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體育游戲推薦經典

發布時間: 2023-01-20 19:13:32

㈠ 適合小學六年級的室外體育課集體游戲。

適合小學六年級的室外體育課集體游戲:

1、跳繩接力:學生分成四組,四根跳繩,十米左右,放一個礦水瓶,跳去跳回,分男女比賽;

2、托球接力:用兵乓球拍托兵乓球,要求球放在拍子中間,在哪裡掉下從哪裡開始;

3、運球接力:用四個小籃球拍球接力;

4、跳圈接力:畫十個圓圈,分單腳或雙腳跳接力;

5、障礙接力:設置障礙,讓學生鑽過欄架、走過獨木橋、跨過小河、跳過一定高度、再跑回;

6、還可以進行老鷹捉小雞和丟手絹等游戲。

老鷹捉小雞,俗稱「黃鷂吃雞」,又叫「黃鼠狼吃雞」,是一種多人參加的益智娛樂游戲,在戶外或有一定空間的室內進行。這種游戲,對發展學生靈敏性和協調能力,培養學生合作練習,合作意識有一定的促進作用。

游戲開始時前先分角色,即一人當母雞,一人當老鷹,其餘的當小雞。小雞依次在母雞後牽著衣襟排成一隊,老鷹站在母雞對面,做捉小雞姿勢。游戲開始時,老鷹叫著做趕雞運作。母雞身後的小雞做驚恐狀,母雞極力保護身後的小雞。老鷹再叫著轉著圈去捉小雞,眾小雞則在母雞身後左躲右閃。

丟手絹,又叫丟手帕,我國傳統的民間兒童游戲。開始前,准備幾塊手絹,然後大家推選一個丟手絹的人,其餘的人圍成一個大圓圈蹲下。游戲開始,被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身後。被丟了手絹的人要迅速發現自己身後的手絹,然後迅速起身追逐丟手絹的人,丟手絹的人沿著圓圈奔跑,跑到被丟手絹人的位置時蹲下,如被抓住,則要表演一個節目,可表演跳舞、歌謠、講故事等。

(1)體育游戲推薦經典擴展閱讀

中小學體育課的教學任務和學校體育的總任務是一致的,包括:鍛煉學生身體、增強體質;傳授體育的基本知識、技術和技能;對學生進行思想和道德品質的教育。這3個方面是有機聯系的一個整體,必須協調一致,全面貫徹。體育課是通過學生的身心活動,在學習和掌握體育知識、技術和技能的反復練習中,鍛煉學生的身體,達到增強體質的目的,這是體育課的主要特點。

體育課的另一特點是學生在上課時,思想和行為的表現較多、較為明顯,比其他課程提供了更多的進行思想和道德教育的機會。另外體育還包括身體形態和動作的健美等有關美育的因素。強調鍛煉身體的效果,重視體育教學中的德育和美育,培養愛好體育運動的習慣,讓學生在上體育課時積極主動、活潑愉快,這是現代中小學體育課發展的一般趨勢。

㈡ 適合小學生玩的體育游戲

體育課是小朋友最喜歡的課程了,終於可以跑到室外歡快的玩耍了。要是在體育課上還有一些比較好玩的游戲就更好了。1、拉繩比賽

動作價值:發展提高引體向上的專項臂力。

動作方法:兩人面對站立,腳前各劃一條線,相距50至60厘米,兩人同時握緊一根結實的短繩。然後兩人同時用力後拉,將對方拉過線者為勝。

2、過橋袋鼠

參加人員:每隊1人

比賽規則:參賽運動員先越過跑道上設置的2座獨木橋,然後用袋鼠跳躍方式完成後半程。

道具:長凳2×8

麻袋(麻袋上繪制圖案)×10 現場裁判(維持秩序):2人

3、呼啦圈

動作規格:邊走邊轉

比賽方法和錄取名次:

聽裁判哨聲開始比賽計時,走20米,時間最少者為勝。(註:①當圈掉到地上可撿起再轉,直到轉滿20米為止;②呼拉圈可自帶。)

