圈結束之後我們全班開始了夢寐以求的接力賽，老師講了比賽規則，可我一直在偷偷玩，什麼也沒聽，看到老師停了下來，趕緊問左耳旁的同學，可都沒有人理我，好像在說：「管你呢，誰讓你剛才不聽，遭報應了吧！」

開始比賽了，可我還心魂未定，原本像跳跳球一樣的小心臟，更是又加了幾分緊張，後來，我觀察了前面的人是怎樣跑的之後，我的那幾分緊張也慢慢的消減了一些。

終於輪到我了，我剛要出發就先摔了個狗啃泥，我齜牙咧嘴的站起來，以百米沖刺的速度到了，然後擊了掌，到下一個同學給我擊掌了，這時男生已經超過女生了，最終還是有驚無險地我們男生贏得了勝利。

勝利的感覺真好，不過贏的是女同學，也算不了什麼希望下次能和別的班男生比一下輸贏該多好呀！

初一寫體育課作文500字左右7

今天是我們升入四年級第一次在操場上體育課，之前一次是在教室上的。

上課鈴一響，我們就迅速地出來站隊。剛站好，體育老師就來了。老師說他姓王，我們叫他王老師。

一路上老師什麼也沒說，我們在隊伍里吵成一片。到了操場，只見一股蚊子龍卷風。哇，這蚊子也來上體育課嗎？大家說說笑笑，老師帶我們避開蚊子，找了一塊稍微涼快的地方，讓我們把水杯放下，做熱身運動。

太陽火辣辣的，我們個個滿頭大汗。哎，再跑操可咋受得了？可出乎意料的是，老師竟然沒有讓我們跑操，而是讓我們自由活動。真是太棒了！我和幾個好朋友在一起玩鬼抓人，一個人當鬼來抓我們三個人，最後他們兩個都被抓到了。就剩我一個，就在我快要被抓住的千鈞一發的時刻，「噓噓」老師吹哨子了，這是集合的信號。哈，我運氣真好！我們立刻跑了過去。但因為我們在排隊的時候太吵了，老師又說了一聲解散，我們於是一窩蜂似的跑開了。

過了一會兒，老師又吹了一聲哨子，這次果真比第一次好多了，而且也不是很吵。就這樣，我們排好隊回到了教室。

一進教室，大家就搶水喝，好多同學的水都喝完了，我的也喝得一滴不剩。我們班飲水機上架著的桶子早上都空了，送水的爺爺怎麼還不出現呢？

雖然很渴，這節體育課還是很開心。

初一寫體育課作文500字左右8

「叮鈴鈴」上課了，大家都異常興奮，因為這節課是體育課。我們做完了各種新學的項目後，老師就讓我們自由活動了，大家都興奮極了。

我們有的跳繩，有的打羽毛球，有的踢足球……玩的熱火朝天。

羽毛球比賽很精彩，只見一個同學掄起球拍，左手把羽毛球扔到半空中，右手用球拍使勁一拍，只見羽毛球在空中劃過一道優美的弧線，說時遲，那時快，田錦源又把羽毛球給打了回去。就這樣雙方大戰數十回合，田錦源取得了勝利。

最熱鬧的要數跳繩比賽了，一開始是梁園藝跳，只見他接過跳繩使勁往前一甩，在要碰到腳的那一刻，他矯健的跳了起來，果然好身手！就這樣開始重復剛才的動作，周圍同學一邊點頭一邊數著：「一、二、三、四、五…」到了第八十三個的時候，跳繩調皮的把他絆倒了，惹得大家哈哈大笑！

按順序，該張俊澤了，他的動作跟梁園藝差不多。只不過是「走路式」跳繩，就是先快速地邁過去一隻腳，同學們又開始數起來：「一、二、三…。」當數到八十個的時候，梁園藝急了，生怕張俊澤超過了他。於是對張俊澤說：「大哥，腳下留情啊！」可是好像梁園藝越說張俊澤越帶勁。但是他不可能一直跳，最後還是停了下來。他氣喘喘吁吁地說：「多少個？」我說：「一百零九個，打破了記錄。」他臉上了開了花，高興的一蹦三尺高。

