小朋友還可以做什麼室外游戲

Ⅰ 三四年級小朋友玩的室外游戲有哪些

1、海綿蓄水運動會

【所需材料】：海綿、水桶、防曬噴霧（防止孩子在烈日下曬傷）、量水器

【玩法】：在草坪上畫一條直線示意游戲起點。起點上放兩個裝滿水的桶，對面放兩個空的桶。孩子聽哨聲響起，拿海綿在各自水桶里吸水分。然後跑到對面的空桶放出水分，限定時間看誰吸得最多！游戲不僅可以鍛煉孩子身體，還可以考驗孩子反映能力。

Ⅱ 有沒有適合2歲小朋友玩的戶外游戲推薦呢

家長對孩子是非常關注的，因為家長也希望自己的孩子能夠更加的健康，所以小編覺得父母平時在生活中一定要注意觀察孩子，而且父母必須要陪伴自己的孩子，這樣的話小孩子才會變得非常有安全感。有沒有適合兩歲小孩子玩的戶外游戲推薦呢？

所以爸爸和媽媽平時在生活中一定要注意陪伴自己的小朋友，而且平時在生活中一定要多注意觀察小孩子。因為每個孩子的特點都是不一樣的，所以大家選擇的教育方法自然也是不一樣的。

Ⅲ 適合小孩玩的戶外游戲

適合小孩玩的戶外游戲

游戲不僅可以鍛煉兒童的反應協調能力或者分析解謎能力，更重要的是可以成為家長與孩子之間的紐帶，共度歡樂時光，增進感情，幸福和睦。下面是我整理的關於適合小孩玩的戶外游戲，歡迎大家參考!

海綿蓄水運動會

利用海綿的吸水性

舉辦一場“奔跑吧孩子”的運動會

【所需材料】

海綿、水桶、防曬噴霧(防止孩子在烈日下曬傷)、量水器

【玩法】

在草坪上畫一條直線示意游戲起點起點上放兩個裝滿水的桶，對面放兩個空的桶孩子聽哨聲響起，拿海綿在各自水桶里吸水分然後跑到對面的空桶放出水分，限定時間看誰吸得最多!游戲不僅可以鍛煉孩子身體，還可以考驗孩子反映能力哦!

套住小瓶子

這個游戲相信很多人都在街上見過

可以鍛煉孩子的眼力和臂力

材料低廉，操作簡單

將瓶子擺放好，然後讓孩子在一定距離外往瓶子扔圈總共扔10個，圈中瓶子個數多的孩子獲勝!

打倒保齡球

保齡球這種運動真的連Yoyo都還沒玩過

因為一直以為很高端的人才會玩，原來錯了~~~

想不到自製一個保齡球場那麼容易~~

將塑料瓶擺放整齊，然後讓孩子在一定距離里放手滾球，塑料瓶倒的個數多的'孩子獲勝，老師也可以根據情況給孩子添加各種表揚哦~

快到桶里來

既可以個人玩，也可以團隊玩

培養孩子們的團隊精神，加深孩子們之間的感情

簡直一箭雙雕嘛!

1.准備幾個水桶懸掛在樹枝上(或者用晾衣架代替)

2.讓孩子們往水桶里扔球，球掉進桶里的個數多的隊伍獲勝!

比誰跳得遠

從小讓孩子們多跳遠

不僅增加孩子們的免疫力

還添加了更多運動的樂趣~~

1.在走廊或者哪條路上，標記跳遠的距離厘米

2.跳得遠的孩子有獎勵哦~~

戰勝層層障礙

游戲可以鍛煉孩子挑戰自我的能力

找到網線的出路，鍛煉思維能力

翻越重重障礙~~

在幾棵樹之間，布滿了很多的線，孩子們需要在這些阻礙下穿過樹林，到達目的地!

翻滾吧我的球

沙灘球也可以玩游戲

像這種將球扔進呼啦圈的玩法

就能鍛煉孩子們的投擲能力，對以後打籃球也有幫助噠!

1.一位老師拿著呼啦圈，孩子們往呼啦圈裡扔沙灘球，扔中的獲勝

2.大人還可以根據情況，調節呼啦圈的高度來調節游戲難度!

節(接)水接力

環保意識人人有

想讓孩子們從小培養環保意識

收藏起來，等到世界環保日的時候，正好可以用上~~

1.孩子從高到低排列，第一個孩子拿起水往後倒，記得小心翼翼(時刻記住水的重要性)

2.後面的孩子拿起空桶就接住倒下來的水

團隊之間要合作，保持溝通交流~

接的水更多的隊伍獲勝!

高空接球

游戲需要兩個孩子合作

培養孩子們的團隊精神，還能讓孩子們跑起來

是一個運動的好游戲!

但注意不能讓孩子拋球拋太遠哦~~

1.兩個孩子拿著一塊布，用布將球拋上高空，並且將球接住，接住球的團隊獲勝

可以舉辦一個游戲接力賽

這個游戲作為其中一環就挺不錯的~

大型井字連線

平時我們用畫紙來畫出一個井字

然後在井字上連線

這次我們搞大點，在草坪上畫井字!

1.在草坪上鋪一塊白布，白布上粘貼膠布形成井字，然後孩子們往白布上扔塑料碟子

2.中了格子的塑料碟有效，壓線或者過界的算無效，最快連線的孩子獲勝!