4、跳大繩

道具:跳繩1-2根

參加隊伍:12支,每隊3人。

比賽規則:每組比賽參賽人員一個接一個進,即先一個人進,後出,然後再另一人進,如此接下。比賽限時3分鍾,規定時間內跳的個數多者獲勝。

裁判:4-5人,1人計時。

㈢ 體育競技類游戲你最推薦哪款

縱觀游戲史上,體育競技類的游戲一直以來都是80後年輕人們的主流娛樂,像是籃球、足球、棒球等等游戲,這些游戲往往能給玩家帶來賽場上最真實的體驗,不論是玩法還是氛圍都能達到非常好的效果,讓我認為《2020年東京奧運》是體育競技類游戲里最值得推薦的一款。這款游戲在單機模式的情況下不管是TV模式還是平板模式都可以兩個人一起參加比賽,掌機模式也可以雙人同游(不過需要兩台主機),如果連線比賽則可以支持最多4人同時遊玩,像是短跑比賽需要不斷的按B鍵,努力的按就會讓角色沖刺更快,游泳比賽就像音樂游戲一樣,不僅要控制自己的體力,還要掌握節奏左右按鍵,越往後游戲的難度就會越大。游戲每次的選擇運動項目開始前都有溫馨的教學說明,所以也不用擔心一出場就比別人落後。不管在哪一方面,這款游戲絕對是一款支持推薦的體育競技類派對游戲。

㈣ 高中生上體育課 誰能推薦點小游戲

貼燒餅. 以前籃球課前做的熱身活動: 除2人外的所有人兩人一組前後站立,圍成一圈,各組之間有一定間隔,圈子應適當大一點 剩下2人一捉(A)一逃(B),初始時A站圈內,B站圈外 B如果站到任意一組兩人的前面,則這組的後面一人變成B(如下:) A--> ----> B(當B站到這個位置時,乙變成B的角色繼續逃) 固定站立甲 | 固定站立甲 固定站立乙 | 固定站立乙 B碰到A則雙方角色互換 2.「打野鴨」比較好 ,就是全班圍成一個圈,選幾個學生進入圈中,然後圈上的學生一共有兩個籃球,扔向圈裡的學生,打中的自動退出。 3.「打沙包」游戲。 4.投球游戲、足球游戲、籃球游戲、排球游戲、接力游戲、捉迷藏游戲、 5.在操場上事先設置好的什麼山坡、小河、樹林、山洞、馬路、橋梁等處,進行慢跑和走跑交替... 這幾個網址有很多互動游戲,希望有你想要的: 聯歡晚會互動游戲: www.writeeasy.net/article/2/200605/20060509003.html 晚會趣味即興游戲 www.writeeasy.net/article/2/200605/2006051210873.html 公司年會游戲節目 www.writeeasy.net/article/2/200605/2006051210896.html 聖誕晚會游戲設置 www.writeeasy.net/article/2/200605/2006051210920.html 公司春節聯歡5個搞笑游戲 www.writeeasy.net/article/2/200605/2006051210913.html 4個趣味游戲: www.writeeasy.net/article/2/200605/2006051210912.html

㈤ 推薦幾個團體活動時做的游戲吧

在培訓中插入游戲,可以起到寓教於樂,參與性強,活躍氣氛、破冰等作用,下面整理了幾個適合團隊拓展團建破冰的小游戲,可以參考與學習!

1、雨點變奏曲游戲

搓手—微風;打響指—小雨;鼓掌—大雨;用身體的任意部分敲擊以發出最大的聲音(可以邊跺腳邊鼓掌或拍桌子)—狂風暴雨。

雨點變奏曲

⑴開始前,可讓學員利用身體的任意部分碰撞發出聲音,會發現有各種各樣的聲音出來,場面一片混亂;

⑵然後讓學員認為自己最擅長的方式發出聲音(這時,會發現學員的聲音會進行匯合,形成幾個主流的聲音);

⑶引導學員形成上面所提的四種聲音。

⑷培訓師慢慢地引導,從微風——小雨——大雨——狂風暴雨,或者再回落,最後在狂風暴雨中結束。

2、團隊節奏游戲

把大家隨機分成若干組,比如1、2月出生的人為A組,3、4月出生的人為B組等,然後每個組讓他們用不同的方式發出聲音,如A組鼓掌,B組跺腳,C組發出「哈哈」的聲音等,事先准備些牌子,上面寫各組組名。正式表演開始,你舉起哪個組的牌子,哪個組就發出相應的聲音。

