3歲幼兒親子在家體育游戲

1. 1-3歲親子游戲活動

親子游戲一般都帶著早教性質，那麼適合1-3歲孩子玩的親子游戲有哪些呢，我為大家整理了一些，有需要的趕緊拿去吧。

1—1.5歲親子游戲

1、傳球

首先選擇和寶寶腦袋大小差不多的球(太大太小都抓不住)，然後選擇或清理出一塊室內或室外的空間，家長坐在離他一兩步遠的地方，輕輕將球滾到寶寶腳邊，然後鼓勵他把球滾回來。寶寶熟練後，慢慢擴大與他的距離。同樣，家長也可以試著將球輕柔地彈給寶寶，再讓他彈回來。技能聚焦：學會滾球或則讓球停止都可以幫助幼兒提高大動作技能;可以訓練幼兒手眼協調能力;還可幫他們培養時間感，因為需要算出球達到他們需要多長時間。

2、吹泡泡

自己動手將一杯水，一勺甘油以及兩勺餐洗劑混合在一起，即可製成泡液。泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。用一根大泡泡棒吹出大泡泡，當寶寶追趕擊破時，為他歡呼。然後用小棒重復，吹出雨點般的小泡泡要用力，吹大泡泡則要輕柔。這個游戲可以把寶寶帶到戶外做，向他解釋風可以吹得樹葉沙沙響，可以吹動他的頭發，也可以吹走泡泡。吹時，家長倒著走，以便讓寶寶邊追父母邊抓泡泡。技能聚焦：吹泡泡、追逐泡炮並將其擊破是鼓勵運動、刺激手眼協調的絕佳游戲，還可以介紹大小高低的概念。

3、晃動身體的歌

家長可以給小寶寶唱《拍手歌》，並教寶寶根據歌詞做動作，寶寶渴學習身體各部位的名稱，所以要強調歌詞中的手和腳，做大幅度的動作以強調詞義。寶寶學會兒歌後，家長故意犯錯，比如應該跺腳時拍手，就看寶寶如何反映了，寶寶很可能開懷大笑，因為幽默感與生俱來。技能聚焦：鍛煉寶寶的身體意識、大動作技能、聽覺和社交技能。學會控制手和腳對這個年齡段的寶寶是非常重要的事，當家長說出這些部位，他就可以指出身體的位置，說明游戲起作用了。

4、枕頭路

在室內用枕頭和軟墊鋪一條路，讓路圍著房間彎彎曲曲。家長鼓勵寶寶沿著小路爬完或走完路線。這條路彎曲又不平，家長一定要抓住他的手，並把寶寶的鞋子和襪子都脫了，一旦寶寶的步子穩了，放手讓寶寶自己在枕頭上走幾步，但是要站在附近保護。也可以在路線中，有的放兩個枕頭增高，有的放在桌下，這樣寶寶就得自己設法爬上或爬下了。枕頭或軟墊也可以用各種大小、顏色和質地的，可以使路變得豐富有趣。技能聚焦：活動和探險，寶寶是非常感興趣的，所以在有趣的環境下帶寶寶四處轉轉，一定會令他高興。這項活動可以訓練寶寶的動作技能，訓練他克服障礙的能力，增強掌握平衡的能力。

5、定格舞

當家長和小舞蹈家6旋轉跳舞時，放上音樂，並請旁人控制開關。將寶寶抱在懷里，樂聲響起時，和寶寶一起左右搖擺做大動作，也可傾斜一下;音樂停止時，保持原有動作不動，音樂再次響起時，繼續跳。然後每次停止時都定格。大一點的寶寶自己能掌握好跳或跳，小寶寶在家長懷里定格，也會感到高興的。技能聚焦：當寶寶跳舞時，能體驗到音樂的韻律，這是寶寶發展語言和音樂技能重要的第一步。這種游戲還可以開發寶寶的平衡和聽覺技能。

6、演奏中的樂隊

給寶寶准備結實的木勺、大小不同的不銹鋼碗、輕巧的平底鍋、各種大小的金屬蓋和塑料杯。樂器越大，種類越多，家長和寶寶所製造的聲音就越大越多。當小音樂家演奏時，鼓勵他嘗試不同的敲打方式，產生不同的聲音效果：熱情地、輕柔地、緩慢地、快速地...，一定要讓寶寶指出其中的不同。讓寶寶敲打樂器，按家長的指令停止或開始音樂。也可播放寶寶喜歡的音樂，最好是有明顯節奏感的，鼓勵寶寶跟著敲打“樂器”。技能聚焦：這是寶寶學習因果關系的方式之一，寶寶敲東西時，他就能明白自己也能製造聲音。在練習中，寶寶的協調能力和對聲音的理解力也能提高。

7、躲貓貓盒

收集有些鞋盒或禮品盒，找一些家庭成員照片或物品、動物、玩具的靜物畫，然後填在每個盒蓋的裡面。打開盒子，和寶寶討論裡面的畫和照片。並讓他自己打開，說出畫和照片是什麼。一旦寶寶掌握了一些，就測試他的記憶：問他哪個盒裡有爸爸或馬、球等。技能聚焦：這個游戲能提高寶寶的視覺記憶和小動作技能。更重要的是，把名稱和畫面搭配起來，會對寶寶的口語表達有所幫助。當然也應即使更新盒子里的圖片，給寶寶驚喜。

8、紙板屋

家長動手找來紙箱，並在上面割出門和窗，以便寶寶能夠打開關上，並用筆裝飾小屋，紙箱小屋使寶寶成為自己世界的主人。寶寶可以在裡面爬行和躲藏。媽媽可以在外面問：嗨，有人在家嗎?寶寶就會開門爬出小屋迎接媽媽。技能聚焦：從小屋爬出可以鍛煉動作協調和空間意識，學會如何捉迷藏可以培養寶寶的社交技能。

9、有趣的瓶子

收集幾個干凈的、蓋子易擰的廣口瓶，在每個瓶子里放入孩子喜歡的玩具或彩色紗巾，開始時蓋子松一些，以便他不那麼靈巧的手指可以容易地取出玩具。寶寶會一遍遍重復這個游戲。技能聚焦：讓寶寶學會打開瓶蓋，可以提高他的協調能力和小動作技能，還可以多次強化這些技能。

10、談話錄音

想像一下孩子聽到自己聲音時的快樂，給寶寶錄音使他產生全新的感覺，讓全家多年以後懷念這一段。可以錄的太多了：寶寶看到大人做鬼臉發出的笑聲，咿呀的自言自語聲，甚至洗澡時歡樂的尖叫聲，再大一些可以錄他獨唱或和家長合唱的歌。技能聚焦：這個階段寶寶關注的焦點是她自己——所有的東西都屬於他。鏡子可以看到自己的長相，錄音可以讓他發現自己的聲音。這些能幫他發展視覺和聽覺技能，而這些對語言發展是非常關鍵的。

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2—2.5歲親子游戲

1、接沙灘球

大多數寶寶會接球前就能扔球了，他們喜歡用小胳膊抱球，家長可以指導寶寶學習接球。開始時，把球滾到寶寶身邊，再讓他把球滾給家長。到他試圖接球時，換一個稍微泄了氣的大沙灘球，這樣寶寶的小手更容易抓住。如果大人向他示範如何接球，寶寶會學得更快。一旦寶寶能夠接住(這需要大量的練習)，就需要一點點地拉大兩人的距離。技能聚焦：和寶寶玩接球是簡單而有趣的社會化鍛煉，能增強寶寶的大動作技能和手眼協調能力。成功的接球需要敏銳的反應和良好的空間意識。通過這個游戲，他獲得了非競爭參與游戲的樂趣。

2、平衡木

家長可以找安全的低平衡木，向寶寶示範怎麼走過去，然後抓住寶寶的手，讓她在平衡木上試著慢慢走，如果寶寶不太樂意，可以在平衡木的另一頭放上玩具，鼓勵小體操家走過去，將玩具取回。技能聚焦：平衡木和矮牆對好奇的寶寶是不可抗拒的挑戰。寶寶通過這個游戲，可以提高平衡能力，同時還發展了重要的腳跟協調能力，這個能力對他以後跑、蹦、跳，甚至鍛煉體操都起著重要的作用。

