游戲可以讓孩子

❶ 游戲對孩子有什麼好處

對於兒童來說，游戲是激動人心的，能使其獲得積極的情緒體驗。以下是我幫大家整理的游戲對孩子有什麼好處，僅供參考，大家一起來看看！

一、游戲對孩子有什麼好處

游戲是學前教育孩子的主導學習活動。上學以前，孩子主要是在游戲的過程中逐步認識世界的，游戲是孩子學習的一條主要的和重要的途徑。以游戲的形式組織孩子的活動，能夠促進孩子各項能力的迅速發展和增長孩子的智力。從成年人的角度來看，認為孩子們玩得太多會不會是在浪費時間。可是對於孩子，玩耍游戲才是孩子最正當的事。孩子們玩得越好，說明智力發展也越好。

對於4-6歲的孩子來說，游戲活動是孩子的主導活動，是孩子進行學習活動的主要形式，對孩子的智力發展、心理培養、個性形成共有十分重要的意義。游戲活動不僅促進孩子運動器官的發展，還可以促進孩子語言能力的發展，促進孩子思維能力的發展，促進孩子創造力的發展，促進孩子協作意識和協作技能的發展。總之，游戲活動可以促進孩子各項能力的發展。在玩耍游戲的過程中，孩子們理漸掌握了一些基本的概念和技能，懂得要遵守規則，更重要的是，孩子們的游戲活動含有花樣繁多的規責，在人耍游戲的'過程中，孩子們需要自己制定游戲規則和游戲目標，選擇實現目標的途徑，並遵守規則按計劃一步步去做，逐步地接近目標。這樣就充分調動了孩子的自主性，有利於培養孩子的思維能力成獨立解決問題的能力。

游戲可以促進孩子的知識學習和能力發展。當孩子在專注於玩耍或游戲時，他們的神經高度興奮，思維靈敬，注意力集中，該子大腦的敏銳度就會顯著增加，最容易接受新的信息，對於滲透於其間的知識特別容易接受，對智力潛能的激發作用最強，因而可收到事半功倍的效果。而且游戲活動為孩子們營造了一種輕松愉快的學習氛圍，通過游戲活動降低或減輕了山於必須要達到一定目標而產生的緊張作用，因而也就降低了目標的重要性，減輕了孩子在知識學習中容易產生的由過強的內驅壓力而帶來的心理壓力。這樣，孩子們對滲透於其中的知識和技能就更容易學會和掌握。把知識學刁和技能培養觸入孩子們的游戲之中，可以提高孩子的學習效果。現代較育提倡素質教育，所謂素質教育就是要寓教於樂，變單純的知識積累為全面提高孩子基本能力。

從孩子們的打打鬧鬧、玩過家家、捉迷藏、直到用積木建造高橫大廈等等，孩子們的游戲內容既豐富多彩、充滿趣味，但又是及其輕松的活動。例如孩子通過用積木搭樓房，用沙土透小丘，堆雪人等建築游戲，可以培養孩子的想像力、創造力以及動手操作能力等；通過集體性的游戲，孩子們可以逐步學會從別人的角度來看問鹿，這有助於培養孩子和其他小朋友的交往能力，並學會協調自己和別人的關系，提高社會性的技能：帶有競爭性的團隊游戲，可以培養孩子的競爭意識、協作意識和團隊精神：社會游戲和角色游戲則是兒童對現實生活的一種積極主動的再現活動，孩子生活經驗越豐富，游戲的內容也就越充實，越新穎。游戲活動可以促進孩子責任感的培養和發展孩子的社會性技能，有助於孩子社會性的發展。因為孩子們參加游戲活動必須要遵守一定的游戲規則，那麼通過游戲中對游戲規則的遵守，對於培養孩子遵紀守法的好習慣有重要作用，而且也就培養了孩子活動的目的性和意志力以及自控能力。

二、適合和孩子玩的撲克牌游戲

1、換牌

取3張牌，把大王放在其中，讓孩子記住大王的位置，然後開始把牌的位置不斷地變化，最後讓孩子找到大王到底在哪個位置。速度由慢而快，變化的次數也由少到多，牌數也可以增加，這樣可以鍛煉孩子集中注意力和快速反應的能力。如果孩子們比較多，那在一起玩這個游戲更是興趣盎然。

