室內游戲大全小學生可以玩

⑴ 適合小學生的班級游戲

班級活動是小學經常組織的，那麼小學生班級室內游戲有哪些好玩的呢?以下經驗由小游戲網小編給大家帶來一些小學生班級室內游戲大全吧。

一、吸破游戲 ：

游戲道具：破數瓶

每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規則：各位選手齊站於台前，主持人一些令下即可開始吸破但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的 時間內連接好吸管且最快將破吸完的獲勝。

二、殺人

參加人數:8人以上為佳

方式:圍坐一圈

步驟:

1，按人數准備若干紙團，「裁判」一個、「殺手」兩個，剩下的紙團是都寫上「好人」，抽簽，除了「裁判」，其他人都不能公開。

2，夜幕降臨，大家沉沉入睡(在「裁判」的指揮下，大家閉上眼睛)。月黑風高下是殺人時(抽到的「壞人」睜開眼睛，互相悄悄使眼色做手勢，決定哪一天個

「好人」，裁判看在眼裡)。

3、天光大亮，眾人從昏睡中醒來(裁判讓大家睜開眼睛，告之某人被殺的噩耗)。

4、烈士發表臨終遺言(被殺的好人傷感覺判斷誰是「殺人兇手」)。眾人表決(大家依次發表意見，憑對每個人的神情舉止的推理判斷，互相指證，判斷誰最有可能是「兇手」)。

5、對兇手繩之以法(大家投票決定誰是兇手，該「兇手」出示他抽到的紙團，有可能錯殺)。

6、不管錯殺與否，兇手出局，游戲繼續進行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法，長的要好幾輪，經至於最後只剩一個好人、一個壞人、一個裁判。

補充說明：殺人游戲鍛煉「好人」的推理能力，也鍛煉「壞人」的表演才能。最初玩時，「壞人」通常會表現得不自然，但多玩幾次後，局面會越來越撲朔迷離，游戲也就越來越有意思了。

三、猜數字

規則：

猜數字(1~100)每猜一次范圍縮小，最後猜中的人倒霉挨罰

先由一個人來寫一個數字，然後大家在1~100間進行猜測。每猜一次范圍縮小，最後猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數字，依此循環。

道具：准備三個簽，

1、滿漢全席。那麼每個人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。

2、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽，那是有每個人名字的簽，抽到誰，那麼你報復的機會就到了。在房間內你可以讓他做一件事情。比如：背你饒一圈等。這叫整死你。

3、打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解，可是又因為一些原因而無法深入。所以，給你一個機會，抽到此，那麼在座每個人都可以問他一個問題。盡量問吧，必須說實話啊。這可是個好機會啊。

心得：

熱點就是抽到那個「打死也不說的」。大家每個人都可以問問題，其中問的問題有的很尖銳，往往是大家想知道又不敢問的。而滿漢全席的最好之處就是杜絕了剩飯，因為這全都給那位吃了。還有意思的是真中大獎，可以懲罰一個人。你可以盡你所想。任你發揮~

四、貼牌

道具：一副撲克牌(拿走大小怪)

規則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。A最大，2最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰。

亮點：游戲的關鍵，在於捕捉大家們初次看周圍人牌時的瞬間表情和眼神。當然，如果演技夠精湛，巧妙利用這種心理，反其道行之，絕對可以做到「以眼神害人」。(類似於殺人游戲)

五、猜牙簽

飯桌上的經典游戲。根據參加游戲的人數，准備好同樣數量的牙簽。主持人把一定數量(1根到全部)的牙簽捏在手裡，讓大家依次猜有幾根。不幸猜中者，受罰，並作為下一輪的主持人繼續游戲。

六、我愛你VS不要臉

聽上去有些「曖昧」，實際上是個練反應的好游戲。

規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說「我愛你」，對右邊的人說「不要臉」。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現「我……不要臉」或「不……我愛你」之類的經典「自白」。

⑵ 適合小孩子玩的室內游戲

適合小孩子玩的室內游戲

適合小孩子玩的室內游戲，小學教育里，游戲也是培養學生提高實踐能力的一種方式，多玩游戲,不僅能夠讓孩子的身心愉悅,還能夠讓他得到鍛煉，以下分享適合小孩子玩的室內游戲