3、木偶游戲

家長可以買些奇妙的木偶，或則用彩筆在襪子或包上畫張臉，或自己做的木偶上貼上耳朵，上部粘上紗線做的頭發。玩的時候，家長蹲在沙發後面，假裝兩個木偶，給寶寶講故事、唱歌，每個木偶用不同的聲音。也可以問寶寶問題，並鼓勵他交談。讓他指出木偶的鼻子、眼睛、腳趾等，寶寶喜歡把它們指出來。技能聚焦：兩歲時，寶寶喜歡把人類特徵與玩具聯系起來，把它們看做最好的朋友。如果木偶的舉止象人，就可以激發寶寶的想像力。給寶寶講故事和他交談，可以提高寶寶的對話水平。

4、騎馬游戲

家長扮演馬(基本是爸爸的活)，雙手和膝蓋著地，跪在地上，讓寶寶騎在背上，確保寶寶緊緊靠著家長。游戲時配上音樂，或家長邊爬邊唱寶寶喜歡的歌(感覺達到做牛做馬的境界)，讓寶寶趴下身子，直起來，或則左右搖擺。技能聚焦：家長在學馬爬和搖晃時，寶寶在學習怎麼保持平衡。他會發揮想像力，假裝自己在騎一匹勇猛的戰馬。

5、轉圈游戲

當寶寶急切地要四處走動時，讓他和小朋友一起唱兒歌，做轉圈游戲是最佳選擇。寶寶的收獲是，伴隨轉圈、唱歌和手拉手而產生的友情和樂趣——無論是爸媽還是要好的小朋友。

6、玩紗巾

這個游戲對寶寶的手眼協調能力是個挑戰，收集顏色鮮艷、質地輕盈的紗巾，幾條同時放在手裡揉搓，將它們高高地拋在空中，然後讓寶寶抓落向地面的紗巾。幾次以後，和寶寶換過來，讓寶寶扔家長抓。技能聚焦：這個游戲給寶寶新的物品，讓他練習扔和抓飄動的織物，空中的“彩虹”不僅是視覺的刺激也是身體的挑戰。

7、丟沙包

把幾個又高又輕的塑料瓶、杯子和空罐堆放在一起，給寶寶示範怎麼扔沙包把它們擊倒。也可以用不同大小的球代替沙包做游戲，還可以讓寶寶坐在不同的距離扔。先讓寶寶坐著，一旦技術提高了，就讓他站著扔，並讓寶寶收集被擊的滿屋的東西。技能聚焦：朝目標扔沙袋或球，能幫助寶寶發展手眼協調能力，增加對因果關系的理解。這個游戲也可以輪流玩，當寶寶與人共處時，輪流玩對以後的社交互動非常重要。

8、浴缸戲水

寶寶喜歡在浴缸里玩水，喜歡大雨，寶寶其實也可以在自己的浴缸里“造雨”。可以用過濾器、噴壺等，給寶寶示範怎樣把水倒進漏鍋會產生“大雨”，還可以把雨滴灑在寶寶的頭上和身上，一邊唱著關於雨的歌。大一點的寶寶會喜歡用淋浴噴水頭淋出水滴，要使游戲更好玩，和寶寶一起爬進浴缸，讓大雨傾盆而下。技能聚焦：任何形式的戲水對寶寶都是感官忙碌的奇妙之旅。感覺到、看到或聽到一股水流變成雨時，能提供給他觸覺、視覺和聽覺的刺激，也幫寶寶理解水可以有很多形式出現。

9、寶寶洗浴

寶寶早就玩扮演洋娃娃的媽媽或爸爸的游戲了，這次讓他學會照看別人，學會清潔身體，讓他的`小朋友沐浴在愛中。將溫熱的水倒入盆中，准備好毛巾肥皂和洋娃娃，使游戲更真實。鼓勵寶寶測水溫，給娃娃輕柔地洗澡。洗時指出娃娃身體不同部位，讓寶寶指出自己身體的部位。給娃娃洗干凈所有需要洗的地方後，讓寶寶用毛巾把它搽干。技能聚焦：兩歲的寶寶玩假扮游戲，對他們的世界有了一定的了解。這是一個鍛煉寶寶社交技能和想像力的好辦法，抱著滑滑的娃娃給它洗澡，還能促進寶寶小動作技能的發展。

10、神奇的杯子

這個游戲比“躲貓貓”更深一步，游戲開始時，當著寶寶的面把小玩具藏在三個杯子中的一個，然後移動杯子，讓寶寶猜哪一個藏著玩具。記得別把杯子移得太快，否則寶寶就無法跟蹤玩具了。技能聚焦：寶寶不再是小嬰兒，現在他明白物體仍在那裡，這就叫物體永存，他會很高興地找到它。杯子移動時，讓寶寶集中精力盯住。家長應鼓勵寶寶，並幫助他加深視覺記憶。

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2.5—3歲親子游戲

1、水中目標

投球濺起水花，這項活動會弄得人濕濕的，可寶寶會很喜歡。將兩個大塑料盆裝上一半水，收集多種多樣的小球，最好是能浮在水上的塑料球和網球。讓寶寶將球對准水盆投擲，數一數每個盆里投了幾個球，即使沒有投中，也要對寶寶的嘗試報以掌聲。當他做得更好時，要讓他離盆更遠，增加難度。技能聚焦：這個游戲有助於培養寶寶的手眼協調能力和大動作技能。這也教給寶寶計數的方法。

2、繪畫入門

將大紙粘在一個容易清洗的平台上，然後將幾種無毒顏料倒在小碗或盤子里，再准備各種繪畫工具，包括畫筆和切成不同形狀的海綿。大人給寶寶示範如何用畫筆蘸顏料塗抹在紙上，然後讓寶寶試著想畫什麼就畫什麼。技能聚焦：寶寶現在開始認識到他能夠創造東西，讓他畫任何他想畫的東西，幫助他自信地表達自己。將日常用品變成藝術工具，既鍛煉了他小動作的控制能力和手眼協調能力，也發展了他的創造力。

3、手電筒的樂趣

在晚上，首先藏起寶寶最喜歡的一件東西，把尋找區域限制在一兩個房間里，這樣找寶貝就沒那麼難了。然後告訴寶寶要找什麼，關上燈，遞給他一個較輕的手電筒，大人也帶上一個。揮舞手電筒，那明亮的光柱會讓寶寶感到奇妙無比。這個游戲也可以是一群寶寶一起玩的。技能聚焦：尋找物品給寶寶提出了必須集中注意力才能解決的問題。第一步就要聆聽藏起物品的描述，這需要理解力，然後要考慮地點在哪裡，這種抽象思維能力對寶寶是巨大的挑戰。這個晚上玩的游戲還能減輕寶寶對黑暗的恐懼。

4、球彈起來了

你和寶寶分別握住一條毛毯的兩端，把大沙灘球放在中間，然後顛到空中，在它落下時再盡量接住它。開始時輕輕顛球，以免太高。當寶寶的協調能力提高時，可以把球越彈越高。技能聚焦：這個游戲對於寶寶的協調能力和視覺靈敏度是個挑戰。為了把球彈起，他必須與你同時提起毛毯，為了接住球，他必須在球落下時緊盯著球。做這個游戲還需要與同伴的合作精神。

5、紙片拼圖游戲

先找一個漂亮的彩色圖畫，畫的是寶寶喜歡的東西，然後把它剪成4大片。大人幫助寶寶重新排列這些紙片，使它們還原。當他完成後，你可以把紙片再剪小，使難度增加。技能聚焦：這個游戲鍛煉了寶寶對空間關系的理解力，還使他對喜歡的圖畫進行創造(對空間記憶能力的測試)，獲得解決更難拼圖的信心。

6、熟悉的氣味

准備幾盤食物，如蛋糕、檸檬片、蘋果等，用一條手絹或圍巾蒙上寶寶的眼睛，然後讓他深吸一口氣，猜一猜這個是什麼食物什麼氣味，猜完讓她再嘗一嘗，使他能夠更好地將氣味和食物聯系起來。大人也可以把寶寶帶到室外，試一試他對花、松子、泥土和草的嗅覺記憶。技能聚焦：這是一個讓寶寶進一步探索感覺世界的游戲，使他注意周圍各種各樣不同的氣味。教給他不同氣味和物體的單詞，擴大他的詞彙量。

7、對准靶子

將一張大彩紙板做成圓靶子作為墊子，用膠帶粘在地上，以防打滑。鼓勵寶寶直接跳到墊子上，對他每一次的常識對報以掌聲。當寶寶能力增強後，可以將墊子縮小，或用一個穩固的凳子或檯子作為跳躍台讓他跳下。技能聚焦：跳躍游戲活動了身體兩側的肌肉，增強了協調能力。跳躍還增強了手眼協調能力和平衡能力，因為寶寶要跳到他看到的地方，在落地後必須保持身體直立。

