大班秋季親子體育游戲
1. 幼兒園大班親子活動方案—親子游戲
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎麼制定才好呢?下面是我為大家整理的幼兒園大班親子活動方案—親子游戲3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班親子活動方案—親子游戲3篇1
活動主題
展現自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在心中
活動目標
1。通過開展慶祝春節親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、歡慶的春節。
2。使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。
3。通過向家長展示幼兒的各種活動,進一步塑造本園的良好形象。
活動准備
1。布置新年歡慶氣氛的班級環境。
2。作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動,並做好活動物品的准備。
3。由幼兒園准備活動禮品。
4。通知家長做好參加活動的准備工作。
活動地點
班級教室
活動形式
個人、小組、集體活動展示
活動內容(親子游戲、幼兒表演)
1。親子游戲:吹雞毛
游戲目標:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。
游戲玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即為獲勝隊。此游戲進行1次。
2。幼兒表演
個人兒歌表演:《老師的手》、《過新年》
集體歌曲表演:《新年好》、《頭發、肩膀、膝蓋、腳》
3。親子游戲:運氣球
游戲目標:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。
游戲玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規定時間(2分鍾)內,以運氣球數量多者為勝。游戲規則:手不能碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。
4。幼兒表演
小組兒歌表演:《家》、《新年樂呵呵》
小組歌曲表演:《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》
5。親子游戲:蹲蹲樂
游戲目標:鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。
游戲玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:「XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲。」指定別的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最後一個家庭為獲勝隊。
6。幼兒表演
集體兒歌表演:《團結友愛親又親》、《大家一起過新年》
個人歌曲表演:《朋友越多越快樂》、《請你和我跳個舞》
7。親子游戲:貼鼻子
游戲目標:培養幼兒與家長的配合能力,發展幼兒對方位的語言表達能力。
游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的准確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看,此游戲每次選兩組家庭,共進行2次。
8。幼兒表演
集體兒歌表演:《數九歌》、《祝福歌》
集體歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊遊》
9。親子游戲:兩人三足
游戲目標:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。
游戲玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背後,聽到口令後,家長和孩子一起出發向終點線跑,到終點線後反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。
10。幼兒表演
個人兒歌表演:《下雪天,像過節》、《新年》
集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
活動結束
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恆,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,我們本次活動到此結束,祝大家在新的一年裡,快樂平安!
幼兒園大班親子活動方案—親子游戲3篇2
活動宗旨:通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。
活動宗旨:通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。激發幼兒參加體育活動的興趣,在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識,提高幼兒的身體素質。培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。
活動主題:「快樂運動我做主」
活動口號:一二三四五,我的運動我做主;一二三四五六七,團結合作爭第一。
活動時間:20xx年11月30日下午2:30—4:00。
活動准備:
1。通知家長
2。場地布置
3。各項活動的游戲材料
活動過程:
一、運動員入場。
全體幼兒集隊,各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。
二、主持人致開幕詞。
三、熱身:集體喊「快樂運動我做主」口號;律動《加油歌》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。
五、活動開始。
幼兒單項比賽活動:
1。活動名稱:矮人走
活動目標:鍛煉幼兒腿部的力量,培養幼兒的耐力。
活動規則:幼兒學矮人向前,到終點先返回者為勝。
2。活動名稱:夾球側行
活動目標:培養幼兒的合作意識,增強幼兒競爭意識。
活動准備:皮球、接力棒
活動規則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側行至終點後回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續比賽,先結束者勝。
3。活動名稱:頂包拾球
活動目標:增強幼兒的平衡能力,增進彼此感情。
活動准備:沙包、球
活動規則:幼兒頭頂沙包從起點按規定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續比賽,最先結束的班級為勝。
4。活動名稱:運球走
活動目標:培養幼兒的規則意識。
活動規則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點並返回者勝。
5。活動名稱:接力賽跑
活動目標:提高幼兒快速跑的能力,增強合作意識。
活動准備:接力棒
活動規則:幼兒手握接力棒,快速跑至終點後返回,將接力棒交至下一個幼兒繼續比賽,最先結束的小組為勝。
親子活動名稱:
1。 過河
材料:塑料板18個
父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上,然後將後面一隻塑料板放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。
2。全身總動員
材料:皮球
孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應該怎麼放會放得更多而且球不會掉下來,最後誰夾的球多誰就贏。
3。搶椅子
材料:若干椅子、大鼓
爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請大家遵守游戲規則,在鼓聲停下後再找椅子坐下來,注意安全。
4。活動名稱:抓尾巴
材料:12個尾巴
家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
5。坐花轎(全家三人)
材料:接力棒6根
父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽,先結束者為勝。
六、結束活動。
收拾與整理。活動在《運動員進行曲》的.歌聲中結束。
幼兒園大班親子活動方案—親子游戲3篇3
舉辦親子活動,不僅能促進家園合作,還能增進親子之間的感情,對促進幼兒園教育具有重要作用。那麼,如何舉辦一場成功的幼兒園親子活動呢?以下為您整理了一份,供您參考。
一、活動時間:20xx年xx月26日
二、活動地點:幼兒園大操場
三、活動目標:
1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動准備:
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、准備游戲需要的材料。
3、布置活動場地,准備獎品。
五、具體活動方案:
(一)活動流程:
1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞,領導講話。
3、主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
托班親子游戲:
1、蹦蹦跳跳摘糖果
目標:
1、喜歡和老師,同伴一起做游戲
2、學習跳起摘糖果
3、激發幼兒愛家人的情感
准備:一張用繩編的網,網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法:
1、教師和保育員一起舉起網,請幼兒分組鑽到網下,跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說說自己摘到什麼「糖果」。
3、幼兒把摘到的「糖果」給家長。
2、采蘑菇
目標:練習雙腳向前跳躍,發展協調能力。
准備:兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇
玩法:
1、教師扮兔姐姐,帶領「小兔」一起去「采蘑菇」
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的「蘑菇」,「小兔」要跳著去采「蘑菇」,回來告訴姐姐採到了什麼顏色的「蘑菇」。
3、讓幼兒把採到的「蘑菇」放入筐內抬著回家給家人。
3、推小車
目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。
准備:軟墊數塊
玩法:
1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。
小班親子游戲:
1、小雞出殼
目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
玩法:讓孩子發令說:「預備——起!」父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀乾和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出「嘰、嘰」聲,一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。
2、剝桔子
目標:
1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
准備:人手一隻桔子。
玩法:
1、幼兒人手一隻桔子,站在家長對面。
2、聽口令開始剝桔子。
3、剝完桔子後,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,並說一句感謝的話。
4、家長以最快的時間吃完桔子。
5、游戲可以分組進行。
3、大腳小腳
目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。
玩法:
1、家長和幼兒面對面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。
3、游戲分組進行。
4、老師及時獎勵獲勝幼兒。
4、送綵球寶寶回家
目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協調性。
准備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。
玩法:
1、將海洋球四散放在場地一圓圈內,幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,准備參加游戲。
2、活動開始後,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結束。
規則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。
5、送水果
目標:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
准備:自製的大樹二棵,自製的水果圖片若干
玩法:
1、將大樹上掛滿水果並放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩准備。
2、游戲開始後,幼兒與家長一起往前走,到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。
規則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
6、找寶寶
准備:每位家長自己准備一塊紗巾。
玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結束後家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。
規則:寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裡。此游戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發獎狀。
中班親子游戲:
1、猜爸爸媽媽
目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。
准備:小椅5—6把,蒙眼巾5—6條。
玩法:幼兒5—6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特徵,如發式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意:1。猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2。猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。
2、傳達室動作
目標:體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。
過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完後,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。
注意:
1、至少三人參加此游戲,所傳動作是手上動作。
2、做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
3、毛毛蟲
准備:小呼拉圈兩個。
玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
4、踩氣球
目標:①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養幼兒勇敢精神和合作能力。
准備:氣球若干、氣筒10隻、毛巾若干、塑料筐20隻。
玩法:
1、活動身體:重點腳及小腿按摩。
2、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)
3、水中踩氣球:
1)把氣球仍進水池裡:母(父)子比賽,看誰仍得遠。
2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾只氣球?
