玩游戲可以用岳飛嗎

① 尋一款關於岳飛的老游戲！

《岳飛全傳》游戲難度適中，適合玩家過關挑戰，全新的寶物系統與隱藏寶物等設計增強了游戲趣味，
。新穎的各種戰場造型，和風趣的劇情對白，不遜於曹操傳本身。為滿足有關游戲愛好者的需要，軒轅春秋文化論壇集歷史、文化、程序設計、美工、游戲玩家之眾會員之所長，群策群力，藉助於《三國志.曹操傳》的游戲引擎，重新修改了曹操傳EXE，調整了不合理的有關游戲要素的平衡，從劇情策劃、人物造型設計，關卡、地形等進行了修改設計，精心打造了戰棋游戲《精忠報國.岳飛傳》，游戲完整再現了一代民族英雄岳飛在宋金戰爭中的英勇抗金的英雄故事，大部分游戲劇情忠實於《說岳全傳》原著，為了游戲需要，增加了很多幻想支線，其中虛構了岳家軍直搗黃龍、岳飛與成吉思汗會戰等虛構情節。下載網址
http://games.sina.com.cn/downgames/demo/pcgames/2005-07-12/112090066.shtml

② 同學整天玩電子游戲不好好學習我們可以用岳飛的什麼名言來勸告他

據國外媒體報道，在智能手機、社交遊戲等帶動之下，青少年玩游戲的人口越來越多。最近美國一個調研機構的調查顯示，在2到17歲這一年齡段(即兒童、少年)，91%的...研究顯示據國外媒體報道，在智能手機、社交遊戲等帶動之下，青少年玩游戲的人口越來越多。最近美國一個調研機構的調查顯示，在2到17歲這一年齡段(即兒童、少年)，91%的...研究顯示，少年兒童對於游戲的興趣大增，和智能手機和平板電腦等移動設備的普及有著緊密關系。2009年，在2到17歲這一年齡段中，只有8%的人口玩移動游戲。如今，這一比例已經顯著提升到了38%。另外，游戲人口增長最快的年齡段是2-5歲。一些孩子還不會說話，就已經開始玩游戲。業界分析人士指出，隨著智能手機逐漸普及，不僅父母的手機上就可以玩游戲，家裡的iPad也成為游戲工具，另外越來越多的小學生、中學生開始擁有手機，而除了打電話和發簡訊之外，這些手機也具備游戲功能。手機的普及，實際上是廉價游戲終端的普及。

中小學生沉迷於電子游戲已成為當前一種社會問題，許多家長、老師都為此苦惱，學生本人卻要為此付出更大代價，除了影響學生的學習，更可怕的是有損少年兒童的身心健康，長期沉迷可引起近視，誘發癲癇，導致精神不振，注意力難集中，記憶力下降，損害人際關系，誘發品行障礙和人格障礙等。為什麼會有那麼多少年兒童沉迷電子游戲呢?根據分析主要由五方面的因素造成：(1)游戲本身的魔力;(2)個人因素;(3)家庭因素;(4)學校因素;(5)人際關系因素。

一、游戲本身的魔力

(1)很多游戲以卡通形象出現，畫面跳躍，符合兒童形象、思維的規律，符合兒童的心理特點，就好象少年兒童特別喜愛動畫片一樣。

(2)虛擬現實中少年兒童的自戀和全能感得以象徵性地表達。

(3)虛擬現實可以象徵的方式學習角色的扮演和角色認同。

(4)虛擬現實，不需承擔責任，任何失敗都可隨時被否認或逆轉，在這里任何事情做糟了，都可以重來。

(5)虛擬現實可以象徵的方式釋放不能良好控制的無意識的本能沖動，現實中被壓抑的攻擊沖動和禁忌的幻想可以在虛擬現實中得到釋放和滿足。

二、個人因素

(1)好奇心的驅使。好奇是兒童的天性，是探索這個世界的動力，面對這個豐富多彩的世界，兒童一次好奇的偶遇都可以因行為得到強化而使行為得以保持下來。

(2)尋求刺激、滿足興奮的需要。人有興奮的需要，要維持興奮必須有足夠的信息輸入，生活單調枯燥的人們很自然地會去尋求刺激，這是一種類似覓食的行為。青少年沉迷電子游戲與大人泡酒吧是一樣的。