8、美麗的盒子

幫助寶寶把放著他各種寶貝的盒子裝飾得更漂亮，能將他的藝術才能提到一個新高度。准備一個單色的硬紙盒，給寶寶水彩筆和蠟筆，在盒子上畫畫，並幫助他粘上亮片、綵帶，或在上面挖剪不同形狀的孔。大人可以確立一個主題開展(比如海洋)，在寶貝完成後，將他的名字寫在這個特殊的盒子上。技能聚焦：這個游戲可以培養寶寶的創造精神，同時也能表達自己。線條、塗色、拼貼結合在一起，展現了幾種不同的藝術形式。這項游戲還完善了小動作技能，尤其當幾個人一起裝飾盒子時，幫助他開展了交流的技巧。

9、擴音器

寶寶現在說話已經相當好了，大人可以用一個紙制的擴音器來提高他的聲音，把一張大厚紙捲起來，給他演示如何通過錐體的小口改變音量。用紙制擴音器反復大聲或低聲與寶寶說話，或用它使歌聲和笑聲更大。技能聚焦：寶寶在玩耍中能夠自然地探究新鮮事物。幼兒是天生的表演者，這個紙制擴音器有助於他們更好地發揮創造力。

10、放大物體

帶寶寶到室外散步開始這次探索，想他演示如何將放大鏡對著不同的物體——綠葉、岩石、青草、花朵、沙礫甚至昆蟲，仔細觀察他們，並鼓勵他觸摸物體，幫助他尋找合適的詞語描述它們。大人還可以和寶寶討論大小的概念。技能聚焦：放大鏡是幫助寶寶欣賞大自然絕佳的工具，它可以使寶寶感覺大自然是多麼豐富多彩又錯綜復雜，幫助他描述所看到的一切，也能擴大他的詞彙量。

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2. 3歲室內親子游戲

3歲室內親子游戲大全

3歲室內親子游戲大全，對3歲的孩子來說游戲是開發智力最好的學習方式，游戲的主要目的是為了讓孩子尋求快樂而自願參加的一種活動。下面整理了3歲室內親子游戲大全。

3歲室內親子游戲1

游戲一：做個超級魔術師

爸爸用一個布袋子，把寶寶常玩的搖鈴玩具、會嘎嘎叫的橡皮鴨子放進去，讓寶寶小手伸進去摸一摸，然後突然把玩具變出來，他就會覺得非常神奇，並且愛上這個游戲和超級神奇的你哦。

游戲二：做一隻大肚子「青蛙」

爸爸躺在床上，讓寶寶趴（大點的孩子可以坐）在爸爸的肚子上。爸爸的肚子一起一伏，帶動寶寶一上一下。爸爸既鍛煉了腹肌，還能逗得寶寶咯咯大笑，何樂而不為呢？

游戲三：做個袋鼠爸爸

用嬰兒背帶把寶寶綁在肚子上，隨便一起做什麼，出門遛遛彎、曬曬太陽，或者乾脆什麼都不做，就這樣一起待著。爸爸的胸膛如此寬廣溫暖，對寶寶來說，同樣是不一樣的體驗哦~

游戲四：來一個「飛機抱」

抱娃這事，男人更有優勢。媽媽們常用的姿勢是把孩子背向外摟在懷里，下巴擱在一側肩膀上，這種抱法並不能給寶寶提供良好的觀察視野，爸爸則更有力量和體能優勢。

若爸爸能夠給寶寶一個「飛機抱」，即用手臂拖住寶寶的肚子，讓寶寶背部朝上，兩手環抱保證寶寶安全，可以讓寶寶看見不同的景象，同時也會給寶寶安全感。

游戲五：做孩子的滑梯

爸爸強壯的臂彎就是牢固的「欄桿」，爸爸的長腿就是天然的「滑梯」。孩子靠在爸爸的胸前，爸爸用手抓住寶寶的雙臂，然後從「滑梯」上順利地滑下來。在爸爸偉岸的.身體上滑來滑去，不僅有趣，也能讓孩子感知空間和位置的變化。

游戲六：洗澡做撫觸

爸爸溫暖而寬厚的大手，讓寶寶非常有安全感，最關鍵的是，這是孩子非常快樂、享受的時光。相比拍嗝、換尿布這樣的事情來說，這是充滿歡笑和輕松的時間，爸爸做起來輕松，寶寶也非常享受。尤其是給孩子做撫觸，這可是爸爸與孩子培養感情的絕佳途徑。

3歲室內親子游戲2

第一種、進階版躲貓貓

躲貓貓深受1-3歲寶寶喜愛，孩子開始學習說話後，可以和孩子一起玩難度大一點的，把躲避范圍擴大，原先孩子小的時候，沒有什麼想像力，只會躲在門後。大一些可以躲在窗簾後，躲進衣櫃，甚至躲在被子里假裝被子。

這也是開發想像的一種方式！另外，也可以躲貓貓過程中用英文倒數，孩子幾次就會了1-10的英文單詞。

第二種、手指畫

害怕臟的家庭就不好說了，我家寶寶給她買一些彩筆，她到處畫，牆壁、床單、桌子等，她告訴我，她畫的那幾根抽象的線條是大象！我暈，但是我也感嘆孩子的想像力，不能抹殺啊。

後來，我看到國外網站學習到一種新方法，買一張大的可以沖水的塑料紙、然後給孩子穿上罩衣，買一些手指畫顏料，和孩子一起趴在地上，用手指蘸取顏料亂畫。還是蠻開心的，光是那麼多顏色就夠孩子開心的了。

第三種、沙發或床「樂園」

和孩子一起在床上，或者沙發上，媽媽可以把孩子翻轉、倒立等，做個各種動作。孩子也喜歡在沙發或者床上蹦蹦，或者在沙發靠背上爬來爬去，或者和媽媽一起玩枕頭大戰！這種親子游戲可能會弄亂家庭，但是和孩子一起瘋玩，也是一種釋放，一種無比幸福的親子時光。

第四種、橡皮泥游戲

和孩子一起捏橡皮泥，然後根據捏出來的形象，編造故事，扮演講給孩子聽，孩子會樂吱吱，同時給他講解一些動物的特徵，以及動物的代表性格。不過，這個需要媽媽心靈手巧啊，最簡單的是魚，鳥，那就講魚各個部位，魚住在哪裡，小魚的故事等等，這個比單純看電視更好的可以學習一些知識吧！

第五種、角色扮演游戲

其實就是小孩子之間的過家家，這不過是，大人和小孩子一起扮演，這個可以很自由，媽媽有創意的話，孩子跟著不僅覺得很酷，很有意思，也很開心。最簡單的就是模仿孩子熟悉的動畫片人物。

比如，我就經常扮演汪汪隊中的萊德，我說總部集合，玩具貓貓掉水裡了，怎麼辦呢？我們一起把她就上來吧，從而引導孩子動腦，動手。

雖然孩子看動畫片，不是說沒有好處，比如說動畫片《汪汪隊》。我家2歲大寶看《汪汪隊》，詞彙量增加許多，同時，這個動畫片主題就是一個小男孩率領6隻小狗狗各種有趣驚險的救援。他讓孩子明白，不要害怕困難，有困難就要想辦法解決，在想辦法解決過程中體會到救援的成就感。

但是，再怎麼精彩絕倫，深受寶寶喜愛的動畫片，就像我們大人追劇一樣，可能會學一些時髦的台詞，被角色感動一下，可以上面推薦的這幾種簡單的親子游戲，同樣時間

不僅會增進親子親密程度，讓孩子更多的動手動腦，發動想像力，可能玩10分鍾親子游戲，勝過看10000分鍾動畫片了吧。相信喜歡玩游戲的孩子比喜歡看動畫片的孩子更靈活，更有趣！