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Ⅳ 適合7歲～9歲小孩做什麼多人室外游戲最好玩又趣

游戲一：追滾球

1、家長現在空曠的場地上畫出遊戲的范圍，畫有一條起跑線和一條終點線。

2、在起跑線的前方2-3米處畫一道標志線，跑到終點處插上小紅旗。

3、在起跑線上放一個皮球、一根木棍，家長負責撥球，等球滾過標志線後，就讓寶寶快速的追球，並且要繞過小紅旗，然後跑回來，將球放在原來的位置上。

這個游戲可以讓孩子邀請同伴到戶外一起進行，家長在一旁做裁判，誰先贏就可以獲得小獎品，這樣更能調動孩子參與游戲的積極性，提前講好游戲規則，要遵守這個規則進行。

游戲二：運西瓜

1、這個游戲需要家長配合寶寶，家長先將西瓜，即用皮球代替，從籃子里撿出來，遞到寶寶手中。

2、寶寶接過來後，要快速地將皮球運到指定的地方。

3、任務重復進行，往返數次直至完成任務。

4、家長在寶寶運皮球的'過程中要給寶寶加油打氣，盡量讓寶寶完成任務。

為了提高寶寶的期望值，家長們可以努力地給寶寶加油，鼓勵寶寶盡可能平穩、快速地把皮球送到約定的籃子里。

Ⅳ 幼兒戶外活動有哪些

發展幼兒動作的協調性及靈敏性。 3.培養幼兒的嘗試精神。 活動准備： 1.小兔頭飾若干，數量為幼兒人數2―3倍的蘑菇卡片，小籃子4隻。 2.在場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩，布置成「樹林」;場地一端四散撒上「蘑菇」。 活動過程： 一.開始部分 組織幼兒做「小動物來做操」的模仿操。 二.基本部分 1.教師告訴幼兒今天的游戲內容。 指導語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什麼辦法可以過去呢？ 2.幼兒想出多種辦法後，教師引導幼兒說出哪種方法最好，最後得出結論：鑽過樹林采蘑菇最好。 指導語：現在就請小兔試著鑽過樹林采蘑菇，如果你鑽過去了，採到了蘑菇，請你告訴我你是怎麼鑽過去的。 3.教師請嘗試成功且動作正確的幼兒告訴大家是怎麼鑽過去的並示範給大家看，教師小結鑽的動作要領：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鑽鑽鑽。 4.教師請全體幼兒用正確的方法練習，教師隨機指導。 指導語：現在小兔們就可以用剛才學過的方法鑽過樹林采蘑菇了，小兔們出發！ 5.幼兒游戲，當幼兒把蘑菇全部采完游戲結束。 三.結束部分 1.兔媽媽表揚認真學本領的小兔，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。 2.復習兒歌「采蘑菇的小姑娘」。 小青蛙跳荷葉（跳） 目標： 1、學習彈跳的方法，練習跳的動作。 2、能配合手臂和腿的動作進行跳躍； 3、喜歡參與活動，能遵守游戲的規則。 准備：1、在室外選擇較平整的場地，用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。 2、運用呼啦圈作為荷葉，可以根據孩子的彈跳能力適當改變圈之間的距離。 過程： 1、准備活動：教師編兒歌《小青蛙》「我是一隻小青蛙，捉蟲本領大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下――找一找小蟲，跳起來――吃掉它！」（活動四肢，鞏固向上跳的動作。） 2、進行游戲：請幼兒分成男孩和女孩。 「青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我們要到河對岸去捉害蟲，看誰能從荷葉上跳到對岸。」 ①請孩子從起始線開始，從一個圈跳到其他圈裡，一邊跳一邊說，「小青蛙，要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！」 ②引導幼兒互相學習小青蛙的跳躍動作，說說那一隻小青蛙跳的遠，他是怎樣跳得？（請幼兒個別示範）幼兒集體學習彈跳的動作，了解手臂和腿的動作要配合才能跳的遠。 ③指導幼兒再次嘗試運用手臂和腿的配合進行彈跳的動作，進行游戲《小青蛙跳荷葉》； ④可以根據孩子的活動情況，改變增長圈和圈之間的距離； 3、放鬆活動：《小青蛙游泳》模仿小青蛙的動作進行腿部放鬆活動，（抖腿、捶腿）。 游戲：小雞學本領（跑） 活動目標： 1.發展幼兒跑的能力，且不與他人碰撞。 2.使幼兒在游戲中感受快樂。 3.能在游戲中充分發展幼兒的智慧、懂得團結起來力量大。 活動准備： 一條圍巾；小雞頭飾若干；小雞和狐狸的家場景；狐狸頭飾1個；「蟲子」若干； 草地、樹、草叢。 活動過程： 一、准備活動 1.「小雞跟著雞媽媽」從家裡走出來。 2.雞寶寶」在「雞媽媽」的帶領下隨音樂活動身體（頭部、肢體等） 二、小雞學本領 1、雞媽媽示範提「蟲子」。 提問：「媽媽示範是怎麼過去提蟲子的？」 （幼兒學習跑的動作，雙手握空拳，前後自然擺動，雙腳跑動） 2、請四個雞寶寶去草地上學習提蟲子 （提示雞寶寶不與別人碰撞，注意安全） 三、游戲《小雞提蟲》 1、第一次游戲 請一個寶寶前去觀察狐狸是否在家，然後再一起去草地上提蟲子 2、第二次游戲 一個雞寶寶被狐狸提去了 3、商量營救的方法 提問：「一個雞寶寶被狐狸提去了，怎麼辦呢？」 ①第一次營救（失敗，再與寶寶們商量） ②第二次營救（媽媽去狐狸那裡搶寶寶，寶寶們用棒、石頭來幫忙救同伴，成功救回家並指出為什麼會被狐狸提去的原因） 3、講評結束（寶寶們，我們有這么多的蟲子，我們給鄰居雞媽媽送去好嗎？）