適合小孩子玩的室內游戲1

游戲1、循環相剋令

用具：無

人數：兩人

方法：令詞為「獵人、狗熊、槍」，兩人同時說令詞，在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

興奮點：這個游戲的樂趣在於雙方的動作大，非常滑稽

缺點：只是兩個人的游戲

游戲2、幸運大白鯊

用具：幸運大白鯊

人數：兩人

方法：幸運大白鯊的構造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然後按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。

興奮點：適合男孩女孩一起玩，對於膽小的女孩子來說比較驚險。

缺點：首先你要先去買一個「大白鯊」，雖然價錢不貴

游戲3、官兵捉賊

用具：分別寫著「官、兵、捉、賊」字樣的四張小紙

人數：4個人

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到「捉」字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是「賊」字，猜錯的要罰，有猜到「官」字的人決定如何懲罰，由抽到「兵」字的人執行。

興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制

缺點：人數不易過多。

游戲4、拍七令

用具：無

人數：無限制

方法：多人參加，從1—99報數，但有人數到含有「7」的數字或「7」的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。

興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

缺點：無

游戲5、心臟病

用具：無

人數：越多越好

方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以酒桌上的人為序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1—5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最後拍上去的人是輸家。

興奮點：非常刺激，經常是大家的手紅的一塌糊塗。

缺點，對桌子不利

游戲6、開火車

用具：無

人數：兩人以上，多多益善

方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：「開呀開呀開火車，北京的火車就要開。」大家一起問：「往哪開？」你說：「上海開」。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：「上海的火車就要開。」然後大家一起問：「往哪開？」再由這個人選擇另外的游戲對象，說：「往某某地方開。」如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

適合小孩子玩的室內游戲2

1、快樂一家人

玩法：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個後，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

2、我喂媽媽（爸爸）吃豆豆

玩法：聽到口令後，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴裡，時間5分鍾，以數量多者為勝。

3、蒙眼摸親人

玩法：家長坐在小凳子上圍成一個大圓圈，老師用一條小紅布條蒙上幼兒的眼睛並把小朋友牽到所有家長中間，接著家長就喊自己寶貝的名字，而其他家長也跟著叫「在這里」讓孩子在眾人的聲音中辨別自己親人的聲音，再循著聲音摸到自己的家長。很有意思的活動哦！

4、全家樂翻天

玩法：參賽的家庭進場後，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開始後聽音樂踏步，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的'家庭則被出局。

規則：一次活動後如沒有家庭出局的，則對折一次報紙，再繼續游戲，直到有家庭出局為止。

5、可愛的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿並攏向前跳，先到終點者獲勝。

規則：家長必須雙腿並攏向前跳躍，孩子不能落地。

6、小鳥回家

玩法：用8個呼啦圈拼成一個小圓圈，家長站在呼啦圈內當鳥媽媽，幼兒在大圓圈線上自由地學小鳥飛，當教師說出"老鷹來了，小鳥快回家！"時，幼兒趕緊跑回呼啦圈內，投入媽媽的懷抱，先回到家的小鳥獲勝。

規則：小鳥須在固定的線上飛行，家長不能離開"家"。

7、托球跑

玩法：幼兒與家長分別站在跑道的終點和起點。開始哨響，幼兒拿起乒乓球跑向家長，家長隨即將球用球拍托著走回起點。先到者為勝。

規則：托球過程中球不能落地或用手碰球。球落地得回到終點重新走回。

8、劃小船

玩法：家長坐在地上，幼兒坐在家長腿上，雙手環住家長的脖子。家長利用手腳和臀部的力量向前行進，先到終點的家長獲勝。

規則：孩子必須坐在家長身上。

9、火箭發射

玩法：家長雙手托住孩子腋下，用力將孩子舉高，然後放下，再舉起。在一分鍾內，舉得次數多的家庭獲勝。

規則：1、孩子的雙手必須平舉，不能抱著家長。2、每次放下孩子的雙腳必須著地。

10、螃蟹夾球

玩法：一名家長與幼兒手拉手，將球放在上面，身體側向迅速前進，先將球運動終點為勝。

適合小孩子玩的室內游戲3

學齡前兒童智力開發秘籍

第一、創造力的培養：

學齡前期是培養兒童創造性思維能力的重要階段，其創造的慾望僅僅開始萌芽，需要去發現、去培養及引導。

第二、感知覺的培養：

感知覺是認識的門戶和基礎，兒童感知覺能力的發展，對於他們以後認識世界、掌握知識，以及從事各種改造世界的活動，具有終生的實踐意義。經常帶寶寶觀賞大自然的風光，以擴大他們的視野及開闊他們的眼界，讓寶寶多看、多聽、多摸、多聞以促進其各種感知覺功能的發展。