3歲室內親子游戲3

（一）筷子比賽

游戲的目的：鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學會如何使用筷子。

材料的准備：兩雙筷子、四個碗、小零食（如：爆米花、蠶豆、黃豆、核桃、花生仁等）

游戲的玩法：

1、媽媽示範筷子的拿法給孩子看，接著讓孩子試著用筷子去挾東西，和爸爸比賽；

2、在兩個碗里放進那些小零食，讓孩子和爸爸各拿著一個碗，再給他們另一個空碗；

3、當媽媽說開始時，孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗內的東西挾進空碗里；

4、第一個完成的則為勝者。等全部結束後，可以讓勝者吃掉這些零食。

（二）說相反

游戲的目的：讓幼兒學會說反義詞。

材料的准備：寫有快、大、美、黑、冷、甜等的字卡張，10張以上為宜。

游戲的玩法：

1、媽媽和孩子對坐在桌子的兩邊，把字卡扣放在桌子上；

2、媽媽先告訴孩子今天要玩一個有趣的游戲，叫「說相反」；

3、媽媽示範游戲的玩法：媽媽先抽一張字卡，如果是「快」字，就要說「快」的反義詞「慢」字；

4、玩「石頭、剪子、布」，勝家先翻字卡說相反。如說錯了，由下一家來翻字卡。最後誰翻的字卡多，誰為勝者。

給父母的好主意：說相反的游戲可和識字結合進行，但一定要從孩子的實際水平出發，注意保護孩子的學習的興趣。

（三）轉動的小傘

游戲的目的：鍛煉寶寶手部的精細動作，同時將假想性和創造性的游戲，與孩子的好奇特徵相契合，促進其不斷探索的願望。

游戲的玩法：

1、准備普通紙（薄一點）、剪刀、削尖的鉛筆；

2、將紙裁剪成3～4厘米見方的正方形，然後將正方形小紙片沿兩條對角線折成傘形；

3、將小紙傘罩在鉛筆上，保證筆尖頂在小傘的中心點上；

4、一隻手拿住鉛筆，使鉛筆保持垂直，另一隻手舉在旁邊，掌心向著小傘；

5、耐心等待過一會兒，小傘就會轉起來了。

游戲小知識：因為手會散發熱量，舉在小傘旁邊，小傘這一邊的空氣就會受熱流動，使小傘轉動起來。

3. 適合3-4歲寶寶的親子游戲介紹

春暖花開，陽光明媚，正是戶外好時節，一家三口傳上運動裝，一起去戶外遊玩，是多麼愜意的一件事。在此，我給你精選了適合3-4歲寶寶的親子 游戲 ，希望為你們的戶外活動增添無限的樂趣！

一、龜兔賽跑

適合年齡：3―4歲。

准備：做游戲前，家長給寶寶講講《龜兔賽跑》這個故事。

游戲目的：發展寶寶手膝著地向前爬行的能力。

游戲玩法：家長先設定比賽的起點和終點。寶寶和家長分別扮演烏龜和兔子（寶寶戴上烏龜的頭飾，家長戴上「兔子」的頭飾），一同從起點出發。「烏龜」要手膝著地向前爬行，「兔子」要雙腳連續向前跳，看看誰先到達終點。 注意事項：家長可與寶寶互換角色進行游戲。

二、小烏龜爬爬爬

適合年齡：3-4歲

准備：小鼓一隻，製作的蟲子若干。

游戲目的：

1、學習聽信號手膝著地爬行，提高幼兒動作的協調性和靈活性。

2、激發幼兒參與活動的'積極性

游戲玩法：

（1）自由爬行找蟲子

找一塊干凈的綠草地，把「蟲子」零散地灑在草地上，寶寶裝作一隻小烏龜，去尋找散落在地上的「蟲子」。

媽媽邊說兒歌，邊指揮寶寶：

今天天氣真正好，烏龜烏龜起的早，跟著媽媽做游戲。

點點頭，踢踢腿，發現一條小蟲子，啊嗚啊嗚吃個飽。

爸媽可以雙手搭起來，為寶寶搭一個山洞，增加活動的趣味性

（2）聽指揮爬行

咚咚咚，這是什麼？媽媽要「小烏龜」聽著鼓聲來學本領。鼓聲「咚咚咚」，小烏龜就往前爬，鼓聲「嗒嗒嗒」小烏龜就倒退著爬，鼓聲「咚嗒咚嗒咚嗒」，小烏龜就轉著圈爬。

（1）聽信號向前爬、向後倒退爬和轉圈爬。

（2）聽信號向前變換速度爬。

（3）聽信號轉圈變換速度爬。

（4）聽信號交替爬行向前、轉圈變換速度爬和倒退著爬。

三、簡易親子游戲

（1）豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物（酸奶）。

（2）玩報紙：

a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。

b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。。。。

4. 2-3歲幼兒親子游戲活動方案

有很多的幼兒園都會舉辦親子游戲活動，但是不知道怎麼製作活動方案。下面為您精心推薦了幼兒親子游戲活動方案，希望對您有所幫助。

親子游戲活動方案

一、戶外活動：

內容：皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車、消防車等

目標：1、能愉快地參加游戲，發展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動作能力。

2、引導家長和孩子一起整理玩具。

二、綜合活動：做個大紙球

目標：學習團圓和壓扁、手腕和手指間的協調活動

准備：報紙、彩色紙若干

活動流程：引題積趣 團紙球 粘紙球

家長配合：1、引導家長和幼兒一起完成團紙球、粘紙球環節。2、家長引導幼兒學習整理。

三、課間律動：

目標：1.能愉快的跟著老師做動作。2、引導家長可以和孩子一起做動作。

四、生活活動：

1、能獨立吃完自己的一份點心。2、自己能擦嘴、放毛巾。

五、自選游戲：敲敲床、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

目標：1、能愉快地參與游戲，鍛煉幼兒的小肌肉群。2、能和老師一起整理玩具。

家長配合：1、請家長與幼兒一起玩玩具。2、引導幼兒愛護玩具，將玩具放到規定位置。

六、數學活動：大和小

目標：1、初步學習在兩個大小不一樣的物體中區分大和小 。2、學慣用大和小說一句話 。3、體驗給貓喂魚的樂趣 。

一棵簡單的卡通水晶樹准備：1、大小貓圖片、大小魚。

流程：認識大小貓——大小貓吃魚——幼兒操作

七： 體育游戲：投紙球

目標：1.體驗與爸爸媽媽一起玩紙球的樂趣2.初步做到遵守簡單的游戲規則。

活動准備：繩子、音樂磁帶、錄音機等。

活動流程：引題激趣 —— 紙球變變變 —— 游戲：扔紙球

家庭手指小游戲：手指兄弟

一個手指點點點 (伸出一個手指點寶寶) 兩個手指敲敲敲 (伸出兩只手指在寶寶身上輕敲) 三個手指捏捏捏 (伸出三隻手指在寶寶身上輕捏) 四個手指撓撓撓 (伸出四隻手指在寶寶身上輕撓) 五個手指拍拍拍 (兩個手對拍) 五個兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀) 幾里古嚕滾下來 (在寶寶身上從上往下撓) 。

親子活動教案

一、接待活動(9：00——9：15)

1、接待，給每個寶寶掛上寫有其名字的各種胸飾。

2、老師與寶寶再次相互認識，增強熟悉度，提高信任感

3、家長帶領寶寶分散玩區域游戲。

二、復習活動(9：15——9：20)

音樂游戲《小手拍拍》、《你好》、《找朋友》

三、區域活動(9：20——9：30)

指導要點：

1、教育寶寶在游戲中學用禮貌用語，和同伴大膽友好交往。

2、提醒寶寶及時盥洗、喝水。

四、活動內容：和紙玩游戲 (9：30——9：45)

活動目標 ：

1、看看、說說生活中常見的紙。

2、嘗試用團、拋、踢等不同的動作玩紙，體驗快樂。

活動准備：

1、餐巾紙、手工紙(紅黃藍綠)。

2、報紙、超市的廣告紙;紙箱等輔助材料。

活動過程：

1、導入這是——出示紙袋。可以放什麼?我在紙袋裡放了，寶寶喜歡的紙，猜猜看是什麼紙?

2、看看講講。

(1)餐巾紙 (生活)---邊出示邊說 這是---餐巾紙。

教師提問：餐巾紙幫寶寶擦什麼? 你是怎麼擦的?

兒歌：餐巾紙，折起來，擦鼻涕，真干凈。

(擦過的餐巾紙放哪裡?)

(2)我的紙袋裡還有——出示手工紙 (顏色)

提問：這是什麼顏色的手工紙?(紅黃藍綠) 手工紙可以干什麼?(可以剪、可以撕)

游戲：手工紙變變變，變架飛機飛飛飛……

(3)超市的廣告紙 (認說日常用品)---

提問：小朋友在廣告紙上看到了什麼?

討論：你想到超市買什麼東西?

(4)我們再看看，紙袋裡還有—— 報紙 (新聞)

提問：報紙是誰看的?報紙上有什麼?

小結：寶寶長大了，也來看新聞、看故事。

3、玩報紙

(1)超級捏捏捏!(團成球)

捏捏捏，用力捏。誰的球小?誰的球大?

(2)拋——我的報紙球，飛起來嘍!