(3)性格的偏移。一些調皮、任性、倔強、富於攻擊性的同學更易沉迷電子游戲。

(4)尋求自我實現。每個人都在尋求自我實現，當在現實中遇到挫折，很自然會轉到虛擬現實中來尋求補償，使受到挫折的自我再次壯大。游戲中的過關斬將給予他們極大的滿足感和成就感。

三、家庭因素

(1)父母缺乏管教、缺乏正確引導。有些家庭父母忙於工作，無暇顧及孩子的心理需要，對其放任自流，缺乏正確的引導，這樣的同學很容易跟風走上邪道。

(2)父母期望過高，管教過於嚴厲苛刻，使孩子缺乏足夠的自由空間，什麼事情都得遵從父母的意志，按照父母規劃的軌跡來生存，孩子的想像力和創造力遭到扼殺，作為一種代償或反叛，也作為了一種渲泄不滿和壓力的途徑，孩子很容易棄明從暗投靠電子游戲大軍。

(3)家庭不和——逃避精神困擾、轉移注意力。一些不和的家庭，特別是父母關系緊張，爭吵、家庭暴力、冷戰都會使孩子缺少溫暖、關愛和安全感，幼小的心靈倍受困擾，為逃避精神困擾，忘卻煩惱，電子游戲自然就成為孩子的避難所。

四、學校因素

(1)有的學校管理過嚴、約束過多，缺乏素質教育內容，推行應試教學模式，為考試而讀書，管理刻板教條，剝奪學生探索、好奇、興奮的需要。

(2)學習壓力。繁重的學習任務令孩子身心不勝負荷，身心疲憊，為調整情緒學生容易選擇電子游戲來舒展身心。

(3)學習成績差——替代行為。有些同學學習成績差、在班上拿不到名次，不能出人頭地，不能體現自我的價值，作為補償，攻城掠地、過關斬將的電子游戲很自然地成為他征服他人的替代行為。

③ 什麼單機策略游戲能用各個朝代的君主（主要是能用歷史所有武將）

皇帝，很老的游戲了。
手機上現在也有版本，iOS上肯定有，安卓不確認。
可以用各種歷史名將，需要用科舉的方法獲得，岳飛、關羽、秦檜、和珅、霍去病等等都有。
還可以從後宮的宮女里發現各朝代的美人，昭君、楊貴妃等等

④ 明明最近迷戀上了網路游戲經常曠課學習成績直線下降對此我想用岳飛的什麼詩句

對於這種經常曠課導致成績直線下降，我覺得可以用岳飛滿江紅中的一句，莫等閑白了少年頭，空悲切。

⑤ 同學整天玩電子游戲不好好學習我們可以用岳飛的什麼名言來勸告他

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

⑥ 很多人玩手機游戲不喜歡讀書我們可以用岳飛寫的哪些詞

很多人喜歡玩手機游戲
不喜歡讀書
我們可以用岳飛寫的
莫等閑
白了少年頭
空悲切
來給他們提醒

⑦ 有關岳飛,蚩尤的養成游戲有哪些

有關岳飛，蚩尤的養成游戲有《戰神蚩尤》、《放置封神》、《山海皆可平》。模擬養成游戲，是一種游戲類型，屬於模擬游戲的分支。養成是模擬養成游戲的核心元素。玩家需要在游戲中培育對特定的對象（人或動物），並使其獲得成功。玩家可在其中獲得成就感。

⑧ 小明喜歡玩游戲認為現在年紀小多玩玩長大後再學課本知識用岳飛的什麼可以來勸告他

可以用岳飛的「莫等閑，白了少年頭，空悲切！」來勸告他！

「莫等閑，白了少年頭，空悲切！」出自岳飛《滿江紅·寫懷》。

譯文：好男兒，要抓緊時間為國建功立業，不要空空將青春消磨，等年老時徒自悲切！

賞析：「莫等閑、白了少年頭，空悲切」，這與「少壯不努力，老大徒傷悲」的意思相同，反映了作者積極進取的精神。這對當時抗擊金兵，收復中原的斗爭，顯然起到了鼓舞鬥志的作用。與主張議和，偏安江南，苟延殘喘的投降派，形成了鮮明的對照。「等閑」，作隨便解釋。「空悲切」，即白白的痛苦。

岳飛有關的成語:

勇冠三軍

岳飛能挽弓三百宋斤，開腰弩八石，又會左右開弓，成為大將後，又親自將射箭技術教授給全軍將士。臨陣作戰，岳飛常常身先士卒，自己充當「旗頭」（軍中執掌大旗，麾眾當先者）。在與金軍作戰時，曾親自刺殺敵將黑風大王。