Ⅵ 兒童互動游戲有哪些

20個小孩子拓展小游戲
1、小孩子拓展小游戲【卷炮竹】
游戲規則：小孩子手拉手頭尾不相接隨著兒歌"卷爆竹"跟著帶頭的小孩子向里走成螺旋隊形。卷好後一名小孩子點炮竹，發出呲呲呲的聲音，帶頭小朋友跳起發出"砰"聲接著其他小孩子跳起發出"啪"聲，向後跳一步不動。游戲重復進行。
2、小孩子拓展小游戲【紅燈綠燈停】
游戲規則：大部分小孩子站在起始線後做好准備，一名小孩子在場地的另外一頭發號施令，游戲開始，小孩子開始走步，發號施令的小孩子背對小孩子念"紅燈綠燈停"念到停時轉身，此時走步的小孩子不能動，動的小孩子暫停一次游戲，游戲重復進行，直到發號施令的小孩子被走步的小孩子拍到。
3、小孩子拓展小游戲【貼人】
游戲規則：全體小孩子圍成兩圈(兩人一對)面向圓心站好，找出兩名小孩子追逐跑，跑的小孩子被追到之前可以貼到任意一組小孩子內圈的小孩子前面，後面的小孩子成為被追著，被追上的話，兩小孩子互換角色，游戲反復進行。
4、小孩子拓展小游戲【丟手絹】
游戲規則：小孩子圍成一個圓圈，一名小孩子一邊唱著歌一邊在小朋友們的後面跳，當唱到"輕輕地放在小朋友的後面"時，小孩子就馬上把手絹放在一個小朋友的後面。如果這個小朋友發現我把手絹放在他後面時，他就要立刻拿起手絹來追我，小孩子呢就馬上跑，當跑到這個小朋友的位置前，我就蹲下。然後請沒追到我的小朋友來玩。如果被追到了，那麼被追到的小朋友就要表演一個節目哦。
小孩子素質拓展小游戲丟手絹圖片
5、小孩子拓展小游戲【捉青蛙】
游戲規則：用粉筆畫一個正方形場地，部分小孩子站在方形內當做青蛙，另外一部分小孩子站在四邊外做捉蛙人。青蛙設法保護自己不被外面的人摸到，捉蛙人要阻止青蛙跑出去。
6、小孩子拓展小游戲【我是蘿卜】
游戲規則：參加者一人做追捉者，其餘人在一定范圍內自由跑動。游戲開始後，捉人者可任意追某一人。當被追者快被捉住時，可以立定雙手交叉搭在兩肩上說："我是蘿卜"，這樣追捉者就不能捉他。當蘿卜的人要等同伴來拍一下，表示救了他，這樣才可繼續跑動。捉人者捉到一人後，就與被捉者對換角色，被捉到的人當下一輪捉人者，游戲重新開始。
7、小孩子拓展小游戲【網小魚】
游戲規則：小孩子分成兩部分，一部分小孩子做小魚，一部分小孩子做漁網，做漁網的小孩子圍成一個大圈，做魚兒的小孩子站在圓圈中間，游戲開始，全體小孩子念兒歌"魚兒魚兒游啊游，游到西來游到東，魚兒魚兒快快游，小心漁網網住你"兒歌念完，扮作小魚的小孩子找空隙鑽出來，四處跑開，圓圈上的小孩子做一個大渝網，盡量把魚兒網住，游戲重復進行，逃出的小魚做漁網。
8、小孩子拓展小游戲【跑火車】
游戲規則：教師用粉筆在操場上畫好火車圖，小孩子進行單腳、雙腳跳或直線曲線走。
9、小孩子拓展小游戲【小兔找山洞】
游戲規則：參加游戲的兒童，每兩人一組，手拉手，站在場地周圍扮"山洞"，另外約 的兒童蹲在"山洞"里扮小兔，"小兔"比"山洞"多兩個，多出的"小兔"站在場地中央。游戲開始，"小兔"從"洞"中跳出，一起念兒歌："小白兔，沒有洞，一二三，三二一，快快找個小山洞。"邊念邊按兒歌的節奏，四散地雙腳向前跳，念完最後一個"洞"字，"小兔"趕快跑去找"山洞"，鑽進"洞"里蹲下。沒有找到"洞"的"小兔"與做"山洞"的兒童從排頭依次交換位置，游戲可反復進行。
10、小孩子拓展小游戲游戲【老鼠籠】
游戲規則：一半小孩子做老鼠籠，一半小孩子做老鼠，做籠子的小孩子大聲念兒歌，"老鼠"不停地從"籠子"里鑽進鑽出(從小孩子的手下面鑽進鑽出)。當兒歌念到最後的"抓住你"時，小老鼠要趕快鑽進"籠子"，扮演"老鼠籠"的小朋友趕緊蹲下，沒有鑽出去的"小老鼠"就被抓住了。被抓住的小孩子，就去做老鼠籠，沒有被抓住的"小老鼠"繼續游戲。
11、小孩子拓展小游戲【綠燈跑跑】
游戲規則：小孩子手拉手圍成一個圓圈，兩名小孩子在圈外，一個當作追的人，手裡拿著綠燈的小孩子當被追者，游戲開始後那綠燈的小孩子快要被追上時，為了保護自己可以將手上的綠燈給圈上的一名小孩子，這名小孩子拿著綠燈繼續跑，游戲反復進行，被追上時游戲轉換角色進行。
12、小

Ⅶ 三歲兒童室外游戲有哪些

三歲兒童室外游戲有哪些

現在大家普遍認同每天兩小時以上的戶外活動才可以真正保護視力。那可是每天兩三個小時的戶外活動小寶們都可以怎麼玩呢？三歲的孩子正處於好奇好動的階段，有什麼游戲適合三歲兒童室外玩呢?下面我為大家整理了三歲兒童室外游戲大全，歡迎閱讀參考!