踢——我的報紙球，踢起來嘍!

滾——我的報紙球，滾過來嘍!

4、運紙球

通過各種方法與爸爸媽媽運紙球

5、送紙球寶寶回家。

家長指導要點：家長回家後可以使用一些紙來玩游戲，還可以提供不同材質的紙張，讓寶寶體驗玩紙的樂趣。

五、區域活動(9：45——10:00)

指導要點：

1、教育寶寶在游戲中學用禮貌用語，和同伴團結友愛、大膽交往。

2、提醒寶寶及時盥洗、喝水。

六、音樂活動(10：00——10：15)

活動內容：小小音樂會

目標：

1、發展寶寶的聽辯能力及節奏感。

2、體驗音樂帶來的快樂。

准備：

各類樂器：小角鐵、搖鈴、響板

音樂《牛仔真忙》《新年好》

過程：

1、律動《牛仔真忙》，帶孩子運動一下小手，節奏的拍打。

2、出示樂器：三角鐵、響板、搖鈴，聽聽看會發出什麼聲音。

3、和家長一起敲打樂器，傾聽聲音。

4、配合《新年好》的音樂進行敲打，交換樂器敲打。

家長指導要點：

1、家長可以讓寶寶在家裡找找看，還有什麼東西可以製作樂器。

2、家長可根據幼兒的情況變換敲打節奏，讓寶寶模仿。

七、結束、離園活動(10：15——10：30)

1、收回孩子佩戴的水果寶寶。

2、交代家長下次活動的時間以及要求。

2到3歲親子活動設計方案

見面問好：我們喜歡你

活動目標：知道自己的名字，聽到點名後有應答。

活動過程：

1.接待。

教師熱情接待寶寶，與寶寶及家長交流問候。

2.點名。

教師邊拍手邊念問答歌：“×××，在哪裡?”被點到的寶寶向大家問好：“在這里，我是×××，大家好。”大家同時向寶寶問好：“×××你好，我們喜歡你。”

指導要點：家長鼓勵寶寶聽到點名後，大膽走向教師。對於膽小的寶寶，家長可牽著寶寶走向教師。

手指游戲：五指歌

活動目標：鍛煉手眼協調能力及小肌肉活動的靈巧性。

活動過程：教師念《五指歌》，家長指導寶寶隨兒歌內容逐一打開五指。

親子游戲 ：大風和樹葉

活動目標：鍛煉反應能力及走、跑動作的協調性。

活動過程：聽信號在一定范圍內四散走、跑交替。

指導要點：在追逐中，家長用語言提醒寶寶不要相互碰撞。

聰明寶寶：粘貼樹葉

活動目標：學習正確使用膠棒的方法，養成良好的收放習慣。

活動材料：膠棒、紙、各種樹葉。

活動過程：根據樹葉的外形特徵想像粘貼出不同的動物。

指導要點：家長啟發寶寶說說樹葉像什麼，根據想像指導寶寶自己粘貼出相應的動物。

開心時刻：模仿小動物

活動目標：願意參加到活動中，感受活動的快樂。

活動材料：用樹葉粘貼的各種小動物，音樂。

活動過程：按照粘貼的動物形象模仿做相應的走、跳、飛、游等動作。

指導要點：家長和寶寶共同游戲，激發寶寶參與的興趣和慾望。

朋友多多：小講台

活動目標：培養大膽表達的能力，建立自信。

活動准備：紅花小貼片。

活動過程：

1.教師手搖鈴鼓，邊唱歌邊示意家長帶寶寶坐到墊子上。

2.教師指著小講台問：“你們看這是什麼?漂亮嗎?請寶寶們站到講台上，大聲說出自己的名字、幾歲了，說完後從滑梯上滑下來。誰先來?

3.鼓勵寶寶依次走上小講台，為完成介紹的寶寶獎勵小紅花。

指導要點：家長要鼓勵寶寶大膽走上講台，說出自己的名字和年齡。對於膽小的寶寶家長不要著急，第一步先鼓勵寶寶站起來，幫助他說出自己的名字和年齡，慢慢地再讓寶寶自己說。

能幹寶寶：糖果多多

活動目標：練習粘貼的方法，訓練手眼協調能力。

活動准備：團好的彩色皺紋紙團，製作好的瓶狀彩制紙。

活動過程：

1.教師出示瓶狀的彩制紙，引導寶寶觀察： “這是什麼?裡面可以裝什麼?”

2.教師出示彩色皺紋紙團，演示用膠水將紙團粘到瓶子上的方法。

3.寶寶在家長的指導下粘紙團，完成後把作品展示在展板上。家長帶寶寶一起欣賞，看哪個瓶子里的“糖果”最多。

指導要點：家長要提示寶寶一個挨著一個粘，這樣才可以粘盡可能多的紙團。

唱唱跳跳：小青蛙

活動目標：增進親子感情;感受兒歌的節奏;練習跳的動作。

活動准備：優美、舒緩的音樂。

活動過程：

1. 教師示範念兒歌，請家長帶著寶寶拍手念兒歌。

2. 寶寶和家長跟著教師邊念兒歌邊游戲。

“小青蛙，呱呱呱，肚子餓了，呱呱呱。一跳跳，二跳跳，三跳跳，四跳跳”：家長托著寶寶的手臂原地一句一跳;

“抓到害蟲吃飽了”：家長抱起寶寶轉一圈;

“噓——滑下來”：家長快速將寶寶滑落。

指導要點：

1. 家長托寶寶手臂跳時注意握緊寶寶雙臂。

2. 寶寶從家長身上滑落時，家長注意用雙手拖住寶寶的後背，以免寶寶摔傷。

親子游戲：小盪床

活動目標：發展大腦平衡覺;感受在空中搖擺的快樂。

活動准備：床單。

活動過程：

1.教師出示床單，向家長講解玩法，並請一名家長上前示範。

2. 家長分別站在床單兩端，將床單打開，讓寶寶平躺在裡面，家長抬起床單四角隨兒歌有節奏地擺動。

3. 教師蹲下與寶寶說“再見”，鼓勵寶寶下次再來。提醒家長帶領寶寶到戶外自由活動。

指導要點：擺動時家長動作幅度要適宜。

附兒歌：《小盪床 》

5. 有哪些適合3-6歲兒童玩的親子游戲

1、螞蟻搬豆1.請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。(第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰)2.請一組組的"螞蟻"排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。3.設置一定的距離，在終點放置一些物品作"豆子"。請"螞蟻"從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。2、貼鼻子玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的准確位置即獲成功。規則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。3、我的寶寶在哪裡准備：布帶若干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。4、我給爸爸（媽媽）穿鞋子玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者5、踩氣球准備：氣球若干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

6. 有哪些適合三歲寶寶的親子游戲呢

周末、節假日,在家好好睡過一覺,體力恢復了,精神頭也非常足,不妨和寶寶玩玩大運動量的游戲,讓身心都充分地發泄一下。

9.拇指打架

玩法:爸爸和寶寶分別伸出大拇指來,然後分別將其他的4個手指互相扣好之後,試圖用自己的大拇指去壓住對方的大拇指,誰先壓住對方就算贏了。贏的一方馬上拍一下對方的手背。寶寶的收獲:要想贏爸爸,反應要足夠快呢!爸爸的收獲:坐著玩就可以了,運動量不大,又很有趣。

10.比賽投籃

玩法:准備一個小筐,放在合適的位置。再團一些紙球,或者將襪子捲起來,甚至可以找一些筷子、小勺之類的小物件充當投置物,和寶寶一起往筐里投,看看誰投得准呢?寶寶的收獲:原來投不同的東西時,要用的力氣是很不一樣的。為什麼?爸爸的收獲:看到寶寶開始動腦子了,欣喜之餘對自己說:「別著急,讓寶寶先自己琢磨。」

7. 3-6歲家庭親子游戲室內

3-6歲家庭親子游戲室內

3-6歲家庭親子游戲室內，游戲的主要目的是為了讓孩子尋求快樂而自願參加的一種活動。在生活中很多家庭都會設置親子游戲，下面整理了3-6歲家庭親子游戲室內。

3-6歲家庭親子游戲室內1

第一種、進階版躲貓貓

躲貓貓深受1-3歲寶寶喜愛，孩子開始學習說話後，可以和孩子一起玩難度大一點的，把躲避范圍擴大，原先孩子小的時候，沒有什麼想像力，只會躲在門後。大一些可以躲在窗簾後，躲進衣櫃，甚至躲在被子里假裝被子。