在南薰門之戰中，王善、曹成聚集兵馬號稱五十萬，岳飛部下只有八百人，手下士兵都十分害怕。岳飛卻十分鎮定，說：「我為大家攻破敵軍。」左手挾弓，右手持矛，沖擊敵陣，結果王善部大亂，岳飛乘勢大敗敵軍。

以上資料參考網路—岳飛

⑨ 如果有人沉迷於手機網路游戲不喜歡讀書我們可以用岳飛的詩詞中的什麼句子可以

您好。
滿江紅·怒發沖冠
作者：岳飛

怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
岳飛此詞，激勵著中華民族的愛國心。抗戰期間這首詞曲以其低沉但卻雄壯的歌音，感染了中華兒女。
前四字，即司馬遷寫藺相如「怒發上沖冠」的妙，表明這是不共戴天的深仇大恨。此仇此恨，因何愈思愈不可忍？正緣獨上高樓，自倚闌干，縱目乾坤，俯仰六合，不禁熱血滿懷沸騰激昂。——而此時秋霖乍止，風澄煙凈，光景自佳，翻助郁悶之懷，於是仰天長嘯，以抒此萬斛英雄壯志。著「瀟瀟雨歇」四字，筆鋒微頓，方見氣度淵靜。
開頭凌雲壯志，氣蓋山河，寫來氣勢磅礴。再接下去，作者以「三十功名塵與土，八千里路雲和月」十四個字，出乎意料，令人叫絕，此十四字，如見將軍撫膺自理半生壯志，九曲剛腸，英雄正是多情人物。功名是其所期，豈與塵土同埋；馳驅何足言苦，堪隨雲月共賞。（此功名即勛業義，因音律而用，宋詞屢見）試看此是何等胸襟，何等識見！
過片前後，一片壯懷，噴薄傾吐：靖康之恥，指徽欽兩帝被擄，猶不得還；故下言臣子抱恨無窮，此是古代君臣觀念。此恨何時得解？功名已委於塵土，三十已去，至此，將軍自將上片歇拍處「莫等閑、白了少年頭，空悲切」之勉語，說與人體會。雄壯之筆，字字擲地有聲！
以下出奇語，現壯懷，英雄忠憤氣概，凜凜猶若神明。金兵入據中原，止畏岳家軍，不啻聞風喪膽，故自岳飛言，「匈奴」實不足滅，踏破「賀蘭」直搗黃龍並非誇大其辭。「飢餐」、「渴飲」一聯合掌；然只有如此才足以暢其情、盡其勢。未至有復沓之感者，以其中有真氣在。
有論者設：賀蘭山在西北，與東北之黃龍府，遙距千里，有何交涉？那克敵制勝的抗金名臣老趙鼎，他作《花心動》詞，就說：「西北欃槍未滅，千萬鄉關，夢遙吳越」；那忠義慷慨寄敬胡銓的張元干，他作《虞美人》詞，也說：「要斬樓蘭三尺劍，遺恨琵琶舊語」！這都是南宋初期的愛國詞作，他們說到金兵時，均用「西北」、「樓蘭」（漢之西域鄯善國，傅介子計斬樓蘭王，典出《漢書·西域傳》），可見岳飛用「賀蘭山」和「匈奴」，是無可非議的。
「待從頭，收拾舊山河，朝天闕！」滿腔忠憤，丹心碧血，傾出肺腑。用文學家眼光視之結束全篇，神氣十足，無復豪發遺憾，令人神旺，叫人起舞。然而岳飛頭未及白，金兵自陷困境，由於奸計，宋皇朝自棄戰敗。「莫須有」千古奇冤，聞者發指，豈可指望他率軍協同中原父老齊來朝拜天闕哉？悲夫。
詞不以文字論長短，若以文字論，亦當擊賞其筆力之沉厚，脈絡之條鬯，情趣之深婉，皆不同凡響，倚聲而歌，乃振興中華之必修音樂藝術課也。
希望能夠幫到您，謝謝，望採納。

⑩ 現在很多同學沉迷於手機網路游戲不喜歡讀書我們可以用岳飛寫的詞中的哪一句話

對於同學沉迷手機網路游戲，不喜歡讀書。可以引用岳飛滿江紅中的「莫等閑白了，少年頭，空悲切。」
滿意請採納，謝謝。