4、放鬆身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建議:為幼兒准備好更換的褲子。
5、摘果子
目標:
1、練習向上跳躍的動作。
2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。
准備:自製水果若干掛在樹枝上,略高於幼兒、家長一手臂。籃子20隻。
玩法:
1、活動身體:重點下肢運動
2、摘果子:
1)看一看樹上有什麼果子?
2)按家長的要求摘不同數量、不同的果子。
3)母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。
3、數果子:數一數誰摘得多,一共摘了多少只。
建議:教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。
6、水果大比拼
目標:練習雙手抱物跑的能力。
准備:水果:橘子,蘋果,香蕉梨。
玩法:將幼兒排成四路縱隊,每一排第一個幼兒拿好一樣水果,聽口令後幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果後立即將水果吃完,先吃完的為優勝。
7、兩人三足走
游戲准備:繩子、小紅旗
參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
8、小小領路人
游戲准備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物
參加人員:幼兒和家長
游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶領家長穿躍障礙,在走到終點後,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。
游戲規則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
大班親子游戲:
1、大西瓜、小西瓜
目標:增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性:家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最後未被淘汰者為勝。每二次游戲開始後,互換角色進行。
注意:
1。此游戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一起做。
2。可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
2、釣瓶子
目的:培養幼兒動作的准確性,協調配合能力。
材料:飲料空瓶、細線、小木棍、「釣魚桿」
玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規定的時間、范圍內,誰釣的多為勝。
3、找媽媽
目的:讓幼兒和家長的關系更密切。
玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背後,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的「媽媽」後要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。
4、投球
游戲准備:自製的球數個,小框框數個
參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)
游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手裡的小框框投球,以進框的球數為准,2分鍾,哪隊進球最多者為獲勝者。
游戲規則:比賽結果以框中的球數計算,多著為勝。
5、夾豆子比賽
目的:可以鍛煉孩子的手眼協調能力,提高精細動作水平。
材料:筷子、球
玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定時間內,看誰夾的多。
5、游戲結束後,幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;
6、活動結束時,大班幼兒邊唱「我的好媽媽」邊給媽媽獻賀卡。
溫馨小貼士:幼兒園可結合活動當天的氣候,選擇幾個備用游戲,以防下雨影響活動順利進行。
2. 幼兒園運動會大班游戲
下面就是我為您收集整理的幼兒園運動會大班游戲的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!
篇一:大班運動會游戲內容
親子游戲一:
名稱:《螃蟹夾豆》
准備:體操棒,皮球。
玩法:幼兒與家長面對面手持兩根體操棒夾住皮球,然後同時橫著向前走,
看誰第一個到達終點。規則:如球掉下,必須重新開始。
親子游戲二:
名稱:《小》馬拉車
准備:小凳子當障礙物。
玩法:幼兒站立兩臂斜後舉,拉住後面家長手,幼兒向前走,家長在後面蹲著繞著椅子蛇形走,比誰先到達終點。
規則:家長必須按照要求蹲著繞蛇形走,不能半蹲或者站立。
親子游戲三:
名稱:《穿新衣》
准備:家長每人准備一件有拉鏈的外套和圍巾。
玩法:幼兒在起點,家長在終點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給
其家長穿上衣服,拉上拉鏈,圍上圍巾後,家長背起孩子迅速跑向終
點,最快穿完衣服回到起點的為勝。
規則:必須把拉鏈拉好,才能背起幼兒跑回起點。
親子游戲四:
名稱:《小馬運糧》
准備:軟墊、圓圈、平衡木、沙包。
玩法:以組為單位,每組准備三個沙包,幼兒從起點運沙包,爬過地墊,跳過圓圈,並把圓圈在身上套下,然後過小河(平衡木)將沙包送到終點的小框內,繼續跑回,重復「運糧」(沙包),直到把三個沙包運完,最後由家長運回小筐,先運完「糧食」(沙包)的為勝。
規則:必須等幼兒把三個沙包全部運完,家長才能把小筐運回起點。
親子游戲五:
名稱:《青蛙跳圈》
准備:圈8個小包袱四個
玩法:幼兒背著小包袱匍匐向前挪圈前進,到達家長身邊,把包袱交給家長,家長重復動作返回終點,最先到達為勝。
親子游戲六:
名稱:《夾沙包跳接力》
准備:沙包4個
玩法:幼兒兩腿夾住沙包向前跳,到達家長身邊,把沙包交給家長,家長重
復動作返回終點,最先到達為勝。
親子游戲七:
名稱:《托球賽跑》
准備:球拍4個乒乓球4個
玩法:幼兒在規定時間內用球拍托球向前跑,球不能落地,最先到達終點的為勝。
親子游戲八:《手推車》
准備:手套
玩法:幼兒用手撐地,家長抬起幼兒的雙腿,向前推著走,最先到達終點的為勝。
篇二:幼兒園運動會游戲
(1)、幼兒活動項目:跨欄、鑽山洞
器材:呼啦圈3個,跨欄和山洞各三個
玩法:
1.三個班級一起比賽。每班幼兒分成四組,每組10人站成一列。每次參加比賽為每班一組。
2.三組小朋友站為一列,每組第一個小朋友先踏進呼啦圈,哨聲一響,幼兒迅速跨過跨欄、通過山洞,達到終點後迅速從右方折回,回到起點和第二個站在呼啦圈內的小朋友擊掌後站回隊尾,在呼啦圈內小朋友開始跨跨欄、過山洞,依次輪推,哪個小組先進行完為勝利者。
(2)、親子游戲:推小車
器材:小車6輛
玩法:
1.三個班級一起比賽。每班將幼兒和家長分成10對一組,每個幼兒和自己的家長站在一起,每班每次參賽一組,每組站成一列。
2.每班參賽幼兒站為一列,每列兩個小車,每列前兩名家長將幼兒放入小車做好准備。
3.聽到老師口令,第一個家長將幼兒放入事先准備好的小車,迅速沿著跑道將裝著幼兒的小車推到終點,然後折回來到起點,把小車交給第三個家長,第二個已經准備好的家長和幼兒,迅速沿著跑道將裝著幼兒的小車推到終點,依次輪推,哪個小組先進行完為勝利者。
(3)、幼兒活動項目:袋鼠跳
器材:布袋6個
玩法:
1.三個班級一起比賽。每班幼兒分成四組,每組10人站成一列。每次參加比賽為每班一組。
2.每班參賽幼兒站為一列,每列兩個袋子,每列前兩名幼兒套入袋子做好准備。
3.聽到老師口令,每列第一名幼兒用雙手提著口袋雙腳並攏用力向前跳,通過接連跳躍達到終點後,迅速將袋子取下,鑽出袋子,手拿袋子跑回起點,將袋子交給第三名幼兒並站回對位,這時已准備好的第二名幼兒用雙手提著口袋雙腳並攏用力向前跳,依次輪推,哪個小組先進行完為勝利者。
(4)、親子游戲:我是小小領路人
器材:每班八個八個彩色飲料瓶,六個眼罩兩條彩色繩子。
玩法:
1.三個班級一起比賽。每班將幼兒和家長分成10對一組,每個幼兒和自己的家長站在一起,每班每次參賽一組,每組站成一列。
2..每班參賽幼兒和家長站為一列,每列兩個眼罩,每列前兩名家長和孩子開始准備,家長蒙住眼睛,手拉自己的孩子。
3.聽到老師口令,家長和孩子一起出發,家長通過聽幼兒口令過障礙(先跨欄兩個,然後繞彩色瓶子走,走到呼啦圈處家長摘掉眼罩抱孩子返回,返回後眼罩交給第三名家長。)同時第二個家長和孩子開始進行,依次輪推,哪個小組先進行完為勝利者。
大班活動:
(5)、幼兒活動項目:踩高蹺
器材:幼兒高蹺6個,奶粉桶6個
玩法:1.三個班級一起比賽。每班幼兒分成四組,每組10人站成一列。每次參加比賽為每班一組。
2.每班參賽幼兒站為一列,每列兩個高蹺,每列前兩名幼兒踩在高蹺上做好准備.
