親子體育游戲獵人
Ⅰ 民間體育游戲在幼兒園怎樣有效的引導
提起童年，印象最深的就是和小夥伴們在空氣新鮮、陽光充足的空地上、田埂邊玩跳皮筋、捉迷藏、造房子、丟沙包、老鷹捉小雞、騎竹馬、丟手絹等這些充滿童趣的游戲，可以這樣說，民間體育游戲不僅讓我們學會了動手動腦，同時學會了分享、包容、合作及思考，最珍貴的是在游戲中我們獲得了童年最快樂的體驗。但如今傳統民間體育游戲的消失帶走了孩子健康成長的一種生活方式和快樂體驗。現在的孩子玩具是應有盡有，不少孩子常常是躲在家裡足不出戶看電視、玩電腦，很少到空氣新鮮、陽光充足的戶外進行鍛煉，交往意識、合作精神往往欠缺。而目前幼兒園開展的體育游戲活動也存在很多的不足，材料多現代化、少自製器械，難以適應當前幼兒教育發展的需要。因此，充分挖掘和利用民間體育游戲資源，創設良好的民間體育游戲環境，通過活動的組織與指導充實幼兒園的體育活動內容，才能增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發展。
一、充分挖掘民間游戲，激發幼兒游戲興趣
我們知道，興趣是最好的老師，要孩子學好民間體育游戲，必須激發他們對民間體育游戲的興趣。通過子課題前期的家長問卷，我們清楚地了解到，家長們對自己小時候玩過的民間游戲記憶深刻，如「打瓦片」「丟手絹」「老鷹抓小雞」「捉迷藏」等。究其根源，不外乎是這些兒歌與口令詼諧有趣，游戲規則簡單易學，使游戲者始終處於主動、積極的狀態之中，充分體驗到游戲的快樂和趣味。於是，我們從民間游戲的趣味性入手，創設良好的游戲情境，激發幼兒積極主動地參與到民間游戲中來。如中班民間游戲「獵人抓野兔」，我們用紙箱和嘩啦圈做成若干個「山洞」，整個活動場地布置成一大片草地，游戲開始，野兔們聽著歡快的音樂自由活動，一會兒蹦蹦跳，一會兒吃吃草，累了就躺在草地休息一下。真實的游戲情境增添了游戲的趣味性，孩子們有了身臨其境的感受，都把自己當成是真的兔子，完全融入到游戲之中。
二、根據幼兒年齡特點，選擇合適的民間游戲內容
每個年齡段的幼兒有著各自不同的特徵，所適宜的體育游戲也會各不相同。如：小班幼兒的身體發展還不是很完善，動作協調性相對較差；中班的孩子肌肉和骨骼發展比小班幼兒好一些，動作的靈活性有所提高；大班的孩子動作協調性大大增強，下肢的發育較快，肌肉的力量和工作能力有較大的提高。我們在選擇游戲內容的時候充分考慮不同年齡段幼兒的特徵，靈活地進行引導。在小班，我們選擇比較簡單的「拉大鋸」、「蹲蹲孵小雞」、「丟手絹」、「切西瓜」等大動作、情節性更強的游戲；中班時選擇「跳房子」、「老鷹捉小雞」、「炒黃豆」、「金鎖和銀鎖」、「擠囡囡」等相對有些難度的游戲活動；大班可以開展、「抬轎子」、「斗雞」、「貼大餅」、「甩紙炮」等動作難度更高、合作性更強的游戲。
三、加強游戲的組織與指導，充分發揮教師在游戲中的作用
在民間游戲的組織和指導中，作為「支持者、合作者和引導者」的教師，只有正確處理好指導的多與少的關系，才能使民間游戲彰顯出豐富的資源和巨大的魅力，帶給幼兒更多快樂的同時，促進幼兒更好的發展。
1、多放手，少限制。
在游戲過程中，有的教師往往會限制幼兒游戲的自由，過於「周全」的設計，限制了幼兒的思維，剝奪了幼兒自由體驗游戲的權利。因此在游戲中，凡是幼兒自己能處理的事，如角色分配、規則使用、材料選擇等，我們教師都應放手讓幼兒親身體驗、解決，讓其充分感受游戲的自主和快樂。當然，這種放手並非「放羊式」的放任自流，而是需要教師提供必要的支持和幫助。如在游戲初期幼兒缺乏尋找游戲夥伴的能力時，可引導幼兒先參加人數少的兩人游戲，再逐漸過渡到玩集體性的游戲。
2、多機會，少指定。
渴望引起關注的心理，使幼兒都願意成為游戲的中心人物，在他們的認知里，只有優秀的孩子才能擔任「主角」。就像「狡猾的狐狸」游戲里的「狐狸」，「老鼠偷東西」游戲中的「老鼠」，有的教師總是指定少數能力強的幼兒擔任，造成了主角總是由能力強的幼兒獨霸這一不公平現象。為使每個幼兒都享有公平的權利和機會，在如何確定角色的環節中，教師可以教給幼兒基本的方法，如「石頭剪刀布」「手心手背」「點兵點將」等辦法選出。這樣，游戲對幼兒產生了很大的吸引力，為了參加游戲，他們必須學會控制自己的行為和情緒。同時，公平的淘汰辦法能幫助幼兒在游戲過程中克服任性等不良行為，讓幼兒獲得責任感和集體意識。
四、利用民間游戲，改善親子關系，促進家園聯系。
在課題組開展民間游戲的研究實踐過程中，我們驚喜地發現：民間游戲是促進和改善親子關系的載體，它架起了孩子與家長之間心靈交流的一座橋梁。
民間游戲喚起了家長陪孩子玩的興致。以往，當孩子們在家裡要求爸爸媽媽和他們一起做游戲時，家長們會說：「爸爸媽媽怎麼會做游戲，不是有玩具嗎，自己去玩吧。」孩子們只能默默地獨自玩耍。而當孩子們在幼兒園學會了玩民間游戲，並在家中游戲時，喚起了父母對兒時童年的的回憶，他們興奮地告訴孩子：「這個游戲爸爸媽媽也會玩。」「我不信，老師又沒教你，你怎麼會做呢？」「不信？那爸爸媽媽玩給你看。」「好的！」孩子高興得跳起來。母子倆人玩起了「金鎖和銀鎖」，爸爸當裁判。「嘎啦一鎖拉」，媽媽沒等說完就把手縮掉了，「媽媽賴皮，不遵守規則，要說完「一鎖拉」才能縮掉手指的。重來。」「裁判趕緊出來調解「對，媽媽違規，重新再來。」母子倆的又進行了新一輪的較量，而此時，孩子和家長之間的情感交流也自然而然地融入在游戲中。
民間游戲來源於生活，有許多家長都會玩，幼兒園在開展民間游戲的過程中，可以向廣大家長請教，徵集民間游戲，家長通過和自己孩子一起玩民間游戲，在玩的過程中，家長向孩子了解在幼兒園中的發展情況。這樣，幼兒園和家庭有了一個共同關心的事情，使家長和幼兒園的關系變得更為密切。
Ⅱ 幼兒園大班親子游戲
為了保障活動順利、圓滿進行，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。活動方案應該怎麼制定呢？下面是我精心整理的幼兒園大班親子游戲活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班親子游戲1
一、活動內容：
釣魚、夾珠子、旋轉蓮花
二、活動目的：
1、體驗參與娛樂游戲的樂趣。
2、掌握簡單的用筷子的技能，並能按意願選擇材料進行游戲。
三、 活動准備：
物質准備：魚、釣魚竿、玻璃珠、筷子、半個的乒乓球等若干。
環境准備：三盆水、三組夾珠子、兩組旋轉蓮花。
四、 活動過程：
1、以游戲的口吻引入，激發幼兒的興趣。師：今天，小象要來和我們班的小朋友進行游戲比賽，在比賽之前小朋友要先學會一個本領————用筷子夾珠子
2、師講解示範使用筷子的簡單技能。
師： 先拿起一雙筷子，大拇指在筷子的上方，食指繞過筷子和大拇指輕輕碰在一起，中指輕輕靠在筷子上，其它兩指自然放著。現在小象要來夾珠子，一起數數看它夾了多少？小象夾完了，它還想再玩，就用筷子再把珠子一個一個的夾回去，然後接著再玩。等一下小朋友也可以像它一樣，邊夾邊數，夾完以後，再把它夾回去
3、師介紹場景布置，引導幼兒進行游戲。
幼兒園大班親子游戲2
目標：
通過游戲培養孩子的觀察比較能力和語言表達能力，以及邊聽邊用動作表示數量，在游戲中享受成功的快樂。
准備：
牛奶一瓶，手電筒一個，筷子一根，清水，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個。
玩法：
1、親子一起往玻璃杯中倒入清水，家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色牆壁，與孩子觀看牆上有什麽？（牆上的影象是白色的）
2、將一個動物玩具放在牆與杯中間，請孩子說說有啥發現，讓孩子拿著玩具在牆與杯之間任意做各種動作，再說牆上影象的變化。（玩具的影象是黑色的。）
3、一隻有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照射，繼續觀察有何變化？（光線是紅色的。）
4、請孩子用玩具繼續表演，然後描述看到的情景。
5、親子在牆與光之間玩各種手影，啟發孩子想像影象像什麽？
6、親子分別輪流豎手指，另一人根據手指數量學動物叫，或聽聲音豎手指。
幼兒園大班親子游戲3
游戲名稱： 瓢蟲旅行記
活動目標：
1、鍛煉鑽、爬、跑的動作，發展動作的協調性和靈敏性。
2、感受參與大型親子體育游戲活動的樂趣。
活動准備： 拱門3個、淘米竹筐15個、瓢蟲頭飾15個、毛毛蟲30條、大白菜一棵、滑滑梯3組墊子3組。
活動方法：
1、幼兒扮演瓢蟲從起點趴下，沿墊子爬過，然後鑽過拱門，站起跑向大白菜，捉一條毛毛蟲回起點。