2、速記牌

隨意地取3張牌，給孩子看後，倒扣過來，讓他說出剛才看到的3張牌是什麼，根據他的能力，牌可以由少到多，給他看的時間也慢慢減少。這個游戲的趣味性比較小，同時也有一定的難度，年齡較小的孩子可能堅持不了多久，大人可以陪著做這個游戲，當孩子表示厭倦時則可以換別的游戲來玩，轉移一下孩子的注意力。通過不斷地重復，增加孩子玩這種游戲的興趣。速記牌是鍛煉孩子記憶能力的一個非常有效的訓練方法。如果你的孩子能夠一次性記住5~7張牌，那就相當不錯了。

❷ 游戲可以促進幼兒哪些方面的發展

游戲可以促進幼兒以下幾個方面的發展：

1、想像力

年幼的孩子由於年齡的局限，做出大人或其他角色的游戲可不容易，所以常常需要發揮想像力。比如把抱抱旺模擬玩具狗當成「哇哇」大哭的寶寶、把手裡的湯勺當成聽診器。

那些在玩過家家游戲中，想像力越豐富、扮演得越活靈活現的孩子，常常能預測他們未來的學習成績也比較好。因為想像力，常常跟智力是等同的，並且兒童時期的想像力練習也會促進智力的成長。

2、自控力

特定的角色扮演，常常要求孩子需要做出角色特定的行為，所以自控力在這些小細節中便培養了起來。所以愛玩過家家游戲的孩子，他們的控制沖動的能力常常會發展得比較好，沒有自控力會玩不下去，別的小朋友也不愛跟「隨便來」、不守規矩的孩子玩過家家。

3、領導和協調能力

一群孩子在玩過家家的游戲，有不同的角色，誰扮演哪個角色，分別有什麼樣的台詞，分別要站在什麼樣的位置，需要大家一起協調商量，或有個具備領導力的孩子組織大家一起聽從指揮。經常玩過家家的游戲，孩子的領導力和團隊意識將獲得提高。

4、身體發展

幼兒期是一個人生命起步的萌芽期，生長發育十分迅速和旺盛，游戲時讓一個發展充滿生機和可能的活動。幼兒在游戲中，通過各種室內外游戲活動，促進了身體器官的發育和生長。在游戲中，幼兒與自然環境中的陽光、空氣和水分充分接觸，增強了機體對疾病的抵抗能力。

5、感官發展

感官知覺是幼兒認知活動的開端，是幼兒認識外界事物、增長知識、發展智力的通道。各類游戲，有其是操作類游戲為幼兒提供了大量感官練習的機會。比如在「找不同」的游戲中，幼兒通過發現兩幅圖中得不同之處，從而很好地促進了幼兒視覺觀察力的發展。

❸ 怎樣通過玩游戲培養孩子

怎樣通過玩游戲培養孩子呢？在孩子的成長過程中，玩是孩子的生活全部，玩游戲也是孩子們最熱衷的一項娛樂活動，在玩游戲的過程中孩子的智力、想像力也得更大培養。那麼怎樣通過玩游戲培養孩子呢？下面我為您介紹。

一、怎樣通過游戲培養孩子

「玩『可以玩出孩子的智力，這是被實踐所證明了的事實。孩子的注意力、觀察力、記憶力、想像力、操作能力都可以通過游戲」玩』出來，智力游戲就是這種玩的重要方式。智力游戲對早期開發孩子潛能有，非常重要的作用。孩子小時候，可塑性強，可變性大，父母千萬要認真抓住這一時期，在孩子的心靈上播下智慧的種子，然後經過不斷培育，使其最終開花、結果。智力游戲可以分為知識游戲、語言訓練游戲、發展智能游戲和訓練數數和計算能力的游戲四類。

智力游戲著眼點在於認識事物跟一些傳授和鞏固知識。孩子通過這些游戲，自然會加深對事物的認識、了解，並鞏固這方面的知識。像「哪兒錯了？」什麼動物吃什麼？『等等就屬於這種情況。

語言訓練游戲是讓孩子通過游戲學會正確發音，准確地說出一些常見的同義詞、反義詞，從而豐富他的詞彙。像「動物怎麼叫』」指出相同顏色的物品「」說出正反詞「等，就是屬於這類語言訓練的游戲。

發展智能的游戲主要是訓練和發展孩子的觀察力、注意力、記憶力、思維能力。進行游戲時，哭讓孩子行清楚桌子上或盤里放的東西，然後讓孩子閉上眼睛或用遮蓋物蓋住東西，父母悄悄地取走或調換物品，再讓孩子仔細觀察，說出取走或調換的物品。像」什麼東西不見了『「什麼東西變了」就屬干這種情況。「找出細橄差別二看圖歸類」「實物歸類』等游戲，也可以訓練孩子的各種能力。