3.聽到老師口令,幼兒迅速雙腳踩在高蹺上,用雙手提著高蹺兩側繩子向前走,越過障礙物時繞走S型通過,直至達到終點,達到終點後幼兒手拿高蹺迅速返回起點,將高蹺交給每列第三名幼兒並站在隊尾,第二名准備好的幼兒踩高蹺到終點,依次輪推,哪個小組先進行完為勝利者。
(6)、親子游戲:過河
器材:呼啦圈12個
玩法:1.三個班級一起比賽。每班將幼兒和家長分成10對一組,每班每次參賽一組,每組站成一列。
2.每班參賽幼兒和家長站為一列,每列4個呼啦圈,每列前兩名幼兒和家長做好准備,每位家長手拿2個呼啦圈。
3.聽到老師口令,每列第一位家長迅速將一個呼啦圈放在賽道地上,幼兒跳入圈內後,家長快速將第二個呼啦圈放在地上,幼兒跳入第二個圈,家長迅速將跳過的圈拿起放在幼兒前方,幼兒繼續向前跳,直至達到終點,
4.達到終點後家長一手拿呼啦圈一手拉幼兒迅速返回起點,將呼啦圈交給每列第三名幼兒家長,並站在隊尾,第二名准備好的幼兒和家長接力比賽,依次輪推,哪個小組先進行完為勝利者。
篇三:中、大班親子運動會游戲
大、中班春季運動會游戲
1、《小蝸牛旅行記》
准備:羊角球
玩法:四組家庭同時游戲。孩子拿著羊角球、家長各一隊分別在起點與終點相對排好,游戲開始,幼兒坐在羊角球上從起點跳至對面後,幼兒將球反背在後背,再由家長背著孩子跑到起點,最先完成的組為勝。
規則:1、寶寶背著的球掉了需撿回後再繼續往前跑。
2、第一名為2顆星,第二、第三、第四名為一顆星。
2、《快樂呼啦圈》
准備:大呼啦圈、小呼啦圈
玩法:四組家庭同時游戲。孩子站在場地起點處,將小呼啦圈套在手臂上邊走邊轉動至終點,家長在終點處腰轉大呼啦圈。再與孩子一起分別將各自的圈套在身上,幼兒在前,家長在後,用雙手將兩個圈拉著,以開火車的形式跑回起點。最先完成的一組家庭獲勝。
規則:1.途中掉圈需撿起後方可繼續前進。
2.火車不能斷開,否則回到終點重新開過。
3.第一名為2顆星,第二、第三、第四名為一顆星。
3、《拋接圈》
准備:拋接圈、報紙球
玩法:四組家庭同時游戲。家長站在場地起點處,將報紙球放在蹦蹦圈上邊彈邊走至終點,幼兒在終點處用圈彈報紙球5個後,家長與孩子一起握圈將報紙球抬回起點。在規定的時間內完成的家庭為勝。
規則:1.途中掉球需撿起後方可在前進。
2.家長必須彈10個球。
3.第一名為2顆星,第二、第三、第四名為一顆星。
4、《鑽洞覓縫》
准備:鑽洞覓縫圈、廢舊易拉罐若干
玩法:四組家庭同時游戲。起點和終點相距6米,在3米處設置障礙物(呼啦圈做的山洞)2個,幼兒從起點開始跑到鑽過山洞再跑到終點,家長從起點出發運8個易拉罐到終點,最後進行親子壘高。最先完成的一組家庭獲勝。
規則:1.家長要等孩子到終點以後才可以壘高。
2.第一名為2顆星,第二、第三、第四名為一顆星。
5、《滑板樂》
准備:滑板車、廢舊易拉罐
玩法:四組家庭同時游戲。10米遠的直線跑道上定一終點線。游戲開始,幼兒疊完5個易拉罐後,滑板車劃到對面家長處,幼兒坐在滑板上,家長推其回到起點。
規則:1.比賽開始後幼兒要把5個易拉罐疊好後才能出發。
2.第一名為2顆星,第二、第三、第四名為一顆星。
6、《運酒》
准備:「酒瓶」、獨木橋、「山洞」、椅子
玩法:四組家庭同時游戲。孩子和家長站在起點,游戲開始孩子手拿兩個酒瓶走過獨木橋,穿過山洞繞椅子返回終點,家長以同樣的方法進行,先到的.一組家庭獲勝。
規則:1.掉下獨木橋從起點重新開始。
2.幼兒到起點以後家長方可出發。
3.第一名為2顆星,第二、第三、第四名為一顆星。
7、《你投我接》
准備:倒背衣、紙球
玩法:四組家庭同時游戲。每組家庭10個球,幼兒和家長距離3米面對面站好。家長將倒背衣穿上,兩手握衣服的兩端,當作球架,站在指定地點。幼兒站在圈內,幼兒投球,家長接球,以得球多者為勝。
規則:1.游戲中家長與孩子不能越出指定的邊線,掉在布袋以外的球不算。
2.投進7個及以上為2顆星,餘下為1顆星。
8、《趕小豬》
准備:皮球、棍子、障礙物
玩法:四組家庭同時游戲。家長從起點拍球至終點,中途需拍著繞過障礙物,將球傳給孩子,孩子手持小棍將球從終點趕至起點,先到者為勝。
規則:1.家長必須繞過障礙物,中途球掉了,撿起以後從掉球的地方重新出發。
2.第一名為2顆星,第二、第三、第四名為一顆星。
9、《你踩我踏看誰快》
准備:高蹺、腳踏車
玩法:六組家庭同時游戲,幼兒高蹺、家長腳踏車從起點出發至中點繞行再返回起點,看誰快。
規則:1.中途家長與幼兒不能離開高蹺與腳踏車。
2.最先回到起點的2組家庭得2顆星,其餘一顆星。
10、《吹氣球》
游准備:氣球長繩兩根
玩法:四組家庭同時游戲。幼兒站在起點線前,家長站在重點先後,游戲開始,幼兒從起點拿起一個沒有吹的氣球,跨過低的繩子,再鑽過高的的繩子,跑到終點,把氣球給家長,家長吹大氣球並打結,放進筐內,家長和幼兒按原路返回。先到者為勝。
游戲規則:1.家長必須把氣球吹成皮球狀大小才能打結。
2.最先回到起點的2組家庭得2顆星,其餘1顆星。
11、《小烏龜運西瓜》
准備:烏龜裝飾、紙簍,皮球(西瓜)
玩法:6個家庭同時游戲。家長拿著西瓜、孩子帶著頭飾分別在起點與終點,游戲開始,幼兒背著紙簍從起點爬至對面,家長將手中的西瓜放入紙簍,孩子坐在
家長背上,家長爬回起點,將西瓜從紙簍里拿出後,放在起點處的筐里。
游戲規則:1.皮球從筐內掉落要將其撿起放入筐內再前進,最先完成的組為勝。
2.最先回到起點的2組家庭得2顆星,其餘1顆星。
3. 幼兒園親子活動方案
【精選】幼兒園親子活動方案錦集8篇
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前進行細致的方案准備工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是我為大家收集的幼兒園親子活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園親子活動方案 篇1
一、活動背景:
金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國x歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節,並知道國慶節的來歷及有關國慶節的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,製作國慶主題牆和畫展的布置。
二、活動目的:
1、通過製作國旗,讓幼兒了國旗的特徵。
2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。
三、活動安排:
1、9月25日至9月30日,第一周,幼兒動手製作國旗,學有關國慶節的歌曲。
2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風景照片及門票。
四、知識儲備:
1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。
2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。
五、活動過程:
1、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。
①、國慶節的來歷,國慶節是哪一天。
②、認識國旗、國徽的特徵。
③、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,並學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
2、幼兒動手製作國旗,培養幼兒的動手能力。
發放紅色及黃色的手工紙,帶領幼兒共同製作國旗。
3、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一隻公雞,北京是中國的首都。