2、每組10人，分三組進行。
規則：家長不能在幼兒的活動場地走跑，幼兒獨立完成。
幼兒園大班親子游戲4
游戲目標：
反復練習扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣洩緊張與焦慮的情緒。
適合年齡：
3-6歲
准備道具：
小球、積木若干個。
游戲說明：
1、幼兒園親子游戲中爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好之後，告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。
2、爸爸媽媽和小朋友輪流拿球攻擊城堡，直到城堡倒塌為止。
3、大家一起再把城堡蓋起來，或許也可以想想，蓋成怎樣的城堡比較不容易被打垮。
4、再輪流用球攻擊。
游戲注意事項：
1、游戲中鼓勵孩子多多練習丟。孩子的力道或許不足，可以考慮讓孩子站前面一點，並幫助他們學習如何瞄準目標物。
2、游戲中如果用的是紙積木，可以請孩子迭得高高的再享受倒塌的樂趣，但如果是實心的積木，則高度不宜高於90公分，避免掉落時碰傷孩子。
3、游戲中在丟球前一定要告知孩子，不可以將球丟到別人身上。
幼兒園大班親子游戲5
電話
准備：
電鈴一隻，自製玩具電話一隻(製作：取兩只冰淇淋紙杯，用一根繩子串起來，並固定在繩子兩端)。
玩法：
父母先與孩子一起製作電話，然後將玩具電話分放在兩個房間里。父(或母)親與孩子分別在兩個房間里，父親按響電鈴，孩子聽到後拿起電話，此時，父親開始扮演任一角色同孩子進行對話。此游戲類似於角色游戲，幼兒可通過用不同的語氣、語調對話來表演不同的角色。
其它游戲：
筷子比賽
目的：
鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學會如何使用筷子。
准備：
兩雙筷子、四個碗、小零食(如：爆米花、蠶豆、黃豆、核桃、花生仁等)
玩法：
1、媽媽示範筷子的拿法給孩子看，接著讓孩子試著用筷子去挾東西，和爸爸比賽。
2、在兩個碗里放進那些小零食，讓孩子和爸爸各拿著一個碗，再給他們另一個空碗。
3、當媽媽說開始時，孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗內的東西挾進空碗里。第一個完成的則為勝者。等全部結束後，可以讓勝者吃掉這些零食。
注意：爸爸碗里的東西是孩子的3-4倍左右。
幼兒園大班親子游戲6
目標：
1、練習3人組合四散追逐跑，能與同伴配合控制自己的動作。
2、在游戲中師幼共同制定新的游戲規則。
3、能夠在活動中安全快樂地游戲。
准備：
幼兒有一定的兩三人協同跑的經驗。開場、結束的音樂磁帶，錄音機等，障礙物、積木若干。
玩法：
聽音樂做熱身動作。
3人一組當漁網，可根據游戲人數確定當漁網的人數，其餘幼兒當小魚四散跑，「漁網」去追逐「小魚」。被抓的「小魚」罰出場。
被罰出場的「小魚」可以組成新的「漁網」，繼續游戲。
幼兒園大班親子游戲7
活動一： 踩氣球
利用資源：
水池
參加對象：
10個大班家庭
目標：
①鍛煉幼兒小腿肌肉； ②培養幼兒勇敢精神和合作能力。
准備：
氣球若干、氣筒10隻、毛巾若干、塑料筐20隻
玩法：
一、活動身體：重點腳及小腿按摩。
二、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規定時間內比一比，哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數，比較，給最多家庭發一樣小獎品)
三、水中踩氣球：
1、 把氣球仍進水池裡：母(父)子比賽，看誰仍得遠。
2、 踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾只氣球？
四、放鬆身體：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。
建議：
為幼兒准備好更換的褲子。
活動二：摘果子
利用資源：
大樹
參加對象：
個中班家庭
目標：
1、練習向上跳躍的動作。
2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。
准備： 自製水果若干掛在樹枝上，略高於幼兒、家長一手臂。籃子20隻。
玩法：
一、活動身體：重點下肢運動
二、摘果子：
1、看一看樹上有什麼果子？
2、按家長的要求摘不同數量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。
三、數果子：數一數誰摘得多，一共摘了多少只。
建議：
教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。
幼兒園大班親子游戲8
通過「毛毛蟲游戲」可以讓幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣，培養幼兒親子情感，讓幼兒樂意參與集體活動，發展幼兒肌肉動作的敏感性，提高幼兒動作的靈活性和協調性。
一、活動名稱 ：毛毛蟲游戲
二、活動准備 ：地墊若干
三、活動目標：
1、 幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣，培養幼兒親子情感，讓幼兒樂意參與集體活動。
2、 發展幼兒肌肉動作的敏感性，提高幼兒動作的靈活性和協調性。
3、 幼兒在走、跑、爬等簡單的動作練習中，發展幼兒身體平衡感。
四、活動玩法：
請一組(5—8人)參與毛毛蟲游戲，家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最後一位幼兒爬過後，最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。
幼兒園大班親子游戲9
親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的.成長、進步，看到群眾教育給孩子的促進；另一方面增進幼兒園與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學習狀況，了解幼兒園的教育教學工作，並且主動配合，做到家園互動，統一教育理念。
一、活動目標
1、讓孩子樂意與同伴、家長一齊參加游戲活動，透過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往潛力的發展，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、透過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯系，構成共同教育的合力。
4、透過幼兒園環境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
二、活動時間
20xx年12月13日下午14：20——16：00
三、活動地點
幼兒園教室樓前
四、活動人員
大、中、小班全體小朋友、家長、老師
五、活動准備
1、通知幼兒家長來園參加親子活動。
2、准備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
六、活動組織
策劃：渠敬華
成員：於相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬
攝影：邵景科
主持人：於相芹
安全工作：范章為、馬景彪
後勤：渠建武
七、活動流程
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項：
（1）請您在活動中看好您的寶寶、管理好自我的孩子，以免其受到傷害或走失。
（2）請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。
（3）請各位家長要用心配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結束語，活動結束。
八、親子游戲介紹
（一）小班親子游戲
1、大腳小腳
玩法：家長和幼兒應對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝。
2、猜家長
准備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。
玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母（爺爺奶奶）分別走到幼兒面前，主持人說出此人特徵，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽（爺爺奶奶）。
注意：
1、猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。
2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
（二）中班親子游戲
1、袋鼠運蛋
准備：沙包若干個
玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。
2、兩人三足
准備：繩子若干
玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一齊，聽到口令後，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點為勝。
（三）大班親子游戲
1、接力跑
准備：接力棒若干個
玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執接力棒起跑，到達已站立在中點處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑
准備：乒乓球若干個、球拍若干付
玩法：幼兒與家長應對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。
幼兒園大班親子游戲10
目的：通過買賣游戲，學習計數。
前提：會點數，了解5以內數的組成。
方法：孩子當售貨員，做好賣東西的准備。家長買東西，先問孩子今天賣什麼東西，然後說出自己想買什麼。詢問要多少錢，然後孩子拿出貨物，家長付錢。應均為 1角的硬幣，孩子好點數，最後計算對不對，家長把東西拿走。
家長根據孩子的能力，設計一些問題讓孩子點數、計數。例如買一個蘋果多少錢？買5個蘋果多少錢，或幾個硬幣？如果孩子不能很好的計算，可用貨與錢對應的方法，讓孩子直觀的學習。
親子游戲：哪兩樣東西常一起用？
目的：培養辨別相互關系的能力。
前提：具有日常生活知識和初步推理能力。
方法：
（1）家長依次問孩子：「這是什麼東西，它是做什麼用的？」
（2）當孩子找到相關東西時，進一步問：「什麼時候我們同時使用這兩樣東西？」
（3）用筆將相關圖連起來（圖10-1）。
（4）在日常生活中也可進行此類游戲，家長說一個物品，孩子答一個相關的物品或人，如筆--紙或墨水；衣服--褲子，汽車--司機（輪胎）；牙刷--牙膏等等，促進孩子的思考能力，反應能力及語言能力。
Ⅲ 25個有趣好玩有益的親子游戲 隨時隨地超簡單易上手
還在玩手機？看完這25個隨時隨地、超簡單還輕松易上手的有益親子關系的 游戲 ，相信你會放下手機，陪寶寶一起玩。
親，放下手機，多陪寶寶哦。你缺的只是這25個親子 游戲 。
游戲 1、循環相剋令
用具：無
人數：兩人
方法：令詞為「獵人、狗熊、槍」，兩人同時說令詞，在說最後一個字的同時做出一個動作
——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。
雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
興奮點：這個 游戲 的樂趣在於雙方的動作大，非常滑稽
缺點：只是兩個人的 游戲
游戲 2、幸運大白鯊
用具：幸運大白鯊
人數：兩人
方法：幸運大白鯊的構造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然後
按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊
魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。
興奮點：適合男孩女孩一起玩，對於膽小的女孩子來說比較驚險。
缺點：首先你要先去買一個「大白鯊」，雖然價錢不貴
游戲 3、官兵捉賊
用具：分別寫著「官、兵、捉、賊」字樣的四張小紙
人數：4個人
方法：將四張紙折疊起來，參加 游戲 的四個人分別抽出一張，抽到「捉」字的人要根據其他
三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是「賊」字，猜錯的要罰，有猜到「官」字的人
決定如何懲罰，由抽到「兵」字的人執行。
興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制
缺點：人數不易過多。
游戲 4、拍七令
用具：無
人數：無限制
方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有「7」的數字或「7」的倍數時，不許報數，
要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
缺點：無
游戲 5、心臟病
用具：無
人數：越多越好
方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以
酒桌上的人為序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1-5的序號。如果該人
出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最後拍上去的人
是輸家。
興奮點：非常刺激，經常是大家的手紅的一塌糊塗。
缺點，對桌子不利
游戲 6、開火車
用具：無
人數：兩人以上，多多益善
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。 游戲 開始後，假
設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：「開呀開呀開火車，北京的火車就要開。」
大家一起問：「往哪開？」你說：「上海開」。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：
「上海的火車就要開。」然後大家一起問：「往哪開？」再由這個人選擇另外的 游戲 對象，
說：「往某某地方開。」如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她「開火車」的機會傳情達意、眉目
傳情。
缺點：無
游戲 7、銜紙杯傳水
目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名
人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最後一人
的紙杯內的水倒入一個小缸內，最後在限定的五分鍾內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。
游戲 8、瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲 規則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當「瞎子」，用紗巾蒙住眼睛，
女生扮「瘸子」，為「瞎子」指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障
設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
游戲 9、踩汽球
目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。
要求：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開
始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
游戲 10、踏板運水接力（共48人）
1、隊員：每隊男女各6人共計12人，分三個小組進行接力，每小組須配置2男2女；
2、比賽流程：
1）預備：每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側；每組4位協作隊員各端水一盆；