團隊節奏

團隊的交響樂開始神奇般地展現了。

註:A)每組規定各自的節奏

B)正式開始前一定要分組反復演練,否則全場噪音一片,培訓師失去威信,下面的人也會推動興趣

C)同時可舉好幾塊牌子,有變化(可找人來幫忙舉)

D)事先強調要聆聽,不要只顧自己,這很重要

E)中途找些學員來擔任你的角色指揮

F)有很多理念可分享,如團隊精神、個人與團隊、分工協作、領導力等。

3、造反運動游戲

人數隊形:10-20人為宜,圍成一個圓圈

游戲方法:

A)參加者圍成一個圓圈,培訓師站中間;

B)主持人說「右」,全部人就將頭轉左;說「左」,全部人就將頭轉「右」;說「前」則所有人的頭向後,也就是要做和口令相反方向的動作;

C)裁判或主持人要仔細觀察參加者,發現有人犯錯,就要宣判出局;

D)最後剩下的人即為獲勝。

注意:不一定要轉頭,也可用手上下左右動。

4、手牽手游戲

人數隊形:分兩組,各組人數不拘,並選出一領袖,排成兩排。

游戲方法:

A)二組人面對面坐下,手牽著手;

B)領袖叫出植物或動物的名稱(組員把手放開),叫到植物時,全部的人要將雙手上舉,叫動物時則放下,如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或放下的動作;

C)例如:芹菜(上舉)、兔子(放下)、狐狸(放下)、菊花(上舉)…….

D)兩組領袖輪流叫名,動作錯誤的人就要被淘汰,經過幾次後剩下人數較多的那組獲勝。

5、不管三七二十一游戲

從1開始報數,每逢7和7的倍數不能說出。速度要快,犯規者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。報錯者出隊站到旁邊。剩下的人接著報。直到

6、挑戰數數字游戲

人數:10-20人

規則:

1、所有人圍成一圈,需要共同完成一件任務——數數。數數的規則是每人按照順序一個人數一個數,從1數到50,遇到7或7的倍數時,就以拍巴

掌表示。然後由原來的逆時針順序改為順時針開始數。

2、比如,開始按順時針方向數到6以後,數7的人拍一下巴掌,然後按逆時針方向數8,當數到14的時候,拍一下巴掌,方向又變為順時針,如此類推,直到數到50。

3、數錯的人可以罰酒或者分小組進行競賽。

補充說明:在游戲的過程中,發現我們四個組基本上都只能數到20,練習幾次以後,數到35已經很費時間了,但是如果數到50的時候,已經是我們晚上吃夜宵的時候,在酒桌上迷迷糊糊數出來的。。。。。。

如果你知道了游戲如何操作,不妨趕快試一試,絕對會有你想不到的果。。。。。。

7、進化論游戲

A)代表:雞蛋(雙手抱肩)——小雞(雙手張開)——鳳凰(單手豎立)——人(正常形態)

B)隨意尋找一人猜拳,贏者可以上升一個層次,然後找與自己相同層次的人繼續猜拳進貨;輸者則另找其它與自己同一層次的人猜拳。

注意事項:尋找干凈平整的場地,注意根據隊員反映決定是否做胯下動作,要求要嚴格,節奏富於變化,適當的時候可以改變動作。

㈥ 以爬為主的幼兒體育游戲

結合幼兒的身體等,我推薦的游戲是大象🐘爬。

㈦ 幼兒園中班體育游戲

上體育課的時候,能夠讓孩子們適當玩一些游戲放鬆,下面我為大家推薦3個幼兒園中班體育游戲,歡迎大家參考。

幼兒園中班體育游戲

1迷迷轉

玩法:

1.幼兒兩臂側平舉,在原地旋轉。

2. 邊轉邊念兒歌:“迷迷轉,迷迷轉,大風吹來,塊塊站。”

3. 當念到“站”字時,幼兒馬上停止旋轉。

4. 每回最多轉3圈,以防幼兒頭暈跌倒。

提示:

發展幼兒的平衡能力。

2做冰塊

玩法

1.大家一起念兒歌:“做冰塊,做冰塊,有的大,有的小,有的方,有的園。”

2.念到最後一個字時,每個幼兒都必須停住不動,並盡量擺出各種不同的身體造型,就像真的被冰“凍”住了一樣。

3.如有幼兒動了,則要受懲罰。如讓他伸出一隻手,周圍的.同伴一起念:“你是一個小調皮,伸出手來打三下,一二三。”輕輕地、象徵性地打過後,游戲繼續。

4.如沒有人動,教師可說“太陽出來了,冰九化掉了”,幼兒可以自由地動了。

5.游戲可反復進行。

3籠中鳥

籠中鳥,籠中鳥,

關在籠中的小小鳥,

何時出來跳一跳。

夜過去,天亮了,

與仙鶴烏龜一起逃。

猜猜身後誰在鬧?