知道中國北京有哪些名勝古跡!
4、家長孩子利用十月一日外出旅遊的機會收集門票及照片,布置主題牆。
5、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片,我們在幼兒園一起展出,請孩子們講國慶的旅遊經歷。
幼兒園親子活動方案 篇2
活動目標
1、通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發展,提高協調性、靈敏性等運動素質。
2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關愛,增進感情,體會親子運動的快樂。
3、向幼兒家人傳遞先進教育理念,加深他們對幼兒園工作的理解,增進他們與班級老師的感情。
4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規則的重要性。
活動准備
1、億童運動包活動材料,秒錶,蔬菜水果圖片。
2、安全警示牌:「不要擁擠」、「注意安全」。
3、音響設備。
4、為每個幼兒統一製作游園卡一張。
5、游戲小獎品若干。
活動過程
1、親子游園活動准備階段
(1)鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。
(2)統計各項目所需要的時間。
(3)合理規劃運動場地和人員安排:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責。
2、親子游園活動開端
(1)開幕式
主持人講話,園長致辭。
(2)參觀園所
將家長分為三組,由三位老師講解並帶領參觀:室內活動區、戶外活動區、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,一面介紹該區域的特點,一面穿插該區展示的種種幼兒作品。
3、親子游戲環節
(1)平衡滑板上的果蔬大戰
游戲地點:幼兒園戶外場地
材料准備:億童運動包平衡滑板3個,秒錶、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。
游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數量相同,分成3組。活動開始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,活動開始後,三組選手在規定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進,幼兒坐在地上,一隻手抓住繩子,另一隻手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車繞過,引導幼兒愛護動植物。規定時間後,教師統計幼兒「籃子」內果蔬數量,數量多者為勝。
注意事項:游戲過程中避免發生碰撞的情況,可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品,增加競爭性。
(2)貼鼻子
游戲地點:多功能室或幼兒公共活動室等
材料准備:紅色布巾3條,繪制簡單臉譜的畫板3個,紅色貼紙若干張
游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,並原地轉三圈,轉圈後幼兒將家長帶到貼鼻子的地點,家長將鼻子貼到頭像的准確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。
4、宣布親子活動結束
領完獎品後,憑游園卡在門口領取點心和飲料,離園,結束活動。
活動總結
1、活動結束後,整理相關材料,用現場拍攝的照片、道具等布置主題牆飾,鼓勵幼兒勇於挑戰。
2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。
3、活動情況在園所網站、櫥窗加以宣傳。
幼兒園親子活動方案 篇3
活動目標
1、培養幼兒參與體育運動的興趣,培養良好的運動習慣,增強幼兒身體素質,促進幼兒全面發展。
2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進家園、親子情感。
3、加強家園聯系,增加教育透明度。
活動准備
1、確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。
2、億童運動包、輪胎等相關器械到位,音響設備、游戲音樂准備到位。
活動流程
1、主持人宣布活動開始。
2、各班幼兒及家長進場,升國旗。
3、園長、家長代表、幼兒代表講話。
4、團體操展示。
團體操展示可參考我們之前發過的幼兒園團體操現場視頻,幼兒園團體操:你真牛、幼兒園團體操:小雨傘
5、大班親子游戲展示。
(一)幼兒展示:體能大循環
玩法:老師通過鑽爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環等材料,設置關卡,讓孩子進行闖關游戲。
(二)家長游戲:袋鼠跳
玩法:將家長按班級分組。游戲開始時,起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋,手拎袋口的把手向前跳躍,直到環繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈後,折返回終點,換第二位家長套上跳袋繼續游戲,先跳完的一組為勝。
(三)幼兒游戲:粘球衣大戰
玩法:將幼兒分為A、B兩組,並安排兩組幼兒都穿上粘球衣,在兩組幼兒固定位置後,首先由A組隊員手持軟球向B組隊員身上的軟球衣進行投擲,B組隊員在行動范圍內閃躲軟球;第二輪A、B組交替進行,對方隊員粘球衣上的`軟球多者為勝。
(四)家長游戲:環環相扣
玩法:家長牽手站成一個圓圈,傳遞身上的體能環,注意傳遞過程中,家長的手都不可以松開,先傳完的班級為勝。
(五)幼兒游戲:踩高鞋
玩法:將幼兒按班級分組。游戲開始時,起點上第一名幼兒穿上平衡石,跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙,到達終點後,脫下平衡石,拿在手中跑回起點,將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最後一位隊員完成全程為勝。
(六)親子游戲:鑽山洞
玩法:將幼兒按班級分組。父母用自己的身體組成一個又一個的山洞,讓每組孩子依次通過。
(七)親子游戲:運小豬
玩法:將家長按班級分組,站成幾列,將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長,直至傳遞完成。
活動結束
《放鬆舞》
伴著音樂節拍,老師帶著家長和幼兒一起跳放鬆舞蹈。
幼兒園親子活動方案 篇4
活動目標:
1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節;
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日;
3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節日;
活動形式:
親子互動活動。
活動范圍:
全班幼兒及家長
活動時間:
2個小時。
活動組織:
教師作為各主題活動的組織者,承擔物資准備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。
注意事項: 在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。
活動宣傳:
家長通知(範例)
親愛的家長朋友,您好!