2）裁判宣布」開始」，各隊第一組隊員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協作隊員
遞過來的水盆，左手搭前一位隊員的左肩（最前面一位隊員除外）前行；
3）到達終點，將水盆中的水倒入本隊的水桶後，按原方式原路返回；
4）返回起點，隊員雙腳離開踏板，水盆交協作隊員打水；
5）下一組開始；
6）最後十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鳴鑼）！
3、規則：
1）比賽時間10分鍾，以運送水的多少決出名次；
2）打水可以由協作隊員進行，但協作隊員必須是隊員，非隊員不能提供任何協助；
3）終點倒水除本人或本小組其它隊員協助外，其它人員不能提供任何協助；
4）倒水時可以雙腳離開踏板；
5）終點踏板掉頭時，可以用手協助掉頭，但位置應與掉頭前大體相當；
6）2男2女一組，男女隊員前後踏板位置不作限制；
7）中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續前進；
8）某隊如果第三組完成後仍有時間，可由12個隊員中的任意四位隊員（仍需2男2女）
繼續，直至10分鍾時間結束裁判鳴鑼收兵；
4、獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎
5、道具：踏板4副；大塑料桶9個（其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝
滿水的在起點處備用）；小塑料盆16個；中塑料桶一個（加水備用）；秒錶一個，鼓一個；
鑼一面；
挑水接力（共16人）
1、隊員：每隊男女各2人共計4人；
2、比賽流程：
1）預備：扁擔一根放置第一位隊員身旁；二位協作隊員各提起一桶水（此時不能掛上扁擔）；
一位協作隊員拿紅綢一根准備；
2）裁判宣布」開始」，各隊拿紅綢的協作隊員迅速將紅綢繞在第一位隊員的腰上並扎緊後
（要求挑水隊員原地轉若干圈將紅綢繞到盡頭後扎緊），拿起扁擔挑起水出發；
3）過橋；；
4）到達終點，將水倒入本隊的水桶中後，按原方式原路返回（返回時可以不上橋，但需挑
起水桶）；
5）返回起點，解開捆在腰上的紅綢後，交下一位隊員繼續，直至第四位隊員；
6）最後十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鳴鑼）！
3、規則：
1）時間10分鍾，以運送水的多少決出名次；
2）隊員順序為：第一位隊員男性，第二位隊員女性，第三位隊員男性，第四位隊員女性，
如第一輪完成後仍有時間，須按第一輪的男女順序繼續接力，直至10分鍾時間結束裁判鳴
鑼收兵；
3）打水及捆綢可以由協作隊員進行，但協作隊員必須是本隊隊員，非隊員不能提供任何協
助；
4）隊員過橋時不許掉下，否則需從橋頭重新上橋；
5）中途倒地，可以爬起後繼續；若倒地後水已倒掉，可以返回起點盛水後重來；
4、獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎
5、道具：小橋一座（預先安裝）；扁擔4根；挑水小塑料桶8個；大塑料桶9個（其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用）；中塑料桶一個（加水
備用）；秒錶一個，鼓一個；鑼一面；紅綢4根（每根長5米）。
游戲 11、開火車
用具：無
人數：兩人以上，多多益善
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。 游戲 開始後，假
設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：「開呀開呀開火車，北京的火車就要開。」
大家一起問：「往哪開？」你說：「上海開」。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：
「上海的火車就要開。」然後大家一起問：「往哪開？」再由這個人選擇另外的 游戲 對象，
說：「往某某地方開。」如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她「開火車」的機會傳情達意、眉目
傳情。
缺點：無
游戲 12、猜五官
游戲 說明：
1、兩人面對面
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：「這是哪裡？」
3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪
里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之後，雙方互換；
游戲 14、頂氣球：
道具一個大氣球、一根繩子
人數兩方，各二到四人為宜
玩法兩方互頂氣球過線，只許用頭，落地者輸
游戲 15、搶椅子：
道具椅子、任何可外放的音樂播放器
人數比椅子總數多一個
玩法把椅子背對背放兩排（如地方足夠，可以朝外擺成圈），音樂響起 游戲 者排隊繞椅子
走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰；去掉一個椅子後繼續，直到最後兩
個人中有一個搶到椅子者為勝
游戲 16、傳乒乓球
道具勺子數把（最好一次性塑料勺）、乒乓球一個
人數分為兩隊，人數相等，具體不限幾人
玩法每人口咬勺柄，把乒乓球從頭傳到尾，再傳回來，只需用勺子互傳。快者勝
游戲 17、穿話
道具繞口令、英語等難講的話
人數同上
玩法耳語告訴每隊第一個人要傳的話，以耳語方式向後傳。最後一個人說出來，最快最正
確者為勝
游戲 18、夫妻雙雙把家還（20分鍾）
准備：十個氣球
游戲 規則：我們邀請十組夫妻選手上台，手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，
從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。
手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。
游戲 19、天地花開
場地中放置汽球若干（紅、黃、藍數量均等），天花板懸掛18個大汽球（紅、藍、黃各六
個），每組抽三人參加比賽，紅隊踩紅色的汽球，黃隊踩黃色的汽球，藍隊踩藍色的汽球，
踩完地上所有的汽球後，誰先用頭扎完天花板上自己隊的汽球為勝。（每個隊員戴可扎破汽
球的發夾一個）（9人）（三隊同時進行）－－汽球內裝入彩屑若干，現場效果十分出色。
游戲 20、袋鼠跳、糖瓜粘
各隊抽三名隊員上場，雙腳放入麻袋中，跳到折返點處，咬下從天花板上懸下糖瓜，最先回
到起點的隊為勝。（9人）
游戲 21、「大話西遊之娶媳婦」情節：
豬八戒與孫悟空克服困難娶媳婦，由各隊隊長扮演成媳婦，抽2名隊員分別扮演豬八戒與
孫悟空，由起點開始，戴上面具及兵器，跑到中間放置的桌子前，掃清障礙即吃完桌上所有
的水果（豬八戒吃西瓜，孫悟空吃水果），跑到媳婦處，媳婦需要裝扮一番，穿央歌服、帶
頭飾，兩人各自背著媳婦跑回起點，先到達者為勝。（9人）－－絕對 搞笑
游戲 22、齊心協力（18人）
每隊抽6名隊員上場，2名運球，2名投球（必須採用背投式），2名接球（背上捆紙簍），
限時3分鍾，限時內投進球最多者為勝。（18人）－－有競賽效果、真正體現出齊心協力
的主題。
游戲 23、合力吹汽球
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數：每組限六人場地：不限
道具：主持人准備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）
汽球（每組一個）適合：全部的人
游戲 方法：
1.分兩組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手
自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破
游戲 24、聖誕晚會 游戲 設置 游戲
1、拋綉球（20分鍾）
准備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球
游戲 規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，
最後以接球的多少決定最後的勝負。此 游戲 主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。
兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。
共三組，每組兩人.
2、幸運之星演繹大餐（20分鍾）
准備：五個各色的氣球結花或是呢絨綢結花，共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。
游戲 規則：電聲樂隊有節奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點落後，花落誰手，誰出節目。出節目者
均有獎品贈送。
椅上功夫
概要：在一張椅子上站最多人的 游戲 方法：1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。2、
依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。3、可以規定一個時限。
這個怕人摔了,要找結實點的椅子,或者乾脆就拿張報紙看上面能站多少人.
游戲 24、數鈔票
所需道具：121張1毛的嶄新鈔票（總數只能主持人知道，可適當加減）
規則：1)由參加人員用最快的方式數鈔票，在克服干擾的情況下，正確說出總數，則勝出，
給予禮品獎勵（也可直接將鈔票發給最快數完數對的人，甚至可以換大額鈔票）；2）在
開始數鈔票時，主持人開始問問題，如：你在哪家公司上班？你是男的女的？你的上司是男
的對嗎？等等
有口難言
有口難言就是做動作令其它人猜到一些東西，如戲名，人名，歌名等。
首先分成兩組（A&B），A組將要猜之物寫在紙上，而B組則要派出一名代表做動作，
務求令自己組猜中該物。
輪流猜過之後，則以較快猜中之一組勝。
游戲 25、扮時鍾(這個道具比較麻煩)
游戲 規則：
1、在白板或牆壁上畫一個大的時鍾模型，分別將時鍾的刻度標識出來；
2、找三個人分別扮演時鍾的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具
（代表時鍾的指針）在時鍾前面站成一縱列（注意是背向白板或牆壁，扮演者看不到時鍾模型）；
3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的
將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰
4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鍾的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
還有踩氣球、躲貓貓、頂氣球、擊鼓傳花、搶椅子、畫鼻子、飛鏢、投球等等。
Ⅳ 少兒足球訓練中的趣味游戲有哪些
少兒足球訓練中的趣味游戲有：
1、推人出圈
游戲目的：提高學生的奔跑能力和急轉、急停以及假動作的能力。
場地器材：小足球場一個
游戲方法：學生分散站在半個足球場內，選出1-2人做追逐者，追拍其他學生，在追逐中，如果被追者站著不動，追逐者就不能追拍他，也要模仿他原地不動；如果被追逐者在原地做各種動作，如拍手、轉圈、前滾翻等，追逐者也要模仿其做同樣的動作。這時，被追者就可趁機逃跑。在追者拍擊到逃者時，逃者就成為新的追者，再去追拍其他人。
游戲規則：
1）追逐者只需模仿逃者在原地做得動作，行進間的動作不必模仿。
2）逃者不能在原地持續停留5秒，碰到這種情況，追者可「讀秒」，即一邊模仿他做的動作，一邊數十件，數過5秒即可抓人。
3）逃者不能做觸及追者身體的動作，如用手將追者推開等。
Ⅳ 中班體育《獵人打小鳥》教案
設計背景
中班幼兒對折紙方面沒什麼經驗，通過這節課讓幼兒自己動手、啟發幼兒在看一看、聽一聽、說一說、玩一玩中學會折紙的最基本的折紙技巧。
活動目標
1、培養幼兒對折紙活動的興趣。
2、學慣用邊對邊、角對角的折法折小鳥，並塗上鳥的眼睛、翅膀
3、發展幼兒手部小肌肉的靈活性。
重點難點
重點：讓幼兒學會折紙的最基本的折紙技巧。
難點：掌握折紙的基本要領。
活動准備
1、正方形彩色紙若干張；彩色筆若干張盒。
2、大正方形紙（教師用）。
3、教學掛圖2張（一棵繪畫完整的樹、一隻繪畫形式的完整小鳥）、一隻用正方形紙折成的小鳥。
活動過程
一、出示教學掛圖，引起幼兒對本次活動的興趣
出示教學掛圖，師：「這幅圖上有什麼？」待幼兒回答後，「今天老師教小朋友們用折紙的方式來折小鳥好嗎？」
二、引導幼兒觀察範例，分析小鳥的折法
1、教師拿出一張較大的彩色正方形紙做範例，引導幼兒學會看圖似和教師一起完成，並與幼兒互動折紙的過程。
（1）教師把一張彩色正方形紙有色的一面朝下，強調對折時應注意要邊對邊、角對角折，對折後用手輕輕地將摺痕抹平。
（2）這時正方形的紙就成了三角形的了，在將三角形邊的一隻角往下折，小鳥嘴巴就折好了，強調在講訴嘴巴折法時應告訴幼兒要把三角形比較長的邊往下折尖。
（3）小鳥折好了，「小朋友看看上面還缺什麼？用彩色筆為小鳥畫上眼睛、翅膀。」
三、引導幼兒按圖說折紙，獨立完成
師：「小鳥折好了，那我們把小鳥貼到樹上好嗎？」引導幼兒按圖說自己折紙，學習簡單的對角折法，提醒幼兒折時要邊對邊、角對角抹平之後塗上眼睛、翅膀。
四、展示作品，引導幼兒互相欣賞、評價
「現在小鳥要回家了，小朋友們一起送它回家吧。」請小朋友把做好的作品帖到教學掛圖上，一起欣賞大家的作品，並選擇個別點評。
教學反思
本課堂幼兒積極性較高，課堂氣氛活躍。幼兒通過自己操作的動手能力得到了很大的提高，幼兒在折紙的過程中沒有聽清楚老師的要求，對折紙的基本技巧掌握不到位。在以後的教學中我都要注意這些小的細節，讓以後的教學活動更好的提高。
Ⅵ 大班體育親子游戲
家長們都會陪孩子玩游戲，下面我來給大家介紹大班體育親子游戲，希望對大家有幫助！
1夾球賽賽賽
游戲准備：體操棒6根、球3個
游戲規則：家長雙腿夾球站在起跑線上，聽口令夾球行進到終點，和幼兒合作拿兩根體操棒，夾球返回起點，要求在運行過程中，球不能掉在地上，否則返回起點，重新比賽，先到者為勝。
2篩子滾滾
准備：篩子三個、椅子障礙六張
活動方法：家長站在起點，幼兒在終點。家長從起點將篩子繞過障礙滾向終點，再由幼兒原路返回滾至起點，先到者獲勝。
3乒乓平衡賽
游戲准備：乒乓球拍3個、乒乓球3個幼兒園戶外親子游戲大全幼兒園戶外親子游戲大全。
游戲規則：家長手拿球拍，球放在球拍上，從起點跑向終點，到終點後交給幼兒，再由幼兒運回起點，先到者為勝。要求在運行過程中，球不能掉在地上。
4一分鍾親子雙人跳繩
游戲准備：跳繩
游戲規則：幼兒和家長一起雙人跳繩，一分鍾內跳得最多的獲勝。
5拔河比賽 集體
分為媽媽組和爸爸組，每個班級選五名媽媽或奶奶和五名爸爸或爺爺。以年級為單位進行比賽。
6蛟龍出海 集體
游戲准備：長棒、布條若干
游戲規則：兩組進行比賽，每組六人，隨機組合。參賽者縱向排列，將左右腳分別綁在兩根長棒子上行進至終點，先到者獲勝。
7毛毛蟲鑽洞洞（小班幼兒及其父母）
（1）游戲目的.：通過爬、鑽、跳、鍛煉幼兒全身體能，增加幼兒的肺活量。
（2）游戲材料：頭飾（一組毛毛蟲3個，）、泡沫墊、圈3個、山洞、輪胎
（3）游戲方法：父母、幼兒頭戴毛毛蟲，聽到發令時排成一列縱隊行進，爬過墊子 幼兒鑽過父母身體彎成的洞 幼兒鑽出山洞 大家跳圈（或父母立圈，幼兒鑽圈） 繞過輪胎往回走，抬轎子跑回起點，先到起點者為勝幼兒園戶外親子游戲大全網路。
8《推小車》大班
游戲規則：孩子雙手著地，由家長抬著幼兒的雙腿，向前行走，先到者獲勝。
Ⅶ 中班親子游戲活動方案
中班親子游戲活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎麼制定方案呢？下面是我幫大家整理的中班親子游戲活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
中班親子游戲活動方案1
活動目的：
鍛煉幼兒身體協調能力，增強親子之間的合作能力。
活動准備：
籃球4個、高蹺木4對、小凳子8個、
活動過程:
1、幼兒與家長分別站在場地的兩側，間隔大約為8米。高蹺木放於起始點的小凳子上，籃球放在家長身後的小凳子上。每場比賽分4組進行。
2、當老師喊口令"開始"時，幼兒腳蹬高蹺木走向家長，同時家長把自己裝到大袋子里准備好。當幼兒走到家長身邊時，家長先把幼兒抱到大袋子里，然後拿起小凳子上的籃球，同時與幼兒面對面站好，兩人一同跳到終點，再把籃球放到終點的小凳子上擺好，不能讓球滾下。
3、最先到達終點的即為獲勝組。