這也是開發想像的一種方式！另外，也可以躲貓貓過程中用英文倒數，孩子幾次就會了1-10的英文單詞。

第二種、手指畫

害怕臟的家庭就不好說了，我家寶寶給她買一些彩筆，她到處畫，牆壁、床單、桌子等，她告訴我，她畫的那幾根抽象的線條是大象！我暈，但是我也感嘆孩子的想像力，不能抹殺啊。

後來，我看到國外網站學習到一種新方法，買一張大的可以沖水的塑料紙、然後給孩子穿上罩衣，買一些手指畫顏料，和孩子一起趴在地上，用手指蘸取顏料亂畫。還是蠻開心的，光是那麼多顏色就夠孩子開心的了。

第三種、沙發或床「樂園」

和孩子一起在床上，或者沙發上，媽媽可以把孩子翻轉、倒立等，做個各種動作。孩子也喜歡在沙發或者床上蹦蹦，或者在沙發靠背上爬來爬去，或者和媽媽一起玩枕頭大戰！這種親子游戲可能會弄亂家庭，但是和孩子一起瘋玩，也是一種釋放，一種無比幸福的親子時光。

第四種、橡皮泥游戲

和孩子一起捏橡皮泥，然後根據捏出來的形象，編造故事，扮演講給孩子聽，孩子會樂吱吱，同時給他講解一些動物的特徵，以及動物的代表性格。不過，這個需要媽媽心靈手巧啊，最簡單的是魚，鳥，那就講魚各個部位，魚住在哪裡，小魚的故事等等，這個比單純看電視更好的可以學習一些知識吧！

第五種、角色扮演游戲

其實就是小孩子之間的過家家，這不過是，大人和小孩子一起扮演，這個可以很自由，媽媽有創意的話，孩子跟著不僅覺得很酷，很有意思，也很開心。最簡單的就是模仿孩子熟悉的動畫片人物。

比如，我就經常扮演汪汪隊中的萊德，我說總部集合，玩具貓貓掉水裡了，怎麼辦呢？我們一起把她就上來吧，從而引導孩子動腦，動手。

雖然孩子看動畫片，不是說沒有好處，比如說動畫片《汪汪隊》。我家2歲大寶看《汪汪隊》，詞彙量增加許多，同時，這個動畫片主題就是一個小男孩率領6隻小狗狗各種有趣驚險的救援。他讓孩子明白，不要害怕困難，有困難就要想辦法解決，在想辦法解決過程中體會到救援的成就感。

但是，再怎麼精彩絕倫，深受寶寶喜愛的動畫片，就像我們大人追劇一樣，可能會學一些時髦的台詞，被角色感動一下，可以上面推薦的這幾種簡單的親子游戲，同樣時間

不僅會增進親子親密程度，讓孩子更多的動手動腦，發動想像力，可能玩10分鍾親子游戲，勝過看10000分鍾動畫片了吧。相信喜歡玩游戲的孩子比喜歡看動畫片的孩子更靈活，更有趣！

3-6歲家庭親子游戲室內2

游戲一：做個超級魔術師

爸爸用一個布袋子，把寶寶常玩的搖鈴玩具、會嘎嘎叫的橡皮鴨子放進去，讓寶寶小手伸進去摸一摸，然後突然把玩具變出來，他就會覺得非常神奇，並且愛上這個游戲和超級神奇的你哦。

游戲二：做一隻大肚子「青蛙」

爸爸躺在床上，讓寶寶趴（大點的孩子可以坐）在爸爸的肚子上。爸爸的肚子一起一伏，帶動寶寶一上一下。爸爸既鍛煉了腹肌，還能逗得寶寶咯咯大笑，何樂而不為呢？

游戲三：做個袋鼠爸爸

用嬰兒背帶把寶寶綁在肚子上，隨便一起做什麼，出門遛遛彎、曬曬太陽，或者乾脆什麼都不做，就這樣一起待著。爸爸的胸膛如此寬廣溫暖，對寶寶來說，同樣是不一樣的體驗哦~

游戲四：來一個「飛機抱」

抱娃這事，男人更有優勢。媽媽們常用的姿勢是把孩子背向外摟在懷里，下巴擱在一側肩膀上，這種抱法並不能給寶寶提供良好的觀察視野，爸爸則更有力量和體能優勢。

若爸爸能夠給寶寶一個「飛機抱」，即用手臂拖住寶寶的肚子，讓寶寶背部朝上，兩手環抱保證寶寶安全，可以讓寶寶看見不同的景象，同時也會給寶寶安全感。

游戲五：做孩子的滑梯

爸爸強壯的臂彎就是牢固的「欄桿」，爸爸的`長腿就是天然的「滑梯」。孩子靠在爸爸的胸前，爸爸用手抓住寶寶的雙臂，然後從「滑梯」上順利地滑下來。在爸爸偉岸的身體上滑來滑去，不僅有趣，也能讓孩子感知空間和位置的變化。

游戲六：洗澡做撫觸

爸爸溫暖而寬厚的大手，讓寶寶非常有安全感，最關鍵的是，這是孩子非常快樂、享受的時光。相比拍嗝、換尿布這樣的事情來說，這是充滿歡笑和輕松的時間，爸爸做起來輕松，寶寶也非常享受。尤其是給孩子做撫觸，這可是爸爸與孩子培養感情的絕佳途徑。

3-6歲家庭親子游戲室內3

如何開展親子游戲，在游戲中家長又應該注意哪些方面呢？

1、家長應當自主、平等地對待子女，體罰、溺愛或把孩子當玩具逗樂都是不尊重兒童的表現，只有民主、平等地對待孩子，家長才可能在游戲中和孩子結成平等的玩伴關系，才可能尊重兒童的需要和興趣。

2、家長在游戲中應培養與鼓勵兒童的創造性與獨立性，不要「望子成龍」過切而處處「包辦」，要讓孩子成為游戲的主人，充分發揮其想像力和創造力。

家長應該讓孩子玩自己喜歡的游戲，不強迫他玩不喜歡的游戲。在游戲過程中，家長要及時發現問題，適當加以引導。

3、家長應根據幼兒的年齡特點選擇不同的游戲。如三四歲孩子的游戲離不開玩具，家長為孩子選擇玩具要考慮到其教育意義與藝術性，並要注意物美價廉和衛生安全。家長還可以引導幼兒自製玩具和自找玩具

這樣不僅豐富了游戲的內容，而且有助於發展幼兒的智力和想像力，並養成勤儉節約的好習慣。又如五六歲的孩子游戲時主題明確。模仿能力強，因此，為這一年齡段孩子安排的親子游戲就應該注意到內容的豐富、玩法的多樣等等，才能激發孩子的興趣和創造力。

4、家長要引導孩子養成良好的游戲習慣，遵守游戲規則，不耍賴；玩具耍有固定的存放地方，玩完了要讓孩子自己收拾好，物歸原處；安排合理的游戲時間，不能沒完沒了地玩，更不能因為玩而影響吃飯和睡覺。

5、在開展親子游戲的同時，家長應鼓勵孩子獨立游戲，也要鼓勵孩子與小夥伴的交往或游戲，培養孩子獨立游戲的興趣和能力，及與夥伴交往或游戲的興趣和能力。

8. 3歲幼兒親子室內游戲

3歲幼兒親子室內游戲

3歲幼兒親子室內游戲，現如今年輕父母大多是上班族，一天到晚忙裡忙外，壓根沒有時間和孩子玩兒童游戲，家長與小孩交流很少，形成親子關系緊張的情況。那麼有什麼3歲幼兒親子室內游戲可以緩解這樣的情況。