三歲兒童室外游戲有哪些1

一、《敲鈴》

游戲目的：

1、訓練幼兒聽聲音記數，初步培養幼兒的心算能力;

2、發展幼兒的聽覺系統、記憶力及快速反應能力

游戲內容：

1、在游戲前准備鈴鐺一個。

2、家長拍手引起幼兒注意，並問"我拍了幾下"引起幼兒游戲興趣。家長說"好，你注意聽，拍完我要問拍幾下。" 幼兒回答正確後家長說"我現在敲鈴"敲一回，問一回。然後讓幼兒敲鈴，並說出自己敲了幾下。

游戲指導：

1、鈴聲不宜過大，以免影響幼兒的聽覺系統。

2、盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說出敲了幾下，提高幼兒的游戲興趣。

二、《看誰數得對》

游戲目的：

1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義;

2、訓練幼兒的聽覺能力、反應能力、培養幼兒學習數學的興趣。

游戲內容：

1、家長准備小貓、小狗、小羊卡片各一張(可自選)。

2、家長先拿出小貓卡片說：你們是小貓，先叫幾下(幼兒會叫"喵、喵")現在我們做游戲。我說小貓叫一聲，你就叫"喵"，我說小貓叫2聲，你就叫"喵、喵"，依次說到4聲。做完游戲後，家長和幼兒對換角色繼續下去。 說完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續游戲，直到幼兒熟練掌握。

游戲指導：

1、游戲時，幼兒叫聲不對，家長可以引導幼兒。不能直接叫所要的聲數。

2、此游戲可以多個小朋友一同進行。

三、《看誰的記憶里強》

游戲目的：

1、訓練幼兒數數的能力，強化實物點數的能力;

2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達能力。

游戲內容：

1、准備1個蘋果，2個皮球、3個梨、4個橘子;報紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可，家長可據情況引申)。

2、家長將准備好的物品散亂的放在桌子上，讓幼兒向後轉，等家長用報紙把這些物品覆蓋起來布置好之後，再請幼兒轉過身來坐好。 游戲時，家長對幼兒說"報紙下面覆蓋了許多樣小物品，把報紙掀開之後，很快的看幾分鍾，並要記住這許多物品的名稱和個數"說完後，就打開報紙，讓幼兒仔細觀察約3分鍾，然後用報紙遮蓋起來。 最後讓幼兒把物品一件件的說出來，有幾個同類物品要說出同類物的總數。看是否說得多，說得對。

游戲指導：

1、家長布置物品時，幼兒不許回頭窺看。

2、物品的體積不要太大，以小物品為宜，而且是幼兒認識並能叫出名字的。

3、觀看的物品根據幼兒的反應能力，可多可少，難度提高。比如：兩個蘋果、三個梨、三塊積木、四隻筆。

4、可以請小朋友來家中一同玩游戲。看誰說得多，看誰說得快。

四、《小貓釣魚》

游戲目的：

1、訓練幼兒點數的能力以及知道在1的基礎上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4;

2、訓練幼兒的觀察力、注意力以及准確的判斷力。

游戲內容：

1、家長先要准備好小貓釣魚的玩具一套。

2、家長告訴幼兒。"你今天扮演小貓，看看你能釣多少條魚?"幼兒拿起釣桿開始釣魚(這種玩具是一直轉動的，而且魚的嘴巴一張一合，可以鍛煉幼兒)當幼兒釣到一條時，家長就問"釣到幾條?"幼兒會回答"1"條。當幼兒再釣到一條魚時，家長說"一條與再添上一條魚是幾條?"幼兒回答"2條"。第三條時引導幼兒說出"2條魚再添上一條魚是3條魚" 當幼兒釣到第4條魚時，家長問幼兒：一共釣了幾條魚?並且讓幼兒仔細數釣到魚的個數，說出總數，"3條魚加上1條魚是4條魚"。

游戲指導：

1、幼兒釣魚時，家長要鼓勵幼兒不慌不忙的釣魚，鍛煉耐心。對於釣不到魚的幼兒，家長可以手把手的幫助。

2、幼兒在達到游戲目標時，若有興趣，把魚放在裡面重新進行。

五、《卡片數字游戲故事》

游戲目的：

1、 訓練幼兒對數字大小的認知能力。

2、 訓練幼兒的語言表達能力。

游戲內容： 這個數字游戲故事，可以在睡前也可以在飯後散步時。 可以和寶寶開始講了： 小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比賽誰飛得快。開始，它們不相上下，分不清誰飛得最快。 突然，小蝴蝶驚叫一聲，摔了下來。 "你怎麼了?"小蜜蜂，小蜻蜓連忙停下來，關切地問。 原來，剛才小蝴蝶不小心撞在一根樹枝上，翅膀受傷了。 小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包紮好傷口，讓它好好休息。 "都是我不好，害得你們也玩不成了。"小蝴蝶不好意思地說。 "沒關系，我們在這里也可以玩的。"小蜻蜓說："讓我們來玩卡片游戲吧。" 小蜻蜓找來四張硬紙，在每張硬紙上分別寫上：1，0，5，2，這樣便組成了四張卡片。 "我們怎麼玩呢?"小蜜蜂，小蝴蝶同時問。 小蜻蜓想了想，出了5道題，分別是：

1)用這四張卡片排出一個最大的四位數。

2)用這四張卡片排出一個最小的四位數。

3)用這四張卡片可排出多少個不相同的三位數?