又到了春風徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節慶祝活動,請家長一同共襄盛舉。
活動形式:親子互動益智游戲
參與范圍:全班幼兒及家長
活動時間:本周五下午(15:00-17:00)
活動目的:1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節。
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日。
3、通過活動增進母子感情,共同度過全世界母親共同的節日。
活動場地:多功能廳或本班教室
***幼兒園
*年*月*日
幼兒園親子活動方案 篇5
一、時間:
12月25日(星期三)下午
二、小班活動室及操場
三、活動准備
氣球、皮球、照相機、小禮物人手一份
四、活動安排
1、室內親子游戲:藝術《娃娃家的圍裙》
2、戶外親子游戲:
(1)鑽山洞:兩位家長兩手搭起成一個山洞,幼兒排隊從山洞裡鑽過進場。
各位家長朋友,大家下午好!外面此刻寒風凜冽,但小朋友的心情是春意盎然,新的一年即將來臨,在「元旦」將要來臨之前,我們小班組織一次親子活動,感謝各位家長的光臨!
(2)游戲
①毛毛蟲賽跑
游戲規則:家長一組,孩子一組,蹲下來,拉著前面人的衣服一步一步往前挪,哪對先到達終點,哪對獲勝!
②兩人三足
游戲規則:家長和幼兒一起把中間的兩只腳用繩子困住相互協調走,哪對先到達終點哪對勝。
③頂球
游戲規則:家長和幼兒面對面站著,用肚子頂住球向終點走去,中途不能將球掉下,沒掉下的隊到達終點獲勝。
④踩氣球
游戲規則:請家長把球綁在腳上,讓大家和幼兒共同開始踩氣球,在規定的時間內看誰的氣球被踩的多,多的為勝。
五、發放獎品
一等獎:棒棒糖3個,一個氣球
二等獎:棒棒糖2個,一個氣球
三等獎:棒棒糖1個,一個氣球
鼓勵獎:每人一個棒棒糖
幼兒園親子活動方案 篇6
各位家長:
您們好!為充分發揮家園共育作用,本園將開展「樂學幼兒園20xx年秋季親子運動會暨親子秋遊活動」,通過本次活動加強家園聯系,增進家園間彼此的交流,讓幼兒感受大自然美好的同時,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利,積極進取,勇於拼搏的體育精神,讓孩子在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!現將本次活動的要求通知如下:
一、活動主題: 「大手牽小手,一起來運動」
二、活動時間: 20xx年10月23日星期五上午9:00—12:00
三、活動地點: 靈渠景區
四、活動內容: 親子徒步(幼兒園→靈渠草坪)→班級親子游戲活動→拍班級集體照→班級午餐(幼兒園提供蛋糕和喜之郎吸的果凍,零食、水幼兒自備)
五、活動要求:
1.每一個幼兒需要一位家長陪同參加,請給幼兒穿適宜運動的服裝和鞋,並為孩子准備墊背用的毛巾或者更換的衣物及足夠的水。
2.加強孩子的安全教育,教育孩子聽從指揮,特別強調孩子過馬路、靈渠水邊時緊跟大人,不亂跑、不攀爬等;
3.活動中積極配合班級老師開展各項游戲,嚴格遵守游戲規則,游戲中堅持「友誼第一,比賽第二」原則,家長與孩子共同參與,共同完成游戲。
4.中餐的時候,教育孩子不亂扔果皮、食品袋等垃圾,將垃圾扔到指定的位置。
5.活動結束各家長須到班級老師處簽字後才能帶孩子離開。
幼兒園親子活動方案 篇7
區域活動
活動目標:
培養幼兒手眼協調、手指的靈活性和協調性。
1、水果寶寶
材料投放:人手一份紙印蘋果,紅、黃長條紙。
指導重點:幼兒——引導孩子用拇指和食指嘗試撕紙,並進行粘貼。
家長——指導孩子正確撕紙、團紙。
2、玩橡皮泥
材料投放:紅、黃、藍三色泥,動物模子若干
指導重點:幼兒——1、觀察孩子能用力壓泥及壓動物模子。
2、觀察孩子喜歡玩什麼顏色的泥。
家長——1、可以問問孩子是什麼小動物?
2、鼓勵用不同模子來壓動物。
3、穿珠子
材料投放:大小不同的珠子、鞋帶、細長棒的繩子
指導重點:幼兒——1、看誰的項鏈長?
2、心情愉悅穿。
家長——1、讓孩子選擇喜歡的顏色。
2、引導幼兒按成人的指令串珠子。
3、問問孩子穿了什麼顏色?什麼形狀?送給誰?
4、玩積木
材料投放:大小不同顏色鮮艷的積木。
指導重點:鼓勵幼兒用圖形搭出一樣東西。
幼兒搭出後家長了解孩子搭了什麼,是些什麼圖形?
5、匹配
材料投放:大小不同顏色鮮艷的小動物。
指導重點:幼兒——請孩子把動物送回家。
家長——鼓勵孩子嘗試說說送什麼動物回家。
集體活動:七星瓢蟲
目標:培養幼兒手眼協調能力,能靈活地把東西送給瓢蟲。
材料:七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個小筐(人手一份)
指導重點:
1、認識七星瓢蟲。
2、數一數它身上有幾個洞洞?老師給你們幾個豆豆?
3、請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。
觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆?
怎樣分配十顆豆豆?為什麼?