伴隨著「叮鈴鈴！」的課聲，我們精彩的多體育課也結束了。這真是一節有趣的體育課啊。

初一寫體育課作文500字左右9

在我們班，有許多豐富多彩的事，這些事有如夏天的狂風暴雨，如冬天和煦溫暖的陽光。它們能讓我哭，讓我笑。這些事一一地刻在心中，最令我難忘的是那一節有趣的體育課。

「數學老師來了！」「語文老師也來了！」同學們一個個大聲喊道，教室里立即鴉雀無聲。要知道，這兩位老師可是我們班的「占課大王」，只要教室里有一點兒聲音，這兩個「大王」就會將任何技能課給「秒殺」，而這節課卻又是同學們最喜歡的體育課，教室里當然會鴉雀無聲了。

先到的是語文老師。原來她只是讓幾位同學留下來訂正作業，真是虛驚一場。接下來就是數學老師了，同學們目不轉睛，雙眉緊鎖，看著數學老師走過來，每走一步，我們的心就愈沉重，生怕數學老師搶走體育課。

數學老師到了教室，同學們個個汗流直下。只聽數學老師說：「體育老師人呢？」聽了這句話，同學們才鬆了一口氣，可也不能完全鬆懈，因為數學老師和語文老師不一樣，數學老師看老師沒來就占課，可語文老師是要等到好長時間才會占課。我們班的同學像一群弱小的動物，老師就像威風凜凜的老虎，將我們一個個趕盡殺絕。當聽見數學老師和語文老師的對話後，全班才放下了緊張的心情。數學老師說：「打電話給體育老師。」說完便真的拿起手機，打起了電話。我心想：數學老師是良心發現了？主動不搶課，太陽是打西邊出來了！同學們疑神疑鬼地看著數學老師，更有些人以為在做夢，打了自己一個巴掌。

體育老師來了，不過也只剩下了15分鍾，不過，這樣我們也滿足了。

想不到一向喜歡占課的數學老師也有善良的一面，真讓人欣慰。

初一寫體育課作文500字左右10

室內的體育課也很有趣

今天的太陽十分的「毒辣」，即使躲在教室里，也會感到十分悶熱眼看就要上體育課，我十分絕望，在大太陽下跑上幾圈，回來到教室可能就成干，可是，今天的體育課改該成了室內，我內心有一萬點興奮，不僅不用去太陽底下曬，還可以寫

上一會兒作業。

沒想到的是，老師沒有直接讓我們上自習，以前都是直接上自習的，今天怎麼改了？「我們來玩個游戲聽到這里，許多同學歡呼起來，具體游戲怎麼玩，其實就是上次葛泉老師來的時候教給我們串字成句，也就是同學們一人說一個字，另一個人接下去，幾個人接成一句話，但這一次是一列為一組隨著老師開始之計時，各組絞盡的腦汁去寫，到我了，我仔細看了看試卷」，「老，師，是

一，個」我想都沒想，直接在上面寫了一個大，當然是「大好人」了可是後來我才知回憶起我後

面只有一個人，這下好了一句完美的話，被我改成了「老師是一個大好」果不其然，在同學們聽到這個句子時都哈哈大笑。下一輪緊接著就開始，習這一次的句子我們寫得更奇葩葩了，可還有比我們奇葩的「老八，老七老六」這是在玩查數嗎？一個！「絕」這么一個普通的游戲，被我們玩成了一個笑話。真是活笑點上的一個班級。

其實室內的體育課，不自習很有趣嘛！

初一寫體育課作文500字左右11

今天體育老師將室內課臨時改成室外課，本來我們還很高興，可是從我們到操場那一刻起，我們才意識到，我們高興早了，這將會是噩夢的開始

慢跑三圈！站在烈日下的我們聽到這句話瞬瞬間絕望，三圈啊？太可怕了！操場上響起陳陣陣哀號，可是該來的還是來了一列列隊伍開始在烈日下奔跑，輪到我們，我有點不願意邁出那雙沉重的雙腳，唉！如果我肚子疼就好了，起碼比在太陽下跑上三圈強。我痛苦的邁開了那雙十分不情願邁開的雙腿。

