孩子玩游戲的意思

① 現在的很多小孩都愛玩手機游戲，這是為什麼呢

小孩子現在接觸電子產品的機會越來越多了，所以很多家長看到這個情況也會感覺到很擔心，因為這個時候小孩子的心智不是很成熟，所以小孩子特別容易被誘惑。現在很多孩子都喜歡玩手機游戲，這是為什麼呢？

平時在生活之中可以給孩子制定一個規則，平時要具體的規定孩子玩手機的時間，到了規定的時間孩子就必須要去學習或者是上床睡覺，這樣才會讓小孩子建立規則意識。父母千萬不要忽視這個問題，因為這會影響孩子的學習成績，而且也會影響孩子的身心發展。

② 孩子為什麼會愛玩游戲

你可能不知道的是，很多游戲製作團隊的背後都有一批心理學家，他們的作用就是要想辦法讓游戲者喜歡上它，愛上它甚至沉迷它……不管其動機為何，但最終還是有不少游戲達到了這個目的。

那游戲為什麼這么受孩子的喜愛呢？因為在這里，滿足了孩子最需要的一些心理需求。

我本身不怎麼玩游戲，所以只是簡單舉例了幾條，游戲本身的魅力可能還不止這幾點。所以，這樣你就能知道，為什麼很多孩子喜歡玩游戲而不學習，為什麼寧願玩游戲也不願多跟你說一句話……就因為游戲滿足了孩子很多的內心需求。要想打破這種局面，不是說去管理和控制孩子玩游戲的行為，而要從孩子內心出發，去給孩子實際的體驗，進而給到現實生活中的成就感、自尊感、歸屬感等，這才是核心和關鍵。

③ 簡述幼兒游戲的含義

④ 什麼是幼兒游戲

第一，游戲是適合於學前兒童的特點的一種獨特的活動形式。

游戲是一種有目的、有系統的社會性的活動。兒童在游戲中反映周圍的現實生活，通過游戲，兒童體驗著我國勞動人民的勞動、生活和道德面貌，同時，也就理解和體驗著人們之間的相互關系，因此，游戲的主題和內容都是由社會生活條件決定的，都是跟兒童周圍的生活條件密切聯系的，都是社會性的活動。在一定意義上說，游戲在兒童生活中具有極重要的意義，就像活動、工作和服務對成人具有重要的意義一樣。

但是，游戲又跟勞動、學習這些有目的、有系統的社會性活動不完全一樣。

首先，游戲跟勞動不同，勞動要生產物質財富，而游戲並不生產什麼。其次，游戲也跟學習不同，學習雖然也不創造什麼財富，它卻是一項必須完成的社會義務，例如，要回答課題或完成作業，而游戲則不是一種強制性的義務。

因此，游戲是一種獨特的社會性活動。一方面，它是一種有目的、有系統的反映現實生活的社會性活動；另一方面，它又像勞動和學習活動那樣是一種社會義務。在某一意義上，也可以說，游戲是在假想或想像中完成的一種現實活動，是想像和現實生活的一種獨特的結合，是人的社會活動的一種初級形式。

學前兒童由於身心發展的情況，由於心理發展上的特殊矛盾，即一方面渴望參加成人的社會生活，另一方面經驗能力又差，這就決定了他們只能以游戲作為主導活動，而不能以勞動或學習作為主導活動。這也就是說，游戲是適合於學前兒童特點的一種獨特的活動形式。

第二，游戲是促使兒童心理發展的一種最好的活動形式。

游戲不但是適合學前兒童特點的活動形式，而且是促使學前兒童心理發展的最好的活動形式。在正確組織的游戲活動中，兒童的心理過程和個性品質能夠得到更快更好的發展。

首先，在游戲中，兒童的運動器官能得到很好的發展。由於兒童擔任游戲中某一角色的任務，必須努力去完成，他的動作就更富有目的性和積極性，而身體的運動器官就會得到很好的發展。

其次，在游戲中，兒童的各種心理過程也能夠更快、更好地發展起來，個性品質也在游戲中獲得發展。

研究表明：社會游戲與角色游戲之間有密切相關。假裝游戲有助於提高兒童理解他人的思想、情感、觀點的能力。社會扮演(角色)游戲的頻率與各種承擔能力存在顯著的正相關。不管什麼年齡、性別、智商和活動性水平的幼兒，經常與同伴進行假裝游戲的，比其他幼兒更易與同伴相處，更受同伴歡迎，社會技能更強。

必須指出：游戲在兒童心理發展上的作用，決不是自然而然實現的，而是跟成人特別是教師的正確組織和指導分不開的。成人一方面要關心、組織、指導兒童的游戲，同時，也不要流於包辦代替，更不要隨意打斷兒童的游戲。教師更應該根據學前兒童游戲的特點，有計劃地把游戲作為對兒童進行教育的重要手段。

學前教育（Preschool Ecation）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。

超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。這個年齡段的兒童心智發展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導。現在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關心他人、學會分享、樂於分享。

⑤ 為什麼小孩子都喜歡玩游戲

游戲也是嬰幼兒解決矛盾的重要形式。嬰幼兒時期是身心迅速發展的時期，這時的嬰幼兒需要對整個社會生活進行探索，然而他們又缺乏這方面的能力，這就產生了矛盾。因此，只能用游戲的方式進行模仿，以假代真，在模仿中獲取知識和經驗，得到生理和心理的滿足。成人要順應嬰幼兒的這種心理發展的需要，用游戲來教育孩子。