幼兒園親子活動方案三則(13月齡)
活動目標:
1、 培養幼兒模仿能力。
2、 讓幼兒樂於模仿成人動作。
活動一:學做解放軍
活動准備:小解放軍的服裝帽子
活動過程:
1、吸引寶寶學習解放軍,家長一起為寶寶裝扮。
2、聽口令模仿教師或父母的動作蹲下、起立、向後轉、立正向前走。
活動二:走形狀
活動准備:若干貼好線的形狀,圓形,正方形;直線、彎線動物頭飾
活動方法:
1、游戲可在幼兒園操場進行。
2、父母攙著寶寶的手,鼓勵寶寶獨立行走。
3、可以選擇動物頭飾模仿動物走,讓寶寶踮著腳走或蹲爬。
對父母的指導要點:
注意安全,盡量讓孩子按形狀走,家長掌握方向,不時地說:「我走圓,我走圓。」說出形狀的名稱。
活動三:推小車
活動准備:塑料小推車
活動過程:
1、將小車排放在同一平行線上,有幾條直線分成幾行,每行間距約為90厘米。
2、父母將小車拉好位置,寶寶小手握好車把,往前推。
3、父母可以不時將方向調整正確。
對父母的指導要點:
家長先與寶寶一起推,等寶寶平衡小車後,逐漸放手,並及時用語言給予鼓勵,如「真能幹」等。
幼兒園親子活動方案 篇8
一、活動目標:
1、 通過種植激發幼兒關注成長、關注自然、關注生命的意識。
2、 培養幼兒簡單的種植技能,提高幼兒的責任感。
3、 發展幼兒發現問題解決問題的能力,發揮孩子們的想像力及創造力。
4、 樂意探索植物生長所必需的條件。
5、 培養孩子關注大自然、注重環保的意識。
6、 進一步增進親子之間的感情。
二、活動准備:
幼兒園准備:水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時貼、班級標牌、備用植物種子
家長准備:挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。
三、活動時間:
周日下午
15::00
四、活動過程:
1、開始之前,各班級教師講解活動要求及注意事項。
2、活動開始,請家長和孩子充分發揮想像力及創造力製作帶有創意的花盆。
3、規定時間,時間過後,請家長都去填土和澆水。
4、活動結束,時間充足可做親子游戲。
五、活動注意事項:
1、請家長注意裝飾材料時使用剪刀或者刀片時注意不要劃到孩子。
2、中間不提醒孩子集體喝水,請家長在孩子口渴時,主動去找班級相應的杯子。
3、請家長引導孩子一定都在活動區域內。
4、結束之後請將栽種的花盆放到帶有班級標牌的位置內。
5、後期會有孩子們的植物展覽,請家長一定認真對待此次活動。
6、花盆過於太小或者不精美的將被打回。
註:1、請家長帶比較大點的盆子或者桶。
2、花盆有標准,如果過於太小或者不精美的將被打回。
3、各班老師根據班級情況,活動時間自己擬定,活動自己負責。
4. 幼兒園親子運動項目有哪些
幼兒園親子運動項目有哪些1
1、螞蟻搬豆
請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)
請一組組的「螞蟻」排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。
設置一定的距離,在終點放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。
2、小腳踩大腳
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
3、兩人三足
准備:繩子若干
玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令後,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。
4、推小車
玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令後,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。
5、過小河
玩法:家長與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面。三個家庭為一組,先過小河的勝利。
6、羊角球比賽
玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始後,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然後將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。
7、袋鼠跳跳跳
規則:腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無效。
玩法:幼兒當小袋鼠套進老師准備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在「小袋鼠」後面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點,五隊為一組進行比賽。
運球:
8、螃蟹夾球
玩法:一名家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,先將球運到終點者為勝。
9、夾球跑
玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續走。
10、托球跑
玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。
11、運氣球
目標:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。
准備:未充氣的氣球若干,大箱子四隻,跑道四條。
玩法:爸爸媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸用嘴把氣球吹鼓並打結(不可以小於氣球范樣),媽媽和小朋友背靠背,夾住氣球運至指定地點,游戲反復進行,在規定時間內,以氣球數量多者為勝。
規則:手不碰球,途中掉落或爆破均無效。
12、趕小豬
准備:自製高爾夫球棍4條,小皮球2隻,拱門兩個。
玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶並列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。
13、搬家樂
玩法:家長和孩子兩人執一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,用報紙運海洋球至籮筐處,在規定的1分鍾內搬得最多的為勝。
注意:
1、搬運途中報紙破損則淘汰。
2、報紙必須平展。
投擲:
14、我是小姚明
玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始後,幼兒將籃子中的5隻沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最後比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
15、打靶
准備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
玩法:幼兒每人5個沙包,站在線後,老師說:開端!幼兒用力將沙包向「敵人」投往,沙包用完後,記載各自投准情形,為幼兒發放小粘貼。
16、快樂一家人
規則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個後,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。
幼兒園親子運動項目有哪些2
游戲名稱:好玩的彩虹傘
游戲目標:寶寶練習躲閃能力,體驗游戲的快樂。
游戲准備:彩虹傘、音樂
游戲玩法:家長帶著寶寶一同來到彩虹傘下,當傘兒飄低時,寶寶和家長低著頭走一走;傘兒飄高時,寶寶顛起腳尖或跳起來摸彩虹傘;傘兒落下時,家長帶著寶寶一同跳出彩虹傘。
游戲名稱:卷麻花
游戲目標:練習卷的動作,培養合作意識
游戲准備:彩虹傘
游戲過程:
1、老師和家長、幼兒一起站到傘邊,念兒歌"卷,卷,卷麻花,捲成一個小麻花"。
2、一起往中間卷,感受由大變小的過程
游戲名稱:空中飛舞
游戲目標:感受空間力,鍛煉幼兒膽量
游戲准備:彩虹傘、音樂
游戲過程:寶寶在傘中間,家長和老師一起把彩虹傘舉起來,寶寶懸在空中,旋轉彩虹傘。
游戲指導:家長在轉傘時,根據孩子的掌握情況,可由慢到快。
游戲名稱:蒙古包
游戲目標:感受團康游戲帶來的快樂
游戲准備:彩虹傘
游戲過程:家長和老師抓住彩虹傘的傘邊,聽老師的口令:"一舉高,二放手,三舉高四的時候家長和寶寶一起到傘下病坐到傘邊上。
游戲指導:家長用自己的情緒去感染孩子,多鼓勵。
游戲名稱:找媽媽
游戲目標:
1、培養幼兒的節奏感;
2、聽音樂按節奏行動;
游戲准備:彩虹傘 音樂
游戲過程:
1、老師與寶寶一起在彩虹傘中踩傘泡;
2、 當音樂響起時,幼兒按節奏舞蹈,音樂停幼兒迅速跑回到家長的懷中
游戲指導:家長在抖彩虹傘時注意,動作不要太大
游戲名稱:毛毛蟲
游戲目標:
1、培養幼兒的模仿能力;
2、增強幼兒手部、腿部的力量;
3、培養幼兒身體協調能力;
游戲准備:音樂 彩虹傘
游戲過程:
1、教師師范毛毛蟲的爬行動作
2、聽音樂,寶寶與家長學毛毛蟲
3、寶寶坐在家長的腿上,讓寶寶感受腿的力量帶給寶寶的起伏感
游戲指導:要求家長腿部起伏要大,讓寶寶充分感受到起伏感;
游戲名稱:拉個圓圈走走
游戲目標:
1、培養幼兒的節奏感;
2、鍛煉幼兒跑跳能力;
游戲准備:音樂 彩虹傘
游戲過程:
1、老師與家長一起說歌詞,按節奏舉傘、落傘
2、到歌詞念到"走走走"時旋轉3、最後一句家長與孩子一起蹲在彩虹傘底下,裝做小動物,老師裝做大灰狼抓小動物(游戲反復進行)
游戲指導:要求幼兒按節奏與家長配合拍手
幼兒園親子運動項目有哪些3
1、快樂一家人
游戲規則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個後,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。