3歲幼兒親子室內游戲1

1、下雨啦

媽媽手上粘少量水，喊，「下雨啦！快跑！」追過去朝寶寶頭上臉上彈水。

2、搗蛋鬼踢倒就跑

媽媽准備若干塑料瓶，擺成一排，邊擺邊說，「小搗蛋鬼要來了，又要給我踢倒了。」這時候寶寶跑過來踢，媽媽可以一面擋一面叫，「看我抓到你，別跑！」

媽媽擺好的瓶子，也可以讓寶寶拿球砸倒，或者用空奶粉桶推過來撞倒。

3、丟手榴彈

媽媽准備一些海洋球，或者用橡皮筋把毛巾綁成球，和寶寶分別藏在門後或者牆後或者床的兩邊，朝對方丟過去。

4、小動物來敲門

騰出一個櫃子，或者一個大紙箱，能讓寶寶鑽進去，媽媽跑過去敲門，問寶寶，「在家不在家？」

讓寶寶說，「在家！你是誰？」

那媽媽就說，「我穿綠衣服、有兩只大眼睛、四條腿，我住在池塘里，呱呱叫，吃害蟲，你知道我是誰了嗎？」

媽媽描述讓寶寶猜動物。

5、推小車

寶寶趴在地上，媽媽提起寶寶兩只腳，寶寶用雙臂支撐身體，媽媽推著寶寶往前走。（這個最好在厚地墊上，適可而止。）

6、踩腳丫

媽媽拉緊寶寶的雙手，讓寶寶踩自己的腳，同時媽媽也可以邊躲邊踩寶寶的腳。誰先踩住對方，就可以撓對方一次癢癢（可以自己設定獎勵）。

7、媽媽釣魚

找根棍子，繫上繩子，繩子末端繫上一個夾子，做好魚竿，讓寶寶當小魚，媽媽把寶寶的小玩具（假裝是魚餌、或者各種寶寶愛吃的食物）夾在夾子上，然後甩竿，小魚過來拽走夾子上的東西。

8、火車司機開火車

小板凳，擺一排，寶寶坐前頭當火車司機，媽媽可以提著各種各樣的東西坐火車、到站下火車。（也可以把沙發當成火車，也可以根據寶寶興趣換成開公交、開飛機、劃船……）

9、踩石頭過河

把家裡的小凳子擺一排，媽媽扶著寶寶從第一個凳子上走到最後一個凳子，再讓寶寶跳下來。（如果沒有小凳子子，也可以在地板上劃個圈代表石頭，媽媽們可以發揮想像。）

10、鑽山洞

拿一條輕薄的被子，媽媽和寶寶一起鑽進去，爬出來。或者媽媽和同時把胳膊伸進去，鑽呀鑽，你們的手相遇了。

11、捉螃蟹

拿來家裡所有的枕頭，扔到地墊上，隨便找個小玩具當螃蟹，媽媽藏，寶寶掀枕頭捉螃蟹，寶寶快要找到的時候媽媽可以轉移小螃蟹，但也要讓寶寶能找到。

12、捉迷藏

這個不用多說啦，寶寶們從小都愛玩。

剛開始如果寶寶讓媽媽藏在同一個地方，媽媽們配合就好了，一切聽寶寶安排。

13、猜猜看

媽媽拿個寶寶喜歡的小東西，在兩手間換來換去，然後同時握拳，讓寶寶猜在哪個手裡，然後任由寶寶一個指頭一個指頭掰開媽媽的手。

14、變成小寶寶

拿出寶寶的小包被，鋪在床上，讓寶寶躺上去，裹起來，媽媽抱起寶寶，走幾步，問，「哎呀，是不是尿尿了？」然後把寶寶放回床上，打開包被，「原來是拉臭臭了，趕緊換一個小包被。」然後重復下去吧。

15、攔路虎

寶寶不管往哪兒走，媽媽都去擋路，「不許過，我是攔路虎。」告訴寶寶，「你轉一圈，我就讓你過。」媽媽可以此強化寶寶的顏色、數字、身體、叫聲等各種認知。

16、投球

准備個盆子，和寶寶一起朝裡面扔海洋球或者乒乓球吧。也可以讓寶寶舉著漁網，媽媽往裡面扔東西。

17、螞蟻搬家

把收納箱放到遠處，告訴寶寶這是我們的新家。然後在寶寶的玩具堆旁邊坐下，拿其中的.玩具，或者用個小籃子裝幾樣玩具，喊，「螞蟻寶寶快來，發現了好吃的，快，搬到我們的新家去。」

讓寶寶來回跑著搬運東西吧。（如果寶寶把玩具扔了一地，媽媽們又太累，記得用這個辦法哦。）

18、小猴子爬樹

媽媽雙手拽緊寶寶的手腕，寶寶踩著媽媽的腿往上爬，或者媽媽在背後用雙手扶著寶寶腋窩處推著寶寶爬牆。（一定要注意安全。）

19、翻山越嶺

枕頭、被子卷，橫著一個個擺在地墊上，追著寶寶爬過去爬回來。

20、過家家

媽媽和寶寶可以利用寶寶已有的玩具，發揮想像，結合平日里寶寶的見聞，開超市、燒烤店、蛋糕店、農場種植採摘……

只要是寶寶感興趣的，都可以玩很久。記得有段時間佑佑喜歡釣魚，我們清晨就坐在床上，想像面前就是大海，「甩竿，看，那是一條大鯊魚，快收線，使勁兒，哎呀，讓它跑了！」「甩竿，看，來了一條鮟鱇魚，收線，哈哈哈，捉住了！」與孩子玩耍，其實是激活想像力的時刻。

3歲幼兒親子室內游戲2

【客廳類游戲】

1.分水果

用具：常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個籃子、玩偶。

玩法：將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前，再拿出一些玩偶，由媽媽抱著;然後對寶寶說：「大熊要吃蘋果，寶寶請你幫它拿一個XX。」隨意說出籃子內的水果，或叫寶寶拿不同的水果。

2.推小球

用具：一隻小球。

玩法：和寶寶對坐，玩推球的游戲。這可以讓寶寶培養出平衡和手眼協調能力。

小貼士：根據寶寶的能力，把推球的距離縮短或加長，幫助寶寶肌力的發展。

【廚房類游戲】

3.倒水游戲

用具：水、量杯。

玩法：把各種大小的杯子給寶寶;鼓勵寶寶用杯子裝滿水，並倒進一個大鍋中。幫助寶寶學會手眼協調能力。

小貼士：在指定時間內看寶寶能完成多少的量。

4.舀豆子

用具：2個小碗、湯匙、各種大小的豆子。

玩法：先把各種豆子分類放碗;媽媽拿著湯匙示範舀的動作，並鼓勵寶寶嘗試去舀。幫助寶寶學會手眼協調能力。

小貼士：媽媽在這個游戲的時候，請注意不要讓寶寶誤吞豆子。

5.米缸尋寶

用具：家裡的米缸、各種小物件(鑰匙、小玩具車、湯匙等)。

玩法：媽媽首先教寶寶各種小物件的名稱;然後把東西放進預先准備的米缸中;再勵寶寶用手去摸米缸中的物件，並說出摸到了什麼。幫助寶寶學會用手去感覺事物。

小貼士：媽媽在這個游戲進行的時候可以增加難度，要求寶寶把眼睛蒙上。

6.錫紙立體畫

用具：錫紙一張、沒有煮熟的粗面條、大的盤子。

玩法：媽媽先把面條剪成約20厘米長，並放在大盤上;鼓勵寶寶用面條做出自己喜歡的造型，然後把錫紙放在面條上;讓寶寶在錫紙上根據面條的位置用手指描繪，一張錫紙立體畫就出現了。

3歲幼兒親子室內游戲3

1、親子游戲【小推車往前走】

讓寶寶兩只手扶著合適他高矮的小車，父母在前邊拿著玩具，吸引寶寶推車前進，當推到你面前時，將玩具放在小車里，可繼續推車向前，邊走邊放玩具。可發育走的本領。

2、親子游戲【我說你做】

寶寶與你面對面站立，當咱們告訴寶寶說變小咯時蹲下，說長高了時站起，邊說邊演示。

然後變小了教寶寶蹲下，說長大了教孩子站起，可來回玩。可磨煉動作協調和反應速度。適合3歲兒童室內游戲，咱們接著往下看。

適合3歲兒童室內游戲，超好玩的早教親子游戲集錦

3、親子玩耍【雙腳跳跳跳】

和寶貝一道撿一些散落在草地里的小樹枝，然後以寶寶跨步的距離放下一個樹枝，差不多放七八根同距離的樹枝後，開始雙腳跳躍。

先跳兩三個樹枝，當小孩能夠熟練地不斷跳時，試著將擺好的七八根樹枝皆跳完。還可以用有快慢變化或者有變化的歌曲為配景，增進游戲的趣味性。

【效果】鍛煉寶寶下肢的力量，跳躍的本領。

4、親子玩耍【飛盤游戲】

在戶外的曠地上，寶寶和家長一起來玩飛盤游戲。剛開始時，激勵小孩盡可能地扔遠，然後再去將遠處的飛盤撿回來。漸漸地，再讓他嘗試接飛盤的行動。

【效果】練習投擲的本領，訓練上半身的力量，以及跑動中下肢的力量。適合3歲兒童室內游戲，我們接著往下看。

想給寶寶做早教的家長可以到「早教學堂」公眾號，獲取0-6歲家庭早教課和早教資源。

5、親子游戲【膝蓋山大挑戰】

父母背靠牆壁，膝蓋捲曲。在握住小孩雙手的狀態下，讓孩子的腳漸漸爬上咱們的膝蓋，緊緊握住孩子雙手，讓小孩練習保持平衡不掉下去。

在站穩的同時漸漸放開雙手，讓孩子自己伸開雙臂，提昇平衡。膝蓋山大挑戰符合四到六歲的寶寶，可以訓練兒童的行動力、肌肉力、平衡性、靈巧性。游戲時請注意安全。

6、親子游戲【膝蓋山大挑戰二】

與寶寶面對面站著，並握住寶寶的雙手。在握住小孩雙手的狀態下，讓小孩的腳徐徐的爬上咱們的膝蓋。

緊緊握住小孩的雙手，讓孩子學習保持平衡，不掉下去。這個親子游戲符合四到六歲的寶寶。

9. 3-6歲兒童室內游戲

3-6歲兒童室內游戲

3-6歲兒童室內游戲，孩子對於游戲都是比較喜歡的，親子游戲有助於孩子認識能力的提高，有助於幫助孩子學會處理社會關系，有助於孩子個性的發展和完善。以下看看3-6歲兒童室內游戲。