第三、語言能力的培養：

3~6歲是兒童熟練把握口頭言語的時期，良好的言語訓練能加快這一進程。可以通過游戲、實物、兒歌、識字卡等教寶寶說話，背誦簡單的兒歌及復述簡單的故事，注意正確的發音，培養寶寶的辨音能力，豐富寶寶的詞彙量並讓寶寶懂得詞義，利用生活中遇到的各種事物向寶寶提問，如外出時問樹葉是什麼顏色等，並要求寶寶回答。

第四、思維能力和想像力的培養：

人的想像力和思維能力是從小培養和發展起來的，學齡前兒童的思維是形象思維，培養其思維能力時要注意與具體的形象相結合，如講「動物」這個概念時，要聯系寶寶在動物園所見到的各種動物，說出這些動物各自的特徵及它們的共同點，使寶寶真正懂得什麼是動物。

第五、觀察力的培養：

大自然千變萬化為寶寶觀察提供了最豐富的材料，家長有意識地帶寶寶多到戶外活動，並引導他們觀察自然景色及其變化，能大大提高寶寶的觀察能力;組織多種形式的活動如游戲、泥塑、圖片、幻燈等活動，練習兒童的觀察能力;引導寶寶觀察每件日用品的用途(基本及多種用途)等。

第六、記憶力的培養：

學齡前兒童的記憶是形象記憶，他們對具體形象的東西比較注意也容易記憶，年齡愈小，圖片、實物、圖畫等所起的作用愈大，可以通過觀察圖像、實物等讓寶寶講出所見的事物，通過講故事後讓他們復述來培養其記憶力;要培養寶寶的有意記憶﹑理解記憶及記憶的持久性與正確性。

除此以外，我們可以通過具有創造性的游戲，如手工、繪畫、編故事等來培養寶寶的創造力，只有我們讓寶寶多參加實踐操作，如參加小製作、泥塑等動手活動，這樣可以使兒童看到自己的勞動成果，也可以體會到其中的樂趣。這樣對培養寶寶的創造性思維是有著非常積極的作用。

學齡前兒童早期智力開發的基本方法是：①組織和安排多種游戲活動，從中培養孩子的各種能力;②引導孩子到大自然中學習，不斷發展孩子的感知覺，發展孩子的言語，以及孩子的各種能力，簡言之就是玩中學。

⑶ 適合一年級小朋友做的室內小游戲

適合一年級小朋友做的室內小游戲有：好朋友手拉手、毒蛇餓不餓、擊保齡球、搶椅子、異口同聲、看誰記憶力強、猜猜我是誰、照相機。

1、好朋友手拉手：請幾個小朋友上台，手拉手圍成一個圓圈，邊走邊唱「拉個圓圈走走，拉個圓圈走走……師：兩個兩個找朋友！」小朋友就快速兩個兩個抱在一起。教師可以變換指令，比如：3個或4個找朋友。也可以請1名小朋友來發出指令。

2、毒蛇餓不餓：教師扮演毒蛇，請小朋友在活動的地方，如果聽到毒蛇發出「嘶，嘶，嘶」的聲音就說明毒蛇不餓，小朋友就可以隨意的蹦啊，跳啊。如果毒蛇發出，「嘶—」的聲音，就要定一個造型，不能動。如果動了，毒蛇就假裝把他吃掉。最後，每個小朋友都沒有被吃掉，就全體獲勝。

7、猜猜我是誰：全班幼兒坐成半圓形，請一個幼兒背對大家坐好，請另一個幼兒走到他椅子後面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒問：「是誰敲我的門呀？」

敲門的幼兒說：「是我，猜猜我是誰？」如幼兒猜不出，可再問：「你是什麼人？」答：「我是你的好朋友。」猜對了，就調換幼兒，游戲重新開始。

7、照相機：教師准備若干張動物卡片。幼兒面向教師站好，集體說兒歌：「我有一架照相機，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你。」教師出示卡片並說：「咔嚓」，然後幼兒需要做出卡片里小動物的動作。（游戲可反復進行）