訓練數數和計算能力的游戲可以用來訓練孩子的注意力、記憶力、觀察力等。例如」聽音講數『游戲，讓孩子閉上眼睛，仔細聽父母擊掌，敲桌子等，然後叫孩子說出敲、擊的數目。找朋友游戲可以訓練孩子掌握和鞏固對事物的組成關系的知識。

二、家教小貼士

家長通過和孩於玩游戲的方式，使孩於的各方面能力都有很大提高，充分挖掘孩於的潛能，這對於他以後的成長起若非常積極的作作用。

玩具和游戲對孩子具有教育作用，玩具和游戲不僅可以促進孩子的智力和動作的發展，還可以促進孩子交往能力、規則意識的提升並能培養善良寬厚的性格。讓孩子通過玩，玩出自己良好的性格。

一歲多的孩子開始表現出對同齡孩子的興趣。他們碰到一起時，會不由自主地伸出手來。讓孩子與同伴在一超游戲、玩玩具，可以滿足其與夥伴進行社會交往的需要。可以把玩具、游戲作為孩子與夥伴交往的媒介，發揮其教育效果。當然，孩子們在一起游戲時，常會發生爭執，他們有時會搶別人的玩具，而對自己的玩具都抱得緊緊的，不肯撒手，有時還會伸手去打搶自己玩具的孩子，不把玩具讓給別人玩。這是由干這個年嶺的子還不能區分他人的物品，他們把他人的'也看做是自己的。不能清楚地意識到他人的存在，不能意識到別人也有玩玩具和游戲的願望。而他們對自己眼前的需要又不易控制，所以看到別人拿著好玩的玩具，就迫不及待的要搶過來自己玩。

智力游戲對於發掘孩子潛能具有重要意義，每位愛孩子的父母都應對此予以重視。

三、家庭教育的禁忌

1、威脅。成人用威脅的口吻對孩子說話：「你再……我就……」盡管這類威脅在大人心目中認為十分有用，但在孩子身上卻不一定有效果。

因為威脅是對孩子自主權的挑戰，只要孩子有點自尊的話，他必定會故意與大人對著干，以此來顯示他不是個膽小鬼。

2、收買。收買就是明明白白告訴孩子，如果他做了（或者不做）某件事的話，就能得到獎賞。如「如果……就」的許願方法，有時能刺激孩子而暫時達到某個目的，但卻不能激勵他作堅持不斷的努力。

對孩子來說，這些話就意味著懷疑他的能力。另外，也拿導致孩子討價還價，以「你不給我獎賞，我就不規規矩矩」來要挾大人，從而提出更無理的要求。

有益的、受歡迎的不是以收買形式出現的獎賞，而是事先沒有許諾過的、出乎意料的，體現了父母對孩子的賞識而得到的獎賞。

❹ 孩子玩游戲的好處

孩子玩游戲的好處

孩子玩游戲的好處，孩子在成長過程中離不開家人的呵護，每一個問題的出現都在說明孩子成長的不足，寶寶在這個時候還沒辦法做到一些事情，其實孩子惡作劇只是想要父母的陪伴而已，以下是孩子玩游戲的好處方法。

孩子玩游戲的好處1

對新鮮事物產生興趣，游戲的多樣化可以讓孩子在玩耍時培養動手能力，並能產生濃厚的興趣，給學習提供幫助。

塑造孩子良好的性格，每個孩子都有自己喜歡的游戲，當孩子聚集在一起玩耍時，通過做游戲的方式做些有意義的游戲比如過家家，或者商店購物等，讓孩子在想像中溝通交流，不易出現性格孤僻內向的情況。

拉進親子間的感情，玩游戲不分大人孩子，屬於每個階段都喜歡。孩子和家長在玩耍的同時，不易出現代溝還可以增進親子間的感情，在游戲中快樂度過。

游戲可以提高智力，孩子每個階段喜歡不同的種類的游戲，隨著年齡的增長，接觸的游戲類型也越來越高級，但這都不會影響孩子的學習，反而在玩的時候動手動腦學習更多的課外知識，還有利於培養孩子智力。