4)用這四張卡片可排出多少個不相同的四位數?

5)和這四張卡片可排出能被2整除的二位數?(這題中的數字任選，看寶寶年齡) 寶寶也來和小蜜蜂，小蝴蝶一起來想一想吧，看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快。

三歲兒童室外游戲有哪些2

戶外親子互動游戲一：安安靜靜的游戲

孩子很小就會蹲了，但蹲起組合起來作為一個運動動作他們還不熟悉。讓孩子看你做示範，學習蹲起的連貫動作。一家三口可以在准備開始做運動之前作為准備活動，或者運動間隙做蹲起的游戲來稍事休息。「爸爸蹲，媽媽蹲，媽媽起來寶寶蹲，寶寶不起爸爸起，爸爸不蹲媽媽蹲……」這樣的口令同時也訓練了孩子的聽力及反應。

戶外親子互動游戲二：行走的游戲

將長長的各色綵帶放在地上，擺布成蜿蜒崎嶇的形狀，牽著孩子的手延著絲帶慢慢走，讓他的小腳丫保持一直走在絲帶路上，不能踏出去。可以一邊走一邊唱他喜歡的歌謠。還可以把絲帶換成用粗一點的麻繩，孩子在走麻繩的時候，由於麻繩的凸起感，更有利於訓練他的平衡能力。或者讓孩子走，你來發口令：「大步走!」孩子從正常步伐變為大步走，突然轉換口令：「小步走!」孩子需要聽從指揮，立即改為小步走，還可以加入「螃蟹走」(也就是側著走)、「蝸牛走」(也就是很慢地走)、「雙手叉腰走」等等。孩子走完，讓他發口令，父母來走。這個游戲在訓練孩子聽力反應的同時，還訓練了他的肢體協調能力，甚至當他創造動作口令的時候，也發揮了他的想像力。

戶外親子互動游戲三：跑的游戲

兩三歲的孩子精力充沛，跑是他們最喜愛的運動之一。做跑動的游戲時，要找一個平坦、空曠、安全、空氣清新的地方。

孩子和爸爸一起在一條線做好起跑的准備姿勢，媽媽發口令「預備——」當聽到「跑」字的時候，孩子和爸爸才能起跑，這樣可以鍛煉孩子的聽力和反應能力。或者用不同顏色的絲巾或者帶子系在不同地方，比如藍色的系在爸爸的胳膊上、紅色的系在電線桿上、黃色的系在樹上等等。給孩子發口令：「一、二、跑到藍色絲巾那裡!」讓孩子在跑前的瞬間，辨析命令及方向。

下面的這個游戲適合多一些小朋友或者家人一起玩兒。大家都分散在周圍繞著圈或者任意地跑著，一個人閉著眼大聲念：「跑吧跑吧，你們都跑吧，但我說停，你們就得——停!」說到停的時候，所有的人都必須瞬間停住，這個人也同時張開眼睛，如果他看到誰沒有停下來，誰就輸了，被淘汰下去。這個游戲能訓練孩子的聽力和瞬時反應能力，瞬時停止動作也是對大腦、肢體配合的一種鍛煉。

戶外親子互動游戲四：蹦跳的游戲

雙腳跳、單腳跳、忽蹦亂跳，和跑一樣，跳也是兩三歲小孩子最感覺痛快的運動，同時也是最能鍛煉他們心肺功能、肌肉骨骼以及神經系統支配協調功能的運動。做跳的游戲時，要注意地面平坦，坑窪裂縫以及小石頭都可能會造成孩子崴腳。同時空間也要足夠大，安全無車。

練習單腳跳。先讓寶寶單腳站立，保持平衡。再將單腳站立的寶寶提起、放下，讓他明白這就是單腳跳。當然，對於小一點或者運動能力不是很強的寶寶，一時可能做不到，沒有關系，只要他感到有趣味，願意嘗試就可以了。父母可以和孩子一起邊念兒歌邊學習：抬起小腳，跳跳跳;感到累了，停停停;轉個圈兒，擦擦汗;再來和我繼續跳!雖然在游樂場的蹦床上玩兒這個游戲不錯，可是游樂場蹦床的擁擠和大孩子，對於兩三歲的小孩子來說是不太安全的。所以這個游戲可以轉到在家裡的席夢思床上。讓孩子手裡拿一個喜愛的毛絨玩具，他邊跳你邊說：「跳跳，跳跳，寶寶(或寶寶的名字);跳跳，跳跳，兔兔(或者是別的玩具);跳跳，跳跳，砰!」念到最後，讓寶寶一下倒下或者靜止，同時把手裡的玩具也向上拋，玩具也摔倒在床上。你能發現孩子會和他的毛絨玩具玩兒得不亦樂乎!在彈簧床墊上蹦跳能極大地鍛煉孩子的平衡感和雙腿肌肉。