4、規則：幼兒必須與家長一同站在大袋子里跳回終點不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長身邊。
中班親子游戲活動方案2
一、活動目的：
1、 讓孩子們走進大自然，感受春天的氣息，欣賞大自然的美景。
2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會，提高孩子們的交往能力。
3、通過活動，提高孩子們的自理能力，培養他們團結協作的精神。
二、活動地點： 和田龍生態園區（海寧大道收費站北600米）
三、參加對象 ：機關幼兒園中（2）班師生及家長。
四、活動時間： XX年4月15日（星期日）（如天氣原因則順延一周）
五、活動准備：
1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動，討論活動內容。
2、家委會向全體家長發出倡議，自願報名參加。
3、根據報名情況分成若干個組，由家委會成員擔任各組組長。
4、由老師和家長代表聯系好活動場所，安排好汽車接送。
5、安排好攝影人員，拍下有意義的瞬間。
六、活動過程：
9：00 在幼兒園集中，乘車出發。
9：30——9：40 介紹本次活動的具體安排，重點強調活動過程中的安全問題，要求每一位家長都高度重視孩子的安全。
9：40——10:30到和田龍生態園區後，先參觀園區，看看那裡的樹、草、花、魚池，看看剛長出鹿茸的梅花鹿。
10：40--11：10 親子游戲（教師組織）
11：15---13：00 午餐和自由活動時間（吃完菜飯後，可以自由活動）
13：00——14：00 水果拼盤製作比賽
14：00——15：00 簽名、拍照留念。
15：00 活動結束，返回硤石。
倡 議 書
親愛的中班家長和小朋友們：
美麗的春天來臨了，您感受到春天的氣息了嗎？您聽到春天的腳步聲了嗎？您有興趣和我們來一場春天裡的約會嗎？請看看我們倡議的活動吧，請把您的信任放在我們的手心，讓我們還您一份回歸童年的快樂！春天裡讓我們一起去郊遊吧！
活動設想如下：
活動主題： 春天裡，我們一起去郊遊！
活動地點： 和田龍生態園區（收費站北600米）
活動時間： XX年4月15日（下雨順延一周）
參加人員： 中班的家長與孩子們
活動內容：
一、看看可愛的梅花鹿，頭上長出了小鹿茸，身上的梅花是不是一朵朵～
二、看看樹林里的樹兒葉兒綠得流出了油，小草兒長長，桃花兒開開，小魚兒躍出了水面
三、幫爸爸上魚餌，盼著他早早把魚釣上來（自主活動）
四、我們來燒菜飯、寶寶們的水果盆製作比賽，爭取拿上神秘獎品！
五、捕捉每個可愛的瞬間，多拍點照片給本次有意義的活動留下美好的回憶，帶回家珍藏！
「春天天氣真好，花兒都開了，楊柳樹枝對著我們彎彎腰。
蝴碟姑娘飛來了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔子一躝一跑，又一躝。」
聽，寶寶們春天的歌已經唱響了，親愛的家長們，您還在等什麼呢？趕快加入到我們的活動中來，我們相信，有了您的參與，我們的活動一定會很精彩的！孩子的快樂是我們共同的心願，如果您想您的孩子擁有一份意外的快樂，就趕快行動吧！
熱忱歡迎各位家長報名！
報名時間3月28日——4月6日
費用預算：aa制
中班親子游戲活動方案3
日期：xx年12月31日上午制訂：陳*
一、活動目標：
1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2．在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
3．通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
4、通過活動讓孩子體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。
二、活動准備：
1、提前頒發通知，請家長選擇好游戲項目，安排好時間，准時參加活動。
2、各個游戲活動材料、小獎品。
3、活動前在操場畫好6個賽道及各班位置圖，口哨,擴音器等。
三、活動人員工作分配：
活動總負責：陳
活動主持：陳
活動材料准備：*汪唐（各班保育員協助）
管理組織各班幼兒和家長：江邢何
收發器材：*姜甘倪
家長評委：（中一）朱媽媽盧媽媽（中二）王媽媽張媽媽
（中三）劉爸爸
四、活動大致流程：
在新年音樂伴奏下，各班教師組織幼兒和家長坐於指定場地——主持人致新年詞，宣布親子游戲活動開始——組織有序開展親子游戲，評獎——親子游戲活動結束主持人致結束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。
五、活動過程：
1各班各班教師組織幼兒和家長坐於規定場地
2主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣布活動開始
3組織有序開展親子游戲
各個親子游戲活動名稱和玩法：
（1）歡樂一家親
准備：每個盤子里放六顆魚皮花生10個盤子
kl3v@]$x0玩法：孩子站在桌子一邊，家長站在桌子另一邊，孩子手持筷子夾花生喂給爸爸或者媽媽吃，先喂完成6顆花生的家庭為勝。
參賽幼兒：
中一
中二
中三
(2)小袋鼠運糧食
准備：海洋球若干、塑料簍12個
玩法：家長抱起孩子，孩子雙手扣住家長的脖子，雙腿扣住家長的腰在起點處准備，家長從起點拿球（一次只能拿一個球）運到起點線對面筐子里，再返回，規定時間內塑料簍內球最多者為勝方。
參賽幼兒：
中一
中二
中三
(3)小猴摘果子
准備：海洋球若干，系有松緊帶的垃圾桶6個，簍子6個
玩法：家長在腰間栓一個垃圾桶，當猴媽媽，站在終點線上，幼兒站在起點線上，游戲開始，聽到發令後，幼兒拿起海洋球果子扔進家長的筐里，在規定時間及規定距離內扔進果子最多的為勝。
參賽幼兒：
中一
中二
中三
(4)賽龍舟
游戲玩法：以各班班級家庭組成一對，孩子拉著家長身後的衣服，家長拉著另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點處，聽口令開始，。面向前蹲下，兩手分別扶住前面一個小朋友的腰，幼兒和家長同心協力蹲著前進，游戲當中，不能鬆手，隊伍自始至終沒有斷隊的現象，最快繞過小椅子回起點的一隊為勝利。
參賽幼兒：
中一
中二
中三
（5）蒙眼障礙走
准備：6組梅花樁6個袋鼠跳袋子6組障礙椅子6組圈等障礙物起點處對面處放椅子蒙眼布6塊
玩法：家長與幼兒站在起點，家長的眼睛用布蒙住，幼兒在家長前面帶路，游戲開始，聽到口令，孩子帶領家長邊通過各種障礙，邊向起點對面方向走，繞過椅子後摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點，先到起點的為勝。注意安全.
參賽幼兒：
中一
中二
中三
(6)踩泡泡
准備：場地上畫個圓圈大號或中號保鮮袋若干橡皮筋若干
玩法：游戲開始前，站於場地圓圈內分別往一個保鮮袋裡吹氣，再用橡皮筋扎緊，再繫上橡皮筋，分別套在家長腳上，家長抱著保護好孩子。
游戲開始，各個家庭開始互相追逐，家長抱著孩子設法去踩對方家長系在腳踝上的泡泡（塑料袋），最後以踩中對方，同時又不被對方踩中者為勝，游戲過程中注意保護好孩子。
參賽幼兒：
中一
中二
中三
(7)快樂木頭人
准備：場地上畫個圓圈
玩法：參賽家長抱好孩子，以孩子腳不落地為准，集體說兒歌「山山山，山上有個木頭人，一不許動二不許笑三不許說話」兒歌說完，家長抱好孩子並做好造型，家長和孩子控制住不動不笑不說話堅持到底的家庭為勝。請幾位家長代表做獵人找出遊戲中動了等違反規則的家庭退出遊戲。
參賽幼兒：
中一
中二
中三
（8）游戲名稱：占椅子
准備：椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓
玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停後，沒有佔到椅子的家庭退出遊戲，然後去掉一把椅子，游戲再次進行，最後留在座位上的為勝利者。
參賽幼兒
中一
中二
中三
4親子游戲活動結束主持人致結束詞
5各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。
六、活動結束部分教師和保育員整理擺放好親子游戲材料
中班親子游戲活動方案4
一、活動名稱： 《釣瓶子》
目的： 培養幼兒動作的准確性，協調配合能力。
材料： 純凈水空瓶、細線、小木棍、「釣魚桿」
玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。
二、活動名稱： 《踩氣球》
利用資源： 水池
目標：
1、鍛煉幼兒小腿肌肉；
2、培養幼兒勇敢精神和合作能力。
玩法：
一、活動身體：重點腳及小腿按摩。
二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規定時間內比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數數，比較，給最多家庭發一樣小獎品）
三、水中踩氣球：
1、 把氣球仍進水池裡：母（父）子比賽，看誰仍得遠。
2、 踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾只氣球？
四、放鬆身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
三、活動名稱： 《摘果子》
目標：
1、練習向上跳躍的動作。
2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。
准備：
自製水果若干掛在樹枝上，略高於幼兒、家長一手臂。籃子20隻。
玩法：
一、活動身體：重點下肢運動
二、摘果子：
1、看一看樹上有什麼果子？
2、按家長的要求摘不同數量、不同的果子。
3、母（父子）子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。
三、數果子：數一數誰摘得多，一共摘了多少只。
中班親子游戲活動方案5
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裡，我們迎來了一年一度的「六一」兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以「大手牽小手」為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的「六一」兒童節。
一、活動主題
《大手牽小手、大家同歡樂》。
二、活動時間
20xx年x月x日上午：9：00。
三、活動目標
1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動。
2、培養孩子們的.競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。
四、活動准備
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品。
五、活動過程
播放開場音樂，讓幼兒感受「六一」歡快的氣氛，主持人出場，領導致詞，家長代表講話，主持人宣讀活動目標，文藝表演，講解游戲中的注意事項，游園活動的開展。
六、游園活動游戲內容
1、爆氣球比賽
地點：小班教室前。
活動班級：小班。
負責人：xxx。
材料：氣球。
規則：家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。
2、夾豆子比賽
地點：滑滑梯旁。
活動班級：大班。
負責人：xxx。
材料：筷子、球。
規則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。
3、小小領路人
游戲准備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長和幼兒。
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點後哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點：廚房前。
活動班級：xx班。
負責人：xxx。
4、投球比賽
准備：球數個、小框框數個。
參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)。
游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手裡的小框框投球，以進框的球數為准，2分鍾，哪隊進球最多獲勝。
游戲規則：比賽結果以框中的球數計算。
地點：舞台前。
負責人：xxx。
七、活動地點
幼兒園內。
八、注意事項
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛生清潔。
中班親子游戲活動方案6
活動目標：
通過線的變化感知直線和曲線，並能用身體動作簡單的表現。
和媽媽一起玩線，變線，感知親子玩線的快樂。
活動准備：
用皺紋紙剪成的線若干。
活動過程：
幼兒園中班親子游戲對寶寶的主要幫助是：
一、感受直線和曲線，直線跳波浪舞和圓圈舞。
直線跳波浪舞。
教師：分別拉住線的兩端，上下抖動手腕，直線跳波浪舞。
直線跳圓圈舞。
教師：抓住線的一端，手畫圈，直線跳圓圈舞。
二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。
一起跳波浪舞。
師：媽媽抓住線的一端，寶寶抓住線的另一端，媽媽和寶寶手腕上下抖動，直線跳波浪舞。
一起讓線跳圓圈舞。
師：媽媽抓住寶寶的手，和寶寶一起手畫圈，直線跳圓圈舞。
三、用身體變線，嘗試用身體表現線的變化。
身體的線跳波浪舞
師：把手臂伸直，也變成一條直線了。手臂上下動，也跳波浪舞拉！
寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。
師：媽媽和寶寶身體的線連起來，跳圓圈舞。
中班親子游戲活動方案7
一、活動目標
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯系，形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
二、活動時間
20xx年12月13日下午14：20——16：00
三、活動地點
幼兒園教室樓前
四、活動人員
中班全體小朋友、家長、老師
五、活動准備
1、通知幼兒家長來園參加親子活動。
2、准備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
六、活動組織
七、活動流程
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項：
(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。
(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。
(3)請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結束語，活動結束。
八、親子游戲介紹
中班親子游戲
1、大腳小腳
玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝。
2、猜家長
准備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特徵，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
注意：1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
Ⅷ 適合兒童的體育親子游戲有哪些
愛運動是寶寶的天性，有什麼體育親子游戲適合寶寶的呢?下面是我分享的適合兒童的體育親子游戲，歡迎大家參考!
體育游戲一、我們一起來做運動
玩法：
1、媽媽先向寶寶說明游戲規則，就是：「媽媽的哨子吹一下，寶寶就跳一下。」然後，媽媽可以先吹一下哨子，讓寶寶感受一下，熟悉一下玩法。
2、媽媽開始吹哨子，讓寶寶聽聲音來做動作，並讓寶寶配合節奏數3或4。
3、剛開始先用均勻的拍子，等寶寶熟悉以後，就可以調整吹哨子的速度。
4、不僅僅只是讓寶寶往上跳，也可以邊跳邊朝前後左右移動。
小提示：在天氣比較熱的時候進行這個游戲，一定要注意寶寶的休息，並且，游戲過後，要給寶寶補充水分。
體育游戲二、運西瓜
玩法：
1、寶寶與家長配合游戲，家長先將「西瓜」(皮球)從籃子里揀出來，遞到寶寶手中。
2、寶寶接過來後，要快速地將「西瓜」運到指定的地方。
3、任務重復進行，往返數次直至完成任務。
4、家長可以在寶寶運「西瓜」的過程中邊念兒歌，邊讓寶寶完成任務。