有利於孩子全面發展，游戲可動可靜可搞笑也可益智，不管孩子喜歡玩哪一種游戲，身體都可以得鍛煉，有利於孩子全方面的發展。

較好的心理素質，孩子在玩的同時，接觸的事物也多，生活中遇見常見事能夠通過分析，更好的解決，這樣有利於孩子身心發育，對樹立良好的心理素質做好鋪墊。

孩子玩游戲的好處2

1、適當的游戲活動，可以帶給孩子帶來快樂、愉悅的情緒，發展樂觀進取的個性，對情緒發展方面有著良好的影響。

2、玩游戲需要孩子的參與到活動當中去，而這種活動也恰恰給孩子提供了運動的機會，身體方面得到鍛煉，在生理發展方面更加健康。

3、玩游戲需要有同伴的情況下才能進行，這樣就很好地為孩子與玩伴提供了接觸的機會，學會合作、互助、團結的精神，在社會行為發展方面也得到了鍛煉。

4、游戲還可以拓展兒童的知識面，在玩中能增長見識，啟發孩子的`想像力和創造力，使其心智得到良好的發展。

孩子游戲能夠創造那麼多的價值，父母就沒有必要遏制，反而應當鼓勵孩子去游戲，父母甚至可以參與進來，與孩子一起進行游戲。

從上面幾點可以看中，孩子在玩游戲中可以創造出無限的價值，而且對其身心發展有著良好的影響，所以在孩子的成長過程中，不防放手讓孩子盡情的玩自己喜歡的游戲，家長無需制止，因為家長過多的干涉孩子的自由，會抑制了孩子的好奇心，久而久之會導致孩子對自然界的人和事也提不起探索的慾望，不利於其身心成長。

❺ 在游戲中，可以使孩子學到一定的知識，促進他們智力的發展嗎

在游戲是可以促進孩子智力發育的，家長須知，如果孩子被強迫學習，不僅學不進去且可能有損神經。因為他們沒有興趣，就意味著大腦神經處於抑制狀態，家長卻強迫他們神經興奮，興奮不了，還是強迫，這樣往往就會破壞神經過程的平衡，有損於神經。所以，教孩子學習必須根據他們的特點和接受能力，遵循啟發一興趣一學習的原則，不宜強迫他們學習和「武」教。

游戲活動又符合孩子的好奇好動好模仿的特點，所以，孩子最喜歡游戲活動。在游戲中不僅可以使孩子學到一定的知識，促進他們智力的發展，還可以使他們形成一定的良好的品德。因此，游戲不僅是幼兒園對孩子進行教育的重要形式，同時，也應該是家長對孩子進行教育的有效形式。家長要克服那種認為孩子游戲是幼兒園老師的事情，家庭沒有條件和自己不會組織孩子游戲的思想，這是對孩子游戲缺乏正確認識的表現。

❻ 游戲帶給孩子的樂趣

幼兒期是一個人生命起步的萌芽期，生長發育十分迅速和旺盛，游戲活動會讓每一個孩子充滿生機和參與的興趣。

幼兒時期參加多種活動的益處：

1、游戲可以促進幼兒認知發展。

2、也是兒童身心健康成長過程中不可或缺的營養元素。它不僅具有娛樂的作用，而且能影響兒童在語言、認知、情緒、性格等方面的發展。

3、游戲促進幼兒感官發展。感知覺是幼兒認知活動的開端，是幼兒認識外界事物、增長知識、發展智力的通道。

4、游戲促進幼兒社會性發展。

其實關於游戲的本質這一問題，我們一直帶領孩子在不斷的實施和參與，那麼接下來就和孩子一起走進我們的教室、我們的校園一起觀看我們的游戲活動吧，想必你一定會喜歡。

戶外游戲――運西瓜，孩子們根據游戲做出相應的動作，玩的不亦樂乎。

在這個活動中鍛煉孩子們的反應能力，發展動作的靈活性和協調性。

閱讀活動——每周在閱讀區我們都會給孩子提供更多鍛煉的機會和材料，讓孩子們在互動中能力也得到不斷的提升。

朱永新老師曾說：「童年的秘密遠未被發現，童書的價值遠未被發掘。」對於兒童來說，每一次的閱讀都是一種經歷，在別人的故事中經歷自己未來可能遇到的情形，在若干年後，這種閱讀會因為遇到類似的選擇或遭遇而被突然喚醒。所有的價值觀都會在故事中無形融入孩子的生命。