三歲兒童室外游戲有哪些3

一、袋鼠跳跳跳

玩法介紹：

每個孩子需要穿上麻布袋，要像袋鼠一樣跳到終點，第一個跳到終點為獲勝者！

二、地面打靶

玩法介紹：

在地面上畫出靶環(溫馨提示：如果在公共場合玩這個游戲需要注意周圍的人群，在人少的地方進行活動，游戲結束後，要記得擦掉畫的靶環。這個建議爸爸媽媽們能帶著孩子在自己的小院子里玩)，再畫出參賽者所站的區域范圍，用布偶或者沙包來當槍子，當然啦，投中中間的環分數最高哦～

三、搶椅子

搶椅子是小時候常玩的游戲，可以鍛煉我們的觀察能力、速度和靈活度。將板凳圍成一個圈，人也站一個圈。主持人拿一根木棒(或其他能敲響的)開始敲時人就圍著板凳同一方向轉，並且按敲擊的快慢有節奏的轉圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳，所以會有一人沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續進行第二輪。如此反復，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。

四、乒乓平衡賽

游戲准備：乒乓球拍3個、乒乓球3個。

游戲規則：家長手拿球拍，球放在球拍上，從起點跑向終點，到終點後交給幼兒，再由幼兒運回起點，先到者為勝。要求在運行過程中，球不能掉在地上。

五、水果蹲

訓練平衡能力

不知道各位家長朋友們是否還記得我們小時候玩過的游戲，水果蹲，「西瓜蹲啊，西瓜蹲，西瓜蹲了，菠蘿蹲...」我們為各自指定一種水果，帶著小朋友一起玩，這樣的口令能訓練孩子的聽力及反應。

在春天可以帶著小朋友玩的游戲還有很多，我就不做過多的推薦了，所有游戲的前提都是保證孩子的安全，所以在游戲前爸爸媽媽一定要做好保護措施。為孩子事先做好身體的防護，進行比較劇烈的運動時，有必要的話，戴上護膝、護腕等。

同時春季氣溫升高需要一定的過程，外出運動時要給孩子穿衣適中，穿得太多，也容易著風感冒。

六、大小西瓜

游戲目的：提高同學反應和應變能力、讓盛夏上了一天課的學生消乏解渴游戲道具：無

游戲方法：全班分為若干組(每組7——8人為宜)，由本班的任一位學生開始說，「大西瓜或小西瓜」，如說「大西瓜」，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說「小西瓜」，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是「大西瓜」，下一位學生必須說「小西瓜」以次循環反復。出錯者出局。

游戲要求：說的和做的必須是相反的，並且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的「西瓜」形狀至少要同肩寬，這將被視為「小西瓜」；兩手相觸比的「西瓜」形狀，被視為「大西瓜」。

七、青蛙呱呱呱

游戲目的：鍛煉反應能力和加強數數能力

游戲道具：無

游戲方法：同學們圍成一個圈，老是站在中間。有老師隨意指一個同學說幾只青蛙，然後同學答說幾個呱。(如，老師說：「兩只青蛙。」，同學應說：「呱！呱！」)然後該同學說幾只青蛙，他後面得同學答幾聲呱。出錯者出局。如此循環，最後剩下的一名同學為勝利者。

適合小孩子玩的`戶外游戲

適合小孩子玩的戶外游戲

八、紅綠燈

游戲目的：在游戲中學會交通規則，學會遵守規則

游戲道具：一塊布

游戲方法：選出一個同學當交警。交警用布蒙著眼睛，口中隨意說著綠燈、紅燈，其他的同學在綠燈時叫道：「行！」，且在移動范圍內移動著，當紅燈時叫：「停！」，並迅速停止移動。若出錯的同學則代替之前的交警。過一段時間後，最後交警一綠燈結尾，當所有的同學都停下來時，交警隨意捉到一個人，並猜出這個人的名字。若猜出，則讓被抓的同學代替他當下一名交警，若猜錯，則繼續當交警。

九、照鏡子

游戲目的：鍛煉學生的判斷和快速反應能力。

游戲道具：無

游戲方法：首先將同學分為兩組，一組做鏡子，一組照鏡子。做鏡子的一組派出一名同學做出單(雙)手上舉、前平舉、側平舉、抓耳、摸鼻、指嘴等動作，另一照鏡子組的同學象照鏡子一樣隨之而做，若出錯即為失敗出局，由其所在的族的另一個成員代替；若成功，則做鏡子的哪一名同學出局，由做鏡子的下一名同學代替。由此繼續，最後剩下的同學即為勝利者。然後做鏡子的和照鏡子組互換，又決出一名勝利者。

十、水上比賽

材料：小木棒、樹葉、樹枝

說明：

找一條小溪，或流動的水，在上游選定起點線，在下游選定終點線。將能夠漂浮的物體(木棒、樹葉、樹枝等)放在水中起點線處，看哪些物體能夠先到達終點。如果水是從橋下流過或流經通道，那麼，在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下，然後跑到另一端等待，看哪些物體先到達終點。孩子很快就會發現哪些物體在水中漂流得更快。

十一、老鷹捉小雞

一個同學當老鷹，另一個同學當母雞，其餘的同學當小雞，小雞排成隊跟在雞媽媽的身後，老鷹的任務是捉住排在最後一隻的小雞，母雞的責任是保護小雞，不讓老鷹捉走小雞。如果「小雞」被「老鷹」捉到，「小雞」就會被罰下場。「小雞」被罰下以後就再不能做這輪游戲了。

在這個游戲中，只要玩下去，勝利一方必屬於老鷹無疑。因為主動權完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無進攻之可能。這倒也符合事實，但這個游戲還有一個重要規則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對小雞的護衛成為可能。