剛開始跑的時候還好，比較輕松，但是剛跑了不到半圈，竟然已經開始喘了，我望瞭望遙遠的兩圈半，我差點窒息，我邁著兩條失去骨頭的雙腿在跑道上無意識的奔跑。在沖過一圈的終點線時沒有了之前的異常興奮，而是咽了一下干澀的嗓子，沒有感情的奔跑！畢竟現在跑了一半不到，這又讓我如何興奮起來，我甚至開始想要放棄，但我不敢停下，我怕一停下便會看不到遠隔幾千萬米的隊伍，無奈，我只能靠著最後的力量向第三圈終點跑去。

通紅的太陽照射在我們臉上汗水順著臉頰滑落到高溫的跑道上，並迅速蒸發後來，我不再煩躁，開始靜下心來慢慢跑，控制好了每一呼吸，漸漸的，我速度一點點提高，終於成功跑完了全程。

也許折磨人的體育課，也並沒有那麼痛苦，只要靜下心。

初一寫體育課作文500字左右12

在喧鬧的校園里，響起了音樂的上課鈴聲，同學們疾步走進教室。我們班這節課是體育課，同學們帶著長短不一的跳繩來到操場排隊。「各位同學，今天的體育課是跳繩。大家自由組合，可以跳大繩，也可以跳小繩，還可以採用自編的游戲方法跳繩，好不好？」體育老師用商量的語氣問同學們。同學們異口同聲的回答：「好！」話剛落音，大家馬上就三五成群的分好了組。開始跳繩了。

第一小組是跳大繩，繩子一下一下地甩，同學們一個一個地跳，別提有多高興呀！第二小組是比跳小繩，比誰跳的個數多、速度快，這組同學一個比一個強。第三小組是用大繩玩「躍蚯蚓」游戲，兩人個人其中一個在一邊蹲著拿繩子左右擺動，另一個人在另一邊抓住繩子不動，其他同學從「蚯蚓」上方跳過來、躍過去，如果碰到了繩子就要說一個笑話，逗同學開心……

看著別的組玩得這么開心，我們也不甘落後。我們組織了跳大繩，我們組的跳大繩可不是一般的跳大繩，是由兩個同學各站一邊甩大繩，大家都站在繩子中間的一邊，然後兩個同學一甩繩，大家一起跳，誰杠到了繩就出局，直到下一局才能進入游戲中。跳呀跳，樂呀樂！突然，在我身後的吳桐的膝蓋碰到了我的腿，我跌跤了，杠住了繩子，我被出局了。

吳桐沒有被出局，卻在一旁幸災樂禍。為了不掃同學們的興致，我沒有責怪吳桐為什麼不離我遠一點，而是恨自己為什麼不往前站一點。在安靜的校園里，響起了音樂的下課鈴聲，大家似乎沒有聽到，還在愉快地跳繩。我多麼想能經常有這樣的活動呀！這樣既給我們同學之間增加了凝聚力和樂趣，又鍛煉了我們的身體。

初一寫體育課作文500字左右13

「叮鈴鈴……」上課的鈴聲響了，我們迅速在操場操場匯集，個個都是歡天喜地的。上體育課多好，不用呆在教室里，我們可以自由自在地奔跑，玩耍。

體育委員從器材室拿了足球出來，於是我們興奮的去領足球。拿到足球後，我們想來個足球比賽，於是，教師將我們分成兩個對，我在一隊。

比賽開始了，我們兩隊分別派出代表，來玩剪刀、石頭、布，決定由誰先發球，結果我們贏了。球一發，大家都發起了猛烈的攻擊，肩擦肩，腳碰腳，球在我們的腳下不停地滾來滾去……

現在，球控制在了我們隊的支旭輝的腳下，他是足球大王，很厲害的。支旭輝過五關斬六將，站到了離球門的不遠處，准備射球。突然，他腳抬到半空時，對方一名隊員迅速沖過來，以速雷不及掩耳之勢，將球接走了。小剛氣得直跺腳。球在對方隊員的腳下傳來傳去，突然有人忙中出錯，居然把球傳到了我的腳下，射門不是我的強項。球在我的腳下滾了一會兒，我就慌里慌張地把球傳給了張凌傑。他踢著球如魚得水，控制自如，對方的阻攔，好像更激了他往前沖的力量。他盯著球門用力猛抽一腳，沒想到還是偏了。球沒進球門，反倒蹦回來扣到了自己的頭上。