⑷ 適合小學生的課間室內游戲有哪些

一、水果蹲游戲，二、搶椅子游戲，三、跳房子游戲，四、你畫我猜游戲，五、踩氣球游戲。小朋友在一起玩一些好玩的游戲能度過一段愉快的時光，也能增進小朋友之間的感情，快來玩玩這些游戲吧。

⑸ 適合4到6歲的小孩子玩的室內游戲有哪些

一、躲貓貓游戲

這個游戲很簡單，家長和孩子一人一局輪著模仿動作。先讓孩子做任何想做的動作，家長跟著模仿

⑹ 兒童室內游戲有哪些

適合兒童日常玩的室內游戲

.1《風來了》
一人扮作風，一人扮作樹葉。
「起風了」 張開雙臂走。
「大風刮來了」張開雙臂跑。
「風小了」慢跑。
「風停了」蹲下。

2.《出海捕魚》（小）
一人扮作船長，帶領大家去捕魚。
船長「今天天氣好，我們一起去捕魚。」
「捕了條什麼魚？」
「小黃魚」——可換其他。
繼續走，船長「今天天氣好，我們一起去捕魚。」
「捕了條什麼魚？」
「大鯊魚」——大家便一起躲到某個指定地點。

3.《影子》（小）
孩子站在大人的一側，扮作影子。
跟做一些動作——蹲，轉圈等。

4.《會動的籃筐》
把籃子系在腰間，互相投球。比誰投入對方的多。

5.《新老鷹捉小雞》
孩子抱住大人的腰，在孩子的腰上系一條手絹作尾巴，另一人追著揪。揪下來即贏。

6.《打老虎》（小）
畫一隻老虎，用沙包或紙球投擲。

7.《吹雞毛》
拉一根繩子做界限（懸空），兩人在繩子的兩邊，互相爭著把雞毛吹過線，落在誰那邊誰就輸。

8.《投球》
大人把籃筐綁在腰上跑，孩子往裡投球。

9.《捉光斑》（小）
用鏡子透射光在牆上，讓孩子去捕捉。

10.《裝豆子》
准備勺子和瓶子，綠豆或紅豆。用勺子把豆子盛進瓶子里。比誰速度快。

11.《找媽媽》（小）
各色的紙盒，和各色的紙片，相對應。讓孩子歸類放入。

12.《走路的布袋》
把雙腳放入布袋內，手拉布袋，雙腳跳著走，比誰先到達目的地。

13.《走鋼絲》
用粉筆或者長繩在地上畫出一條線，讓孩子沿著線走。

14.《腳趾撕紙》（小）
用腳才在紙上，用力扯碎。

15.《筷子夾物》（小）
用筷子夾起各種物品，並分類放入碗中。

⑺ 適合小朋友玩的室內游戲，

1、游戲名稱：歡樂踩氣球
游戲目的：加強小朋友之間的團結合作的精神。
游戲規則：每個小組出四個人參與本次游戲。分兩個回合進行游戲。由工作人員進行隨機安排比賽小組。每兩個不同組的人組成一個游戲小組。
甲的左腳與乙的右腳綁在一起，然後甲的右腳與乙的左腳各綁三個氣球。當音樂響起的時候，各組互相踩爆對方腳上的氣球，（時間差不多為90秒）當音樂停止的時候，動作停止。連個回合結束後，氣球總數最多的那組為勝方。看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
2、游戲名稱：背夾氣球轉轉轉
游戲目的：加強團隊之間的合作精神，提高小朋友身體的協調性、靈活性。
游戲規則：兩人背靠背,
手挽手,
夾著氣球,
預備令起,
運球至終點，終點由一名隊員站崗，運球至終點後，繞終點一圈，再將球運至起點，傳與本小組的下一些組合。知道小隊內所有的隊員都參與完畢，回到起點,。最先回到起點的隊伍勝出。
3、游戲名稱：口吹乒乓球
游戲目的：體驗粗中有細，細節決定成敗的真諦，同時有利於孩子們對「欲成大事者，需有堅持不懈之心」的理解。
游戲規則：一個人吹一個乒乓球，參賽者要將拿到的乒乓球從第一個杯子吹到第六個杯子，要一個一個吹至杯子內，球不可以跳過杯子或滑落至桌子上。一旦球滑落者，需從第一個杯子從新開始游戲。每次游戲，兩人一組，先把乒乓球吹到第六個杯子的為贏家。
4、游戲名稱：我的小小心願
游戲目的：讓我們和該校的老師了解他們的需求與內心的情感，增進老師與孩子們之間的感情。
游戲規則：一個孩子一張心型卡片，讓孩子們寫下自己的心願和對他人想說的話，我們把卡片收集起來（可以現場幫他們實現的就完成他們的心願，盡我們最大的努力）。
5、照鏡子
游戲目的：鍛煉學生的判斷和快速反應能力。
游戲規則：學生前後兩人一組，相對而立，一人在下肢不動的前提下，做單/雙手上舉、側平舉、抓耳、摸鼻子等動作，另一位同學像照鏡子一樣做，出錯即失敗。