十二、熊和石頭人

玩法描述：

老師指定一個小朋友扮演熊，其他小朋友當石頭人，熊在前面走，石頭人在後面跟，所有小朋友一起邊走邊說：「熊和石頭人」，當說到「人」字的時候，熊回頭看，其他小朋友看到熊回頭時必須立即停止不動，保持原來的姿勢，裝作石人，熊數5個數，在這個時間里，熊如果發現誰動了，就喊出他的名字，該幼兒要被熊吃掉，不能繼續參加游戲。接下來再如此反復游戲。

十三、貼人游戲

玩法描述：

1、小朋友手拉手圍成一圈站立

2、請小朋友一二一的報數，然後讓報一的小朋友站在報二的小朋友的前面。

3、講游戲規則。先請出兩位小朋友做示範。一個小朋友跑另一個小朋友追，跑的那位小朋友貼到哪個小朋友前面，這組小朋友的最後一位就開始跑。如果，跑的那個小朋友被抓，這個小朋友就要反過來抓剛剛追她的的那個小朋友。依次循環。

十四、丟手絹

多人圍坐一圈，首先選一人拎著手絹(也可是其他物品)，在圈外慢跑。坐著的人一邊拍手，一邊齊唱：「丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點兒快點兒抓住他……。」丟手絹的人走著走著，乘人不備，悄悄把手絹丟在其中一個人的身後，然後繼續轉。如果丟下的手絹被這個人發現了，此人就必須拿起手絹趕緊去追，追上了丟手絹的人後，丟手娟絹的人就得站到圈中間為大家表演節目，表演完後繼續在外丟手絹；若追不上，丟手絹的人跑到了這個人的位置上，這個人就得繼續轉圈把手絹丟到其他人的身後，在一遍遍的拍手與歌聲中，游戲重新開始。

十五、西紅柿

游戲目的：把「雞蛋」逗樂

游戲玩法：大家坐成一個圈。一個人站在中間，被稱作「雞蛋」。每個人輪流問「雞蛋」一個問題。但是「雞蛋」只能回答「西紅柿」。

大家可以問各種可笑的問題，最後誰把「雞蛋」逗樂了，誰就算贏了。然後再讓他到中間來當「雞蛋」。

三歲兒童室外游戲有哪些4

1.轉馬類游樂設施

結構運動特點：座艙安裝在回轉盤或支撐臂上，繞垂直軸或傾斜軸回轉，或繞垂直軸轉動的同時有小幅擺動。

座艙繞垂直軸或傾斜軸回轉的游樂設施：轉馬、旋風、浪卷珍珠、荷花杯、蹬月火箭、咖啡杯、滾擺艙、渾天球、小飛機(座艙不升降)、小飛象(座艙不升降)及兒童遊玩的各種小型旋轉游藝機。