2、拾方塊
游戲准備:自己准備方塊(石子)5塊。
游戲規則: 每次只能拾一塊,拾起後握在手裡繼續拾。
游戲玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然後再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然後把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內,最先放入圈內的為勝。
3、搶板凳--戶外游戲
游戲准備:12張板凳(分兩組,每組各放6張)、鼓。
游戲玩法:(分年級幼兒進行,家長也可參加)把板凳擺成一個圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓,參賽者在裁判敲鼓時,要圍著板凳轉,裁判說停,參賽者馬上坐到板凳上,沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最後一輪就剩4人和3張板凳,誰搶到了最後3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。
4、比比誰的'眼力好--室內游戲
游戲准備:礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條
游戲玩法:每次為6人同時進行。幼兒在一分鍾之內將玻璃珠離瓶口約(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距離(已用繩子設定好)投進礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。
5、你扔我接--戶外游戲名稱
游戲准備: 吸盤球5個、場地准備。
游戲玩法:孩子拋吸盤球,家長來接,接住5個為勝
游戲規則:根據不同年齡段,設有不同間距,在間距拋接。
6、剪羊毛
游戲規則:每組有一名家長和寶寶組成,在家長身上夾上若乾的夾子,家長抱起寶寶,沿著大圓圈來回跑,讓寶寶去取別的家長身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝
7、滾筒樂
游戲目標:發展幼兒的手腳協調性。
游戲道具:滾筒6個
游戲規則:家長滾動滾筒,幼兒在桶內爬行,從起點出發至終點,快者獲勝。
8、穿鞋比賽
游戲目標:
1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。
2、練習跳躍等動作。
游戲規則:出發前先脫掉一隻鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點後,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然後雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。
9、接球游戲
游戲目標:練習投擲動作,培養孩子的協調性和靈敏性。
游戲道具:球、塑料桶
游戲規則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規定的時間內,誰接的球最多誰獲勝。(限時1分鍾)
10、小白兔拔蘿卜
游戲目標:發展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。
游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。
游戲規則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發,至終點拔蘿卜後親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。
5. 幼兒園秋季親子運動會的活動方案
召開一次打破班級界限的、全園幼兒和家長共同參與的大型運動會,首先要准備一套完備、詳盡的方案。下面就為大家帶來幼兒園秋季親子運動會的活動方案。
活動時間
201X年10月xx日上午8:30
活動地點
依江畔園幼兒園
活動目標
1.讓孩子嘗試通過自己的努力完成比賽,體驗運動的快樂。
2.通過比賽幫助幼兒建立團隊合作意識,努力克服困難。
3.通過形式多樣的運動項目,增強家長與孩子之間的`情感交流,促進家園溝通。
活動准備
前期:
1.召開活動前准備會議,確定人員名單、場地及時間。
2.確定游戲活動方案,准備相關器械。
3.檢查活動場地,規劃布置環境。
4.拷貝游戲音樂,調試音響設備。
5.各班進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
6.准備兩個顏色的圖標,各班把家長平均分成兩隊,在家長簽到時貼在肩膀處或胸前,便於識別。
當天:
1.檢查前期准備工作的完成情況,發現問題及時解決。
2.工作人員到位,相關器械及設備准備到位。
活動流程
一、家長簽到,班級教師處貼標簽。
二、小運動員入場(各班舉班牌,從大班到小班依次入場,經過主席台前喊運動口號。)
三、器械操展示
四、家長入場
五、親子操:最美的光
六、運動員代表講話(幼兒運動員代表講話、家長運動員代表講話)
七、宣誓(孩子宣誓、家長宣誓)及園長講話
八、全園競技游戲
1.運動大比拼
游戲規則:全園混齡,把孩子和家長平均分成紅隊和綠隊(貼顏色標簽區分);每一隊都分家長賽道和孩子賽道,以共同闖關積印章的形式開展,哪隊先完成即獲勝。
運動大比拼家長賽道設置為:烏龜爬——袋鼠跳——踩高蹺——跨越障礙物——拉轉盤;幼兒賽道設置為:烏龜爬——小兔跳(小班雙腳跳,中大班單腳跳)——過獨木橋——跨越障礙物——坐轉盤。
2.拔河比賽
游戲規則:拔河比賽各班出6名家長(全園共計36名),分成紅隊和綠隊,一局定勝負。
九、趣味建構大比拼
游戲規則:趣味建構大比拼全園共計18名家長、18名幼兒,共分為兩組,提供億童戶外游戲材料和建構材料,在20分鍾內小組成員共同拼搭社區的模型,搭建完成後派一名代表分享本組創意。
十、頒獎
6. 秋季親子秋遊活動方案
為了保障活動順利、圓滿進行,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案要怎麼制定呢?以下是我整理的秋季親子秋遊活動方案範文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋季親子秋遊活動方案1
一、活動時間:
20xx年10月17日上午
二、活動地點:
xx灘
三、活動目標:
1、結合《秋天》、《去旅行》的主題,讓幼兒初步了解秋天的季節特徵,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂,增進家長與小朋友之間的親情。
3、拓展家園聯系的形式,增進家園間的合作與交流。
四、活動准備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。
2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項,提前對家長進行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。
3、交代幼兒要保護環境,不亂丟垃圾,自帶垃圾袋。
4、親子游戲所需的材料
五、具體分工:
節目主持:
家長委員會成員:
游戲材料准備:
六、活動過程
1、到目的地(江灘)分班集中。
2、幼兒集體表演大合唱:小海軍、歡樂頌。
3、親子游戲:過河(每班名幼兒,三輪)
4、親子游戲:快樂蹲(每班名幼兒,三輪)
5、家長帶領幼兒去找秋天,交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業。(1)幼兒講述秋遊的見聞。(2)用拾到的落葉拼貼圖案。
6、畫秋天。
7、大家共同分享零食,幼兒自由活動。
七、活動延伸
1、幼兒口述日記「今天我們秋遊」,家長記錄。
2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。
秋季親子秋遊活動方案2
一、活動時間:
xxxx年11月4日
二、活動地點:
冊子觀光台
參與人員:
大班段幼兒及老師、保育員、家長
三、活動目標:
1、在活動中觀賞大橋雄姿,感受海島旖旎風光,為自己是舟山人感到自豪。
2、在感受大自然美景的同時,萌發愛護自然、保護環境的情感,並在活動中有所體現,如不亂丟垃圾,不採摘花朵樹木等。
3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。
四、活動准備:
1、每四個家庭為一組,按出遊幼兒人數進行分組。
2、秋遊前告知家長秋遊的目的、要求及一些具體的活動注意事項。每班班主任要有每位家長的聯系電話,並將自己的電話告知家長。
五、活動過程:
(一)7:30——8:00幼兒來園
1、早上來園穩定幼兒情緒,做好准備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)
2、8:20——8:30全體人員在操場集合,教師集合清點人數並講解安全方面的要求並重復提醒。
3、8:40准時出發,老師做好安全教育工作。
(二)8:40——9:15去冊子觀光台路途中。
教師組織家長、幼兒排隊上車,提醒幼兒路上注意安全,關注個別幼兒。
(三)活動過程:
1、到達目的地。(9:15)
2、在導游帶領下,觀賞大橋雄姿,感受海島旖旎風光。(9:30——10:30)
3、班級親子小游戲。(10:30——11:30)
4、按照事先的安排分組午餐(四個家庭一組燒烤)。(11:00——12:30)
5、餐後整理休息。(12:30——13:00)
6、檢查、清理身邊的衛生,教師清點人數,整隊回園。(13:00)
秋季親子秋遊活動方案3
一、活動構思:
提倡全民運動,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉、在鍛煉中成長!