1.游戲規則:大家手拉手圍成一圈兒,籠中鳥用兩手捂住自己的雙眼蹲在正中央。大家一邊圍著籠中鳥轉,一邊唱歌謠,

2.唱道“一起逃”的時候,大家一起蹲下來。唱到“猜猜身後誰在鬧”的時候,籠中鳥要猜出身後的人,並叫出他的名字。被猜

3.中者換在中間做籠中鳥。

㈧ 好玩的體育競速游戲,你會推薦哪幾個

《跑跑卡丁車》

跑跑卡丁車是韓國nexon出品的一款體育競速類游戲,游戲中擁有,沙漠,冰河,礦山,森林,城鎮等元素地圖,游戲擁有許多的游戲模式,其中包括:經典模式,勇者競速模式,巨人模式,boss挑戰模式,極速方程模式,競速賽,gp賽,道具賽,挑戰賽,冠軍賽,車隊賽,rp賽和競技場模式,有著極高的可玩性。

㈨ 適合大學生體育全班玩的游戲,都有哪些呢

適合大學生體育全班玩的游戲,都有哪些呢?無敵風火輪、信任背摔、齊眉棍、驛站傳書、眾志成城等。

凡事都有度,一味地玩會失去教育的意義,玩得好才能達到最好的狀態。室內體育游戲的目的是教育體育人,避免本末倒置。

室內運動游戲好玩有趣。如果能借鑒作者推薦的小策略,把握好游戲的方向和度,我們的室內體育課堂會更輕松。期待我們的室內體育游戲課,它可以讓學生從學校學習,從音樂中受益,讓體育課更加有趣和高效。

㈩ 幼兒園小班體育游戲

有哪些體育游戲適合幼兒園小班孩子玩的呢,下面我為大家推薦3個幼兒園小班體育游戲,歡迎大家參考。

幼兒園小班體育游戲

網小魚

玩法:

1.將全班幼兒分成兩部分,一部分幼兒做魚兒,一部分幼兒做網。做網的幼兒圍成一個大圓圈,做魚兒的幼兒站在圓圈

2.中間。游戲開始,全體幼兒念兒歌:魚兒魚兒游阿游,游到西來游到東,魚兒魚兒快快游,小心魚網網住你!兒歌念完,

3.扮做魚兒的幼兒找空隙鑽出去四散跑開,圓圈上的幼兒做成一個大魚網,盡量把魚兒網住。待圓圈裡的'魚兒鑽出去一大半時,大魚網變成小魚網,小魚網可以由 2個或3個幼兒做成,被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完。第二次

4.游戲讓幼兒換角色進行。

小兔拔蘿卜

玩法:

教師將蘿卜放在一邊當蘿卜地。

――「菜地里的蘿卜豐收了,我們一起去把它們拔回家。」

第一次游戲時,雙腳並攏連續向前跳。

第二次游戲時,雙腳時而並攏時而分開跳。

第三次游戲時,雙腳並攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜。

最後,放鬆身體,結束活動。

聽音樂做放鬆運動。

幼兒每人拿一個圈,當做汽車方向盤,開著汽車把蘿卜運回家。

木頭人

游戲 「山上有個木頭人」

1.一起叫口令:「我們都是木頭人,不許說話不許動,不許走路不許笑!」

2.口令完畢,立即保持靜止狀態,無論本來是什麼姿勢,都必須保持不動。

3.如果有一人先忍不住說話,或者笑,或者行動,則這個人是游戲失敗者。其他人可以打他的手心懲罰,並且叫口令:「你為什麼欺負我們木頭人,木頭人不說話!」

4.然後再開始下一輪木頭人游戲。

指導:師生共同玩游戲「山上有個木頭人」。讓幼兒聽口令做動作,兒歌結束後幼兒站定,不能說話也不能動,看誰堅持的時間最長。


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