繞垂直軸轉動的同時有小幅擺動的游樂設施：宇航車、大青蟲、大蘋果機等。

2.滑行車類游樂設

結構運動特點：車輛本身無動力，由提升裝置提升到一定高度後，靠慣性沿軌道運行;或車輛本身有動力，在起伏較大的軌道上運行。

如：過山車、瘋狂老鼠、滑行龍、激流勇進、彎月飛車、礦山車等。

3.陀螺類游樂設施

結構運動特點：座艙繞可變傾角的軸做回轉運動，主軸大都安裝在可升降的大臂上。

如：陀螺、雙人飛天、勇敢者轉盤、飛身靠臂、橄欖球等。

4.飛行塔類游樂設施

結構運動特點：懸掛式吊艙且邊升降邊做回轉運動，吊艙用撓性件吊掛。

如：飛行塔、空中轉椅、小靈通、觀覽塔、滑翔飛翼、青蛙跳、探空飛梭等。

5.賽車類游樂設施

結構運動特點：沿地面指定線路運行。

如：賽車、小跑車、高速賽車。

6.自控飛機類游樂設施

結構運動特點：乘人部分繞中心軸轉動並做升降運動，乘人部分大都安裝在回轉臂上。

如：自控飛機、自控飛碟、金魚戲水、章魚、海陸空、波浪鞦韆。

有升降及擺動多維運動的游藝機，如：時空穿梭機、動感電影平台。

7.觀覽車類游樂設施

結構運動特點：乘人部分繞水平軸轉動或擺動。

如：觀覽車、大風車、太空船、海盜船、飛毯、流星錘、遨遊太空等。

8.小火車類游樂設施

結構運動特點：沿地面軌道運行

如：小火車、龍車、動物戲車、猴抬轎等

9.架空游覽車類游樂設施

結構運動特點：沿架空軌道運行。

如：架空腳踏車、空中列車。

10.水上游樂設施

結構運動特點：藉助於水進行游樂的設施。

如：水滑梯、水上漫遊、峽谷漂流、碰碰船、遊船、水上自行車、水上滑索、造波池及各種游樂池。

11.碰碰車類游樂設施

結構運動特點：用電力、內燃機或人力驅動，乘客自己操作。在固定的場地內進行碰撞。

如：電力碰碰車、電池碰碰車、高卡車等。

12.電池車類游藝機

結構運動特點：以電池為動力，在地面上運行，一般為乘客自己操作，適合兒童乘坐。

13.蹦極類

結構運動特點：利用彈力繩是座艙向上彈射至高空或人從高空向下跳落的游樂設施。

向上彈射的人一般固定在座艙內，向下跳落的人一般穿上安全防護衣(帶)。

如：高空蹦極、笨豬跳、太空飛人。

14.滑索

結構運動特點：利用高差使人在兩端固定的鋼絲索的高端滑向低端的設備

如：溜索、滑索。

15.滑道

結構運動特點：提升到一定高度後，滑行車沿著半圓形的滑道自由滑行，游樂者可以利用滑行車上的制動裝置控制滑行的速度。

如：滑道、旱地雪橇、夏日雪橇。

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Ⅷ 經典幼兒園戶外游戲

孩子們在幼兒園的生活有一半以上的時間是在游戲中度過的，戶外游戲更加有利於孩子的身心健康，下面我為大家帶來了5個經典幼兒園戶外游戲，希望大家喜歡。

經典幼兒園戶外游戲

老鷹捉小雞。 這是孩子們普遍愛玩的游戲，一般由老師當做雞媽媽，找個男孩當老鷹，其他的小朋友都是小雞了。雞媽媽保護著小雞不被老鷹捉到，如果不慎被捉，就要出列等待救援了。這個游戲能鍛煉孩子們的反應能力、移動能力等，還能促進師生交流。

鑽山洞。 這個游戲是孩子們一起互相配合著玩的，一般小朋友們分成兩隊，一隊由兩兩的小朋友手搭手高高舉起，組成一個山洞。另一隊小朋友彎著腰一次通過，等這一隊小朋友都通過了，這兩隊再換一下角色繼續玩。

爬滑梯。 幼兒園戶外設備一般都有游樂實施，滑梯都是必不可少的，孩子們在戶外都喜歡玩滑梯，可以讓孩子們排好隊，以此打滑梯。老師要注意隨時在旁保證孩子們的人身安全。

捉迷藏。 孩子們很喜歡玩捉迷藏，它能增進小朋友們之間的感情，還能充分的和老師互動。玩這游戲時要劃定一定界限，以免被捂住眼睛的孩子跑到別的地方。老師也可以充當捉人的角色。

過家家。 孩子們都比較喜歡過家家，隨便准備幾個小凳子小桌子、碗筷等，分好角色就可以開始過家家了。

小班戶外游戲的計劃

我班為幼兒選擇了沙包和皮球作為活動的主要器材。為了使幼兒戶外游戲活動有序的開展，確保幼兒身體得到更好鍛煉，特製定計劃如下：

一、搜集器材培養興趣

興趣是學習的能力，成長的起點。為了激發幼兒拍球，玩沙包的慾望，我們請大班的孩子給他們做了一場有趣的表演。如左右手輪換拍球、轉圈拍球，頭頂沙包拋接沙包等，讓幼兒在潛意默化中喜歡皮球和沙包從而為游戲做鋪墊。

二、重視循序漸進粗略掌握階段

人們對知識和技能的認識和掌握都是從高到低，由未知到巳知，從少到多逐步提高的。其接受能力和認識能力也是逐步提高的.。因此，體育活動中重視循序漸進的原則是認識發展規律的客觀要求。

體育活動中某一動作和技能的形成一般要經歷相互聯系的三個階段：一是粗略掌握階段，二是改進和提高階段，三是鞏固和運用自如階段。拍球和玩沙包這一技能的形成也不例外。

剛開始拍球，孩子們的動作極不協調，有的孩子可能在球還沒往上彈時手就巳經壓了下去，這樣，拍不到幾下球就滾走了。有的孩子則可能是把球扔到地上後，手就不動了，任由球在地與手之間彈跳幾下。於是重視教師的示範讓幼兒模仿練習，讓幼兒學會排球和玩沙包。

三、改進和提高階段

在幼兒初步掌握拍球和玩沙包方法後，採用以強帶弱的方法，組織幼兒幾個人一組，邊觀看，邊給夥伴加油、數數，提高拍球個數。同時不斷強化動作要領，經常給幼兒做示範，示範時做到正確優美，以激發幼兒練習的願望，幫助建立正確的動作表象和感受體態美 。

四、鞏固和運用自如階段

在練習過程中，孩子們難免會產生消極思想，這時組織幼兒進行拍球和玩沙包比賽，幼兒通過參與競爭性游戲，練習的積極性大大提高。總之，通過拍球玩沙包訓練，孩子們的平衡、投擲、拋接、拍球能力明顯提高，同時，也增強了體質，培養了他們堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。

Ⅸ 推薦幾個適合小學生玩的戶外游戲

一、跳麻袋比賽

跳麻袋比賽所需要的材料和環境都很簡單，一個麻袋在戶外的草地上就能玩一天（草地是防止孩子在跳的過程中摔到受傷），設置游戲規則、禮物、跳躍的長度、范圍，最好再組織孩子的幾個好朋友一起參與進來。

這個游戲需要成人熱情的參與，在戶外的小樹林里，在合適的位置，體驗一次戶外生存樹屋的搭建。

原材料也很簡單，一些鐵絲（注意安全）、戶外合適材料的一些樹枝乾草等、帆布、地墊。在合適的位置和孩子一起搭個樹屋，或者是很多孩子一起搭樹屋，這不僅僅能給孩子不少的運動量，還能讓孩子在過程中體驗戶外很多不同植物的特質、還有很多的團隊合作。模擬體驗戶外生存的樂趣，孩子會樂翻天。

Ⅹ 小朋友可以玩哪些室外游戲

小朋友？多小啊？男孩還是女孩啊？估計可以玩植物大戰僵屍。。。。或者怪怪水族館。。。。。以及倉鼠球等~~~~~