3-6歲兒童室內游戲1

彎彎腰撿東西

游戲目的：訓練寶寶彎腰，促進寶寶腰部肌肉的發育。

游戲步驟：1、讓寶寶站立，背靠媽媽。

2、媽媽左右手臂分別抱住寶寶的腹部和膝蓋部位。

3、在寶寶前方30cm的地面上放一個彩色玩具，帶領寶寶彎腰去撿。

游戲互動：寶寶看到彩色的玩具，他會主動去撿，這個時候大人扶住寶寶，讓寶寶可以順利彎下腰撿起玩具。寶寶在彎下腰的時候，大人要動作輕柔地隨著寶寶運動，不要讓寶寶長時間處於彎腰狀態，這樣容易腦充血。

溫馨提示：注意盡量讓寶寶前傾，膝蓋適當給一點力讓他直立。寶寶會因為撿到玩具而高興，媽媽要及時鼓勵寶寶，誇寶寶做得好。

媽媽須知：5個月的寶寶，最喜歡不厭其煩地重復某一個動作，經常故意把手中的東西扔到地上，撿起來又扔，可反復20多次。也常常會把一件物品拉到身邊，推開，再拉回，這是寶寶在顯示他的能力。

寶寶單手敲一敲

游戲目的：敲擊能鍛煉寶寶手部的運動能力，也培養寶寶手眼協調能力。

游戲步驟：1、讓寶寶背靠媽媽胸部坐著，在寶寶面前放一個小平鼓。

2、媽媽敲幾下小鼓，示範給寶寶看。

3、給寶寶一根小鼓棒，媽媽握住寶寶的小手進行敲擊，然後讓寶寶自己拿著鼓棒敲擊。

游戲互動：寶寶不會時，母親可先示範，並握住寶寶的手去敲，慢慢地寶寶就會模仿。媽媽每次示範時，可以敲擊出不同的節奏，吸引寶寶的注意力。寶寶很快就會模仿。他會拿起小棒然後用力敲擊小鼓。

溫馨提示：5個月的寶寶一般能學會單手敲擊。注意讓寶寶循序漸進地學習，這樣寶寶才會對游戲感興趣。也可以換小玩具琴讓寶寶敲。

媽媽須知：5個月的寶寶會用一隻手夠自己想要的玩具，並能抓住玩具。但准確度還不行，往往一個動作需要反復好幾次。

3-6歲兒童室內游戲2

1、小雞出殼

目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

准備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發令說：「預備——起!」父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀乾和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出「嘰、嘰」聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

2、神秘的圖形

目標：激發孩子的活動興趣，引導幼兒在操作中鞏固圖形的認識，以及手口一致點數。

准備：鹽水或糖水半杯，毛筆兩支，打火機一隻，白紙若干張，剪刀等。

玩法：

1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形，請孩子將圖形內塗滿。

2、親子說一說圖形的名稱，數一數各圖形的個數。

3、晾乾圖形再讓孩子看圖畫，說說變化。(圖案消失)

4、家長與孩子用打火機烤一烤紙張，再看有何變化。(火烤之後，圖案因糖分脫水，而呈現黑褐色，從而又看到圖形。)

5、孩子再用鹽水畫圖案晾乾後觀察變化。

6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長引導孩子說說自己變的魔術。

3、跳圈圈

目的：鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。

准備：兩個圈

玩法：孩子從一個圈裡跳到另一個圈裡，家長趕快從孩子後面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

4、跳跳球

目的：培養孩子動作靈活性和自信心

准備：跳跳球

玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利。

5、寶寶快爬

目的：培養孩子手腳協調能力和自信心

玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長在後，口令一響，寶寶與家長同時爬行，家長不能超過寶寶，必須跟隨在寶寶身後，最先到達終點的一組勝利。

6、小青蛙

目的：培養孩子反應能力和思維的敏捷性，鍛煉身體的靈活性

兒歌：一隻小青蛙，出門去玩耍，媽媽小聲叫：呱、呱，可是青蛙沒回家，媽媽大聲叫：呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。

玩法：媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌，兒歌唱到小聲叫時，寶寶模仿青蛙小聲叫，大聲叫時，要大聲學青蛙的叫聲，唱到最後一句：小 小青蛙跑回家時，寶寶站起來學小青蛙跳，媽媽也跳著去追，追上了，再坐下來，重新開始游戲。

小貼士：可以變化兒歌的內容，把小青蛙換成小鴨、小雞、小狗等，模仿它們的動作和叫。

3-6歲兒童室內游戲3

游戲一：反口令

游戲目的：能根據「口令」做相反的動作，訓練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。

游戲玩法：你說「起立」，孩子就要坐著不動;你說「舉左手」，孩子就要舉右手;你說「向前走」，孩子就要往後退……總而言之，孩子要和你「反著來」才行。如果他做錯了就算輸了。這可是一個非常好的家庭游戲哦!

游戲二：反義詞

游戲目的：在游戲過程中積累孩子的詞彙量，發展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。

游戲玩法：這是一個無論何時何地都可以進行的游戲。你要根據孩子的實際情況，說一些詞語，要求孩子在比較短的時間內說出這個詞語的'反義詞。比如你說「白天」，孩子就要說「黑夜」;你說「大樹」，孩子說「小樹」等等。

游戲三：奇怪的時鍾

游戲目的：在認識時鍾的基礎上，發展孩子的逆向思維和判斷力。

游戲准備：自製一個可以撥動時針和分針的時鍾，並准備一面鏡子。

游戲玩法：讓孩子看著鏡子，你拿著這個自製的時鍾站在他的身後，並撥動時針和分針，讓孩子看著鏡子里時鍾的影像，說出是幾點鍾。通過這個游戲，可以讓孩子知道，鏡子中的景象與實景是相反的，如果他伸過左手，鏡中的他則是伸出右手……

游戲四：抓蟲子

在牆上貼一些小蟲貼紙，高度是孩子踮腳伸手能拿到的位置，有的可以高一些、告訴孩子這些都是害蟲，孩子今天要把它們全部捉下來，扔進垃圾筐里。讓孩子踮腳伸手去摳貼紙。如果高的地方摳不到，讓孩子想辦法。當孩子用凳子墊高時要注意安全。捉害蟲鍛煉孩子踮腳尖，鍛煉孩子手指尖的力量，也讓孩子動腦子向辦法完成工作。

游戲五：物品歸類

把蘋果、衣服、紙、筆、小傘、積木、雞蛋、碗、勺子、襪子、鞋、杯子、洋娃娃、餅乾等東西放在桌子上，讓孩子分別把能吃的東西拿出來，再把孩子穿的東西拿出來，最後剩下的問孩子做什麼用的。在孩子能區分是，再增加一些玩具，3-4種類型的物品讓孩子學者分類。吃、穿、用、玩等，增加孩子的生活常識。

游戲六：手指的游戲

雙手是我們的外腦，訓練我們的雙手，有助於腦力開發;設計一些運用手指的運動，如「手語歌」、「甩手」、「捏泥巴」、「拼積木」……等活動，讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的動作，一邊念兒歌一邊運作手指。

為了使游戲對孩子身心鍵康收到更佳的效果，可把游戲與啟迪孩子思維結合起來，在游戲過程中向孩子提出各種問題，讓孩子思考。同時注意體力性游戲不要過分勞累，用腦的游戲也不要時間過長。