沒有一艘船能像一本書

也沒有一匹駿馬能像

一頁跳躍著的詩行一樣

把人帶往遠方。

這條路最窮的人也能走

不必為通行稅傷神

這是何等節儉的車——

承載著人的靈魂。

❼ 適當的玩游戲，可以讓孩子學習到哪些技巧

孩子成長的過程當中，除了學習之外游戲也是必不可缺的，學習可以豐富孩子大腦的知識，然而游戲可以放鬆孩子的心情開發孩子的智力並且可以鍛煉孩子很多其他的能力，這些是學習無法給予的。對於孩子的教育來說玩游戲和學習相結合才是最好的，正所謂勞逸結合。這篇文章所說的游戲並不是指如今生活當中的電子游戲，電子游戲對於孩子的影響是非常大的，而且特別容易讓孩子上癮，所以對於小孩子來說電子游戲的弊大於利。本篇文章所講的游戲是孩子與孩子之間做的小游戲，在玩這些游戲的時候孩子可以學到哪些技巧，我給大家簡單的分析一下。

一、思考能力

每一個游戲都有著自己的規則，所以在進行游戲的時候孩子們首先需要了解游戲的規則，然後去思考這些規則一些約束性自己該如何去做，以及如何在規則當中最終完成這個游戲。所以在游戲的過程當中，可以在一定程度上鍛煉孩子的思考能力以及邏輯能力，對孩子的成長有著積極的影響。

❽ 玩游戲對孩子的成長有哪些好處

玩游戲對孩子的成長有哪些好處？

玩游戲對孩子的成長有哪些好處？孩子在成長過程中離不開家人的呵護，努力幫助孩子解決成長的煩惱，在面對這個問題家長可以調整自己的心態，教育孩子是一份值得投資的事業。現在分享玩游戲對孩子的成長有哪些好處？

玩游戲對孩子的成長有哪些好處？1

玩游戲對孩子成長的好處主要有以下的幾個方面：

1、適當的游戲活動，可以帶給孩子帶來快樂、愉悅的情緒，發展樂觀進取的'個性，對情緒發展方面有著良好的影響。

2、玩游戲需要孩子的參與到活動當中去，而這種活動也恰恰給孩子提供了運動的機會，身體方面得到鍛煉，在生理發展方面更加健康。

3、玩游戲需要有同伴的情況下才能進行，這樣就很好地為孩子與玩伴提供了接觸的機會，學會合作、互助、團結的精神，在社會行為發展方面也得到了鍛煉。

4、游戲還可以拓展兒童的知識面，在玩中能增長見識，啟發孩子的想像力和創造力，使其心智得到良好的發展。

5、孩子游戲能夠創造那麼多的價值，父母就沒有必要遏制，反而應當鼓勵孩子去游戲，父母甚至可以參與進來，與孩子一起進行游戲。

玩游戲對孩子的成長有哪些好處？2

1、促進身體機能和運動功能的發展

許多游戲活動是需要全身的參與，通過跑、跳、爬、滾等運動的形式實現，所以游戲可以促進全身血液循環，鍛煉心肺功能，增加身體運動控制能力和動作靈活性，有利於兒童生長發育。游戲也可以促進兒童手的操作能力與精細動作的發展，增加手眼協調性。

2、促進感知功能的發展

游戲時兒童不僅需要運動，同時要使用五官，接受環境中的視覺、聽覺、觸覺、前庭平衡、身體重力、身體動覺和嗅覺等信息的刺激，並綜合這些信息作出判斷，產生相應的行為反應。所以，游戲可以獲得感知覺刺激，促進神經功能的發展和感覺統合能力的發展。

3、游戲促進語言的發展

在社交性游戲、互動性游戲和規則性游戲中，兒童之間有語言模仿、言語溝通、角色扮演、游戲規則的述說與解釋等語言形式的呈現。通過游戲，兒童可以進行語言理解和表達的練習，增加詞彙量和句子的復雜程度，學習語法使用和語言表達技巧，提高語言能力。

4、游戲促進認知能力的發展

想像性游戲可以用模仿和想像去再現兒童的生活經驗，相反，也會在游戲中對過去的經驗進行重建、改造、變化和新的創造，兒童可以充分發揮他們的想像力，玩出各不相同的花樣。在建構性游戲中，兒童可以提高視覺空間能力，學習數量概念，在社會溝通游戲中可以學習新的知識與概念。另外，在游戲中兒童要不斷地觀察事物，進行分析與判斷，思考解決問題的辦法，通過反復的游戲過程，孩子的認知能力將得到不斷提高。

5、游戲促進社交、情緒和人格的發展

游戲時孩子開心快樂，充滿自信。游戲時需要與人合作，可以鍛煉人際互動、與人相處的能力。游戲時孩子相對放鬆，放下戒備，可以克服膽小退縮的毛病。社交扮演游戲時，孩子可以學習新的社交技巧和社會道德規范。在團體游戲中，要遵從游戲規則，學會輪換、等待，克服以自我為中心的毛病。