⑻ 適合小朋友玩的室內游戲

適合小朋友玩的室內游戲

適合小朋友玩的室內游戲，生活中常常讓小孩子多玩游戲，其實這樣都能有效開發智力，而且現在很多戶外運動都不方便進行，因此可以選擇一些室內游戲，那麼，以下分享適合小朋友玩的室內游戲

適合小朋友玩的室內游戲1

一、紙箱游戲

1、紙箱城堡：那些原本要被丟棄的紙箱，只要稍一改造，就是非常有趣的玩具，可以拿廢棄的紙箱讓孩子打造屬於自己的城堡，變廢為寶。

用紙箱板搭建出房子的牆和門，用小一點的紙箱板做出小桌子小椅子，還可以做一個停車場，讓玩具汽車加入進來，給小汽車們一個停車的地方。

2、紙箱劇場：可以用紙箱搭建一個小劇場，帶上手偶，就可以和小夥伴一起來一場舞台劇啦。

3、紙箱塗鴉：也可以找一個能容納孩子的紙箱，給孩子畫筆或顏料，讓孩子在紙箱里隨意創作吧，一副有趣的藝術作品正在生成。

4、紙箱機器人：在紙箱的上下、左右兩側分別挖兩個大小合適的洞，再讓孩子把有洞的紙箱穿到身上，孩子就變成紙箱機器人了。

這時候可以給小「機器人」下達各種各樣的指令，如撿起地上的玩具，關上卧室門等，看著「機器人」行動不便但又努力去完成指令的樣子，你一定會忍不住哈哈大笑。但這樣的游戲可以幫助孩子鍛煉肢體的協調性哦。

紙箱搭建過程中，孩子需要較強的動手能力和使用工具的能力，在孩子需要幫助的時候，我們可以協助孩子去完成，但不要過度干涉，試著讓孩子自由發揮。

二、模仿游戲

可以准備一些有故事情節的背景音樂或有動物叫聲的音樂，聽著音樂，讓孩子來模仿各種動物的動作、行為或者跟隨故事的情節來做出一系列的動作。

1、示例：

動物叫聲：轟轟烈烈的動物大遷徙，首先奔來了一群斑馬（孩子模仿斑馬的動作和叫聲），接下來大象揮動著長鼻子緊隨其後（孩子模仿大象的動作和叫聲），還可以有更多動物的聲音和動作加入進來，如果孩子有自己想模仿的動物也可以自由發揮。

這個游戲不僅能鍛煉到肢體協調能力，運動體能，還能鍛煉孩子聽從指令的能力和發揮他的想像力。

2、延伸：冰凍游戲

同樣，可以選擇孩子最愛的一些音樂和節奏，把聲音調大，跟著音樂扭動自己的小身體，只要音樂一停，無論當下是什麼姿勢，動作就要跟著停下來，「凍」在最後的姿勢上，哪怕一隻腳正抬著，也要保持住哦，這樣刺激的感覺是不是讓大人都想躍躍欲試。

