體育游戲又稱什麼

⑴ 中班體育游戲運磚游戲價值

培養孩子團隊協作的能力。
中班體育游戲運磚游戲是需要大家合力完成的所以可以培養孩子團隊協作的能力。
體育游戲（Sports games）又稱運動類游戲，是一種讓玩家模擬參與專業的體育運動項目的電視游戲或電腦游戲。該游戲類別的內容多數以較為人認識的體育賽事（例：NBA，世界盃足球賽）為藍本。而早教中的體育游戲就是有培養孩子各項性格，品質，能力的作用。

⑵ 體育游戲的種類有哪些

1、按人體基本活動能力分類
人體活動的基本能力主要是指走，跑，跳，投，攀登，懸垂，負重„„等。按著這些基本活動能力分類，可以使人一目瞭然地了解活動過程中動作的基本特徵，可以很容易的滿足以發展某種基本活動能力來選擇某些游戲。但，這樣的分類也存在一定的不足，那就是，它難以體現體育游戲活動中可能產生的效果和適用的場所及人群。

2、按展身體素質的作用分類
身體素質是人體進行活動中所表現的各種機能能力。體育游戲按著身體素質來分類，其著眼點是活動過程中，對提高某項身體索質可能產生的作用。 按著發展身體素質的作用進行分類，體育游戲可以分為速度類，速度耐力類，靈敏類，力量類，彈跳類，柔韌類等等。這樣的分類把體育游戲直接與提高某種素質掛鉤，可以使參與者在選擇游戲時目的性更明確。但，這樣的分類有時可能會忽視游戲的智力性內涵。

3、按運動項目分類
各個運動項目都是從游戲中發展而來的，體育游戲的活動方式，使用場地等都或多或少的與其相對應的運動項目有關。根據運動項目分類，可以使體育游戲活動的方式，場地和器材的使用較為明確。 按運動項目進行分類，體育游戲主要分為籃球類，排球類，足球類，』田徑類，體操類，武術類·一等。這種分類明確揭示了游戲活動的特徵，比較容易的使體育游戲成為某個項目的輔助手段。但，有些體育游戲由於形式的多變，動作的多樣性，有時難以確定它完全屬於哪一個運動項目，而造成難以歸類。為了解決這一問 題，在不少的游戲分類中，只好另設一類「綜合性」游戲。

4、按體育游戲活動場地分類
體育游戲按活動的場所進行分類，著重反映出在不同場地內適合開展哪些體育游戲。按場地分類，體育游戲主要分為籃球場類，足球場類，田徑場類，沙灘類，室內類„„等，此外，水上，冰上，空中類也可算是按場地分類。

5、按活動形式分類
活動形式是指體育游戲的外在表現，它一般都有較強的特異性，按活動形式分類，體育游戲主要可分為角力類，追拍類，接力類，綜合類·一等。這樣的分類可以清楚地展示某種體育游戲活動中所採用的形式。

綜上所述，體育游戲有著多種多樣的分類方法，除上述幾種外，述有按年齡，按負荷等分類的。現在多數採用基本活動能力和體育項目相結合的方法分類。本書作者們也一直認為這種分類方法較好，此書就是按照這樣的方法進行分類的。

⑶ 體育游戲的基本概念是什麼

體育游戲是一種讓玩家可以參與專業的體育運動項目的電視游戲或電腦游戲。

多數受歡迎的體育運動會收錄成為游戲，包括足球，籃球，網球，高爾夫球，美式橄欖球，拳擊，賽車等，大部分體育類游戲以運動員的形式參與游戲。

體育與游戲之間的關系：

體育社會學分析認為，游戲是競技體育發展的低級階段。許多競技項目最初不過是人們在業余時間的簡單玩耍，經過加工整理，產生了簡單的規則和裁判方法，變成了局部地區的民間游戲。

其中有些游戲再經過社會組織認定，確定明文規則，規范場地器材與組織形式，就逐漸轉化為正式體育項目。

從玩耍、游戲再發展到競技體育，這一過程展現了如下規律：自發性、休息性、娛樂性逐漸減少；對體力要求逐步提高，而且要求有事前准備的技術、戰術訓練，因此更加依賴於有組織的教育和社會化過程；規則性、組織性、職責分工明確加強，管理趨向嚴格；參與動機復雜化，利益動機多元化。可以說競技體育是游戲的典型化發展。

⑷ 什麼是規則性游戲

規則游戲是指為實現預定的教育、教學目的而專門編制的以規則為中心的游戲。

(一)我國對規則游戲的分類
我國學者以規則游戲達到的教育、教學目的為依據，把規則游戲分為:

(1)智力游戲:即根據一定的智育任務而設計，以智力活動為基礎的一種規則游戲，也稱「益智游戲」。如「摸箱」、「什麼東西不見了」。

(2)體育游戲:即根據一定的體育任務而設計，以發展基本動作和技能為基礎的規則游戲，也稱「運動性游戲」、「體能游戲」。如「老鷹捉小雞」。

(3)音樂游戲:即根據一定的音樂教育任務而設計，以唱歌、舞蹈、律動、音樂欣賞等音樂活動為基礎的規則游戲。如「搶椅子」、「老貓睡覺醒不了」。

(二)國外學者對規則游戲的分類
國外有學者以游戲動作為依據，把規則游戲分為:

(1)瞄準游戲:指游戲者拿東西瞄準目標後擊打或投擲。如「保齡球」、「套環」。

(2)賽跑游戲:以奔跑為主的游戲。如「兩人三足跑」、「端球跑」。

(3)追逐游戲:是角色互補的游戲，游戲中有追者和跑者。如「丟手帕」、「貓捉老鼠」。

(4)躲藏游戲:包括藏人的游戲和藏東西的游戲。如「捉迷藏」、「東西藏在哪裡」。

(5)猜測游戲:以觸覺、聽覺、視覺、言語為線索去猜測是「什麼東西」或「誰」的游戲。如「請你猜猜我是誰」、「誰丟了」。

(6)口令游戲:是指跟著口令做適當的動作。一種是要求游戲者跟著口令做正確的動作，另一種是要求游戲者做出與口令相反的動作。如「大皮球、小皮球」。
此外，還有紙牌游戲、盤面游戲。

⑸ 什麼是體育游戲

就是體育類的游戲，包括很多啊，比如說游戲足球，游戲籃球等等

⑹ 什麼叫體育游戲

簡單通俗的說就是戶外的有組織的小趣味體力活動。現在把它總結系統話了，更科學，受傷率更小。

⑺ 民間體育游戲有哪些

民間體育游戲：鬥百草、放風箏、騎竹馬、盪鞦韆、捉迷藏、鬥蟋蟀，還是跳房、跳百索、拔河、賽龍舟、摔跤、下土棋等等。

民間游戲是流傳於廣大民眾生活中的嬉戲娛樂活動，俗稱「玩耍」，主要流行於少年兒童中間和節日里成年人娛樂節目之中。有些游戲項目在發展中逐漸完備，最後形成了競技項目或雜技藝術。

生動有趣，沒有功利色彩的民間游戲和競技活動，每個炎黃子孫都會感到親切。這種親切感總是與朗朗的笑聲和濃濃的鄉情融在一起。

游戲特點：

1、隨意性。從游戲的組織和取材角度來說，民間游戲具有一定的規則，但又具有隨意性。一些游戲可以就地取材，找一些木棍、石子、葉子，就可以開始游戲，如利用石子或果核，按不同的圖形玩「走子」游戲。

2、趣味性。民間游戲能夠代代流傳是因為具有極強的趣味性，符合幼兒好奇、好動的特點。例如，跳皮筋可以邊說兒歌邊跳，玩法上可以從一根到兩根、三根。再如摔煙紙盒，其中好看的圖案、扇的動作和紙盒摔在地上發出的聲音都給幼兒帶來了樂趣。

⑻ 體育類游戲英文簡稱

sports games

⑼ 民間體育游戲有哪些

民間體育游戲：鬥百草、放風箏、騎竹馬、盪鞦韆、捉迷藏、鬥蟋蟀，還是跳房、跳百索、拔河、賽龍舟、摔跤、下土棋等等

民間游戲是指流傳於廣大民眾生活中的嬉戲娛樂活動，俗稱「玩耍」，主要流行於少年兒童中間和節日里成年人娛樂節目之中。有些游戲項目在發展中逐漸完備，最後形成了競技項目或雜技藝術。生動有趣，沒有功利色彩的民間游戲和競技活動，每個炎黃子孫都會感到親切。這種親切感總是與朗朗的笑聲和濃濃的鄉情融在一起。

(9)體育游戲又稱什麼擴展閱讀：

游戲特點：

1、隨意性。從游戲的組織和取材角度來說，民間游戲具有一定的規則，但又具有隨意性。一些游戲可以就地取材，找一些木棍、石子、葉子，就可以開始游戲，如利用石子或果核，按不同的圖形玩「走子」游戲。

2、趣味性。民間游戲能夠代代流傳是因為具有極強的趣味性，符合幼兒好奇、好動的特點。例如，跳皮筋可以邊說兒歌邊跳，玩法上可以從一根到兩根、三根。再如摔煙紙盒，其中好看的圖案、扇的動作和紙盒摔在地上發出的聲音都給幼兒帶來了樂趣。

⑽ 體育游戲如何進行游戲治療

您可以多玩一些體感類型的游戲，這樣對游戲的治療有幫助。
既可以鍛煉身體，又可以戒掉普通游戲的癮。
體育游戲（Sports games）又稱運動類游戲，是一種讓玩家模擬參與專業的體育運動項目的電視游戲或電腦游戲。該游戲類別的內容多數以較為人認識的體育賽事（例：NBA，世界盃足球賽）為藍本。
背景設定：多數受歡迎的體育運動會收錄成為游戲，包括籃球，網球，高爾夫球，足球，美式橄欖球，拳擊，賽車等，大部分體育類游戲以運動員的形式參與游戲。