「哈哈……」一片歡樂的笑聲游盪在操場上空。隊長摸著頭腦傻笑，緊接他迅速用頭頂著球，往球門射去。可惜對方的守門員也不是吃閑飯的，轉身一躍，球就被抱住了。

比賽仍然激烈地進行著，但雙方攻勢都很猛，誰也沒有進球，比分依然是0比0。

歡笑中的時間總是過得特別開，教師吹起了哨聲，比賽宣告結束。我們個個累得滿頭大汗，興高采烈地回到了教室。

初一寫體育課作文500字左右14

隨著「叮鈴鈴！」的上課鈴聲，五年級 的同學陸陸續續來到操場上體育課。

體育老師走了過來，看見同學們已經排好了隊，高興地說：「同學們，今天站姿練習5分鍾後就可以自由活動了。」話音剛落，同學們就把雙手緊緊地放在大腿兩旁，個個像一名小軍人似的站得挺立筆直。

5分鍾非常快就過去了，同學們開始自由活活動。瞧！正在打羽毛球的某位同學又贏了一回合；那位同學又為隊伍踢進了一球……

我在操場上跳繩時，看見幾位同學在踢毽子，忽然間腦海中浮想起大家喜歡的小游戲——砸鴨子。我立刻找來幾位同學開展砸鴨子游戲。

我和張蘭興是「獵人」，李有欣等人是「鴨子」。大家個個都神采奕奕、精神飽滿、非常激動。

游戲開始了，我右手拿著毽子舉在腦後，腳擺弓字步，身體向後傾斜，做好了充足的准備。「張蘭興——」我大吼一聲，「接著！」瞬間，毽子像子彈似的一下子飛了出去。眼看毽子馬上就要落到張蘭興手中，只可惜我扔得不夠高不夠遠，高個子李有欣不費吹灰之力，輕輕一躍就逮著了毽子——她有兩條「命」了。我心裡暗暗定下決心：下次一定要捉住她。第二輪，張蘭興手拿著毽子，她趁「鴨子」不注意時用力一扔，毽子一下子朝我飛來。我也沒有辜負她的希望，一把接住了毽子並大聲說了一聲：「定！」頓時，「鴨子們」像被施了魔法似的都被定住了，一動不動。我立馬向前跨3步，用毽子向李嘉扔去。太好了，砸中了——她「死」了。我高興得左蹦右跳，李嘉卻變得「痛哭流涕」。

在游戲中，我有一不小心砸疼了別人，有用力不夠讓「鴨子們」輕而易舉就多了一條「命」……開心得事情數不勝數。

初一寫體育課作文500字左右15

雖然我最討厭體育課。但有一節體育課令我記憶猶新。

那天，我和同學們集中在操場上。體育老師對我們說：「今天帶踺子，不是用來踢的，而是用來扔的。」這一句話令原來死氣沉沉的體育課頓時變得生機勃勃。

第一局是女生扔，男生躲。女生和男生從來都是針尖對麥芒，處處針鋒相對。這一次也不例外，只見女生怒眼圓睜，用力把毽子扔向男生。男生里「中彈」的不計其數，不過我也算幸運的一個。

第二輪開始了，這次是男生扔，女生躲。男生心裡對女生憋了多年的怒火終於能在這一節體育課里爆發出來了！只見大家怒眼圓睜，高高地舉起毽子，將胳膊掄了一圈，重重地將毽子扔了出去，毽子載著我們對她們的仇恨，載著我們對她們的抱怨，飛快地向女生們沖去。但女生們還跟我們嬉皮笑臉的，彷彿對於我們猛烈的攻勢毫不在意。我們心中的「怒火」又增加了幾分。大家一起吶喊到：「殺死余彤，為民除害！」「殺死黃子軒，為民除害！」「殺死陳諾，為民除害！」。見到這幾個我們男生心中的「頭號罪犯」如此生氣，我們非常開心。戰斗持續進行著，大家攻得更猛烈了。有不少女生被我們的怒焰燒著，被我們的怒槍擊中，被我們的怒濤嚇跑。我們看在眼裡，喜在心裡。