小提示：為了提高寶寶的自我期望，可邊說兒歌邊與寶寶傳遞運送「西瓜」，鼓勵寶寶盡可能平穩、快速地把「西瓜」送到約定的籃子里。
體育游戲三、追滾球
玩法：
1、家長現在空曠的場地上劃出遊戲的'范圍，畫有一條起跑線和一條終點線。
2、另外，在起跑線的前方2-3米處劃一道標志線，跑到終點處插上小紅旗。
3、在起跑線上放一個皮球、一根木棍，家長負責撥球，等球滾過標志線後，就讓寶寶快速的追球，並且要繞過小紅旗，然後跑回來，將球放在原來的位置上。
4、家長可以找幾個和寶寶年齡相仿的寶寶一起來進行游戲，可以讓寶寶們來比賽，家長當裁判，並准備一些小獎品，獎勵比賽贏了的小寶寶。 小提示：家長撥球的力度應該配合寶寶的能力，寶寶必須要繞過小紅旗才能往回跑，家長要先給寶寶講清楚游戲規則。
體育游戲四、氣球網球賽
玩法：
1、媽媽先和寶寶一起動手製作網球拍，就是將塑料盤粘貼在調漆棒上，粘貼牢固就可以了。
2、用打氣筒吹一些氣球，然後綁好。
3、然後，爸爸媽媽就可以和寶寶一起來玩氣球網球賽了，首先，爸爸媽媽可以和寶寶比賽在一分鍾內，在沒有讓氣球掉到地上的情況下，看誰拍得多。
4、另外，爸爸還可以在較為空曠的地方拉上一條線作為網，和寶寶進行網球比賽。
小提示：氣球不要打氣打得太足，避免容易發生爆炸，避免氣球對寶寶的安全造成威脅。
體育游戲五、我是小陀螺
玩法：
1、首先找到一塊比較安全的空地，讓孩子站好，可以把手臂伸直，不要負任何東西，也可以把手放在腿兩邊，原地旋轉。
2、孩子在轉的時候媽媽可以說：「寶寶像個小陀螺，轉轉轉……好，停下來，看看寶寶能不能站好不倒下」
3、讓寶寶靜靜的站立一會，知道他感覺不暈了。
4、用這種方法，連續做5次，並且每天堅持如此。
小提示：為了引起孩子的興趣，爸爸媽媽可以和孩子輪流做，看誰能堅持下來不到下。
體育游戲六、捉尾巴
玩法：准備一條手帕或者絲巾。把手帕或絲巾的一部分塞在孩子的褲腰裡，露出三分之二當作「尾巴」。孩子四面跑，父母在後面追，當把手帕或者絲巾抽掉時，父母就算勝利了。還可以讓孩子追，抽父母身後的手帕或者絲巾。
體育游戲七、趕小豬
玩法：准備一個小羽毛球拍，一個小球。先在地上畫好一個圓圈。把小球放在圓圈的不遠處，讓孩子拿著羽毛球拍邊走邊向前推球，直到把球推進圓圈內為止。這就算是把「小豬」趕到「豬圈」里了。這個游戲還可以由父母和孩子進行比賽，將更富有趣味性。
體育游戲八、搖小船
玩法：孩子坐在床上，兩腿彎曲，兩臂抱住彎曲的雙腿，用力使身體向前後移動，象只小船在搖。剛開始的時候，父母可以給孩子一些幫助。
體育游戲九、兩人三隻腳
玩法：准備一條布帶子。父母先向孩子示範怎麼做，父母兩個人先站在一起，將兩人互靠的兩條腿用布帶子綁在一起，這樣就成了三隻腳，然後再協同一致地向前走。父母再和孩子站在一起，用布帶子將兩條腿綁在一起。可以三個人綁在一起，也可以兩個人綁在一起。
注意，在綁的時候，布帶子要綁在小腿以下部位，不能綁在大腿處。
體育游戲十、拍手接球
玩法：孩子雙腳分開站立，雙手捧球從胸腹前向上拋球，球拋出後，馬上拍一下手，再接住球。熟練以後，逐漸增加拋球的高度和拍手的次數。球拋的越高，拍手的次數越多越好。
剛開始的時候孩子可能會顧不過來，父母要多鼓勵他。父母還可以與孩子一起玩這個游戲，相信一定是樂趣無窮的。
Ⅸ 適合中班幼兒的親子體育游戲
中班體育親子游戲：表情娃娃
一、活動目標：
1、在游戲中運用多種感官感知8以內的數，理解數的實際意義。
2、培養幼兒對計算活動的興趣。
二、重點及難點：運用各種感官感知數量;通過觸摸感知數量。
三、活動准備：
屏風一個，紙箱制操作人手一個，上有魔法書(紅、黃、綠、黑)4本及圓點卡片(2-8)一套，內藏一串珠子(4顆)、錄音機、磁帶。
四、活動過程：
(一)、語言引導、激發興趣表情娃娃和我們一起玩游戲，動動腦筋把它們找出來。
(二)、感官練習、感知數量1、運用視覺感知數量。
(1)、打開紅色魔法書：6隻蘋果，找出6號房間的娃娃：鬼臉娃娃。
(2)、打開綠燈魔法書：8條魚，找出8號房間的娃娃：驚訝娃娃。
說明：注意幼兒點數習慣的培養，鞏固幼兒手口一致點數的能力。
2、運用聽覺感知數量。
打開黃色魔法書，請小耳朵幫忙一起找娃娃。
(1)5下鼓聲，舉起5點卡片，找出5號房間的娃娃：開心娃娃。
(2)7下鼓聲，舉起7點卡片，找出7號房間的娃娃：生氣娃娃。
說明：聽、默數對大部分幼兒來說尚有困難，老師予以適當指導並提醒幼兒數在心裡。
3、運用觸摸覺感知數量。
打開黑色魔法書，請小手幫忙一起找娃娃，摸出箱子內的珠子數(4顆)，舉起4點卡片，找出4號房間的娃娃：傷心娃娃。
說明：通過觸摸感知數量是幼兒從來未嘗試過的形式，教師可提醒幼兒摸一顆、數一顆，使幼兒能獲得成功體驗並了解方法。
4、請寶寶們學做各種表情，隨著音樂歡快起舞。
中班體育親子游戲：小幫手
一、設計思路：
前一階段圍繞「我家的人」開展了一系列活動，孩子們了解了爸爸媽媽的工作、爸爸媽媽小時侯的故事，特別是恰逢母親節，通過誇誇我的好媽媽，為媽媽製作禮物等活動提升了孩子愛媽媽的情感，孩子們萌發了一種想為媽媽做事的願望。同時，「預防非典」也是當前孩子們的一個熱點，他們對幼兒園、班級、家中「防非」的簡單措施有了初步了解，對於預防、消毒的物品也產生了興趣。結合以上兩點，我預設這次活動，以幫媽媽選購消毒、預防用品為前提，以游戲實踐為途徑，幫助幼兒認識了解消毒、預防非典的物品，擴展防非知;同時滿足孩子為媽媽做事的願望。
二、活動目標：
1.初步認識、了解消毒、預防非典的物品，擴展有關「防非」的知識。
2.在購物過程中嘗試解決簡單的數量問題。
3.滿足幼兒為媽媽做事的願望。
三、活動准備：
1.防非物品、其他食品包裝盒。
2.每一物品上貼上價格標簽(5以內)
3.購物籃，自製紙幣。
四、活動過程：
(一).導入「母親節」我們想了很多辦法為媽媽做事，現在「母親節」過了，我們還要為媽媽做事嗎?為什麼?
(二).啟發游戲
1.以媽媽的煩惱(媽媽想買預防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品，可是媽媽上班沒時間)啟發幼兒幫媽媽購物。引導：媽媽為什麼要買消毒用品和增加抵抗能力的食品?
2.幼兒領錢。要求：每人拿5元錢(老師准備1元、2元、3元、4元面值的紙幣)引導：你用什麼辦法拿到5元錢的?如：XXX拿了1元錢，還要拿多少錢才到5元?
3.討論購物注意點。引導：買東西的時候要注意什麼?
(1)買什麼?(預防非典的消毒用品和增加抵抗能力的食品)
(2)怎麼買?(價錢、禮貌用語、買的東西少於或等於5元錢)
(三).幼兒操作
1.觀察幼兒在挑選物品時出現的問題，啟發幼兒間相互檢查。
2.了解幼兒交易情況，引導幼兒了解所選物品價格與自己擁有錢數的關系。
(四).交流
1.相互檢查所購物品。
2.說說買了什麼，有什麼用，注意什麼?
(抓住有價值的話題，擴展討論;幫助幼兒區分食品和用品兩類)。
(五).延伸我們幫媽媽買好了東西，媽媽很高興，接下來我們可以幫媽媽做什麼?
中班體育親子游戲：勇敢的小矮人
一、設計意圖
童話「白雪公主和七個小矮人」是深受幼兒喜愛且熟悉的故事。其中小矮人善良、誠實、勇敢的形象給孩子們留下了深刻的印象。為此，我選編了一段情節，根據小班幼兒的年齡特點，設計了此體育游戲，以發展幼兒走、跑、鑽的動作技能，培養幼兒識辨善惡、幫助別人、克服困難的品質，在游戲中體驗快樂。
二、目的
1、發展幼兒走、跑、鑽和平衡的動作，培養幼兒動作的靈敏和協調的能力。
2、讓幼兒在游戲中發揮自我，體驗游戲帶來的快樂。3、培養幼兒團結協作、活潑勇敢的品質。
三、材料准備道具：樹若干棵，小矮人裙子12條，老巫婆扮演者一名，籃子12個;
器材：矮凳若干，長梯一個，拱形門5個，泡沫墊若干，錄音機，錄音帶。
四、游戲玩法
1、聽音樂，小矮人出場。
教師：「小矮人、白雪公主病了，不過我們大家都不用傷心，我知道有一棵神奇的蘋果樹，只要找到它，白雪公主的病就能治好，但是，神奇的蘋果樹在很遠的地方，我們會遇到許多困難，可能還會遇到老巫婆呢，你們怕不怕?對，我們都是勇敢的小矮人，一定要找到蘋果樹!
2、小矮人先走過窄窄的石頭路，然後一起來到樹林，尋找蘋果樹，在沒有找到的情況下，繼續鑽過山洞向前尋找。
3、突然下起了暴雨，小矮人們四處尋找避雨的地方，雨停了，雨水把小路淹了，小矮人要想辦法走過去，利用石頭搭成小橋，然後走過小橋，終於找到了蘋果樹。
4、小矮人摘到蘋果後，高高興興地往回走，當沁到樹林時，遇到了老巫婆，最後小矮人們想方法，互相團結協作，把老巫婆趕走了，然後把蘋果送給白雪公主吃，治好了她的病。