二、活動目的:
1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;
2、培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢於克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格
三、活動形式:
體操表演、體能比賽、集體比賽
四、活動地 點 :
xx大操場
五、活動原則:
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。
六、活動准備:
1、各班提前發放運動會的.通知、做好運動會的統籌工作。
2、提前去場地踩點,規劃場地的劃分。
物質准備:音樂,計時秒錶,小獎品、班級牌、園服
七、參加人員:
全園小朋友及家長
八、活動流程:
1、接待
8:00家長和小朋友陸續進操場,班級老師接待,並帶領導本班制定位置。
2、列隊、入場式
8:30准時入場
各班家長和小朋友手來手,列4隊舉班牌走過主席台,並齊聲喊出本班的口號,再繞跑道走到主席台正對面的位置入操場內指定的班級地點,站立。
順序:托班——小班——中班——大班
3、升旗儀式
四位國旗手分別拿著國旗的4隻角,從列隊中間走到國旗下,升國旗,全體行注目禮。
4、幼兒園領導致詞
5、家長代表致詞
6、教師體操秀
請全體運動員退場,最邊上的班級開始退,托班和大班同時退場,退回到指定的班級場地。教師隊伍入場,站操場中間,跳操開始。
7、小朋友早操秀(托小、中大)
教師帶本班的孩子入場,站到指定的位置上,托小班一起跳《魔法健康操》
中大班小朋友一起跳《幼幼小英雄》
8、運動會項目:親子項目(托小、中大同時分場地進行)
中大班組
(1)花樣傳球
請中大班的家長分成2部分,一部分參加花樣傳球,分4縱隊,中大——中大進行穿插,然後請起點第一位各拿一個籃球,聽哨聲胯下傳球,也可以是頭頂傳球,看那一組最快傳到最後。
(2)家長接力
請中大班的另一部分家長參加,分4組,第一棒的選手拿一根小木棍,跑至第二棒的選手,接木棍跑,4組最先跑完為勝。
托小組
(1)親子接力
將托小班的家長分成兩部分,一部分參加親子接力,請家長抱起寶寶跑,跑到第二棒的時候第二棒的接下去跑,4組最先跑完為勝
(2)家長拔河
另一部分的家長參加拔河,繩子上綁一個小瓶或紅繩,過了分界線就算贏。
9、個人項目
各班老師到各個負責的場地當裁判
托小組個人項目:
跳圈
規則:幼兒從起點起,連續跳過排列好的呼啦圈,跳完後跑回起點,先到者為勝,取勝既得一份小獎品,然後裁判老師蓋一個勝利的印章。
爬行比賽
規則:幼兒從起點開始爬爬向終點,爬完後跑回起點,先到者為勝,取勝既得一份小獎品,然後裁判老師蓋一個勝利的印章。
跳跳羊角球
規則:幼兒騎羊角球在起點線外等候,聽到哨聲後一起往前跳,到達指定地點後原路返回,先到達終點的為勝,取勝既得一份小獎品,然後裁判老師蓋一個勝利的印章。
推小車
規則:幼兒手持小推車在起點線外准備,聽到哨聲之後出發,到達指定終點後再返回,先到達終點的為勝,取勝既得一份小獎品,然後裁判老師蓋一個勝利的印章。
投球
規則:准備好一個大框放在指定的位置上,准備一個孩子10個球,投進越多就算贏。取勝既得一份小獎品,然後裁判老師蓋一個勝利的印章。
中大組個人項目:
兩人三足
規則:規定參加人數,8人一場,2個小朋友結對,將靠近的兩只腳綁一起,然後2組一起比賽,到達終點後原路返回,先到組為勝,每個人將獲得禮品和印章。
袋鼠跳接力
規則:8人一場,起點終點各4個,4個小朋友站入跳袋准備,哨聲想起從起點跳回終點,然後脫下袋子終點的4個小朋友套上跳回起點,最先跳回的一組為勝,每個人將獲得禮品和印章。
頂包走
規則:8人一場,4人開始比賽,一口哨為准,哨聲起的時候頂沙包走路,走到終點原路返回,先到為勝,每個人將獲得禮品和印章。
100米田徑賽
規則:6人開始比賽,以口哨聲為准,哨聲起選手跑,先到終點為勝,每個人將獲得禮品和印章。
10、結束
個人項目參加後滿3個項目得獎就到兌獎處去換一份禮品帶回家。
秋季親子秋遊活動方案4
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒了解秋天的季節特徵,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。
二、活動准備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著班集體,排隊時跟著前面的小朋友。
2、小朋友穿好園服,穿輕便的鞋子,以方便步行。
3、帶適量的零食,並每人准備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。
4、小朋友8:30分到瑞昌市人民公園東門(信華酒店旁)集合,並請家長陪同。
三、活動時間: 20xx年10月23號(星期五)上午。
四、活動過程:
1、8:30分集中後告訴孩子秋遊地點及一些注意事項,做好點名工作。
2、9點組織本班幼兒排隊,以年級為單位徒步去公園指定地點。
3、組織開展活動。
活動一:帶領全體幼兒家長游覽人民公園。觀察秋天裡大自然的變化。
活動二:集體親子小游戲
①果果級游戲:「抬花轎」
②芽芽級游戲:「金蛇狂舞」
③苗苗級游戲:「剪羊毛」
④豆丁級游戲:「空中漫步」
4、活動結束,家長帶領自己孩子回幼兒園並與本班老師做好交接。(如需帶回家需和本班老師說明)
秋季親子秋遊活動方案5
一、活動主題:
秋天多美麗
二、設計思路:
親子活動是教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識,為了增進幼兒與家長的親情及家長與教師之間的互動關系,家長與家長之間相互溝通交流的機會,我們大一班決定組織這次親子秋遊活動。通過活動讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念,還鍛煉孩子們的遠足能力和堅強意志,並讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂,激發孩子們的好奇心和探索欲。
三、活動地點:
縣人民政府廣場及後山公園
四、活動時間:
20xx年10月26日早上8:00——11:30
五、活動目標:
1、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。
2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧秘,體驗活動的樂趣。
六、活動准備:
1、活動前談話:教育幼兒要注意安全,拉著大人的手走。要愛護公物,講衛生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子,一切聽從指揮,遵守活動規則。鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問。
2、請每戶家庭為准備幼兒飲用水及食品。
3、各游戲道具、獎品,場地布置。
4、准備好班牌,以便召集本班小朋友集中。
5、帶好保健葯品、紙巾、報紙等所需物品。
6、教育小朋友要愛環境衛生,不亂扔垃圾,做個環保小衛士,准備一些膠紙袋,把活動留下來的垃圾清理干凈,還活動場所一個潔凈的面孔。
七、活動過程:
1、8:00——8:30幼兒活動前准備。幼兒與家長自行吃早餐後到縣府人民廣場國旗台下集中,點名。
2、8:30——8:40組織幼兒和家長進行活動前談話,交待所有注意事項。
(1)對幼兒的要求:在活動中能跟隨家長仔細觀察、大膽嘗試,鼓勵幼兒能大膽講述自己的發現和提問。在爬山過程中不隨意離開集體、離開家長。
(2)對家長的要求:
a.嚴格遵守活動的時間,做到有事向老師請假。
b.希望家長能積極配合老師做好本次親子外出秋遊活動的指導工作。
3、8:40——10:00各班進行親子活動,頒發禮物。
a、尊老愛幼
玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以後,幼兒出發向家長走去,走到家長那邊,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
b、大西瓜、小西瓜
玩法:家長和孩子面對面站立,家長說:「大西瓜」,孩子就做「小西瓜」的手勢。家長說:「小西瓜」,孩子就做「大西瓜」手摯。錯者淘汰,最後未被淘汰者為勝。每二次游戲開始後,互換角色進行。
4、10:00——11:00幼兒在家長的帶領下出發進行遠足登高活動,感受秋天大自然的美。
5、11:00——11:30幼兒與家長共吃野餐。
6、11:30秋遊親子活動結束,集體回廣場清點人數,幼兒在家長陪同下離場。
我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。