最後，我們都玩得很開心，倒不是因為我們為可以復仇而感到興奮，而是因為我們男生和女生之間的「友誼」又增進了許多。讓我們今後可以更加「友好」地相處。

Ⅳ 有趣的體育活動50字怎麼書寫

有趣的體育活動：

操場上正在舉行足球比賽，孩子們你追我趕，好不熱鬧！比賽不到10分鍾，黃隊的前鋒就從紅隊的隊員腳下搶過球，一路過關斬將，直奔對方球門。要到球門時，面對守門員，他將球輕輕往旁邊一偏，然後以迅雷不及掩耳之勢，猛地一腳，這時球在空中劃出了一道美麗的弧線，穩穩當當地飛進了紅隊的球門。踢足球真有趣！

(5)寫體育課上玩小游戲的結尾怎麼寫擴展閱讀：

學生進行體育活動的意義：

一、對身體的好處

運動有益身體健康。有組織的團隊運動才能讓孩子們好好運動一場。他們能花上一整天來奔跑、運動，這會讓他們變得更健康、更有食慾、心情更好，同時也能學得更好。

二、促進腦力發展

有證據表明，重復的動作不僅能提升大腦的整體功能，對於大腦的執行功能的影響尤其大。執行功能對於孩子的成長至關重要，它包括制定計劃的能力、集中注意力的能力、控制沖動、保持注意力的能力，以及自我管理、規劃，最終完成任務的能力。

三、挖掘競爭意識

運動，可以使人對自己的身體進行更好的維護，也是使人不斷挑戰自我、突破自我的過程，既保證人的身體健康，也保證人的生活更為自律，還能為生活增添更多樂趣。當孩子年紀還小的時候，沒有形成成熟的價值觀，選擇體育運動去挖掘孩子的競爭意識，總是比選擇學業更簡單一些。

四、更積極樂觀的心態

都說愛運動的人樂觀，天塌下來都不叫事。其實，這來源於長期訓練比賽後形成的良好心態，而這種心態，往往是很多人最後成就一番事業的強大動力源。

Ⅵ 作文體育運動的結尾怎麼寫

生命在於運動，運動不但能強身健體，還能陶冶情操，它代表著公平與正義。在運動場里，人人必須遵守規則，否則將被逐出場地。運動是勇氣與毅力的升華，是敢 於拼搏，敢於努力者的天地！我酷愛眾多體育項目中的乒乓球，因為它集速度、技巧、耐力於一身，是鍛煉快速反應，敏捷動作的極佳運動。其實，真正讓我愛上這 項運動的是一位運動員：王勵勤。
王勵勤叔叔是舉世聞名的中國乒乓球國家隊運動員。我尤為喜愛他無懈可擊的正手拉球，和那堅實完美的反手防禦。王勵勤快節奏的進攻已經足以讓對手窒息。如果 再發揚拉球穩、准、狠的優點，對手更是沒有一絲機會獲勝。一位國家隊教練曾這樣點評他：「當王勵勤正常發揮時，他就是一堵牆，沒人能從他這里經過。」這樣 的一位優秀運動員，我怎麼能不對他產生崇拜之情呢？
從此，我喜歡上了乒乓球，便開始天天堅持練球。在家裡跟爸爸打，在學校跟同學打……每當閑暇無事時，我就拿出心愛的球拍，跟無聲的對手——牆切磋。有時， 在上課的時候，看著老師一筆一劃地寫板書，我就不由自主地聯想起乒乓球比賽中流暢的球路……終於，功夫不負有心人，我一次次地從外拿回一張張燦爛的獎狀， 每當這個時候，我總是無比高興。
有一次，屋外下著傾盆大雨，眼看乒乓球的課外班就要遲到了，我催促爸爸快點開車，可爸爸卻說：「下這么大雨，乾脆別去了！」我急了，說：「那怎麼行，這節 課很重要，我一定要上。」當我到達教室的時候，我驚呆了，訓練班空無一人，原來那些同學因為天氣原因而沒來上課啊！教練似乎也很驚訝，為我單獨訓練，於是 我有了一次單獨上課的經歷。
運動讓我健康，讓我快樂。我愛乒乓球，熱愛運動。同學們，讓我們走進運動場，開始運動吧

Ⅶ 六年級作文多彩的活動結尾怎麼寫

多彩的活動的結尾可以抒發自己對這次活動的贊美之情在這次活動當中自己都得到了什麼，有哪些收獲？