適合小朋友玩的室內游戲2

兒童開發智力的游戲介紹

1、我是小小駕駛員

讓孩子在趣味的游戲中，區分走與跑的不同，在快與慢的節奏中，學習掌控自己的肌肉。

道具：准備兩個小環

游戲說明：

(1)邀請孩子進行開汽車的游戲，可以載客人(兩人一個)，也可以單獨自己一個人開。

(2)當小朋友選好以後，告訴孩子汽車有時快、有時慢。快的時候用跑的、慢的.時候用走的，並示範跑與走的動作，讓孩子自由調整步伐。

2、轉轉樂

藉由親子互動游戲，刺激前庭系統，訓練孩子的平衡感發展。

游戲說明：

(1)父母協助孩子坐進旋轉椅中，讓孩子的雙腳跨出旋轉椅外，雙手扶住旋轉椅內的把手，記得提醒孩子背後向後靠穩，然後慢速開始旋轉。

(2)父母可以跟孩子輪流游戲，同理，寶寶也可以幫助父母轉圈，達到相同的鍛煉目的。

3、我是小小飛行員

這個幼兒智力小游戲可以鍛煉孩子的肌肉耐力，並加強孩子對空間的認識。

准備道具：繩子、可以當成目標的物品、固定物(用於捆綁在繩子之上)。

游戲說明：

(1)請小朋友以伏卧的姿勢，將腹部貼在木板上，用雙手的力量拉動滑板，使滑板自由飛躍。

(2)選擇一地點放置目標物，讓孩子繞著目標物滑行且不能碰到目標物。

(3)將繩子置於地上，一端系在固定物上，木板放在繩上，教寶寶手拉繩子慢慢使木板滑行。

4、家庭小製作

每個家庭總有一些廢棄的東西，如飲品盛器、包裝盒、瓶蓋等。家長可以花點時間，用來改變它的功用，其目的不僅公在於物盡其用，而是給孩子打開思路。如原是裝飲料的容器，在它的瓶蓋上戳幾個洞，就可以變成澆花的工具;

又如順著剝開的橘子皮的形狀，將橘子皮剪成一絲一絲的，讓成絲狀的橘子皮自然收干，那自然捲曲的橘子皮就像一朵盛開的菊花，再配上綠葉，那就是一件很好的作品了。這類活動，如果做給低幼兒看，他們只會覺得好玩，而不能理解您的用意。而給5歲及 5歲以上的兒童看，他們會感到您的聰明，也會按著您的意圖去思考、舉一反三。

5、丟了誰

(適合3-4歲幼兒個別進行)

目的：培養幼兒數數的能力。

玩法：成人按順序說出1-10或1-6個數，但其中漏數一兩個數，請幼兒說出丟了哪個數。

適合小朋友玩的室內游戲3

游戲棋，比如飛行棋、跳棋、斗獸棋、五子棋這些規則相對簡單的，小孩子也容易理解

拼裝玩具，同一種玩具有很多的組合，可以和孩子丟開圖紙，發揮想像自由組裝

有些小汽車、小機器人之類的玩具難免會壞掉，可以試著和孩子一起修理，孩子在其中也能學到一些知識

講故事，可以先給孩子講故事，再讓孩子給你講故事 ，自己編的更好，天馬行空都行

塗鴉，塗鴉可以鍛煉孩子對顏色的敏銳度，一開始不必強求往繪畫的方向發展

一些小運動，孩子的精力都很充沛，白天可以讓他們有一些戶外活動，如你追我趕，既呼吸了新鮮的空氣，又鍛煉了身體

⑼ 適合小朋友玩的室內游戲有哪些

1、翻花繩

翻花繩，中國民間流傳的兒童游戲。用一根繩子結成繩套，一人以手指編成一種花樣，另一人用手指接過來，翻成另一種花樣，相互交替編翻，直到一方不能再編翻下去為止。

2、石頭剪子布

剪刀、石頭、布，這個游戲的主要目的是為了解決爭議，因為三者相互制約，因此不論平局幾次，總會有勝負的時候，游戲規則中，石頭克剪刀，剪刀克布，布克石頭。

3、過家家

流傳於兒童之間的游戲。流行於全國各地。「過家家」是孩子模仿成年人的一種游戲，一個人或幾個人都可進行。

4、折紙飛機

折紙游戲的一種，用紙做成的玩具飛機。只要是紙做的飛機，都可以叫紙飛機。折紙飛機它是航空類折紙手工中的最常見形式，屬於折紙手工的一個分支，也屬於紙飛機的一種。

5、拍洋畫

拍洋畫，是一種在二十世紀八十年代流行很廣的兒童游戲，在北方部分地區叫「扇洋片」。